Neue Kontakte. 2 vmbo-kgt Leerwerkboek. Zesde editie. Neue Kontakte Chris Bisschops Charlotte Custers (eindredactie) Monique Streutjes Roxanne Wieden

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Neue Kontakte. 2 vmbo-kgt Leerwerkboek. Zesde editie. Neue Kontakte Chris Bisschops Charlotte Custers (eindredactie) Monique Streutjes Roxanne Wieden"

Transcriptie

1

2

3 Neue Kontakte 2 vmbo-kgt Leerwerkboek Zesde editie Neue Kontakte Chris Bisschops Charlotte Custers (eindredactie) Monique Streutjes Roxanne Wieden Noordhoff Uitgevers

4 Dieses Werk folgt der reformierten Rechtschreibung und Zeichensetzung. Ausnahmen bilden Texte, bei denen künstlerische, philologische oder lizenzrechtliche Gründe einer Änderung entgegenstehen. Wij besteden veel zorg aan de ontwikkeling van onze leermiddelen en doen er alles aan om fouten te voorkomen. Mocht u onverhoopt toch een fout tegenkomen, dan kunt u dit per mail doorgeven aan Vormgeving binnenwerk: Betty Vermeer, Bloemvis Design en communicatie, Groningen Conceptontwerp omslag: Fabrique, Communicatie en design, Delft Vertaling vormgeving omslag: De Weijer Design BNO, Baarn Omslagfoto: Getty Images Achtergrondbeeld omslag: De Weijer Design BNO, Baarn Illustraties: Antje Vens, Berlin; Rocket Industries / Lisa Sportel, Groningen Deze uitgave is gedrukt op FSC-papier. 0 / Noordhoff Uitgevers bv Groningen, The Netherlands. Behoudens de in of krachtens de Auteurswet van 1912 gestelde uitzonderingen mag niets uit deze uitgave worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand of openbaar gemaakt, in enige vorm of op enige wijze, hetzij elektronisch, mechanisch, door fotokopieën, opnamen of enige andere manier, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de uitgever. Voor zover het maken van reprografische verveelvoudigingen uit deze uitgave is toegestaan op grond van artikel 16h Auteurswet 1912 dient men de daarvoor verschuldigde vergoedingen te voldoen aan Stichting Reprorecht (postbus 3060, 2130 KB Hoofddorp, www. reprorecht.nl). Voor het overnemen van gedeelte(n) uit deze uitgave in bloemlezingen, readers en andere compilatiewerken (artikel 16 Auteurswet 1912) kan men zich wenden tot Stichting PRO (Stichting Publicatie- en Reproductierechten Organisatie, postbus 3060, 2130 KB Hoofddorp, All rights reserved. No part of this publication may be reproduced, stored in a retrieval system, or transmitted, in any form or by any means, electronic, mechanical, photocopying, recording, or otherwise, without the prior written permission of the publisher. ISBN

5 Zo werk je met Neue Kontakte Zo zit Neue Kontakte in elkaar Neue Kontakte 2 vmbo-kgt bestaat uit een leerwerkboek waarin bronnen en opdrachten bij elkaar staan. Bij het leerwerkboek hoort ook een internetsite waar je de ICT-opdrachten maakt. Zo werk je met Neue Kontakte leerwerkboek Elk hoofdstuk bestaat uit verschillende onderdelen. De meeste onderdelen hebben een letter, van A t/m M. Daarnaast kom je Landeskunde en Praxis tegen. De onderdelen beginnen meestal met een bron. Kijk in de opdrachten wat je met de bron moet doen. De onderdelen Grammatik en Sprechen beginnen steeds met een paar inleidende opdrachten, voordat je een bron tegenkomt. Soms moet je een fragment beluisteren voordat je de opdracht kunt maken. Die opdrachten herken je aan het symbool met de luidspreker in de kantlijn. Soms moet je een fragment bekijken voordat je de opdracht kunt maken. Die opdrachten herken je aan het symbool met het oog in de kantlijn. Opdrachten met een ster zijn extra opdrachten. Je docent bepaalt of je die opdrachten moet maken. Vaak vind je bij teksten een geel memovelletje met woorden en hun vertaling. Deze woorden helpen je de tekst te begrijpen. Je hoeft ze niet te leren. Een hoofdstuk bestaat steeds uit twee delen waarin een aantal dezelfde onderdelen terugkeren. Aan het einde van elk deel volgt een oefentoets, Zum Schluss, om te testen of je de belangrijkste dingen uit het hoofdstuk al kent en kunt. Aan het eind van het hoofdstuk vind je de Lernliste, een lijst met alle belangrijke woorden uit dat hoofdstuk. Achterin het leerwerkboek vind je leertips, een grammatica- en spellingoverzicht en een woordenlijst. Handig om nog eens op te zoeken hoe het ook alweer was. Zo werk je met de ICT Op Neue Kontakte online staan alle luisteren kijkfragmenten en alle extra oefeningen, tips en interessante links. Je kunt dus niet met het leerwerkboek alleen werken; je hebt ook Neue Kontakte online nodig. Veel opdrachten uit het leerwerkboek kun je ook online maken. Het is handig om van begin af aan met het digitale werkboek te werken: je krijgt dan direct feedback op je antwoorden en je kunt meteen doorgaan met extra opdrachten als je nog meer wilt oefenen. Bovendien worden je voortgang en score bijgehouden. Symbolen leerwerkboek Ga naar Neue Kontakte online A SEHEN Luisteren Kijken Alle onderdelen (behalve Landeskunde en Praxis) beginnen met een letter. Samenwerken in tweetallen Extra leerstof T Samenwerken in groepjes Taalvaardigheidsniveau Taalportfolio

6 Übersicht 4 KAUFRAUSCH 5 DACH ÜBERM KOPF 6 URLAUB ZUM VERLIEBEN DEEL I Sehen A Was kostet es? 10 Sophie zieht um 72 Zu Fuß über die Alpen 142 Lesen B Ich hab meine Freundin im H&M verloren 12 So sieht mein Zimmer aus 74 Reisetipps Berlin 144 Grammatik C Werkwoorden met stam op -d of -t 16 De werkwoorden können, dürfen, mögen 78 De werkwoorden wollen, wissen en möchten 148 Sprechen D Aussprache: de Ich- en Ach- Klank 23 Redemittel: mode en inkopen doen 24 Aussprache: klinkers 86 Redemittel: wonen 87 Aussprache: de sisklanken 156 Redemittel: reizen en verkeer 158 Wörterbuch E Opzoeken op internet 25 D-N woordenboek 90 N-D woordenboek 160 In der Klasse F Zum Schluss Oefentoets Deel I 28 Oefentoets Deel I 92 Oefentoets Deel I 162 Landeskunde CentrO Oberhausen 31 München 94 Deutsche Straßen vier

7 4 KAUFRAUSCH 5 DACH ÜBERM KOPF 6 URLAUB ZUM VERLIEBEN DEEL II Tausch-dich-fit 33 Mein Tag im SOS-Kinderdorf 96 Nachrichten 168 G Hören Rund ums Taschengeld 34 Meine Straße 98 Der Weg ist das Spiel 170 H Lesen Für wen? Für mich und für dich! 37 Ich mag dich 103 I Het geslacht van zelfstandige naamwoorden 173 II De woorden dies-, welch-, allen jed- 173 I Grammatik Aussprache: de p-, t- en k-klank 43 Redemittel: mode en inkopen 44 Aussprache: umlaute 111 Redemittel: wonen 112 Aussprache: de brede sisklank 180 Redemittel: reizen en verkeer 181 J Sprechen Ihre Online-Bestellung für die Textilreinigung 45 Bitte um Hilfe! 114 Ferienpläne 183 K Schreiben Oefentoets Deel II 47 Oefentoets Deel II 118 Oefentoets Deel II 186 Zum Schluss Make-over 50 Virtueller Rundgang 120 Reisewettbewerb 189 Praxis Junger Modedesigner 53 Leos Wohnung 122 Zu Fuß über die Alpen 192 L Extra Hören Prepaid-Kreditkarte 55 Ein Sommer auf der Alm 124 U-Bahn-Cabrio-Tour in Berlin 193 M Extra Lesen Grammatik Kapitel 3C 57 Grammatik Kapitel 3I 57 Lernliste Kapitel 3 57 Grammatik Kapitel 4C 127 Grammatik Kapitel 4I 129 Lernliste Kapitel Grammatik Kapitel 5C 196 Grammatik Kapitel 5I 197 Lernliste Kapitel Wiederholung Grammatik Kapitel 4C 59 Grammatik Kapitel 4I 61 Lernliste Kapitel 4 62 Grammatik Kapitel 5C 130 Grammatik Kapitel 5I 131 Lernliste Kapitel Grammatik Kapitel 6C 200 Grammatik Kapitel 6I 201 Lernliste Kapitel Opzoekdeel A Werkwoorden 210 B Naamwoorden 214 C Grammaticaschema 218 D Uitspraak 220 E Leertips 222 F Spellingkaart 225 G Woordenlijst 226 Kaart 234 Bronvermelding 235 fünf 5

8 Deutsch in der Klasse 6 sechs

9 sieben 7

10 4 Kaufrausch 8 acht Kapitel 4 Kaufrausch

11 INHALT DEEL I A Sehen Was kostet es? A1 B Lesen Ich hab meine Freundin im H&M verloren A1 C Grammatik Werkwoorden met stam op -d of -t D Sprechen Aussprache: de Ach- en Ich-klank Redemittel: mode en inkopen doen A1/A2 E Wörterbuch Opzoeken op internet F In der Klasse Ë Zum Schluss Oefentoets Deel I LANDESKUNDE CentrO Oberhausen DEEL II G Hören Tausch-dich-fit A1/A2 H Lesen Rund ums Taschengeld A1/A2 I Grammatik Für wen? Für mich und für dich! J Sprechen Aussprache: de p-, t- en k-klank Redemittel: mode en inkopen A1/A2 K Schreiben Ihre Online-Bestellung für die Textilreinigung A1/A2 Ë Zum Schluss Oefentoets Deel II PRAXIS Make-over A1 EXTRA L Sehen Junger Modedesigner A1/A2 M Lesen Prepaid-Kreditkarte A1/A2 WIEDERHOLUNG Grammatik Kapitel 3C Grammatik Kapitel 3I Lernliste Kapitel 3 Grammatik Kapitel 4C Grammatik Kapitel 4I Lernliste Kapitel 4 A1/A2 A1/A2 LERNÜBERSICHT ERK rezeptiv A1/A2 Kapitel 4 Kaufrausch neun 9

12 DEEL I Je leest en luistert naar teksten over inkopen doen. A1/A2 Je leert de werkwoorden met een stam op -d of -t te vervoegen. A1/A2 Je leert je mening te geven en een eenvoudig gesprek te voeren. A1/A2 Je leert de Duitse Ach- en Ich-klank uit te spreken. A SEHEN Was kostet es? Was kostet es, wenn man zehn Jahre lang.. Wir haben euch zu verschiedenen Themen befragt. Um s genau zu wissen, rechnen wir euch auch vor, wie teuer es in Wirklichkeit ist. 1 Sehen a Je gaat kijken naar een video over geld. Bekijk en lees A. Beantwoord de vraag. Wat voor soort video ga je bekijken? een rekenvoorbeeld een straatinterview een straatinterview met een rekenvoorbeeld 10 zehn Kapitel 4 Kaufrausch > Deel I

13 b In de video worden vijf vragen gesteld. Bekijk de video schrijf het bedrag achter de vraag. A SEHEN 1 Was kostet es, wenn man zehn Jahre lang täglich einmal duscht? 2 Was kostet es, wenn ihr zehn Jahre lang jeden Tage eine Hand voll Gummibärchen esst? 3 Was kostet es, wenn ihr zehn Jahre lang eine halbe Stunde täglich mit dem Handy telefoniert? 4 Was meint ihr, wie viel Geld gibt ein Mensch in zehn Jahren fürs Essen aus? 5 Was kostet ein Kind seinen Eltern, bis es 18 Jahre alt ist? c Wat betekenen deze vragen. Maak de vertaling af. 6 Was kostet es, wenn man zehn Jahre lang täglich einmal duscht? Wat als je elke één keer? 7 Was kostet es, wenn ihr zehn Jahre lang jeden Tage eine Hand voll Gummibärchen esst?, als jullie elke een handje eten zouden? 8 Was kostet es, wenn ihr zehn Jahre lang eine halbe Stunde täglich mit dem Handy telefoniert?, als jullie een half met jullie bellen? 9 Was meint ihr, wie viel Geld gibt ein Mensch in zehn Jahren fürs Essen aus? denken jullie, hoe veel geeft een in jaar tijd aan uit? 10 Was kostet ein Kind seine Eltern, bis es 18 Jahre alt ist? zijn ouders tot het? d Bekijk de video nog eens. Kruis alle getallen die je hoort aan. Kleur daarna alle aangekruiste vakjes in. Er ontstaat een geheime boodschap. Die bestaat uit vier letters. Wat staat er? Kapitel 4 Kaufrausch > Deel I elf 11

