De schoolontwikkeling: Kwaliteitsinstrument WMK [1] Beoordeelde beleidsterreinen m.b.v. Quick Scan en/of Diagnose april 2016

Transcriptie

1 Jaarverslag Jaar School Pancratiusschool Directeur Jo van Uden/ Linda Blok Datum 14 juli 2016 (concept) 15 september 2016 (definitief) Inleiding Met dit Jaarverslag verantwoorden wij ons over de wijze waarop wij werken aan de schoolontwikkeling en daarmee aan onze kwaliteit. Tevens geven wij inzicht in onze opbrengsten en de uitstroom van leerlingen. In dit jaarverslag geven we aan: [1] welke beleidsterreinen uit WMK we hebben gescoord in april 2016 en welke kwaliteitskaarten zijn vastgesteld [2] welke vragenlijsten we hebben ingezet in april 2016 [3] evaluatie verbeterpunten uit het schoolplan [4] evaluatie verbeterpunten recent inspectierapport [5] evaluatie verbeterpunten uit Kijkwijzer/Evaluatie Strategisch beleid Bestuursakkoord PO [6] evaluatie overige verbeterpunten schoolontwikkeling [7] een overzicht van de gevolgde scholing [8] opbrengsten [9] uitstroom leerlingen groep 8 [10]leerlingaantallen en groepsindeling [11]personele bezetting [12]Arbo [13]overige zaken optioneel: inspectiebezoek optioneel: huisvesting De schoolontwikkeling: Kwaliteitsinstrument WMK [1] Beoordeelde beleidsterreinen m.b.v. Quick Scan en/of Diagnose april 2016 Beleidsterrein Gem. score Gekozen verbeterpunten (t.b.v ) 1 Opbrengsten 3,48 2 Kwaliteitszorg (diagn.) 3,37 3 Leertijd 3,40 4 Actieve rol leerlingen 3,25 5 KZ Actief burgerschap 2,80 Visie ontwikkelen op burgerschap en integratie en planmatig invulling aan geven 6 AB Actief burgerschap 3,43 7 Wetenschap en techniek 2,76 Voorzien in een breed aanbod wat gericht is op kennis, inzicht en vaardigheden Vastgestelde kwaliteitskaarten Beleidsterrein Pedagogisch handelen Didactisch handelen [2] Ingezette vragenlijsten april 2016 Algemeen Vragenlijst Gem. Gekozen verbeterpunten (t.b.v ) score 1 Leerlingen groep De leerlingen meer betrekken bij het leerproces d.m.v. individuele gesprekjes. 2 Opbrengstgericht werken leerkrachten Responspercentage 100% (uitstekend) 3.49 Systematisch resultaten van methodetoetsen bespreken Responspercentage 100% (uitstekend)

2 [3] Verbeterpunten vanuit het schoolplan (zie deelplan ) 1 Leerstofaanbod: Engels Invoeren Engels groep 1 t/m 8 Engels wordt gegeven vanaf groep 1. Dit gebeurt a.d.h.v. de methode Groove me. Engels wordt minimaal 1x per week aangeboden. Alle leerkrachten hebben dit schooljaar scholing gevolgd m.b.t. hun eigen vaardigheden. (Classroom English) 2 Leerstofaanbod: Wetenschap en techniek Wetenschap & techniek integreren in WO vakken De lessen wetenschap en techniek zijn voor iedere groep uitgezocht en geordend. Er is één gezamenlijke techniekmap gecreëerd, waarin alle lessen voor alle jaargroepen zitten. Voor technieklessen borgen en ook ècht als integratie gebruiken en niet als extra les. 3 Leerstofaanbod: Kunstzinnige vorming Meer aandacht voor creatieve vakken: handvaardigheid, tekenen, muziek, dans en drama. Er is dit schooljaar niet specifiek meer aandacht besteed aan de creatieve vakken. Dit doel is niet behaald. 4 Ouderbetrokkenheid: Klankbordgroep ouders Plan voor het laten meedenken van ouders over thema s. Er zijn twee klankbordgroepen samengesteld te weten schone school en pestbeleid. Dit doel is behaald. 5 Beroepshouding: Klassenconsultaties Collegiale consultaties bewerkstelligen rond schoolontwikkeling thema s zie leerstofaanbod. Er hebben geen collegiale consultaties plaatsgevonden met betrekking tot de hierboven genoemde thema s rondom leerstofaanbod. 6 Professionalisering: Specialisme LB functies uitbreiden: - Bovenbouwcoördinator - Specialist Wetenschap & Techniek Hester de Jong is benoemd tot bovenbouwcoördinator. Er is niemand benoemd in de LB-functie specialist Wetenschap en Techniek

