RAPPORT VAN BEVINDINGEN THEMAONDERZOEK ARBEIDSMARKTGERICHTE UITSTROOMPROFIEL VSO. Prins Willem-Alexanderschool

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "RAPPORT VAN BEVINDINGEN THEMAONDERZOEK ARBEIDSMARKTGERICHTE UITSTROOMPROFIEL VSO. Prins Willem-Alexanderschool"

Transcriptie

1 RAPPORT VAN BEVINDINGEN THEMAONDERZOEK ARBEIDSMARKTGERICHTE UITSTROOMPROFIEL VSO Prins Willem-Alexanderschool Plaats : Veldhoven BRIN nummer : 00LH OKE 02 VSO Onderzoeksnummer : Datum onderzoek : 5 april 2016 Datum vaststelling : 13 juni 2016

2 Pagina 2 van 15

3 INHOUDSOPGAVE 1 INLEIDING BEVINDINGEN VERVOLGTOEZICHT Pagina 3 van 15

4 Pagina 4 van 15

5 1 INLEIDING De Inspectie van het Onderwijs heeft op 5 april 2016 de Prins Willem- Alexanderschool bezocht voor een onderzoek naar de kwaliteit van het onderwijs in het arbeidsmarktgerichte uitstroomprofiel. Dit profiel bereidt de leerlingen voor op een baan op de (beschermde) arbeidsmarkt. De school verzorgt voortgezet speciaal onderwijs aan leerlingen met een verstandelijke beperking in de leeftijd van 13 tot 20 jaar. Themaonderzoek arbeidsmarktgericht uitstroomprofiel vso Doel van dit themaonderzoek is het verzamelen van informatie in het kader van een landelijk onderzoek naar de staat van het voortgezet speciaal onderwijs in Nederland. De vraagstelling van dit themaonderzoek luidt: in hoeverre bereiden de scholen die het arbeidsmarktgerichte uitstroomprofiel aanbieden de leerlingen voldoende voor op een arbeidsplaats in de samenleving? Daarnaast onderzoekt de inspectie hoe de school zorg draagt voor de kwaliteit van het onderwijspersoneel dat deze leerroute verzorgt. De inspectie voert dit onderzoek uit in het voorjaar van 2016 op circa 30 scholen voor voortgezet speciaal onderwijs. Voor het onderzoek hanteert zij een thematisch waarderingskader, dat gebaseerd is op het Toezichtkader speciaal onderwijs en voortgezet speciaal onderwijs Conform de uitgangspunten van het programmatisch handhaven controleert de inspectie tevens of de school voldoet aan bepaalde wettelijke voorschriften, waaronder de bevoegdheid van leraren. Meer informatie over het toezichtkader voor voortgezet speciaal onderwijs is te vinden op Onderzoeksopzet De inspectie heeft documenten en gegevens over de school bestudeerd die al bij de inspectie aanwezig waren en die de school voorafgaand aan het onderzoek heeft aangeleverd. Op basis hiervan heeft zij gesprekken gevoerd met functionarissen in de school. Tijdens het bezoek heeft de inspectie gesproken met de schoolleiding, de stagecoördinator, de stagebegeleider en enkele leraren en leerlingen. In deze gesprekken ging het over aspecten van het onderwijs in het arbeidsmarktgerichte uitstroomprofiel. Met de leraren en de directie is tevens gesproken over de professionalisering van het personeel in het algemeen en ten behoeve van het arbeidsmarktgerichte uitstroomprofiel in het bijzonder. Ook Pagina 5 van 15

6 hebben de directie en leraren vragenlijsten ingevuld over het onderwerp professionalisering. Verder heeft de inspectie drie praktijklessen geobserveerd. Het betrof een les horeca en een les seriematige arbeid in een beschutte leeromgeving op de hoofdlocatie en een les arbeidstraining in een arbeidwerkplaats op een dependance van de school. Daarnaast heeft de inspectie een interne en een externe stage bezocht om nader kennis te nemen van de beroepspraktijkvorming. Bij de interne stage betrof het werkzaamheden in het kader van verzorging bij een groep kleuters op de locatie voor speciaal onderwijs van de Prins Willem-Alexanderschool. De externe stage was een zogenoemde LOL-stage (Leren op Locatie) bij een dierentuin, waar een groepje leerlingen onder begeleiding van een leraar van de school werkzaamheden verrichtte in het kader van 'groen en dier'. Uitkomsten van het onderzoek De inspectie heeft zich een algemeen beeld gevormd van de kwaliteit van het onderwijs aan de hand van de indicatoren uit het thematische waarderingskader. De inspectie geeft oordelen op schoolniveau over de kwaliteit van het onderwijs. Omdat het om een beperkte selectie van indicatoren gaat, leidt het onderzoek echter niet tot een nieuw toezichtarrangement. Op landelijk niveau verschijnt een gezamenlijke rapportage over de 30 themaonderzoeken in de Staat van het Onderwijs 2015/2016 (het Onderwijsverslag). Opbouw rapport In hoofdstuk 2 staan de bevindingen uit het onderzoek op het gebied van de onderwijskwaliteit en de wettelijke voorschriften. Daarna volgt een beschouwing waarin de inspectie de tekortkomingen toelicht en de schoolontwikkeling waar mogelijk in samenhang beschrijft. Hoofdstuk 3 bevat het toezichtarrangement. Pagina 6 van 15

7 2 BEVINDINGEN 2.1 Kwaliteits- en nalevingsprofiel In onderstaande tabel vermeldt de inspectie welke indicatoren zij bij dit onderzoek heeft betrokken en tot welke bevindingen het onderzoek heeft geleid. De nummering in de tabellen verwijst naar het thematische waarderingskader arbeidsmarktgerichte uitstroomprofiel vso. De bevindingen staan weergegeven in de vorm van een score. De score geeft aan in welke mate de school de desbetreffende indicator heeft gerealiseerd. De inspectie heeft daarnaast onderzocht of de school voldoet aan de naleving van enkele wettelijke voorschriften. Legenda: 1. slecht 2. onvoldoende 3. voldoende 4. goed 5. niet te beoordelen (alleen bij opbrengsten) Aspect 1: De onderwijsresultaten in het arbeidsmarktgerichte uitstroomprofiel zijn van voldoende niveau; de school volgt de ontwikkeling van de leerlingen De school behaalt met haar leerlingen resultaten die ten minste in overeenstemming zijn met de gestelde norm. 1.2 De leerlingen behalen sociale en maatschappelijke competenties op het niveau dat ten minste in overeenstemming is met de gestelde norm. 1.3 De school voldoet aan de landelijke standaard voor bestendiging. 1.4 De school stelt vast of de leerlingen zich ontwikkelen conform het ontwikkelingsperspectief (in het bijzonder de arbeidscompetenties) en maakt naar aanleiding hiervan beredeneerde keuzes. Aspect 2: Het onderwijsaanbod is toereikend en bereidt de leerlingen voor op de arbeidsmarkt Voor het arbeidsmarktgerichte uitstroomprofiel biedt de school de kerndoelen aan als te bereiken doelstellingen. 2.2 Het leerstofaanbod van de leerroute sluit aan op de uitstroombestemming. 2.3 De voorbereiding op en de uitvoering en begeleiding van de praktijkvorming zijn doeltreffend. Pagina 7 van 15

8 Aspect 3: De kwaliteit van de praktijklessen is van voldoende niveau De school heeft een veilige leer- en werksituatie voor zowel de leerlingen als het personeel. 3.2 De inrichting van het gebouw en de lesruimten getuigen van een veilige en inspirerende leer- en werkomgeving. 3.3 De onderwijsactiviteit heeft een doelgerichte opbouw. 3.4 De leraren geven duidelijke uitleg van de leerstof. 3.5 De leraren realiseren een taakgerichte werksfeer. 3.6 De leerlingen zijn actief betrokken bij de onderwijsactiviteiten. 3.7 De leerlingen krijgen effectieve feedback op hun leerproces. 3.8 De leraren stemmen binnen de leerroute de aangeboden leerinhouden af op de onderwijsbehoeften van leerlingen. 3.9 De leraren stemmen de instructie af op verschillen in instructiebehoeften van leerlingen. De school draagt zorg voor de kwaliteit van het arbeidsmarktgerichte uitstroomprofiel De school evalueert regelmatig de kwaliteit van het onderwijsleerproces van het arbeidsmarktgerichte uitstroomprofiel. 4.2 De school evalueert jaarlijks de resultaten van de leerlingen in het arbeidsmarktgerichte uitstroomprofiel (waaronder de bereikte arbeidscompetenties). 4.3 De school heeft een beeld van de competenties en functies die zij nodig acht voor het verzorgen van het arbeidsmarktgerichte uitstroomprofiel. 4.4 De school heeft zicht op de ontwikkelbehoeften van het personeel. 4.5 De school heeft een professionaliseringsbeleid gericht op het (verder) ontwikkelen van de kwaliteit van het personeel dat het arbeidsmarktgerichte uitstroomprofiel verzorgt. Wet- en regelgeving Nee Ja - De leraren die het onderwijs verzorgen, zijn daartoe bevoegd (WEC, art. 3). Pagina 8 van 15

9 2.2 Beschouwing Algemeen beeld Een beperkt aantal leerlingen van de Prins Willem-Alexanderschool in Veldhoven volgt onderwijs binnen het arbeidsmarktgerichte profiel. Met het oog op de participatiewet zal dit aantal in de toekomst mogelijk toenemen. Het onderwijs is in dit profiel op veel punten van voldoende kwaliteit. Dat geldt op de eerste plaats voor de kwaliteit van de praktijklessen. De school spant zich in om het leerstofaanbod verder te ontwikkelen. Verbeteracties zijn erop gericht om het bestaande leerstofaanbod waar nodig te vervangen en nieuw aanbod toe te voegen. Richtinggevend daarbij zijn de doelen op leerlijnen die de school de afgelopen jaren in een plannings-evaluatiesysteem heeft opgenomen. In het kader van de beroepspraktijkvorming beschikt de school over een helder plan met afspraken en procedures om de stages goed voor te bereiden, uit te voeren en te begeleiden. De te bereiken doelen, zoals de arbeidscompetenties, de sociale vaardigheden en de vakspecifieke doelen, zijn echter nog te weinig op elkaar afgestemd. Daarnaast zoekt de school actief naar partners en gelegenheden om de stagemogelijkheden uit te breiden. In alle fasen die de leerlingen in het arbeidsmarktgerichte profiel doorlopen, besteedt de school veel aandacht aan een veilige, inspirerende en betekenisvolle leeromgeving. Dit komt de motivatie en betrokkenheid van de leerlingen zichtbaar ten goede. Op het gebied van kwaliteitszorg heeft de school de basis gelegd om het onderwijsleerproces en de resultaten van de leerlingen op schoolniveau te kunnen evalueren. De school kent een helder professionaliseringsbeleid dat aansluit bij de ontwikkelbehoeften van het personeel. Toelichting Opbrengsten en Leerlingenzorg Landelijke normen ontbreken om de cognitieve en sociale opbrengsten van (v)so scholen te beoordelen. De inspectie beoordeelt de indicatoren 1.1 en 1.2 daarom niet. Het plannings-evaluatiesysteem, dat de school recent heeft ingevoerd, helpt de leraren goed om op het niveau van de individuele leerling doelen te plannen en resultaten te volgen en te meten. In het verlengde hiervan heeft de schoolleiding een werkwijze geïntroduceerd om de resultaten die de leerlingen op de doelen van de leerlijnen bereiken, te verzamelen en deze op groeps- en schoolniveau te duiden. Pagina 9 van 15

10 Uitkomsten van de risicoanalyse van de inspectie en schooleigen gegevens laten zien dat de schoolverlaters zich in de meeste gevallen succesvol in de vervolgbestemming weten te handhaven. Toch concludeert de inspectie bij dit themaonderzoek niet dat de school voldoet aan de standaard voor bestendiging (indicator 1.3). De huidige gegevens hebben namelijk vooral betrekking op de leerlingen met dagbesteding als uitstroombestemming. De uitstroom naar arbeid vanuit een arbeidsmarktgerichte leerweg is tot nu toe beperkt. Feit is wel, dat de school zich stevig inspant om goede voorwaarden voor bestendiging te creëren, onder andere door actief de samenwerking op te zoeken met ketenpartners in de regio. Voor het arbeidsmarktgerichte profiel schiet de evaluatie van het ontwikkelingsperspectief om enkele redenen tekort (indicator 1.4). Zo toont de school onvoldoende aan dat zij de voortgang van de leerling in relatie brengt met het beoogde uitstroomprofiel en met de leerroutes naar werken op loonwaarde of naar begeleid of beschut werken. In het verantwoordingsdocument dat zij voor het ontwikkelingsperspectief hanteert, staat te weinig beschreven welke beredeneerde keuzes de school maakt om de leerling op koers te houden. Bovendien is er soms sprake van tussentijdse bijstelling van het perspectief zonder dat het document meteen wordt aangepast. Daarnaast komt tijdens de leerlingbesprekingen de voortgang bij de praktijkvakken, de stagevoorbereiding en de stage slechts in brede zin aan bod. Voor deze aspecten van het onderwijsaanbod ontbreekt een samenhangend geheel aan doelen waartegen de school de ontwikkeling van de leerling gericht kan afzetten. Onderwijsaanbod De school werkt aan de omslag van een volgend naar een meer plannend onderwijsaanbod. Daarvoor heeft zij een plannings-evaluatiesysteem ingevoerd, waarin zij al voor verschillende vak- en vormingsgebieden leerlijnen heeft opgenomen. De doelen op die leerlijnen zijn geënt op de kerndoelen en liggen aan de onderwijsactiviteiten ten grondslag. Zo ontstaat steeds meer een doorgaande lijn. Tegelijkertijd werkt de school aan een nieuw en rijker onderwijsaanbod. In een beleidsdocument voor stage en arbeidstoeleiding benoemt de school enkele ontwikkelpunten die ook met het onderwijsaanbod verband houden. Zo wil zij methodes en materialen nader inventariseren en systematisch koppelen aan leerlijnen en beheersingsniveaus. Daarnaast is zij van plan op schoolniveau arbeidscompetenties te definiëren en deze beter herkenbaar te maken in het lesaanbod. Ook wil de school in samenwerking met onder andere bedrijven en Pagina 10 van 15

11 gemeentes de functies benoemen waarvoor zij haar leerlingen zou kunnen opleiden. De verbeteringen in het onderwijsaanbod moeten uiteindelijk leiden tot een zo passend mogelijke aansluiting op de arbeidsplekken waar de leerlingen naartoe uitstromen. Daarvan is op dit moment niet optimaal sprake (indicator 2.2). In een beleidsdocument staan de afspraken en procedures rondom stage en arbeidstoeleiding helder beschreven met als bijlagen formats voor het stagecontract en het wettelijk verplichte overgangsdocument. De stagelijn en de doelen voor de praktijkvakken kan de school nader uitwerken. Daarnaast vraagt het stageboekje om een aanscherping om het verloop van de stage beter te kunnen beoordelen. In dit boekje staan nu slechts een beperkt aantal leergebied-overstijgende doelen vermeld en geen vakspecifieke doelen. Naast deze verbeterpunten op schoolniveau heeft de inspectie goede voorbeelden gezien van de wijze waarop de school de beroepspraktijkvorming voor individuele leerlingen vorm en inhoud geeft. Een mooie nieuwe aanwinst is de groepsstage bij een dierentuin. Leerlingen doen daar werkervaring op onder vertrouwde begeleiding en in een boeiende leeromgeving. Met de verbetertrajecten die de school doorvoert, speelt zij goed in op veranderingen als gevolg van onder andere passend onderwijs en de participatiewet. Met het wegvallen van de schotten tussen cluster 3 en 4 kan de school steeds vaker te maken krijgen met leerlingen die op een hoger niveau functioneren. Daarnaast zorgen de participatiewet en de beperktere toekenning van de Wajong ervoor dat de school leerlingen vaker moet voorbereiden op een uitstroom naar begeleid of beschut werken. Een goed initiatief in dit verband zijn de speciale leertrajecten die de school in samenwerking met scholen voor regulier voortgezet onderwijs (vo) heeft ingericht. Hierdoor kunnen leerlingen die daar voor hun ontwikkeling bij gebaat zijn, een deel van de onderwijstijd met een aangepast aanbod op een reguliere school doorbrengen. Binnenkort verhuist de school naar een goed geoutilleerde campus waar ook een reguliere vo-school gehuisvest is. De gezamenlijke huisvesting versterkt de uitwisseling van faciliteiten en deskundigheden waardoor het onderwijsaanbod een verdere impuls kan krijgen. Pagina 11 van 15

12 Onderwijsleerproces Het onderwijsleerproces is overwegend van ruim voldoende kwaliteit. Centraal staat het welbevinden van de leerlingen om hen in een veilige sfeer te motiveren en tot ontwikkeling te laten komen. Het positieve resultaat hiervan is dat de leerlingen in hoge mate bij de onderwijsactiviteiten betrokken zijn (indicator 3.6). Dat heeft de inspectie duidelijk kunnen waarnemen. Aan de basis van het aangename (ortho)pedagogische klimaat liggen de leerzones binnen de school en de zorgvuldige opbouw van de stage. In vier fasen bereidt de school de leerlingen stap voor stap voor om hun vertrouwde omgeving en begeleiding los te laten. Het tempo waarin dit gebeurt, is op de mogelijkheden van de leerling afgestemd. Ook zijn de ouders nauw bij dit traject betrokken. Bijzondere aandacht gaat uit naar enkele leerlingen die vanwege externaliserend gedrag om een zeer intensieve regulerende aanpak vragen. Het schoolgebouw en de lesruimten zijn oud, maar maken desondanks een verzorgde en inspirerende indruk. Het lange wachten op nieuwe huisvesting wordt met ingang van het nieuwe schooljaar eindelijk beloond. De school heeft de afgelopen tijd gewerkt aan een betere toepassing van het directe instructiemodel. Aan de kwaliteit van de uitleg en afstemming van instructie is dit duidelijk te merken. Een aandachtspunt vormt de effectieve feedback. Niet alle leraren zijn er in gelijke mate op gericht om de leerlingen met regelmaat te laten nadenken over wat en waarom ze iets geleerd hebben. Op dit punt kunnen leraren van elkaar leren. Het onvoldoende oordeel voor de afstemming van de leerinhouden hangt samen met het verbetertraject dat de school doormaakt om het aanbod te verbreden en te verrijken en methodes en materialen gerichter te koppelen aan de doelen op de leerlijnen (indicator 3.8). Kwaliteitszorg In de zorg voor de kwaliteit van het arbeidsmarktgerichte uitstroomprofiel, die de directie zeker heeft, ontbreekt een regelmatige evaluatie van het onderwijsleerproces (indicator 4.1). Jaarlijks vinden functioneringsgesprekken plaats, waar een lesbezoek aan gekoppeld is. De focus ligt dan vooral op de individuele leraar. Van zelfevaluaties waarbij op schoolniveau alle aspecten van het onderwijs cyclisch tegen het licht gehouden worden, is echter niet structureel sprake. Bovendien kan de school in haar onderwijsconcept een beter onderscheid maken tussen het profiel arbeid en het profiel dagbesteding. Van dit concept moet de school immers voor ieder profiel meetbare doelen afleiden om te kunnen vaststellen of de beoogde kwaliteit gerealiseerd of behouden is. Pagina 12 van 15

13 De school gebruikt voldoende meetinstrumenten om de resultaten van de individuele leerling vast te stellen. Voor het arbeidsmarktgerichte profiel behoort hiertoe ook een instrument om de praktische vaardigheden van de leerling te toetsen. Daarmee stelt de school zorgvuldig vast of de leerling voldoende is voorbereid om aan het stagetraject te beginnen. Een systematische analyse van leerlingresultaten op groeps- of schoolniveau vindt nu nog niet plaats. De school heeft echter goede stappen gezet om dit op termijn wel mogelijk te maken (indicator 4.2). Aan de hand van individuele gesprekken met teamleden en op studiedagen vormt de directie zich een beeld van de ontwikkelbehoeften van het personeel. Met elkaar bespreken ze op welke punten de teamleden zich moeten (bij)scholen en verder ontwikkelen om de leerlingen voldoende kennis en vaardigheden bij te brengen. Daarbij is er ruimte voor eigen ambities en interesses en oog voor affiniteit van de teamleden met de verschillende vakgebieden. Met een omvang van ongeveer 100 leerlingen streeft de school er niet naar om alles zelf te ontwikkelen. Zij wil ook kansen benutten die externen haar bieden, zoals door de uitwisseling met de vo-school, waarmee ze straks samen op een campus zit. Pagina 13 van 15

14 Pagina 14 van 15

15 3 VERVOLGTOEZICHT De Inspectie van het Onderwijs handhaaft voor de Prins Willem-Alexanderschool, afdeling voortgezet speciaal onderwijs, het basisarrangement. Dit betekent dat de inspectie op dit moment geen reden heeft om het toezicht te intensiveren. Het basistoezicht bestaat uit een jaarlijkse risicoanalyse en eventueel een themaonderzoek of een vierjaarlijks bezoek. Pagina 15 van 15

RAPPORT VAN BEVINDINGEN THEMAONDERZOEK ARBEIDSMARKTGERICHTE UITSTROOMPROFIEL VSO. VSO De Monoliet

RAPPORT VAN BEVINDINGEN THEMAONDERZOEK ARBEIDSMARKTGERICHTE UITSTROOMPROFIEL VSO. VSO De Monoliet RAPPORT VAN BEVINDINGEN THEMAONDERZOEK ARBEIDSMARKTGERICHTE UITSTROOMPROFIEL VSO VSO De Monoliet Plaats : Leeuwarden BRIN nummer : 23JT OKE 01 VSO Onderzoeksnummer : 288073 Datum onderzoek : 24 mei 2016

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN THEMAONDERZOEK ARBEIDSMARKTGERICHTE UITSTROOMPROFIEL VSO. De Kapstok Leerwerktrajecten

RAPPORT VAN BEVINDINGEN THEMAONDERZOEK ARBEIDSMARKTGERICHTE UITSTROOMPROFIEL VSO. De Kapstok Leerwerktrajecten RAPPORT VAN BEVINDINGEN THEMAONDERZOEK ARBEIDSMARKTGERICHTE UITSTROOMPROFIEL VSO De Kapstok Leerwerktrajecten Plaats : Almelo BRIN nummer : 00KM OKE 01 VSO Onderzoeksnummer : 288072 Datum onderzoek : 5

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN THEMAONDERZOEK ARBEIDSMARKTGERICHTE UITSTROOMPROFIEL VSO. Het Berkenhofcollege

RAPPORT VAN BEVINDINGEN THEMAONDERZOEK ARBEIDSMARKTGERICHTE UITSTROOMPROFIEL VSO. Het Berkenhofcollege RAPPORT VAN BEVINDINGEN THEMAONDERZOEK ARBEIDSMARKTGERICHTE UITSTROOMPROFIEL VSO Het Berkenhofcollege Plaats : Breda BRIN nummer : 02RH OKE 01 VSO Onderzoeksnummer : 288076 Datum onderzoek : 11 mei 2016

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. VSO Hengelo

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. VSO Hengelo RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK VSO Hengelo Plaats : Hengelo Ov BRIN nummer : 00KM OKE 07 VSO Onderzoeksnummer : 150043 Datum onderzoek : 7 november 2012 Datum vaststelling : 23 januari 2013

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN THEMAONDERZOEK ARBEIDSMARKTGERICHTE UITSTROOMPROFIEL VSO. De Stormvogel

RAPPORT VAN BEVINDINGEN THEMAONDERZOEK ARBEIDSMARKTGERICHTE UITSTROOMPROFIEL VSO. De Stormvogel RAPPORT VAN BEVINDINGEN THEMAONDERZOEK ARBEIDSMARKTGERICHTE UITSTROOMPROFIEL VSO De Stormvogel Plaats : Hoorn Nh BRIN nummer : 04GJ OKE 02 VSO Onderzoeksnummer : 288055 Datum onderzoek : 19 mei 2016 Datum

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Prisma

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Prisma RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Prisma Plaats : Alphen aan den Rijn BRIN nummer : 04EF OKE 01 SO Onderzoeksnummer : 281530 Datum onderzoek : 21 januari 2015 Datum vaststelling : 31 maart 2015

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. SGM Beatrix-De Sprienke - Mytylschool De Sprienke

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. SGM Beatrix-De Sprienke - Mytylschool De Sprienke RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK SGM Beatrix-De Sprienke - Mytylschool De Sprienke Plaats : Goes BRIN nummer : 02CK OKE 01 SO Onderzoeksnummer : 150070 Datum onderzoek : 20 november 2012 Datum

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN THEMAONDERZOEK ARBEIDSMARKTGERICHTE UITSTROOMPROFIEL VSO. De Spinaker, Bureau Arbeidsparticipatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN THEMAONDERZOEK ARBEIDSMARKTGERICHTE UITSTROOMPROFIEL VSO. De Spinaker, Bureau Arbeidsparticipatie RAPPORT VAN BEVINDINGEN THEMAONDERZOEK ARBEIDSMARKTGERICHTE UITSTROOMPROFIEL VSO De Spinaker, Bureau Arbeidsparticipatie Plaats : Heerhugowaard BRIN nummer : 18ZJ OKE 07 VSO Onderzoeksnummer : 288057 Datum

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN THEMAONDERZOEK ARBEIDSMARKTGERICHTE UITSTROOMPROFIEL VSO. Pleysier College Zoetermeer

RAPPORT VAN BEVINDINGEN THEMAONDERZOEK ARBEIDSMARKTGERICHTE UITSTROOMPROFIEL VSO. Pleysier College Zoetermeer RAPPORT VAN BEVINDINGEN THEMAONDERZOEK ARBEIDSMARKTGERICHTE UITSTROOMPROFIEL VSO Pleysier College Zoetermeer Plaats : Zoetermeer BRIN nummer : 23GJ OKE 01 VSO Onderzoeksnummer : 288075 Datum onderzoek

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN THEMAONDERZOEK ARBEIDSMARKTGERICHTE UITSTROOMPROFIEL VSO. De Buitenhof

RAPPORT VAN BEVINDINGEN THEMAONDERZOEK ARBEIDSMARKTGERICHTE UITSTROOMPROFIEL VSO. De Buitenhof RAPPORT VAN BEVINDINGEN THEMAONDERZOEK ARBEIDSMARKTGERICHTE UITSTROOMPROFIEL VSO De Buitenhof Plaats : Heerlen BRIN nummer : 01UO OKE 02 VSO Onderzoeksnummer : 288049 Datum onderzoek : 23 juni 2016 Datum

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Cor Emousschool

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Cor Emousschool RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Cor Emousschool Plaats : 's-gravenhage BRIN nummer : 20WR OKE 04 SO Onderzoeksnummer : 280452 Datum onderzoek : 15 december 2014 Datum vaststelling : 28 januari

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. De Bouwsteen

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. De Bouwsteen RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK De Bouwsteen Plaats : Hengelo Ov BRIN nummer : 00KM OKE 13 VSO Onderzoeksnummer : 287883 Datum onderzoek : 8 april 2016 Datum vaststelling : 27 mei 2016 Pagina

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING. VSO De Argo

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING. VSO De Argo RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING VSO De Argo Plaats : Terneuzen BRIN nummer : 04EY OKE 03 VSO Onderzoeksnummer : 151349 Datum onderzoek : 20 februari 2013 Datum vaststelling

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ. Laurentius Praktijkschool

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ. Laurentius Praktijkschool RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ Laurentius Praktijkschool Vestiging: Laurentius Praktijkschool Afdeling: Praktijkonderwijs Plaats: Delft BRIN-nummer: 26MJ Onderzoeksnummer: 2887262 Onderzoek uitgevoerd

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek bij. Basisschool De Wadden, locatie Molenwijk

RAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek bij. Basisschool De Wadden, locatie Molenwijk RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek bij Basisschool De Wadden, locatie Molenwijk Plaats : Haarlem BRIN-nummer : 12BV Onderzoeksnummer : 122154 Datum schoolbezoek : 29 november 2010 Rapport vastgesteld

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING. De Bouwsteen

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING. De Bouwsteen RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING De Bouwsteen Plaats : Hengelo Ov BRIN nummer : 00KM OKE 12 SO Onderzoeksnummer : 150044 Datum onderzoek : 8 november 2012 Datum vaststelling

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ TH. HART DE RUYTERSCHOOL VSO CLUSTER 4

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ TH. HART DE RUYTERSCHOOL VSO CLUSTER 4 RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ TH. HART DE RUYTERSCHOOL VSO CLUSTER 4 Plaats: Groningen BRIN-nummer: 140R Onderzoek uitgevoerd op: 9 juni 2009 Conceptrapport verzonden op: 1 juli 2009 Rapport vastgesteld

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN THEMAONDERZOEK ARBEIDSMARKTGERICHTE UITSTROOMPROFIEL VSO. De Ambelt Herfte

RAPPORT VAN BEVINDINGEN THEMAONDERZOEK ARBEIDSMARKTGERICHTE UITSTROOMPROFIEL VSO. De Ambelt Herfte RAPPORT VAN BEVINDINGEN THEMAONDERZOEK ARBEIDSMARKTGERICHTE UITSTROOMPROFIEL VSO De Ambelt Herfte Plaats : Zwolle BRIN nummer : 02YN OKE 02 VSO Onderzoeksnummer : 288061 Datum onderzoek : 10 mei 2016 Datum

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ. De Hofstede Praktijkschool

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ. De Hofstede Praktijkschool RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ De Hofstede Praktijkschool Plaats: Den Haag BRIN-nummer: 04NF-0 Onderzoeksnummer: 2848958 Onderzoek uitgevoerd op: 25 september 2009 Conceptrapport verzonden op: 3

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK BIJ DE CALEIDOSCOOP SO-CLUSTER 4

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK BIJ DE CALEIDOSCOOP SO-CLUSTER 4 RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK BIJ DE CALEIDOSCOOP SO-CLUSTER 4 Plaats : Leeuwarden BRIN-nummer : 02EP Onderzoek uitgevoerd op : 15 en 16 september 2010 Rapport vastgesteld te Zwolle op 3

Nadere informatie

VERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK. De Wegwijzer

VERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK. De Wegwijzer VERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK De Wegwijzer Plaats : Ede Gld BRIN nummer : 22NX OKE 01 SO Onderzoeksnummer : 286588 Datum onderzoek : 12 januari 2016 Datum vaststelling : 15 maart 2016 Pagina 2 van 11 INHOUDSOPGAVE

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK PRO

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK PRO RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK PRO Plaats : Delft BRIN nummer : 26MJ 00 PRO Onderzoeksnummer : 253466 Datum onderzoek : 15 oktober 2013 Datum vaststelling : 6 december 2013 Pagina 2 van 9

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN TUSSENTIJDS KWALITEITSONDERZOEK BIJ DE MARTIN LUTHER KINGSCHOOL VSO-ZML

RAPPORT VAN BEVINDINGEN TUSSENTIJDS KWALITEITSONDERZOEK BIJ DE MARTIN LUTHER KINGSCHOOL VSO-ZML RAPPORT VAN BEVINDINGEN TUSSENTIJDS KWALITEITSONDERZOEK BIJ DE MARTIN LUTHER KINGSCHOOL VSO-ZML Plaats : Purmerend BRIN-nummer : 15DZ Arrangementsnummer : 87324 Onderzoek uitgevoerd op : 14 september 2010

Nadere informatie

OPBRENGSTEN LEERLINGENZORG

OPBRENGSTEN LEERLINGENZORG OPBRENGSTEN 1 De opbrengsten liggen op het niveau dat op grond van de kenmerken van de leerlingenpopulatie mag worden verwacht. K.A. 11 De resultaten van de leerlingen liggen ten minste op het niveau dat

Nadere informatie

VERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK. Koetsveldschool

VERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK. Koetsveldschool VERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK Koetsveldschool Plaats : 's-gravenhage BRIN nummer : 02GA OKE 02 VSO Onderzoeksnummer : 276713 Datum onderzoek : 8 juli 2014 Datum vaststelling : 1 oktober 2014 Pagina 2 van

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ GROTIUS COLLEGE AFDELING PRAKTIJKONDERWIJS

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ GROTIUS COLLEGE AFDELING PRAKTIJKONDERWIJS RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ GROTIUS COLLEGE AFDELING PRAKTIJKONDERWIJS Plaats: Delft BRIN-nummer: 20AB-5 Onderzoeksnummer: 2881302 Onderzoek uitgevoerd op: 8 december 2009 Conceptrapport verzonden

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. De Berkenschutse

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. De Berkenschutse RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK De Berkenschutse Plaats : Heeze BRIN nummer : 05HJ OKE 01 SO Onderzoeksnummer : 281942 Datum onderzoek : 11 maart 2015 Datum vaststelling : 28 mei 2015 Pagina

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. SO Drachten, locatie De Lanen

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. SO Drachten, locatie De Lanen RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK SO Drachten, locatie De Lanen Plaats : Drachten BRIN nummer : 03PB OKE 01 SO Onderzoeksnummer : 282697 Datum onderzoek : 19 maart 2015 Datum vaststelling : 18

Nadere informatie

VERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK. De Twijn (19QK 19VD)

VERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK. De Twijn (19QK 19VD) VERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK De Twijn (19QK 19VD) Plaats : Zwolle BRIN nummer : 19QK OKE 02 VSO Onderzoeksnummer : 284988 Datum onderzoek : 12 oktober 2015 Datum vaststelling : 12 november 2015 Pagina

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ. De Wegwijzer school voor praktijkonderwijs

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ. De Wegwijzer school voor praktijkonderwijs RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ De Wegwijzer school voor praktijkonderwijs Plaats: Schiedam BRIN-nummer: 18VX-v2 Arrangementsnummer: 2878589-v2 Onderzoek uitgevoerd op: 10 december 2009 Conceptrapport

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ. DE DREEF (praktijkonderwijs)

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ. DE DREEF (praktijkonderwijs) RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ DE DREEF (praktijkonderwijs) Plaats: Amsterdam BRIN-nummer: 27VH Onderzoek uitgevoerd op: 18 februari 2010 Conceptrapport verzonden op: 16 april 2010 Rapport vastgesteld

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING. Tarcisiusschool

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING. Tarcisiusschool RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING Tarcisiusschool Plaats : Nijmegen BRIN nummer : 03RH OKE 01 SO Onderzoeksnummer : 196709 Datum onderzoek : 11 juni 2013 Datum vaststelling :

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Het Mozaïek VSO Enschede

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Het Mozaïek VSO Enschede RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Het Mozaïek VSO Enschede Plaats : Enschede BRIN nummer : 00KM OKE 05 VSO Onderzoeksnummer : 282100 Datum onderzoek : 19 februari 2015 Datum vaststelling : 20

Nadere informatie

VERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK. De Ark

VERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK. De Ark VERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK De Ark Plaats : Gouda BRIN nummer : 19XZ OKE 02 VSO Onderzoeksnummer : 286422 Datum onderzoek : 25 november 2015 Datum vaststelling : 1 maart 2016 Pagina 2 van 10 INHOUDSOPGAVE

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek bij. De Sprong, dep. Molkenkelder

RAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek bij. De Sprong, dep. Molkenkelder RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek bij De Sprong, dep. Molkenkelder Plaats : Leeuwarden BRIN-nummer : 09KF Onderzoeksnummer : 123669 Datum schoolbezoek : 31 oktober 2011 Rapport vastgesteld te

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ PRAKTIJKSCHOOL DE TENDER Plaats: Dieren BRIN-nummer: 26NH-0 Onderzoeksnummer: 818089 Documentnummer: H2906319 Onderzoek uitgevoerd op: 25 maart 2010 Conceptrapport

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ DE PAPERCLIP

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ DE PAPERCLIP RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ DE PAPERCLIP Plaats : Heerhugowaard BRIN-nummer : 11DX Onderzoek uitgevoerd op : 23 juni 2009 Conceptrapport verzonden op : 30 juni 2009 Rapport vastgesteld te Heemstede

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING BIJ DE DIJSSELBLOEM

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING BIJ DE DIJSSELBLOEM RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING BIJ DE DIJSSELBLOEM Plaats : Voorburg BRIN-nummer : 07SP Arrangementsnummer : 86296 Onderzoek uitgevoerd op : 9 september 2010 Rapport vastgesteld

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Pleincollege Sint Joris PRO PRO

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Pleincollege Sint Joris PRO PRO RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Pleincollege Sint Joris PRO PRO Plaats : Eindhoven BRIN nummer : 20AT C6 BRIN nummer : 20AT 05 PRO Onderzoeksnummer : 273588 Datum onderzoek : 16 april 2014

Nadere informatie

VERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK. Mytylschool Eindhoven

VERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK. Mytylschool Eindhoven VERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK Mytylschool Eindhoven Plaats : Eindhoven BRIN nummer : 16SO OKE 01 SO Onderzoeksnummer : 271893 Datum onderzoek : 21 januari 2014 Datum vaststelling : 15 april 2014 Pagina

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ DE SPRONG, SCHOOL VOOR PRAKTIJKONDERWIJS

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ DE SPRONG, SCHOOL VOOR PRAKTIJKONDERWIJS RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ DE SPRONG, SCHOOL VOOR PRAKTIJKONDERWIJS Plaats: Terneuzen BRIN-nummer: 26LL Onderzoek uitgevoerd op: 8 september 2009 Rapport verzonden op: 20 november 2009 Rapport

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ. LMC Praktijkonderwijs Huismanstraat

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ. LMC Praktijkonderwijs Huismanstraat RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ LMC Praktijkonderwijs Huismanstraat Plaats: Rotterdam BRIN-nummer: 29VX Registratienummer: 2857306 Onderzoek uitgevoerd op: 17 november 2009 Conceptrapport verzonden

Nadere informatie

DEFINITIEF RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ HET MOZAIEK SO ALMELO

DEFINITIEF RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ HET MOZAIEK SO ALMELO DEFINITIEF RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ HET MOZAIEK SO ALMELO Plaats: Almelo BRIN-nummer: 00KM Onderzoek uitgevoerd op: 18 maart 2010 Conceptrapport verzonden op: 19 april 2010 Rapport vastgesteld

Nadere informatie

VERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK. Mytylschool De Schalm

VERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK. Mytylschool De Schalm VERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK Mytylschool De Schalm Plaats : Breda BRIN nummer : 02RK OKE 01 SO Onderzoeksnummer : 281488 Datum onderzoek : 5 februari 2015 Datum vaststelling : 14 april 2015 Pagina 2 van

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING. J.H. Donnerschool, locatie De Glind

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING. J.H. Donnerschool, locatie De Glind RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING J.H. Donnerschool, locatie De Glind Plaats : De Glind BRIN nummer : 14RB OKE 01 SO Onderzoeksnummer : 286731 Datum onderzoek : 15 december 2015

Nadere informatie

de Samenwerkingsschool "Balans"

de Samenwerkingsschool Balans RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek bij de Samenwerkingsschool "Balans" Plaats : 's-gravenhage BRIN-nummer : 26PT Onderzoeksnummer : 122926 Datum schoolbezoek : 19 mei 2011 Rapport vastgesteld

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ BASISSCHOOL MISTE CORLE Plaats : Winterswijk BRIN-nummer : 18ZG Onderzoek uitgevoerd op : 3 november 2009 Rapport vastgesteld te Zwolle op 30 maart 2010 HB 2811938/9

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. SO Drachten, locatie De Lanen

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. SO Drachten, locatie De Lanen RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK SO Drachten, locatie De Lanen Plaats : Drachten BRIN nummer : 03PB OKE 01 SO Onderzoeksnummer : 150221 Datum onderzoek : 22-23 april 2013 Datum vaststelling

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR DE KWALITEITSVERBETERING BIJ

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR DE KWALITEITSVERBETERING BIJ RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR DE KWALITEITSVERBETERING BIJ BASISSCHOOL HOUTWIJK Plaats : Den Haag BRIN-nummer : 19MZ-1 Arrangementsnummer : 77298 Registratienummer : 2863555 Onderzoek uitgevoerd

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ MET, PRAKTIJKONDERWIJS WAALWIJK

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ MET, PRAKTIJKONDERWIJS WAALWIJK RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ MET, PRAKTIJKONDERWIJS WAALWIJK Plaats: Waalwijk BRIN-nummer: 23DB Onderzoek uitgevoerd op: 29 juni 2009 Conceptrapport verzonden op: 13 juli 2009 Rapport vastgesteld

Nadere informatie

DEFINITIEF RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK BIJ KOP VAN DEELEN (HOENDERLOO COLLEGE) CLUSTER 4

DEFINITIEF RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK BIJ KOP VAN DEELEN (HOENDERLOO COLLEGE) CLUSTER 4 DEFINITIEF RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK BIJ KOP VAN DEELEN (HOENDERLOO COLLEGE) CLUSTER 4 Plaats : Deelen BRIN-nummer : 02EY Onderzoek uitgevoerd op : 16 maart en 19 mei 2011 Rapport vastgesteld

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek bij. rkbs St. Jozef

RAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek bij. rkbs St. Jozef RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek bij rkbs St. Jozef Plaats : 't Zand Nh BRIN-nummer : 15CY Onderzoeksnummer : 125352 Datum schoolbezoek : 13 februari 2012 Rapport vastgesteld te Leeuwarden op

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek bij. obs De Meridiaan

RAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek bij. obs De Meridiaan RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek bij obs De Meridiaan Plaats : Medemblik BRIN-nummer : 06AP Onderzoeksnummer : 122792 Datum schoolbezoek : 11 juli 2011 Rapport vastgesteld te Leeuwarden op 10

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN DE REGENBOOG/DE WINGERD

RAPPORT VAN BEVINDINGEN DE REGENBOOG/DE WINGERD RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ DE REGENBOOG/DE WINGERD Plaats: Terneuzen BRIN-nummer: 05HS Onderzoeksnummer: 117281 Onderzoek uitgevoerd op: 12 mei 2009 Conceptrapport verzonden op: 29 juni 2009

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek bij. Deventer Montessorischool, locatie van Lithstraat

RAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek bij. Deventer Montessorischool, locatie van Lithstraat RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek bij Deventer Montessorischool, locatie van Lithstraat Plaats : Deventer BRIN-nummer : 05VR Onderzoeksnummer : 124571 Datum schoolbezoek : 6 februari 2012 Vastgesteld

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Basisschool Cosmicus

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Basisschool Cosmicus RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Basisschool Cosmicus Plaats : 's-gravenhage BRIN nummer : 15XZ C1 Onderzoeksnummer : 281806 Datum onderzoek : 16 februari 2015 Datum vaststelling : 17 mei 2015

Nadere informatie

VERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK. It Twalûk

VERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK. It Twalûk VERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK It Twalûk Plaats : Leeuwarden BRIN nummer : 26LD OKE 02 VSO Onderzoeksnummer : 276238 Datum onderzoek : 4 juni 2014 Datum vaststelling : 2 juli 2014 Pagina 2 van 9 INHOUDSOPGAVE

Nadere informatie

Onderzoek naar de kwaliteitsverbetering bij. Christelijke Speciale basisschool De Branding

Onderzoek naar de kwaliteitsverbetering bij. Christelijke Speciale basisschool De Branding RAPPORT VAN BEVINDINGEN Onderzoek naar de kwaliteitsverbetering bij Christelijke Speciale basisschool De Branding Plaats : Spijkenisse BRIN-nummer : 23XL Onderzoeksnummer : 123530 Datum schoolbezoek :

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ ACCENT PRAKTIJKONDERWIJS AMERSFOORT

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ ACCENT PRAKTIJKONDERWIJS AMERSFOORT RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ ACCENT PRAKTIJKONDERWIJS AMERSFOORT Plaats: Amersfoort BRIN-nummer: 28CA Onderzoeksnummer: 80064 Onderzoek uitgevoerd op: woensdag 3 februari 2010 Conceptrapport verzonden

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING Intermetzo Zonnehuizen, Onderwijs Behandeling Intermetzo Zonnehuizen, Onderwijs Behandeling Plaats : Zeist BRIN nummer : 23GL OKE 01 SO BRIN

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek bij. SBO Het Kompas

RAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek bij. SBO Het Kompas RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek bij SBO Het Kompas Plaats : Middelharnis BRIN-nummer : 18KM Onderzoeksnummer : 122705 Datum schoolbezoek : 12 mei 2011 Rapport vastgesteld te Breda op: 29 juni

Nadere informatie

VERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK. Maurice Maeterlinckschool

VERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK. Maurice Maeterlinckschool VERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK Maurice Maeterlinckschool Plaats : Delft BRIN nummer : 02YJ OKE 02 VSO Onderzoeksnummer : 273822 Datum onderzoek : 18 maart 2014 Datum vaststelling : 13 mei 2014 Pagina 2 van

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek bij. R.K. basisschool De Talenten

RAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek bij. R.K. basisschool De Talenten RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek bij R.K. basisschool De Talenten Plaats : Haarlem BRIN-nummer : 16LQ Onderzoeksnummer : 120887 Datum schoolbezoek : 29 november 2010 Rapport vastgesteld te Zoetermeer

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KORT ONDERZOEK SPECIAAL BASISONDERWIJS. Pastoor Van Arsschool

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KORT ONDERZOEK SPECIAAL BASISONDERWIJS. Pastoor Van Arsschool RAPPORT VAN BEVINDINGEN KORT ONDERZOEK SPECIAAL BASISONDERWIJS Pastoor Van Arsschool Plaats : 's-gravenhage BRIN nummer : 18CQ C1 Onderzoeksnummer : 281413 Datum onderzoek : 20 januari 2015 Datum vaststelling

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Het Atrium PRO

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Het Atrium PRO RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Het Atrium PRO Plaats : Zoetermeer BRIN nummer : 21KM C1 BRIN nummer : 21KM 00 PRO Onderzoeksnummer : 277364 Datum onderzoek : 1 oktober 2014 Datum vaststelling

Nadere informatie

VERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK. Klimopschool

VERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK. Klimopschool VERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK Klimopschool Plaats : Middelburg BRIN nummer : 00OJ OKE 01 SO Onderzoeksnummer : 287764 Datum onderzoek : 1 maart 2016 Datum vaststelling : 26 april 2016 Pagina 2 van 11 INHOUDSOPGAVE

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ C.B.S. DE WINGERD

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ C.B.S. DE WINGERD RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ C.B.S. DE WINGERD Plaats: Bovensmilde BRIN-nummer: 06HZ Onderzoek uitgevoerd op: 9 oktober 2009 Conceptrapport verzonden op: 26 oktober 2009 Rapport vastgesteld te

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING. G.J. van der Ploegschool

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING. G.J. van der Ploegschool RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING G.J. van der Ploegschool Plaats : Hoogeveen BRIN nummer : 16QX OKE 01 SO Onderzoeksnummer : 195533 Datum onderzoek : 4 april 2013 Datum vaststelling

Nadere informatie

VERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK. MBS Eindhoven

VERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK. MBS Eindhoven VERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK MBS Eindhoven Plaats : Eindhoven BRIN nummer : 19HT OKE 02 VSO Onderzoeksnummer : 257281 Datum onderzoek : 31 oktober 2013 Datum vaststelling : 20 januari 2014 Pagina 2 van

Nadere informatie

VERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK. Xaveriusschool

VERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK. Xaveriusschool VERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK Xaveriusschool Plaats : Sittard BRIN nummer : 04EP OKE 02 VSO Onderzoeksnummer : 282087 Datum onderzoek : 26 februari 2015 Datum vaststelling : 9 juni 2015 Pagina 2 van 11

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ PRAKTIJKONDERWIJS APELDOORN

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ PRAKTIJKONDERWIJS APELDOORN RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ PRAKTIJKONDERWIJS APELDOORN Plaats: Apeldoorn BRIN-nummer: 26KV Onderzoeksnummer: Onderzoek uitgevoerd op: donderdag 24 september 2009 Conceptrapport verzonden op:

Nadere informatie

VERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK. Visio Onderwijs Rotterdam

VERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK. Visio Onderwijs Rotterdam VERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK Visio Onderwijs Rotterdam Plaats : Rotterdam BRIN nummer : 25HE OKE 03 SO Onderzoeksnummer : 276409 Datum onderzoek : 24 juni 2014 Datum vaststelling : 20 augustus 2014 Pagina

Nadere informatie

RAPPORT Onderzoek in het kader van het vierjaarlijks bezoek bij Basisschool De Hoeksteen

RAPPORT Onderzoek in het kader van het vierjaarlijks bezoek bij Basisschool De Hoeksteen RAPPORT Onderzoek in het kader van het vierjaarlijks bezoek bij Basisschool De Hoeksteen Plaats : Groenlo BRIN-nummer : 04RJ Onderzoeksnummer : 126685 Datum schoolbezoek : 25 juni 2012 Datum vaststelling

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Panta Rhei College Enschede

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Panta Rhei College Enschede RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Panta Rhei College Enschede Plaats : Enschede BRIN nummer : 00KM OKE 14 VSO Onderzoeksnummer : 150763 Datum onderzoek : 17 januari 2013 Datum vaststelling :

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN VERIFICATIEONDERZOEK SPECIAAL BASISONDERWIJS. SBO Rehoboth

RAPPORT VAN BEVINDINGEN VERIFICATIEONDERZOEK SPECIAAL BASISONDERWIJS. SBO Rehoboth RAPPORT VAN BEVINDINGEN VERIFICATIEONDERZOEK SPECIAAL BASISONDERWIJS SBO Rehoboth Plaats : Rijswijk Zh BRIN nummer : 19HH C1 Onderzoeksnummer : 271891 Datum onderzoek : 4 februari 2014 Datum vaststelling

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN STELSELONDERZOEK Basisschool Jan Ligthart

RAPPORT VAN BEVINDINGEN STELSELONDERZOEK Basisschool Jan Ligthart RAPPORT VAN BEVINDINGEN STELSELONDERZOEK 2013-2014 Basisschool Jan Ligthart Plaats : Zelhem BRIN nummer : 10EJ C1 Onderzoeksnummer : 274481 Datum onderzoek : 15 april 2014 Datum vaststelling : 16 juni

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Dr. A. Verschoorschool

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Dr. A. Verschoorschool RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Dr. A. Verschoorschool Plaats : Harderwijk BRIN nummer : 01AJ OKE 02 VSO Onderzoeksnummer : 281937 Datum onderzoek : 6 februari 2015 Datum vaststelling : 28

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. PRO Praktijkonderwijs Assen

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. PRO Praktijkonderwijs Assen RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK PRO Praktijkonderwijs Assen Plaats : Assen BRIN nummer : 18BR 00 PRO BRIN nummer : 18BR C1 Onderzoeksnummer : 289192 Datum onderzoek : 21 juni 2016 Datum vaststelling

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING. De Atlas, locatie Hoogeveen

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING. De Atlas, locatie Hoogeveen RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING De Atlas, locatie Hoogeveen Plaats : Hoogeveen BRIN nummer : 00ZF OKE 03 VSO Onderzoeksnummer : 282961 Datum onderzoek : 30 maart 2015 Datum

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek bij. : Kallenkote

RAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek bij. : Kallenkote RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek bij obs Kallenkote Plaats : Kallenkote BRIN-nummer : 13ZM Onderzoeksnummer : 122102 Datum schoolbezoek : 6 januari 2011 vastgesteld te Zwolle op : 14 februari

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ. ARIANE de Ranitz SO/VSO-LG/LZ (inclusief De Hoogstraat)