14 A SEHEN e Raad de betekenis van de vetgedrukte woorden. Schrijf achter want hoe je de betekenis hebt gevonden. Kies uit de volgende woorden: een heleboel gemiddelde ik schat ligt eraan misschien zo n op de één of andere manier zeker Euro sind eine Menge Geld. eine Menge betekent want 12 Das kostet so 5000 Euro. so betekent want 13 Ich schätze, dass einmal duschen 0.50 Euro kostet. ich schätze betekent want 14 Eine Tüte Gümmibärchen kostet vielleicht 1 Euro 50. vielleicht betekent want 15 Wie teuer Telefonieren ist? Kommt drauf an, welchen Vertrag (=abonnement) man hat. kommt drauf an betekent want 16 Man muss den Durchschnittswert bestimmen, wenn man die Handykosten berechnen will. Durchschnittswert betekent want 17 Ein Kind kostet im Jahr bestimmt Euro. bestimmt betekent want 18 Irgendwie schaffe ich es immer, mein Taschengeld auszugeben! irgendwie betekent want B LESEN Ich hab meine Freundin im H&M verloren 1 Neulich im Quickschuh war es schon riskant, als ich sie nach zwei Stunden unter einem Haufen Schuhe fand. Da hab ich mir geschworen, ich werde sie niemals verlieren, doch genau das sollte mir heut passieren Refrain: Ich hab meine Freundin im H&M verloren, ich sah nur eine Sekunde zu den andern Kunden, da war sie auch schon hinter Klamotten* verschwunden. 2 Jetzt suche ich sie überall, sogar im zweiten OG*. Ich bin echt verzweifelt und absolut nichts ist ok, ich habe sie doch nur kurz aus den Augen gelassen und jetzt ist sie verschwunden, ich kann es nicht fassen. 3 Die Frau an der Kasse fragt mich, ob ich was suche. Ich sage: meine Freundin und fang an zu fluchen. Werde ich sie wohl jemals wiedersehn oder muss ich heute etwa allein nach Hause gehen? 12 zwölf Kapitel 4 Kaufrausch > Deel I

15 Refrain 4 Auf einmal steht sie vor mir und lächelt mich an und dann sagt sie diesen Satz, für den man sie totschlagen kann: Hey Schatz wo warst du? Ich hab doch nur kurz was anprobiert! Und dieser Satz hat mich echt total schockiert. B LESEN Refrain Text: David S.; Musik: Joseph B. Nach: die Klamotten das OG (Obergeschoss) de kleding de tweede verdieping 2 Lesen a Bekijk B. Beantwoord de vragen. 1 Waaraan zie je dat dit een liedtekst is? 2 Waarover gaat dit lied? b Lees de hele tekst en maak de opdrachten. 3 Bij welk couplet horen deze tekeningen? Schrijf het juiste coupletnummer onder de tekening. Kapitel 4 Kaufrausch > Deel I dreizehn 13

16 B LESEN c Vertaal de woorden naar het Nederlands. Zoek ze eerst op in de tekst op blz. 12, lees de zin en raad de betekenis. Schrijf ook op waarom. 4 Schuhe betekent want 5 passieren betekent want 6 Sekunde betekent want 7 überall betekent want 8 Kasse betekent want 9 Satz betekent want d Maak de opdracht. 10 De jongen is wanhopig. Uit welke woorden uit de tekst kun je dat afleiden? e In de tekst staan twee uitdrukkingen. Vul de vertalingen aan. 11 Jemanden aus den Augen lassen. = Iemand uit het. 12 Ich kann es nicht fassen. = begrijpen. 14 vierzehn Kapitel 4 Kaufrausch > Deel I

17 3 Kombinieren und ergänzen C a Bekijk de volgende zinnen. 1 Trek een lijntje tussen de zinnen en de juiste vertaling. Wie redest du mit mir? Heeft je moeder over mode gechat? Chattet man auch über Kleider? Heb je met meneer Huber gepraat? Hast du mit Herrn Huber geredet? Ik praat niet graag met vreemden. Ich rede nicht gern mit Fremden. Chat men ook over kleding? Hat deine Mutter über Mode gechattet? Hoe praat je tegen mij? 2 Vertaal. reden = chatten = GRAMMATIK b Bekijk C Gammmatik op blz. 16. Vergelijk de vormen van reden en chatten met het werkwoord machen (dat je al kent) of kijk in het grammatica-overzicht op bladzijde Vul de tabel aan. jij du mach red chatt hij / zij / het / men er / sie / es / man mach red chatt jullie ihr mach red chatt ich habe gemach ich habe gered ich habe gechatt c Vergelijk reden en chatten met het werkwoord machen. 4 Wat is er bij du anders dan je zou verwachten? 5 Wat is er bij er/sie/es/man anders dan je zou verwachten? 6 Wat is er bij het voltooid deelwoord (gepraat, geantwoord) anders dan je zou verwachten? d Vertaal de zinnen naar het Nederlands. Gebruik de Lernliste. 7 Wir reden über Mode. 8 Redet ihr über Geld? 9 Chattet sie mit Marie über Mode? 10 Ich möchte nicht, dass du chattest! e Maak de opdrachten. 11 Vul de tabel aan. reden; stam: ik praat jij praat chatten; stam: ik chat jij chat Kapitel 4 Kaufrausch > Deel I fünfzehn 15

18 C GRAMMATIK hij/zij/het/men praat hij/zij/het/men chat wij praten jullie praten zij praten u praat ik heb gepraat wij chatten jullie chatten zij chatten u chat ik heb gechat 12 Vul in. Als de stam van een werkwoord eindigt op of, krijgen du, er/sie/es/man en ihr een extra tussen de stam en de uitgang. Ook het voltooid deelwoord krijgt een extra. Bijvoorbeeld bij de volgende werkwoorden. Vul aan. du antwort arbeit er/ sie/ es / man antwort arbeit wir haben geantwort gearbeit g Leer de theorie. Grammatik Werkwoorden met stam op -d of -t reden; stam: red- chatten; stam: chattik praat ich rede ik chat ich chatte jij praat du redest jij chat du chattest hij/zij/het/men praat er/sie/es/man redet hij/zij/het/men chat er/sie/es/man chattet wij praten wir reden wij chatten wir chatten jullie praten ihr redet jullie chatten ihr chattet zij praten sie reden zij chatten sie chatten u praat Sie reden u chat Sie chatten Als de stam van een werkwoord eindigt op -d of -t, krijgen du, er/sie/es/man en ihr een extra e tussen de stam en de uitgang. Een aantal voorbeelden: Nederlands antwoorden vinden paardrijden werken Duits antworten finden reiten arbeiten stam antwort- find- reit- arbeitich-vorm ich antworte ich finde ich reite ich arbeite du-vorm du antwortest du findest du reitest du arbeitest er/sie/es-vorm er/sie/es antwortet er/sie/es findet er/sie/es reitet er/sie/es arbeitet 16 sechzehn Kapitel 4 Kaufrausch > Deel I

19 De extra e heb je ook in het voltooid deelwoord: Nederlands praten chatten Duits reden chatten stam red- chattvoltooid deelwoord geredet gechattet voorbeeldzin Ich habe gestern mit ihr geredet. Ich habe eine Stunde gechattet. Nederlands Ik heb gisteren met haar gepraat. Ik heb een uur gechat. C GRAMMATIK 4 Einkreisen Omcirkel het juiste antwoord. 1 Seit wann reitet / reitest du? 2 Ihr chattest/ chattet aber viel! 3 Ich habe mit Paul gechattet/ chatten. 4 Warum antwortet / antwortest er nicht? 5 Wir finde/ finden die Hose nicht sehr schön. 6 Herr Klausmann finde / findet die Jacke schön. 7 Ich habe gestern bis 22 Uhr arbeite / gearbeitet. 8 Laura und Daniela redet/ reden nicht mehr mit mir. 5 Ergänzen und sprechen a Vul de gesprekken aan. Rolle A 1 Warum (chat jij) so viel? Rolle B (ik praat) gerne über das Telefon und (ik vind) nicht, Chatten ist besser. 2 (werken jullie) schon lange bei Kaufland? 3 Ich habe gestern sehr lange mit Steffie (gepraat). Nein, (wij werken) noch nicht so lange da! Und was hat sie euch (geantwoord)? Kapitel 4 Kaufrausch > Deel I siebzehn 17

20 C GRAMMATIK 4 Wie (vind jij) meine neuen Schuhe? (Ik vind) Soll ich ehrlich (antwoorden)? sie super. b Maak tweetallen. Verdeel de rollen. Speel de gesprekken. 6 Fragen und Antworten a Werk in tweetallen. A stelt vragen en B geeft antwoord. Voorbeeld: Rolle A reiten du immer so viel Reitest du immer so viel? Rolle B Nein nur am Freitag Nein, ich reite nur am Freitag. Rolle A Rolle B arbeiten reiten chatten finden ich du wir ihr Felix Daniel Susanne Herr Möller jeden Tag immer soviel nur am Samstag die Hose toll das Kleid schön Nein, zweimal die Woche nur heute nur am Freitag nicht so toll nicht so schön b Wissel ook van rol. D SPRECHEN 7 Redemittel in der Praxis Je luistert naar de Redemittel in der Praxis. Kruis aan wat gezegd wordt. Je moet bij elk fragment meerdere kruisjes zetten. Fragment 1: Janina belt Felix om hem te vragen of hij mee gaat winkelen. mitzukommen Hausaufgaben Sportunterricht Aussuchen Fragment 2: Janina en Felix zijn in een kledingwinkel. Janina past broeken. im Angebot einen blauen Rock die Socken hübsch Fragment 3: Janina past een leuke rode broek en een wit T-shirt. Ich brauche M oder L. teuer wundervoll Fragment 4: Janina en Felix rekenen af en kopen in de Supreme nog een pet. Geldautomat Stofftasche Guck mal einen Augenblick 18 achtzehn Kapitel 4 Kaufrausch > Deel I

21 8 Wie wird es gesagt? Luister nog eens naar de gesprekken. Vul de zinnen aan. D SPRECHEN Fragment 1 1 Ich wollte gleich in die Stadt. 2 Also wenn du mir heute Abend bei den helfen kannst. Fragment 2 3 Bei Kaufhof ist die neueste Mode im. 4 Ich finde die rote auch sehr. Fragment 3 5 Also ich würde die rote. Fragment 4 6 Kann ich hier mit EC-Karte? 7 Danke, das macht dann 22,94. 8 Ja, danke. Auf! 9 Kann ich euch? 10 Ich hole sie. 9 Farben a Vertaal. Gebruik de tekening. 1 wit 6 rood 2 geel 7 donkerblauw 3 lichtblauw 8 bruin 4 grijs 9 zwart 5 groen Kapitel 4 Kaufrausch > Deel I neunzehn 19

22 D SPRECHEN b Kleur de kleurplaat van a in. c Vul aan: Meine Lieblingsfarbe ist. 10 Ergänzen und sprechen a Vul in. Gebruik de vorige opdracht en de Lernliste. Rolle A Rolle B 1 Welche Farbe hat die Hose von Patrick? Die Hose von Patrick ist schwarz. 2 Welche Farbe hat von Patrick? Die Kappe von Patrick ist. 3 Welche Farbe hat von Patrick? Die Tasche von Patrick ist. 4 Welche Farbe hat von Patrick? Das T-Shirt von Patrick ist. 5 Welche Farbe hat von Patrick? Die Jacke von Patrick ist. b Maak tweetallen. A stelt vragen, B geeft antwoord. Wissel ook van rol. 11 Sätze schreiben a Maak zes goede zinnen. Neem steeds een halve zin uit de linkerkolom en een halve zin uit de rechterkolom. Schrijf de zinnen op. 1 Du kannst hier eine blaue Jeans. 2 Ich brauche nur bar zahlen. 3 Ich brauche jede Mode im Angebot. 4 Ich möchte diese Sachen bezahlen. 5 Kaufhof hat M oder L. 6 Wie findest du diese schwarze Hose? zwanzig Kapitel 4 Kaufrausch > Deel I

23 5 6 D SPRECHEN b Vertaal jouw zinnen naar het Nederlands. Gebruik de Lernliste Übersetzen a Vertaal de onderstaande woorden naar het Duits. Schrijf de antwoorden in de puzzel. Gebruik de Lernliste op blz aanbieding 2 maat 3 pet 4 pinautomaat 5 verdieping 6 mooi 7 modewinkel 8 passen b Welk woord staat er van boven naar beneden? Wat betekent dit in het Nederlands? Kapitel 4 Kaufrausch > Deel I einundzwanzig 21

24 D SPRECHEN 13 Ergänzen Maak de zinnen af. Kies uit de onderstaande woorden. schwarze bar Kappe brauchst Euro bezahlen im Angebot Modegeschäft 1 Du 38 oder Gehen wir in ein? 3 H&M hat T-Shirts. 4 Wie findest du die Jeans? 5 Wir wollen diese Sachen. 6 Du kannst hier nur bezahlen. 7 Haben Sie diese auch in Dunkelblau? 8 Prima. Ich habe achtzig bekommen. 14 Wortschatz ergänzen T a Maak het gesprek af. Kies uit de onderstaande woorden. Gebruik de Lernliste op blz. 64. grijs schoenen de jurk aantrekken kledingwinkel passen gaan mooi Rolle A Erich und ich Abend etwas essen. Ja, ich glaube, ich ziehe heute Rolle B Weißt du schon, welche Kleidung du möchtest? Das ist sehr. an. Danke, das habe ich in dem neuen gekauft. Meine neuen Pumps in. Und welche möchtest du dazu anziehen? Die sind sehr schön! Darf ich die mal? b Maak tweetallen. Speel het gesprek van a. 15 Nachsprechen und einordnen a Luister naar de volgende zinnen. Na elke zin wordt een woord herhaald. Spreek dat woord na. 1 Ich brauche eine blaue Jeans. brauche 2 Die rote finde ich auch hübsch. auch 3 Ich ziehe beides mal an. ich 4 Welche Größe hast du? welche 5 Ich möchte diese Kleider bezahlen. möchte 6 Ich habe nur sechs Euro dabei. Was jetzt? sechs 7 Haben Sie diese Kappe auch in Grau? auch 8 Einen Augenblick bitte, ich hole sie für dich. dich 22 zweiundzwanzig Kapitel 4 Kaufrausch > Deel I

