Sociale netwerken van mensen met een lichte verstandelijke beperking: kenmerken en interventies
|
|
- Jeroen Pauwels
- 6 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Sociale netwerken van mensen met een lichte verstandelijke beperking: kenmerken en interventies Presentatie Vilans Platform sociale netwerken Ida van Asselt-Goverts Themalessen Lectoraat Zorg voor Mensen met een Verstandelijke Beperking Prof. Dr Petri Embregts Dr. Lex Hendriks
2 Programma Even kennismaken Verkennen thema Kenmerken van sociale netwerken Versterken en uitbreiden van netwerken Samenwerken met netwerkleden Een training om netwerken te verrijken Kletsborden
3 Even kennismaken. Waar wordt jij blij van? Wat maakt jou gelukkig?
4 Verkennen thema Aan de slag met het sociaal netwerk. Waarom is dat eigenlijk belangrijk? Sociale netwerken: wat versta jij eronder?
5 Belang sociale netwerken Samen leuke dingen doen Emotionele steun Zien en gezien worden zelf informeel netwerk professionals/ organisaties Welbevinden Er bij horen Er toe doen Keuzes maken Praktische steun
6 Sociale netwerken Familie Informeel netwerk Sociaal netwerk Vriendschappelijke contacten Formeel netwerk Professionals
7 Onderzoeksvragen 1. Wat zijn de specifieke kenmerken van het sociale netwerk van mensen met een lichte verstandelijke beperking? 2. Wat zijn de ervaringen van professionals met het versterken en uitbreiden van deze sociale netwerken? 3. Wat is het resultaat van een cursus met als doel deze netwerken te verrijken?
8 Onderzoek 1: Kenmerken Methode 33 mensen met een lichte verstandelijke beperking 30 mensen met een autisme spectrum stoornis 42 mensen uit een referentiegroep
9 Omvang sociaal netwerk (onderzoek bij 33 deelnemers met LVB, zelfstandig wonend in de wijk) 24,5 42,7 familie vriendschappelijke contacten maatschappelijke diensten 32,8
10 Specifieke Kenmerken van netwerken van mensen met LVB Vriendschappelijke contacten: korter kennen, vaker zien Vaker het gevoel dat zij zelf initiatief nemen in het contact Begeleiders: hoog gewaardeerd Ervaren minder aansluiting Familie belangrijk: steun bieden, in dezelfde plaats wonen, elkaar vaak zien Vaak tevreden met netwerk, maar minder vaak dan mensen zonder beperking
11 Specifieke kenmerken van netwerken van mensen met ASS Minder informele netwerkleden Vaker ontevreden met hun netwerk Minder praktische steun van vriendschappelijke contacten. Vaker het gevoel dat de ander initiatief neemt. Wens: meer vriendschappelijke contacten & beter contact met familie
12 In kaart brengen sociaal netwerk. Hoe gaat dat in jullie organisatie? Welke hulpmiddelen? Wat werkt? Wanneer? Doel of middel?!
13 Hulpmiddelen om netwerk in kaart te brengen
14 Het netwerk in kaart gebracht en dan? Analyseer de kwaliteit van het netwerk Waar kun je op letten? Met de persoon in gesprek Welke vragen kun je dan stellen?
15 Onderzoek 2: Ervaringen Professionals Methode 6 groepsinterviews Versterken en uitbreiden van netwerken Begeleiders, gedragskundigen, maatschappelijk werker 27 deelnemers
16 Netwerken versterken en vergroten Hoe gaat dat bij jullie? Welke manieren kennen jullie om bestaande relaties sterker te maken? Welke manieren kennen jullie om sociale netwerken te vergroten?
17 Resultaten: Sociale netwerken versterken Welke manieren kennen jullie om bestaande relaties sterker te maken?
18 Resultaten: Sociale netwerken versterken
19 Resultaten: Sociale netwerken vergroten Welke manieren kennen jullie om sociale netwerken te vergroten/nieuwe mensen te leren kennen?
20 Resultaten: Sociale netwerken uitbreiden
21 Belemmerende factoren (meer dan 4 keer genoemd)
22 Bevorderende factoren (meer dan 2 keer genoemd)
23 Wie, waarbij en hoe betrekken Wie is en wordt betrokken? Op welk moment? Hoe? Het motto: Wat kun je zelf, wat kunnen anderen stuit op weerstand. Wie bepaalt (d)wat?
24 Samenwerken met netwerkleden: een gezamenlijke zoektocht Samen met betrokkenen zoeken welke oplossing aansluit en werkt
25 Methodieken t.a.v. netwerken
26 Onderzoek 3: Interventie-onderzoek Methode Cursus Die Ken Ik! (Blommendaal & v.d. Lustgraaf 2006) Begeleiders mee op cursus Cursus gevolgd door coaching 5 cliënten van Dichterbij Interviews en vragenlijsten Onderdelen cursus Talentkaart Netwerkkaart Buurtkaart Hartenwenskaart Supportersbijeenkomst
27 Onderzoek 3: Interventie-onderzoek Enkele Resultaten Toegenomen bewustwording, competentie en autonomie Verrijking netwerk, afname eenzaamheid Toegenomen participatie Kwetsbaarheid van de deelnemers en hun netwerk
28 Aanbevelingen Kwaliteit netwerk en mening persoon Is de persoon tevreden? Toch doorvragen! Netwerkbijeenkomsten rond persoon of kwestie Netwerkleden van netwerkleden Wederkerigheid Uitgaan van interesses en talenten Rol professional verandert Stel vaker wie-vragen en verbindingsvragen
29 Een vervolg op het promotieonderzoek: ontwikkeling van Kletsborden 1,5 jaar, 10 studenten, 6 docenten/onderzoekers, 4 mensen met LVB, en een coach Twee onderzoeksdoelen: - proces: hoe werk je samen als co-onderzoekers? - inhoud: ontwerponderzoek om tot een spel te komen om in gesprek te gaan over sociale relaties.
