10 jaar VMBO! Sprookjesbos of snelweg?

Transcriptie

1 CONGRES 9 NOVEMBER 2009 DE REEHORST EDE 10 jaar VMBO! Sprookjesbos of snelweg?

2 10 jaar VMBO! De afgelopen jaren is het VMBO gestart met een redelijk aantal overzichtelijke leerwegen, maar door allerlei verfijningen en combinaties van programma s, is er een grote hoeveelheid keuzes ontstaan in het VMBO. Die alternatieven zijn ontstaan op basis van verschillende redenen, waaronder ook: het op maat willen bedienen van de leerling. Maar is het nog wel overzichtelijk? Wordt het niet tijd om wat ruimte te maken? Met andere woorden: willen we een fijnmazig of een overzichtelijk stelsel? Op maandag 9 november 2009 vindt een landelijke conferentie plaats over het VMBO. De conferentie wordt georganiseerd door Sardes, Actis Advies en Uitgeverij SWP, en zal worden gehouden in de Reehorst in Ede. Er zijn genoeg redenen voor een inhoudelijke conferentie over het VMBO. Het VMBO bestaat in 2009 tien jaar, er zijn veel nieuwe ontwikkelingen gaande, scholen innoveren en verbeteren zichzelf; het is een goed moment om iedereen weer te spreken. Het programma bestaat uit goede inleiders, inspirerende workshops, en een goede lunch! Alle deelnemers ontvangen het boek 10 jaar VMBO! van Renée van Schoonhoven en Frank Studulski. De conferentie is bedoeld voor iedereen die wil gaan werken in het VMBO, al werkt in het VMBO, beroepsmatig te maken heeft met het VMBO, of gewoon geïnteresseerd is. Het boek 10 jaar VMBO! Het VMBO is, al tien jaar een dynamisch geheel van leerwegen en programma s. Het boek biedt een terugblik op de ontwikkeling van het VMBO, de loopbanen, de innovatie, de zorg, de toetsing, de nieuwe werk- en leeromgeving en ideeën over de toekomst. Door Frank Studulski & Renée van Schoonhoven ISBN: Bij uw congresdeelname is dit boek inbegrepen!

3 Programma 09:00 Registratie en ontvangst U ontvangt bij de registratie uw naambadge een congrestas met het programma, congresteksten en schrijfmateriaal. 10:00 Welkom door dagvoorzitter Frank Studulski, onderzoeker, Sardes, Utrecht. Renée van Schoonhoven, Inhoudelijk directeur, Actis Advies, Rotterdam. 10:10 VMBO in perspectief Drs. Pieter Hettema, adviesbureau Publiek Leiderschap, Amsterdam. 10:25 Overhandiging boek 10:40 Doorleren in de beroepskolom Prof. dr. Elly de Bruijn, hoogleraar en lector beroepsonderwijs, Hogeschool Utrecht. 11:10 Koffiepauze 11:40 1e Ronde deelsessies U kunt deze dag twee deelsessies bezoeken, het overzicht van deze sessies vindt u op de volgende pagina s. 12:40 Lunch 13:50 Paneldiscussie Sprookjesbos of snelweg? 14:40 Pauze 15:10 2e ronde deelsessies U neemt nu deel aan de tweede deelsessie van uw keuze. 16:10 Informele afsluiting 10:55 Het puberende brein Prof. dr. Eveline Crone, hoogleraar ontwikkelingspsychologie, Universiteit Leiden.

