SCHILDEREN EN ONDERHOUD. Rapportage peiling docentendag Schilderen. Locatie: NOA te Veenendaal d.d. 23 november 2016

Transcriptie

1 SCHILDEREN EN ONDERHOUD Rapportage peiling docentendag Schilderen Locatie: NOA te Veenendaal d.d. 23 november 2016 Datum: 1 december 2016

2 Colofon Vakmanschap en onderwijs verbinden. Kort en krachtig. Dat is de missie van Savantis Vakcentrum. Savantis verbindt vakmanschap en onderwijs in afbouw, schilderen en onderhoud, vormgeving en aanverwante sectoren. Ontwikkeling en productie: Savantis Postbus AB Waddinxveen T info@savantis.nl Savantis, Waddinxveen, december 2016 Alle rechten voorbehouden. Peiling docentendag 23 november

3 Inhoudsopgave Inleiding... 4 Leeswijzer Populatie Aantal en achtergrond Resultaten per vraag Onderdeel examinering... 6 Peiling docentendag 23 november

4 Inleiding Op 23 november 2016 heeft er een docentendag Schilderen en Onderhoud (SenO) plaatsgevonden bij de NOA in Veenendaal. De docentendag SenO wordt twee keer per jaar op verschillende locaties georganiseerd door Savantis. Tijdens deze editie is in het ochtenddeel uitgebreid het onderwerp Examinering van de opleidingen op niveau 2 en 3 in de sector SenO aan de orde geweest. Vervolgens is er een peiling gehouden met behulp van stemkastjes. Er zijn 13 vragen voorgelegd over diverse examenvormen die vooraf in een matrix waren opgenomen en ter plekke zijn aangevuld. De resultaten waren per vraag direct zichtbaar op het scherm. Leeswijzer In het eerste hoofdstuk wordt kort ingegaan op de omvang en achtergrond van de deelnemers (respondenten). In het tweede hoofdstuk wordt ingegaan op de respons per vraag. Omdat er voorafgaand aan het onderwerp examinering ook negen vragen zijn gesteld over o.a. keuzedelen begint de rapportage niet bij vraag 1 maar bij vraag 10. Er zijn geen conclusies opgenomen, omdat het een indicatieve peiling betrof. Peiling docentendag 23 november

5 1. Populatie 1.1 Aantal en achtergrond In totaal hebben 48 personen deelgenomen aan de peiling, waarvan 46 mannen en twee vrouwen. 43 deelnemers waren afkomstig van 23 verschillende mbo onderwijsinstellingen (ROC of vakcollege) terwijl vijf personen afkomstig waren van drie verschillende samenwerkingsverbanden. Van de 43 vertegenwoordigers van de onderwijsinstellingen waren er 36 docent en zeven personen waren manager of teamleider. Peiling docentendag 23 november

6 2. Resultaten per vraag 2.1 Onderdeel examinering 10. Bent u voor of tegen het uitvoeren van een geïntegreerde PvB in een gesimuleerde omgeving, waarin alle werkprocessen uit het basisdeel aan bod komen (huidige vorm)? 36 (75%) 9 (19%) 3 (6%) Tabel 1: N = Het overgrote deel (75%) is tegen de uitvoering van een geïntegreerde Proeve van Bekwaamheid (PvB) in een gesimuleerde omgeving waarin alle werkprocessen worden behandeld zoals dat in de huidige vorm gebeurt. Peiling docentendag 23 november

7 11. Bent u voor of tegen een in een gesimuleerde omgeving uitgevoerde PvB die bestaat uit losse onderdelen (1) Schilderen, (2) Behangen, (3) Glaszetten, die apart afgenomen en apart herkanst kunnen worden? 5 (10%) 41 (86%) 2 (4%) Tabel 2: N = Een zeer ruime meerderheid (86%) is het er over eens dat de PvB uitgevoerd moet worden in een gesimuleerde omgeving. De PvB bestaat uit losse onderdelen die vervolgens apart afgenomen en herkanst kunnen worden. 12. Bent u voor of tegen het uitvoeren van een PvB in de BPV die bestaat uit losse onderdelen (1) Schilderen, (2) Behangen, (3) Glaszetten, die apart afgenomen en apart herkanst kunnen worden? 38 (79%) 8 (17%) 2 (4%) Tabel 3: N = Ruim driekwart van de deelnemers (79%) is tegen de uitvoering van een PvB in de beroepspraktijk die bestaat uit losse onderdelen, waarbij de onderdelen ook apart afgenomen en herkanst kunnen worden. Peiling docentendag 23 november

