Schoolportret De Cirkel

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Schoolportret De Cirkel"

Transcriptie

1 Schoolportret De Cirkel door Ruby Tigelaar HAVT3A M i n o r I C T e n n i e u w e m e d i a, d e e l 1 D o c e n t : S a c h a v a n d e G r i e n d t

2 Inhoudsopgave Inleiding... 3 Huidige situatie... 4 Hardware... 5 Computers en digiborden... 5 Computerbeheer en netwerkconcept... 5 Infrastructuur en internetverbinding... 6 Software... 6 Software voor de leerlingen... 8 Software voor het digibord Software voor de leerkracht (administratief) Lijnen voor de toekomst Korte termijndoelen Lange termijndoelen Bronvermelding

3 Inleiding Mijn stageschool tijdens de minor ICT en nieuwe media (deel 1 en 2) is openbare basisschool De Cirkel in Haarlem. Deze school ligt in de wijk Indische Buurt. Aan het begin van schooljaar zaten er 333 leerlingen op De Cirkel. In het huidige schooljaar beschikt de school over 15 klassen, welke allemaal op één locatie zijn ondergebracht. Op de school werken 33 mensen. De school heeft geen ICT-coördinator. Op dit moment wordt de coördinatie van ICT vooral gedaan door de directie. Er is een werkgroep ICT aangesteld, uiteindelijk moet daar ook een ICT-coördinator uit voortkomen, opdat de directie zich minder met ICT hoeft bezig te houden. 3

4 De visie van De Cirkel ten aanzien van ICT Het rekening houden met verschillen tussen leerlingen neemt een steeds belangrijkere plaats in, in het onderwijs. Leerkrachten streven er naar een didactiek te hanteren die zelfstandig leren ondersteunt en leersituaties creëert waarin leerlingen zowel in eigen tempo kunnen werken als samenwerken met anderen. Hierin komt de meerwaarde van computers het sterkst naar voren. Zowel de leraren als de directie verwachten dat het onderwijs in de toekomst meer gericht zal zijn op het rekening houden met verschillen tussen leerlingen in aanleg, tempo en interesse. Om dat te realiseren zal in de toekomst meer gebruik worden gemaakt van ICT-toepassingen. De inzet van ICT is van invloed op de inrichting en organisatie van leerprocessen. Het is belangrijk dat ICT als organisatorisch, didactisch en communicatief middel een grotere rol gaat spelen op OBS de Cirkel. (Rob, 2012) 4

5 Huidige situatie Hardware Computers en digiborden De school heeft in elk lokaal gemiddeld drie computers (inclusief kleuterklassen) voor de kinderen staan, alle computers zijn uitgerust met platte schermen en een koptelefoon met microfoontje eraan. De computers hebben een afschrijftermijn van circa vijf jaar, de schermen circa zeven jaar. Dit schooljaar is er gestart met een pilot van 14 ipads. De ipads worden gebruikt door de plusklas (Circolo), de kinderen zitten verdeeld over groep 6, 7 en 8. Bij toestemming van de directie kunnen de ipads ook ingezet worden in andere klassen. Er is een aparte koffer beschikbaar om de ipads in op te ruimen en op te laden. De ipads worden aangestuurd door een MacBook Pro, welke ook te gebruiken is als er computernood is voor ambulant gebruik. Groep 3 t/m 8 hebben de beschikking over een ActivBoard. Voor de besturing van deze borden zijn er multimediacomputers aangeschaft, welke ook gebruikt kunnen worden als computer voor de leerkracht. De kleuterklassen hebben de beschikking over een groot televisiescherm met daaraan een multimediacomputer, deze computers hebben geen apart scherm. Verder hangt er in de kleutergymzaal een beamer, staan er vier computers voor ambulant gebruik in diverse ruimtes en heeft de school de beschikking over vijf laptops. In schema ziet het er als volgt uit: Leerling computers: ActivBoarden: Televisieschermen: ipads: Computers voor ambulant gebruik: Laptops: Beamers: Fotocamera s: 2 Videocamera: 1 45 computers (15 x 3 computers) 11 ActivBoarden met multimedia computer (ook te gebruiken als leerkrachtcomputer) 4 televisieschermen met multimediacomputer (niet te gebruiken als leerkrachtcomputer) 14 ipads 6 computers 5 laptops en één MacBook Pro (voor aansturing van de ipads) 1 beamer (in kleuterspeelzaal) Computerbeheer en netwerkconcept De computers worden beheerd door de bovenschoolse ICT-coördinator. Ook beschikt de school over een vrijwilliger, hij zorgt dat de hardware naar behoren blijft werken (voert reparaties uit e.d.). Voor het netwerk, aanschaf nieuwe apparatuur en grote problemen wordt er samengewerkt met WinSys. 5

6 In de school staan veelal fat clients die als thin client gebruikt worden. De computers kunnen op twee manieren gebruikt worden; met een terminal server en met Live SCHOOL. Live SCHOOL wordt voornamelijk door de kinderen gebruikt. Op Live SCHOOL staan alle applicaties die de kinderen nodig hebben, deze zijn te bereiken via de browser. De applicaties worden in fullscreen geladen. Op de clients hoeft, naast een Windows-installatie en beveiligingssoftware, verder geen software geïnstalleerd te worden. De leerkrachten maken gebruik van de terminal server, aangezien deze wat meer geavanceerde mogelijkheden biedt voor de leerkracht. Voor de digiborden wordt er gebruik gemaakt van fat clients. In zeer mindere mate wordt er op deze computers gebruik gemaakt van de terminal server of Live SCHOOL. Infrastructuur en internetverbinding De school beeft de beschikking zowel een bedraad als draadloos netwerk. Alle vaste computers zijn aangesloten op een bedraad netwerk. Voor de laptops en ipads is er een draadloos netwerk beschikbaar, er hangen drie verschillende hotspots door de school. Twee hotspots zijn beveiligd met een wachtwoord (allebei verschillend) en één hotspot is onbeveiligd. Alle computers hebben toegang tot het World Wide Web. Er wordt gebruikt gemaakt van kabelinternet van UPC. Er is hiervoor gekozen omdat UPC de snelste internetaansluiting kon realiseren voor een relatief laag bedrag. ADSL werkt in deze buurt slechts op 10 mbit/s, voor de school was er dus eigenlijk geen keuze. Gebruik van de computers binnen de school Groep: Aantal computers Gebruikswijze van de computers(aantal keer) Resultaten 1/2 A 1/2 B 1/2 C 3 Maakt drie dagen gebruik van de computer. Hierbij maken ze gebruik van rekenen en taalspelletjes. niet dagelijks. Maakt alleen gebruik van taal en rekenen. dagelijks. Oefent dan met taal, rekenen en Koekeloere (muis vaardigheid) Geen Geen Ja, bij het rekenprogramma. 1/2 3, maar 2 doen het. Gebruikt de computer dagelijks. Maakt gebruik van Ambrasoft en Gedeeltelijk, want ze gelooft niet dat er alleen resultaten te zien zijn door alleen de 6