3 [4] Verbeterpunten en/of activiteiten n.a.v. inspectierapport d.d Zorgverbreding Planmatig werken Groepsplannen verfijnen op instructiebehoefte De groep is per vakgebied in 3 groepen opgedeeld; intensief, basis, verkort. Per groep en per vakgebied wordt een plan gemaakt. Binnen dit plan kan een onderwijskundige maatregel ontstaan betreffende een aanvullend aanbod op de doelen. [5] verbeterpunten en/of activiteiten uit Kijkwijzer/Evaluatie SB Bestuurs- Akkoord PO 1 Opbrengstgericht werken: Doelstellingengesprekken Doelenstellingengesprekken en groepsbezoeken n.a.v. opbrengsten door directie. Aan het begin van het schooljaar hebben alle leerkrachten een doelstellingengesprek gevoerd met directie. Tijdens dit gesprek werd m.b.v. Cupella de urenverdeling gemaakt. 2 IPB: Competentieboekje Competentieboekje ontwikkelen/kijkwijzer zelfstandig werken integreren Competentieboekje verloopt volgens schema. [6] Overige verbeterpunten en/of activiteiten t.b.v. schoolontwikkeling 1 Opbrengstgericht werken: Analyseren van toetsen Analyseren van opbrengsten/onderzoek met het team. Aan de hand van een stappenplan zijn in de signaleringsvergadering de CITO-toetsen geanalyseerd. 2 HGW: Meerkunners Tegemoet komen aan ondersteuningsbehoefte meerkunners in aanbod en instructie. Meerkunners zijn vooruit getoetst. De leerlingen die de basisstof beheersen, hebben Levelwerk gekregen. Deze leerlingen kregen instructie door leerkrachten met een LIO stagiaire. De slimme kleuterkisten hebben een vast plek gekregen binnen het speel/werkmoment.

4 [7] Gevolgde scholing in Wat Wie Afgerond j/n 1 Wetenschap en Techniek Team j 2 Engels 1 t/m 8 Team j 3 ParnasSys 15 collega s individuele j collega s 4 Kanjertraining Linda j 5 BHV BHV ers j 6 L2S Team j 7 Rekencoördinator Kathy j 8 Kindercoaching Marjan Botman j 9 Rekenen groep 7 Olga en Trudy j 10 Timemanagement Pauline j 11 Adoptieproblematiek Sigrid en Marjon j 12 Soorten intelligentie Ingrid en Hilma j 13 Effectieve instructiemodel Nanda j ouderparticipatie 14 Mindfulness in de klas Saskia en Sigrid j 15 Prowise digibord Saskia, Hester en Sigrid j 16 Rijke spelactiviteiten bij kleuters Anne-Marie j [8] Opbrengsten van de school t.o.v. de inspectienorm Centrale eindtoets Cito Jaar Ondergrens Landelijk gemiddelde Bovengrens Schoolscore ,2 537,2 539,2 537,3 Tussen en eindopbrengsten Leestechn. 3 Leestechn. 4 Begrijpend Oordeel Rek -Wisk 4 Rek.-Wisk 6 DMT DMT lezen 6 Inspectie Spelling 4 Spelling 6 TO1 TO2 TO1 TO2 TO1 TO2 TO1 TO2 TO1 TO2 TO1 TO1 TO1 TO2 TO1 TO2 - - pos. pos. [9] Uitstroom leerlingen groep 8 Advies Aantal Toelichting Praktijkonderwijs 0 VMBO-B: B = beroepsgericht VMBO-LWOO 0 VMBO-K : K = kadergericht VMBO-TL: T = theoretisch VMBO-B 2 VMBO-LWOO: LWOO = leerwegondersteuning VMBO-BK 1 VMBO-K 0 VMBO TL 7 Havo-VMBO-T 0 Havo 6 Havo-VWO 4 VWO 5

