Betreft: advies op het voorgenomen besluit locatiewijziging van de opleidingen Aardwetenschappen (Bachelor) en Earth Sciences (Master)

Transcriptie

1 Faculteitsbestuur FALW De Boelelaan HV Amsterdam DATUM ONS KENMERK UW BRIEF VAN UW KENMERK FB/2017/49 TELEFOON FAX BIJLAGE(N) 1 Betreft: advies op het voorgenomen besluit locatiewijziging van de opleidingen Aardwetenschappen (Bachelor) en Earth Sciences (Master) Geacht faculteitsbestuur, Middels deze brief brengt de Facultaire Studentenraad van de Faculteit Aard- en Levenswetenschappen* (hierna FSR FALW ) advies uit op het voorgenomen besluit van het faculteitsbestuur tot locatiewijziging van de opleidingen Aardwetenschappen (Bachelor) en Earth Sciences (Master). Informatiebronnen FSR FALW heeft op zoveel mogelijk manieren informatie verzameld over het voorgenomen besluit. In ons uiteindelijke advies zijn de uitgangspunten uit gesprekken met betrokken afdelingshoofden, opleidingsdirecteuren, opleidingscoördinatoren, leden van opleidingscommissies, het bestuur van studievereniging GeoVUsie en andere studenten en docenten meegenomen, net als de ontvangen documentatie. Advies FSR FALW ziet in dat de verhuizing voor Aardwetenschappen (Bachelor) en Earth Sciences (Master) mogelijk voordelen met zich meebrengt voor het onderwijs, door eventuele samenwerking met SRON en IBED. Zij ziet echter ook dat de splitsing van de EE&E die dan wordt veroorzaakt nadelen met zich meebrengt voor de andere opleidingen binnen EE&E. Aarde en economie (Bachelor) en Hydrology (Master) hebben gezamenlijk onderwijs met respectievelijk Aardwetenschappen (Bachelor) en Earth Sciences (Master). Voor Aarde en economie (Bachelor) en Aardwetenschappen (Bachelor) is het van belang om op dezelfde locatie gehuisvest te worden vanwege het gezamenlijke onderwijs. Het onderwijs volgen met studenten van een andere studie verbreedt immers het perspectief van een student. Daarnaast hebben docenten van de afdeling Aardwetenschappen aangegeven dat zij geen mogelijkheden zien om het onderwijs op twee locaties te verzorgen. Tevens is het belangrijk dat de afdelingen op dezelfde locatie als de bijbehorende opleiding(en) gehuisvest worden, voor het studentdocentcontact en het onderzoek dat in de Masters gedaan wordt. Dat maakt dat ook IVM bij Aarde en economie (Bachelor) gehuisvest zal moeten worden, net als de opleidingen Hydrology * In de toekomst kan hier ook Facultaire Studentenraad der Bètawetenschappen gelezen worden.