25 b Bekijk Aussprache. Luister naar de woorden en zet ze in de juiste kolom. wechseln suchen nicht brauchen sechs Rechnung D SPRECHEN ich-klank ch ach-klank ch x-klank chs c Maak tweetallen. Lees elkaar om en om de woorden van b voor. Aussprache De Ach- en Ich-klank Hoe spreek je dit uit? De ch na een a, u, en o als in het Nederlandse lachen (Ach-Laut). Tip: Dat zijn de klinkers in het woord auto. Anders spreek je ch uit zoals in het Nederlandse vliegje (Ich-Laut). De chs als de x in mix. Beispiele lachen, Woche, Buch, auch ich sechs 16 Sätze nachsprechen Luister naar de volgende zinnen en spreek ze na. 1 Ich brauche M oder L. 2 Welche Größe hast du? 3 Ich finde die rote auch hübsch. 4 Du kannst die Sachen anprobieren. 5 Haben Sie diese Kappe auch in Grau? 6 Ich habe kein Geld dabei. Was jetzt? 17 Sätze sprechen a Werk in tweetallen. Lees elkaar de onderstaande zinnen voor. 1 Gehst du mit shoppen? 2 Welche Größe braucht Micha? 3 Ich suche noch ein T-Shirt dazu. 4 Wie findest du die schwarze Hose? 5 Ich möchte diese Kleider bezahlen. 6 Micha, du kannst hier nur bar bezahlen. b Wissel van rol. Kapitel 4 Kaufrausch > Deel I dreiundzwanzig 23

26 D SPRECHEN 18 Redemittel Oefen de Redemittel in de volgende stappen: Stap 1 Stap 2 Stap 3 Stap 4 Stap 5 Luister online naar de Redemittel en lees mee in je boek. Werk in tweetallen. Vertaal de zinnen. Zoek op wat jullie niet begrijpen. Welke Duitse zinnen vind je lastig? Schrijf die in het Lernübersicht op bladzijde 68. Schrijf de Nederlandse vertaling erbij. Werk in tweetallen. De een stelt de vragen, de ander antwoordt. Daarna wisselen jullie van rol. Leer de Redemittel Nederlands Duits. Redemittel Gehst du mit shoppen? Kaufhof hat jede Mode im Angebot. Du kannst sie gleich anprobieren. Wie findest du die schwarze Hose? Ich ziehe beide mal an. Ich brauche M oder L. Ich möchte diese Sachen bezahlen. Ich habe kein Geld dabei. Was jetzt? Haben Sie diese Kappe auch in Rot? Gehen wir in ein Kleidergeschäft? Ich brauche eine blaue Jeans. Prima. Ich habe fünfzig Euro bekommen. Ich finde die rote auch hübsch. Welche Größe hast du? Ich suche noch ein T-Shirt dazu. Du kannst hier nur bar bezahlen. Im ersten Stock ist ein Geldautomat. Einen Augenblick bitte, ich hole sie für dich. 19 Fragen und Antworten a Vertaal de vragen in het Duits. 1 Welke maat heb jij? 2 Hoe vind je die zwarte broek? 3 Ik heb geen geld mee, wat nu? 4 Heeft u deze pet ook in het grijs? b Geef antwoord op de vragen van a. Schrijf hele zinnen op vierundzwanzig Kapitel 4 Kaufrausch > Deel I

27 c Werk in tweetallen. De een stelt de vragen, de ander geeft antwoord. Wissel ook van rol. D SPRECHEN 20 Gespräch führen T Situatie Jullie zijn in een kledingwinkel. Persoon A heeft een nieuwe broek en trui nodig. Persoon B helpt bij het uitzoeken van de kleding. a Werk in tweetallen. Bereid het gesprek voor. Schrijf trefwoorden op. Person A Person B b Speel het gesprek. Oefen zo lang totdat het gesprek goed loopt. E WÖRTERBUCH Für inkopen wurde(n) 5 Ergebnis(se) gefunden: Woordenboek: Nederlands < > Duits Nederlands direkte Treffer Deutsch de inkoop [m], de inkopen [p*] der Einkauf, die Einkäufe [p] inkopen, kocht in [inkocht] heeft ingekocht einkaufen, kaufte ein [einkaufte], hat eingekauft [kopen] [kaufen] Zusammensetzungen zich in een fonds inkopen sich in einen Fonds einkaufen de markt waarop voornamelijk de detaillist der Großmarkt, die Großmärkte [p] inkoopt Beispiele Als een bedrijf zelf duurzaam opereert maar inkoopt bij een vervuilde toeleverancier, maakt de onderneming ook vuile handen. Gelijke woorden / ähnliche Wörter: Nederlands: inpakken - inkoop - inpikken - inkoppen Wenn ein Betrieb selbst nachhaltig operiert, aber bei einem umweltverschmutzenden Zulieferer einkauft, macht sich das Unternehmen auch die Hände schmutzig. der Plural het meervoud Kapitel 4 Kaufrausch > Deel I fünfundzwanzig 25

28 E WÖRTERBUCH 21 Wörterbuch Je hoeft niet altijd een woordenboek te gebruiken. De sites www. uitmuntend.de en zijn betrouwbare vertaalsites. Bekijk E op blz. 25. Maak de opdrachten. 1 Bekijk de woorden. Trek een lijntje tussen de woorden en de juiste omschrijvi ng. Deutsch Niederländisch Beispiele hier staan de directe vertalingen van het woord dat je zoekt direkte Treffer hier staan woorden of woordgroepen waarin het woord dat je zoekt voorkomt Zusammensetzungen hier staat een voorbeeldzin met het woord dat je zoekt 2 Wat is de vertaling van het werkwoord inkopen? der Einkauf einkaufen 3 Je kunt meteen ook zien (het staat erachter) hoe je het werkwoord vervoegt. Vertaal de vormen: kocht in = heeft ingekocht = 22 Nachschlagen im Netz a Ga naar 1 Zoek het werkwoord vinden op. vinden vond heeft gevonden = 2 Zoek het werkwoord wisselen op. wisselen wisselde heeft gewisseld = b Ga naar de vertaalsite Hier moet je eerst de talen instellen (from Dutch to German). Typ kopen in. Je vindt dan ook de vertaling einkaufen. Klik dit aan en je krijgt als je naar beneden scrollt verschillende vormen. Vul in. Kijk bij Präsens (= tegenwoordige tijd) en bij het juiste nummer. 3 ik koop = 1 ich 4 jij koopt = 2 du 5 jullie kopen = 5 ihr Kijk bij Imperfekt (= verleden tijd) en bij het juiste nummer. 6 hij kocht = 3 er 7 jullie kochten = 5 ihr 26 sechsundzwanzig Kapitel 4 Kaufrausch > Deel I

29 Kijk bij Perfekt (= voltooide tijd) en bij het juiste nummer. 8 ik heb gekocht = 1 ich E WÖRTERBUCH c Welke site is jouw favoriet? ww.interglot.com d Zoek de volgende woorden. Schijf ook de ik-vorm op. 9 vergelijken ik vergelijk 10 zoeken ik zoek 11 omruilen ik ruil om 12 bestellen ik bestel 13 betalen ik betaal 23 Ankreuzen und übersetzen a Je luistert naar de In der Klasse. Kruis aan wat gezegd wordt. Je moet meerdere kruisjes zetten. F IN DER KLASSE Bin ich dran? Die Antwort ist C. Auf welcher Seite ist das? Ich verstehe nur Bahnhof. Ich habe mein Heft vergessen. Kann ich die Antworten haben? Ich möchte lieber nicht vorlesen. Wo sind wir? Ich habe nicht aufgepasst. Ich habe hier etwas anderes aufgeschrieben. Ich habe meine Hausaufgaben nicht gemacht. Können Sie mir sagen, wie ich es aussprechen muss? b Vertaal de zinnen. Gebruik a. 1 Ik wil liever niet voorlezen. 2 Kan ik de antwoorden hebben? 3 Het antwoord is C. 4 Waar zijn we? Ik heb niet opgelet. 5 Ik heb hier iets anders opgeschreven. Kapitel 4 Kaufrausch > Deel I siebenundzwanzig 27

30 F IN DER KLASSE 6 Ik begrijp het niet. 7 Kunt u mij zeggen, hoe ik het uitspreken moet? c Maak tweetallen. Overhoor elkaar zin 1 tot en met 5 Duits-Nederlands. d Gebruik deze zinnen iedere les. Wie van de klas spreekt het meeste Duits deze week? Zum Schluss Je bent nu klaar met Deel I. Leer de Lernliste, Grammatik en de Redemittel van Deel I in het Lernübersicht op blz. 64. Maak daarna de oefentoets. 1 Lernliste Vertaal naar het Duits. Vul in. 1 blauw Die meisten Jeans sind. 2 de spullen Kann ich anprobieren? 3 betalen Wir wollen mit Karte. 28 achtundzwanzig Kapitel 4 Kaufrausch > Deel I

31 4 winkelen Jules und Marie in der Schildergasse. 5 in de aanbieding Welche Hosen sind? 6 mooi Liesje ist. Vertaal het onderstreepte woord naar het Duits. Vul in. 7 vielleicht Eine Tüte Gummibärchen kostet vielleicht 1 Euro eine Menge Euro sind eine Menge Geld. 9 der Satz Dieser Satz hat mich schockiert. 2 Grammatik Vul de juiste vorm van het werkwoord in. 1 reden du mit deiner Mutter über Geld? 2 chatten Ich auch in der Schule. 3 antworten Wir immer, wenn der Lehrer uns was fragt. 4 finden Ich, die rote Hose steht dir gut! 5 reiten Wo du eigentlich? 6 arbeiten Meine Tante in einem Kleidergeschäft. 3 Redemittel Schrijf de zinnen in het Duits op. Rolle A 1 Ga je mee winkelen? Rolle B 2 Gaan we naar een kledingwinkel? 3 Kaufhof heeft alle kleding in de aanbieding. 4 Ik heb een blauwe spijkerbroek nodig. 5 Jij kunt ze meteen passen. 6 Prima. Ik heb vijftig euro gekregen. Kapitel 4 Kaufrausch > Deel I neunundzwanzig 29

32 Beantwoord de zinnen in het Duits. 7 Welche Größe hast du? (M of L) 8 Wie findest du die schwarze Hose? (rode ook mooi) 9 Haben Sie diese Kappe auch in Rot? (ogenblik, halen) Nachbereitung a Je hebt de toets teruggekregen. Kijk wat je fout hebt gedaan. Begrijp je iets niet? Vraag dan om hulp! Schrijf op waar je de volgende keer extra op moet letten. Voor ieder proefwerk neem je de Nachbereitung van de vorige hoofdstukken weer door. b Controleer of je de volgende leerdoelen hebt behaald. Er zijn steeds vijf rondjes die je kunt inkleuren. Doe dat zo: Vind je het moeilijk? Vul dan één rondje in. Kun je het nog niet goed genoeg? Vul dan twee rondjes in. Kun je het al redelijk goed? Vul dan drie rondjes in. Kun je het gewoon goed? Vul dan vier rondjes in. Vind je het gemakkelijk? Vul dan vijf rondjes in. Je kunt nu A1 eenvoudige getallen verstaan. A2 complexere getallen verstaan. A2 belangrijke informatie uit korte luisterteksten begrijpen. A1 een idee vormen van de inhoud van een korte songtekst. A2 een korte en eenvoudige songtekst begrijpen. A2 reden en chatten vervoegen. A2 regelmatige werkwoorden met de stam op -d of -t vervoegen. A1 om dingen vragen. A1 zeggen wat je wel en niet leuk vindt en dat aan anderen vragen. A2 je mening geven over alledaagse onderwerpen. A2 een eenvoudig gesprek aan een kassa voeren. Je kent nu de vormen van reden en chatten. Je weet nu hoe je de Duitse Ich- en Ach-klank uitspreekt. hoe je een onlinewoordenboek gebruikt bij het N/D opzoeken. hoe je vervoegingen van werkwoorden in tegenwoordige, verleden en voltooide tijd opzoekt in een onlinewoordenboek. EINDE DEEL I 30 dreißig Kapitel 4 Kaufrausch > Deel I

33 Landeskunde Datei Bearbeiten Darstellung Verlauf Lesezeichen Fenster Hilfe CentrO Oberhausen A Das CentrO in Oberhausen ist das bekannteste Einkaufszentrum im Ruhrgebiet. Über 200 Geschäfte auf m 2 bieten alles, was man sich wünscht: Kleidung, Parfum, Einrichtung, Deko. Nach dem Shoppen kann man die vielen Restaurants besuchen wurde das Centro eröffnet. Das Centro ist aus viel Glas, Stahl und Klinker designt. Es steht auf dem Platz, wo früher die Stahlfabrik Thyssen stand. B Wenn Sie eine Pause brauchen, gibt es in der Coca-Cola-Oase viele Angebote: Fastfood, Döner, Kuchen, Eis, Die Coca-Cola-Oase hat Sitzplätze und mehr als 20 Restaurants locken mit ihren Angeboten. Eine Videowand aus 48 Bildschirmen, sorgt lautstark für weiteres Entertainment: Musik-Videos und Reklame. Kapitel 4 Kaufrausch > Landeskunde einunddreißig 31

34 24 Landeskunde a Bekijk Landeskunde. Beantwoord de vraag. 1 Waarover gaat de tekst? b Lees de tekst. Maak de opdrachten. 2 Welke tekst past bij welke foto? Omcirkel de juiste letter. A / B A / B b Maak de opdrachten. Gebruik internet. Schrijf de websites die je gebruikt op. 4 Hoe ver is het van jouw school naar het CentrO in Oberhausen? Internetseite: 5 Waardoor is het Ruhrgebiet bekend geworden? Internetseite: 6 Noem minimaal vijf steden die in het Ruhrgebiet liggen. Internetseite: 7 In de tekst is sprake van de Stahlfabrik Thyssen die zich voor het CentrO op deze plek bevond. Wat was dat? Tip: zoek op Thyssen-Gelände. Internetseite: 8 Ken je een vergelijkbaar winkelparadijs in Nederland of een ander land? Zo ja, welk? 9 Stel, je gaat op werkweek naar Oberhausen. Je wilt graag winkelen in het CentrO. Hoe overtuig je jouw leraar? 32 zweiunddreißig Kapitel 4 Kaufrausch > Landeskunde

35 Je leest en luistert naar teksten over ruilen en zakgeld. A1/A2 Je leert voorzetsels met de vierde naamval en mich en dich etc. A1/A2 Je leert te zeggen wat je leuk vindt en je mening te geven. A1/A2 Je leert de Duitse p-, t- en k-klank uit te spreken. Je leert een formulier in te vullen en korte notities te maken. A1/A2 DEEL II Tausch-dich-fit G HÖREN 25 Hören Je gaat luisteren naar mevrouw Andries van de website tausch-dich-fit.de. a Bekijk eerst G. Beantwoord de vragen. 1 Wat kun je doen op deze site? 2 Gebruik je zelf ook wel eens zo n site? Ja / Nee Waarvoor? b Luister naar het interview. Het is in drie fragmenten ingedeeld. Lees vóór ieder fragment de zinnen. Zet ze in de juiste volgorde. Kapitel 4 Kaufrausch > Deel II dreiunddreißig 33

36 G HÖREN Fragment 1: Schrijf 1, 2 of 3 voor de zinnen. Welkom in de studio. Er wordt veel Lego geruild. Er worden geen boeken van Pippi aangeboden. Fragment 2: Schrijf 1, 2 of 3 voor de zinnen. Voor alles is er wel een categorie op de site. De kristaldoos werd snel tegen twee boeken geruild. Nu onderhandelen 13 partijen met elkaar en zijn er 22 verzoeken geplaatst. Fragment 3: Schrijf 1, 2 of 3 voor de zinnen. De site is bedacht voor kinderen van negen tot twaalf jaar. Je kunt bellen om je mening te geven over ruilsites op internet. De site wordt nu gebruikt door kinderen en jongeren van vijf tot zeventien jaar. c Als je de site opent, hoor je een instructietekst. Daarin wordt verteld, hoe de site werkt. 3 Zet de volgende zinnen in een logische volgorde. Schrijf 1, 2, 3, 4, 5 of 6 voor de zinnen. Welkom, hier kun je spullen ruilen. Breng jouw pakje naar de post en verheug je op je eigen pakje. Zoek iemand die met jou wil ruilen. Zoek voorwerpen die je weg wilt doen. Maak een foto en ontwerp een advertentie. In de rubriek Zeitstrahl vind je meer info over het thema handel. Veel plezier! 4 Luister daarna naar fragment 4. Controleer jouw volgorde bij 3. H LESEN Rund ums Taschengeld 34 vierunddreißig Kapitel 4 Kaufrausch > Deel II

37 Wie viel Taschengeld ist angemessen? 1 Falls du das Gefühl hast, weniger Taschengeld zu bekommen als deine Freunde, rede am besten mit deinen Eltern darüber. Es gibt zwar keine festen Regeln, aber immerhin Tipps von Finanzexperten, wie viel Taschengeld im Durchschnitt zu empfehlen ist: 6-7 Jahre: 1,5-2 Euro pro Woche 8-9 Jahre: 2,5-3 Euro pro Woche Jahre: Euro pro Monat Jahre: Euro pro Monat Jahre: Euro pro Monat Wann ist Zahltag? 2 Am Sinnvollsten ist es, wenn du dein Taschengeld regelmäßig bekommst. Vielleicht machst du einfach einen festen Tag mit deinen Eltern aus, zum Beispiel immer samstags beim Frühstück. Und am besten jeweils für eine Woche, so behältst du den Überblick! Nach: H LESEN 26 Lesen a Bekijk tekst H. Lees de titel, de ondertitel en het tussenkopje. Beantwoord de vragen. 1 Is deze tekst is voor ouders of voor jongeren? Leg uit waarom. 2 Deze tekst gaat over Taschengeld. Wat is het Nederlandse woord hiervoor? Hoe weet je dit?, want 3 Welke informatie denk je dat je in deze tekst kunt terugvinden? b Lees de tekst. Maak de opdrachten. 4 De tekst bestaat uit twee delen. Zet de volgende woordgroepen bij het juiste tekstdeel. te weinig zakgeld? vast tijdstip overzicht houden advies van experts praten met je ouders eenmaal per week Wie viel Taschengeld ist angemessen? Wann ist Zahltag? 5 Maak de volgende twee zinnen af. Kleur het juiste vervolg van de zinnen in. In het eerste deel van de tekst kun je als je het gevoel hebt te weinig zakgeld te krijgen opzoeken op welk bedrag je recht hebt. opzoeken hoeveel experts voor jouw leeftijd adviseren. In het tweede deel van de tekst krijg je advies over de beste dag om je zakgeld te krijgen. tips om met je ouders te praten over je zakgeld. c Beantwoord de vragen. 6 Krijg jij volgens de adviezen in de tekst voldoende zakgeld? Ja / Nee. Kapitel 4 Kaufrausch > Deel II fünfunddreißig 35

38 H LESEN 7 De tekst komt van de website van het tv-programma pur+. Wat is dit voor een soort programma? Kruis aan. Kinderprogramma, waarin verteld wordt over verschillende onderwerpen. Kinderserie met één jongen in de hoofdrol. I GRAMMATIK 27 Kombinieren und ergänzen a 1 Bekijk de volgende zinnen. Trek een lijntje tussen de zinnen en de juiste vertaling. Hast du zehn Euro für mich? Heeft u de rekening voor ons? Ich habe Cola für dich bestellt. Heb je tien euro voor mij? Hast du ein Wasser für ihn? Ik heb voor jullie betaald. Hier ist ein Stuhl für sie. Ik heb cola voor jou besteld. Haben Sie die Rechnung für uns? Voor hen is hier nog plek. Ich habe für euch bezahlt! Heb je een mineraalwater voor hem? Für sie sind hier noch Plätze. Voor wie heb je dat meegebracht? Für Sie koche ich gleich Nudeln. Hier is een stoel voor u. Für wen hast du das mitgebracht? Voor u kook ik zo meteen pasta. 2 Vertaal. Gebruik de voorbeeldzinnen bij 1. ik voor mij jij voor jou hij- voor hem zij- voor haar wij- voor ons jullie- voor jullie zij voor hen u voor u wie voor wie b Bekijk I Grammatik op blz. 37. Maak de opdrachten. 3 Welke andere voorzetsels gaan net als für? 4 Schrijf de goede vorm op. 1 ich du er sie 4 1 wir ihr sie Sie wer 4 36 sechsunddreißig Kapitel 4 Kaufrausch > Deel II

39 Grammatik I GRAMMATIK Für wen? Für mich und für dich! 1 4 ik ich für mich Hast du zehn Euro für mich? jij du für dich Ich habe Cola für dich bestellt. hij er für ihn Hast du ein Wasser für ihn? zij sie für sie Hier ist ein Stuhl für sie. wij wir für uns Haben Sie die Rechnung für uns? jullie ihr für euch Ich habe für euch bezahlt! zij sie für sie Für sie sind hier noch Plätze. u Sie für Sie Für Sie koche ich gleich Nudeln. wie wer für wen Für wen hast du das mitgebracht? De vormen mich, dich enzovoort zijn de vormen in de vierde naamval (4). Na für en een aantal andere voorzetsels staat het persoonlijk voornaamwoord in de vierde naamval. eerste naamval, 1 Ich bestelle Pommes. für + 4 Sind diese Pommes für mich? De voorzetsels met de vierde naamval Ook na deze voorzetsels volgt een vierde naamval. für voor Hast du das für mich mitgenommen? ohne zonder Ich esse heute ohne euch. um om Mache dir keine Sorgen um uns. gegen tegen Ich spiele morgen gegen dich. 1 In het Nederlands gaat het bij de persoonlijke voornaamwoorden net zo: ik-mij, jij-jou, hij-hem enz. Mij, jou, hem enz. zijn naamvalsvormen, net zoals in het Duits. Nederlands Duits eerste naamval, 1 Ik houd van salade. Ich mag Salat. vierde naamval, 4 Is deze salade voor mij? Ist dieser Salat für mich? 2 Het Nederlandse wie heeft maar één vorm. Het Duits heeft twee vormen. Nederlands Duits eerste naamval, 1 Wie staat daar? Wer steht dort? vierde naamval, 4 Voor wie heb je dat Für wen hast du das mitgebracht? meegebracht? Kapitel 4 Kaufrausch > Deel II siebenunddreißig 37

40 I GRAMMATIK 28 Einkreisen a Markeer für, ohne, um en gegen in de zinnen. 1 ons Hast du etwas gegen wir / uns? 2 jou Ich spiele morgen gegen du / dich. 3 jou Ich bestelle die Tasche für du / dich. 4 ons Mach dir keine Sorgen um wir / uns! 5 hem Ich organisiere eine Party für er / ihn! 6 wie Für wer / wen hast du das mitgebracht? 7 mij Hast du das für ich / mich mitgenommen? 8 jullie Ich gehe ohne ihr / euch zum Supermarkt! b Omcirkel het juiste woord in de zin. 29 Ergänzen Vul in. 1 haar Sind die Kleider für? 2 jullie Ich esse heute ohne. 3 mij Hast du etwas gegen? 4 jou Ich spiele morgen gegen. 5 ons Macht euch keine Sorgen um! 6 wie Für hast du das mitgebracht? 7 mij Hast du das für mitgenommen? 30 Lied a Hier zie je een fragment uit het lied Weine nicht um ihn (= Huil niet om hem) van Nockalm Quintett. Vul de ontbrekende woorden in. Weine nicht um ihn 1 (Jij) musst ganz alleine in deinem Zimmer sein Du wartest auf das Glück, 2 kommt (het) je zurück? Gestern war es aus, 3 (hij) ging aus deinem Haus. Die Tränen die du weinst 4 (zij) machen ihm nichts aus. 5 Weine nicht um (hem), 38 achtunddreißig Kapitel 4 Kaufrausch > Deel II

41 6 wenn er ( jou) verlassen kann. 7 Weine nicht um (hem), I GRAMMATIK 8 wenn (hij) dir nur weh tun kann. Weine nicht um ihn, nicht nur ihn gibt s auf der Welt. 9 Weine nicht um (hem), 10 wenn (hij) nicht zu dir hält. Nockalm Quintett (A. Herröder, G. Würcher, E. Wallensteiner, D. Zwischenberger, W. Wiederschwinger, S. Willmann, M. Holzer), 20 Jahre auf Wolke, 1999 Nach: b Luister naar het lied. Controleer je antwoorden. Verbeter waar nodig. c Beantwoord de vragen. 10 Waarover gaat dit liedje? 11 Hoe heet deze muzieksoort? popmuziek schlagermuziek 31 Vul in. Ergänzen T 1 om hen Es geht immer. 2 tegen ons Hast du etwas? 3 tegen jullie verlieren wir immer. 4 zonder haar geht alles viel schneller. 5 zonder jullie Ich gehe zum Supermarkt. 6 voor hem Ich organisiere eine Grillparty. 7 voor ons ist die Garantie nicht so wichtig. Kapitel 4 Kaufrausch > Deel II neununddreißig 39

42 I GRAMMATIK 32 Ergänzen und sprechen a Maak tweetallen. Verdeel de rollen. Speel de gesprekken. Rolle A Rolle B 1 Ich hole noch schnell meine Jacke. Ich warte! (Zonder jou) komme ich nie zu spät! 2 (Tegen jullie) haben wir keine Chance! Ihr habt das meiste Geld! (Om ons) braucht ihr euch keine Sorgen zu machen. 3 Ich habe die Sachen (voor jou) mitgebracht! (Voor wie)? Ich glaube, das sind Ollies Sachen. b Wissel van rol. 33 Fragen und Antworten a Werk in tweetallen. A stelt vragen. B geeft antwoord. Voorbeeld A: ist die Uhr für mich B: Nein für sie Ist die Uhr für mich? Nein, die Uhr ist für sie. Rolle A Rolle B ist sind die Uhr das Portmonee die Tasche die Hose die Jeans die Kappe das T-Shirt die Sachen für mich dich ihn sie uns euch sie Sie Nein für mich dich ihn sie uns euch sie Sie b Wissel van rol. J SPRECHEN 34 Redemittel in der Praxis Je luistert naar de Redemittel in der Praxis. Kruis aan wat gezegd wordt. Je moet bij elk fragment meerdere kruisjes zetten. Fragment 1 Stella spreekt met Bas over de voorbereidingen voor de verjaardag van Max. eine Feier die Sachen die Einkäufe eine Grillparty Fragment 2 Stella en Max kijken op internet voor een tas voor Max. so teuer diese Tasche nicht teuer welche Tasche Fragment 3 Stella en Max bespreken dat ze naar de stad gaan om een horloge te kopen en een cola te drinken. wie viel deine Bankkarte wie hoch eine schöne Tasche 40 vierzig Kapitel 4 Kaufrausch > Deel II

43 35 Wie wird es gesagt? Luister nog eens naar de gesprekken. Vul de zinnen aan. J SPRECHEN Fragment 1 1 Ich organisiere eine Grillparty. 2 Ich gehe ohne euch. 3 Hast du etwas? Fragment 2 4 Ich bestelle sie. 5 Ich brauche eine. 6 Bei Kodi sind sie. Fragment 3 7 Ich habe mein Portmonee. 8 Ich habe nur noch sechs. 9 Dafür findest du schon eine. 36 Schreibe die Wörter Schrijf het juiste woord onder de tekeningen. Gebruik de Lernliste. Kapitel 4 Kaufrausch > Deel II einundvierzig 41

44 J SPRECHEN 37 Ergänzen Vul in. Gebruik de Lernliste. 1 pinnen Kann ich hier? 2 bevallen Wie Marit und Connie die Preise hier? 3 duur Dieses Handy ist mir zu. 4 bestellen Wir unsere Schuhe bei Otto. 5 mooi Deine neue Tasche ist echt! 6 niet duur Im Second-Hand-Laden sind Portmonees. 38 Ergänzen und sprechen T a Vul in. Gebruik de volgende woorden en de Lernliste. de prijs garantie goedkoop inkopen is er geen kopen niets kost terugbrengen verkopen Rolle A Rolle B Was ist? 50 Euro und dann haben Sie drei Jahre Nein, 50 Euro sind schon! günstigere Kaffeemaschinen? Wenn sie meiner Mutter nicht gefällt, kann ich ihn dann? Ich nehme die Kaffeemaschine.! Natürlich, für das Geld können Sie dann etwas anderes. Prima. Kann ich Ihnen auch noch einen Toaster dazu? Nur wenn er nicht mehr als 10 Euro! (let op: Tut mir leid. Wir können den Toaster auch nicht gratis. er-vorm) b Werk in tweetallen. Speel het gesprek. 39 Aussprache a Luister naar de volgende woorden. Spreek ze na. die Post der Pullover das Portmonee die Party der Pass der Tee die Tasche teuer der Tisch Guten Tag! das Kind die Kappe kein kaufen kosten b Bekijk Aussprache op blz. 43. Kruis aan. 1 Post spreek je uit als 2 Tee spreek je uit als [p H ost] [tee] [post] [t H ee] 3 Kind spreek je uit als [k H ind] [kind] 42 zweiundvierzig Kapitel 4 Kaufrausch > Deel II

45 Aussprache J SPRECHEN De p-, t- en k-klank Hoe spreek je dit uit? De p, t en k alsof er een h achter staat. Schrijfwijze Post Tee Kind Beispiele Post, Tee, Kind Uitspraak P h ost T h ee K h ind 40 Sätze nachsprechen Luister naar de volgende zinnen en spreek ze na. 1 Welche Tasche gefällt dir? 2 Bei Kodi sind sie nicht teuer. 3 Du kannst sie gleich anprobieren. 4 Deine Bankkarte hast du aber mit? 5 Kaufhof hat jede Mode im Angebot. 6 Du kannst hier nur bar bezahlen. 7 Haben Sie diese Kappe auch in Pink? 8 Am Kiosk kann man nicht mit Bankkarte zahlen. 41 Gespräch sprechen a Werk in tweetallen. Verdeel de rollen en speel het gesprek. Rolle A Ich habe kein Geld dabei. Ich habe mein Portmonee vergessen. Toll! Ich habe eine große Tasche dabei. Gehen wir zum Supermarkt? Rolle B Kein Problem. Ich habe fünfzig Euro bekommen. Kara wird 14. Ich organisiere eine Party für sie! Gute Idee. Kaufen wir gleich alles auf einmal. Und dann können wir noch ins Kino! b Klaar? Wissel dan van rol. 42 Redemittel Oefen de Redemittel in de volgende stappen: Stap 1 Stap 2 Stap 3 Stap 4 Stap 5 Luister online naar de Redemittel en lees mee in je boek. Werk in tweetallen. Vertaal de zinnen. Zoek op wat jullie niet begrijpen. Welke Duitse zinnen vind je lastig? Schrijf die in het Lernübersicht op bladzijde 69. Schrijf de Nederlandse vertaling erbij. Werk in tweetallen. De een stelt de vragen, de ander antwoordt. Daarna wisselen jullie van rol. Leer de Redemittel Nederlands-Duits. Kapitel 4 Kaufrausch > Deel II dreiundvierzig 43

46 J SPRECHEN Redemittel Ich organisiere eine Grillparty für ihn! Ich gehe ohne euch zum Supermarkt! Welche Tasche gefällt dir? Die ist modern, aber so teuer. Ich brauche eine Uhr. Ich habe nur noch sechs Euro zehn. Wie viel Euro hast du dabei? Deine Bankkarte hast du aber mit? Hast du alle Sachen schon besorgt? Hast du etwas gegen uns? Ich finde die grüne hübsch. Ich bestelle sie für dich! Bei Kodi sind sie nicht teuer. Dafür findest du eine schöne Uhr! Ich habe mein Portmonee vergessen. Am Kiosk kann man nicht mit Bankkarte zahlen. 43 Übersetzen und sprechen a Vertaal de zinnen naar het Duits. Rolle A Heb jij alle spullen al gehaald? Rolle B Ik heb alles al voor jullie. Gaan we nog naar de supermarkt? Nee, we gaan naar Kodi. Ik heb nog een tas nodig. Hoeveel euro heb je bij je? Ik heb nog zes euro tien. b Werk in tweetallen. Speel het gesprek. 44 Einkaufsgespräch Situatie: Je vriendin Sammy is morgen jarig. Samen met je vriendin ga je naar de stad om een cadeau te kopen en om boodschappen voor het barbecuefeest te doen. Bespreek jullie plannen. a Werk in tweetallen. Maak een gesprek met de volgende woorden. Rolle A barbecuefeest supermarkt horloge niet duur Rolle B spullen halen brood en vlees zwart is mooi pinnen 44 vierundvierzig Kapitel 4 Kaufrausch > Deel II

47 J SPRECHEN b Verdeel de rollen. Speel het gesprek totdat jullie niet meer hoeven te spieken. Datei Bearbeiten Darstellung Verlauf Lesezeichen Fenster Hilfe K SCHREIBEN Ihre Online Bestellung für die Textilreinigung Reinigungs-/Wäsche-Service Annahme- und Abholschein Persönliche Daten Name Evelyn Deichmann Adresse Potsdamer Platz 11, Berlin-Mitte Telefon Wäsche-Service Artikel Preis Anzahl Bemerkungen Gesamt Hemd Tomatensoße am Arm 1.95 Bluse 2.80 Sakko 6.00 Hose Knopf ist weg 4.20 Rock 3.95 Kleid 6.50 aus Wolle 6.50 Pullover/ 3.80 Weste Mantel Jacke Krawatte 3.20 Sonstiges:? 1? Skianzug Gesamtsumme: Abschicken Datum 20.1 Hiermit bestätige ich den Auftrag. Ich bezahle vorher, per Bankeinzug. Ich bezahle nachher, per Rechnung. Kapitel 4 Kaufrausch > Deel II fünfundvierzig 45

48 K SCHREIBEN 45 Lesen zum Schreiben Bekijk en lees K. Beantwoord de vragen. 1 Wat voor een soort formulier is dit? formulier voor een stomerij formulier om kleding om te ruilen formulier om kleding op maat laten maken. 2 Onder welk kopje vul je jouw persoonlijke gegevens in? 3 Onder welk kopje geef je jouw kleding op? 4 Wat betekent Bemerkungen? opmerkingen wensen 46 Diktat Luister naar het dictee en schrijf mee. Luister eventueel twee keer. 1 Hast du alle gewaschen? 2 Hast du noch für eine? 3 Ich noch eine und ein. 4 Der ist teuer. 5 Welche hast du? 6 Sie nicht ohne raus! 7 Wir eine gelbe kaufen. 8 Wie euch meine neuen? 47 Schreibmittel a Vertaal naar het Duits. Gebruik K op blz jas 6 hemd 2 rok 7 broek 3 trui 8 blouse 4 jurk 9 stropdas 5 vest 10 colbertjasje b Luister naar de antwoorden. Heb je alles goed? 48 Schreiben Vul het volgende formulier in het Duits in. Gebruik K op blz. 45 en opdracht 47. Verwerk de volgende punten: Noem minimaal vijf verschillende kledingstukken Bedenk en schrijf twee opmerkingen (Bemerkungen). Vul verzonnen bedragen in. Kruis aan hoe je wilt betalen. 46 sechsundvierzig Kapitel 4 Kaufrausch > Deel II

Werkwoorden TB 49. wissen = weten müssen = moeten fahren = rijden. Voorbereiding PW hoofdstuk 4 Duits DUK7 - werkblad 3

Werkwoorden TB 49. wissen = weten müssen = moeten fahren = rijden. Voorbereiding PW hoofdstuk 4 Duits DUK7 - werkblad 3 Voorbereiding PW hoofdstuk 4 Duits DUK7 - werkblad 3 Neue Kontakte 5 e, VMBO KGT 1-2 Werkwoorden TB 49 3 e naamval TB 54 Rangtelwoorden (overzicht) Kloktijden (overzicht) Werkwoorden TB 49 wissen = weten

Nadere informatie

Duits - Havo 3 - Hoofdstuk 5 samenvatting

Duits - Havo 3 - Hoofdstuk 5 samenvatting Duits - Havo 3 - Hoofdstuk 5 samenvatting Rode tekst = tip Grammatica Imperfekt (verleden tijd) wollen (willen) sollen (moeten) müssen (moeten) wissen (weten) ich wollte sollte musste wusste du wolltest

Nadere informatie

Luister naar het gesprek tussen de verkoopmedewerker (Verkäufer) en de klant (Kundin). Je kunt de tekst meelezen.

Luister naar het gesprek tussen de verkoopmedewerker (Verkäufer) en de klant (Kundin). Je kunt de tekst meelezen. Print het Word-document uit. Afrekenen met de klant Opdracht 1 Luister naar luisterfragment 6 Luister naar het gesprek tussen de verkoopmedewerker (Verkäufer) en de klant (Kundin). Je kunt de tekst meelezen.

Nadere informatie

die Meldung bestätigen nicht jetzt

die Meldung bestätigen nicht jetzt am Computer sitzen im Internet surfen Informationen suchen mit einem Freund chatten eine E-Mail schreiben Nachrichten lesen Freunde finden ein Foto hochladen eine Datei herunterladen einen Film gucken

Nadere informatie

bringen ausleihen bezahlen wären denken auschecken das Handtuch das Problem das Missverständnis das Zimmer die Rechnung die Bettwäsche

bringen ausleihen bezahlen wären denken auschecken das Handtuch das Problem das Missverständnis das Zimmer die Rechnung die Bettwäsche An der Rezeption Ich habe eine Frage. Ich habe meine Handtücher vergessen / weil ich dachte / es sind welche auf dem Zimmer. Aber für zwei Euro können Sie sich Das war dann wohl ein hier welche leihen

Nadere informatie

Kunde (vul de rol in het Duits in) 1 Guten Tag. 1 Groet terug.

Kunde (vul de rol in het Duits in) 1 Guten Tag. 1 Groet terug. Polizei Polizei Dialog 1- Handy Dialog 1 - Handy Kunde (vul de rol in het Duits in) 1 Guten Tag. 1 Groet terug. 2 Wie kann ich Ihnen helfen? 2 Vertel, dat je zaktelefoon is gestolen. 3 Können Sie mir erzählen,

Nadere informatie

Ich möchte eine Fahrkarte nach Schwerin / bitte. Vormittags also.

Ich möchte eine Fahrkarte nach Schwerin / bitte. Vormittags also. eine Zugfahrkarte kaufen Ich möchte eine Fahrkarte nach Schwerin / bitte. Wann möchten Sie fahren? Am Donnerstag / den 17. Oktober am Vormittag / bitte. Vormittags also. Mal sehen. Es fährt ein Zug um

Nadere informatie

Woordenlijst Nederlands Duits

Woordenlijst Nederlands Duits Taaltalent deel 1 Methode Nederlands voor midden- en hoogopgeleide anderstaligen Woordenlijst Nederlands Duits Hoofdstuk 2 Het feest Henny Taks Katja Verbruggen u i t g e v e r ij coutinho c bussum 2014

Nadere informatie

Naamvallen Tabel Begrijpen. Klas 3/4

Naamvallen Tabel Begrijpen. Klas 3/4 Naamvallen Tabel Begrijpen Klas 3/4 Wil je weten hoe de Naamvallen Tabel in elkaar zit, dan is dit de juiste workshop voor jou. A) Naamvaltabel (overzicht) B) Tools om met de Naamvaltabel aan de slag te

Nadere informatie

Je werkt in een ijszaak op de boulevard van Scheveningen en een Duitse toerist spreekt je aan

Je werkt in een ijszaak op de boulevard van Scheveningen en een Duitse toerist spreekt je aan Opdrachten Taaldorp Duits Om sommige onderstaande opdrachten te kunnen doen moet je beschikken over geld. Dit kun je bij de pinautomaat verkrijgen. Volg de instructies op de pinautomaat. Situatie 1: Leerling

Nadere informatie

bringen nehmen Hat es geschmeckt? fertig das Brötchen gibst du mir... das Messer die Gabel der Löffel der Teller die Tasse der Tisch

bringen nehmen Hat es geschmeckt? fertig das Brötchen gibst du mir... das Messer die Gabel der Löffel der Teller die Tasse der Tisch das Frühstück Guten Appetit! das Besteck das Messer die Gabel der Löffel der Teller die Tasse der Tisch die Torte der Kaffee der Tee der Kuchen der Apfel Erdbeeren der Quark die Schokolade die Schlagsahne

Nadere informatie

Neue Kontakte 1-2 thv. Spreekkaarten

Neue Kontakte 1-2 thv. Spreekkaarten Neue Kontakte 1-2 thv Spreekkaarten Kapitel 1 Kennen wir uns? Spreekkaart A Je bent op vakantie in Oostenrijk. Je komt een meisje tegen. Je voert een gesprek om wat meer van haar te weten te komen 1 [>]

Nadere informatie

Top 100 Duitse woorden

Top 100 Duitse woorden Top 100 Duitse woorden hinter achter hinten achteraan letzten Monat afgelopen maand schon al nur (of: nur noch) alleen maar nur noch alleen nog wenn als bitte alstublieft (als je iets geeft) immer altijd

Nadere informatie

Kapitel 8 Nervenkitzel

Kapitel 8 Nervenkitzel 1: Am See Kapitel 8 Nervenkitzel 4. 1. gedacht 4. kans 2. blokken 5. verknalt 3. kamerarrest 6. redt 6. 1. Groβeltern Köningswinter 2. Bruder Brandenburg 3. Ste. Maxime Campingplatz 4. Sylt Insel 5. zu

Nadere informatie

haben / hatten / hätten können / konnten / könnten dürfen / durften / dürften werden / wurden / würden

haben / hatten / hätten können / konnten / könnten dürfen / durften / dürften werden / wurden / würden ein Missverständnis an der Rezeption haben / hatten / hätten bin / war / wäre können / konnten / könnten dürfen / durften / dürften werden / wurden / würden sich entschuldigen Es tut mir leid! Das wollte

Nadere informatie

vor hinter neben links um die Ecke am Ende hier dort nicht weit zwischen geradeaus rechts Dann bis später. Nach dem Weg fragen. Ja / das stimmt.

vor hinter neben links um die Ecke am Ende hier dort nicht weit zwischen geradeaus rechts Dann bis später. Nach dem Weg fragen. Ja / das stimmt. sich in der Stadt verabreden Gut dann gehen wir gleich in die Stadt shoppen? Und ich gehe in den Plattenladen. Das ist ein guter Plan. Und dann treffen wir uns wieder / um fünf oder so? Ja / fünf Uhr ist

Nadere informatie

Op het potje Aufs Töpfchen

Op het potje Aufs Töpfchen Op het potje Aufs Töpfchen Wat is zindelijkheid? Je kind is zindelijk als het: - niet meer in zijn broek plast. - overdag droog is. - zelf op het potje of het toilet gaat zitten wanneer het moet plassen.

Nadere informatie

2 Wie kann ich Ihnen helfen? 2 Je vraagt of zij/hij je kan doorverbinden met de heer Schröder?

2 Wie kann ich Ihnen helfen? 2 Je vraagt of zij/hij je kan doorverbinden met de heer Schröder? Telefon Dialog 1 - Verbinden 1 Guten Tag. Deutsche Bank. Sie sprechen mit Frau/Herrn Rau. Telefon Dialog 1 - Verbinden Kunde 1 Groet terug en stelt je voor. 2 Wie kann ich Ihnen helfen? 2 Je vraagt of

Nadere informatie

lassen fahren finden

lassen fahren finden ein Wochenende planen Lasst uns wirklich mal ein Wochenende nach Berlin fahren. Wie wäre es / wenn wir in einem Hotel übernachten? Ein Hotel finde ich zu teuer. Lasst uns lieber am Stadtrand zelten gehen.

Nadere informatie

Kapitel 6 Urlaub zum Verlieben. Antwoorden. 1-2 vmbo-kgt Kapitel 6 Antwoorden

Kapitel 6 Urlaub zum Verlieben. Antwoorden. 1-2 vmbo-kgt Kapitel 6 Antwoorden Kapitel 6 Urlaub zum Verlieben Antwoorden 1 Sehen a 1 Deutschland, die Schweiz, Österreich, Frankreich, Italien 2 bijvoorbeeld: Ja, in Tirol. b 3 glad 4 de rots 5 het touw 6 de hut 7 gelukt 8 uitglijden

Nadere informatie

Logboek bij de lessenserie over. Cengiz und Locke. van Zoran Drvenkar. Groep: Leden: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Fragment:

Logboek bij de lessenserie over. Cengiz und Locke. van Zoran Drvenkar. Groep: Leden: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Fragment: Logboek bij de lessenserie over Cengiz und Locke van Zoran Drvenkar Groep: Leden: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Fragment: ANWEISUNGEN Dit is een serie van drie lessen. Jullie gaan in zes groepen van vier of vijf leerlingen

Nadere informatie

De basis van het Boekhouden

De basis van het Boekhouden De basis van het Boekhouden Werkboek Niveau 3 BKB/elementair boekhouden Hans Dijkink de basis van het boekhouden Niveau 3 BKB/elementair boekhouden Werkboek Hans Dijkink Noordhoff Uitgevers Groningen/Houten

Nadere informatie

Woordenlijst Nederlands Duits

Woordenlijst Nederlands Duits Taaltalent deel 1 Methode Nederlands voor midden- en hoogopgeleide anderstaligen Woordenlijst Nederlands Duits Hoofdstuk 1 De cursus Henny Taks Katja Verbruggen u i t g e v e r ij coutinho c bussum 2014

Nadere informatie

gezellig Het was een leuke dag en het was leuk om deze dag te doen want beter Toppie leuk man het was prima Echt leuk Dag kan niet meer stuk

gezellig Het was een leuke dag en het was leuk om deze dag te doen want beter Toppie leuk man het was prima Echt leuk Dag kan niet meer stuk Hoe vonden jullie de dag vandaag? Positief feedback: gezellig Het was een leuke dag en het was leuk om deze dag te doen want beter dan les. Toppie man het was prima Echt leuk Dag kan niet meer stuk leerzaam,

Nadere informatie

Voltooid tegenwoordige tijd (D = Perfekt)

Voltooid tegenwoordige tijd (D = Perfekt) Voltooid tegenwoordige tijd (D = Perfekt) De voltooid tegenwoordige tijd wordt in het Duits meestal in de spreektaal gebruikt. Ik heb huiswerk gemaakt. Ik maak -> ik maakte Ich habe Hausaufgaben gemacht.

Nadere informatie

Jaarrekening. Henk Fuchs OPGAVEN- EN WERKBOEK. Tweede druk

Jaarrekening. Henk Fuchs OPGAVEN- EN WERKBOEK. Tweede druk Jaarrekening Henk Fuchs OPGAVEN- EN WERKBOEK Tweede druk Jaarrekening Opgaven- en werkboek Jaarrekening Opgaven- en werkboek Henk Fuchs Tweede druk Noordhoff Uitgevers Groningen/Houten Opmaak binnenwerk:

Nadere informatie

Aantekening hs1 Cijfers Das Notensystem en lager 6

Aantekening hs1 Cijfers Das Notensystem en lager 6 Aantekening hs1 Cijfers Das Notensystem Nederlands: Duits: 10 1 9 8 2 7 3 6 4 5 5 4 en lager 6 In t Duits kennen we 3 lidwoorden: Aantekening hs1 de lidwoorden -der -die de/het -----> bepaald lidwoord

Nadere informatie

Zoals jullie afgelopen jaar geleerd hebben eisen voorzetsels een naamval.

Zoals jullie afgelopen jaar geleerd hebben eisen voorzetsels een naamval. Naamvallen & Voorzetsels Zoals afgelopen jaar geleerd hebben eisen voorzetsels een naamval. Onder aan staat rijtje met de belangrijkste voorzetsels en werkwoorden. Meteen heb je ook een overzicht hoe dan

Nadere informatie

Neue Kontakte Kapitel 3 3de klas Redemittel

Neue Kontakte Kapitel 3 3de klas Redemittel 1 Neue Kontakte Kapitel 3 3de klas Redemittel Wie war dein Urlaub? Einfach toll! Wo wart ihr? Wir waren zuerst in Frankreich und dann in Spanien. Mit wem warst du in Urlaub? Mit meinen Eltern und mit einer

Nadere informatie

Taaltips voor succesvol zakendoen in het Duits

Taaltips voor succesvol zakendoen in het Duits Taaltips voor succesvol zakendoen in het Duits Dit document is samengesteld als aanvulling op de test Succesvol zakendoen in het Duits. Wilt u ontdekken hoe goed u geëquipeerd bent voor zakendoen met Duitstalige

Nadere informatie

Fiscale Jaarrekening. Henk Fuchs Yvonne van de Voort UITWERKINGEN. Tweede druk

Fiscale Jaarrekening. Henk Fuchs Yvonne van de Voort UITWERKINGEN. Tweede druk Fiscale Jaarrekening Henk Fuchs Yvonne van de Voort UITWERKINGEN Tweede druk Fiscale jaarrekening Uitwerkingen opgaven Fiscale jaarrekening Uitwerkingen opgaven Henk Fuchs Yvonne van de Voort Tweede

Nadere informatie

Gefeliciteerd! Zet de zinnen in de juiste volgorde. Dat vinden wij allen zo prettig ja ja. In de gloria. Lang zal hij leven. Hij leve lang hoera hoera

Gefeliciteerd! Zet de zinnen in de juiste volgorde. Dat vinden wij allen zo prettig ja ja. In de gloria. Lang zal hij leven. Hij leve lang hoera hoera Gefeliciteerd! 1 Zet de zinnen in de juiste volgorde. Dat vinden wij allen zo prettig ja ja In de gloria Lang zal hij leven Hij leve lang hoera hoera Hij leve lang hoera hoera Lang zal hij leven In de

Nadere informatie

Zakelijke correspondentie

Zakelijke correspondentie - Aanhef Duits Nederlands Sehr geehrter Herr Präsident, Geachte heer President Zeer formeel, geadresseerde heeft een speciale titel die in plaats van de naam wordt gebruikt Sehr geehrter Herr, Formeel,

Nadere informatie

Zakelijke correspondentie

Zakelijke correspondentie - Aanhef Nederlands Duits Geachte heer President Sehr geehrter Herr Präsident, Zeer formeel, geadresseerde heeft een speciale titel die in plaats van de naam wordt gebruikt Geachte heer Formeel, mannelijke

Nadere informatie

Pascal Egbers gestorben am 12. Mai 2017

Pascal Egbers gestorben am 12. Mai 2017 In stillem Gedenken an Pascal Egbers gestorben am 12. Mai 2017 Annegret Korte schrieb am 21. September 2017 um 21.47 Uhr Liebe Familie Egbers, und Freundin mit Tochter. Es tut schon weh, am Grabe von Pascal

Nadere informatie

Kapitel 6 Typisch. Nakijkreader Na Klar dl. 1 - klas 2 vwo Copyright St.-Odulphuslyceum, Tilburg. 1: Das Tagebuch

Kapitel 6 Typisch. Nakijkreader Na Klar dl. 1 - klas 2 vwo Copyright St.-Odulphuslyceum, Tilburg. 1: Das Tagebuch 1: Das Tagebuch Kapitel 6 Typisch 7. 1. Stinkig 5. Schluss 2. Notizbuch 6. Skiurlaub 3. verknallt 7. Songtext 4. zurücklegen 8. geklaut De juiste volgorde: 2-8- 6-4- 1-3- 7-5 8. 1. Welt 5. Einmarsch 2.

Nadere informatie

Reisen Unterkunft. Unterkunft - Finden. Unterkunft - Buchen. Nach dem Weg zur Unterkunft fragen

Reisen Unterkunft. Unterkunft - Finden. Unterkunft - Buchen. Nach dem Weg zur Unterkunft fragen - Finden Wo kann ich finden? Nach dem Weg zur fragen Waar kan ik vinden?... ein Zimmer zu vermieten?... een kamer te huur? Art der... ein Hostel?... een hostel? Art der... ein Hotel?... een hotel? Art

Nadere informatie

Reisen Unterkunft. Unterkunft - Finden. Unterkunft - Buchen. Nach dem Weg zur Unterkunft fragen

Reisen Unterkunft. Unterkunft - Finden. Unterkunft - Buchen. Nach dem Weg zur Unterkunft fragen - Finden Wo kann ich finden? Nach dem Weg zur fragen Waar kan ik vinden?... ein Zimmer zu vermieten?... een kamer te huur? Art der... ein Hostel?... een hostel? Art der... ein Hotel?... een hotel? Art

Nadere informatie

Basiskennis Calculatie

Basiskennis Calculatie Basiskennis Calculatie Henk Fuchs Sarina van Vlimmeren UITWERKINGEN Derde druk Basiskennis Calculatie Uitwerkingen Basiskennis Calculatie Uitwerkingen Henk Fuchs Sarina van Vlimmeren Derde druk Noordhoff

Nadere informatie

Hueber Verlag 2012, Wat leuk! A1, Kopiervorlage, ISBN

Hueber Verlag 2012, Wat leuk! A1, Kopiervorlage, ISBN ab les 8: VIER OP EEN RIJ (Vier gewinnt) Vorbereitung Kopieren Sie die Aufgabenkarten auf festes Papier und schneiden Sie sie aus. Kopieren Sie auch das Spielbrett mit den 25 Feldern auf festes Papier.

Nadere informatie

opgaven- en werkboek GECONSOLIDEERDE JAARREKENING Henk Fuchs 1e druk

opgaven- en werkboek GECONSOLIDEERDE JAARREKENING Henk Fuchs 1e druk opgaven- en werkboek Henk Fuchs GECONSOLIDEERDE JAARREKENING 1e druk Geconsolideerde jaarrekening Opgaven- en werkboek Geconsolideerde jaarrekening Opgaven- en werkboek Henk Fuchs Eerste druk Noordhoff

Nadere informatie

Elementaire praktijk van de Financiering Werkboek

Elementaire praktijk van de Financiering Werkboek Elementaire praktijk van de Financiering Werkboek Niveau 4 PDB Mariëlle de Kock elementaire praktijk van de financiering Niveau 4 PDB Werkboek Mariëlle de Kock Noordhoff Uitgevers Groningen/Houten Ontwerp

Nadere informatie

ZELF STARTEN MET NEDERLANDS NEDERLANDS VOOR ANDERSTALIGEN

ZELF STARTEN MET NEDERLANDS NEDERLANDS VOOR ANDERSTALIGEN ZELF STARTEN MET NEDERLANDS NEDERLANDS VOOR ANDERSTALIGEN Het zelfstudiepakket Zelf starten met Nederlands is ontwikkeld door Uitgeverij Boom in opdracht van het Ministerie van Binnenlandse Zaken en Koninkrijksrelaties.

Nadere informatie

Reizen De weg vinden. De weg vinden - Locatie. Ich habe mich verirrt. Niet weten waar je bent.

Reizen De weg vinden. De weg vinden - Locatie. Ich habe mich verirrt. Niet weten waar je bent. - Locatie Ich habe mich verirrt. Niet weten waar je bent. Können Sie mir zeigen, wo das auf der Karte ist? Vragen naar een bepaalde op de kaart Wo kann ich finden? Naar een bepaalde vragen... ein Badezimmer?...

Nadere informatie

Wir sind verwandt. Wir sind verwandt. Kann ich die Antworten haben. Kann ich die Antworten haben? die Cousine. die Nichte / die Cousine

Wir sind verwandt. Wir sind verwandt. Kann ich die Antworten haben. Kann ich die Antworten haben? die Cousine. die Nichte / die Cousine die Familie Wir sind verwandt Wir sind verwandt. Ich habe mein Arbeitsbuch vergessen Ich habe mein Arbeitsbuch vergessen. Können Sie das aufschreiben Können Sie das aufschreiben? Kann ich die Antworten

Nadere informatie

Alltag: Lesen KGT 2. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/52601

Alltag: Lesen KGT 2. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/52601 Alltag: Lesen KGT 2 Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 15 July 2015 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/52601 Dit lesmateriaal is gemaakt met

Nadere informatie

BRIEVEN VAN EEN DUITSE MOEDER AAN HAAR ZOON

BRIEVEN VAN EEN DUITSE MOEDER AAN HAAR ZOON BRIEVEN ALS BRONMATERIAAL: BRIEVEN VAN EEN DUITSE MOEDER AAN HAAR ZOON Ook de Duitse vijand schreef brieven en stond in contact met het thuisfront. Zoals reeds eerder vermeld werden er vaak vormen van

Nadere informatie

Woordenlijst Nederlands Duits

Woordenlijst Nederlands Duits Taaltalent deel 1 Methode Nederlands voor midden- en hoogopgeleide anderstaligen Woordenlijst Nederlands Duits Hoofdstuk 3 De familie Henny Taks Katja Verbruggen u i t g e v e r ij coutinho c bussum 2014

Nadere informatie

HOTEL HALLO. , Amsterdam. Werkboek. Nederlandse woordenschat voor anderstalige kinderen Kim Koelewijn

HOTEL HALLO. , Amsterdam. Werkboek. Nederlandse woordenschat voor anderstalige kinderen Kim Koelewijn HOTEL HALLO Werkboek Nederlandse woordenschat voor anderstalige kinderen Kim Koelewijn, Amsterdam 2014, Uitgeverij Boom, Amsterdam, Kim Koelewijn Behoudens de in of krachtens de Auteurswet van 1912 gestelde

Nadere informatie

Belastingwetgeving 2015

Belastingwetgeving 2015 Belastingwetgeving 2015 Opgaven Niveau 5 MBA Peter Dekker RA Ludie van Slobbe RA Uitgeverij Educatief Belastingwetgeving Opgaven Niveau 5 MBA Peter Dekker RA Ludie van Slobbe RA Eerste druk Uitgeverij

Nadere informatie

Bedrijfsadministratie

Bedrijfsadministratie Bedrijfsadministratie Opgaven Niveau 5 MBA Peter Kuppen Frans van Luit Bedrijfsadministratie MBA Niveau 5 Opgaven Opgaven Bedrijfsadminstratie MBA Niveau 5 P. Kuppen F. van Luit Eerste druk Noordhoff

Nadere informatie

http://www.schoolsamenvatting.nl/ - De site voor samenvattingen

http://www.schoolsamenvatting.nl/ - De site voor samenvattingen GRAMMATICA OEFENINGEN DUITS Vertaal mbv woordenboek!!!! 1. Ik hoor het vrij vaak = Ich höre es oft 2. Op de eerste plaats = 3. Ik weet niet, of hij kan komen = 4. Hij wil zelfmoord plegen = 5. Kunt u mij

Nadere informatie

Schule: Schreiben B 2. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/52653

Schule: Schreiben B 2. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/52653 Schule: Schreiben B 2 Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 15 July 2015 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/52653 Dit lesmateriaal is gemaakt

Nadere informatie

Basisstudie in het boekhouden

Basisstudie in het boekhouden OPGAVEN Basisstudie in het boekhouden M.H.A.F. van Summeren, P. Kuppen, E. Rijswijk Zevende druk Basisstudie in het boekhouden Opgavenboek Opgavenboek Basisstudie in het boekhouden M.H.A.F. van Summeren

Nadere informatie

Was machst du am liebsten am Wochenende? Spielst du ein Instrument? Ich lese gern. Ich kann schnell neue Informationen verarbeiten.

Was machst du am liebsten am Wochenende? Spielst du ein Instrument? Ich lese gern. Ich kann schnell neue Informationen verarbeiten. nett ehrlich hilfsbereit tierlieb treu chaotisch lieb schüchtern spontan Was sind deine Hobbys? Was machst du am liebsten am Wochenende? Was machst du in deiner Freizeit? Treibst du Sport? Spielst du ein

Nadere informatie

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Om hulp vragen. Vragen of iemand Engels spreekt

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Om hulp vragen. Vragen of iemand Engels spreekt - Belangrijkste benodigdheden Können Sie mir bitte helfen? Om hulp vragen Sprechen Sie Englisch? Vragen of iemand Engels spreekt Sprechen Sie _[Sprache]_? Vragen of iemand een bepaalde taal spreekt Ich

Nadere informatie

Routeboek Onderleggers voor de ISK

Routeboek Onderleggers voor de ISK Routeboek Onderleggers voor de ISK ISK Utrecht Boom, Amsterdam Deze uitgave is gemaakt in opdracht van ISK Utrecht. Tweede herziene uitgave 2014 2011 ISK Utrecht Behoudens de in of krachtens de Auteurswet

Nadere informatie

bab.la Uitdrukkingen: Zakelijke correspondentie Bestelling Nederlands-Duits

bab.la Uitdrukkingen: Zakelijke correspondentie Bestelling Nederlands-Duits bab.la Uitdrukkingen: Zakelijke correspondentie Bestelling Nederlands-Duits Bestelling : Bestelling plaatsen Wij overwegen de aanschaf van... Wir ziehen den Kauf von... in Betracht... Formeel, voorzichtig

Nadere informatie

U hebt hier het activiteitenprogramma voor de periode van 20 juli t/m 2. augustus. Het zijn de activiteiten zoals deze georganiseerd worden door

U hebt hier het activiteitenprogramma voor de periode van 20 juli t/m 2. augustus. Het zijn de activiteiten zoals deze georganiseerd worden door Beste lezer, U hebt hier het activiteitenprogramma voor de periode van 20 juli t/m 2 augustus. Het zijn de activiteiten zoals deze georganiseerd worden door de vereniging voor Evangelisatie & Recreatie.

Nadere informatie

Ruzie maken Streiten

Ruzie maken Streiten Ruzie maken Streiten Als kinderen ruzie maken Wenn kinder sich streiten Kinderen maken ruzie. Dat gebeurt in elk gezin. Ruzie om een stuk speelgoed, een spelletje dat uit de hand loopt, een jaloerse reactie

Nadere informatie

Geschäftskorrespondenz

Geschäftskorrespondenz - Einleitung Deutsch Niederländisch Sehr geehrter Herr Präsident, Geachte heer President Sehr formell, Empfänger hat einen besonderen Titel, der anstelle seines Namens benutzt wird Sehr geehrter Herr,

Nadere informatie

Periodeafsluiting. Henk Fuchs Sarina van Vlimmeren OPGAVEN- EN WERKBOEK. Tweede druk

Periodeafsluiting. Henk Fuchs Sarina van Vlimmeren OPGAVEN- EN WERKBOEK. Tweede druk Periodeafsluiting Henk Fuchs Sarina van Vlimmeren OPGAVEN- EN WERKBOEK Tweede druk Periodeafsluiting Opgaven- en werkboek Periodeafsluiting Opgaven- en werkboek Henk Fuchs Sarina van Vlimmeren Tweede

Nadere informatie

Over dit boek. Richtlijnen voor gebruik

Over dit boek. Richtlijnen voor gebruik Over dit boek Dit is een digitale kopie van een boek dat al generaties lang op bibliotheekplanken heeft gestaan, maar nu zorgvuldig is gescand door Google. Dat doen we omdat we alle boeken ter wereld online

Nadere informatie

Das erste niederländische Lesebuch für Anfänger

Das erste niederländische Lesebuch für Anfänger Aart Rembrandt Das erste niederländische Lesebuch für Anfänger Stufen A1 und A2 zweisprachig mit niederländisch-deutscher Übersetzung 1 Wir geben unser Bestes, um Tippfehler und Irrtümer zu vermeiden.

Nadere informatie

Nederlands in beeld bevat een tekstboek met een cd en een cd-rom. Op www.nederlandsinbeeld.nl vindt u extra informatie.

Nederlands in beeld bevat een tekstboek met een cd en een cd-rom. Op www.nederlandsinbeeld.nl vindt u extra informatie. Nederlands in beeld Nederlands in beeld bevat een tekstboek met een cd en een cd-rom. Op www.nederlandsinbeeld.nl vindt u extra informatie. Vervolgmogelijkheid: Basiscursus 1 ISBN 9789461057228 www.nt2.nl

Nadere informatie

Hoe groet je? Guten Tag / Guten Morgen / Guten Abend

Hoe groet je? Guten Tag / Guten Morgen / Guten Abend ALLGEMEINE SPRECHMITTEL Hoe groet je? Guten Tag / Guten Morgen / Guten Abend Hoe neem je afscheid? Auf Wiedersehen / Tschüs Hoe stel je jezelf voor? Ich heiße... / Ich bin... Je wilt dat je Können Sie

Nadere informatie

Reizen Uit Eten. Uit Eten - Bij de ingang. Uit Eten - Eten bestellen

Reizen Uit Eten. Uit Eten - Bij de ingang. Uit Eten - Eten bestellen - Bij de ingang Ik wil graag een tafel reserveren voor _[aantal mensen]_ om _[tijdstip]_. Een reservering doen Een tafel voor _[number of people]_ graag. Om een tafel vragen Neemt u creditcards aan? Vragen

Nadere informatie

Reizen Uit Eten. Uit Eten - Bij de ingang. Uit Eten - Eten bestellen

Reizen Uit Eten. Uit Eten - Bij de ingang. Uit Eten - Eten bestellen - Bij de ingang Ich würde gern einen Tisch für _[Personenanzahl]_ Personen um _[Uhrzeit]_ reservieren. Een reservering doen Einen Tisch für _[Personenanzahl]_ Personen, bitte. Om een tafel vragen Kann

Nadere informatie

Boekhouden geboekstaafd Opgaven

Boekhouden geboekstaafd Opgaven Boekhouden geboekstaafd Wim Broerse, Derk Jan Heslinga, Wim Schauten 13 e druk Boekhouden geboekstaafd 1 Drs. W.J. Broerse Drs. D.J.J. Heslinga Drs. W.M.J. Schauten Dertiende druk Noordhoff Uitgevers

Nadere informatie

Dort finden Sie weitere Informationen. Ich erkläre Ihnen / wo sich die Räume befinden. Am Ende des Korridors sind die Toiletten.

