Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA)

Transcriptie

1 Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) Klas 3 vmbo Leerweg: T 0

2 Het PTA omvat de volgende vakken Herkansingsregeling Nederlands Engels Duits Frans Wiskunde Aardrijkskunde Geschiedenis Maatschappijleer Nask 1 Nask 2 Biologie Economie KV 1 Lichamelijke opvoeding Bèta Challange (Technologie & Toepassing) Informatie rekenen Bijzonderheid: Maatschappelijke Stage (MaS) is verplicht in klas 3. De MaS moet uiterlijk 4 weken na aanvang van het nieuwe schooljaar, in het vierde leerjaar, afgerond zijn. 1

3 Herkansingsregeling Leerlingen in het 3e en 4e leerjaar vmbo van de basisberoepsgerichte leerweg, de basisberoepsgerichte leerweg met LeerWerkTraject (LWT), de kaderberoepsgerichte leerweg en de theoretische leerweg hebben m.i.v. het schooljaar recht op één herkansing per periode. D.w.z. dat ze bijna aan het eind van een periode slechts één bepaalde toets, van alle toetsen die ze voor de diverse vakken gemaakt hebben, mogen herkansen. Let op: dus niet één toets per vak per periode!! Aan het eind van een periode wordt aan de leerling de vraag gesteld welke toets hij/zij eventueel zou willen herkansen. Vervolgens wordt een moment afgesproken waarop die herkansing plaatsvindt. Ook tijdens die herkansing gelden de regels en afspraken van het Examenreglement. Conform de herkansingsregel bij het Centraal Eindexamen (CE) telt het hoogst behaalde cijfer uiteindelijk mee. Een leerling die zich opgegeven heeft voor een herkansing dient dus op het moment van de herkansing aanwezig te zijn. Bij afwezigheid wordt - net als bij iedere andere onregelmatigheid - melding gedaan bij de Examencommissie vmbo (zie: Examenreglement). De Examencommissie zal aan de hand van het Examenreglement uitspraak doen over deze onregelmatigheid. Uitspraken van diezelfde Examencommissie over gemelde onregelmatigheden bij toetsen blijven gelden en kunnen niet (nog eens) herkanst worden. Voorbeeld 1: een leerling pleegt fraude bij een toets (bijv. spieken) en de Examencommissie besluit na de hoorzitting tot het toekennen van het cijfer 1.0. Deze uitspraak blijft staan. De leerling mag deze toets niet herkansen. Voorbeeld 2: een leerling verprutst door bepaalde zwaarwegende omstandigheden een toets en scoort een slecht cijfer. De Examencommissie besluit na de hoorzitting dat de leerling de toets mag herkansen. Het cijfer voor deze herkansing (mits hoger dan de eerste toets) telt mee. De leerling mag aan het eind van een periode deze herkansing niet voor een tweede keer herkansen. 2

4 Vak: Nederlands Toetsnr. Beschrijving inhoud Vorm RTTI Auteur Weging Varia 1.1 Fictiedossier 1 PO MKI 2 K8 1.2 Begrijpend lezen H1 en H2 PW MKI 2 K6 Tijdens toetsweek Zakelijke PW MKI 2 K6 1.4 Toets H1 PW Nee MKI/methode 2 Divers 1.5 Toets H2 PW Ja MKI/methode 2 Divers 1.6 t.m 1.15 SO s H1 en H2 (woordenschat, grammatica, spelling, kijken en luisteren) SO Nee MKI/methode 2 Divers 2.1 Fictiedossier 2 PO MKI 2 K8 2.2 Gemiddelde fictiedossier Begrijpend lezen H3 en H5 PW MKI 2 K6 Tijdens toetsweek 2 (20 t/m 24 februari 2017) 2.4 Zakelijke brief PW MKI 2 K7 2.5 Toets H3 PW Nee MKI/methode 2 Divers 2.6 Toets H4 PW Ja MKI/methode 2 Divers 2.7 t.m SO s H3 en H4 (woordenschat, grammatica, spelling, kijken en luisteren) SO Nee MKI/methode 2 Divers 3.1 Fictiedossier 3 PO MKI 1 K8 3.2 Gemiddelde Fictiedossier 1, 2 en Begrijpend lezen PW MKI 2 K6 Tijdens toetsweek 3 (23 t/m 30 juni 2017) 3.4 Kijk en Luistertoets PW MKI 2 K4 3.5 Toets H5/H6 PW Ja MKI/methode 2 Divers 3.6 t.m SO s H5 en H6 (woordenschat, grammatica, spelling, kijken en luisteren) SO MKI/methode 2 Divers Bijzonderheden, aanvullingen of opmerkingen : bij varia staan de eindtermen bij de s.o. s worden vooral spelling/grammatica/woordenschat/begrijpend lezen getoetst de leerlingen werken toe naar beheersing van referentieniveau 2F de fictiedossiers vormen samen 1 cijfer met de weging 2, dit moet voldoende afgerond zijn, de leerlingen mogen hiervoor één of meer fictiedossiers herkansen. 3

