Verandering van Tijdperk: wat betekent dat voor het onderwijs?
|
|
|
- Ivo de Backer
- 6 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Verandering van Tijdperk: wat betekent dat voor het onderwijs? Lunteren, 05 Oktober 2017 twitter.com/janrotmans
2 We leven NIET in tijdperk van verandering maar in een verandering van tijdperken Hengelo, 25 Augustus 2016 twitter.com/janrotmans
3
4 19e EEUW - Industriële revolutie - Angst voor machines - Langdurige onrust - Sociale ongelijkheid - Marx 21ste EEUW - Digitale revolutie - Angst voor robots - Steeds meer onrust - Sociale ongelijkheid - Piketty
5 1 MAATSCHAPPELIJKE KANTELING Hengelo, 25 Augustus 2016 twitter.com/janrotmans
6 Opbouw van samenleving 3.0 DE KANTELING VAN DE SAMENLEVING Voorontwikkelingfase Doorontwikkelingfase INHOUD Verticaal Horizontaal Centraal Decentraal Top-down twitter.com/janrotmans KANTELPERIODE Bottom-up WE ZITTEN HIER Tijd
7 OUDE ORDENING - Top-down - Centraal - Collectief - Gelijkheid - Hokjes NIEUWE ORDENING - Bottom-up - Decentraal - Gepersonaliseerd - Ieder het zijne - Vloeibaar
8 OUDE SAMENLEVING - Branche-Organisaties - Vakbonden - Politieke Partijen - Woningcorporaties - Traditionele media (tv, radio) NIEUWE SAMENLEVING - Netwerken, Gemeenschappen - Coöperaties - Bewegingen - Wooncoöperaties - Social media (internet)
9 HET ROER GAAT OM Arbeidsmarkt Pensioenstelsel INHOUD Zorg Persoonlijk, geen onderscheid tussen vast en flex Geen zekerheid voor ouderen, vrijheid voor jongeren Menselijker, eenvoudiger, goedkoper Onderwijs twitter.com/janrotmans Gepersonaliseerd onderwijs op maat Belasting Stelsel Eenvoudiger, rechtvaardiger, dienstbaar
10 Wie elke leerling gelijk behandelt, creëert toenemende ongelijkheid Hengelo, 25 Augustus 2016 twitter.com/janrotmans
11 Diversiteit wordt uitgangspunt van samenleving uitzondering wordt norm i.p.v. gemiddelde Hengelo, 25 Augustus 2016 twitter.com/janrotmans
12 CHAOS
13 ANGST
14 MAATSCHAPPELIJKE DISRUPTIE brexit INHOUD populisme Trump terrorisme robotisering twitter.com/janrotmans bestaanszekerheid vluchtelingen
15 VERZET
16 BEZORGDE HUISARTSEN SPIJKEREN MANIFEST OP HET MINISTERIE INHOUD Manifest van de Bezorgde Huisarts. HET ROER MOET OM! twitter.com/janrotmans Gesteund door van huisartsen in Nederland.
17 Scherp op Verpleegzorg
18 Staking in Voortgezet Onderwijs
19 Studenten bezetten het Maagdenhuis is Amsterdam weg met het rendementsdenken in het onderwijs!
20 SYSTEEMWERELD - Doelmatigheid - Efficiency - Controle, beheersing - Regelzucht - Kosten/baten MENSWERELD - Aandacht/tijd - Vertrouwen - Ruimte - Keuzevrijheid - Kwaliteit
21 ACTIE
22 Burger Initiatieven
23 BROODFONDSEN
24 LOKALE ENERGIEMAATSCHAPPIJEN
25 LOKALE ZORG COÖPERATIES
26 EXPLOSIEVE GROEI VAN COÖPERATIES 180 Banken INHOUD twitter.com/janrotmans In & verkoop food In & verkoop nonfood Industrie, energie & transport Kunst & Cultuur Land & Tuinbouw Onderwijs Overige Prof. dienstv. Scheepvaart Verzekeraars Wonen, Recreatie & Vastgoed Zorg
27 Disruptieve burger komt onstuitbaar dichterbij en richt zijn eigen omgeving zelf Hengelo, 25 Augustus 2016 twitter.com/janrotmans
28 SYSTEEMWERELD - Doelmatigheid - Efficiency - Controle, beheersing - Regelzucht - Kosten/baten - Zelfredzaam MENSWERELD - Aandacht/tijd - Vertrouwen - Ruimte - Keuzevrijheid - Kwaliteit - Samenredzaam
29 PARADIGMA WISSELING oude paradigma nieuwe paradigma exploitatie geld gedreven zorgen voor bezit exclusieve samenleving co-operatie waarde gedreven zorgen dat gebruik inclusieve samenleving
30 Transitie is zoektocht naar andere waarden: samenredzaam, vertrouwen, ontwikkeling Hengelo, 25 Augustus 2016 twitter.com/janrotmans
31 2 ECONOMISCHE KANTELING Hengelo, 25 Augustus 2016 twitter.com/janrotmans
32 DEEL ECONOMIE CIRCULAIRE ECONOMIE DIGITALE ECONOMIE ECONOMIE 3.0 BIO- EN GROENE ECONOMIE MAKER- ECONOMIE ROBOT ECONOMIE
33 OUDE ECONOMIE - Economisch ondernemen - Waarden onttrekken - Financiële impact - Fossiel - Lineair - Bezit NIEUWE ECONOMIE - Betekenisvol ondernemen - Waarden creëren - Maatschappelijke impact - Schoon - Circulair - Gebruik
34 MAATSCHAPPELIJK ONDERNEMERS banen gecreëerd laatste 5 jaar INHOUD miljard omzet in opschaling is nodig en belangrijk twitter.com/janrotmans McKinsey, Oktober 2016
35 OUDE ECONOMIE - Banken - Energiebedrijven - Taxibedrijven - Hotelketens - Boekenwinkels - Platenmaatschappij NIEUWE ECONOMIE - Fintechs - Google, Tesla, van de bron - UBER - Airbnb - Bol.com - Spotify
36 UBER DIGITAAL PLATFORM INHOUD twitter.com/janrotmans UBER verbindt chauffeurs aan passagiers
37 BINNEN 3 JAAR = er een UBER voor de zorg
38
39 1 2 WINKELEN IN De supermarkt weet dat jij een liefhebber bent van vis 1. Wanneer je voor het visschap staat, voel je je mobiel trillen
40 Een op maat gemaakte aanbieding van verse tonijn 4. De aanbieding gaat uiteraard gepaard met een suggestie voor een recept en passende witte wijn.