30 Betekenisvolle samenwerking Kenmerken goede samenwerking (Leer)opbrengst samenwerking Openheid en duidelijkheid Gelijkwaardigheid en wederkerigheid Afstemmen op elkaar en tijd nemen Samen ervaren Oprecht contact Belangrijke rol coach Professionele groei Persoonlijke groei Kletsborden
31 Kletsborden als uitnodiging Om met elkaar in gesprek te gaan over sociale relaties en betekenis daarvan Om te delen over het dagelijkse leven: klets en ernst Om te spelen met sociaal contact: samen ontdekken door te ervaren Veiligheid staat centraal: vlag en schatkist
32 Spelregels Groene kaarten: vraagkaarten. Vragen over jezelf en de mensen om je heen. Blauwe kaarten: foto s. Laat de foto zien en vertel waar de foto jou aan doet denken. Rode kaarten: opdrachten. Samen uitproberen en ervaren. Gele kaarten: zinnen die je aan kan vullen. Moedigen je aan om iets over jezelf te vertellen.
33 En nu de praktijk weer in Hoeveel aandacht is er binnen jullie organisatie voor het sociale netwerk van de cliënt? Geef de eigen organisatie een cijfer op een 10- punts schaal. Wat doen jullie al? Wat ga jij doen om een stap verder te komen?
34 Meer weten? Bronnen & aanvullende literatuur Asselt-Goverts, A.E. van (2016). Social networks of people with mild intellectual disabilities: characteristics and interventions (proefschrift). Tilburg: Tilburg University Asselt-Goverts, A. E. van, Embregts, P. J. C. M., Hendriks, A. H. C., Vereijken, A., Frielink, N., Bogaard, K. van den, & Meer, J. van der. (2012). Handleiding Maastrichtse Sociale Netwerk Analyse voor mensen met een Verstandelijke Beperking (MSNA-VB). Nijmegen: Hogeschool van Arnhem en Nijmegen. Asselt-Goverts, I. van, Embregts, P., Hendriks, L., & Frielink, N. (2010). Werken met sociale netwerken in de zorg voor mensen met een verstandelijke beperking. Nijmegen: Hogeschool van Arnhem en Nijmegen Asselt-Goverts, I. van, Embregts, P., Hendriks, L., Vereijken, A., Frielink, N., Bogaard, K. & Meer, J. van der, (2012). Handleiding Maastrichtse Sociale Netwerk Analyse voor mensen met een Verstandelijke Beperking (MSNA). Nijmegen: Hogeschool van Arnhem en Nijmegen. Asselt-Goverts, A.E. van, Embregts, P.J.C.M., & Hendriks A.H.C. (2013). Structural and functional characteristics of the social networks of people with mild intellectual disabilities. Research in Developmental disabilities, 34, Asselt Goverts, A. E. van, Embregts, P. J. C. M., & Hendriks, A. H. C. (2014). Social networks of people with mild intellectual disabilities: characteristics, satisfaction, wishes and quality of life. Journal of Intellectual Disability Research. doi: /jir Asselt-Goverts A. E. van, Embregts P. J. C. M., Hendriks A. H. C. & Frielink N. (2014). Experiences of support staff with expanding and strengthening social networks of people with mild intellectual disabilities. Journal of Community & Applied Social Psychology, 24, Asselt-Goverts, A. E. van, Embregts, P.J. C. M., & Hendriks, A. H. C. (2013). Structural and functional characteristics of the social networks of people with mild intellectual disabilities. Research in Developmental Disabilities, 34,
35 Bronnen & aanvullende literatuur (vervolg) Adviesbureau van Montfoort (2005). De jongere aanspreken. Handboek methode jeugdreclassering. Utrecht: Maatschappelijk Ondernemers Groep Baars, H.M.J. (1994). Sociale netwerken van ambulante chronische psychiatrische patiënten. Maastricht: Uniprint. ISBN Blommendaal, J., & Lustgraaf, M. van de. (2006). Die ken ik! Utrecht: LFB. Buntinx, W.H.E., & Schalock, R.L., (2010). Models of disability, quality of life, and individualized supports: Implications for professional practice in intellectual disability. Journal of Policy and Practice in Intellectual Disabilities, 7, Lustgraaf, M. van de. (2009). Natuurlijk, een netwerkcoach! Bunnik: Mezzo. Lustgraaf, M. van de, & Blommendaal, J., (2004). Natuurlijk, een netwerk! Van A naar Beter in tien stappen. Utrecht: Federatie van Ouderverenigingen. Mount, B. (2000). Person Centered Planning. Finding directions for change, using Personal futures plans. Amenia NY: Capacity works. Posthuma, S., Haas, A. de, Hoenderdaal, C van t, & Aartsen, D. (2010) Sociale Netwerkstrategieën een leergeschiedenis. Waalwijk: MEE Brabrant Noord Smit, B. & Gennep, A. van. (2002). Sociale netwerken bij mensen met een verstandelijke handicap. Utrecht: NIZW. Steman, C., & Gennep, A. van (2004). Supported living. Utrecht: NIZW. ISBN X
36 Internet Bronnen: blog.han.nl/werkplaatssociaaldomeinnijmegen/kletsborden/ Aan de slag met sociale netwerken. De 44 meest bekende methoden verzameld. Movisie, Vilans & Actiz. Te vinden op: t_sociale_netwerken-2014.pdf ( ) ( ) (site Martin v.d. Lustgraaf) Sonestra.nl (site Riet Portengen) ( ) WMO gestript: natuurlijk een netwerkcoach: WMOgestript: sociale netwerkstrategieën online tool t.a.v. sociale netwerken: Bron afbeeldingen dia s: dd
Werken met sociale netwerken. Ida van Asselt-Goverts (onderzoeker) Marjorie Veneman (consulent MEE)
Werken met sociale netwerken Ida van Asselt-Goverts (onderzoeker) Marjorie Veneman (consulent MEE) Symposium Click icon to add chart Wetenschap en Praktijk: door co-creatie verbonden 11-04-13 Werken met
Nadere informatieWerken met sociale netwerken. Focus op onderzoek, dd
Werken met sociale netwerken. Focus op onderzoek, dd. 02-12-11 Ida van Asselt-Goverts (promovenda/kenniskringlid) Prof. dr. Petri Embregts (promotor/lector) Dr. Lex Hendriks (copromotor/associate lector)
Nadere informatieWerken met sociale netwerken in de zorg voor
Werken met sociale netwerken in de zorg voor mensen met een lichte verstandelijke beperking VGN, 26-05-11 Lectoraat Zorg voor Mensen met een Verstandelijke Beperking Hogeschool van Arnhem en Nijmegen i.s.m.