7 D taalspelletjes. computerspelletjes. 3 A 3 B 4 Gebruikt de computer dagelijks. Oefent dan met rekenen, taal spelling. Dit gebruikt ze de hele dag door. 4 Gebruikt de computer dagelijks. Ze maakt gebruik van het taal- en rekenprogramma. Taal doet ze tijdens taal en rekenen tijdens de rekenles. Ook maakt ze er gebruik van tijdens het zelfst. lezen. Ja, je kunt de resultaten bekijken bij het rekenprogramma. Geen 4 A 4 B 5 A 5 B dagelijks. Maakt het meest gebruik van rekenen. Daarnaast ook van taal en spelling. dagelijks. Maakt gebruik van het rekenprogramma. Per dag mogen er drie kinderen achter de computer. dagelijks. Maakt gebruik van rekenen, taal en spelling. De kinderen zitten er achter wanneer het uitkomt. dagelijks. Maakt gebruik van taalverhaal, rekenen en Ambrasoft. Dit gebruikt ze tijdens de les. Weet niet of dat nou perse komt door de computers. Weet niet of dat nou perse komt door de computers. Weet niet of dat nou perse komt door de computers. Ziet bij spelling de meeste resultaten terug. 7

8 6 3 Computer wordt alleen gebruikt voor de map weektaak. 7 A 7 B 8 A 8 B dagelijks. Maakt gebruik van rekenen, taal, spelling en estafette. Bij taal zitten de dyslectische kinderen achter de computer. Maakt gebruik van de computer tijdens de les en zelfstandig werken. dagelijks. 1 uur voor rekenen en 1 uur voor taal. Een half uur voor spelling. 2 Gebruikt de computer dagelijks. Maakt gebruik van reken tijdens de rekenles. Dit een half uur. Daarnaast maakt ze nog gebruik van Ambrasoft. 4 Gebruikt de computer dagelijks. Maakt meestal gebruik van rekenen. Daarnaast ook van spelling en Ambrasoft. Je ziet vooral resultaat bij de dyslectische kinderen. De resultaten worden bijgehouden door het programma zelf. Je ziet voor resultaten bij spelling. Rekenen is meer extra oefenstof. Bij rekenen zie je resultaat. Je kunt hier ook de oefenstof bekijken. Software Software voor de leerlingen De kinderen maken gebruik van de volgende software op de computers: Groep: Software: Groep 1 en 2 - Ambrasoft - Maatwerk groen - Bas gaat digitaal - Bas telt mee - Zwijsen startmenu (Veilig leren lezen) Groep 3 - Ambrasoft - Kien, groep 3 en 4 - Maatwerk, groep en oranje 8

9 - Zwijsen startmenu (Veilig leren lezen) Groep 4 - Ambrasoft - Kien, groep 3, 4 en 5 - Goed Gelezen! - Maatwerk groen, oranje en blauw - Taalverhaal spelling, groep 4 - Taalverhaal taal, groep 4 - Zwijsen startmenu (Veilig leren lezen) Groep 5 - Ambrasoft - Agteres digitale atlas - Kien, groep 4, 5 en 6 - Goed Gelezen! - Maatwerk, oranje en blauw - Taalverhaal spelling, groep 5 - Taalverhaal taal, groep 5 Groep 6 - Ambrasoft - Agteres digitale atlas - Kien, groep 5, 6 en 7 - Goed Gelezen! - Maatwerk, oranje, blauw, rood en geel - Taalverhaal spelling, groep 6 - Taalverhaal taal, groep 6 - Microsoft PowerPoint Groep 7 - Ambrasoft - Agteres digitale atlas - Goed Gelezen! - Kien, groep 6, 7 en 8 - Maatwerk, oranje, blauw, geel en rood - Taalverhaal spelling, groep 7 - Taalverhaal taal, groep 7 - Microsoft PowerPoint - Microsoft Excel Groep 8 - Ambrasoft - Agteres digitale atlas - Goed Gelezen! - Kien, groep 7 en 8 - Maatwerk, oranje, blauw, rood en geel - Taalverhaal spelling, groep 7 en 8 - Taalverhaal taal, groep 7 en 8 - Pluspunt, groep 8 - Microsoft PowerPoint - Microsoft Excel 9

10 De kinderen maken, naast de standaard apps, gebruik van de volgende apps op de ipads: - Pages - imovie - Google Earth - ComicBook! - Leer klokkijken - Hongerige Vis - Garageband - Letterschool NL - Zet de klok - Rush Hour - Prezi - RDP itap (remote desktop) - Jungle Tijd - Spelling in Beeld 10

11 Software voor de leerkracht (administratief) - Esis is een leerlingadministratie- en leerlingzorgprogramma. De leerkracht kan absentie en toetsen registreren en de leerlingrapporten maken, de IB-er kan de begeleiding van individuele leerlingen en groepjes leerlingen optimaal te regelen. De administratief medewerker kan de uitwisseling met de BRON probleemloos laten verlopen. De directeur en de algemeen directeur beschikken met de managementoverzichten over up-to-date informatie om hun organisatie te sturen. (Rovict) - Scol (de sociale observatielijst) is een meetinstrument om de sociale competentie van leerlingen op de basisschool te registreren en te volgen. Het computerprogramma zorgt voor een overzichtelijke presentatie van de observatiegegevens: per leerling, per groep of voor alle leerlingen. De handleiding geeft aanwijzingen om de resultaten van de leerlingen te interpreteren en suggesties voor het onderwijs aan leerlingen die op bepaalde onderdelen laag scoren. (Joosten) - Digiduif is een communicatieservice voor het onderwijs en kinderopvang. Organisaties kunnen op elk gewenst moment berichten naar ouders sturen en ze van alle gewenste informatie voorzien. Ouders hebben de mogelijkheid om de leerontwikkeling van hun kinderen online te volgen. Het vergroot de betrokkenheid van de ouders en zo krijgen zij nog meer een rol als educatief partner. Uiteindelijk helpt dat de leerprestaties van de kinderen te verbeteren en neemt de oudertevredenheid toe. (digiduif) - Met Microsoft Office 2010 hebben de gebruikers toegang tot een aantal mogelijkheden: Word, Excel, Outlook, PowerPoint, Acces, OneNote, Publisher, InfoPath, Project, Visio, SharePoint Workspace en Lync. Er kan een pakket samengesteld worden uit bovenstaande mogelijkheden, deze wordt aangepast aan de behoefte van de gebruiker. (Office) 11

12 Lijnen voor de toekomst Korte termijndoelen - Op zeer korte termijn wordt er een ICT-coördinator aangesteld, zij krijgt dan de taken die de adjunct-directeur nu uitvoert. Deze leerkracht wordt wel al betrokken bij beslissingen. - Defecte systemen en systemen die te traag zijn voor het netwerk worden zeer binnenkort vervangen. - De ipads worden ingezet in alle klassen, nu wordt het vooral gebruikt door de plus klas (Circolo). De IB-er is er op dit moment druk mee bezig om apps te selecteren en deze op de ipads te zetten. - Website wordt vernieuwd, deze moet een grotere rol gaan spelen op het gebied van communicatie tussen de school en ouders van leerlingen. - Er komt een ICT-beleidsplan, diegene die nu aanwezig is, is nog niet volledig af. Het beleidsplan is slechts een concept. Lange termijndoelen - De leerkrachten krijgen een cursus in het omgaan met MS Office. - Alle fat-clients worden vervangen door thin-clients. - Vaardigheden en mediawijsheid van leerkrachten en leerlingen verbeteren. - Digitaal toetsen, het gebruik van multimedia in de lessen bevorderen en digitaal remediëren. 12

13 Bronvermelding (sd). Opgeroepen op April 19, 2013, van digiduif: Joosten, F. (sd). Systematischer, concreter en doelgerichter werken aan sociale competentie. Opgeroepen op April 19, 2013, van Office, M. (sd). Microsoft Office Opgeroepen op April 19, 2013, van Rob. (2012, Maart). Concept ICT beleidsplan. OBS de Cirkel. Rovict. (sd). Opgeroepen op April 19, 2013, van 13