5 Vak: Engels Toetsnr. Beschrijving inhoud Vorm RTTI Auteur Weging Varia 1 thema 1 Schr Ja M 1 week 2 oktober 2 idioom 1 (hfst 1-2-3) Schr Ja D 1 week 16 oktober 3 thema 2 schr 4 idioom 2 (hfst ) Schr Ja D 1 5 thema 3 Schr Ja D 1 6 idioom 3 (7-8-9) 7 kijk-luistertoets 8 thema 4 Schr Ja D 1 week april 9 idioom 4 ( ) Schr Ja D 1 week 14 mei 10 thema 5 PW toetsweek leestoets + schrijftoets Schr Ja Cito / D 2 Weging cijfers: verhouding tussen proefwerkweken is 1 : 1 : 1, Je moet minimaal 1 en mag maximaal 2 toetsen tussen twee proefwerkweken in geven, voor 1 cijfer mag je cijfers van SO s of PO s samenvoegen. Elk werkje moet wel duidelijk omschreven worden, er mogen geen diversen of iets dergelijks aan toegevoegd worden! Weging: tussentoetsen : toetsen in proefwerkweek = 1 : 2 De weging voor alle toetsen in een schooljaar is dus: 1 : 1 : 2 : 1 : 1 : 2 : 1 : 1 : 2 4

6 Vak: Duits Toetsnr. Beschrijving inhoud Vorm RTTI Auteur Weging Varia PERIODE 1 1 SO Kapitel 1 Lernliste,Redemittel en grammatica Kapitel 1 deel 1 SO ja methode 1 2 PW Kapitel 1 Lernliste, Redemittel en grammatica Kapitel 1 deel 1 en deel 2 PW ja Methode 2 3 Vaardigheidstoets SO ja methode 1 4 Diverse so s SO Nee Docent 1 mondelinge of schriftelijke toets waarin vaardigheden luisteren spreken schrijven lezen getoetst worden PERIODE 2 5 SO Kapitel 2 Lernliste,Redemittel en grammatica Kapitel 2 deel 1 6 PW Kapitel 2 Lernliste, Redemittel en grammatica Kapitel 3 deel 1 en deel 2 SO ja methode 1 PW ja Methode 2 7 Vaardigheidstoets SO ja Methode 1 8 Diverse so s SO nee methode 1 mondelinge of schriftelijke toets waarin vaardigheden luisteren spreken schrijven lezen getoetst worden PERIODE 3 9 SO Kapitel 3 Lernliste, Redemittel en grammatica Kapitel 6 deel 1 10 PW Kapitel 3 Lernliste, Redemittel en grammatica Kapitel 3 deel 1 en deel 2 SO nee methode 1 PW ja Methode 2 11 So Kapitel 4 PW ja Methode 1 12 Toetsweek PW ja Methode 2 leestoets 13 Diverse so s So nee docent 1 mondelinge of schriftelijke toets 5