Nadere informatieLectoraat Zorg voor Mensen met een Verstandelijke Beperking
Lectoraat Zorg voor Mensen met een Verstandelijke Beperking Presentatie Trainingspakket Kennisdag HAN-Sociaal 19-04-13 Petri Embregts (lector) Lex Hendriks (associate lector) Themalessen Ellen Roeleveld
Nadere informatieErvaringsdeskundigheid in de zorg voor mensen met een verstandelijke beperking. Petri Embregts
Ervaringsdeskundigheid in de zorg voor mensen met een verstandelijke beperking Petri Embregts Inhoud Waarom een kans in de zorg voor mensen met een verstandelijke beperking? Inzetbaarheid en effectiviteit
Nadere informatieAAN HET WERK MET HET NETWERK DE ROL VAN HET SOCIAAL NETWERK IN DE ZORG VOOR MENSEN MET AUTISME
AAN HET WERK MET HET NETWERK DE ROL VAN HET SOCIAAL NETWERK IN DE ZORG VOOR MENSEN MET AUTISME Loes Osinga Lectoraat Levensloopbegeleiding bij autisme PROGRAMMA Lectoraat Levensloopbegeleiding bij autisme
Nadere informatieOuders centraal: (er)ken mij en mijn kind
deelnemersinformatie Ouders centraal: (er)ken mij en mijn kind Joke van der Meer Petri Embregts Lex Hendriks Colofon Lectoraat Zorg voor Mensen met een Verstandelijke Beperking Joke van der Meer (docent
Nadere informatieInclusie van mensen met een verstandelijke beperking: Reële mogelijkheden zelfbepaling en participatie. Petri Embregts
Inclusie van mensen met een verstandelijke beperking: Reële mogelijkheden zelfbepaling en participatie Petri Embregts Participatie Geplande ratificatie VN verdrag voor rechten van mensen met beperking
Nadere informatieMenslievende Professionalisering. Onderzoek naar de training Menslievende Professionalisering. Petri Embregts, Maaike Hermsen & Lisanne van Alphen
Menslievende Professionalisering Onderzoek naar de training Menslievende Professionalisering juni 2015 Petri Embregts, Maaike Hermsen & Lisanne van Alphen Achtergrond Zorgverleners werkzaam in het primaire
Nadere informatieHoofdstuk één is een inleidend hoofdstuk waarin de context van het onderzoek en de onderzoeksvragen worden beschreven.
Samenvatting In dit proefschrift wordt onderzoek beschreven dat tot doel heeft om in beeld te brengen op welke manier de informele sociale netwerken van mensen met (zeer) ernstige verstandelijke en meervoudige
Nadere informatieIn verbinding zelf keuzes maken. Petri Embregts
In verbinding zelf keuzes maken Petri Embregts Cliënten eigen keuzes laten maken, ze regie geven over hun eigen leven, dat is wat we nastreven Dhr Hans Bouter Leidsch Dagblad Eigen regie, zelf keuzes maken
Nadere informatieOntwikkeling van evidence based producten. Luciënne Heerkens Petri Embregts
Ontwikkeling van evidence based producten Luciënne Heerkens Petri Embregts Vertalen van evidence naar praktijk Evidence based practice Gewetensvol, oordeelkundig gebruik van beste bewijs om beslissingen
Nadere informatieAVG en Professionaliteit
Diplomeringsbijeenkomst AVG Opleiding (EUR) 25 januari 2010 AVG en Professionaliteit Dr. Wil H.E. Buntinx BTC www.buntinx.org Professionaliteit in strategisch perspectief AVG Strategisch perspectief Cliënten
Nadere informatieZien, bewogen worden en in beweging komen. Prof. dr. Petri Embregts
Zien, bewogen worden en in beweging komen Prof. dr. Petri Embregts 20-6-2018 Zien, bewogen worden, in beweging komen Kwaliteit van zorg- en hulpverlening vindt in de meest wezenlijke vorm plaats in een
Nadere informatieMotiverende gespreksvoering. Noud Frielink Annemarie Kroon
Motiverende gespreksvoering Noud Frielink Annemarie Kroon Symposium Wetenschap en Praktijk: door co-creatie verbonden 11/4/13 Motiverende gespreksvoering bij mensen met een lichte verstandelijke beperking
Nadere informatieBuntinx Training & Consultancy. De professional en de manager in dialoog Mark Vervuurt. St. Michielsgestel. 20 januari 2010
Buntinx Training & Consultancy Boekpresentatie De professional en de manager in dialoog Mark Vervuurt St. Michielsgestel 20 januari 2010 www.buntinx.org De contextuele professional W.H.E. Buntinx Mission
Nadere informatieMijn netwerk op dit moment: het netwerk in kaart brengen. De Groslijst
Mijn netwerk op dit moment: het netwerk in kaart brengen. De Groslijst Een groslijst 1 biedt algemeen inzicht in het sociale netwerk van een cliënt in de vorm van een lijst van personen die de cliënt kent,
Nadere informatieSociale netwerken in F-ACT. Wat werkt? Raymond Brandt, Pro Persona Ilse Menheere, Hogeschool van Arnhem en Nijmegen
Sociale netwerken in F-ACT. Wat werkt? Raymond Brandt, Pro Persona Ilse Menheere, Hogeschool van Arnhem en Nijmegen Inhoud workshop Waarom samenwerken aan sociaal netwerk Social Network Map Een app om
Nadere informatieDe professional nieuwe stijl werkt aan participatie en inclusie
De professional nieuwe stijl werkt aan participatie en inclusie Manon Verdonschot en Hans Kröber Vilans Postbus 8228 3503 RE Utrecht Website: www.vilans.nl Contactgegevens Manon Verdonschot: 030 789 2445