5 [9] Uitstroom leerlingen groep 8 Advies Aantal Toelichting Technasium 1 [10] Leerlingaantallen Groepsindeling Aantal groepen Aantal leerlingen per 1 oktober Onderbouw 1 t/m 4 1-2a 1-2b 1-2c 3a 3b 4 6 Aantal leerlingen per 1 oktober Bovenbouw 5 t/m 8 5a 5b Te verwachten aantal leerlingen per 1 oktober [11] Personele bezetting Aantal personen Directie/management directeur bouwcoördinatoren ict-coördinator Zorg en begeleiding intern begeleider(s) 2 Onderwijsgevenden Onderwijsondersteuning leerkrachten LA leerkrachten LB onderwijsassistent(en) opp er [12] Arbo Risico inventarisatie en evaluatie: Het plan is geëvalueerd met behulp van het programma Arbomeester. Resultaten van de QuickScan personeel betreft vier onderdelen: leidinggevende, personeelsbeleid, werkdruk, belastende factoren in het werk. Verder Brandpreventie en bedrijfshulpverlening, Veiligheid en gezondheid schoolgebouw. Aandachtspunten: - Bestrating schoolplein. - Veel losse snoeren op de grond. - Digitale schoolborden; slecht beeld. - Klaslokalen te warm, niet behaaglijk. Registratie van ongevallen heeft plaatsgevonden; er waren geen noemenswaardige incidenten. Ontruimingsoefening in overleg met de plaatselijke brandweer (ook in kader van de gebruikersvergunning) heeft plaats gevonden. De nieuwe verzamelplaats voor en achter het gebouw van de Gemeentewerken is een prima alternatief. Echter ook hier is sprake

6 van sluiting. In overleg met de gemeente mag de school, voor zolang het duurt, gebruik maken van het parkeerterrein en het aangrenzende grasveldje. Hier zijn de kinderen bij de oefening verzameld. De ontruimingsoefening verliep zonder problemen. Ziekteverzuimgegevens van personeel: periode augustus 15 t/m mei 16 bedraagt 2,32%. Dit is lager dan het ziekteverzuim in het voorafgaande schooljaar (8,19%). Het gemiddelde van SKO Westfriesland bedraagt 5,66% [13] Overige zaken Diverse informatieavonden gehouden. Begin schooljaar was er een informatiebijeenkomst in alle groepen voor ouders/verzorgers omtrent de werkwijze in school, methodes enz. Voor de ouders/verzorgers van groep 8 was er een voorlichtingsbijeenkomst over de NIO e het schoolkamp. Dit schooljaar zijn er 2 klankbordgroepen gestart omtrent de schone school en het pestbeleid. Een klankbordgroep bestaat uit leerkrachten, MR en ouders. Alle ouders zijn dit jaar minimaal twee keer uitgenodigd voor een oudergesprek over hun kind. Schoolprojecten; door de hele school is er gewerkt aan het thema erfgoed. Dit project werd afgesloten met een tentoonstelling voor alle ouders en andere geïnteresseerden. Koningsdag met alle scholen van Enkhuizen i.s.m. de combinatiefunctionaris van de gemeente Enkhuizen en Sportservice WestFriesland. M.i.v. dit schooljaar geven we Engels door de hele school heen. Dit m.b.v. de methode Groove Me Leerlingaantal groeit Ineke Tieken neemt afscheid. Zij gaat met pensioen. Hester de Jong is benoemd als bovenbouw coördinator Onze school heeft deelgenomen aan NL Doet. Leerlingen van de middelbare school hebben het schoolplein opgeknapt. ICT; in 3 groepen zijn Prowiseborden geplaatst. Verder hebben we 50 Chromebooks en 8 ipads gekregen. Optioneel [14] Huisvesting De volgende zaken zijn uitgevoerd; nieuwe zonnewering, airco teamkamer, trappen geschilderd, schoolplein opgeknapt.