Culturele (erfgoed)instellingen en onderwijs Een onderzoek voor VIAA door iminds-smit, Vrije Universiteit Brussel
|
|
- Anna van der Horst
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Culturele (erfgoed)instellingen en onderwijs Een onderzoek voor VIAA door iminds-smit, Vrije Universiteit Brussel Sander Spek & Eva Van Passel
2 Kadering
3 Context Jongeren en (audio)visuele digitale cultuur Enorm veel content (online) wordt geraadpleegd en gedeeld, maar deze is zelden afkomstig van lokale culturele instellingen Onderwijs en culturele sector als partners voor het stimuleren van een kritische en (mediawijze) omgang met online materialen Formele context blijft belangrijk, maar informeel leren ook essentieel
4 Onderzoek voor VIAA in drie luiken Onderzoek naar onderwijsnoden (hoger onderwijs, CVO, DKO) Bevraging bij culturele instellingen zelf, ook (maar niet alleen) m.b.t. onderwijs Internationale state of the art Publieksstrategieën, aandacht voor digitale collecties Brede typen collecties (erfgoed, maar ook kunsten) Verschillende typen instellingen
5 Internationaal overzicht
6 Vier luiken Collecties Educationeel aanbod Inkomstenmodellen Collectiestukken Presenteren Uitlichten Laten bewerken
7 Ieder luik beschijft manieren waarop de bekeken instellingen meer halen uit hun digitale collectie, oplopend van de veilige standaard tot aan meer onderscheidende diensten; (de rol die VIAA hierin kan spelen naar de instellingen toe) Focus van deze presentatie: interactie met collectiestukken en aanbod voor onderwijs
8 Besproken voorbeelden Digital Theatre EUscreen Interplay Software / Videovivo Jüdisches Museum Berlin (JMB) Museum of London The National Archives National Gallery of Denmark (SMK) NINAteka Rijksmuseum Smithsonian
9 Collecties Educationeel aanbod Inkomstenmodellen Collectiestukken Presenteren Uitlichten Laten bewerken
10 Collectiestukken presenteren Collectiestukken online raadpleegbaar maken Altijd met (een vorm van) metadata Sommige instellingen creatiever en onderscheidend, bijvoorbeeld: collectiestukken herwerken annotated tour verwerken in spel
11 Annotated tour Castello del Buonconsiglio, Trento, Italië. Bezoeker bepaalt eigen richting. Basisinformatie via overlays, bezoeker kan klikken voor gedetailleerde informatie.
12 Collectiestukken verwerken in spel Museum of London: the great fire. Speelse manier om doelgroepen in contacten te laten komen met collectiestukken.
13 Collectiestukken uitlichten Zorgen dat bezoekers kunnen vinden wat ze zoeken, maar ook zorgen dat minder gevraagde delen uit de collectie onder de aandacht komen. Zoekfunctie en enkele uitgelichte stukken op de hoofdpagina zijn standaard. Onderscheidend: Ingangen per topic Ingangen per wijk/regio Ingangen via verhalen
14 Ingangen per topic Voor de hand liggende categorieën, maar ook verrassende. (Voorbeeld: EUscreen.)
15 Ingangen per regio Bij het Museum of London kan je zoeken per wijk. Nuttig voor collecties met een geografische focus.
16 Gebruik van verhalen Het Rijksmuseum gebruikt naast standaardingangen als kunstenaars en stijlen ook verhalen. Hiermee kan je minder populaire items of actuele kwesties onder de aandacht brengen.
17 Gebruik van verhalen
18 Verhalen met onderlinge verbanden
19 Voorbeeld van een verhaal (Deens) Kies verbanden Gerelateerde verhalen
20 Collectiestukken laten bewerken Zorgt voor interactiviteit en betrokkenheid: bezoeker is niet alleen (passieve) toeschouwer. Digitale collecties bieden nieuwe mogelijkheden om mee aan de slag te gaan. Veel verschillende niveaus van interactie mogelijk.
21 Stukken laten bookmarken Voorbeeld: EUscreen
22 Stukken laten exporteren
23 Stukken laten exporteren Stukken breken uit de invloedsfeer van de instelling. Maar soms ook invloed terugwinnen, cf. het gele melkmeisje (Rijksmuseum).
24 Stukken laten (her)ordenen en contextualiseren Create stories with the app Tales and build on the contributions of others using your own words and photos.
25 Stukken laten bewerken (Rijksstudio)
26 Collecties Educationeel aanbod Inkomstenmodellen Collectiestukken Presenteren Uitlichten Laten bewerken
27 Collecties Educationeel aanbod Inkomstenmodellen Collectiestukken Presenteren Uitlichten Laten bewerken
28 Inkomstenmodellen Disclaimer: no holy grail (sorry) Al draait de sector niet om winst, moet er ook niet altijd in alle gevallen van gratis worden uitgegaan In dit onderzoek, twee typen inkomstenmodellen: Betalen voor aanvullende diensten Exploitatie door (commerciële) derde partij Onderwijs niet meest logische partij voor inkomsten
29 Betalen voor aanvullende diensten The National Archives vraagt een bijdrage voor digitale stukken. (Premium-dienst.)
30 Betalen voor aanvullende diensten Een premium/freemium-model kan ter inspiratie dienen voor de sector. Ook bij publiek erfgoed. Aanvullende diensten, bijv. Toegang tot digitale stukken. Toegang tot hoge resoluties / watermarkvrij. Speciale bewerkingstools. Aanvullende informatie / repackaging.