2 (Master) en Enivronmental Resource Management (Master). Het faculteitsbestuur heeft aangegeven dat het voor de afdeling Ecologie van belang is om gezamenlijk met (een) andere afdeling(en) van EE&E op dezelfde locatie gehuisvest te worden. Dan zal ook Ecology (Master) op dezelfde locatie als de andere EE&E-opleidingen gehuisvest moeten worden. FSR FALW is daarom van mening dat de prioriteit ligt bij het huisvesten van de EE&E op één locatie. De locatie is van secundair belang, maar bij voorkeur Science Park vanwege de mogelijke samenwerkingen met SRON en IBED en het kunnen delen van faciliteiten. FSR FALW adviseert daarom negatief over de locatiewijziging van de opleidingen Aardwetenschappen (Bachelor) en Earth Sciences (Master), tenzij er aan alle onderstaande voorwaarden kan worden voldaan. Zij ziet namelijk op dit moment meer nadelen dan voordelen in het voorgenomen besluit. Een overzicht van de voor- en nadelen die FSR FALW ziet, is beschreven in bijlage 1. Voorwaarden 1. Eén jaar voordat de Aardwetenschappen (Bachelor) en Earth Sciences (Master) verhuizen naar Science Park, is duidelijk dat Aarde en economie (Bachelor), Hydrology (Master), Environmental Resource Management (Master) en Ecology (Master) ook zullen verhuizen naar Science Park met een transitieperiode van maximaal twee jaar. Hieraan stellen we nog een aantal randvoorwaarden, waar ook aan voldaan moet worden: 1.1. Het onderwijs van de bachelors wordt in ieder geval in het eerste jaar en bij voorkeur ook in het tweede en derde jaar op één locatie verzorgd. Medewerkers van afdelingen van andere faculteiten die ook onderwijs verzorgen (zoals de afdeling ruimtelijke economie van FEWEB) zullen daarvoor naar Science Park afreizen.dit komt overeen met het advies van Verkenningscommissie 2 voor het EE&E domein en staat ook als uitgangspunt beschreven in het document afwegingskader locatiekeuze opleidingen Science in Amsterdam De afdelingen AAW, IVM en Ecology verhuizen mee. Het scheiden van afdeling en bijbehorende opleiding(en) is namelijk nadelig voor de onderwijskwaliteit, doordat het een hogere werkdruk veroorzaakt, het docent-studentcontact vermoeilijkt. Bovendien is het van belang om masters bij het onderzoek huis te vesten zoals ook gesteld wordt in het document afwegingskader locatiekeuze opleidingen Science in Amsterdam Voor Biologie (bachelor) wordt een curriculumcommissie opgezet die zal onderzoeken hoe de opleiding zich kan profileren, de opleidingscommissie wordt hierin betrokken. Over drie jaar worden de mogelijkheden om samen te werken met de gelijknamige Bachelor aan de UvA nogmaals bekeken De mogelijkheden om de samenwerking tussen FEWEB en FALW voort te zetten betreffende de GI-minor worden onderzocht, met als uitgangspunt dat deze minor blijft bestaan in de huidige vorm. 2. Verhuizing vindt alleen plaats tussen twee semesters in, zodat studenten zo min mogelijk hinder ervaren van de verhuizing. 3. Er zullen convenanten worden opgesteld tussen VU- en UvA-afdelingen bij het opstarten van samenwerkingen in het onderwijs. Op die manier zullen de werkafspraken voor beide

3 partners duidelijk zijn en zal er meer vertrouwen gecreëerd worden. 4. Er wordt een toekomstvisie voor Earth Sciences (Master) ontwikkeld en uitgevoerd, waardoor deze master, indien nodig, voldoende onderscheidend wordt gemaakt van de gelijknamige UvA master of met deze master wordt samengevoegd. Hiervoor wordt een verkenningscommissie opgesteld. De FSR en opleidingscommissie ontvangen voor het komende plan een adviesaanvraag. Een jaar voorafgaand aan de verhuizing wordt de toekomstvisie vastgesteld. 5. Op het Science Park wordt plek gemaakt voor een gesteentelokaal en een microscopenlokaal van vergelijkbare grootte als de huidige lokalen. Deze faciliteiten zijn onmisbaar voor het onderwijs in basiskennis van aardwetenschappen. 6. Studievereniging GeoVUsie zal, zoals toegezegd in de brief van 31 januari 2017 van het College van Bestuur voldoende gefaciliteerd zal worden, zowel op financieel gebied als in de huisvesting, waardoor de vereniging zijn kwaliteit kan waarborgen. Hierover zal een overleg met de het bestuur van studievereniging GeoVUsie gevoerd worden. FSR FALW acht GeoVUsie als belangrijke partner in het studiesucces en het vormen van een community in de EE&E. Qua faciliteiten kan er gedacht worden aan onderstaande opsomming Wekelijks op donderdag in het tijdslot 16:00-17:00 een vast lezingen lokaal (voor +/- 100 studenten),ter voorziening van wekelijkse onderwijs aanvullende / werkveld georiënteerde lezingen Optie tot tweejaarlijkse positionering van de Aardwetenschappelijke Loopbaandag op de hoofdlocatie, met bijbehorende faciliteiten zoals de grootste collegezalen ter beschikking, werkgroepzalen en ruimte voor een bedrijvenmarkt, zoals dat nu ook mogelijk is Een van de ledenkamer gescheiden bestuurskamer voor de verkopen van onderwijsmaterialen; namelijk veldwerkmaterialen, studieboeken en ondersteunend materiaal. Ter verduidelijking: het huidige veldwerkmateriaal en ondersteunend materiaal is veelal niet verkrijgbaar in Nederland behalve bij GeoVUsie Inzet tot samenwerking van de betrokken diensten en partijen van de universiteiten om een verhuizing te doen slagen Een ledenkamer vergelijkbaar in de orde van grootte van de huidige GAOS kamer Mogelijkheid tot het opnemen van UvA-studenten die studies/minoren volgen gerelateerd aan Aardwetenschappen en deze leden erkennen bij het bepalen van het bedrag van het profileringsfonds Vergoeding van te maken verhuizingskosten Bij positionering op twee campussen, aanvullende financiële vergoedingen voor extra bestuursleden (aanvullend profileringsfonds) en verhoging van de bestuurskosten waarbij afgeweken mag worden van de dan bestaande verdelingsmodellen. 7. Er wordt een procedure opgesteld waarmee de medezeggenschap via een officiële weg de belangen van VU-studenten op Science Park kan behartigen door middel van de gebruikelijke formele rechten. De procedure die wordt opgesteld zal getoetst moeten

