Mobiliteit in al haar facetten. Re-integratieteam & sporttherapeuten UZ Leuven
|
|
- Hidde Bosman
- 6 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Mobiliteit in al haar facetten Re-integratieteam & sporttherapeuten UZ Leuven
2 I. Inleiding Wat is mobiliteit? ICF: veranderen van lichaamshouding of locatie; van de ene naar andere plaats gaan; dragen, verplaatsen en manipuleren van voorwerpen; lopen, rennen of klimmen; verschillende vormen van transport gebruiken.
3 Wat is mobiliteit voor onze revalidanten?
4 Taakgericht en procesmatig werken Persoon Activiteit Omgeving Functies & anatomische eigenschappen Persoonlijke factoren (ICF) Activiteiten (ICF) Externe factoren (ICF)
5 Opname Ontslag Activiteit Persoon Activiteit Omgeving Omgeving PARTICIPATIE
6 II. Praktische implementatie Voetgangers Fietsers Manuele rolstoel Elektronische rolstoel Scooter
7 V A A R D I G H E D E N Stappen Fietsen Manuele rolstoel Elektronische rolstoel en scooter Binnen: tijdens multidisciplinaire therapieën Vaardigheidsparcours Drukke omgeving Binnen Buiten: kleine, middellange en lange lus In het verkeer Binnen Buiten: vaardigheidsparcours Beschermde omgeving In het verkeer Binnen Buiten: vaardigheidsparcours Buiten: beschermde omgeving In het verkeer PV PV WST WST P A R T I C I P A T I E
8 Binnenshuis Vaardigheidsparcours Drukke omgeving, +50m Balans en evenwicht Staan MDO Balans Evenwicht Basisuithouding PV Fysieke conditie Mentale conditie Doel Doel Doel Staan Binnenshuis verplaatsen Met of zonder hulpmiddel Niveauverschillen Verschillende ondergronden Hellingen Hindernissen trottoir Veilig op trottoir lopen Oversteken Interpreteren verkeerssituaties Trajectbepaling Hulp vragen.
9
10 Fietsen 1. Binnenhuis 2. Vaardigheidsparcours - Kleine lus, middellange lus, lange lus 3. In het verkeer Binnenshuis Minimale kracht Uithouding Transfers Voldoende ROM onderste ledematen Doel Observatie fietsbeweging It- en voetpositie Fiets aanpassen waar nodig Verbeteren van kracht en uithouding
11 Fietsen: Vaardigheidsparcours Kleine lus 4m breed (1p. links, 1p. rechts) Volledig vlak Geen verkeerselementen Weinig storende elementen Middellange lus 2m breed Verkeerselementen (zebrapad, stopstreep, ) Hellingen Lange Lus Fietspad om het domein Echte verkeerssituaties in beschermde omgeving
12 Doel van de lussen Kleine lus Uitproberen verschillende fietsmodellen Observatie van bewegingen Aanpassen fiets Evolutie ifv mogelijkheden revalidant Middellange lus Oefenen verkeersinzichten Zelfstandig fietsen in gecontroleerde omgeving met min. input Verbeteren van kracht en uithouding Lange lus Testen verkeersinzichten Mogelijke gevaren inschatten Zelfstandig fietsen in minder gecontroleerde omgeving Verbeteren kracht en uithouding
13 Reactiesnelheid Onverwachte externe invloeden Groot aantal prikkels
14
15 Rijden manuele rolstoel Binnenshuis Vaardigheidsparcours Buiten: korte afstanden Buiten: lange afstanden RE-INTEGRATIE Binnenshuis Min. romp en hoofdcontrole Voldoende arm/ handfunctie Zelfvertrouwen en vertrouwen in begeleider Min. cognitieve functies WST Vaardigheidsparcours Alle basisvaardigheden beheersen Korte afstanden Beheersen van gevorderde technieken Ruimere cognitieve functies Lange afstanden Doel Trainen van basisvaardigheden Zelfstandig verplaatsen binnen het revalidatiecentrum Doel Geleidelijke opbouw Vaardigheden inoefenen Energie-efficiënt rijden Doel Rekening houden met externe factoren Zelfstandig functioneren in het dagelijks leven PARTICIPATIE
16 Basisvaardigheden manuele rolstoel (binnen) Standaard/ modulaire rolstoel Reiken/grijpen Zitbalans Positionering (statisch/dynamisch) Voortbewegen (voorwaarts, achterwaarts) Openen/sluiten deur Actieve rolstoel Reiken/grijpen Zitbalans Positionering (statisch/dynamisch) Voortbewegen (voorwaarts) Openen/sluiten deur Balanceren Timing Drempelgewenning