41 Hengelo, 25 Augustus 2016 twitter.com/janrotmans
42
43 BOUWKEET ROTTERDAM
44 FABLAB AMSTERDAM
45 ONTDEKFABRIEK EINDHOVEN
46 NIEUWE MAAKINDUSTRIE INHOUD Digitale revolutie in de maakindustrie Fundamentele verandering van: HOE WIJ DINGEN MAKEN EN VOORAL WIE HET MAAKT twitter.com/janrotmans Iedereen wordt producent
47 AUTONOOM BOUWER PRO-ACTIEF CONSUMENT 3.0 ENERGIE- LEVERANCIER PROSUMENT FABRICENT
48 Disruptieve technologie helpt disruptieve mensen om zich slimmer en beter te organiseren Hengelo, 25 Augustus 2016 twitter.com/janrotmans
49 Grote Economische Transitie leidt vaak tot een Tweedeling in de Samenleving Hengelo, 25 Augustus 2016 twitter.com/janrotmans
50 3 WAT BETEKENT DAT VOOR HET ONDERWIJS? Hengelo, 25 Augustus 2016 twitter.com/janrotmans
51 Samenleving & Economie veranderen sneller dan onderwijs
52 Onderwijs leidt op voor beroepen die over 10 jaar niet meer bestaan
53 Onderwijs moet meebewegen met veranderende samenleving
54 PERSISTENT PROBLEEM IN ONDERWIJS continue vernieuwing van lesmethodieken bureaucratisering en schaalvergroting controle en beheersing uniformisering en standaardisering efficiency-instellingen die concurreren
55 VERBROKEN VERBINDING kennisoverdracht tussen leraar en leerling passie, aandacht, bezieling is verworden tot overdracht tussen onderwijsproducent & consument doelmatigheid, efficiency, onderwijsmethodiek
56 VOORTGEZET ONDERWIJS studenten niet echt gemotiveerd docenten niet echt stimulerend studenten onvoldoende uitgedaagd docenten onvoldoende gestimuleerd
57 4 TRANSITIE VAN ONDERWIJS Hengelo, 25 Augustus 2016 twitter.com/janrotmans
58 TRANSITIE VAN ONDERWIJS fundamentele verandering van structuur, cultuur en werkwijzen op systeemniveau structuur: cultuur: werkwijzen: hiërarchisch, bureaucratisch, verkokerd machtig en wijdvertakt onderwijsregime naar binnen gericht, gesloten geen echte lerende cultuur, angst & wantrouwen efficiëntie, effectiviteit, traditioneel, mono-disciplinair fundamentele omslag in denken, organiseren, handelen
59 REGIME IN ONDERWIJSLAND onderwijsraad ministerie OCW onderwijsinspectie branche-organisaties onderwijsbonden managerskaste onderwijsorganisaties besturenorganisaties bovenbestuurlijke samenwerking lerarenopleidingen
60 TRANSITIE VAN ONDERWIJS van naar standaard gepersonaliseerd bureaucratisch leraar & leerling centraal rendement kwaliteit & ruimte ongelijkheid gelijke kansen
61 UITGANGSPUNTEN VAN ONDERWIJS 3.0 gepersonaliseerd leraar en leerling centraal balans tussen kennis- & competenties ruimte voor professional stimulerend en motiverend met zo weinig mogelijk overhead
62 HET NIEUWE NORMAAL niet disciplineren maar stimuleren voorbereiden op continue verandering experimenteren en mogen falen wendbaarheid en veerkracht
63 ONDERWIJS 3.0 KIND CENTRAAL wie ben ik? hoe kan ik mij optimaal ontplooien? wat is mijn rol in de samenleving? welke verantwoordelijkheden heb ik?