Schoolportret. Lotte Oosterhof. HAVT3a

Schoolportret. Lotte Oosterhof. HAVT3a Schoolportret Lotte Oosterhof 48 73 52 HAVT3a 1 De beschikbare hardware en het gebruik De school beschikt over computers, digiborden en printers. Computers De computers bevinden zich in de klaslokalen

Nadere informatie

ICT-plan 2015-2016. o.b.s de Wezeboom Oosteinde

ICT-plan 2015-2016. o.b.s de Wezeboom Oosteinde ICT-plan o.b.s de Wezeboom Oosteinde Inleiding ICT neemt een steeds belangrijkere plaats in de huidige samenleving in. Het onderwijs kan bij deze ontwikkeling niet achterblijven en dient in te spelen op

Nadere informatie

Het Schoolportret: Onderzoek van de ICT-omgeving en context in de school

Het Schoolportret: Onderzoek van de ICT-omgeving en context in de school Hogeschool InHolland Haarlem Het Schoolportret: Onderzoek van de ICT-omgeving en context in de school Minor ICT 1 Avelyn Vink 501052 Sacha van de Griendt Minor ICT 1 Inhoudsopgave Inleiding... 2 Methodes

Nadere informatie

OE 1: Het schoolportret. Maaike Fris 451454 Haarlem Minor ICT Sacha van de Griendt Wilbert Zwanenburg januari- april 2010

OE 1: Het schoolportret. Maaike Fris 451454 Haarlem Minor ICT Sacha van de Griendt Wilbert Zwanenburg januari- april 2010 OE 1: Het schoolportret Maaike Fris 451454 Haarlem Minor ICT Sacha van de Griendt Wilbert Zwanenburg januari- april 2010 Inhoudsopgave: Deel 1: Het onderzoek Pagina. 3 1.1. Infrastructuur OBS de Watermolen

Nadere informatie

Fases van vernieuwing. Beschikbare hardware/software

Fases van vernieuwing. Beschikbare hardware/software Het schoolportret Een portret brengt in beeld hoe iemand eruit ziet door het oog van degene die het portret maakt. Zo is dat ook bij het maken van een schoolportret. Ik heb de school waar ik stage loop,

Nadere informatie

BELEIDSPLAN. E. Gerssen 1

BELEIDSPLAN. E. Gerssen 1 BELEIDSPLAN ICT MEERWERF BASISSCHOOL DE KLUFT 1 INHOUDSOPGAVE PAGINA VISIE OP LEREN 2 VISIE OP DE INZET VAN ICT 4 LANGE TERMIJNDOELEN 5 KORTE TERMIJNDOELEN 6 LEERLIJN BASISVAARDIGHEDEN ICT 8 TAAKOMSCHRIJVING

Nadere informatie

ICT-plan. o.b.s de Wezeboom Oosteinde ICT plan obs de Wezeboom Versie:

ICT-plan. o.b.s de Wezeboom Oosteinde ICT plan obs de Wezeboom Versie: ICT-plan o.b.s de Wezeboom Oosteinde ICT plan obs de Wezeboom Versie: 06-10-2016 1 Inleiding ICT neemt een steeds belangrijkere plaats in de huidige samenleving in. Het onderwijs kan bij deze ontwikkeling

Nadere informatie

ICT-plan. o.b.s de Wezeboom Oosteinde. ICT plan obs de Wezeboom Versie:

ICT-plan. o.b.s de Wezeboom Oosteinde. ICT plan obs de Wezeboom Versie: ICT-plan o.b.s de Wezeboom Oosteinde ICT plan obs de Wezeboom Versie: 10-10-2017 1 Inleiding ICT neemt een steeds belangrijkere plaats in de huidige samenleving in. Het onderwijs kan bij deze ontwikkeling

Nadere informatie

Het schoolportret De Bareel, Heemskerk. Door: Daniëlle Beukman 488097 Klas: Havt3b Minor: ICT1 Leerkracht: Sacha van de Griendt

Het schoolportret De Bareel, Heemskerk. Door: Daniëlle Beukman 488097 Klas: Havt3b Minor: ICT1 Leerkracht: Sacha van de Griendt (?, Basisschool de Bareel) (?, Uitbreidingsplan basisschool Bareel Heemskerk kan de prullenbak in) Het schoolportret De Bareel, Heemskerk Door: Daniëlle Beukman 488097 Klas: Havt3b Minor: ICT1 Leerkracht:

Nadere informatie

ICT beleidsplan. Schooljaar 2015-2018. OBS de Pijlstaart

ICT beleidsplan. Schooljaar 2015-2018. OBS de Pijlstaart ICT beleidsplan OBS De Pijlstaart Schooljaar 2015-2018 1 Inhoudsopgave 1. Inleiding blz. 3 2. Leerdoelen leerlingen blz. 4 en 5 3. Management en organisatie blz. 6 4. Deskundigheid en professionalisering

Nadere informatie

Microsoft Office 365 voor bedrijven. Remcoh legt uit

Microsoft Office 365 voor bedrijven. Remcoh legt uit Microsoft Office 365 voor bedrijven Remcoh legt uit Beter samenwerken, ook onderweg Starten met Office 365 is starten met het nieuwe werken. Met Office 365 heeft u namelijk de mogelijkheid om altijd en

Nadere informatie

CBS Merula Bloemendaele 4 3218XA Heenvliet 0181-662551

CBS Merula Bloemendaele 4 3218XA Heenvliet 0181-662551 CBS Merula Bloemendaele 4 3218XA Heenvliet 0181-662551 info@merula.vcodekring.nl www.merula.nl CBS Merula is één van de scholen van www.vcodekring.nl ALGEMENE GEGEVENS School Naam van de school: Christelijke

Nadere informatie

2008-2012. ICT - Beleidsplan. Basisschool: De Troubadour Itterestraat 53 5707 SN Helmond 0492-524023

2008-2012. ICT - Beleidsplan. Basisschool: De Troubadour Itterestraat 53 5707 SN Helmond 0492-524023 2008-2012 ICT - Beleidsplan Basisschool: De Troubadour Itterestraat 53 5707 SN Helmond 0492-524023 Inhoudsopgave Inhoudsopgave 1 Inleiding 2 Doelen 2 Vaststaand beleid 2 Basisbits 2 Inzetten software 3

Nadere informatie

Obs De Bouwsteen juli 2012. ICT plan OBS DE BOUWSTEEN. ICT plan 2012-2014 Pagina 1

Obs De Bouwsteen juli 2012. ICT plan OBS DE BOUWSTEEN. ICT plan 2012-2014 Pagina 1 ICT plan OBS DE BOUWSTEEN ICT plan 2012-2014 Pagina 1 Inleiding Na een periode van hard werken om van een zwakke school naar een groene school te groeien, is het voor de Bouwsteen nu tijd geworden om ICT

Nadere informatie

Reflection Paper. Hogeschool InHolland Haarlem. Minor ICT; Educatief gebruik van ICT en nieuwe media

Reflection Paper. Hogeschool InHolland Haarlem. Minor ICT; Educatief gebruik van ICT en nieuwe media Hogeschool InHolland Haarlem Reflection Paper Minor ICT; Educatief gebruik van ICT en nieuwe media Avelyn Vink, 501052 Klas HAVT3A Minor ICT 1 Sacha van de Griendt Inhoudsopgave Wat heb ik geleerd?...