7 waarin vaardigheden luisteren spreken schrijven lezen getoetst worden Bijzonderheden, aanvullingen of opmerkingen : Toets 11 kan geheel of gedeeltelijk vervallen indien we door onverwachte omstandigheden niet aan de inhoud van deze toetsen toekomen. 6

8 Vak: Frans Toetsnr. Beschrijving inhoud Vorm RTTI Auteur Weging Varia Periode 1 1. toets werkwoordenblad deel 1 SO ja TAM 1 2. Grandes Lignes Chapitre PW ja TAM 2 Vocabulaire + phrases-clés 3. Grandes Lignes Chapitre PW ja TAM 2 Grammatica 4. Kijk-luistervaardigheid PW ja CITO 2 Periode 2 5. toets werkwoordenblad deel 2 SO ja TAM 1 6. Grandes Lignes Chapitre PW ja TAM 2 Vocabulaire + phrases-clés 7. Grandes Lignes Chapitre PW ja TAM 2 Grammatica 8. Leesvaardigheid PW ja TAM 2 9. Schrijfvaardigheid PW ja CITO 2 woordenboek Ne-Fa toegestaan Periode Grandes Lignes Chapitre PW ja TAM 2 Vocabulaire + phrases-clés 11. Grandes Lignes Chapitre PW ja TAM 2 Grammatica 12. Mondelinge taalvaardigheid MO ja TAM Leestoets PW ja TAM 2 woordenboek Fa-Ne toegestaan 7

9 Vak: Wiskunde Toetsnr. Beschrijving inhoud Vorm RTTI Auteur Weging Varia PERIODE 1 1 H 1 : Procenten SO ja methode/docent 1 2 H 2 : Kaart en doorsnede SO ja methode/docent 1 3 H 3 : Formules en grafieken SO ja methode/docent 1 PERIODE 2 4 H 4 : Statistiek SO ja methode/docent 1 5 H 5 : Goniometrie 1 H10 : Goniometrie 2 SO ja methode/docent 6 H 6 : Verschillende verbanden SO ja methode/docent 1 PERIODE 3 8 H 7 : Oppervlakte en inhoud SO ja methode/docent 1 9 H 8 : Getallen SO ja methode/docent 1 10 H 7 : Oppervlakte en inhoud H 8 : Getallen H 9 : Grafieken en vergelijkingen TM 1 : TM 2 : TM 3 = 1 : 1 : 1 PW ja methode/docent 2 8

10 Vak: Aardrijkskunde Periode Beschrijving inhoud Hfdst/paragraaf etc. Vorm RT TI Auteur 1 Arm en rijk, par. 2 t/m 4 s.o. ja methode/tbo 1 1 Arm en rijk, par. 6 t/m 8 s.o. ja methode/tbo 1 1 Arm en rijk, par. 10 t/m 13 s.o. ja methode/tbo 1 1 Arm en rijk, schoolexamen PW ja methode/tbo 2 Tijdens toetsweek 1 2 Bronnen van energie, par. 2 t/m 4 s.o. ja methode/tbo 1 2 Bronnen van energie, par. 6 t/m 9 s.o. ja methode/tbo 1 2 Bronnen van energie, par. 11 t/m 13 s.o. ja methode/tbo 1 2 Bronnen van energie, schoolexamen PW ja methode/tbo 2 Tijdens toetsweek 2 3 Grenzen en identiteit, par. 2 t/m 4 s.o. ja methode/tbo 1 3 Grenzen en identiteit, par. 6 t/m 9 s.o. ja methode/tbo 1 3 Grenzen en identiteit, par. 11 t/m 13 s.o. ja methode/tbo 1 3 Grenzen en identiteit, schoolexamen PW ja methode/tbo 2 Tijdens toetsweek 3 We gin g Varia 9