64 ONDERWIJS 3.0 DOCENT CENTRAAL kan zich optimaal ontplooien tijd en ruimte voor vernieuwing gids en baken voor leerlingen vakman en coach
65 OPLEIDINGEN 3.0 meer thematisch dan vakken multi- en interdisciplinair al-lerende-doen en al-doende-leren school als innovatie-campus voor leerling 3.0
66 DOCENTEN 3.0 passie kunnen overdragen alle informatiekanalen kunnen bundelen uitstekende contacten met buitenwereld activerend, coachend en dienend
67 LEERLINGEN 3.0 samen kunnen denken & werken kennis juist kunnen interpreteren kritisch denken en analyseren ingesteld zijn op veranderingen kinderen weerbaar maken
68 DIVERSITEIT AAN SCHOLEN klassieke scholen volledig digitale scholen integrale school: multifunctioneel [sport, activiteiten, cultuur, werk, restaurant] geen scholen
69 AGORA CONCEPT individuele leerroutes vijf werelden als basis wetenschap, kunst, samenleving, sociaal-ethisch, spiritueel docent als gids coach, baken, structuur, vakman leerling actief en gemotiveerd eigenaar van het leerproces
70
71 elke school krijgt vertrouwen en ruimte om uit te vinden wat werkt
72 5 WAT BETEKENT DAT VOOR PASSEND Hengelo, 25 Augustus ONDERWIJS? 2016 twitter.com/janrotmans
73 INCLUSIEF ONDERWIJS passend onderwijs past niet meer vanuit positieve benadering positieve gezondheid het beste halen uit ieder kind waarden gedreven
74 TRANSITIE VAN PASSEND ONDERWIJS van naar probleem kans zelfredzaam samenredzaam school omgeving docent team
75 6 HOE DAN? Hengelo, 25 Augustus 2016 twitter.com/janrotmans
76 niet reactief te werk gaan maar pro-actief inspelen op veranderingen
77 geen excuses meer: inspectie, ouders, bestuurders
78 zoek de positieve energie op, desnoods buiten de school
79 VERNIEUWINGSNETWERKEN IN ONDERWIJS United4Education Leraren met Lef OperationEducation Wij maken het onderwijs
80 TRANSITIE TRAJECT 1. Tijd & Ruimte 2. Verander Strategie 3. Experimenteren 4. Persoonlijke Transitie
81 niet vanuit een breed draagvlak maar vanuit een smal, diep draagvlak
82 SCHADUW TRAJECT primaire onderwijslijn gecontinueerd vanuit visie doel formuleren schaduwlijn met nieuwe experimenten succesvolle experimenten overhevelen naar primaire lijn
83 begin met klein team van welwillenden en start met een paar experimenten
84 durf te experimenteren: er is meer ruimte dan u denkt
85 BEZIELD LEIDERSCHAP persoonlijk leiderschap faciliterend leiderschap authentiek leiderschap lef, moed, visie
86 Iedereen zei dat het onmogelijk was, totdat iemand langs kwam die dat niet wist Hengelo, 25 Augustus 2016 twitter.com/janrotmans
Verandering van Tijdperk: revolutie voor het Beroeps Onderwijs
Verandering van Tijdperk: revolutie voor het Beroeps Onderwijs Amsterdam, 15 Juni 2017 twitter.com/janrotmans We leven NIET in tijdperk van verandering maar in een verandering van tijdperken Hengelo, 25
Verandering van Tijdperk: wat betekent dat voor Revalidatie?
Verandering van Tijdperk: wat betekent dat voor Revalidatie? Zeist, 20 September 2017 twitter.com/janrotmans We leven NIET in tijdperk van verandering maar in een verandering van tijdperken Hengelo, 25
Verandering van Tijdperk: hoe kunnen we de zorg laten kantelen?
Verandering van Tijdperk: hoe kunnen we de zorg laten kantelen? Houten, 08 Juni 2017 twitter.com/janrotmans We leven NIET in tijdperk van verandering maar in een verandering van tijdperken Hengelo, 25
Omwenteling van de Samenleving Wat betekent dat voor u?
Omwenteling van de Samenleving Wat betekent dat voor u? Hilversum, 15 Mei 2018 twitter.com/janrotmans We leven niet in tijdperk van verandering maar in een verandering van tijdperk 19e EEUW - Industriële
Verandering van Tijdperk: wat betekent dat voor Zorgmanagers?
Verandering van Tijdperk: wat betekent dat voor Zorgmanagers? Maarssen 25 November 2016 twitter.com/janrotmans We leven NIET in tijdperk van verandering maar in een verandering van tijdperken Hengelo,
Verandering van Tijdperk: wat betekent dat voor het toezicht?
Verandering van Tijdperk: wat betekent dat voor het toezicht? Nieuwegein, 08 April2016 twitter.com/janrotmans We leven niet in tijdperk van verandering maar in een verandering van tijdperken Laatste Kantelperiode
Kanteling op komst. Jan Rotmans, hoogleraar transitiekunde
Kanteling op komst Jan Rotmans, hoogleraar transitiekunde JANROTMANS Verandering van Tijdperk Wat betekent dat voor pensioenfondsen? Groenekan, 29 Maart 2017 twitter.com/janrotmans twitter.com/janrotmans
Omwenteling: wat betekent dat voor de overheid en voor u?
Omwenteling: wat betekent dat voor de overheid en voor u? Den Bosch, 04 Oktober 2018 twitter.com/janrotmans We leven niet in tijdperk van verandering maar in een verandering van tijdperk 19e EEUW - Industriële
De Kanteling van het Westland in sociaal, economisch en ecologisch opzicht
JANROTMANS De Kanteling van het Westland in sociaal, economisch en ecologisch opzicht Naaldwijk, 25 Januari 2017 twitter.com/janrotmans twitter.com/janrotmans We leven NIETin tijdperk van verandering maar
Verandering van Tijdperk: wat betekent dat voor professionals?
Verandering van Tijdperk: wat betekent dat voor professionals? Nyenrode, 12 December 2017 twitter.com/janrotmans We leven NIET in tijdperk van verandering maar in een verandering van tijdperken Hengelo,
Omwenteling: Wat betekent dat voor U?
JANROTMANS Omwenteling: Wat betekent dat voor U? Amsterdam, 06 Februari 2018 twitter.com/janrotmans twitter.com/janrotmans OMWENTELING samenleving organisaties mensen We leven NIET in tijdperk van verandering
Omwenteling van Samenleving: Betekenis voor het sociaal domein
JANROTMANS Omwenteling van Samenleving: Betekenis voor het sociaal domein Nyenrode, 19 Juni 2018 twitter.com/janrotmans twitter.com/janrotmans We leven niet in tijdperk van verandering maar in een verandering
Verandering van Tijdperk Wat betekent dat voor de Bouw?
JANROTMANS Verandering van Tijdperk Wat betekent dat voor de Bouw? Nieuwegein, 22 September 2016 twitter.com/janrotmans twitter.com/janrotmans We leven NIET in tijdperk van verandering maar in een verandering
Verandering van tijdperk: wat betekent dat voor kunstenaars?
Verandering van tijdperk: wat betekent dat voor kunstenaars? Ede, 12 November 2015 twitter.com/janrotmans We leven niet in tijdperk van verandering maar in een verandering van tijdperken Laatste Kantelperiode
Verandering van Tijdperk: wat betekent dat voor Zorgprofessionals?