Nadere informatieHET VERHAAL CENTRAAL. Lectoraat t Zorg voor Mensen met een Verstandelijke Beperking. Petri Embregts en Lex Hendriks
HET VERHAAL CENTRAAL Kennismarkt 2011 Lectoraat t Zorg voor Mensen met een Verstandelijke Beperking Kim van den Bogaard & Ellen Roeleveld Petri Embregts en Lex Hendriks Programma Uitleg Lectoraat Zorg
Nadere informatieVerbinding in perspectieven. Jelle de Vos Petri Embregts
Verbinding in perspectieven Jelle de Vos Petri Embregts Inhoud Voorstellen: waarom doen we dit? Empowerment, autonomie en zelfbepaling: hoe kom ik in mijn kracht, hoe leer ik zelf te bepalen? Competentie:
Nadere informatieQuality Qube - Onderzoek Kwaliteitservaringen Langdurige Zorg. Factsheet
- Onderzoek Kwaliteitservaringen Langdurige Zorg Factsheet Deze typering van de methodiek is bedoeld als oriëntatie. Voor meer informatie: neem contact op met btc@buntinx.org T 0620798066 Naam methodiek
Nadere informatieToets OndersteuningsPlannen
Toets OndersteuningsPlannen Wat De Toets OndersteuningsPlannen kan worden gebruikt voor het beoordelen van de systematiek die een zorgaanbieder hanteert voor persoonlijke ondersteuningsplannen. Daarnaast
Nadere informatie(potentiële) belangenverstrengeling. Voor bijeenkomst mogelijk relevante relaties met bedrijven Sponsoring of onderzoeksgeld
Disclosure slide (potentiële) belangenverstrengeling Geen Voor bijeenkomst mogelijk relevante relaties met bedrijven Sponsoring of onderzoeksgeld Honorarium of andere (financiële) vergoeding Aandeelhouder
Nadere informatieNetwerkversterking bij mensen met een verstandelijke beperking?
Netwerkversterking bij mensen met een verstandelijke beperking? Waarom? Burgerschapsparadigma gelijkwaardigheid, emancipatie, autonomie & keuzevrijheid Kwaliteit van bestaan beslissingen nemen, acceptatie
Nadere informatieWetenschap en praktijk: door co-creatie verbonden. Petri Embregts
Wetenschap en praktijk: door co-creatie verbonden Petri Embregts 11 april 2013 Kwaliteit van zorg- en hulpverlening vindt in de meest wezenlijke vorm plaats in een betekenisvolle relatie tussen de cliënt
Nadere informatieUniversity of Groningen. Who cares? Kamstra, Aafke
University of Groningen Who cares? Kamstra, Aafke IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check the document version below.
Nadere informatieGoed voorbeeld doet volgen. Martine Noordegraaf 6-3-2015
Goed voorbeeld doet volgen Martine Noordegraaf 6-3-2015 Welk type ouderschap ziet u het meest in de gehandicaptensector? Adequaat ouderschap Verstoord ouderschap Problematisch ouderschap Overvraagd ouderschap
Nadere informatiemimakkus Sophie Wintels Charlotte Debruyn
mimakkus Sophie Wintels Charlotte Debruyn Symposium Wetenschap en Praktijk: door co-creatie verbonden 11/4/13 mimakkus: belevingsgerichte zorg voor mensen met een ernstige verstandelijke beperking Sophie
Nadere informatieUniversity of Groningen. Who cares? Kamstra, Aafke
University of Groningen Who cares? Kamstra, Aafke IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check the document version below.
Nadere informatieAfgeronde onderzoeksprojecten Lectoraat Zorg voor Mensen met een Verstandelijke Beperking (periode 2008 2012)
Afgeronde onderzoeksprojecten Lectoraat Zorg voor Mensen met een Verstandelijke Beperking (periode 2008 2012) In de periode 2008-2012 heeft het Lectoraat Zorg voor Mensen met een Verstandelijke Beperking
Nadere informatieEen open gesprek met de cliënt en het netwerk maakt de samenwerking duurzaam
Inspiratie voor hbo zorg en welzijn Informele zorg & Social Work aan de Christelijke Hogeschool Ede Een open gesprek met de cliënt en het netwerk maakt de samenwerking duurzaam Een open gesprek met de
Nadere informatieGehechtheidsproblematiek bij jongvolwassenen met lvb
Gehechtheidsproblematiek bij jongvolwassenen met lvb Een interventieprogramma Monique Boon Ton van der Wiel Psychische en Gedragsproblemen Relatief vaak sprake van psychische en gedragsproblemen. onder
Nadere informatiePDF hosted at the Radboud Repository of the Radboud University Nijmegen
PDF hosted at the Radboud Repository of the Radboud University Nijmegen The following full text is a publisher's version. For additional information about this publication click this link. http://hdl.handle.net/2066/102476
Nadere informatieHerstellen doe je zelf; Evaluatie van een cliëntgestuurde cursus
Herstellen doe je zelf; Evaluatie van een cliëntgestuurde cursus Dr. Hanneke van Gestel-Timmermans Dr. Evelien Brouwers Dr. Marcel van Assen Prof. dr. Chijs van Nieuwenhuizen Herstellen doe je zelf Ontwikkeld
Nadere informatieWetenschap en praktijk: in co-creatie verbonden. Prof. dr. Petri Embregts
Wetenschap en praktijk: in co-creatie verbonden Prof. dr. Petri Embregts Kwaliteit van zorg- en hulpverlening vindt in de meest wezenlijke vorm plaats in een betekenisvolle relatie tussen de cliënt en
Nadere informatieWensen en behoeftes van ouderen met een verstandelijke beperking; sociale relaties, sociaal netwerk en sociale steun.