8 13. Hoe wilt u in de toekomst secretarissen en examinatoren inkopen? 22 (46%) 4 (8%)) 8 (17%) 10 (21%) 4 (8%) We kopen zowel de secretarissen als de examinatoren in bij Savantis We kopen alleen de secretaris in bij Savantis We kopen één examinator in bij Savantis We kopen geen secretarissen en examinatoren bij Savantis in Tabel 4: N = 48 Bijna de helft van de deelnemers (46%) geeft aan in de toekomst geen secretarissen en examinatoren meer bij Savantis in te kopen. Daarnaast geeft bijna 30% van de deelnemers aan in de toekomst de secretaris of één examinator in te kopen bij Savantis. 14. Bent u voor of tegen het aanpassen van het kwalificatiedossier naar de essentie van het beroep schilderen? 10 (21%) 36 (75%) 2 (4%) Tabel 5: N = 48 Driekwart van de deelnemers geeft aan voor het aanpassen van het kwalificatiedossier te zijn. Deze zou aangepast moeten worden naar de essentie van het beroep schilderen. Peiling docentendag 23 november

9 15. Bent u voor of tegen het uitvoeren van de kennismeting als mondeling examen door de docent? 20 (42%) 25 (52%) 3 (6%) Tabel 6: N = 48 Ruim de helft van de deelnemers is voor het uitvoeren van de kennismeting als mondeling examen door de docent. Het verschil met de tegenstanders is echter slechts 10%. 16. Bent u voor of tegen een schriftelijk/digitaal theorie-examen? 3 (6%) 8 (17%) : met alleen MC-vragen 24 (50%) 13 (27%) : combinatie open en MCvragen Tabel 7: N = 48 Niemand is voorstander van een schriftelijk/digitaal theorie-examen met alleen open vragen. Deze is daarom niet zichtbaar in bovenstaande figuur. De helft van de deelnemers (50%) is überhaupt tegen een schriftelijk/digitaal theorie-examen, of dit nu gebeurt met MC-vragen en/of open vragen. 44% is wél voorstander van een schriftelijk/digitaal theorie-examen. Peiling docentendag 23 november

10 17. Bent u voor of tegen het mondeling examineren van de kennis tijdens de PvB? 30 (63%) 14 (29%) 4 (8%) Tabel 8: N = 48 Bijna twee derde (63%) laat blijken tegen te zijn om de kennis tijdens de PvB mondeling te examineren. 18. Bent u voor of tegen het impliciet meten van de kennis in de PvB, zonder dat het bevraagd wordt? 17 (35%) 29 (61%) 2 (4%) Tabel 9: N = 48 Ruim 60% van de deelnemers is voorstander van het impliciet meten van de kennis in de PvB, zonder dat dit bevraagd wordt. Peiling docentendag 23 november

11 19. Bent u voor of tegen het afnemen van kennis in modulaire vorm? 2 (4%) 23 (48%) 14 (29%) mondeling schriftelijk 6 (13%) 3 (6%) schriftelijk en/of mondeling Tabel 10: N = 48 Een ruime meerderheid (83%) is voor het afnemen van kennis in modulaire vorm. Er is wel verschil in voorkeuren voor wat betreft schriftelijk of mondeling. Ongeveer de helft van de deelnemers (48%) is voorstander voor schriftelijk en/of mondeling. 35% ziet dit zitten voor alleen mondeling of alleen schriftelijk. Slechts 13% is geheel tegen het afnemen van kennis in modulaire vorm. 20. Bent u voor of tegen het handhaven van de BPV-meting in de huidige vorm? : 16 (33%) : 32 (67%) Tabel 11: N = 48 Deze vraag is door alle deelnemers beantwoord; twee derde (67%) geeft aan tegen de handhaving van huidige vorm van de BPV-meting te zijn. Peiling docentendag 23 november

12 21. Bent u voor of tegen het uitvoeren van de BPV-meting voor alleen onderdelen die niet gesimuleerd getoetst kunnen worden, zoals samenwerken, overleggen etc.? 11 (23%) 31 (65%) 6 (12%) Tabel 12: N = 48 Een relatief groot aandeel (12%) van de deelnemers geeft geen antwoord op deze vraag. Twee derde (65%) is echter voorstander van uitvoeren van de BPV-meting voor alleen onderdelen die niet gesimuleerd getoetst kunnen worden. Onderdelen die niet gesimuleerd kunnen worden, zijn bijvoorbeeld samenwerken en overleggen. 22. Bent u voor of tegen het uit de kwalificerende examinering halen van de BPV-meting (wordt voorwaardelijk)? 12 (25%) 33 (69%) 3 (6%) Tabel 13: N = 48 Bijna 70% van de deelnemers zegt in te zijn voor het weghalen van de BPV-meting uit de kwalificerende examinering. Peiling docentendag 23 november

13 23. Hoe moet praktische projectleiding geëxamineerd worden? 9 (19%) 16 (33%) Afgetekend door de praktijkleider en bevraagd in kennismeting (huidige vorm) Middels een reflectieverslag een Criterrium gericht interview (CGI) 23 (48%) Tabel 14: N = 48 Opvallend is dat een relatief groot aandeel (19%) van de deelnemers geen antwoord geeft op deze vraag. Bijna de helft (48%) geeft aan een voorkeur te hebben voor de huidige vorm van examinering. Peiling docentendag 23 november