Verandering van Tijdperk: wat betekent dat voor Zorgprofessionals? Den Haag, 21 November 2016 twitter.com/janrotmans We leven niet in tijdperk van verandering maar in een verandering van tijdperken 1 SAMENLEVING
Overandering van Tijdperk: Transitie naar Tuinbouw 3.0
Overandering van Tijdperk: Transitie naar Tuinbouw 3.0 Kessel, 22 Februari 2018 twitter.com/janrotmans We leven NIET in tijdperk van verandering maar in een verandering van tijdperken Hengelo, 25 Augustus
Verandering van tijdperk: wat betekent dat voor de zorg?
Verandering van tijdperk: wat betekent dat voor de zorg? Soesterberg, 10 december 2015 twitter.com/janrotmans We leven niet in tijdperk van verandering maar in een verandering van tijdperken Laatste Kantelperiode
Omwenteling: wat betekent dat voor zakelijke intermediairs?
Omwenteling: wat betekent dat voor zakelijke intermediairs? Maarssen, 07 November 2018 twitter.com/janrotmans We leven niet in tijdperk van verandering maar in een verandering van tijdperk 19e EEUW -
Omwenteling van Samenleving: Betekenis voor het sociaal domein
JANROTMANS Omwenteling van Samenleving: Betekenis voor het sociaal domein Nyenrode, 27 November 2018 twitter.com/janrotmans twitter.com/janrotmans We leven niet in tijdperk van verandering maar in een
Verandering van Tijdperk: wat betekent dat voor projectmanagement?
Verandering van Tijdperk: wat betekent dat voor projectmanagement? Nieuwegein, 19 April 2016 twitter.com/janrotmans We leven niet in tijdperk van verandering maar in een verandering van tijdperken Het
Beroeps Onderwijs in Transitie: van initiatief naar beweging
Beroeps Onderwijs in Transitie: van initiatief naar beweging Rotterdam, 04 Februari 2016 twitter.com/janrotmans We leven niet in tijdperk van verandering maar in een verandering van tijdperken 19 de Eeuw
Verandering van tijdperk: wat betekent dat voor recreatieparken?
Verandering van tijdperk: wat betekent dat voor recreatieparken? Groenekan, 09 Oktober 2015 twitter.com/janrotmans We leven niet in tijdperk van verandering maar in een verandering van tijdperken Laatste
Verandering van tijdperk: transitie van vakantieparken Harderwijk, 18 februari twitter.com/janrotmans
Verandering van tijdperk: transitie van vakantieparken Harderwijk, 18 februari 2015 twitter.com/janrotmans We leven niet in tijdperk van verandering maar in een verandering van tijdperken Oude Samenleving
Verandering van tijdperk: wat betekent dat voor Mee W-B?
Verandering van tijdperk: wat betekent dat voor Mee W-B? Etten-Leur, 22 September 2015 twitter.com/janrotmans We leven niet in tijdperk van verandering maar in een verandering van tijdperken Laatste Kantelperiode
Nederland Kantelt: kantelt de wegenbouw mee?
Nederland Kantelt: kantelt de wegenbouw mee? Amersfoort, 08 December 2015 twitter.com/janrotmans We leven niet in tijdperk van verandering maar in een verandering van tijdperken Meervoudige Crisis 1. economische
Verandering van Tijdperk: kantelt Gooi en Vechtstreek mee?
Verandering van Tijdperk: kantelt Gooi en Vechtstreek mee? Bussum, 13 Februari 2015 twitter.com/janrotmans We leven niet in tijdperk van verandering maar in een verandering van tijdperken Laatste Kantelperiode
Energie Transitie: Ultieme Opgave voor Gelderland
Energie Transitie: Ultieme Opgave voor Gelderland Nijmegen, 01 Februari 2018 twitter.com/janrotmans We leven NIET in tijdperk van verandering maar in een verandering van tijdperk 19e EEUW - Industriële
Verandering van tijdperk: Transitie van Zorg & Welzijn Cavent, Rotterdam, 25 September 2014. twitter.com/janrotmans
Verandering van tijdperk: Transitie van Zorg & Welzijn Cavent, Rotterdam, 25 September 2014 twitter.com/janrotmans We leven niet in tijdperk van verandering maar in een verandering van tijdperken Kantelperiode
Een verandering van tijdperken: wat betekent dat voor de zorg?
Een verandering van tijdperken: wat betekent dat voor de zorg? Jan Rotmans Tilburg, 20 November 2013 www.twitter.com/janrotmans We leven niet in tijdperk van verandering maar in een verandering van tijdperken
In het Oog van de Orkaan: waar staat het groen onderwijs?
In het Oog van de Orkaan: waar staat het groen onderwijs? Jan Rotmans Dronten, 24-04-2013 www.twitter.com/janrotmans We leven niet in tijdperk van verandering maar in een verandering van tijdperken Herman
Verandering van tijdperk: hoe orde te scheppen in chaos?
Verandering van tijdperk: hoe orde te scheppen in chaos? Zwolle, 26 November 2015 twitter.com/janrotmans We leven niet in tijdperk van verandering maar in een verandering van tijdperken Laatste Kantelperiode
Verandering van Tijdperk: wat betekent dat voor Vlaanderen?
Verandering van Tijdperk: wat betekent dat voor Vlaanderen? Gent, 08 Juni 2016 twitter.com/janrotmans Duurzame Doelstellingen Zijn Millennium Doelstellingen gehaald? 3 doelstellingen gehaald armoede gehalveerd
Transitie in het sociaal domein: hoe staan we ervoor, en hoe verder?
JANROTMANS Transitie in het sociaal domein: hoe staan we ervoor, en hoe verder? Nyenrode, 25 Juni 2019 twitter.com/janrotmans We leven niet in tijdperk van verandering maar in een verandering van tijdperk
Verandering van tijdperk: wat betekent dat voor jeugdzorg?