31 Betalen voor aanvullende diensten Rijksmuseum voor Rijksstudio (eind 2012): Medium-res JPEG (4500x4500): gratis. High-res TIFF (up to 200MB): 40 Rijksmuseum inkomsten Beeld
32 Exploitatie door derde partij Digital Theatre verkoopt filmopnamen van theaterstukken.
33 Exploitatie door derde partij Aggregatiefunctie. Instellingen bereiken nieuw publiek (bijv. geografisch) voor hun unieke collectie Instellingen delen in inkomsten. Oplossing voor instellingen die minder commercieel talent hebben.
34 Collecties Educationeel aanbod Inkomstenmodellen Collectiestukken Presenteren Uitlichten Laten bewerken
35 Educationeel aanbod Verschillende niveaus van commitment. Voordeeltarief voor betalende diensten Uitsplitsing collectie per leerniveau Introducties en uitdiepingen Blended learning
36 Uitsplitsing collectie per leerniveau Vereenvoudig t zoeken voor leerkrachten. Zorgt voor goede aansluiting.
37 Introducties & uitdiepingen Ontmoeting met theater Ritme in muziek Snaarinstrumenten De romantische symfonie Lady Macbeth en het thema van de femme fatale Voorbeelden: Onderwijsdossiers op Ninateka
38 Van analoge interactiviteit Online informatie voor workshops in museum: voorbereidingsmaterialen, leerjaren, etc. Jüdisches Museum Berlin
39 via participatie The art pilots are volunteers who work on projects in close collaboration with museum staff - with the common vision: art should feel relevant to young people, and creativity should be part of their everyday lives. (SMK)
40 naar blended learning programmes combine traditional approaches such as object handling and roleplay with the use of digital technologies in order learning to enrich the visitor experience. This approach to learning is consistent with the museum's commitment to supporting the learning of all its audiences, and inspiring them not only with a passion for London, but also for learning Paul Clifford, Museum of London
41
42 Wat met VIAA? Testbeeld als het de facto platform voor onderwijsaanbod? Zowel introductie als verdieping aanbieden. Aandacht voor leerjaren en -plannen Op dit moment wordt materiaal vaak voorbereidend voor bezoek gedeeld. Gebruik van Testbeeld als blended-learning-platform in instellingen zou ook een optie zijn.
43 Collecties Educationeel aanbod Inkomstenmodellen Collectiestukken Presenteren Uitlichten Laten bewerken
44 Dank! Slides: Sander Spek Afbeeldingen inhoudsopgave SOTA: Antoine Giret on Flickr (CC-BY-NC-SA) Orin Zebest on Flickr (CC-BY) ~BostonBill~ on Flickr (CC-BY-NC-SA) Gary Knight on Flickr (CC-BY-SA)
45 Samenvatting resultaten workshops steunpunten en instellingen
46
47 Opzet steunpunten en expertisecentra FARO, PACKED, BAM* en VTi* Eerst individuele interviews, daarna workshop Doel: eerste inzichten in wat instellingen in deze sectoren (erfgoed, kunsten) verwachten van VIAA naar doelgroepenbereik toe *2014, voor fusie Kunstenpunt
48 Opzet instellingen/cp s Twee workshops, 10 instellingen per workshop, telkens 8 VIAA-partners en 2 andere culturele instellingen (cursief), resultaten samen verwerkt Workshop 1: ADVN, AMVB, Artesis Plantijn, Erfgoedbibliotheek Hendrik Conscience, Letterenhuis, MIAT, Stad Brugge Dienst Musea, Universiteitsbibliotheek Gent, Erfgoedcel k.erf, Erfgoedcel Waasland Workshop 2: Amsab-ISG, Argos, In Flanders Fields, KADOC, Middelheimmuseum, MSK, Museum Dr. Guislain, Universiteitsarchief Ugent, NTGent, Erfgoedcel Meetjesland
49 Hoofdconclusies Bij bespreken digitale mogelijkheden blijkt dat CP s ruimere verwachtingen hebben dan wat nu in VIAAscope zit (one-stop-shop) Vooral onderwijs belangrijke doelgroep voor CP s Soms spanningen tussen onderwijs en kunsten, omdat onderwijs ontwikkelingen kunstensector niet opvolgt: overbruggen Positieve reacties op Testbeeld Bereidwilligheid tot onderling delen van materialen
50 Testbeeld, algemeen Eigen profilering instellingen is belangrijk, inclusief instellingsprofielen en attributie. Men wil documenten kunnen toevoegen en extern kunnen linken (bijvoorbeeld voor het samenstellen van dossiers voor scholen). CP s zijn vragende partij voor statistieken en inzichten over het gebruik / raadplegen.
51 Testbeeld, onderwijs Veel potentieel, maar alles valt of staat met de vraag of Testbeeld zich een positie in het onderwijs weet te veroveren. Interessant om leerkrachten digitale materialen te bezorgen in voor- en natraject. CP s willen vooral dialoog: onderwijs moet hen ook om stukken en/of thema s vragen. Zij kennen de collectie, maar de onderwijsexpertise komt van leerkrachten.
52 Rol voor VIAA Technische assistentie bij eigen publiekswerking: helpdesk, tools, etc. Faciliteren dat instellingen elkaar toestemming geven voor gebruik materialen (brokerage) VIAA kan als intermediair partijen samenbrengen, en ook onderwijs en cultuur samenbrengen via Testbeeld Inzichten en statistieken geven over digitaal gebruik van materialen
53 Rol voor VIAA Samenwerking met publiekswerking: Publiekswerking op de hoogte houden van wat gedigitaliseerd is en wordt aangeleverd. Nu weet alleen collectiebeheer dat. Relatie met collectiebeheer is anders dan relatie met interactie en publiekswerking Publieksvriendelijke formaten aanleveren. Adviseren over digitale publieken.