11 Vak: Geschiedenis Toetsnr Beschrijving inhoud Vorm RTTI Auteur Weging Periode Varia 1 Koloniale relatie Indonesië- Ned P.1/2 2 Koloniale relatie Indonesië- Ned. P. 3/ 4 3 Koloniale relatie Indonesië-Ned. P. 1 t/m 4 4 Koude Oorlog P. 1/ 2 5 Koude Oorlog P. 3/ 4 6 Koude Oorlog P. 1t/m 4 7 Opdracht Koude Oorlog 8 Cultureel-mentale ontwikkelingen na 1945 P. 1/ 2 9 Cultureel-mentale ontwikkelingen na 1945 P. 3/ 4 10 Cultureel-mentale ontwikkelingen na 1945 P. 1 t/m 4 SO Ja Eke 1 1 SO Ja Eke 1 1 PW Ja Eke 2 1 (PW week) SO Ja Eke 1 2 SO Ja Eke 1 2 PW Ja Eke 2 2 (PW week) PO Nee Eke 2 2 SO Ja Eke 1 3 SO Ja Eke 1 3 PW Ja Eke 2 3 (PW week) Bijzonderheden, aanvullingen of opmerkingen : Docent bespreekt met klas welke stof er geleerd moet worden en zet leerstof op magister. 10

12 Vak: Maatschappijleer Toetsnr. Beschrijving inhoud Vorm RTTI Auteur Wegin g Varia 1 Wat is maatschappijleer 2 Opdracht maatschappijleer S Ja ibo 1x S.O S ibo 1x Toetsweek 3 Jongeren S Ja ibo 2x P.W 4 Politiek S Ja ibo 2x P.W 5 Opdracht maatschappijleer 6 Multiculturele samenleving S Ja ibo 1x Toetsweek S Ja ibo 2x P.W 7 Relaties S Ja ibo 2x P.W Bijzonderheden, aanvullingen of opmerkingen : Docent bespreekt met klas welke stof er geleerd moet worden. De leerstof staat een week van te voren op magister! Tijdens toetsweek worden opdrachten gemaakt. 11

13 Vak: Nask 1 Toetsnr. Beschrijving inhoud Vorm RTTI Auteur Weging Hulpmiddelen PERIODE Krachten (hst 1) PW Ja Methode/HDO 2 Rekenmachine 1.2 Elektriciteit (hst 2) PW Ja Methode/HDO 2 Rekenmachine 1.3 Stoffen en Materialen PO Nee Methode/HDO 2 Rekenmachine + binas PERIODE Energie (hst 3) PW Ja Methode 2 Rekenmachine 2.2 Het weer (hst 4) PW Ja Methode/HDO 2 Rekenmachine 2.3 Licht (hst 5) PW Ja Methode/HDO 2 Rekenmachine PERIODE Materie (hst 7) PW Ja Methode/HDO 2 Rekenmachine 3.2 Straling (hst 8) PW Ja Methode/HDO 2 Rekenmachine 3.3 Elektriciteit / Schakelingen (hst 2 + 6) - Proefwerkweek PW Ja Methode/HDO 2 Rekenmachine 12

14 Vak: Nask 2 Toets nr. Beschrijving inhoud Vorm RTTI Auteur Weg ing Periode H1 stoffen, reacties, zuiver, mengsel s.o. Ja Methode/Edr H1 stoffen (mengsels, zuivere stoffen, smelten Pw ja Methode/edr 2 en koken, stofeigenschappen) 1.3 Practicum zuivere stof of mengsel p.o. nee Methode/Edr Rekenen + s.o. H2 water, zeep s.o. Ja Methode/Edr H2 water, zeep, zuur, basisch, Pw Ja Methode/edr 2 veiligheidssymbolen Varia 2.1 H3 scheiden s.o ja Methode/edr H3 scheiden (en concentratie) Pw Ja Methode/edr onderzoek atoomsoort (presentatie) pres nee edr 1 Onderzoek / presenteren 2.4 H4 reacties s.o. Ja Methode/edr Practicum reacties + moleculen p.o. Nee Methode/edr H4 reacties en kloppend maken Pw Ja Methode/edr 2 Periode H5 verbranden s.o. ja Methode/edr H5 verbranden en luchtvervuiling Pw Ja Methode/edr H6 grondstoffen uit de aarde s.o Methode/edr H6 Grondstoffen uit de aarde (aardolie) Pw ja Methode/edr Binas opdracht, moleculen, vergelijkingen. s.o. nee edr 1 proefwerkweek 3.6 herhalingspracticum s.o nee edr 1 proefwerkweek Proefwerken zijn herkansbaar hiervoor gelden de algemene herkansingsregels. 13