Verandering van tijdperk: wat betekent dat voor jeugdzorg? Amsterdam, 3 December 2015 twitter.com/janrotmans We leven niet in tijdperk van verandering maar in een verandering van tijdperken Laatste Kantelperiode
Verandering van Tijdperk: unieke kans voor glastuinbouw
Verandering van Tijdperk: unieke kans voor glastuinbouw Naaldwijk, 15 Oktober 2015 twitter.com/janrotmans We leven niet in tijdperk van verandering maar in een verandering van tijdperken 19 de Eeuw vs
Verandering van Tijdperk: wat betekent dat voor communicatie?
Verandering van Tijdperk: wat betekent dat voor communicatie? Let s Reinvent Organizations, Utrecht, 26 November 2015 twitter.com/janrotmans We leven niet in tijdperk van verandering maar in een verandering
Roadmap Next Economy: wat betekent dat voor Rotterdam?
JANROTMANS Roadmap Next Economy: wat betekent dat voor Rotterdam? Rotterdam, 19 Januari 2017 We leven NIET in tijdperk van verandering maar in een verandering van tijdperken Hengelo, 25 Augustus 2016 Hengelo,
Huisarts 3.0: het vak van huisarts in transitie
Huisarts 3.0: het vak van huisarts in transitie Jan Rotmans 9 november 2012 www.twitter.com/janrotmans We leven niet in tijdperk van verandering maar in een verandering van tijdperken Kantelperiode periode
In het oog van de orkaan: waar staat u?
In het oog van de orkaan: waar staat u? Jan Rotmans, RDM-campus 28 november 2012 www.twitter.com/janrotmans !!"#!$#%#&!&'#(!'&!)*+,#-.!%/&!%#-/&+#-'&0!!!!!1//-!'&!##&!%#-/&+#-'&0!%/&!)*+,#-.#&!!!!!!!!!!2#-1/&!3#-4/0#&!
Roadmap Next Economy: wat betekent dat voor de high-tech sector?
JANROTMANS Roadmap Next Economy: wat betekent dat voor de high-tech sector? Leiden, 28 Maart 2017 We leven NIET in tijdperk van verandering maar in een verandering van tijdperken Hengelo, 25 Augustus 2016
Kantelperiode in de zorg. Slingeland ziekenhuis en Sensire veranderen de zorg.drastisch
Kantelperiode in de zorg Slingeland ziekenhuis en Sensire veranderen de zorg.drastisch Mijn stelling Roltrap Alleen als we zelf in staat zijn uit het bestaande systeem te stappen zijn we in staat onze
GERT-JOOST PEEK PhD MSc MRICS ADVISOR CHAIRMAN AUTHOR LECTURER. STRATEGIC CONSULTING on URBAN SYNERGY. on URBAN SYNERGY
g.j.peek@spotonconsulting.nl g.j.peek@spotonconsulting.nl g.peek@hr.nl g.peek@hr.nl 14-3-2014 SP T N STRATEGIC CONSULTING on URBAN SYNERGY +31(0)6 55 89 00 60 SP T N STRATEGIC CONSULTING on URBAN SYNERGY
Transitie naar een duurzame zorg
Transitie naar een duurzame zorg Jan Rotmans Rotterdam, 21 Juni 2013 www.twitter.com/janrotmans We leven niet in tijdperk van verandering maar in een verandering van tijdperken Kantelperiode periode waarin
In het Oog van de Orkaan: op weg naar nieuwe economie
In het Oog van de Orkaan: op weg naar nieuwe economie Jan Rotmans Breda, Rotterdam, 26-03-2013 www.twitter.com/janrotmans We leven niet in tijdperk van verandering maar in een verandering van tijdperken
Transitie naar Nieuwe Economie: hoe die te versnellen? Clean Tech, Antwerpen, 04 December 2014. twitter.com/janrotmans
Transitie naar Nieuwe Economie: hoe die te versnellen? Clean Tech, Antwerpen, 04 December 2014 twitter.com/janrotmans We leven niet in tijdperk van verandering maar in een verandering van tijdperken Meervoudige
Nederland kantelt naar een duurzame samenleving
Nederland kantelt naar een duurzame samenleving Jan Rotmans pagina 1 van 68 Nederland kantelt naar een duurzame samenleving Prof.dr.ir. Jan Rotmans nr. pagina 2 van 68 Transitie naar Duurzame Economie:
Welkom Bijeenkomst Vitaal Verenigen. Rabobank Eindhoven-Veldhoven Gemeente Eindhoven
Welkom Bijeenkomst Vitaal Verenigen Rabobank Eindhoven-Veldhoven Gemeente Eindhoven Programma 19.30 uur 19.45 uur 20.30 uur 21.30 uur 21.45 uur Opening Presentatie Vitaal Verenigen Werksessie Pitchen Afsluiting
Transitie naar Achterhoek 3.0: volgende stappen
Transitie naar Achterhoek 3.0: volgende stappen Jan Rotmans Ulft, 05 Februari 2014 www.twitter.com/janrotmans We leven niet in tijdperk van verandering maar in een verandering van tijdperken Unieke Kanteling
Duurzaamheid: Anne Mollema Projectmanager SO. Hoe een boerenjongen van de stad ging houden. 11 mei 2017
Duurzaamheid: Hoe een boerenjongen van de stad ging houden Anne Mollema Projectmanager SO 11 mei 2017 . En in de lucht Maar vooral op de grond Waar gaat het over? De transitie De omgeving Anders werken;
RESPONSIVE TO A CHANGING WORLD. Yolk Henny van Egmond Congres over het nieuwe werken 2014
RESPONSIVE TO A CHANGING WORLD Yolk Henny van Egmond Congres over het nieuwe werken 2014 Ontwikkeling en groei van binnenuit We leven niet in een tijdperk van veranderingen, maar in een verandering van
Een verandering van tijdperken: unieke kans voor Noord-Nederland
Een verandering van tijdperken: unieke kans voor Noord-Nederland Jan Rotmans Assen, 10 Oktober 2013 www.twitter.com/janrotmans We leven niet in tijdperk van verandering maar in een verandering van tijdperk
Introductie Maatschappelijk kader (Rotmans, 20 december 2013, Tilburg), Manifest en reacties
Introductie Maatschappelijk kader (Rotmans, 20 december 2013, Tilburg), Manifest en reacties Introductie Manifest bij familieverenigingen, stakeholders en media Samenleving 3.0 do it ourselves society
Aanpassen of Overleven: U kunt nu nog kiezen
Aanpassen of Overleven: U kunt nu nog kiezen Emmen, 17 Oktober 2018 twitter.com/janrotmans Het stenen tijdperk kwam niet ten einde omdat er te weinig stenen waren, maar omdat er betere alternatieven kwamen
Transitie Steden als politieke actor
Transitie Steden als politieke actor 2 ARhus 3 Van tijdperk in verandering naar verandering van tijdperk 4 Recentste kantelmomenten 5 Recentste kantelmomenten 6 Huidige kantelbewegingen 7 Huidige kantelbewegingen
Regionaal verslag. Landelijk debat Ons Onderwijs Den Haag, 28 mei 2015
Regionaal verslag Landelijk debat Ons Onderwijs 2032 Den Haag, 28 mei 2015 1. Een korte impressie van de dialoog De debatavond in Den Haag bij het HCO is bezocht door circa 35 deelnemers. Van de aanwezige
Technologie in de zorg
Technologie in de zorg De kilte van de machine of de warmte van een nieuwe sociale entiteit? Groen Links Den Haag, 2 februari 2018 Karina Kuperus, partner KPMG Health en Head of Innovation Inleiding Exponentiėle
OP GEMEENSCHAPSKRACHT MOET JE ZUINIG ZIJN!