Cijferboek cultureel erfgoed 2012 - algemeen rapportageverslag
Cijferboek cultureel erfgoed 2012 - algemeen rapportageverslag Collectiebeherende organisatie - museum - regionaal ingedeeld Het Cijferboek cultureel erfgoed is een initiatief van het agentschap Kunsten
Nadere informatieCijferboek cultureel erfgoed 2012 - algemeen rapportageverslag
Cijferboek cultureel erfgoed 2012 - algemeen rapportageverslag Collectiebeherende organisatie - erfgoedbibliotheken Het Cijferboek cultureel erfgoed is een initiatief van het agentschap Kunsten en Erfgoed
Nadere informatieCijferboek cultureel erfgoed 2012 - algemeen rapportageverslag
Cijferboek cultureel erfgoed 2012 - algemeen rapportageverslag Collectiebeherende organisatie - archieven Het Cijferboek cultureel erfgoed is een initiatief van het agentschap Kunsten en Erfgoed en FARO.
Nadere informatieCijferboek cultureel erfgoed 2012 - algemeen rapportageverslag
Cijferboek cultureel erfgoed 2012 - algemeen rapportageverslag Collectiebeherende organisatie - museum - regionaal ingedeeld Het Cijferboek cultureel erfgoed is een initiatief van het agentschap Kunsten
Nadere informatieOPRICHTING 21/12/2012 2013-2014 OPSTART 2015: OVERGANGSJAAR. Financiering Minister Gatz & Minister Crevits
OPRICHTING 21/12/2012 2013-2014 OPSTART 2015: OVERGANGSJAAR Financiering Minister Gatz & Minister Crevits VIAA: FOCUS EN MODEL DIGITALISEREN INTERACTIE ARCHIVEREN Nog 500.000 uur te digitaliseren in de
Nadere informatieCijferboek cultureel erfgoed 2012 - algemeen rapportageverslag
Cijferboek cultureel erfgoed 2012 - algemeen rapportageverslag Collectiebeherende organisatie - museum - landelijk ingedeeld Het Cijferboek cultureel erfgoed is een initiatief van het agentschap Kunsten
Nadere informatieOpen cultuur data in de praktijk Werkbijeenkomst Nederlands-Vlaamse samenwerking bij digitalisering van het cultureel erfgoed
Open cultuur data in de praktijk Werkbijeenkomst Nederlands-Vlaamse samenwerking bij digitalisering van het cultureel erfgoed Johan Oomen @johanoomen Hoofd R&D Nederlands Instituut voor Beeld en Geluid
Nadere informatieCijferboek cultureel erfgoed algemeen rapportageverslag
Cijferboek cultureel erfgoed 2012 - algemeen rapportageverslag Collectiebeherende organisatie - museum - landelijk ingedeeld Het Cijferboek cultureel erfgoed is een initiatief van het agentschap Kunsten
Nadere informatieHoe promoot ik mij als kunstenaar via het internet? Workshop over het sociale web
Hoe promoot ik mij als kunstenaar via het internet? Workshop over het sociale web Kristof Michiels IBBT-SMIT- Vrije Universiteit Brussel kristof.michiels@ibbt.be Over mezelf Kristof Michiels = Onderzoeker
Nadere informatieCijferboek cultureel erfgoed algemeen rapportageverslag
Cijferboek cultureel erfgoed 2012 - algemeen rapportageverslag Collectiebeherende organisatie - museum - lokaal & niet ingedeeld Het Cijferboek cultureel erfgoed is een initiatief van het agentschap Kunsten
Nadere informatieNetwork-centric approach of sustainable digital archives
Network-centric approach of sustainable digital archives 1. Partners Het consortium: de onderzoekers: IBBT-project office: Nico Verplancke IBBT-MMLAB-UGent: Rik Van de Walle IBBT-SMIT-VUB: Caroline Pauwels
Nadere informatieCijferboek cultureel erfgoed algemeen rapportageverslag
Cijferboek cultureel erfgoed 2012 - algemeen rapportageverslag Collectiebeherende organisatie - museum - regionaal ingedeeld Het Cijferboek cultureel erfgoed is een initiatief van het agentschap Kunsten
Nadere informatieCijferboek cultureel erfgoed algemeen rapportageverslag
Cijferboek cultureel erfgoed 2012 - algemeen rapportageverslag Collectiebeherende organisatie - museum - lokaal & niet ingedeeld Het Cijferboek cultureel erfgoed is een initiatief van het agentschap Kunsten
Nadere informatieCijferboek cultureel erfgoed algemeen rapportageverslag
Cijferboek cultureel erfgoed 2012 - algemeen rapportageverslag Collectiebeherende organisatie - erfgoedbibliotheken Het Cijferboek cultureel erfgoed is een initiatief van het agentschap Kunsten en Erfgoed
Nadere informatieCijferboek cultureel erfgoed algemeen rapportageverslag
Cijferboek cultureel erfgoed 2012 - algemeen rapportageverslag Collectiebeherende organisatie - museum - regionaal ingedeeld Het Cijferboek cultureel erfgoed is een initiatief van het agentschap Kunsten
Nadere informatieCijferboek cultureel erfgoed 2012 - algemeen rapportageverslag
Cijferboek cultureel erfgoed 2012 - algemeen rapportageverslag Erfgoedcel Het Cijferboek cultureel erfgoed is een initiatief van het agentschap Kunsten en Erfgoed en FARO. Vlaams steunpunt voor cultureel
Nadere informatieCijferboek cultureel erfgoed 2012 - algemeen rapportageverslag
Cijferboek cultureel erfgoed 2012 - algemeen rapportageverslag Dienstverlenende organisatie Het Cijferboek cultureel erfgoed is een initiatief van het agentschap Kunsten en Erfgoed en FARO. Vlaams steunpunt
Nadere informatieVoorstudie CAHF-beleid omtrent digitale duurzaamheid. Bert Lemmens PACKED vzw 17 september 2013 S.M.A.K. Gent
Voorstudie CAHF-beleid omtrent digitale duurzaamheid Bert Lemmens PACKED vzw 17 september 2013 S.M.A.K. Gent DIGITALISERING digitale communicatie > publiek # doelgroepen # kanalen # presentatievormen DIGITALISERING
Nadere informatieWHITEPAPER DIGITALE INNOVATIES VOOR MUSEA