Wensen en behoeftes van ouderen met een verstandelijke beperking; sociale relaties, sociaal netwerk en sociale steun. Wetenschapslunch ASVZ, 19-11-2008 C. van Enckevort,orthopedagoog Behoeftevergelijking
Nadere informatieSmart met geld Inspiratiedag Gezond Budget SAM
Smart met geld Inspiratiedag Gezond Budget SAM Voorstellen: MEE NL Trainer Smart met Geld Hogeschool Utrecht Kenniscentrum Sociale Innovatie Lectoraat Participatie en stedelijke ontwikkeling. Bibian Hengeveld
Nadere informatieZorg Verbeteren in Eigen Huis. Achtergrond van de methode
Zorg Verbeteren in Eigen Huis Achtergrond van de methode Dr. W.H.E. Buntinx Buntinx Training & Consultancy www.buntinx.org Symposium De Driestroom 15 oktober 2009 Elst 1 Achtergrond van de methode voor
Nadere informatieCognitieve achteruitgang: ook verlies van het persoonlijk netwerk?
Cognitieve achteruitgang: ook verlies van het persoonlijk netwerk? M. J. Aartsen, TG. van Tilburg, C. H. M. Smits Inleiding Veel mensen worden in hun dagelijks leven omringd door anderen waarmee ze een
Nadere informatieSociale wijkteams de sleutel in de participatiesamenleving?
Leer- en ontwikkeltraject Sociale wijkteams de sleutel in de participatiesamenleving? Centrum voor Samenlevingsvraagstukken Marja Jager-Vreugdenhil & Eelke Pruim @SamenViaa Deze workshop: - Over Wmo-werkplaats
Nadere informatieGezondheidsraad (1999). Dagbesteding voor mensen met een ernstige meervoudige handicap. Den Haag: Gezondheidsraad.
DAGBESTEDING Dagbesteding voor personen met ernstige meervoudige beperkingen is steeds meer en beter uitgewerkt. Dit is een positieve evolutie, gezien het deelnemen aan activiteiten op meerdere manieren
Nadere informatieGewoon oud worden? Veranderende wensen en behoeftes van ouder wordende mensen met een verstandelijke beperking.
Gewoon oud worden? Veranderende wensen en behoeftes van ouder wordende mensen met een verstandelijke beperking. Huis ter Heide 27 september 2013 C. van Enckevort, orthopedagoog, psycholoog, Helvoirt Toelichting
Nadere informatieNETWERK LEDEN EN HUN ONDERSTEUNING AAN OUDERS MET EEN VERSTANDELIJKE BEPERKING FORMEEL OF INFORMEEL NETWERK? JOS DE KIMPE
NETWERK LEDEN EN HUN ONDERSTEUNING AAN OUDERS MET EEN VERSTANDELIJKE BEPERKING FORMEEL OF INFORMEEL NETWERK? JOS DE KIMPE SABINA KEF; CARLO SCHUENGEL INTRODUCTIE 1500-2000 met een verstandelijke beperking
Nadere informatieVerschillende perspectieven op het leven van mensen met een verstandelijke beperking Symposium parallelsessie 1
Verschillende perspectieven op het leven van mensen met een verstandelijke beperking Symposium parallelsessie 1 Inleiding Vanuit verschillende gezichtspunten kunnen we kijken naar de wens van de cliënt
Nadere informatieOnderzoek naar leefstijl en gezondheid van mensen met een verstandelijke beperking
Onderzoek naar leefstijl en gezondheid van mensen met een verstandelijke beperking Dr. Aly Waninge Fysiotherapeut en lector Participatie en gezondheid van mensen met een verstandelijke (en visuele) beperking
Nadere informatiede meerwaarde van de leerstoel Sociaal Werk
de meerwaarde van de leerstoel Sociaal Werk In deze brochure nodigen wij u uit u te laten informeren over de meerwaarde van de leerstoel en academische werkplaats Sociaal Werk aan de Universiteit van Tilburg
Nadere informatieDe spin in het web. Handreiking. voor werkers die direct. aan de slag willen met. de sociale netwerken van. mensen met verstandelijke
De spin in het web Handreiking voor werkers die direct aan de slag willen met de sociale netwerken van mensen met verstandelijke beperkingen Anne Wibaut, Willy Calis Ad van Gennep Inleiding Wij hebben
Nadere informatieNetwerkmarketing. Hoe kan je contacten benaderen en uitnodigen?