Nadere informatie

Beleidsplan ICT 2012-2015

Beleidsplan ICT 2012-2015 Beleidsplan ICT 2012-2015 1. Wat hebben we tot nu toe bereikt? Bereikte doelen en vaardigheden leerlingen (onze huidige doorgaande lijn): Groep 1/2: - De leerlingen kunnen de computer aanzetten - De leerlingen

Nadere informatie

Outlook is een mogelijke opvolger voor Windows Live Mail aangezien Microsoft (WLM) de ondersteuning van dit product per 10 januari 2017 heeft gestopt.

Outlook is een mogelijke opvolger voor Windows Live Mail aangezien Microsoft (WLM) de ondersteuning van dit product per 10 januari 2017 heeft gestopt. Outlook is een mogelijke opvolger voor Windows Live Mail aangezien Microsoft (WLM) de ondersteuning van dit product per 10 januari 2017 heeft gestopt. 1 Windows Live Mail (WLM) wordt vanaf januari 2017

Nadere informatie

Routekaart Didactische ICT-vaardigheden

Routekaart Didactische ICT-vaardigheden Routekaart Didactische ICT-vaardigheden Uit PvA: - Aansluiten noodzakelijke hardware als scherm en muis - Tekstverwerken - Mail gebruiken - Absentie en cijfers invoeren in Som - Efficiënt zoeken met Google

Nadere informatie

Visie ICT bij de SJB. Waarom, wie, wat, wanneer en hoe? Werkgroep ICT Jenaplanscholen Bollenstreek

Visie ICT bij de SJB. Waarom, wie, wat, wanneer en hoe? Werkgroep ICT Jenaplanscholen Bollenstreek Visie ICT bij de SJB Waarom, wie, wat, wanneer en hoe? 1 Missie, visie en strategie Ambitie? Doelen? Plannen? Kennisstand organisatie? Budget? 2 Kikker- of Vogelperspectief? conservatie Missie? innovatie

Nadere informatie

OFFICE 365. Start Handleiding Leerlingen

OFFICE 365. Start Handleiding Leerlingen OFFICE 365 Start Handleiding Leerlingen Meer info: Naast deze handleiding is er zeer veel informatie reeds voorhanden op het internet of door op het vraagteken te klikken in de Office 365 omgeving. Ook

Nadere informatie

Korte handleiding O365=Office 365 Let op: er worden hier en daar nog wijzigingen doorgevoerd, dus de afbeeldingen en teksten kunnen afwijken

Korte handleiding O365=Office 365 Let op: er worden hier en daar nog wijzigingen doorgevoerd, dus de afbeeldingen en teksten kunnen afwijken Korte handleiding O365=Office 365 Let op: er worden hier en daar nog wijzigingen doorgevoerd, dus de afbeeldingen en teksten kunnen afwijken Inhoud 1. Inloggen... 2 2. Openingscherm... 3 3. Outlook...

Nadere informatie

Externe toegang met ESET Secure Authentication. Daxis helpdesk@daxis.nl Versie 2.0

Externe toegang met ESET Secure Authentication. Daxis helpdesk@daxis.nl Versie 2.0 Externe toegang met ESET Secure Authentication Daxis helpdesk@daxis.nl Versie 2.0 Inhoudsopgave: Inhoudsopgave:... 1 Inleiding:... 2 Stap 1: Download eenmalig Eset Secure Authentication op uw smartphone...

Nadere informatie

Algemeen Uitwerking Schoolplan ICT 2011-2015

Algemeen Uitwerking Schoolplan ICT 2011-2015 Algemeen Mei 2014 Evaluatie t/m 2010 De afgelopen jaren heeft de nadruk gelegen op het invoeren van diverse softwarepakketten in de groepen en op het uitvoeren van hetgeen in de ICT leerlijn wordt vermeld.

Nadere informatie

Korte handleiding O365=Office 365 Let op: er worden hier en daar nog wijzigingen doorgevoerd, dus de afbeeldingen en teksten kunnen afwijken

Korte handleiding O365=Office 365 Let op: er worden hier en daar nog wijzigingen doorgevoerd, dus de afbeeldingen en teksten kunnen afwijken Korte handleiding O365=Office 365 Let op: er worden hier en daar nog wijzigingen doorgevoerd, dus de afbeeldingen en teksten kunnen afwijken Inhoud 1. Inloggen... 2 2. Openingscherm... 3 3. Outlook...

Nadere informatie

Handleiding Office 2013 en Office 365. voor thuisgebruik

Handleiding Office 2013 en Office 365. voor thuisgebruik Handleiding Office 2013 en Office 365 voor thuisgebruik Versie: augustus 2015 1 Inhoudsopgave 1. Wat is Office 365 en wat kun je ermee?... 3 2. Wat je moet weten voordat je gaat installeren?.... 13 3.

Nadere informatie

Position Paper ICT. Lotte Oosterhof. HAVT3a

Position Paper ICT. Lotte Oosterhof. HAVT3a Position Paper ICT Lotte Oosterhof 48 73 52 HAVT3a Inhoudsopgave 1 wie ben ik? Blz. 3 2 praktijk tijdens de pabo Blz. 3 3 Waarom heb ik voor de minor ICT gekozen? Blz. 4 4 Digitale bron ICT en onderwijs

Nadere informatie

Verbouwen, nieuw bouwen of verhuizen, QLiCT helpt graag een handje mee!

Verbouwen, nieuw bouwen of verhuizen, QLiCT helpt graag een handje mee! Verbouwen, nieuw bouwen of verhuizen, QLiCT helpt graag een handje mee! 1 1. Bekabeling en Elektra : Juiste bekabeling ( Cat 5 e of Cat 6, hoger is niet nodig) is essentieel voor de goede en snelle werking

Nadere informatie

OFFICE 365. Start Handleiding Medewerkers

OFFICE 365. Start Handleiding Medewerkers OFFICE 365 Start Handleiding Medewerkers Meer info: Naast deze handleiding is er zeer veel informatie reeds voorhanden op het internet of door op het vraagteken te klikken in de Office 365 omgeving. Ook

Nadere informatie

Handleiding Office 365 en Office 2016

Handleiding Office 365 en Office 2016 Handleiding Office 365 en Office 2016 Versie: juli 2017 1 Inhoudsopgave Wat is Office 365 en wat kun je ermee?... 3 Eerst een korte kennismaking met Office 365... 4 Wat je moet weten voordat je gaat installeren?...

Nadere informatie

SAMANTHA REEMEIJER HAVT4A POSITION PAPER 2

SAMANTHA REEMEIJER HAVT4A POSITION PAPER 2 SAMANTHA REEMEIJER HAVT4A 493612 POSITION PAPER 2 INHOUD Wie ben je?... 2 Praktijk tijdens de PABO... 2 Beargumenteer waarom je voor de ICT minor hebt gekozen... 3 Lees minimaal één digitale bron over

Nadere informatie

Beleidsmatige invoering van ICT op de

Beleidsmatige invoering van ICT op de Beleidsmatige invoering van ICT op de Door Jonatan Bruggeman Januari 2013- Juli 2015 1. Uitgangspunten 1.1 Doelstelling van het ICT-beleidsplan De doelstelling van dit ICT-beleidsplan is vaste grond onder

Nadere informatie

Handleiding Office 365 IN EEN NOTENDOP ALLES OVER OFFICE 365 CARLO KONIJN CHI COMPUTERS HEERHUGOWAARD

Handleiding Office 365 IN EEN NOTENDOP ALLES OVER OFFICE 365 CARLO KONIJN CHI COMPUTERS HEERHUGOWAARD 2014 Handleiding Office 365 IN EEN NOTENDOP ALLES OVER OFFICE 365 CARLO KONIJN CHI COMPUTERS HEERHUGOWAARD Inhoud Inleiding... 2 Aanmelden bij office 365 via het portaal.... 2 Het portaal en gebruikers:...