WHITEPAPER DIGITALE INNOVATIES VOOR MUSEA Movin Westerlaan 51 8011 CA Zwolle t. +31 (0)85 20 30 010 movin e. info@movin.io DIGITALE INNOVATIES VOOR MUSEA Inspireer je bezoekers door ze een geweldige, persoonlijke
Nadere informatieCijferboek cultureel erfgoed algemeen rapportageverslag
Cijferboek cultureel erfgoed 2012 - algemeen rapportageverslag Collectiebeherende organisatie - museum - lokaal & niet ingedeeld Het Cijferboek cultureel erfgoed is een initiatief van het agentschap Kunsten
Nadere informatieCijferboek cultureel erfgoed algemeen rapportageverslag
Cijferboek cultureel erfgoed 2012 - algemeen rapportageverslag Collectiebeherende organisatie - museum - landelijk ingedeeld Het Cijferboek cultureel erfgoed is een initiatief van het agentschap Kunsten
Nadere informatieAntwerpen opent zijn digitale kluizen: stedelijke archieven, bibliotheken en musea gaan open data
Antwerpen opent zijn digitale kluizen: stedelijke archieven, bibliotheken en musea gaan open data 09.06.2016 Trefdag Informatie Vlaanderen ICC Gent Sessie 15A Iris Kockelbergh, directeur Museum Plantin-Moretus
Nadere informatieCijferboek cultureel erfgoed algemeen rapportageverslag
Cijferboek cultureel erfgoed 2012 - algemeen rapportageverslag Collectiebeherende organisatie - archieven Het Cijferboek cultureel erfgoed is een initiatief van het agentschap Kunsten en Erfgoed en FARO.
Nadere informatieVOORSTELLING ZELFEVALUATIETOOL DIGITALE MATURITEIT. Rony Vissers & Bart Magnus (PACKED vzw / VIAA)
VOORSTELLING ZELFEVALUATIETOOL DIGITALE MATURITEIT Rony Vissers & Bart Magnus (PACKED vzw / VIAA) ZELFEVALUATIETOOL DIGITALE MATURITEIT? Culturele organisaties moeten zich aanpassen aan de digitale realiteit
Nadere informatieOntwikkelingen in het
Ontwikkelingen in het Cultureel-erfgoedbeleid Departement CJSM Afdeling Cultureel Erfgoed Katrijn Van Kerchove Cultureel-erfgoedbeleid Vlaamse Overheid: 1. Erkennen en subsidiëren 2. Beschermen roerend
Nadere informatieDIGITALE COMMUNICATIE
DIGITALE COMMUNICATIE CONCURRENTIEANALYSE WEBSITE MPC STEF SEGERS TINE VAN NUNEN VEERLE VAN ROSSOM ELLEN VERRESEN Concurrentieanalyse Universiteit Gent Website: http://www.opleidingen.ugent.be/studiekiezer/nl/opl/anmeer.htm
Nadere informatieDIGITAAL ERFGOED: TOEGANG EN GEBRUIK. Marco Streefkerk (DEN) De Informatiemaatschappij als Collectie KNVI, 9 november 2017
DIGITAAL ERFGOED: TOEGANG EN GEBRUIK Marco Streefkerk (DEN) De Informatiemaatschappij als Collectie KNVI, 9 november 2017 Over DEN Nationale kennisinstituut voor digitalisering in de cultuursector Bovensectorale
Nadere informatieCijferboek cultureel erfgoed algemeen rapportageverslag
Cijferboek cultureel erfgoed 2012 - algemeen rapportageverslag Collectiebeherende organisatie - museum - landelijk ingedeeld Het Cijferboek cultureel erfgoed is een initiatief van het agentschap Kunsten
Nadere informatieCijferboek cultureel erfgoed algemeen rapportageverslag
Cijferboek cultureel erfgoed 2012 - algemeen rapportageverslag Collectiebeherende organisatie - museum - regionaal ingedeeld Het Cijferboek cultureel erfgoed is een initiatief van het agentschap Kunsten
Nadere informatieCompetencies atlas. Self service instrument to support jobsearch. Naam auteur 19-9-2008
Competencies atlas Self service instrument to support jobsearch Naam auteur 19-9-2008 Definitie competency The aggregate of knowledge, skills, qualities and personal characteristics needed to successfully
Nadere informatieE-learning maturity model. Hilde Van Laer
E-learning maturity model Hilde Van Laer E-learning maturity model (emm) Self-assessment van online en blended leren met e-learning maturity model (emm) A driver for change? http://www.utdc.vuw.ac.nz/research/e
Nadere informatieCijferboek cultureel erfgoed algemeen rapportageverslag
Cijferboek cultureel erfgoed 2012 - algemeen rapportageverslag Erfgoedcel Het Cijferboek cultureel erfgoed is een initiatief van het agentschap Kunsten en Erfgoed en FARO. Vlaams steunpunt voor cultureel
Nadere informatieDe Memorie van Toelichting bij dit decreet vermeldt: Project Erfgoedzorg in de kunstensector
[onderstaande tekst is afkomstig uit de subsidieaanvraag voor het project Erfgoedzorg in de kunstensector. De subsidieaanvraag werd geschreven door PACKED vzw in overleg met de steunpunten BAM, VTi, Muziekcentrum
Nadere informatieCKV Festival 2012. CKV festival 2012
C CKV Festival 2012 Het CKV Festival vindt in 2012 plaats op 23 en 30 oktober. Twee dagen gaan de Bredase leerlingen van het voortgezet onderwijs naar de culturele instellingen van Breda. De basis van
Nadere informatieGiel Beelen gastcurator Let s YouTube tentoonstelling in Beeld en Geluid
Giel Beelen gastcurator Let s YouTube tentoonstelling in Beeld en Geluid Giels Talentenjacht-concert en Kinderen voor Kinderendansworkshops in december Vanaf 3 december is het thema van de tentoonstelling
Nadere informatieCijferboek cultureel erfgoed algemeen rapportageverslag
Cijferboek cultureel erfgoed 2012 - algemeen rapportageverslag Collectiebeherende organisatie - erfgoedbibliotheken Het Cijferboek cultureel erfgoed is een initiatief van het agentschap Kunsten en Erfgoed
Nadere informatieICT -idee 1. Om met Themeefy te kunnen werken moet je eerst een account aanvragen. Het aanvragen van een account is gratis en gaat als volgt.