OP GEMEENSCHAPSKRACHT MOET JE ZUINIG ZIJN! TINE DE MOOR UTRECHT UNIVERSITY VERANDERINGEN IN BURGERBETROKKENHEID BIJ BELEID Gebruikte term INSPRAAK PARTICIPATIE CO-CREATIE PARTNERSCHAP ONAFHANKELIJK BURGERCOLLECTIEF
Piter Jelles Strategisch Perspectief
Piter Jelles Strategisch Perspectief Strategisch Perspectief Inhoudsopgave Vooraf 05 Piter Jelles Onze missie 07 Onze ambities 07 Kernthema s Verbinden 09 Verbeteren 15 Vernieuwen 19 Ten slotte 23 02 03
Principe 6: Ruimte geven
Principe 6: Ruimte geven De excellente schoolleider 3 november 2016 Ontwikkelen vanuit de bron Alex de Bruijn Gelukkig getrouwd en 6 mooie kinderen 15 jaar voor allerlei basisschoolgroepen 18 jaar in leidinggevende
Zin in pionieren. Duurzaam pionieren in het onderwijs. SOK-congres 7 juni Zin in SOK congres Vrijdag 7 juni 2019, Affligem
Mieke de Vreede Zin in pionieren @ SOK congres Vrijdag 7 juni 2019, Affligem Zin in pionieren Introductie Mijn veranderverhaal Pionieren De 4 uitdagingen Samenvatting In gesprek over pionieren SOK-congres
Paradigmashift in kantelperiode
Paradigmashift in kantelperiode Van aanbodgericht naar vraaggericht Van grootschalig naar kleinschalig Centraal naar Decentraal Van landelijk naar lokaal Van hiërarchisch naar zelforganiserend Van bureaucratisch
Kadernotitie Platform #Onderwijs 2032 SLO, versie 13 januari 2015
Kadernotitie Platform #Onderwijs 2032 SLO, versie 13 januari 2015 Doel en beoogde opbrengst van de dialoog De opdracht van het platform is te komen tot een integrale, maatschappelijk breed gedragen en
Personeel gezocht! binden, boeien en betrekken van generatie Y
Personeel gezocht! binden, boeien en betrekken van generatie Y GENERATIONS on the move BABYBOOMERS (1940-1955) In 2017: 62 77 jaar oud Senioren (60) GENERATIE X (1955-1970) In 2017: 47 62 jaar oud Leiders
GEMEENTE GENNEP GENNEP,
GEMEENTE GENNEP GENNEP, 26-04-2018 EVEN VOORSTELLEN DROMER HANDBAL FANTASY / S-F 13 SPELLEN YES, WE GAAN OP EXPEDITIE! WAT EN WAAROM ACTIVATIE VAN MENSEN LETTERLIJK EN FIGUURLIJK IN BEWEGING MENSEN ACTIVEREN
Dwarsdwarsdwars hhhhhhhhhhhhhhh
Dwarsdwarsdwars hhhhhhhhhhhhhhh De waarde van onderwijs oktober 2013 lllllllllllllll dwarsdwarsdwars Inleiding De tijd dat het onderwijs alleen maar gericht was op het overdragen van kennis en vaardigheden
IDee NEDERLANDSE DALTON VERENIGING
IDee NEDERLANDSE DALTON VERENIGING 2 www.dalton.nl 3 DALTON IS AN INFLUENCE, A WAY OF LIFE Helen Huss Parkhurst (January 3, 1887 June 1, 1973) 4 eigenaarschap persoonlijke ontwikkeling betrokkenheid van
Kinderopvang in transitie. Derk Loorbach, Zeist, 27-11-2014
Kinderopvang in transitie Derk Loorbach, Zeist, 27-11-2014 Conclusies Ingrijpende maatschappelijke verandering vraagt aanpassing Transities leiden tot onzekerheid, spanning en afbraak Omgaan met transities
HOMO COOPERANS INSTITUTIES VOOR COLLECTIEVE ACTIE EN DE SOLIDAIRE SAMENLEVING TINE DE MOOR
HOMO COOPERANS INSTITUTIES VOOR COLLECTIEVE ACTIE EN DE SOLIDAIRE SAMENLEVING TINE DE MOOR EEN CRISIS IN HET INTERGENERATIONELE DENKEN Betere technologie Instituties Oplossing/ resultaat Normen & waarden
Studenten lerarenopleiding. In gesprek over de inhoud van het onderwijs
Studenten lerarenopleiding In gesprek over de inhoud van het onderwijs 1 Algemeen Doe mee en praat mee! Antwoord of reactie op deze vraag? Dé landelijke dialoog over ons onderwijs en de toekomst. Deel
Robotisering Deze trend gaat over toenemende robotisering van onze maatschappij. Technologie komt steeds meer in ons leven eerst figuurlijk maar nu oo
Circulaire Economie Deze trend gaat over in je leven steeds meer betekenis geven aan wat je doet, hoe je consumeert en wat voor invloed dit heeft op de wereld. We gaan vaker hergebruiken, herstellen en
NEDERLANDSE DALTON VERENIGING
IDee NEDERLANDSE DALTON VERENIGING www.dalton.nl Bezuidenhoutseweg 251-253 2594 AM Den Haag T. 070-331 52 81 E. bestuursbureau@dalton.nl www.dalton.nl 1 2 eigenaarschap persoonlijke ontwikkeling DALTON