4 Deelsessies 1. LOB: Loopbaan Oriëntatie en Beroepskeuze Nu de basisvorming een andere vorm heeft gekregen, is LOB ook weer op de agenda. Zijn er nieuwe manieren om te werken aan LOB? Wat zijn goede werkwijzen? Annemarie Oomen, APS, weet er alles van en geeft een uitdagende deelsessie. 2. VM2 project Het ministerie van OCW heeft ingezet op een doorgaande lijn tussen VMBO en ROC. De VM2trajecten zijn daar een voorbeeld van. Wat gebeurt er en wat kunnen we er nu al van leren? Renée van Schoonhoven, Actis, en Ton Balk, Balk Consultancy. 3. Vakcolleges In de Taskforce jeugdwerkloosheid is gesuggereerd een VMBO opleiding te creëren met meer vakoriëntatie. Zo was het vakcollege geboren. Inmiddels doen 13 scholen mee aan dit parcours. Marleen Rolie en Ria van der Steen, Stichting Vakcolleges, brengen u het laatste nieuws. 4. Van Regionale Arrangementen naar RPO s Samenwerken in de regio kan mooie dingen opleveren, maar is soms ook lastig. Sinds 2008 zijn besturen voor een groot deel verantwoordelijk voor een goede spreiding en bereikbaarheid van onderwijsvoorzieningen in hun regio, niet alleen in het VMBO maar ook voor alle andere schoolsoorten. Wat is er de afgelopen vijf jaar bereikt en hoe zijn de eerste ervaringen met RPO s? Klaas Pit en Frans Mulder van BMC. 5. Minder handen voor de groep Het Hervion College werkt met een onderwijsconcept waarin een team gezamenlijk verantwoordelijk is voor de invulling van de onderwijstijd aan een groep leerlingen. Taken en rollen worden in zo n team door medewerkers in samenspraak met het management verdeeld. Van teamleden wordt daarbij, met name in de onderbouw, een flexibele houding verwacht. Daarmee heeft de integratie van vakken tot leergebieden en het onderbrengen van leergebieden, projecten, begeleiding en mentoraat bij een klein aantal medewerkers de relatie met leerlingen tot een speerpunt gemaakt. Meetbare gevolgen zijn onder meer een goede leerling-tevredenheid, laag verzuim door leerlingen, laag percentage uitval onderwijstijd, en een verminderde leerlingproblematiek. Jos Nijssen, docent Mens en Maatschappij, voorzitter leergebied, en Marjolein Peperkamp, docent Natuur en Techniek. 6. Intersectorale programma s Intersectorale programma s zijn er om dichtbij de motivatie van de leerling aan te sluiten. Op maat aanbod dat verschillende sectoren combineert. Steeds ontdek je weer nieuwe intersectorale programma s op scholen. Wat zijn de nieuwste mogelijkheden, is het verstandig en wat is handig? Regionale Scholengemeenschap Nehalennia Middelburg en Twents Carmel College Oldenzaal vertellen onder leiding van Roeland Baaten over hun ervaringen. 7. Nieuwe gebouwen, nieuwe ruimten Architecten leven zich behoorlijk uit op de nieuwe gebouwen voor VMBO. De gebouwen zijn paradepaardjes met nieuwe ruimten en functies. Veel scholen kiezen voor zeer grote ruimten, of ruimten waar vier groepen tegelijkertijd les kunnen hebben. Het is heel hip, maar voegt het ook wat toe? Is het pedagogisch-didactisch plan wel stevig genoeg? Erik Schotte van het architectenbureau LIAG ontwierp en begeleide Niekée in Roermond, de school die de Scholenbouwprijs 2008 won. LIAG heeft zelf een boek uitgebracht met als titel Naar school in 2040, hierin geven zij hun visie op scholenbouw in de toekomst. Erik Schotte, LIAG architekten en bouwadviseurs Den Haag. 8. Werken aan Leerlijnen Taal door het curriculum Hoe kun je taalvaardigheid opbouwen in vier jaar VMBO? Deze vraag zal de komende jaren veel aandacht blijven vragen van leraren en management. Die opbouw zal moeten leiden tot de taalvaardigheid die leerlingen nodig hebben in hun studie en toekomstig beroep. Ze kunnen die ontwikkelen in lesssen Nederlands én tegelijk ook in andere vakgebieden. Van hun leraren vraagt dat een scherp oog voor de talige kenmerken van hun vak en de vaardigheid leerzame taalactiviteiten in te bouwen in hun onderwijs. In zijn voorbeeldmatig taalgerichte lessenseries (o.a. uit reken-wiskunde en economie) beproefd in nauwe samenwerking tussen taal- en vakdocenten. In deze workshop hoort u de ervaringen ermee en bespreekt u hoe u met uw team deze geïntegreerde didactiek en