1 Themeefy: Maak interactieve bladerboekjes met inhoud naar wens. Met Themeefy is het mogelijk om online interactieve bladerboekjes te maken. De inhoud van die boekjes kun je, op kleine onderdelen na,
Nadere informatie(1) De hoofdfunctie van ons gezelschap is het aanbieden van onderwijs. (2) Ons gezelschap is er om kunsteducatie te verbeteren
(1) De hoofdfunctie van ons gezelschap is het aanbieden van onderwijs (2) Ons gezelschap is er om kunsteducatie te verbeteren (3) Ons gezelschap helpt gemeenschappen te vormen en te binden (4) De producties
Nadere informatieHandleiding. HetSchoolvoorbeeld.nl. HetSchoolvoorbeeld 2.1. Websites voor het onderwijs. Websites Social media Mediawijsheid Grafisch ontwerp
HetSchoolvoorbeeld.nl Websites voor het onderwijs Handleiding HetSchoolvoorbeeld 2.1 Websites Social media Mediawijsheid Grafisch ontwerp Handleiding HetSchoolvoorbeeld 2.1 Pagina 1 Inhoud 1 Opbouw van
Nadere informatieATHENA Access to cultural heritage networks across Europe. Presentatie door Chris Vastenhoud
ATHENA Access to cultural heritage networks across Europe Presentatie door Chris Vastenhoud INHOUD Introductie Relatie EDL Doelstelling Activiteiten in project Belgische deelnemers Organisatie Planning
Nadere informatieNatural Europe - Natuurlijk Europa
Natural Europe - Natuurlijk Europa General Information Summary Natuurlijk Europa zet een aantal softwaretools in die het mogelijk maken voor leerkrachten om innovatieve online trajecten te ontwerpen via
Nadere informatieGEGEVENS STICHTING. Postbus 256, 2170 AG SASSENHEIM RSIN nummer: 819315631 KVK nummer: 27317264 www.vandenbroekfoundation.nl www.lamlisse.
GEGEVENS STICHTING Naam van de stichting: Stichting VandenBroek Foundation Postadres: Postbus 256, 2170 AG SASSENHEIM RSIN nummer: 819315631 KVK nummer: 27317264 Website: www.vandenbroekfoundation.nl www.lamlisse.nl
Nadere informatieHet informatieplan: instrument voor een succesvolle omgang met je digitale. collecties en archieven. #informatieplan
Het informatieplan: instrument voor een succesvolle omgang met je digitale collecties en archieven #informatieplan Het informatieplan: instrument voor een succesvolle omgang met je digitale collecties
Nadere informatieUw CFD Forex rekeninguittreksels
Uw CFD Forex rekeninguittreksels Waar vind ik mijn dagelijkse uittreksels? De juiste gegevens selecteren Het uittreksel interpreteren Alternatieve rapporten en statistieken WH SELFINVEST Est. 1998 Luxemburg,
Nadere informatiePresentatie Partnerevent VIAA 8 november 2016 Namiddag
Presentatie Partnerevent VIAA 8 november 2016 Namiddag Programma namiddag 13u15 VIAA stelt voor (II): Digitale collecties: resultaten bevraging (slide nr 3) Kwaliteitscontrole: aanpak voor de toekomst
Nadere informatieDi(ver)sability Awareness Omgaan met diversiteit in het hoger onderwijs
Di(ver)sability Awareness Omgaan met in het hoger onderwijs 1 Een opwarmertje Wat zien jullie? Wat kunnen we hieruit leren? Hoe zou je dit filmpje verbinden met de titel van de : Di(ver)sability Awareness
Nadere informatie1 De drie hoofdlijnen: muziekdocenten, leerkrachten en leerlingen.
IKEI, MIK en het Leerorkest hebben bij elkaar opgeteld jaren ervaring met het geven van instrumentaal muziekonderwijs op de basisschool. Vanuit de overtuiging dat deze vorm van muziek educatie alleen verder
Nadere informatieFlandrica.be De virtuele Vlaamse erfgoedbibliotheek
Flandrica.be De virtuele Vlaamse erfgoedbibliotheek David Coppoolse Stafmedewerker ontsluiting en digitalisering Anet Gebruikersdag 2011 06 15 v1.2 2011 06 15 Vlaamse Erfgoedbibliotheek Samenwerkingsverband
Nadere informatieInformatiseringscentrum en Bureau Onderwijs Logistiek Onderwijszaal van de toekomst UvA
Informatiseringscentrum en Bureau Onderwijs Logistiek Onderwijszaal van de toekomst UvA SURFacademy seminar 21 juni 2013 Presentator Marij Veugelers ICTO consultant Informatiseringscentrum UvA projectleider
Nadere informatieSamenwerken, netwerken en clustering in de erfgoedsector
Samenwerken, netwerken en clustering in de erfgoedsector Gregory Vercauteren 26 februari 2016 Brussel Steunpunt voor cultureel-erfgoedsector: musea, archieven, erfgoedbibliotheken, lokale en provinciale
Nadere informatieDigitale cultuur als continuüm
Digitale cultuur als continuüm Samenvatting Activiteitenplan 2017-2020 Stichting Digitaal Erfgoed Nederland (DEN) Den Haag, 31 januari 2016 1/5 1. Vooraf Deze samenvatting is gebaseerd op de subsidieaanvraag
Nadere informatiesaleskit digitale mogelijkheden LINDA.
