Wat vinden onze oudleerlingen

Transcriptie

1 De BruggersKrant is een uitgave van onze school, waarmee wij leerlingen, ouders, leerkrachten en andere betrokkenen bij onze school informeren over wat onze oud-leerlingen zijn gaan doen, of ze goed op hun plek zitten op hun nieuwe school en hoe zij terugkijken op hun oude school In deze BruggersKrant: Ervaringen en tips van oudleerlingen van onze school. Hoe gaat het met je oud-klasgenoten? Wat vinden de leerlingen er zelf van? Wat vinden onze oudleerlingen van onze school? Ouders aan het woord. Wat zegt de middelbare school over onze oud-leerlingen?

2 Colofon Prot. Chr. Jenaplanbasisschool De Peppels Oranjestraat CP Boxmeer T: E: Prot. Chr. Jenaplanbasisschool De Canadas Jacob Marisstraat BK Boxmeer T: E: decanadas@planet.nl Directeur: Peter van Dijk Afgelopen jaar hebben 52 leerlingen onze school verlaten en zijn verder gegaan op een school voor voortgezet onderwijs in de regio. De drie meest gekozen scholen waren: Elzendaalcollege in Boxmeer (19 leerlingen) Scholengemeenschap Stevensbeek afdeling Jenaplan in Boxmeer (19 leerlingen) Scholengemeenschap Stevensbeek in Stevensbeek (5 leerlingen) 9 leerlingen kozen voor een andere school Beste lezer, Wij willen graag leren van onze oud-leerlingen Daarom hebben wij laten onderzoeken wat onze oud-leerlingen zijn gaan doen, hoe het met ze gaat, hoe het ze bevalt op hun nieuwe school en of ze achteraf vinden dat ze een goed advies gehad hebben. Ook hebben we ze gevraagd wat ze achteraf van onze school vinden: wat vonden ze goed van onze school en wat kan beter? We kunnen dit soort informatie goed gebruiken voor onze kwaliteitszorg. En we willen deze informatie graag delen met andere betrokkenen Wat we horen van onze oud-leerlingen willen we graag doorgeven aan anderen die dit belangrijk vinden. Zo denken we dat de informatie over oud-leerlingen ook belangrijk is voor de ouders van onze kinderen, voor de leerkrachten die het leuk vinden om wat terug te horen van hun oudleerlingen die ze in de klas gehad hebben én voor de leerlingen die nu in Groep 7 en 8 zitten. We gebruiken deze BruggersKrant in de informatieverstrekking over het voortgezet onderwijs. En laten we niet de oudleerlingen zelf vergeten. Zij willen heel graag weten waar hun klasgenoten gebleven zijn en wat ze nu doen. De oud-leerlingen die aan het onderzoek hebben meegedaan krijgen daarom van ons een BruggersKrant toegestuurd. We hopen van harte dat we u met deze informatie een plezier doen. Als u vragen of opmerkingen heeft, kunt u altijd bij ons terecht. Peter van Dijk, directeur De BruggersKaart Hoe heb je het gehad op de basisschool, De BruggersKaart is een enquête voor leerlingen die het afgelopen schooljaar hun basis- van je oude school en heb je nog een tip voor heb je een leuke tijd gehad, wat vond je goed schoolperiode hebben afgerond en zijn doorgestroomd naar het Voortgezet Onderwijs. Hoe gaat het nu met je, bevalt de school je oude school? Op de BruggersKaart worden vragen gesteld als: goed, waar heb je aan moeten wennen bij de Wat doe je nu, op welke school en opleiding overstap naar je nieuwe school? zit je nu? Deze BruggersKrant is tot stand gekomen in samenwerking tussen onze school en Toppen Onderzoek & Beleid in Utrecht. Het onderzoek is uitgevoerd met de BruggersKaart Een selectie van uitkomsten is in deze BruggersKrant opgenomen. Zowel onze school als Toppen Onderzoek & Beleid hebben hun uiterste best gedaan om onvolkomenheden te voorkomen, maar ze zijn niet aansprakelijk voor eventuele gevolgen voortvloeiend uit de in deze BruggersKrant gepresenteerde informatie.