Verandering van Tijdperk: Kantelen of Sneuvelen
Verandering van Tijdperk: Kantelen of Sneuvelen Jan Rotmans SS-Rotterdam, 14-11-2013 www.twitter.com/janrotmans We leven niet in tijdperk van verandering maar in een verandering van tijdperk Kantelperiode
IDee NEDERLANDSE DALTON VERENIGING
IDee NEDERLANDSE DALTON VERENIGING 1 1 www.dalton.nl 2 21/01/2018 19:29 3 3 DALTON IS AN INFLUENCE, A WAY OF LIFE Helen Parkhurst (8 maart 1886-1 juni 1973) 4 eigenaarschap persoonlijke ontwikkeling betrokkenheid
@peterlindersnl #CHANGE YOUR GAME &ACT
@peterlindersnl #CHANGE YOUR GAME &ACT 1 #TRENDING TOPICS Vraag naar grondstoffen stijgt harder dan aarde kan leveren Bevolkingsgroei stijgt in 2050 naar 9 miljard mensen Door vergrijzingsgolf zal renovatie
Leergang Transformatief Leiderschap
feedback geven living labs advie processen/bijeenkomsten transformatief leiderschap coach perso Leergang Transformatief Leiderschap Anderen bewegen begint bij jezelf Succesvol mensen en organisaties in
Toekomstgericht, professioneel, verbonden. Strategisch Beleidsplan OSG Schoonoord
Toekomstgericht, professioneel, verbonden Strategisch Beleidsplan OSG Schoonoord 2017 2021 2 / 7 Inhoudsopgave 1 Voorwoord 3 2 Missie, Visie en Kernwaarden 3 2.1 Missie 3 2.2 Visie 4 2.3 Kernwaarden 4
Jan Rotmans hoogleraar transities / transitiemanagement directeur Dutch Research Institute For Transitions [DRIFT] 23-04-2009
![Jan Rotmans hoogleraar transities / transitiemanagement directeur Dutch Research Institute For Transitions [DRIFT] 23-04-2009](/thumbs/39/19093228.jpg "Jan Rotmans hoogleraar transities / transitiemanagement directeur Dutch Research Institute For Transitions [DRIFT] 23-04-2009")
Jan Rotmans hoogleraar transities / transitiemanagement directeur Dutch Research Institute For Transitions [DRIFT] 23-04-2009 0 Op weg naar een duurzame zorg probleemduiding uitgangspunten voor duurzame
is continu in beweging De wereld verandert De samenleving gemeente Voorst organisatieontwikkeling Colofon 2017 en verder
organisatieontwikkeling Colofon Dit is een uitgave van Postbus 9000 7390 HA Voorst www.voorst.nl 2017 en verder Oktober 2016 Beeldmateriaal Infographics: De Betekenaar Stills: Het Programmahuis Ontwerp:
waarom? externe drivers Technologie Digitalisering Globalisering
waarom? externe drivers 1 Technologie Digitalisering Globalisering Wat zijn de dominante factoren die leren en werken veranderen in de 21ste eeuw? externe drivers Voortgaande digitalisering veroorzaakt
Cao Metalektro: die deal doen we samen
Cao Metalektro: die deal doen we samen De drive om iets slimmer, sneller of beter te doen met de inzet van techniek, heeft de maakindustrie in ons land groot gemaakt. En daar zijn we trots op. Met technologische
Vertrouwen in kwaliteit
ALERT MET RECHT VAN SPREKEN Vertrouwen in kwaliteit Nieuwe omgangsvormen tussen overheid en middenveld Jos van der Lans www.josvdlans.nl Eerste periode 1945 1965 Opbouw verzorgingsstaat Drijvende krachten:
Nota Inkoop- en Aanbestedingsbeleid 2016
Inhoudsopgave Voorwoord... 2 DEEL 1 NOTA INKOOP- EN AANBESTEDINGSBELEID 2016... 3 1 Inleiding... 3 1.1 Professioneel opdrachtgeverschap... 3 1.2 Doelstellingen nota Inkoop- en Aanbestedingsbeleid 2016...
Model van Sociale Innovatie
Model van Sociale Innovatie Ontwikkelgebieden van sociale innovatie Sociale Innovatie richt zich op vier basisvragen: 1. Hoe medewerkers te stimuleren eigenaarschap te nemen op hun eigen leer- en ontwikkeltraject
Leiderschap bij organisatie verandering. Prof. dr. Janka Stoker Faculteit Economie en Bedrijfskunde Divosa, 22 mei 2015
1 1 Leiderschap bij organisatie verandering Prof. dr. Janka Stoker Faculteit Economie en Bedrijfskunde Divosa, 22 mei 2015 Het belang van leiderschap: overal om ons heen 2 Thema s 3 1. Wat is leiderschap?
Verandering van Tijdperk: een unieke Kantelkans
Verandering van Tijdperk: een unieke Kantelkans Jan Rotmans Etten-Leur, 12-11-2013 www.twitter.com/janrotmans We leven niet in tijdperk van verandering maar in een verandering van tijdperk Kantelperiode
De Haagse Hogeschool Henk van den Heuvel Eveke de Louw Deborah Mevissen www.dehaagsehogeschool.nl
De Haagse Hogeschool Henk van den Heuvel Eveke de Louw Deborah Mevissen www.dehaagsehogeschool.nl Sturing en Ruimte = Beweging The River of Plenty Triggering Interactive Innovation Passion Professional
Werkgevers Ondernemers. In gesprek over de inhoud van het onderwijs
Werkgevers Ondernemers In gesprek over de inhoud van het onderwijs 1 Algemeen Doe mee en praat mee! Antwoord of reactie op deze vraag? Dé landelijke dialoog over ons onderwijs en de toekomst. Deel gedachten,
STAND VAN EDUCATIEF NEDERLAND
STAND VAN EDUCATIEF NEDERLAND Onderwijsraad TRNDR-resultaten Hilversum, 20 februari 2019 1 TRNDR-RESULTATEN (14-12-2018 T/M 15-02-2019) 2 1. TOP 10 TRENDS Onderwijsraad - TRNDR resultaten 3 TOP 10 TRENDS
Strategische Agenda Helmond. Coalitie-onderhandelingen 4 april 2018
Strategische Agenda Helmond Coalitie-onderhandelingen 4 april 2018 Staat van Helmond: Hoofddoelen strategische agenda Centrale ambitie: Meer banen Meer inwoners Meer banen Verwachte groei naar 101.000
Leiderschap trainingen. Persoonlijke Effectiviteit trainingen. Coachend Leidinggeven. Leiderschap van Nu. Leiderschap van Nu - Advanced
Leiderschap trainingen Coachend Leidinggeven Leiderschap van Nu Leiderschap van Nu - Advanced Persoonlijke Effectiviteit trainingen Optimaal Omgaan met Tijd en Werkdruk Vergroot je Assertiviteit en Zelfvertrouwen
De organisatiestructuur van de lerende schoolorganisatie. 10 november 2017
De organisatiestructuur van de lerende schoolorganisatie 10 november 2017 Ben van der Hilst HetLerenOrganiseren.nl Onderzoek teamgecentreerde organisatiestructuur Het onderzoek onderbouwt de claim dat
Verandering van Tijdperk: Wat betekent dat voor jullie?
Verandering van Tijdperk: Wat betekent dat voor jullie? Nyenrode, 28 September 2015 twitter.com/janrotmans We leven niet in tijdperk van verandering maar in een verandering van tijdperken Laatste Kantelperiode
DE KRACHT VAN HET COLLECTIEF ONDERWIJS VAN MORGEN
Op weg naar 2020 Dit is het verhaal van de NUOVO scholengroep. Verantwoordelijk voor voortgezet onderwijs aan ruim 5.000 leerlingen in de stad Utrecht. Tien openbare scholen bieden samen een breed aanbod:
MVO IN DE VERSNELLING TRENDS VOOR GROENE & SOCIALE ECONOMIE WORD OOK KLIMAATNEUTRAAL MAAK KANS OP CLIMATE MAKE OVER
MVO IN DE VERSNELLING TRENDS VOOR GROENE & SOCIALE ECONOMIE WORD OOK KLIMAATNEUTRAAL MAAK KANS OP CLIMATE MAKE OVER IE Motoren Event Karin Jansens MVO Nederland 15 sept 2015 MVO GAAT OVER URGENTIE EN OPTIMISME
Perspectief voor de Achterhoek
Perspectief voor de Achterhoek 1 Perspectief voor de Achterhoek Aanleiding Op 23 september organiseerde De Maatschappij met Rabobank Noord- en Oost-Achterhoek een interactieve bijeenkomst met als doel
WAAR STAAT VASTGOEDONDERHOUD ONDERHOUD OVER 10 JAAR? AR? SYMPOSIUM VOOR OPDRACHTGEVERS VAN WITS VASTGOEDONDERHOUD NEDERLAND
WAAR STAAT VASTGOEDONDERHOUD ONDERHOUD OVER 10 JAAR? AR? SYMPOSIUM VOOR OPDRACHTGEVERS VAN WITS VASTGOEDONDERHOUD NEDERLAND - 2 juni 2016 - DE VEERKRACHT TE KLARENBEEK AFTRAP DOOR NICO VAN ASTEN, DIRECTEUR
Ingrid Mulder Jaap van Till Jos van Hillegersberg
Ingrid Mulder Jaap van Till Jos van Hillegersberg Toenemende druk door veranderde wensen omgeving Overheid eist nog steeds aantallen en fabrieksmatige productie Als tegenreactie wordt kwaliteits- en efficiency
ACADEMY FOR COMMUNITY AND TALENT
ACADEMY FOR COMMUNITY AND TALENT Blijf niet zitten: ACT! ACT betekent niet alleen Academy for Community and Talent, maar ook: niet stilzitten, gewoon doen! Het is een open innovatielab waar onderwijs,
INHOUDSOPGAVE: Vooraf 2. Inleiding 3. Doelstellingen, strategie en belangrijkste activiteiten 4-5. Communicatie 6.
INHOUDSOPGAVE: Vooraf 2 Inleiding 3 Doelstellingen, strategie en belangrijkste activiteiten 4-5 Communicatie 6 Fondsenwerving 7 Personeel & Organisatie 8 Financiele onderbouwing 9 Kernwaarden 10 1 Vooraf
Navigeren in disruptieve tijden Jet Bussemaker
Navigeren in disruptieve tijden Jet Bussemaker Lezing Jet Bussemaker NVAB 24 mei 2019 De praktijk van mijn opa En de huidige zorg We kunnen meer, maar leveren we betere zorg? Disruptieve ontwikkelingen