Nadere informatie

Dienstbeschrijving. New Day at Work Online workspace of the future! Page 1

Dienstbeschrijving. New Day at Work Online workspace of the future! Page 1 Dienstbeschrijving New Day at Work Online workspace of the future! Page 1 Contents 1.0 Inleiding... 3 2.0 Workspace 365... 4 2.1 Drie type gebruikers van Workspace 365... 4 1. Office Medewerker... 4 2.

Nadere informatie

Inhoudsopgave. 2014 web2work Pagina 1 van 16

Inhoudsopgave. 2014 web2work Pagina 1 van 16 Inhoudsopgave Aanmelden bij Office 365... 2 Office 365 voor het eerste gebruiken... 2 Persoonlijke instellingen Office 365... 3 Wijzigen wachtwoord... 4 Instellen voorkeurstaal... 4 Office Professional

Nadere informatie

Wij heten u van harte welkom als nieuwe gebruiker van Cloud24You Express!

Wij heten u van harte welkom als nieuwe gebruiker van Cloud24You Express! Welkom, Wij heten u van harte welkom als nieuwe gebruiker van Cloud24You Express! Onze dienst Cloud24You Express is speciaal ontwikkeld voor klanten die wél kiezen voor een hoge kwaliteit en beschikbaarheid,

Nadere informatie

Voordelen voor u: Functie Basis Plus Online Werken Leren QL-ICT Online of QL-ICT Online Plus Online Online

Voordelen voor u: Functie Basis Plus Online Werken Leren QL-ICT Online of QL-ICT Online Plus Online Online QL-ICT Online QL-ICT Online maakt leren flexibel toegankelijk en leuker tegelijk Ruben Biemans, De Triangel, Nijverdal Het onderwijs staat aan het begin van een nieuw tijdperk. QL-ICT speelt hierop in

Nadere informatie

Beleidsplan ICT 2011-2012

Beleidsplan ICT 2011-2012 Beleidsplan ICT 2011-2012 Inhoud: Hoofdstuk 1 Algemene visie Vijf in balans De schoolvisie Ict visie Hoofdstuk 2 Huidige situatie en gebruik software Infrastructuur en werkgroep Paulus Samenwerking met

Nadere informatie

Schoolportret. ICT in de Elckerlyc

Schoolportret. ICT in de Elckerlyc ICT in de Elckerlyc In dit document zult u onder andere lezen op welke school ik mijn opdrachten heb uitgevoerd en in hoeverre zijn al ICT gebruiken in de lessen. Inge van Schenk Brill 26-6-2013 studentennummer:

Nadere informatie

Handleiding Cloud-oplossingen bij Ondernemerspakket Internet & Bellen en Alles-in-één Zakelijk Versie juli 2014 (V1.4)

Handleiding Cloud-oplossingen bij Ondernemerspakket Internet & Bellen en Alles-in-één Zakelijk Versie juli 2014 (V1.4) Handleiding Cloud-oplossingen bij Ondernemerspakket Internet & Bellen en Alles-in-één Zakelijk Versie juli 2014 (V1.4) Inhoudsopgave Hoofdstuk 1. Inleiding 4 Hoofdstuk 2. Installatie van de Cloud-oplossingen

Nadere informatie

OFFICE 365. Start Handleiding

OFFICE 365. Start Handleiding OFFICE 365 Start Handleiding Meer info: Naast deze handleiding is er zeer veel informatie reeds voorhanden op het internet of door op het vraagteken te klikken in de Office 365 omgeving. Ook biedt Microsoft

Nadere informatie

De Voorwegschool is de oudste basisschool van Nederland, die ondanks haar hoge leeftijd met de tijd meegaat.

De Voorwegschool is de oudste basisschool van Nederland, die ondanks haar hoge leeftijd met de tijd meegaat. ICT-beleidsplan Voorwegschool Heemstede 1. Uitgangspunten 1.1 Doel van het beleidsplan In dit document is beschreven hoe op de Voorwegschool te Heemstede in de komende 4 jaren concreet vorm gegeven wordt

Nadere informatie

Nieuwe hardware. Informatiekaart 03. leren vernieuwen. Infrastructuur

Nieuwe hardware. Informatiekaart 03. leren vernieuwen. Infrastructuur Informatiekaart 03 leren vernieuwen Nieuwe hardware In deze informatiekaart wordt aandacht besteed aan de invloed van de onderwijsvisie op de aanschaf van ict-middelen. Hierbij wordt met name gekeken naar

Nadere informatie

Lespakket Groep 7 & 8

Lespakket Groep 7 & 8 Lespakket Groep 7 & 8 Duurzaam ondernemen, gezond leren Duurzaam ondernemen, gezond leren Bestemd voor scholen, leerkrachten en kinderen van groep 7 & 8 Ontwikkeld door Star2Find i.o.v. HBD Versie 1.1,

Nadere informatie

Tablets op school met SkoolControl en SkoolConnect...het kan vandaag nog!

Tablets op school met SkoolControl en SkoolConnect...het kan vandaag nog! Tablets op school met SkoolControl en SkoolConnect...het kan vandaag nog! Alles over tablets Tablets nodigen uit tot gebruik. Met één aanraking van uw vinger gebruikt u speciale tablet programma s ( apps

Nadere informatie

Ons bedrijf in 1,5 minuut. Bekijk ons bedrijf en onze unieke aanpak in een 1,5 minuut durende animatie door links op de afbeelding te klikken

Ons bedrijf in 1,5 minuut. Bekijk ons bedrijf en onze unieke aanpak in een 1,5 minuut durende animatie door links op de afbeelding te klikken Dienstbeschrijving Diensten Lancom Ons bedrijf in 1,5 minuut Bekijk ons bedrijf en onze unieke aanpak in een 1,5 minuut durende animatie door links op de afbeelding te klikken Welke Cloud? Typen Cloud

Nadere informatie

BELEIDSPLAN ICT BASISSCHOOL DE BLOKKENBERG.

BELEIDSPLAN ICT BASISSCHOOL DE BLOKKENBERG. BELEIDSPLAN ICT BASISSCHOOL DE BLOKKENBERG. VOORWOORD. Voor u ligt het beleidsplan ICT van Bs. De Blokkenberg. Dit plan is samengesteld door: Tom Jansen, ICT-beleidsmedewerker Movare. Theo Ramakers, ICT-er

Nadere informatie

utrecht Kantoor gebruik Tablets en Smartphones Anton Doornenbal

utrecht Kantoor gebruik Tablets en Smartphones Anton Doornenbal Kantoor gebruik Tablets en Smartphones Anton Doornenbal Agenda Introductie HCC regio Utrecht. E-mail- en agenda-beheer. Office toepassingen. Werken in de cloud. Internet browsen. Remote beheer (remote

Nadere informatie

ICT Plan. Openbare basisscholen Gemeente Wijk bij Duurstede 2010-2015. Piet de Springer

ICT Plan. Openbare basisscholen Gemeente Wijk bij Duurstede 2010-2015. Piet de Springer ICT Plan Openbare basisscholen Gemeente Wijk bij Duurstede 2010-2015 Piet de Springer Pagina 1 ICT plan 2010-2014 Piet de Springer April 2010 Inhoud 1. Inleiding 2. Zakelijke gegevens 3. Beginsituatie

Nadere informatie

Je nieuwe e-mailadres gebruiken Om je mail te lezen ga je naar de site: https://login.microsoftonline.com Je ziet dan onderstaand inlogscherm:

Je nieuwe e-mailadres gebruiken Om je mail te lezen ga je naar de site: https://login.microsoftonline.com Je ziet dan onderstaand inlogscherm: Je nieuwe e-mailadres gebruiken Om je mail te lezen ga je naar de site: https://login.microsoftonline.com Je ziet dan onderstaand inlogscherm: Log in met je e-mailadres en het wachtwoord dat je hebt gekregen.