4 worden door een onafhankelijke jurist. Voorwaarde is dat de rechten van de medezeggenschap op Science Park net zo zwaar zullen wegen als op de VU-campus. 8. De Facultaire Studentenraad der Bètawetenschappen krijgt een kamer op Science Park in de buurt van de kamers die studievereniging GeoVUsie zal krijgen. 9. Er komt een VU-studentenbalie op Science Park, waarbij dezelfde diensten worden aangeboden als de centrale VU-studentenbalie. 10. Er komt een VU-studieadviseur op Science Park, zoals beschreven in het document afwegingskader locatiekeuze opleidingen Science in Amsterdam. 11. De backoffice wordt binnen een termijn van twee jaar na de eerste verhuizing geharmoniseerd en voor de harmonisatieperiode wordt een back-up team ingesteld voor het oplossen van onvoorziene problemen. 12. Er komt een plan om de VU-opleidingen op Science Park voldoende te profileren bij open dagen, waarbij verwarring bij toekomstige studenten zoveel mogelijk voorkomen wordt door in ieder geval de VU-opleidingen op Science Park aan de open dagen van de VU en de UvA mee te laten doen. Opleidingscommissies worden betrokken bij de totstandkoming van dit plan. 13. Er komt een plan om het profileringsthema Science for Sustainability voldoende te kunnen profileren als het gesplitst is op twee locaties. FSR FALW wordt betrokken bij de totstandkoming van dit plan. 14. Er wordt onderzocht of de toekomstige eerstejaars VU-studenten die op Science Park zullen gaan studeren, net als de eerstejaars UvA-studenten, ook in aanmerking kunnen komen voor de voorrangsregeling op een studentenkamer/woning in: Zuiderzeeweg (Amsterdam Zeeburg) Bergwijkdreef (Diemen) Rodekruislaan (Diemen) Hopende u hiermee voldoende geïnformeerd te hebben onderteken ik dit advies namens FSR FALW. Wij ontvangen graag een schriftelijke reactie op dit advies. Met vriendelijke groeten, Namens FSR FALW Imke Hottentot Voorzitter