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ. ARIANE de Ranitz SO/VSO-LG/LZ (inclusief De Hoogstraat) RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ ARIANE de Ranitz SO/VSO-LG/LZ (inclusief De Hoogstraat) Plaats: Utrecht BRIN-nummer: 02YT Onderzoeksnummer: 110484 Onderzoek uitgevoerd op: 27 en 29 januari 2009 Conceptrapport

Nadere informatie

VERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK. Dynamica Onderwijs

VERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK. Dynamica Onderwijs VERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK Dynamica Onderwijs Plaats : Koog aan de Zaan BRIN nummer : 16KI OKE 02 VSO Onderzoeksnummer : 283416 Datum onderzoek : 24 april 2015 Datum vaststelling : 11 juni 2015 Pagina

Nadere informatie

VERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK. De Zwengel, locatie Vught De Zwengel, locatie Helmond

VERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK. De Zwengel, locatie Vught De Zwengel, locatie Helmond VERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK De Zwengel, locatie Vught De Zwengel, locatie Helmond Plaats : Vught, Helmond BRIN nummer : 23XK OKE 02 VSO BRIN nummer : 23XK OKE 06 VSO Onderzoeksnummer : 274359 Datum onderzoek

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Hooghuis Lyceum, locatie De Singel PRO Plaats : Oss BRIN nummer : 19XH C9 BRIN nummer : 19XH 08 PRO Onderzoeksnummer : 273851 Datum onderzoek : 21 februari 2014

Nadere informatie

De Willem Teellinckschool

De Willem Teellinckschool RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK BIJ De Willem Teellinckschool Plaats : Achterberg BRIN-nummer : 06IW Arrangementsnummer : 71750 Onderzoek uitgevoerd op : 19 april 2010 Rapport vastgesteld te

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ MYTYLSCHOOL DE TRAPPENBERG

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ MYTYLSCHOOL DE TRAPPENBERG RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ MYTYLSCHOOL DE TRAPPENBERG Plaats: Huizen/Almere BRIN-nummer: 02YP Onderzoeksnummer: 112730 Onderzoek uitgevoerd op: 2, 3 en 6 februari 2009 Conceptrapport verzonden

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ. School voor Praktijkonderwijs t Wildveld

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ. School voor Praktijkonderwijs t Wildveld RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ School voor Praktijkonderwijs t Wildveld Plaats: Venlo BRIN-nummer: 17UX-0 Arrangementsnummer: 179477 Onderzoek uitgevoerd op: 7 maart 2012 Conceptrapport verzonden

Nadere informatie

VERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK. Dynamica Onderwijs

VERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK. Dynamica Onderwijs VERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK Dynamica Onderwijs Plaats : Koog aan de Zaan BRIN nummer : 16KI OKE 01 SO Onderzoeksnummer : 283415 Datum onderzoek : 23 april 2015 Datum vaststelling : 11 juni 2015 Pagina

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR DE KWALITEITSVERBETERING. obs De Boemerang

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR DE KWALITEITSVERBETERING. obs De Boemerang RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR DE KWALITEITSVERBETERING obs De Boemerang Plaats : Purmerend BRIN nummer : 16UC C1 Onderzoeksnummer : 271886 Datum onderzoek : 27 maart 2014 Datum vaststelling :

Nadere informatie

VERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK. Dr. A. van Voorthuijsenschool

VERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK. Dr. A. van Voorthuijsenschool VERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK Dr. A. van Voorthuijsenschool Plaats : Hoofddorp BRIN nummer : 18IS OKE 01 SO Onderzoeksnummer : 288759 Datum onderzoek : 26 mei 2016 Datum vaststelling : 1 juli 2016 Pagina

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN VERIFICATIEONDERZOEK SPECIAAL BASISONDERWIJS. s.s.b.o. De Kameleon

RAPPORT VAN BEVINDINGEN VERIFICATIEONDERZOEK SPECIAAL BASISONDERWIJS. s.s.b.o. De Kameleon RAPPORT VAN BEVINDINGEN VERIFICATIEONDERZOEK SPECIAAL BASISONDERWIJS s.s.b.o. De Kameleon Plaats : Hoogeveen BRIN nummer : 00JH C1 Onderzoeksnummer : 195011 Datum onderzoek : 9 april 2013 Datum vaststelling

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING BIJ DE PROF. DR. LEO KANNERSCHOOL. Educatieve School- en Beroepstoeleiding CURIUM

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING BIJ DE PROF. DR. LEO KANNERSCHOOL. Educatieve School- en Beroepstoeleiding CURIUM RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING BIJ DE PROF. DR. LEO KANNERSCHOOL Educatieve School- en Beroepstoeleiding CURIUM CLUSTER 4 Plaats : Oegstgeest BRIN-nummer : 00NT Registratienummerr

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek bij. obs De Akker

RAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek bij. obs De Akker RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek bij obs De Akker Plaats : Purmerend BRIN-nummer : 16MC Onderzoeksnummer : 124523 Datum schoolbezoek : 12 december 2011 Rapport vastgesteld te Leeuwarden op:

Nadere informatie

VERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK. Hub Noord-Brabant vestiging Oss

VERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK. Hub Noord-Brabant vestiging Oss VERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK Hub Noord-Brabant vestiging Oss Plaats : Oss BRIN nummer : 02SW OKE 02 VSO Onderzoeksnummer : 276642 Datum onderzoek : 3 juli 2014 Datum vaststelling : 29 september 2014 Pagina

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Kentalis Guyotschool VSO B Plaats : Haren Gn BRIN nummer : 17GW OKE 34 VSO Onderzoeksnummer : 288680 Datum onderzoek : 1 juni 2016 Datum vaststelling

Nadere informatie

VERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK. A.J. Schreuderschool

VERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK. A.J. Schreuderschool VERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK A.J. Schreuderschool Plaats : Rotterdam BRIN nummer : 02XM OKE 01 SO Onderzoeksnummer : 282054 Datum onderzoek : 30 maart 2015 Datum vaststelling : 15 juni 2015 Pagina 2 van

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK BIJ DE P.H.SCHREUDERSCHOOL VOOR SPECIAAL BASISONDERWIJS

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK BIJ DE P.H.SCHREUDERSCHOOL VOOR SPECIAAL BASISONDERWIJS RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK BIJ DE P.H.SCHREUDERSCHOOL VOOR SPECIAAL BASISONDERWIJS Plaats : Den Haag BRIN-nummer : 20JJ Arrangementsnummer : 86185 Onderzoek uitgevoerd op : 16 september

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK BIJ DE ZWENGEL

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK BIJ DE ZWENGEL RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK BIJ DE ZWENGEL Plaats : Vught en Veldhoven BRIN-nummer : 23XK Arrangementsnummer : Onderzoek uitgevoerd op : 20, 23 en 26 april 2010 Rapport vastgesteld te Breda

Nadere informatie

THEMAONDERZOEK UITSTROOMPROFIEL VERVOLGONDERWIJS. SG Mariëndael (00TQ 14PG)

THEMAONDERZOEK UITSTROOMPROFIEL VERVOLGONDERWIJS. SG Mariëndael (00TQ 14PG) THEMAONDERZOEK UITSTROOMPROFIEL VERVOLGONDERWIJS SG Mariëndael (00TQ 14PG) Plaats : Arnhem BRIN nummer : 14PG OKE 02 VSO Onderzoeksnummer : 292517 Datum onderzoek : 28 juni 2017 Datum vaststelling : 9

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING. De Bouwsteen

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING. De Bouwsteen RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING De Bouwsteen Plaats : Hengelo Ov BRIN nummer : 00KM OKE 13 VSO Onderzoeksnummer : 150045 Datum onderzoek : 8 november 2012 Datum vaststelling

Nadere informatie