Nadere informatie

Flexibele werkplek met de Thin Client

Flexibele werkplek met de Thin Client Flexibele werkplek met de Thin Client Snel aan de Slag met jouw flexibele werkplek met behulp van de Thin Client. Als je voor het eerst gaat werken met de nieuwe DWR Next werkomgeving, adviseren wij je

Nadere informatie

Sjabloon voor het opmaken van een beleidsplan ICT

Sjabloon voor het opmaken van een beleidsplan ICT Sjabloon voor het opmaken van een beleidsplan ICT Dit document is een sjabloon dat kan worden gebruikt bij het opmaken van een ICTbeleidsplan. De voornaamste rubrieken die nodig zijn in het beleidsplan

Nadere informatie

ICT Infrastructuur en netwerkbeheer

ICT Infrastructuur en netwerkbeheer ICT Infrastructuur en netwerkbeheer Huidige situatie netwerk 13 locaties De Rolfgroep (vanaf 2006) met lokale server 3 locaties Winsys (vanaf 2014) met externe server De computers zijn onderdeel van het

Nadere informatie

Nieuwsbrief 5 3 oktober 2014

Nieuwsbrief 5 3 oktober 2014 Nieuwsbrief 5 3 oktober 2014 Inhoud Informatie van school Deur 5 minuten later open! Kinderboekenweek Herfstvakantie Studiedag team 6 oktober dag van de leraar Inloop bij de directeur Agenda Verzoeken

Nadere informatie

CBS Anker. ICT plan 2011 2015. CBS Anker/ CBS Geuzenschip

CBS Anker. ICT plan 2011 2015. CBS Anker/ CBS Geuzenschip CBS Anker ICT plan 2011 2015 CBS Anker/ CBS Geuzenschip CBS Geuzenschip 1 Inleiding In het plan dat voor u ligt willen wij beschrijven hoe CBS Anker en CBS Geuzenschip in de komende jaren vorm willen geven

Nadere informatie

Ons eerste bezoek op de studiereis naar Londen was aan het CLC in Camden.

Ons eerste bezoek op de studiereis naar Londen was aan het CLC in Camden. Maandag 9 januari 2012 South Camden City Learning Centre (CLC) Ons eerste bezoek op de studiereis naar Londen was aan het CLC in Camden. Dit CLC is te vergelijken met ons eigen SIZO centrum in Zoetermeer.

Nadere informatie

Versie 1.0.1 Datum 4-12-2015 Laatste aanpassing Auteur M. Opdam Laatste aanpassing door: Medewerkers van OOG en Inschool academie.

Versie 1.0.1 Datum 4-12-2015 Laatste aanpassing Auteur M. Opdam Laatste aanpassing door: Medewerkers van OOG en Inschool academie. Handleiding online werken bij OOG Versie 1.0.1 Datum 4-12-2015 Laatste aanpassing Auteur M. Opdam Laatste aanpassing door: Doelgroep Medewerkers van OOG en Inschool academie. Voorwaarden Samenvatting Een

Nadere informatie

Overzicht van het Office 365 portfolio

Overzicht van het Office 365 portfolio Overzicht van het portfolio Eindgebruikersprijs via Microsoft Grote postvakken: Iedere gebruiker krijgt een postvak van 50 GB en kan berichten tot maximaal 25 MB verzenden. Exchange Online Plan 1 3,10

Nadere informatie

Welkom bij IT-Workz. Etten-Leur, 16 november 2010. Altijd en overal werken en leren. Applicatie en Desktop Delivery met Quest vworkspace

Welkom bij IT-Workz. Etten-Leur, 16 november 2010. Altijd en overal werken en leren. Applicatie en Desktop Delivery met Quest vworkspace Welkom bij IT-Workz Altijd en overal werken en leren Applicatie en Desktop Delivery met Quest vworkspace Etten-Leur, 16 november 2010 IT-Workz is de verzelfstandigde Dienst ICT van het ROC West-Brabant.

Nadere informatie

Thuisgebruik Fontys mail met Outlook 2003

Thuisgebruik Fontys mail met Outlook 2003 Thuisgebruik Fontys mail met Outlook 2003 ICT Services Fontys Hogescholen Datum, 18.04.2006 Versie: 2 Versiebeheer Versie Datum Auteur Wijzigingen 1 11.04.2006 M.Wolvekamp Eerste aanzet 2 18.04.2006 M.Wolvekamp

Nadere informatie

Spinternet stappenplan

Spinternet stappenplan Spinternet stappenplan Handleiding voor een leerzame media-activiteit www.mijnnaamishaas.nl/spinternet/ Spinternet - Het internet in kleutertaal Haas zoekt het uit! 2011 Mijn naam is Haas / mijnnaamishaas.nl

Nadere informatie

Informatie. Map. Frema Telecom. Adres: J.A.Koningsstraat 28D AD Winschoten. Vanaf Industrieweg AS Winschoten

Informatie. Map. Frema Telecom. Adres: J.A.Koningsstraat 28D AD Winschoten. Vanaf Industrieweg AS Winschoten Adres: J.A.Koningsstraat 28D-3 9672 AD Winschoten Vanaf 01-06-2016 Industrieweg 26 9672 AS Winschoten Informatie Map Frema Telecom T 0597 820000 F 0597 820001 W www.frema-telecom.nl E info@frema-telecom.nl

Nadere informatie

[ OneNote Class Notebook]

[ OneNote Class Notebook] 2016 [ OneNote Class Notebook] ONENOTE CLASS NOTEBOOK CREATOR GEBRUIKEN KURT ROOSBEEK INHOUD 1 Wat is OneNote?... 2 1.1 Interface... 2 1.2 Samenwerken met personen binnen de organisatie... 3 1.3 Samenwerken

Nadere informatie

Zakelijk Office 365. Installatie handleiding. Versie 2.0

Zakelijk Office 365. Installatie handleiding. Versie 2.0 Zakelijk Office 365 Installatie handleiding Versie 2.0 1 Inhoudsopgave 1 Inleiding... 3 2 Licenties selecteren en gebruikers aanmaken... 4 Stap 1 Inloggen in Zelfservice ICT diensten... 4 Stap 2 Abonnement

Nadere informatie

Handleiding voor het inloggen op Terminal Server van GLT-PLUS

Handleiding voor het inloggen op Terminal Server van GLT-PLUS Handleiding voor het inloggen op Terminal Server van GLT-PLUS Voor inloggen vanuit huis, GLT en NAM Geschreven door: Business Information Datum: 4-5-2011 ENOVIA: 01335559-0001 rev D ENOVIA nummer: 01335559-0001

Nadere informatie

Inleiding. Wil je hier meer over weten klik dan op de onderstaande link voor het introductie filmpje. http://www.youtube.com/watch?