5 Deelsessies leerlijnen kunt ontwikkelen. Maaike Hajer, Lector Lesgeven in de Multiculturele School, Hogeschool Utrecht en voorzitter van het Platform Taalgericht Vakonderwijs 9. Groene innovatie In de groene sector wordt stevig geïnnoveerd. Niet alleen zijn er groen-grijze intersectorale programma s op komst, in Twente is ook gestart met de zogenaamde 3*3*3 formule: met drie jaar winst voor de leerling die van VMBO naar MBO naar HBO gaat. Kunnen we wat leren van de boerenslimheid uit de groene sector? Marcel Kooijman, directeur AOC raad, Ede en Wilma Bredewold, Bredewold onderwijsadvies, Almere. 10. Passend Onderwijs en onderwijszorg in het VMBO Bij Passend Onderwijs gaat het om het bieden van passende arrangementen aan alle kinderen. Om dit te realiseren moeten de besturen en scholen uit de sectoren PO, VO, (V)SO en REC s intensiever gaan samenwerken. Het heeft ook aanmerkelijke gevolgen voor het VMBO. In deze workshop willen we u een beeld geven van de keuzes die u binnen de VMBO-sector voor Passend Onderwijs kunt maken. Het gaat hierbij om een aantal strategische kernvragen, waarbij de belangrijkste vraag is hoe u denkt over de meest wenselijke plek voor leerlingen met speciale onderwijsbehoeften. Alfons Timmerhuis (Sardes) en Joost Vreuls (Actis Advies) zijn in hun dagelijkse werk veel bezig met passend onderwijs en zullen voor u deze deelsessie verzorgen. 11. Vrouwelijke schoolleiders Vrouwelijke schoolleiders zijn een zeldzaamheid in het VMBO. Toch werken er steeds meer vrouwen in het onderwijs. Waar moet je op letten als je leiding geeft en wat is belangrijk? Wie zijn je rolmodellen? Het is goed om te reflecteren op je positie en ervaringen te delen als leidinggevende. Roelie Keizer, sector directeur Nieuw Zuid Rotterdam, vertelt uit eigen ervaring. 12. Competentiegericht leren Competentiegericht leren komt er nog steeds aan, maar misschien is het er al. Kunnen we wat leren van de invoering in de BVE? Wat zijn de valkuilen en is er ook grote winst te behalen? Majo Verberk van Kandinsky en Brigitte Derksen van ROC Nijmegen vertellen over hun ervaringen. 13. De elektronische leeromgeving Sinds een aantal jaren is de VMBO-afdeling (bb, kb, gl, en tl) van het Zuyderzee College overgestapt van klassikaal onderwijs met boeken naar een onderwijsvorm waarbij iedere leerling een eigen laptop heeft en werkt met digitaal leermateriaal binnen een elektronische leeromgeving. In deze workshop komen de ruime ervaringen van de school met ICT binnen het VMBO-onderwijs aan de orde. Rianne Schadron, Zuyderzeecollege Emmeloord. 14. Mentoring Welke verantwoordelijkheden kan ik mijn leerlingen geven? Kunnen leerlingen elkaar begeleiden? Is het ondersteunen van leerlingen door (externe) mentoren een meerwaarde? Blijft het bij een klein project of wordt het een structureel onderdeel van het schoolbeleid? Vanuit het Kennispunt Mentoring worden praktische tips gegeven: hoe begin je, waar moet je aan denken, is het voor alle leerlingen geschikt? Karin Vaessen werkt bij Sardes en voert de regie over het Kennispunt Mentoring. 15. Marne College, een verhaal over schoolontwikkeling! Het Marne College is onlangs uitgeroepen tot meest innovatieve school. Wat moet je daarvoor doen? In onze deelsessie nemen we u mee op onze reis door de tijd, waarin we vanaf 2004 gekozen hebben voor schoolontwikkeling in de bovenbouw VMBO beroepsgericht om leerlingen aantrekkelijker onderwijs te bieden. In de deelsessie besteden we aandacht aan de rol van de medewerker en het creëren van eigenaarschap waarbij het leren centraal staat op weg naar duurzame veranderingen in de schoolstructuur en cultuur. Minke Koornstra, sectordirecteur VMBO Marne College i.sm. Jos Fries, teamleider schoolbedrijven en Hedwich Sietzema, dekaan VMBO Marne College. 16. De toekomst van het VMBO Doorpraten met de panelleden van de plenaire discussie uit het ochtendprogramma en dieper ingaan op scenario s, doembeelden, vergezichten en blije beelden voor het VMBO de komende tien jaar.