3 Wat zijn de oud-leerlingen gaan doen? Hoe hebben ze gekozen? Interview met Angel Schraven, oud-leerling van De Canadas en Malinda van Densen, oud-leerlinge van De Peppels. Welk schooltype zijn de oud-leerlingen gaan doen? vwo (atheneum of gymnasium) havo vmbo een gemengde klas havo/vwo een gemengde klas vmbo-tl/havo een gemengde klas vmbo-tl/havo/vwo Is dit het niveau dat de basisschool adviseerde? Angel: Wat ik heel leuk vind aan het Elzendaalcollege is dat je niet de hele tijd dezelfde leraren hebt, maar elk uur iemand anders. Zo kun je met meerdere leraren goed bevriend raken. Ik vind dat het goed gaat op mijn nieuwe school, al moest ik aan sommige dingen wel een beetje wennen. Zo hadden we op de basisschool lessen van twee uur en nu duren de lessen maar 50 minuten. Ook moest ik wennen aan het huiswerk maken. Want als ik uit school kom en nog dingen wil doen, moet ik eerst aan mijn huiswerk en daar heb ik soms geen zin in. Mijn lievelingsvak is Engels. Ik vind dat een leuke taal en de leraar is ook heel leuk % Ja, ik zit op het juiste niveau Nee, ik zit op een hoger niveau dan dat het advies van de basisschool was Weet ik niet Vind je zelf dat je op het juiste niveau zit? % Ja, ik zit op het juiste niveau Nee, ik zit op een te laag niveau Het kiezen Nee, ik zit van op een te laag nieuwe niveau school is niet altijd makkelijk. Daarbij kunnen leerlingen wel wat hulp gebruiken. Hieronder zie je waar de leerlingen het meeste aan hebben gehad bij het maken van een keuze voor een nieuwe school. Malinda moest in het begin erg wennen aan de lange dagen die ze op school maakt. Op de basisschool kwam ze veel vroeger uit school dan op de Jenaplan afdeling van SG Stevensbeek. Malinda: Bovendien krijgen we veel meer verschillende vakken en dat is ook heel anders. We hebben best veel huiswerk. Het is wel heel gezellig in mijn nieuwe klas. Ik had van tevoren ook gedacht dat ik me veel meer zou aantrekken van de oudere kinderen, maar dat valt mee. Het gaat ook goed op school. Engels vind ik leuk, daar haal ik goede cijfers voor. Ik moest ook wel wennen aan mijn zware tas. We moeten zoveel boeken meenemen. Ook verschillend met de basisschool is dat we nu soms het eerste uur vrij hebben. Dan kan ik lekker uitslapen en dat hadden we vroeger niet. Malinda van Densen Informatiebron Percentage open dagen bezocht 94% gesproken met ouders / verzorgers 92% kennismakingsdagen / doedagen bezocht 61% gesproken met de leerkracht van Groep 8 58% Tips van Angel en Malinda: Let goed op dat je de goede school kiest en kies niet alleen een school omdat je vrienden er ook heen gaan. Kijk goed of de school het niveau heeft dat bij jou past. Als je gepest wordt moet je goed voor jezelf opkomen. De school doet er heel veel aan om je dan te helpen.