Inleiding. Wil je hier meer over weten klik dan op de onderstaande link voor het introductie filmpje. http://www.youtube.com/watch? Inhoud Inleiding... 1 Aanmelden bij Office 365... 2 Werken met Office 365 Outlook... 2 Agenda delen... 2 Gedeelde agenda inzien... 2 Gedeelde postbus inzien... 2 Een handtekening instellen... 3 Conversatieweergave

Nadere informatie

EVRY ONLINE OP IPHONE EN IPAD

EVRY ONLINE OP IPHONE EN IPAD EVRY ONLINE OP IPHONE EN IPAD VOOR JE BEGINT Deze handleiding is geschreven voor de Iphone en Ipad en is getest met een Ipad met versie 7.0.4. Andere versies wijken mogelijk af van deze handleiding. Bij

Nadere informatie

Installatie Remote Backup

Installatie Remote Backup Juni 2015 Versie 1.2 Auteur : E.C.A. Mouws Pagina 1 Inhoudsopgave BusinessConnect Remote Backup... 3 Kenmerken... 3 Beperkingen... 3 Gebruik op meerdere systemen... 3 Systeemeisen... 4 Support... 4 Installatie...

Nadere informatie

Minimumstandaard ICT, ten aanzien van. - voorzieningen binnen de school. - de medewerkers

Minimumstandaard ICT, ten aanzien van. - voorzieningen binnen de school. - de medewerkers Minimumstandaard ICT, ten aanzien van - voorzieningen binnen de school - de medewerkers DDS, januari 2011 Inleiding In dit document wordt de minimum standaard voor ICT beschreven. Alle DDS scholen streven

Nadere informatie

2013 -. IC T Beleidsplan

2013 -. IC T Beleidsplan 2013 -. IC T Beleidsplan 0 Inhoudsopgave Beschrijving doelgroep... 2 Visie op onderwijs... 2 Basisvisie... 2 Inleiding... 3 Doelstellingen... 3... 3 Plan van aanpak... 3... 3 Schooljaar 2014-2015... 5

Nadere informatie

Toegang Educatieve ICT Systemen

Toegang Educatieve ICT Systemen Kenmerk: ICT20070612-03444 Datum: 12 juni 2007 Toegang Educatieve ICT Systemen Beste deelnemer, In de bijgaande brief ontvang je je gebruikersnaam en wachtwoord. Deze heb je nodig om gebruik te kunnen

Nadere informatie

Handleiding Werken met Office 365

Handleiding Werken met Office 365 Handleiding Werken met Office 365 Een introductie voor gebruikers Inhoud Inleiding... 4 Aanmelden bij Office 365... 4 Navigeren... 5 Werken met Office 365 Outlook... 6 Werken met Outlook 2007/2010... 6

Nadere informatie

HSL! Onderwijskatern!HSL! Hefboom!voor!ontwikkeling! Inhoud:! 2014&2015! mei!2015! Nummer!5,!mei!2015! Onderwijskatern-ICT- Wytze-Niezen-

HSL! Onderwijskatern!HSL! Hefboom!voor!ontwikkeling! Inhoud:! 2014&2015! mei!2015! Nummer!5,!mei!2015! Onderwijskatern-ICT- Wytze-Niezen- 2014&2015 HSL Onderwijskatern-ICT- Wytze-Niezen- mei2015 Nummer5,mei2015 Inhoud: Inhoud van dit onderwijskatern: ICT gebruik op de HSL Mijn kind en de computer. ICT in de komende jaren Zoeken op internet

Nadere informatie

ICT-beleidsplan 2015-2016. Basisschool de Ruyter Ruyterstraat 1 6551 CH Weurt 03VT

ICT-beleidsplan 2015-2016. Basisschool de Ruyter Ruyterstraat 1 6551 CH Weurt 03VT ICT-beleidsplan 2015-2016 Basisschool de Ruyter Ruyterstraat 1 6551 CH Weurt 03VT ICT-beleidsplan concept Versie 2.0 Datum samenstelling: november 2015 Versie maart 2016 1 1. Inleiding Dit school specifieke

Nadere informatie

Producten en prijzen 2012

Producten en prijzen 2012 ICT-Updater Postbus 38 2410 AA Bodegraven Nederland Tel. 0172-65 09 83 Fax 0172-61 83 15 www.instruct.nl instruct@instruct.nl België www.instruct.be instruct@instruct.be Producten en prijzen 2012 Algemene

Nadere informatie

In 5 stappen productiever met Office 365

In 5 stappen productiever met Office 365 In 5 stappen productiever met Office 365 Inleiding Met Office 365 van KPN beschik je altijd en overal over je zakelijke e-mail, agenda en documenten. Programma s als Excel, Word, PowerPoint en OneNote

Nadere informatie

cursusaanbod voor het onderwijs 2013-2014

cursusaanbod voor het onderwijs 2013-2014 WORKSHOPS thema avonden TRAININGEN team en individueel CURSUSSEN persoonlijk computergebruik OP MAAT cursussen, trainingen en workshops cursusaanbod voor het onderwijs 2013-2014 1 WORKSHOPS thema avonden

Nadere informatie

Intramed OnLine instellen en gebruiken. Voor Android tablet of telefoon

Intramed OnLine instellen en gebruiken. Voor Android tablet of telefoon Intramed OnLine instellen en gebruiken Voor Android tablet of telefoon Inhoudsopgave Hoofdstuk 1 Algemeen...1 1.1 Toegang tot inlogportalen...1 Hoofdstuk 2 Basic account...3 2.1 Microsoft Remote Desktop

Nadere informatie

ZorgInlogPortaal.nl. Geachte gebruiker, Handleiding Mijn Virtuele Schijf Versie 2.0

ZorgInlogPortaal.nl. Geachte gebruiker, Handleiding Mijn Virtuele Schijf Versie 2.0 Handleiding Mijn Virtuele Schijf Versie 2.0 ZorgInlogPortaal.nl Geachte gebruiker, Er zijn door ons een aantal aanpassingen gedaan in de achterliggende infrastructuur op de Mijn Virtuele schijf omgeving

Nadere informatie

ICT-beleidsplan 2015-2019

ICT-beleidsplan 2015-2019 ICT-beleidsplan 2015-2019 INHOUDSOPGAVE 1. INLEIDING... 3 TOELICHTING BIJ DE OPZET VAN HET BELEIDSPLAN.... 3 PERIODE... 3 DOELEN INFORMATIE EN COMMUNICATIE TECHNOLOGIE (ICT).. 3 2. DOELSTELLINGEN (ONDERWIJSKUNDIG)...

Nadere informatie

1 Dienstbeschrijving Lancom Workspace 365

1 Dienstbeschrijving Lancom Workspace 365 1 Dienstbeschrijving Lancom Workspace 365 2 Inleiding Lancom biedt haar klanten reeds sinds 2007 de mogelijkheid om te gaan werken van uit een Cloud model waarbij de servers in een datacenter van Lancom

Nadere informatie

i-coaching De volgende stap in onderwijsondersteuning

i-coaching De volgende stap in onderwijsondersteuning i-coaching De volgende stap in onderwijsondersteuning ICT wordt kinderspel De volgende stap in onderwijsondersteuning i i-coaching Met Heutink ICT haalt u eruit wat erin zit Een verantwoord automatiseringtraject

Nadere informatie

LITERATUUR EN MEDIA QUEST 2013

LITERATUUR EN MEDIA QUEST 2013 LITERATUUR EN MEDIA QUEST 2013 Woensdag 13 maart 2013 Joyce Veldman 488195 Inhoudsopgave Inhoudsopgave Bladzijde 1 Vraag 1 Bladzijde 2 Vraag 2 Bladzijde 3 Vraag 3 Bladzijde 5 Vraag 4 Bladzijde 6 Vraag

Nadere informatie

CREËER UW EIGEN ONLINE WERKPLEK MET WORKSPACE 365

CREËER UW EIGEN ONLINE WERKPLEK MET WORKSPACE 365 CREËER UW EIGEN ONLINE WERKPLEK MET WORKSPACE 365 Workspace 365 Creëer uw eigen online werkplek Tegenwoordig werken veel medewerkers via verschillende devices. Hierdoor is er steeds meer behoefte aan een

Nadere informatie

Toelichting overeenkomst Microsoft : De belangrijkste punten

Toelichting overeenkomst Microsoft : De belangrijkste punten Toelichting overeenkomst Microsoft 2015 2017: De belangrijkste punten Inleiding On premise, Cloud, Bring Your Own Device (BYOD), flexibiliteit; allemaal termen die wij de afgelopen jaren vanuit het veld

Nadere informatie

Het Office 365 portfolio van Copaco Nederland

Het Office 365 portfolio van Copaco Nederland Het portfolio van Copaco Nederland Het aanbod bij Copaco verandert continu. Zo zijn er onlangs nieuwe abonnementen voor klanten in het midden- en kleinbedrijf (MKB) beschikbaar gekomen. Deze nieuwe plannen

Nadere informatie

Kinderen kunnen zelfstandig met de Skoolmate werken vanaf groep 4. Wel moeten zij eerst leren hoe ze met de laptop horen om te gaan.

Kinderen kunnen zelfstandig met de Skoolmate werken vanaf groep 4. Wel moeten zij eerst leren hoe ze met de laptop horen om te gaan. BESCHRIJVING SKOOLMATE Wat is het? De Skoolmate is een kleine laptop die speciaal is ontwikkeld voor kinderhandjes. Hij kan tegen een stootje en heeft een handvat. Daarnaast beschikt de laptop onder andere

Nadere informatie

Individueel gebruik van ICT in het onderwijs belemmerd de ontwikkeling van sociale contacten tussen leerlingen:

Individueel gebruik van ICT in het onderwijs belemmerd de ontwikkeling van sociale contacten tussen leerlingen: Individueel gebruik van ICT in het onderwijs belemmerd de ontwikkeling van sociale contacten tussen leerlingen: 1. ICT is een middel en wordt steeds meer gebruikt in het onderwijs. Daarbij kijk je ook

Nadere informatie

Kiki koning. Irenestraat 62 6707 CX Wageningen Tel: +31(0)612266623 KvK: 11061326 BTW: NL081151780B01

Kiki koning. Irenestraat 62 6707 CX Wageningen Tel: +31(0)612266623 KvK: 11061326 BTW: NL081151780B01 In de cloud, het nieuwe werken Is uw bedrijf ook toe aan werken in de cloud? Bent u het beu dat programma s, data en bedrijfsdocumenten zich overal en nergens bevinden? ItsCloud neemt al deze zorgen van

Nadere informatie

Piramidepost 21 oktober 2014

Piramidepost 21 oktober 2014 Piramidepost 21 oktober 2014 Data Activiteit Bestemd voor Woensdag Start schoolreisje naar Texel Groepen 8 22 oktober Vrijdag Kledingbeurs (14.00 15.15) Alle ouders / verzorgers 24 oktober Laatste dag

Nadere informatie

Net2 Anywhere - Installatie

Net2 Anywhere - Installatie Anywhere - Installatie Wat is Anywhere? Anywhere is een reeks van applicaties die gebruik maken van het internet om extra functies toe te voegen aan uw toegangscontrolesysteem. De beveiligde webserver

Nadere informatie

KraamZorgCompleet OnLine instellen en gebruiken. Voor Android tablet of telefoon

KraamZorgCompleet OnLine instellen en gebruiken. Voor Android tablet of telefoon KraamZorgCompleet OnLine instellen en gebruiken Voor Android tablet of telefoon Inhoudsopgave Hoofdstuk 1 Algemeen...1 1.1 Toegang tot inlogportalen...1 Hoofdstuk 2 Basic account...3 2.1 Microsoft Remote

Nadere informatie

Uitslag StartScan SPONS (fictief) Survey: FICTIEF

Uitslag StartScan SPONS (fictief) Survey: FICTIEF Uitslag StartScan SPONS (fictief) Survey: FICTIEF. Welke werkvormen gebruik je in je lessen?(plaats een vinkje in de rechterkolom indien je die werkvorm vaker in wilt zetten) Instructie door de docent

Nadere informatie

M2DESK BESCHRIJVING. Wat is het? Voor wie is het? Hoe werkt het?

M2DESK BESCHRIJVING. Wat is het? Voor wie is het? Hoe werkt het? BESCHRIJVING M2DESK Wat is het? De M2Desk is een leerlingtafel waar een computer in geïntegreerd is. Met behulp van twee knoppen kan een computer uit het tafelblad geklapt worden. Tegelijk verschijnt een

Nadere informatie

MEE Utrecht, Gooi en Vecht

MEE Utrecht, Gooi en Vecht Inhoudsopgave. MEE Utrecht, Gooi en Vecht toegang gekregen worden tot de eigen mailbox én de public folders. bericht dan kan gekozen worden voor de optie Outiook Web Access (Webmail). Via deze optie kan

Nadere informatie

Persoonlijke ontwikkeling

Persoonlijke ontwikkeling Persoonlijke ontwikkeling Training Duurzame inzetbaarheid Training Office 365 Training Office 365 gevorderden Training Word basis Training Word vervolg Training Excel basis Training Excel vervolg Training

Nadere informatie

NIEUWE MEDIA BELEIDSPLAN OBS T JOK INHOUD: Hoofdstuk 1, inleiding. Hoofdstuk 2, gebruik van nieuwe media, de huidige situatie

NIEUWE MEDIA BELEIDSPLAN OBS T JOK INHOUD: Hoofdstuk 1, inleiding. Hoofdstuk 2, gebruik van nieuwe media, de huidige situatie NIEUWE MEDIA BELEIDSPLAN OBS T JOK INHOUD: Hoofdstuk 1, inleiding Hoofdstuk 2, gebruik van nieuwe media, de huidige situatie Hoofdstuk 3, taken van de nieuwe media coördinator Hoofdstuk 4, regels en afspraken

Nadere informatie

Handleiding Digicampuz voor Stichting Onderwijs Midden-Limburg

Handleiding Digicampuz voor Stichting Onderwijs Midden-Limburg Handleiding Digicampuz voor Stichting Onderwijs Midden-Limburg Inhoudsopgave Inhoudsopgave 2 1 Voorwoord 3 2 Belangrijke gegevens 4 2.1 Aanmeldgegevens 4 2.2 De Digicampuz 4 3 Aan de slag 5 3.1 Aanmelden

Nadere informatie

Handleiding inloggen in I-Muis via Citrix Receiver.

Handleiding inloggen in I-Muis via Citrix Receiver. Handleiding inloggen in I-Muis via Citrix Receiver. Deze handleiding beschrijft het inloggen in I-Muis voor Apple gebruikers. Belangrijk is dat u uw contract van First-line bij u heeft. Hierop staan de

Nadere informatie

Snelstartgids. Handleiding bij het opstarten van je nieuwe computeromgeving

Snelstartgids. Handleiding bij het opstarten van je nieuwe computeromgeving Snelstartgids Handleiding bij het opstarten van je nieuwe computeromgeving Binnenkort ziet de computeromgeving er anders uit. Dat komt omdat we gaan werken met gemeentenet 2.0. De technologie achter de

Nadere informatie

NIEUWSBRIEF JULI 2009

NIEUWSBRIEF JULI 2009 NIEUWSBRIEF JULI 2009 Graag willen wij u op de hoogte houden rondom ons softwarepakket. Controle database Om op een eenvoudige wijze te controleren of uw database foutieve of dubbel ingevoerde gegevens

Nadere informatie