saleskit digitale mogelijkheden LINDA. ALTIJD EN OVERAL AANWEZIG met content & interactie die voldoen aan de merkwaarden van LINDA. ALTIJD MET EEN KNIPOOG PROFIEL LINDA. biedt vrouwen met LINDAmagazine.nl,
Nadere informatieCijferboek cultureel erfgoed 2012 - algemeen rapportageverslag
Cijferboek cultureel erfgoed 22 - algemeen rapportageverslag Erfgoedcel Het Cijferboek cultureel erfgoed is een initiatief van het agentschap Kunsten en Erfgoed en FARO. Vlaams steunpunt voor cultureel
Nadere informatieMyDHL+ ProView activeren in MyDHL+
MyDHL+ ProView activeren in MyDHL+ ProView activeren in MyDHL+ In MyDHL+ is het mogelijk om van uw zendingen, die op uw accountnummer zijn aangemaakt, de status te zien. Daarnaast is het ook mogelijk om
Nadere informatieHandleiding. HetSchoolvoorbeeld.nl. Versie 2.2 - juni 2014. Websites voor het onderwijs. Meest recente uitgave: www. hetschoolvoorbeeld.
HetSchoolvoorbeeld.nl Websites voor het onderwijs Handleiding Versie 2.2 - juni 2014 Meest recente uitgave: www. hetschoolvoorbeeld.nl/handleiding Handleiding HetSchoolvoorbeeld 2.2 Pagina 1 Inhoud Inhoud
Nadere informatiesaleskit digitale mogelijkheden LINDA.
saleskit digitale mogelijkheden LINDA. ALTIJD EN OVERAL AANWEZIG met content & interactie die voldoen aan de merkwaarden van LINDA. ALTIJD MET EEN KNIPOOG PROFIEL LINDA. biedt vrouwen met LINDAmagazine.nl,
Nadere informatieReflectie over de criteria uitvoeringsbesluiten Museumoverleg. Gezamenlijk standpunt landelijk en regionaal ingedeelde musea
Reflectie over de criteria uitvoeringsbesluiten 2016 Museumoverleg Gezamenlijk standpunt landelijk en regionaal ingedeelde musea 20.02.2017 LANDELIJKE EN REGIONALE MUSEA: BELANG VAN SOLIDARITEIT Deze tekst
Nadere informatieDe finale: Het laatste Project!
De finale: Het laatste Project! SOLAR FESTIVAL Muziekfestival sinds 2005 Roermond - Maasplassen (recreatiepark de Weerd) Cross Over Programmering Elk klein hoekje waar je in en uit, onder of op gaat
Nadere informatieRol en gebruik van digitale media in erfgoedtoerisme
Rol en gebruik van digitale media in erfgoedtoerisme In Fide Kader Projectmatig Wetenschappelijk Onderzoek gefinancierd i door de Vlaamse overheid Departement Economie, Wetenschap en Innovatie. Het heeft
Nadere informatieCreëer je eigen Social Mediaidentiteit
Creëer je eigen Social Mediaidentiteit de basiselementen van jouw social media typering voor professioneel gebruik door Veerle De Jaegher 21/6/2012 Your Coach Café Gent Deel 1: social media, ja maar Deel
Nadere informatieMedia en creativiteit. Winter jaar vier Werkcollege 7
Media en creativiteit Winter jaar vier Werkcollege 7 Kwartaaloverzicht winter Les 1 Les 2 Les 3 Les 4 Les 5 Les 6 Les 7 Les 8 Opbouw scriptie Keuze onderwerp Onderzoeksvraag en deelvragen Bespreken onderzoeksvragen
Nadere informatieEerste uitgave: maart 2015-03-14 Copyright 2015 Saskia Steur Druk: www.drukzo.nl
Eerste uitgave: maart 2015-03-14 Copyright 2015 Saskia Steur Druk: www.drukzo.nl Hoewel deze uitgave met zorg is samengesteld aanvaardt de auteur geen enkele aansprakelijkheid voor schade ontstaan door
Nadere informatieCijferboek cultureel erfgoed algemeen rapportageverslag
Cijferboek cultureel erfgoed 212 - algemeen rapportageverslag Collectiebeherende organisatie - erfgoedbibliotheken Het Cijferboek cultureel erfgoed is een initiatief van het agentschap Kunsten en Erfgoed
Nadere informatieMediaplan als onderdeel van het Leesplan, toegespitst op informatievaardigheden
Mediaplan als onderdeel van het Leesplan, toegespitst op informatievaardigheden Binnen de landelijke aanpak van de Bibliotheek Een mediawijze leerling heeft alle competenties in huis die nodig zijn om
Nadere informatieRichtlijnvoorstel van 12 december 2011 tot amendering van Richtlijn 2003/98 van 17 november 2003 inzake het hergebruik van overheidsinformatie
Standpuntbepaling aangaande het Richtlijnvoorstel van 12 december 2011 tot amendering van Richtlijn 2003/98 van 17 november 2003 inzake het hergebruik van overheidsinformatie van het Samenwerkingsverband
Nadere informatieOUD IS IN. 12 september 2013
OUD IS IN 12 september 2013 David Coppoolse Vlaamse Erfgoedbibliotheek Marleen Vandenreyt Provinciale Bibliotheek Limburg Welkom 2 In deze presentatie Realisering Flandrica.be 2011-2012 Ervaringen van
Nadere informatieExploitant. CM-Bureau
Van Exploitant Naar CM-Bureau You do not lead by hitting people over the head that s assault, not leadership MT MediaGroep BV 2014, Berend Jan Veldkamp Dwight D. Eisenhouwer Over MT MediaGroep boeit en
Nadere informatieStandaarden in het (digitaal) beschrijven van vormgevingsarchieven Bernadine Ypma, zelfstandig onderzoeker
Standaarden in het (digitaal) beschrijven van vormgevingsarchieven Bernadine Ypma, zelfstandig onderzoeker Deze samenvatting geeft de resultaten van een onderzoek naar ontsluitingsmethoden van vormgevingsarchieven
Nadere informatieCommunication about Animal Welfare in Danish Agricultural Education
Communication about Animal Welfare in Danish Agricultural Education Inger Anneberg, anthropologist, post doc, Aarhus University, Department of Animal Science Jesper Lassen, sociologist, professor, University
Nadere informatieOmslag ontwerp. Aanleverinstructies. Let op: Welke informatie hebben wij nodig?