5 Bijlage 1. Voordelen en nadelen van het voorgenomen besluit Na het voeren van vele gesprekken met alle betrokken partijen en het bestuderen van de documenten is FSR FALW tot de volgende voor- en nadelen gekomen. Tevens heeft zij nagedacht over een aantal oplossingen die de nadelen zouden kunnen wegnemen. Onderdeel Voordelen Nadelen Oplossingen Master Ecology - Vertrouwen van de Convenant staf in een goede samenwerking met de UvA is weg door eerdere problemen. opzetten tussen afdelingen met betrekking tot samenwerking. De verhuizing zou De EE&E bij logisch zijn omdat elkaar houden. Ecology een joint program heeft, echter zijn er geen verhuizingsplannen meer. De samenwerking binnen EE&E wordt moeilijker Bachelor Biologie - - Bachelor Aardwetenschapp en Bachelor Aarde en economie De faciliteiten van SRON en IBED zullen mogelijk het onderwijs te goede komen. Planeetwetenscha ppen kan meer op genomen worden in het curriculum AW zal alleen op het Science Park zitten. Dit maakt de samenwerking met de EE&E lastiger en de verbondenheid met EE&E en de VU aantasten. - Meerdere locaties zou kunnen leiden tot een zwakkere opleiding. De verbondenheid met de medestudent en de vereniging zal verminderen. De verbondenheid en de grootte van het raakvlak met Aardwetenschappen zal afnemen omdat de afdeling AAW mogelijk EE&E bij elkaar houden. EE&E bij elkaar houden, deze kan op het Science Park gehuisvest worden, economie docenten zullen dan moeten reizen.

6 Master Earth Sciences Master Hydrology commitment verliest. De faciliteiten van Onzekerheid over SRON en IBED eventuele zullen mogelijk concurrentie, het onderwijs ten differentiatie of goede komen. samenwerking met Nabijheid van de onderzoeksfacilite Aardwetenschappeli iten voor thesissen jke master van de en UvA. researchprojecten. AW zal alleen op het Science Park zitten. Dit maakt de samenwerking met de EE&E lastiger en de verbondenheid met EE&E en de VU aantasten. - Onderwijs op meerdere locaties zou kunnen leiden tot een zwakkere opleiding. De verbondenheid met de medestudent, de vereniging zal verminderen. De verbondenheid en de grote van het raakvlak met Aardwetenschappen zal afnemen omdat de afdeling AAW mogelijk commitment verliest. Master ERM - - GeoVUsie - De splitsing van de studies die onder deze vervening vallen zullen leiden tot: Verlies in verbondenheid met de medestudent en de studie. Toekomstvisie ontwikkelen Master Hydrology mee laten verhuizen naar het Science Park en de EE& E bij elkaar houden. EE&E bij elkaar houden of toezeggingen, van het Faculteitsbestuur omtrent financiële ondersteuning, huisvesting en

7 Algemeen Een sterke uitstraling en een beter concurrentiepositi e van het samengestelde onderwijs voor Aardwetenschapp en van Amsterdam Extra werk voor het behouden van het aanbod van boeken en veldwerk materialen. Extra werk om het aantal activiteiten te behouden of een vermindering van activiteiten. Grote financiële gevolgen door dubbele kosten en dubbel en extra werk. Medezeggenschap wordt ingewikkelder Hoe wordt de onderwijs ondersteuning geregeld? Er kan onduidelijkheid ontstaan bij scholieren opzoek naar de juist opleiding door VU- UvA verwaring. De verhuizende opleidingen zullen verlies lijden in hun community en identiteit. De transitieperiode zal gepaard gaan met moeilijkheden, dit is onwenselijk Het back office is momenteel niet geharmoniseerd. Het open deur beleid van de EE&E, (je kan altijd binnen lopen) zal onder de verhuizing leiden. faciliteiten op het Science Park. Het simpelste is om op de VU campus te blijven, deze problemen zijn echter wel op te lossen, denk aan verhuizingsonders teuning en harmoniseringsafs praken.

8 Profileringsthema Science for Sustainability - De opleidingen verbonden aan dit thema worden opgesplitst. EE&E op één locatie huisvesten, dit kan op het Science Park maar er moet dan wel goede communicatie mogelijk blijven tussen andere studies aan andere faculteiten die binnen dit profileringsthema. Tevens moet er nagedacht worden hoe dit thema geprofileerd kan worden als het zich op een andere locatie bevindt.