Netwerkmarketing Hoe kan je contacten benaderen en uitnodigen? In deze training 1. Je sociale netwerk onderhouden 2. Wat de pro s doen 3. Wat is de beste strategie om mensen uit te nodigen Wat je NIET
Nadere informatieKwaliteit van Bestaan
Kwaliteit van Bestaan in Context Landelijke studiedag Motoriek van de verstandelijk beperkte mens Nederlandse vereniging Fysiotherapie Verstandelijk Gehandicapten Dr. W. Buntinx 3 juni 2010 Kwaliteit van
Nadere informatieMethodiek Bruggenbouwer 7 bouwstenen op weg naar Sociale Inclusie
Methodiek Bruggenbouwer 7 bouwstenen op weg naar Sociale Inclusie 1 L.ink: actief netwerkgericht werken voor mensen met een beperking In het L.ink-project werden begeleiders van personen met een handicap
Nadere informatieEVB+ in beeld! Wat hebben mensen met een EVB+ nodig? Hoe kunnen we (toekomstige) professionals scholen? Hoe doen we inclusief onderzoek?
Wat hebben mensen met een EVB+ nodig? Kunnen we biofeedback gebruiken? Hoe kunnen we (toekomstige) professionals scholen? EVB+ in beeld! Wat is de invloed van spanning? Hoe doen we inclusief onderzoek?
Nadere informatieSamen Werken, Samen Leren. Kim van den Boogaard, Henriëtte Sandvoort en Sofie Sergeant Den Haag, 11 mei 2017
Samen Werken, Samen Leren Kim van den Boogaard, Henriëtte Sandvoort en Sofie Sergeant Den Haag, 11 mei 2017 Samen Werken, Samen Leren 1 2 3 4 5 6 Projectleden Dr. Alice Schippers (DSiN) projectleider en
Nadere informatieSafeguarding children and youth in residential and foster care: Supporting healthy sexual development Uitkomsten inventariserend onderzoek
Safeguarding children and youth in residential and foster care: Supporting healthy sexual development Uitkomsten inventariserend onderzoek Claire Bernaards, Mirjam Walpot, Leonieke Boendermaker, (Amsterdam
Nadere informatieProject Versterken van het sociale netwerk
Project Versterken van het sociale netwerk Platform-bijeenkomst 21 januari 2019 Wil Molenaar(KansPlus) Helena Wiersma (LSR) Wist je dat? Mensen met een ernstige meervoudige beperking zien over een jaar
Nadere informatieKind aan het woord. 21 april Marjon ten Velden MSc OT. Opleiding Ergotherapie Faculteit Gezondheid HvA
Kind aan het woord 21 april 2016 Marjon ten Velden MSc OT Opleiding Ergotherapie Faculteit Gezondheid HvA 1 Luisteren naar Kinderen..zorgt voor succesvolle interventies hoe vaak bepaalt het kind de interventiedoelen?
Nadere informatieKwaliteitsrapport 2018 voor cliënten
Kwaliteitsrapport 2018 voor cliënten 1 Wat is een kwaliteitsrapport? Philadelphia is er voor jou. We willen dat je het beste uit jezelf haalt. Daar doen we alles aan. We willen graag weten: doen we dit
Nadere informatieSamenvatting in gewone taal
Ervaringsdeskundigen met een lichte verstandelijke beperking en coaches over betekenisvolle samenwerking Samenvatting in gewone taal Waar gaat dit onderzoek over? Dit onderzoek gaat over het coachen van
Nadere informatieOnderzoeksvoorstel Buur & co. interventie gemeente Opsterland
Onderzoeksvoorstel Buur & co. interventie gemeente Opsterland Inleiding De Wmo-werkplaats Noord wil samen met gemeenten en betrokken instellingen een aantal innovatieve Wmo-praktijken ontwikkelen, beschrijven,
Nadere informatieUitdagende relaties. Arno Willems Marlou Severins
Uitdagende relaties Arno Willems Marlou Severins Een promotie-project vanuit MFCG-Limburg (Koraalgroep) met: Prof. dr. Petri Embregts (AWVB, Tranzo, Tilburg University) Prof.dr. Anna Bosman (Radboud University,
Nadere informatieStoppen met langdurig antipsychoticagebruik voor gedragsproblemen. Gerda de Kuijper Arts verstandelijk gehandicapten/senior onderzoeker
Stoppen met langdurig antipsychoticagebruik voor gedragsproblemen Gerda de Kuijper Arts verstandelijk gehandicapten/senior onderzoeker Congres Focus op onderzoek Utrecht 22 juni 2015 Inhoud presentatie
Nadere informatieVeelkleurige kijk op zorg
s Heeren Loo Zorggroep Berkenweg 11 3818 LA Amersfoort T. 0800 3 55 55 55 Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand en/of openbaar gemaakt in enige
Nadere informatieMenslievende professionalisering van (toekomstige) beroepskrachten
deelnemersinformatie Menslievende professionalisering van (toekomstige) beroepskrachten Maaike Hermsen Petri Embregts Lex Hendriks Noud Frielink Colofon Lectoraat Zorg voor Mensen met een Verstandelijke
Nadere informatieWerken met sociale netwerken in de zorg voor mensen met een lichte verstandelijke beperking
lectoraat zorg voor mensen met een verstandelijke beperking Werken met sociale netwerken in de zorg voor mensen met een lichte verstandelijke beperking Drs. Ida van Asselt-Goverts Prof. Dr. Petri Embregts
Nadere informatieOuders met een verstandelijke beperking. (Geert Van Hove, Prof.dr. UGent/VU Amsterdam)
Ouders met een verstandelijke beperking (Geert Van Hove, Prof.dr. UGent/VU Amsterdam) Deze lezing: manier van werken Standpunten opgebouwd in dialoog met Australische collega (= 30 jaar praktijk- en onderzoekservaring)
Nadere informatieNatuurlijk, een netwerkcoach!