Aanleverinstructies Omslag ontwerp Op basis van uw wensen kunt u een geschikte ontwerper kiezen. Op de volgende pagina s van dit document vindt u info en een klein portfolio van de ontwerpers. 1. StudioLIN
Nadere informatieDÉ APP DIE UW BEURSDEELNAME DOET RENDEREN
DÉ APP DIE UW BEURSDEELNAME DOET RENDEREN Leg alle essentiële informatie over uw potentiële klanten efficiënt vast. Ontdek binnenin een uitgebreide handleiding voor Boabee. WAT IS BOABEE? Boabee is een
Nadere informatieMaillijsten voor medewerkers van de Universiteit van Amsterdam
See page 11 for Instruction in English Maillijsten voor medewerkers van de Universiteit van Amsterdam Iedereen met een UvAnetID kan maillijsten aanmaken bij list.uva.nl. Het gebruik van de lijsten van
Nadere informatieDossier fotobeheer. Inleiding. Samenvatting. 1. Bewaren van originelen. 2. Registreren en digitaliseren
Dossier fotobeheer Inleiding In het kader van de ondersteuning van de collectieregistratie organiseerde MovE op 21 november 2006 een workshop fotobeheer. Drie gastsprekers uit drie verschillende musea
Nadere informatieNETWORK CHARTER. #ResourceEfficiency
NETWORK CHARTER 1 WHAT IS THE EREK NETWORK? EREK stands for the European Resource Efficiency Knowledge Centre, a vibrant platform to enable and reinforce businesses and especially small and medium sized
Nadere informatieDE VINDPLEK IEDEREEN HEEFT TALENT DIE VAN WAARDE IS VOOR DE MAATSCHAPPIJ. Powered by Bianca Bernecker
DE VINDPLEK IEDEREEN HEEFT TALENT DIE VAN WAARDE IS VOOR DE MAATSCHAPPIJ SOCIAAL DOMEIN EEN AANTAL MAATSCHAPPELIJKE AMBITIES: MEER MENSEN AAN DE SLAG KRIJGEN BEVORDEREN PARTICIPATIE EN ZELFREDZAAMHEID
Nadere informatiepeterjoziasse.com Podium2020 Het nieuwe culturele winkelen.
peterjoziasse.com Het nieuwe culturele winkelen. ONT-MOETEN Ware kunst creëert een moment van niet moeten tussen ik en mezelf, ik en de ander, ik en de wereld. Lucas De Man, Congres Podiumkunsten 2013.
Nadere informatieVerslag Netwerkbijeenkomst Erfgoedinstellingen
Verslag Netwerkbijeenkomst Erfgoedinstellingen 12 november 2014 Speciaal M voor erfgoedinstellingen CCA in Amsterdam organiseerde de MoccaAcademie op 12 november een netwerkbijeenkomst. In een eerder verstuurde
Nadere informatie1. VOOR WELKE ONDERWERPEN IS SAMENWERKING ECHT NOODZAKELIJK? EN WAAROM?
Vlaamse overheid Arenbergstraat 9 1000 BRUSSEL T 02 553 68 00 www.cjsm.vlaanderen.be VERSLAG //////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
Nadere informatieTitel Communities online en offline: casus Roots2Share
Onderzoeksopdracht Crossmedialab Titel Communities online en offline: casus Roots2Share Probleemomgeving Roots2Share is een internationaal samenwerkingsverband van twee Nederlandse musea (Museum Volkenkunde
Nadere informatieErfgoed moet je doen! De kracht van interactie in presentaties. 20 juni 2016 Thinking Education Gundy van Dijk
Erfgoed moet je doen! De kracht van interactie in presentaties 20 juni 2016 Thinking Education Gundy van Dijk Introductie Programma Theorie en praktijk Opdracht Evaluatie / feedback Wat verwacht je van
Nadere informatieArchiefbank Vlaanderen vzw
Archiefbank Vlaanderen vzw Online databank van private archieven DE GEGEVENSINVOER IN 2015 1. Cijfers a. Algemeen In 2015 was er een toename van 676 archiefsteekkaarten in de databank: van 11.584 naar
Nadere informatieLocation Based Media
Location Based Media Introductie met 7scenes Minor Create Your Future Nieuwe Media 2028 Studiejaar 2011-2012 Inhoud 1 Inleiding en uitleg opdracht... 3 1.1 Wat gaan we doen?... 3 1.2 Over 7scenes... 3
Nadere informatieEen workshop rond het maken van beschrijvingen op collectieniveau
COMETA STAP VOOR STAP Een workshop rond het maken van beschrijvingen op collectieniveau 31 januari 2012 Versie 1.0 IN DEZE WORKSHOP Wat is het Cometa-model? Waarom beschrijven op collectieniveau? Wat is
Nadere informatieIedereen gebruikt het..