6 Voorwaarden & Aanmelden Organisatie 10 jaar VMBO wordt georganiseerd door Sardes, Actis Advies en Uitgeverij SWP. De organisatorische verantwoordelijkheid is in handen van congresbureau Logacom te Amsterdam. Inschrijvingsvoorwaarden Deelname kost 299,- en is inclusief het boek, lunch, consumpties en congresmateriaal. U kunt zich inschrijven via het online aanmeldingsformulier of de aanmeldingsbon in de congresfolder. Na ontvangst van uw aanmelding zenden wij u een bevestiging en factuur voor de betaling van deelnamekosten. Kortingsregeling Bij meerdere deelnemers uit één instelling: 2e deelnemer 5%, 3e en volgende deelnemers 10% korting. Studenten hebben recht op 20% korting, ongeacht het aantal. Om voor studentenkorting in aanmerking te komen dient u bij uw inschrijving een goed leesbare kopie van de collegekaart bij te voegen. Datum en plaats Het congres vindt plaats op maandag 9 november in de Reehorst te Ede. Algemene Voorwaarden Bij aanmelding zijn de algemene voorwaarden van Logacom van kracht. Hiervoor verwijzen wij naar Annuleringsregeling Bij annulering tot twee weken voor aanvang 75% restitutie, tot één week voor aanvang 50% restitutie, later volgt geen restitutie. Bij verhindering heeft een deelnemer het recht zich zonder kosten te laten vervangen, mits tevoren aan de organisatie gemeld. Programma Frank Studulski Sardes f.studulski@sardes.nl Renée van Schoonhoven Actis Advies rvanschoonhoven@actisadvies.nl Organisatie Arjen Metz Congresbureau Logacom respond@logacom.nl Nadere informatie Logacom BV Postbus AG Amsterdam. T Voorletters/Naam Functie Instelling/Organisatie Adres m/v Aanmeldbon Postcode Plaats Telefoon Mobiel Fax Factuuradres Als bovenstaand Anders t.w: Deelsessies: 1e Voorkeur: 2e Voorkeur: Reservekeuze: Neemt deel aan het congres 10 jaar VMBO op 9 november 2009, en gaat akkoord met de algemeen voorwaarden van Logacom BV. De kosten zullen na ontvangst van de factuur binnen veertien dagen voldaan worden. Wij wensen gebruik te maken van een kortingsregeling (slechts één korting per deelnemer): Meerpersoonskorting (namen,functies en workshopkeuzes overige deelnemers in bijlage) Studentenkorting (kopie studentenkaart bijvoegen) Datum Handtekening Zonder postzegel zenden naar: Logacom/VC, Antwoordnummer 9090, 1000 VV Amsterdam Faxen kan ook: