Online Imago Fan of fantasie...?

Transcriptie

1 Online Imago Lesopzet: Toelichting voor docent op les: Deze les is opgedeeld in twee delen. Het eerste gedeelte kan zowel als voorbereidende les gegeven worden en als huiswerkopdracht meegeven worden. Voorafgaand aan de les: U geeft de leerlingen de opdracht een collage te maken van een bekend persoon uit het rijtje van bijlage 1 of 2. Als u deze opdracht geeft als huiswerk, kopieert u voor elke leerling bijlage 1. Wanneer u er een klassikale les van maakt, gebruikt u bijlage 2. De Les: fan of fantasie...? 1. Opening van les 5 minuten Docent verzamelt de collages en hangt ze in de klas aan de muur. Tip voor docent: Doet u dit voorafgaand aan de les om tijd te besparen Docent opent de les: Vandaag gaan we het hebben over imago op internet, online imago heet dat. Jullie hebben allemaal een collage gemaakt over een bekend persoon. En wie bekend is, wordt ook op internet beschreven. Soms is dat leuk, en soms niet. Madonna, Lieke, Rafael en Britney kunnen zelf een beetje bepalen wat ze aan ons willen laten weten, maar soms hebben ze het niet zelf in de hand...

2 2. Koppensnellen 5 minuten Elke leerling neemt plaats achter een computer. Wanneer er niet genoeg computers zijn kunt u dit als volgt oplossen: U verdeelt de leerlingen in groepjes. De leerlingen uit 1 groepje hebben dezelfde persoon gekozen in hun collage. Elk groepje neemt plaats achter een computer. De leerlingen krijgen de opdracht om dezelfde persoon als in de collage, nu op en te zoeken. Leerlingen noteren de koppen die de zoekopdracht oplevert, maar klikken de hits niet aan. Tip voor docent: U geeft de tip om de naam tussen aanhalingstekens te zetten, voor een beter zoekresultaat. 3. Leerlingen beantwoorden vragen 15 minuten Leerlingen beantwoorden vervolgens de vragen van het kopieerblad (bijlage 3). 4. Bespreken van resultaten 10 minuten U wijst een collage aan en vraagt de betreffende leerling of groep een beschrijving te geven van de collage. Daarna vraagt u om de beschrijving van de internet zoekresultaten te geven (antwoord vraag 3 van kopieerblad). U doet ditzelfde met een aantal andere collages. 5. Klassikale evaluatie 5 minuten U evalueert met de klas de vorige opdrachten. Hierbij gebruikt u de volgende vragen: Is je mening veranderd over de betreffende persoon? Er zijn veel verschillende berichten gevonden op internet. Hoe weet je nu of het waar is wat er geschreven wordt? Hebben jullie erop gelet wie de berichten hebben geschreven?

3 6. Eindgesprek 10 minuten U begint een klassengesprek waarbij u het online imago van de leerlingen zelf ter sprake brengt (en natuurlijk de invloed die ze hierop kunnen hebben). Gebruikt u daarbij de onderstaande vragen als leidraad. Hebben jullie zelf wel eens een verhaal over iemand anoniem op internet gezet? Of ken je een verhaal van iemand die dat heeft gedaan, je hoeft natuurlijk geen namen te noemen..? Wat kunnen de gevolgen zijn? Zou je reageren als je zeker weet dat iemand iets naars zegt over een klasgenoot op internet? Welke mogelijkheden zijn er dan?

4 Bijlage 1 Huiswerkopdracht voor leerlingen: (individuele opdracht): Maak een collage van tekst en beeld van een van de volgende personen... Britney Spears Jan Smit Lieke van Lexmond Brad Pitt Madonna Rafael van der Vaart Laat in de collage duidelijk merken wat jij van deze persoon vindt. Neem de volgende vragen als uitgangspunt: Waardoor ken je hem of haar, waar vind je dat hij of zij goed in is, wat vind je nou zo leuk/niet leuk aan hem of haar. Gebruik voor je collage 1 A4tje. Als het je niet lukt om plaatjes te vinden van de persoon kun je ook met sfeerbeelden of met uitgeknipte woorden iets vertellen. Natuurlijk kun je ook plaatjes van internet printen, maar doe dit alleen na toestemming van je ouders. benodigdheden: Leeg A4 blaadje, tijdschriften, schaar, lijm.

5 Bijlage 2 Doe-opdracht voor leerlingen: (groepsopdracht, duur: 1 lesuur) Vorm groepjes van ongeveer 4 personen. De groepjes kiezen een van de volgende personen: Britney Spears Jan Smit Lieke van Lexmond Brad Pitt Madonna Rafael van der Vaart Laat in de collage duidelijk merken wat jij van deze persoon vindt. Neem de volgende vragen als uitgangspunt: Waardoor ken je hem of haar, waar vind je dat hij of zij goed in is, wat vind je nou zo leuk/niet leuk aan hem of haar. Overleg van tevoren met elkaar wat je over deze persoon wilt vertellen. Maak een collage van de gekozen persoon op A2 formaat. Knip zoveel mogelijk plaatjes en teksten uit. Gebruik ook sfeerplaatjes en associaties in je collage. benodigdheden: Leeg A2 vel, tijdschriften, schaar, lijm.

6 Bijlage 3 Kopieerblad voor leerlingen: Ik maak deze opdracht over het imago van Hoeveel hits heeft deze persoon? Kun je de belangrijkste koppen op de achterkant van dit blad noteren? Wanneer veel koppen over hetzelfde gaan, kun je de kop een keer opschrijven en het aantal hits erachter zetten. 3. Kun je een samenvatting geven van de koppen die je via Google hebt gevonden over jouw persoon? Denk je dat jouw persoon graag met deze informatie naar buiten komt? 5. Wat zijn de verschillen met de koppen van Google en met jouw collage?