N Nfactory Nfactory programma s -MeerMEEdoen (netwerkactivering) -IK-ken-N-iemand (sociaal netwerk) - (coachen en opzet van informeel steunnetwerk t rond kwetsbare tijdgenoten) [deze powerpoint] - Leergang
Nadere informatieECTS-fiche. Graduaat Orthopedagogie Module Categoriaal Werken 5
ECTS-fiche Opzet van de ECTS-fiche is om een uitgebreid overzicht te krijgen van de invulling en opbouw van de module. Er bestaat slechts één ECTS-fiche voor elke module. 1. Identificatie Opleiding Graduaat
Nadere informatieHealthy Ageing onderzoek naar leefstijl van mensen met een verstandelijke beperking
Healthy Ageing onderzoek naar leefstijl van mensen met een verstandelijke beperking Doorwerking in de beroepspraktijk Drs. Hanneke Vochteloo, de Zijlen Dr. Aly Waninge Lectoraat Healthy Ageing, Allied
Nadere informatieOverzichtskaart 3. Opvoedingsondersteuning. voor hulp bij opvoedingsvragen en lichte opvoedproblemen
Overzichtskaart 3 Opvoedingsondersteuning voor hulp bij opvoedingsvragen en lichte opvoedproblemen Zelfreflectie-instrument individuele opvoedingsondersteuning Sommige JGZ-professionals zullen al over
Nadere informatiewelzijn LESBRIEF Factor-E Welzijn is een uitgave van:
welzijn e LESBRIEF Factor-E Welzijn is een uitgave van: Lesbrief Factor-E Welzijn Kwaliteit van bestaan Illustratie: Jan Willem Klaassen Klinkt Schalock depri? Het moet juist geluk(kig) maken! INLEIDING
Nadere informatieCitation for published version (APA): Holwerda, A. (2013). Work outcome in young adults with disabilities Groningen: s.n.
University of Groningen Work outcome in young adults with disabilities Holwerda, Anja IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please
Nadere informatieOnderzoekers: diverse onderzoekers, in binnen- en buitenland onder leiding van Prof. Dr. C. Vlaskamp, Dr. A. van der Putten & Drs. P.
Alle projecten richten zich op personen met (zeer) ernstige verstandelijke en meervoudige beperkingen en staan onder leiding van Prof. Dr. C. Vlaskamp en/of Dr. A. van der Putten. Lopende projecten 1.
Nadere informatieeflectietool Reflectietool Reflectietool Reflectietool Test jezelf op professioneel ondersteunen
eflectietool Reflectietool eflectietool Reflectietool eflectietool Reflectietool Test jezelf op professioneel ondersteunen Redactie: Marieke Haitsma en Corrie van Dam Eindredactie: afdeling communicatie
Nadere informatieJacomijn Hofstra Onderzoeker lectoraat Rehabilitatie en docent Toegepaste Psychologie, Hanze hogeschool Groningen
Jacomijn Hofstra Onderzoeker lectoraat Rehabilitatie en docent Toegepaste Psychologie, Hanze hogeschool Groningen In duo s: Wat hindert jongvolwassenen met psychiatrische problemen bij het (opnieuw gaan)
Nadere informatieGewoon meedoen in je eigen wijk! TOOLKIT VOOR WERKERS
Gewoon meedoen in je eigen wijk! TOOLKIT VOOR WERKERS December 2012 1 Draaiboek Gewoon meedoen in je wijk! Aanleiding van dit draaiboek Gewoon Meedoen in je wijk is een pilotproject dat in 2010 en 2011
Nadere informatiePresentatie Sociale Kaart Overbetuwe. 25 september 2018
Presentatie Sociale Kaart Overbetuwe 25 september 2018 1 Agenda 15.00 Ontvangst en kennismaken door Sandra Mennen 15.15 Waarom doen we dit als gemeente? wethouder Rob Engels 15.30 Over de sociale kaart
Nadere informatieManual: handleiding opstarten Skills Lab
Manual: handleiding opstarten Skills Lab Dit is een handleiding voor professionals die zelf een Skills Lab willen starten. Skills Lab wil de werkmogelijkheden voor mensen met ASS vergroten door hen te
Nadere informatieParticipatie in rollen. De cliënten die van de Awbz naar de Wmo gaan. Overzicht. Mensen met beperkingen participeren in de wijk (en daar buiten)
Maatschappelijke participatie, stigma en openheid Overzicht Maatschappelijke Participatie Participatie door rehabilitatie Openheid Lies Korevaar Groningen, 27 januari 2015 Afsluiting De cliënten die van
Nadere informatieAnita Cremers Lectoraat Co-design, Hogeschool Utrecht
Participatief ontwerpen van technologie ter bevordering van zelfredzaamheid bij cliënten met een cognitieve beperking Anita Cremers Lectoraat Co-design, Hogeschool Utrecht Wat hebben we onderzocht? Onderzoeksvraag
Nadere informatieExpertisecentrum E-QUAL. Inhuldiging E-QUAL leerstoelen
Expertisecentrum E-QUAL Inhuldiging E-QUAL leerstoelen 20 november 2014 Expertisecentrum E-QUAL URL: fmw.hogent.be/e-qual Coördinator: dr. Jessica De Maeyer Opgericht in de loop van het AJ 2011-2012 Is
Nadere informatieWat betekent autisme voor een persoon met een verstandelijke beperking?
Wat betekent autisme voor een persoon met een verstandelijke beperking? (Héle korte introductie) Gerlie Willemsen, orthopedagoog-generalist Gerianne Smeets, psycholoog Eva Braune, coördinerend begeleider
Nadere informatieRehabilitatie in de wijk: de weg naar Participatie
Rehabilitatie in de wijk: de weg naar Participatie maart-april 2014 Lesdag 1 Annemarie Zijlstra Overzicht lesdag 1; ochtend Kennismaken Inleiding Wmo Introductie rehabilitatie Toepassing in de wijk Overzicht
Nadere informatieAl spelend reflecteren met Kwaliteit Troef. Nicky Ingels Fien Lannoye Annelies Roelandt
Al spelend reflecteren met Kwaliteit Troef Nicky Ingels Fien Lannoye Annelies Roelandt Programma van de workshop Korte toelichting bij het spel Kwaliteit Troef Kennismaken met de spelkaarten Reflectie
Nadere informatieOngehoorde verhalen: Communicatie over de gezondheid(szorg) van mensen met verstandelijke beperkingen
Ongehoorde verhalen: Communicatie over de gezondheid(szorg) van mensen met verstandelijke beperkingen Prof. dr. Henny van Schrojenstein Lantman - de Valk Afdeling Eerstelijnsgeneeskunde, UMC St Radboud
Nadere informatie13-11-2014. Poster. Belemmeringen in drie categorieën te verdelen: In duo s: 1. Persoonlijke belemmeringen
Poster Jacomijn Hofstra Onderzoeker lectoraat Rehabilitatie en docent Toegepaste Psychologie, Hanzehogeschool Groningen In duo s: Belemmeringen in drie categorieën te verdelen: Wat hindert jongvolwassenen
Nadere informatieDeïnstitutionalisatie is meer dan fysieke integratie!
Deïnstitutionalisatie is meer dan fysieke integratie! De zorg voor mensen met een verstandelijke beperking vanuit een nieuw perspectief Jos van Loon Kwaliteit van bestaan als uitgangspunt voor ondersteuning
Nadere informatieB elangenverklaring. Persoonlijke gegevens aanvrager
B elangenverklaring In het kader van de Code ter voorkoming van oneigenlijke beïnvloeding door belangenverstrengeling wordt alle beoogd betrokkenen bij de totstandkoming van wetenschappelijke adviesrapporten
Nadere informatieEcht samen ARTIKEL. Onderzoek naar betekenisvolle samenwerking tussen onderzoekers met en zonder lichte verstandelijke beperking
Echt samen Onderzoek naar betekenisvolle samenwerking tussen onderzoekers met en zonder lichte verstandelijke beperking ARTIKEL A. E. van Asselt-Goverts, M. M. J. G. Heessels, S. H. J. Duijf, A. Prudon,
Nadere informatieSuccesvol samenwerken met inwoners. Amersfoort, 11 april 2019
Succesvol samenwerken met inwoners Amersfoort, 11 april 2019 Buurtverbindersdag 2017 500+ buurtverbinders & professionals getraind 2 actief in 45+ steden en dorpen Onze missie: dat inwoners en organisaties
Nadere informatieWelkom op congres 14/12 Herstelwerkzaamheden
Welkom op congres 14/12 Herstelwerkzaamheden Met Eigen kracht naar een baan Stichting Eigen-kracht centrale ism NIZW (Vilans) Werk en Handicap Monique Spierenburg, projectleider Doelstellingen van project
Nadere informatieEenzaam ben je niet alleen
8-12-2015 Kennismaking Eenzaam ben je niet alleen Samen werken aan een nieuwe blik op eenzaamheid en sociaal isolement Eigen ervaring eenzaamheid, sociaal isolement? persoonlijk en/of professioneel. Waarom
Nadere informatieDYNAMIEK IN DE ACUTE INTENSIEVE ZORG
INVITATIONAL CONFERENCE Donderdag 19 november 2015 vanaf 12.00 uur Locatie: Hogeschool van Arnhem en Nijmegen, Kapittelweg 33, Nijmegen DYNAMIEK IN DE ACUTE INTENSIEVE ZORG in samenwerking met: twitter
Nadere informatieOnderlinge verbondenheid. begeleiding en zorg voor mensen met een verstandelijke en/of andere beperkingen
Onderlinge verbondenheid begeleiding en zorg voor mensen met een verstandelijke en/of andere beperkingen Onderlinge verbondenheid Alleen in verbondenheid met de ander kan je mens zijn. Door de ander ontdek
Nadere informatieValorisatie addendum 169
169 1. Inleiding Het doel van dit proefschrift is om door onderzoek een beter inzicht te verwerven in het onderwerp seksualiteit in relatie tot verstandelijke beperking (VB). Met dit valorisatieaddendum
Nadere informatieCover Page. The handle holds various files of this Leiden University dissertation
Cover Page The handle http://hdl.handle.net/1887/23005 holds various files of this Leiden University dissertation Author: Stoutjesdijk, Regina Title: Children with emotional and behavioral disorders in
Nadere informatie18/09/2015 Handleiding Kwaliteit van leven in gezinnen. Gezondheid Financiën Gezinsrelaties
P4 18/09/2015 Handleiding Kwaliteit van leven in gezinnen Wat? Gesprekshulp Dit is een testversie Deze tool is in ontwikkeling door de onderzoeksgroep Gezins-en Orthopedagogiek van de KU Leuven. Hij maakt
Nadere informatieProfessioneel samenwerken in de wijk Sjiera de Vries, lector Sociale Innovatie
Professioneel samenwerken in de wijk Sjiera de Vries, lector Sociale Innovatie Congres Maatschappelijke Impact van Alfa- en Gammawetenschappen, Utrecht, 2 dec.2015 @Sjiera Veranderingen zorg en welzijn
Nadere informatieINHOUD WORKSHOP. Introductie Korte informatie over interventies. Interactieve discussie
INHOUD WORKSHOP Introductie Korte informatie over interventies Pathways and Resources for Engagement and Participation (PREP), Partnering 4 Change (P4C), Children s Meaningful Activities and Participation
Nadere informatieZorg-innovatielab eelloo
Zorg-innovatielab eelloo Innoveren doe je samen! Kennisplein Gehandicaptenzorg, Reinaerde & VGN 12 november 2018 Werk is er voor jou. En niet andersom. 1 Wie is eelloo? Eigentijds en eigenzinnig 50 medewerkers
Nadere informatie