Dort finden Sie weitere Informationen. Ich erkläre Ihnen / wo sich die Räume befinden. Am Ende des Korridors sind die Toiletten. Willkommen in unserem Hostel. Aktivitäten in der Umgebung An der Rezeption können Sie einund auschecken. das WiFi-Passwort Dort finden Sie weitere Informationen. Hier können Sie Ihren Schlüssel abgeben

Nadere informatie

3 Hier ist die Karte. Bitte schön. 3 Doe je bestelling.

3 Hier ist die Karte. Bitte schön. 3 Doe je bestelling. Café Dialog 1 - Unterwegs 1 Guten Abend. Haben Sie reserviert? 2 Hier in der Ecke ist noch einer frei. Nehmen Sie bitte Platz. Möchten Sie etwas trinken? Café Dialog 1 - Unterwegs 1 Je hebt niet gereserveerd,

Nadere informatie

1-2 vwo Vertalingen Redemittel. D Redemittel

1-2 vwo Vertalingen Redemittel. D Redemittel Kapitel 1 Sprich mit! D Redemittel Wer bist du? Mein Name ist Lina. Wie alt bist du? Ich bin dreizehn Jahre alt. Wie ben jij? Mijn naam is Lina. Hoe oud ben jij? Ik ben dertien jaar oud. Wie heißen Sie?

Nadere informatie

Nederlands voor Arabisch taligen A0 A1/A2

Nederlands voor Arabisch taligen A0 A1/A2 Auteur boek: مو لف الكتاب: Vera Lukassen Titel boek: Nederlands voor Arabisch taligen كتاب : الھولندي للناطقین باللغة العربیة المستوى Niveau A0 A2, A0 A2 2015, Serasta Uitgegeven in eigen beheer info@serasta.nl

Nadere informatie

Horeca Vak Opleidingen Eindopdracht. Time Management

Horeca Vak Opleidingen Eindopdracht. Time Management Horeca Vak Opleidingen Eindopdracht Time Management Meine Tagesordnung Name.. Klasse opleiding - crebo 94153 94161 Zelfstandig werkend gastheer/ -vrouw ZGH1 Hotel- Congres- en Evenementen Management LBE1

Nadere informatie

Elementaire praktijk van de Kostencalculatie Werkboek

Elementaire praktijk van de Kostencalculatie Werkboek Elementaire praktijk van de Kostencalculatie Werkboek Niveau 4 P Mariëlle de Kock elementaire praktijk van de kostencalculatie Niveau 4 (P) Werkboek Mariëlle de Kock Noordhoff Uitgevers Groningen/Houten

Nadere informatie

Basisvaardigheden Nederlands Deel 1 van 2

Basisvaardigheden Nederlands Deel 1 van 2 Basisvaardigheden Nederlands Deel 1 van 2 Colofon Auteur: Hanneke Molenaar Inhoudelijke redactie: Ina Berlet Redactie: Edu Actief b.v. Vormgeving: Crius Group Illustraties: Edu Actief b.v. Titel: Basisvaardigheden

Nadere informatie

Kapitel 3 Online. 6 der ICE-Zug 7 die Fahrkarte 8 das Gleis 9 der Bahnsteig 10 der Eisenbahnwagen

Kapitel 3 Online. 6 der ICE-Zug 7 die Fahrkarte 8 das Gleis 9 der Bahnsteig 10 der Eisenbahnwagen 1: Nach Hannover 8. 1. Gästezimmer 2. Couch 3. Imbissstand 4. vermiete 5. Fuβboden Kapitel 3 Online 2: Brit-RePro 13. 1 der Lokführer 2 die Fahrgäste 3 der Fahrplan 4 das Abteil 5 der Schaffner 18. 1 abfährt

Nadere informatie

Huiswerktips Hausaufgaben Tipps

Huiswerktips Hausaufgaben Tipps Huiswerktips Hausaufgaben Tipps Huiswerktips Hausaufgaben Tipps Voor sommige kinderen is huiswerk maken een helse taak. In deze brochure krijg je een heleboel tips over hoe je je kind kan helpen met zijn

Nadere informatie

Inleiding Administratieve Organisatie. Opgavenboek

Inleiding Administratieve Organisatie. Opgavenboek Inleiding Administratieve Organisatie Opgavenboek Inleiding Administratieve Organisatie Opgavenboek drs. J.P.M. van der Hoeven Vierde druk Stenfert Kroese, Groningen/Houten Wolters-Noordhoff bv voert

Nadere informatie

Vwo 3 Kapitel 1 Fette Ferien

Vwo 3 Kapitel 1 Fette Ferien Vwo 3 Kapitel 1 Fette Ferien Redemittel E Mit wem bist du in Spanien gewesen? Ich war da mit meinem Bruder. Wo liegt Lübeck? Moment, ich hole eine Landkarte. Wann warst du wieder da? Am Wochenende. Du

Nadere informatie

der Schreibfehler Ich freue mich auf eine gute Zusammenarbeit. Haben Sie alle meine von letzter Woche vorliegen?

der Schreibfehler Ich freue mich auf eine gute Zusammenarbeit. Haben Sie alle meine  von letzter Woche vorliegen? relevant irrelevant das Protokoll der Abteilungsleiter der Schreibfehler das Budget senken / das Budget kürzen die Reihe sobald so dass / sodass sich kümmern um die Wochenarbeitszeit das Vorruhestandsalter

Nadere informatie

Spelend leren, leren spelen

Spelend leren, leren spelen Spelend leren, leren spelen een werkboek voor kinderen en ouders Rudy Reenders, Wil Spijker & Nathalie van der Vlugt Spelend leren, een werkboek voor kinderen en ouders leren spelen Rudy Reenders, Wil

Nadere informatie

Boekhouden geboekstaafd

Boekhouden geboekstaafd Boekhouden geboekstaafd Drs. H. Fuchs S.J.M. van Vlimmeren OPGAVEN Zevende druk Boekhouden geboekstaafd 2 Opgaven Boekhouden geboekstaafd 2 Opgaven Drs. H. Fuchs S. J. M. van Vlimmeren Zevende druk Noordhoff

Nadere informatie

manege Nieuwvliet strandritten vakantiewoningen brasserie Strandritte Ferienwohnungen Brasserie

manege Nieuwvliet strandritten vakantiewoningen brasserie Strandritte Ferienwohnungen Brasserie manege Nieuwvliet strandritten vakantiewoningen brasserie Strandritte Ferienwohnungen Brasserie Hartelijk welkom! Herzlich willkommen! Hartelijk welkom bij manege Hippo d Or Nieuwvliet! Het strand roept

Nadere informatie

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Om hulp vragen. Vragen of iemand Engels spreekt

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Om hulp vragen. Vragen of iemand Engels spreekt - Belangrijkste benodigdheden Kunt u me alstublieft helpen? Om hulp vragen Spreekt u Engels? Vragen of iemand Engels spreekt Spreekt u _[taal]_? Vragen of iemand een bepaalde taal spreekt Ik spreek geen

Nadere informatie

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Om hulp vragen. Vragen of iemand Engels spreekt

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Om hulp vragen. Vragen of iemand Engels spreekt - Belangrijkste benodigdheden Können Sie mir bitte helfen? Om hulp vragen Sprechen Sie Englisch? Vragen of iemand Engels spreekt Sprechen Sie _[Sprache]_? Vragen of iemand een bepaalde taal spreekt Ich

Nadere informatie

Ich mache eine Ausbildung zum Dachdecker. Ich gehe gleichzeitig in die Berufsschule. Als Dachdecker fertigt man Dächer an.

Ich mache eine Ausbildung zum Dachdecker. Ich gehe gleichzeitig in die Berufsschule. Als Dachdecker fertigt man Dächer an. Meine Ausbildung zum Dachdecker Ich mache eine Ausbildung zum Dachdecker. Die Ausbildung dauert drei Jahre. Ich arbeite in einem Betrieb. Ich gehe gleichzeitig in die Berufsschule. Ich bin im ersten Lehrjahr.

Nadere informatie

Blommaert. Bedrijfseconomische Analyses OPGAVEN. Blommaert & Bedrijfseconomie vanuit managementperspectief. Zevende druk

Blommaert. Bedrijfseconomische Analyses OPGAVEN. Blommaert & Bedrijfseconomie vanuit managementperspectief. Zevende druk Blommaert Blommaert & Bedrijfseconomische Analyses Bedrijfseconomie vanuit managementperspectief OPGAVEN Zevende druk Bedrijfseconomische Analyses Opgaven en uitwerkingen Bedrijfseconomische Analyses

Nadere informatie

Fiscale Jaarrekening. Henk Fuchs Yvonne van de Voort OPGAVEN- EN WERKBOEK. Tweede druk

Fiscale Jaarrekening. Henk Fuchs Yvonne van de Voort OPGAVEN- EN WERKBOEK. Tweede druk Fiscale Jaarrekening Henk Fuchs Yvonne van de Voort OPGAVEN- EN WERKBOEK Tweede druk Fiscale jaarrekening Opgaven- en werkboek Fiscale jaarrekening Opgaven- en werkboek Henk Fuchs Yvonne van de Voort

Nadere informatie

Bedrijfsadministratie MBA

Bedrijfsadministratie MBA Bedrijfsadministratie MBA Henk Fuchs Sarina van Vlimmeren OPGAVEN- EN WERKBOEK Tweede druk Bedrijfsadministratie MBA Opgaven- en werkboek Bedrijfsadministratie MBA Henk Fuchs Sarina van Vlimmeren Tweede

Nadere informatie

Stammtisch an der Küste 22.05.2014 25.05.2014

Stammtisch an der Küste 22.05.2014 25.05.2014 Stammtisch an der Küste 22.05.2014 25.05.2014 23 campers Deze keer in het Nederlands. Dit leek ons nu wel eens tijd worden Joke en ik hopen dat jullie het kunnen vertalen. Woensdag 21 mei waren er al veel

Nadere informatie

Redemittel Kapitel 1 t/m 8 Neue Kontakte 3-Havo!! versie 5

Redemittel Kapitel 1 t/m 8 Neue Kontakte 3-Havo!! versie 5 Kapitel 1 Neue Kontakte 3-Havo!! versie 5!!! Die Zahlen bitte immer vollständig sagen / aufschreiben!!! Schülersprache (Textbuch Seite 6+7) Ich bin sch-o-n fertig. [lange oo] Können Sie das noch mal erklären?

Nadere informatie

Lost Cities Spielanleitung/Spielregeln. Brettspielnetz.de Team Copyright 2016 Brettspielnetz.de

Lost Cities Spielanleitung/Spielregeln. Brettspielnetz.de Team Copyright 2016 Brettspielnetz.de Lost Cities Spielanleitung/Spielregeln Brettspielnetz.de Team Copyright 2016 Brettspielnetz.de Inhalt Lost Cities Spielregeln...1 Einleitung und Spielidee...2 Der Spielverlauf...4 Eine Karte in eine Reihe

Nadere informatie

VRAGENKAARTJES THE ISLAND OF ALL TOGETHER

VRAGENKAARTJES THE ISLAND OF ALL TOGETHER VRAGENKAARTJES THE ISLAND OF ALL TOGETHER Dank je wel voor het downloaden van de vragenkaartjes. Graag delen we vrijblijvend een paar van onze ervaringen: 1. Wij lieten mensen eerst een minuut of tien

Nadere informatie

Bedrijfsadministratie MBA

Bedrijfsadministratie MBA Bedrijfsadministratie MBA Henk Fuchs Sarina van Vlimmeren UITWERKINGEN Tweede druk Bedrijfsadministratie MBA Uitwerkingen Bedrijfsadministratie MBA Uitwerkingen Henk Fuchs Sarina van Vlimmeren Tweede

Nadere informatie

Belastingrecht voor het ho 2014

Belastingrecht voor het ho 2014 Belastingrecht voor het ho 2014 Uitwerkingen opgaven Deel 7 Erfbelasting en schenkbelasting Henk Guiljam Noordhoff Uitgevers Groningen/Houten Belastingrecht voor het ho 2014 Uitwerkingen Noordhoff Uitgevers

Nadere informatie

12 merken, 13 ongelukken

12 merken, 13 ongelukken 12 merken, 13 ongelukken Karel Jan Alsem & Robbert Klein Koerkamp Eerste druk Noordhoff Uitgevers Groningen/Houten Ontwerp omslag: G2K Designers, Groningen/Amsterdam Aan de totstandkoming van deze uitgave

Nadere informatie

Ich lese ein Buch. Ich lese ein Buch. Siehst du viel fern. Siehst du viel fern? Am Sonntag besuche ich meine Oma. Am Sonntag besuche ich meine Oma.

Ich lese ein Buch. Ich lese ein Buch. Siehst du viel fern. Siehst du viel fern? Am Sonntag besuche ich meine Oma. Am Sonntag besuche ich meine Oma. Hausaufgaben machen Ich lese ein Buch Ich lese ein Buch. das Buch das Buch Bücher Gitarre spielen Siehst du viel fern Siehst du viel fern? ausschlafen mit dem Hund Gassi gehen Computerspiele spielen ins

Nadere informatie

Bob Duijvestijn / Henk Mangnus. Schreibstunde. Schrijfvaardigheid Duits voor bovenbouw havo en vwo. Walvaboek

Bob Duijvestijn / Henk Mangnus. Schreibstunde. Schrijfvaardigheid Duits voor bovenbouw havo en vwo. Walvaboek Bob Duijvestijn / Henk Mangnus Schreibstunde Schrijfvaardigheid Duits voor bovenbouw havo en vwo Walvaboek Voorwoord Schreibstunde is een uitgave voor schrijfvaardigheid Duits bovenbouw havo/vwo. De eerste

Nadere informatie

weiblich das Alter der Beruf

weiblich das Alter der Beruf das Formular erreichen der Fehler Nachname Vorname Land Telefonnummer Geburtsdatum Straße Postleitzahl Ort Handynummer Sprachen das Passwort der Benutzername die Staatsangehörigkeit das Geschlecht männlich

Nadere informatie