4 Interview met Carin Simmelink, moeder van Daan Simmelink, oudleerling van De Peppels en Saskia van Renselaar, moeder van Arthur van Renselaar oud-leerling van De Canadas. Carin Simmelink Eigenlijk is de overstap van Daan naar de Jenaplanafdeling van SG Stevensbeek vlekkeloos verlopen, vertelt Carin Simmelink. Het huiswerk was wel wennen, maar viel niet tegen en hij zit in de klas met nog drie vrienden uit Groep 8 van vorig jaar. Het enige waar Daan zich van tevoren nog wel een beetje druk over gemaakt heeft, was dat hij bang was dat hij de kleinste zou zijn en misschien opzij geduwd zou worden. Gelukkig viel dat mee. Ik vind dat de nieuwe school heel goed kijkt naar hoe het met de leerlingen gaat. Hij heeft twee mentoren en daar kan hij goed terecht. De overstap is dus heel goed verlopen, al heeft Daan zelf wel het idee dat er op de basisschool in zijn beleving te weinig aandacht voor de overstap was. Hij had wel wat meer informatie willen krijgen, vooral van oud-groep 8-ers. Ook Arthur, de zoon van Saskia van Renselaar gaat naar de Jenaplanafdeling van SG Stevensbeek en heeft het er naar zijn zin. Saskia is erg tevreden over de begeleiding door de basisschool bij de keuze van een nieuwe school: De school stemt naar mijn mening goed met de ouders af welk schooladvies het beste bij het kind past. Ook geeft de basisschool aan het voortgezet onderwijs door waar ze rekening mee moeten houden bij de kinderen. Arthur gaat met plezier naar school. Het was ook niet allemaal zo nieuw meer voor hem, want zijn oudere broer zit al op deze school dus hij wist er al veel vanaf. Dat maakte voor hem en voor ons als ouders de stap toch gemakkelijker. Tips van Carin Simmelink en Saskia van Renselaar: Saskia van Renselaar Hoe kijken de oud-leerlingen terug? Hoe waren de voorlichting en de begeleiding bij de overstap naar het voortgezet onderwijs? Goed voorgelicht over voortgezet onderwijs Goed begeleid bij het maken van een schoolkeuze Goede uitleg over hoe schooladvies tot stand komt Hoe kijken oud-leerlingen terug op hun basisschool? Wat vinden oud-leerlingen goed of minder goed aan hun oude basisschool? helemaal eens eens oneens Ik heb veel geleerd op de basisschool. Er hing een leuke sfeer op de basisschool. Ik kon goed overweg met de leerkrachten van mijn basisschool. Ik voelde me veilig op de basisschool. Ik ben blij dat ik op deze basisschool heb gezeten. helemaal eens eens oneens 0 % % Erg goed Leuk(e) werkweek / kamp 100% Minder goed Genoeg computers 80% 20% Gelijke behandeling van alle kinderen 89% 11% Werkstuk leren maken 97% 3% Leuke projecten 94% 6% Ga overal kijken, de sfeer is heel belangrijk. Kinderen kunnen heel goed zelf beslissen of zij zich wel of niet thuisvoelen op een school. Laat je niet door vrienden of de afstand van huis naar school leiden bij het maken van een keuze. De periode om te kiezen voor een school is maar kort. Ga daarom als het kind in Groep 7 zit al eens bij wat open dagen van scholen kijken.

5 Interview met Imar Savelsbergh (Teamleider Brugklassen SG Stevensbeek, locatie Boxmeer) en Truus Birsak (Conrector Mavo, Elzendaalcollege, in Boxmeer). Hoe gaat het met onze oudleerlingen op hun nieuwe school? Zowel op het Elzendaalcollege als op SG Stevensbeek komen de nieuwe brugklassers al vóór de zomervakantie een keer kijken op hun nieuwe school. Ze maken kennis met hun nieuwe klasgenoten en leren hun mentor kennen. Dan is de spanning er al een beetje af. Direct na de zomervakantie hebben beide scholen een introductieperiode voor de leerlingen. Truus Birsak: De eerste twee dagen bij ons op school hebben we een kennismakingsprogramma. De leerlingen trekken dan met elkaar op en leren elkaar en ook het schoolgebouw beter kennen. Hun mentor is tijdens deze twee dagen de hele tijd aanwezig. De meeste kinderen vinden hun draai snel en na de Imar Savelsbergh kerstvakantie blijkt dat de nieuwe brugklassers goed gewend zijn. Imar Savelsbergh merkt dat de brugklasleerlingen als ze op school komen de eerste weken geholpen moeten worden met het leren leren. Imar: De meeste brugklassers hebben in het begin moeite met het aanpakken van hun werk. Ze weten niet goed hoe het met huiswerk gaat, hoe ze moeten leren en plannen. Daar helpen we ze bij tijdens de Studiewerktijd, vijf uur per week. De leerlingen krijgen dan taakkaarten met opdrachten en leren zo hun werk te plannen en te organiseren. Ook Truus Birsak samenwerken hoort hierbij. Ondertussen houden de mentoren een oogje in het zeil en begeleiden de leerlingen waar dat nodig is. Binnen een week of vier weten de kinderen meestal wel wat er van hun verwacht wordt. En na nog een paar weken hebben ze hun draai wel gevonden bij ons op school. Een aantal tips voor nieuwe brugklassers: Stel vragen als je iets niet weet. Jij bent heus niet de enige die niet alles weet. Geniet van de basisschool! Geniet ervan dat je nu nog een eigen meester of juf hebt. Kies een school waar je je prettig voelt. Want als je je op je gemak voelt, dan presteer je ook beter. Hoe gaat het met onze oud-leerlingen, is de school zoals ze verwachtten, vinden ze dat ze voor de juiste school gekozen hebben en waar hebben ze op hun nieuwe school aan moeten wennen? Is de school zoals je verwachtte? Ja Nee Weet het nog niet Heb je achteraf de goede school gekozen? Ja, ik zit op de juiste school Nee, ik had achteraf toch voor een andere school moeten kiezen Ik weet het (nog) niet zeker Waar heb je het meest aan moeten wennen op je nieuwe school? Dat ik de jongste ben. Dat het een grote school is. Dat ze anders lesgeven. Dat ik nieuwe klasgenoten kreeg. Dat ik elk lesuur een andere docent krijg. Dat de school anders georganiseerd is. Dat ze op een andere manier toetsen. Dat ik huiswerk meekrijg. Dat de schoolregels anders zijn. 0 % %

6 En. waar zijn je klasgenoten gebleven? Ben je ook benieuwd waar je klasgenoten gebleven zijn en wat ze zijn gaan doen? Kijk in het overzicht hieronder. Dit is de informatie die je klasgenoten die aan het onderzoek hebben meegedaan hebben ingevuld op de BruggersKaart. Wie? Naar welke school? Waar? Welke opleiding? Wat wil je worden? Anne Barten SG Stevensbeek Stevensbeek Een gemengde klas havo/vwo Iets in het ziekenhuis Lola Kuenen Elzendaalcollege Boxmeer Een gemengde klas havo/vwo Vee-arts (Paardenpraktijk) Roosmarijn Brenninkmeijer Elzendaalcollege Boxmeer Vwo (atheneum of gymnasium) Weet ik nog niet Tom Baartmans Elzendaalcollege Boxmeer Een gemengde klas vmbo-tl/havo Cabaretier Elianne Heuer Stedelijk Gymnasium Nijmegen Nijmegen Vwo (atheneum of gymnasium) Dierenarts of iets in het onderwijs Britt Lukassen SG Stevensbeek Stevensbeek Een gemengde klas havo/vwo Elwin Roebroek Merletcollege Cuijk Een gemengde klas havo/vwo Architect Malinda van Densen SG Stevensbeek Jenaplan Boxmeer Vmbo Beroemd Bob Zeegers SG Stevensbeek Jenaplan Boxmeer Vmbo Weet ik niet Susan Derks SG Stevensbeek Jenaplan Boxmeer Een gemengde klas vmbo-tl/havo/vwo Pim Copier Elzendaalcollege Boxmeer Een gemengde klas vmbo-tl/havo Lerares of in ieder geval iets met kinderen Lisa van der Graaff Stedelijk Gymnasium Nijmegen Nijmegen Vwo (atheneum of gymnasium) Dierenarts/veearts Willem Baltussen SG Stevensbeek Jenaplan Boxmeer Een gemengde klas havo/vwo Iets met dieren of met mensen. Maxime Jacobs SG Stevensbeek Jenaplan Boxmeer Een gemengde klas vmbo-tl/havo Bekend met musical, films of in een serie ofzo. Mitchel Lemmens SG Stevensbeek Jenaplan Boxmeer Vmbo Iets met sport of wilde dieren, ik ben er nog niet helemaal uit. Bridget van Kempen SG Stevensbeek Jenaplan Boxmeer Vmbo Weet ik nog niet, maar ik ben heel benieuwd. Daan Simmelink SG Stevensbeek Jenaplan Boxmeer Een gemengde klas vmbo-tl/havo/vwo Geen idee. Christian Bonants Elzendaalcollege Boxmeer Vwo (atheneum of gymnasium) Topbankier met veel bonussen en miljonair. Lotte Hellebrekers Elzendaalcollege Boxmeer Een gemengde klas vmbo-tl/havo Weet ik nog niet Moo Lafeber SG Stevensbeek Stevensbeek Vmbo Kapster in ieder geval iets met verzorging. Marieke van der Maden Stedelijk Gymnasium Nijmegen Nijmegen Vwo (atheneum of gymnasium) Schrijfster Angel Schraven Elzendaalcollege Boxmeer Een gemengde klas havo/vwo Arts/architect/advocaat Gitta Toonen SG Stevensbeek Jenaplan Boxmeer Een gemengde klas vmbo-tl/havo Okki van Dalen Elzendaalcollege Boxmeer Vwo (atheneum of gymnasium) Weet ik nog niet, maar ik denk iets met sport Marco Heijnemans SG Stevensbeek Jenaplan Boxmeer Vmbo Automonteur Vince van den Elsen SG Stevensbeek Stevensbeek Vwo (atheneum of gymnasium) Architect, iets met sport, chirurg Jesse Swensen Elzendaalcollege Boxmeer Een gemengde klas havo/vwo Weet ik nog niet Caitlyn Bastiaans Elzendaalcollege Boxmeer Vwo (atheneum of gymnasium) Dierenarts Fleur Nellissen SG Stevensbeek Jenaplan Boxmeer Vmbo Koen de Bruijn SG Stevensbeek Jenaplan Boxmeer Vmbo Weet ik nog niet Sjoerd Schellekens Elzendaalcollege Boxmeer Een gemengde klas havo/vwo Weet ik nog niet Chloë Reichard Elzendaalcollege Boxmeer Een gemengde klas vmbo-tl/havo Weet ik niet Leroy Nas Merletcollege Cuijk Een gemengde klas havo/vwo Nederlands Arthur van Renselaar SG Stevensbeek Jenaplan Boxmeer Een gemengde klas vmbo-tl/havo/vwo Oud en gelukkig Floor Tuijtelaars Elzendaalcollege Boxmeer Een gemengde klas havo/vwo Weet ik nog niet Op zoek naar nóg beter onderwijs. Wij gaan ervoor! Dit onderzoek vindt voor de tweede keer plaats en vormt een dan gesproken over hoe het de oud-leerlingen vergaat en of onze aanvulling op de manier waarop wij onze leerlingen volgen in het verwachtingen ook uitkomen. Op deze wijze wisselen we als professionals in het PO en VO informatie uit die de leerlingen ten goede onderwijs. Elk cursusjaar ontvangen wij de resultaten van onze oud-leerlingen. Deze worden ons toegezonden door de scholen voor voortge- voortgezet onderwijs. Desondanks zijn wij altijd op zoek naar een komt. Onze leerlingen presteren over het algemeen prima in het zet onderwijs. Ook bezoeken onze leerkrachten altijd de spreekuren van de leerkrachten in het voortgezet onderwijs. Er wordt en waar het kan verbetering van ons onderwijs. De bestaande kwaliteit vasthouden verbeteren! Ontwerp: robbulder grafisch ontwerp Fotografie voorpagina: Norbert van Onna