, wat is het, wat kun je er mee? Iedereen gebruikt het.. Presentatie JongMKB-KAN, 6-11-2012 Cor Nouws Nou&Off since 2004 leading OpenOffice / LibreOffice professional Nl earlier Microsoft Office sr. consultant
Nadere informatieTaco Schallenberg Acorel
Taco Schallenberg Acorel Inhoudsopgave Introductie Kies een Platform Get to Know the Jargon Strategie Bedrijfsproces Concurrenten User Experience Marketing Over Acorel Introductie THE JARGON THE JARGON
Nadere informatieIk kom er soms tijdens de les achter dat ik mijn schoolspullen niet bij mij heb of niet compleet
1 2 3 4 MATERIAL PREPARING LESSON ATTITUDE TOWARD WORK Ik kom er vaak tijdens de les achter dat ik mijn schoolspullen niet bij mij heb Ik kom er soms tijdens de les achter dat ik mijn schoolspullen niet
Nadere informatieInvesteringsprogramma Meerjarige samenwerking met een gezelschap
Investeringsprogramma Meerjarige samenwerking met een gezelschap Titel Investeringsprogramma de Cultuurloper Informatie gezelschap De Stilte beschouwt zichzelf als een expert op het vlak van de productie
Nadere informatieStatistieken social media Hans Mestrum voor HAN Techniek April 2011
Statistieken social media Hans Mestrum voor HAN Techniek April 2011 Weblog HANs on Experience: bezoekers, pagina s en hits Hieronder een overzicht van het aantal bezoekers in de maand april van 2009 t/m
Nadere informatieEINDRAPPORT K.ERF. Groep 26. Mathias Gabriels Diewe Ooms Sander Broeckx Wouter Eskens Tim Swaenen
EINDRAPPORT K.ERF Groep 26 Mathias Gabriels Diewe Ooms Sander Broeckx Wouter Eskens Tim Swaenen 1. DE OPDRACHTGEVER K.ERF k.erf, kempisch erfgoed, is een intergemeentelijk samenwerkingsverband rond cultureel
Nadere informatieDe wereld van online communicatie anno. 13 augustus 2014
! De wereld van online communicatie anno! 13 augustus 2014 Anne Marie Hazenberg @AMH010 @NewMediaBrains @SoMeMonteur amh@newmediabrains.com www.newmediabrains.com Online brains 15 professionals meer dan
Nadere informatieStand van zaken: 3D digitalisering van erfgoed en het gebruik ervan
Stand van zaken: 3D digitalisering van erfgoed en het gebruik ervan Ir. Daniël Pletinckx Visual Dimension bvba Visual Dimension bvba Actief in digitaal erfgoed en architectuur Opgericht in 2003, kantoor
Nadere informatieIedereen wil veranderen
Iedereen wil veranderen Iedereen wil veranderen alleen niemand wil veranderd worden Trends en ontwikkelingen in de nabije toekomst en.. WMIDM? Testvraag.. Blended learning overdag. Blended learning s nachts.
Nadere informatieProfile visitors NRC Q
NRC Media presents About NRC Q A unique concept Business news platform for ambitious people on the go Short, sharp articles with professional infographics Daily newsletter at 5.30am News updates via WhatsApp
Nadere informatieInstructie voor het maken van een filmpje van een presentatie in Photo Story 3 for windows
Instructie voor het maken van een filmpje van een presentatie in Photo Story 3 for windows 1. Allereerst dien je Photo Story 3 te downloaden van internet via onderstaande site: http://www.microsoft.com/nl-nl/download/details.aspx?id=11132
Nadere informatieVeleHanden. Collecties online toegankelijk door crowdsourcing
VeleHanden Collecties online toegankelijk door crowdsourcing De crowdsourcingwebsite VeleHanden Voor erfgoedinstellingen is crowdsourcing een prachtige oplossing om collecties te ontsluiten. Elk archief
Nadere informatievoor audiovisueel erfgoed
Onderzoeksrapport Beeld en Geluid: Mobiel platform voor audiovisueel erfgoed Uitgave: 14-10-2012, versie 1.1 Door JBLT ; Jonathan Marchal, Bas van Agten, Laurens Carbo, Thijs Blaas Voorwoord Om een goed
Nadere informatieICT in het onderwijs
ICT in het onderwijs Wilfred Rubens DNA-middag, Interstudie NDO Foto: turtlemom_nancy Bron: Digital Birmingham Technologische ontwikkelingen (o.a. breedband) + inzichten in didactiek = potentie voor onderwijs
Nadere informatieHuisstijlgids Muse Design 2014/2015
Huisstijlgids Muse Design 2014/2015 Lettertype Geogrotesque Regular Geogrotesque Medium Italic Geogrotesque Bold Geogrotesque Italic Geogrotesque Medium Italic Geogrotesque Bold Italic Kleurgebruik Kleur
Nadere informatieUniversiteit Gent. De integratie van de verspreide collecties (en het Universiteitsarchief) tot één Universiteitsmuseum
Universiteit Gent De integratie van de verspreide collecties (en het Universiteitsarchief) tot één Universiteitsmuseum Musea aan de UGent? 7 musea faculteiten verborgen beheer: vakspecialist 1817: UGent
Nadere informatieSOCIAL SOFTWARE EN WEB 2.0
SOCIAL SOFTWARE EN WEB 2.0 Digitaal Erfgoed Nederland Rotterdam 13 december 2006 KENNISLAND Denktank met missie: Van Nederland een slimmer land maken Tal van projecten, met (lokale) overheid, bedrijfsleven
Nadere informatie