15 Vak: Biologie Toetsnr. Beschrijving inhoud Vorm RTTI Auteur Weging Varia PERIODE 1 1 Thema 1: Organen en Cellen PO Nee Methode/docent 1 2 Thema 1: Organen en Cellen PW Ja Methode/docent 2 3 Thema 2: Voortplanting en PO Nee Docent 1 ontwikkeling 4 Thema 2: Voortplanting en PW Ja Methode/docent 2 ontwikkeling PERIODE 2 5 Thema 3: Erfelijkheid SO Nee Methode/docent 1 6 Thema 3: Erfelijkheid PW Ja Methode/docent 2 7 Thema 4: Ordening en evolutie PO Nee Methode/docent 1 8 Thema 4: Ordening en evolutie PW Ja Methode/docent 2 PERIODE 3 9 Thema 5: Regeling PW Ja Methode/docent 2 10 Thema 6: Zintuigen PW Ja Methode/docent 2 11 Thema 5: Regeling en Thema 6: Zintuigen PO Nee Methode/docent 1 Onderdeel van project BC. 12 Thema 7: Stevigheid en Beweging PW Ja Methode/docent 2 13 Thema 8: Gedrag PW Ja Methode/docent 2 Tijdens toetsweek 3 Bijzonderheden, aanvullingen of opmerkingen : Er mag geen gebruik worden gemaakt van binas, tijdens toetsen mag een normale rekenmachine gebruikt worden, grafische rekenmachines zijn niet toegestaan. Voor herkansbaarheid van toetsen worden algemene regels gevolgd. Toetsnummer 11 wordt gecombineerd met het project Bétachallenge. 14

16 Vak: Economie Toetsnr. Beschrijving inhoud Vorm RTTI Auteur Weging * Varia PERIODE 1 1 Hfd 1 Wikken en wegen SO Ja Methode 1 PW Ja Methode 1 2 Hfd 2 Thuis in geldzaken SO Ja Methode 1 PW Ja Methode 1 PERIODE 2 3 Hfd 3 Geld over en tekort SO Ja Methode 1 PW Ja Methode 1 4 Hfd 4 Wonen en verzekeren SO Ja Methode 1 PW Ja Methode 1 5 Project presen CVA tatie PERIODE 3 6 Hfd 5 Werk voor de overheid SO Ja Methode 1 PW Ja Methode 1 7 Hfd 6 Laat nog wat over SO Ja Methode 1 PW Ja Methode 1 * Het gemiddelde van de schriftelijke overhoringen telt even zwaar als een proefwerk. 15

17 Vak: KV 1 Toetsnr. Beschrijving inhoud Vorm RTTI Auteur Weging Varia 1. Erfgoed Praktijkopdracht Nee BSK N/O/V/G 2. Culturele Activiteit Kunstdag Praktijkopdracht Nee BSK N/O/V/G 3. Toegepaste kunst 1 Briefgeld Praktijkopdracht Nee BSK N/O/V/G 4. Toegepaste kunst 2 Concept auto Praktijkopdracht Nee BSK N/O/V/G tekening 5. Toegepaste kunst 3 Concept auto Praktijkopdracht Nee BSK N/O/V/G uitvoering 6. Beeldende kunst Praktijkopdracht Nee BSK N/O/V/G 7. Fotografie 1 perspectieven Praktijkopdracht Nee BSK N/O/V/G 8. Fotografie 2 praktijk opdracht verslag Nee BSK N/O/V/G 9. Culturele Activiteit Film verslag Nee BSK N/O/V/G 10. Film Praktijkopdracht Nee BSK N/O/V/G Bijzonderheden, aanvullingen of opmerkingen : Het vak KV1 dient voldoende te worden afgesloten. Dit houdt in dat het gemiddelde van 10 activiteiten en opdrachten met een voldoende moeten worden afgerond. 16

18 Vak: Lichamelijke Oefening Periode 1 duurloop 12 min softbal speerwerpen spel voetbal (tip)salto/radslag/arabier/handstand overslag/rekstok Periode 2 spel basketbal hoogspring en acrogym shuttlerun stoot- en traptechnieken/zelfverdediging ringzwaaien Periode 3 stapeldans 4X8 ontwikkelen spel volleybal 4-4 touwklimmen spel hockey sprint 80 m. rugbyspel 17

19 Vak: Bèta Challenge (Technologie & Toepassing) sector Zorg & Welzijn of economie sector Zorg & Welzijn of economie Toetsnr. Beschrijving inhoud Vorm RTTI Auteur Weging Varia PERIODE Introductie Project Nee EDR Economie project - product Project nee CVA Economie project - proces Project Nee CVA Economie project - presentatie Project Nee CVA 1 PERIODE Biologie project - product Project Nee MVL Biologie project - proces Project Nee MVL Biologie project - presentatie Project Nee MVL 1 PERIODE Industrieterrein - product Project Nee EDR Industrieterrein - proces Project Nee EDR Presentatie (persoonlijk) presentatie nee EDR 1 Bijzonderheden, aanvullingen of opmerkingen : Economie project vindt gedeeltelijk plaats in periode 2, het cijfer wordt geplaatst in periode 1. 18

20 Vak: Bèta Challenge (Zorg & Welzijn of economie) Toetsnr. Beschrijving inhoud Vorm RTTI Auteur Weging Varia PERIODE Introductie 1.2 Economie project - product Project nee CVA Economie project - proces Project Nee CVA Economie project - presentatie Project Nee CVA 1 PERIODE Biologie project - product Project Nee MVL Biologie project - proces Project Nee MVL Biologie project - presentatie Project Nee MVL 1 PERIODE Industrieterrein - product Project Nee EDR Industrieterrein - proces Project Nee EDR Presentatie presentatie nee EDR 1 Bijzonderheden, aanvullingen of opmerkingen : Project vind plaats tijdens de lesuren van het vak Economie project vindt gedeeltelijk plaats in periode 2, het cijfer wordt geplaatst in periode 1. 19

21 Vak: Bèta Challenge (techniek of Groen) Toetsnr. Beschrijving inhoud Vorm RTTI Auteur Weging Varia PERIODE Inleiding, introductie, 1.2 Ontdekkasteel - product Project nee EDR Ontdekkasteel - proces Project Nee EDR Ontdekkasteel - presentatie Project Nee EDR 1 PERIODE Bouw project - product Project Nee Platform/EDR Bouw project - proces Project Nee Platform/EDR Bouw project - presentatie Project Nee Platform/EDR Biologie project - product Project Nee MVL Biologie project - proces Project Nee MVL Biologie project - presentatie Project Nee MVL 1 PERIODE Industrieterrein - product Project Nee EDR Industrieterrein - proces Project Nee EDR Industrieterrein presentatie project nee EDR Presentatie persoonlijk presentatie nee EDR/HDO portfolio verslag nee HDO 0 Moet voldoende afgerond zijn Bijzonderheden, aanvullingen of opmerkingen : Biologie project vindt plaats tijdens de biologie uren. 20

22 Rekenen Alle leerlingen die in klas 3 zitten leggen in maart (of tijdens de herkansingsperiode in juni) het rekenexamen af. Leerlingen met een 6 of hoger krijgen vrijstelling van de rekenlessen gedurende de rest van het schooljaar. Alle leerlingen kunnen driemaal herkansen in januari en maart (of tijdens de herkansingsperiode in juni) in het volgende schooljaar. Bij de herkansing geldt het hoogst behaalde cijfer. N.B.: De uitslag van het rekenexamen telt voor schooljaar niet mee in de zak- en slaagregeling. Een onvoldoende heeft geen invloed op het slagen van de leerling. Wel moet verplicht het examen zijn afgelegd om het einddiploma te verkrijgen. 21