17 Manuele rolstoel: vaardighedenparcours Standaard/modulaire rolstoel Drempels nemen (achterwaarts) Drempels afdalen (voorwaarts) Helling oprijden (achterwaarts) Helling afrijden (voorwaarts) Trap met hulp 1 begeleider Rijden op oneffen terrein Actieve rolstoel Drempels nemen (balans) Drempels afdalen (balans) Helling oprijden (voorwaarts) Helling afrijden (balans) Trappen (met/zonder begeleider) Rijden oneffen terrein (balans)
18
19 Manuele rolstoel: re-integratie Standaard/modulaire rolstoel Verplaatsen in een nieuwe/gekende omgeving Drempels Hellingen Roltrappen Training met begeleider Winkelen/transfer stand Actieve rolstoel Verplaatsen in een nieuwe/gekende omgeving Drempels Hellingen Roltrappen Winkelen Transfers Training zonder begeleider
20
21 Binnenshuis Vaardigheidsparcours Buiten: korte afstanden Buiten: lange afstanden Binnenshuis Zitbalans Visuele waarneming Aandacht Reactiesnelheid Vaardigheidsparcours Alle basisvaardigheden voor het binnenshuis rijden beheersen bepaald door het RIZIV Buitenshuis Vaardigheden van het vaardigheidsparcours bepaald door het RIZIV en WST behalen. Doel Doel Doel Uittesten type rolstoel/scooter Uittesten demo rolstoel Evalueren gekozen hulpmiddel vs vereisten revalidant Re-integratie in de maatschappij Keuze hulpmiddel + aanvraag
22
23 Wheelchair Skill Test Doelgroepen: 1. Manuele rolstoel 2. Elektronische rolstoel 3. Elektronische scooter Test gericht op de motorische vaardigheden Bestaande uit 2 delen: - WST - WST-Q
24 Mobiliteit Deelname aan het maatschappelijk leven is een basisrecht voor iedereen Mobiliteit is de schakel tot integratie en participatie Interventies gericht op mobiliteitsproblemen verhogen gevoel van participatie Interventies gericht op mobiliteit aanbieden aan patiënt en patiëntensysteem.
25 Besluit
26 Bronnen Enter, Vlaams Expertisecentrum Toegankelijkheid. Mobiliteit. Geraadpleegd op 14 maart 2016, op Kinebanian, A. & Le Granse, M. (2006). Grondslagen van de ergotherapie (2e ed.). Maarssen: Elsevier Gezondheidszorg. Kirby, R., Smith, C., Parker, K., MacLeod, D., McAllister, M., Rushton, P., et al. (2013). Wheelchair Skills Test manual (version 4.2). Halifax: Dalhousie University. RIZIV. (2006). Rolstoeltest- voorstel van de experten. Brussel: Dienst geneeskundige verzorging. Steultjens, E.M.J., Cup, E.H.C., Zajec, J., Van Hees, S., (2013) Ergotherapierichtlijn CVA. Nijmegen/Utrecht. Hogeschool van Arnhem en Nijmegen/Ergotherapie Nederland. World Health Organization. (2001). International Classification of Functioning, Disability and Health. Geneva: WHO.
Medisch voorschrift voor een mobiliteitshulpmiddel
Medisch voorschrift voor een mobiliteitshulpmiddel MV versie 2 1 februari 2019 /////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
Nadere informatieMULTIDISCIPLINAIR FUNCTIONERINGSRAPPORT VOOR DE AANVRAAG VAN EEN MOBILITEITSHULPMIDDEL EN/OF AANPASSINGEN
Bijlage bij de Verordening van 28 juli 2003 tot uitvoering van artikel 22, 11 van de wet betreffende de verplichte verzekering voor geneeskundige verzorging en uitkeringen, gecoördineerd op 14 juli 1994
Nadere informatieMedisch voorschrift voor een mobiliteitshulpmiddel
Medisch voorschrift voor een mobiliteitshulpmiddel Vlaams sociale bescherming www.vlaamsesocialebescherming.be Waarvoor dient dit document? Dit document dient ingevuld te worden om een tegemoetkoming voor
Nadere informatieLERARENOPLEIDING BALO ONZE TOEKOMST
LERARENOPLEIDING BALO ONZE TOEKOMST PROGRAMMA Klas Uren Omschrijving module Groep 1A 09.00-10.15 u Stap voor stap, trap voor trap 10.30 12.00 u Praktijktraining stappen en trappen ZELF OP PAD DOORHEEN
Nadere informatie1 Vul hieronder de gegevens in van de persoon waarvoor het medisch voorschrift wordt opgemaakt. dag maand jaar
Medisch voorschrift voor een mobiliteitshulpmiddel /////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
Nadere informatieAGR 6 Beoordeling persoonsprofiel/belastbaarheid
AGR 6 Beoordeling persoonsprofiel/belastbaarheid Naam revalidant: Ecarisnummer: Svp de categorie invullen waarbij je discipline staat Door invulling wordt een beeld verkregen van de mogelijkheden van de
Nadere informatieFUNCTIES. Mentale functies gerelateerd aan motoriek
Bijlage 5: overzicht functies en anatomische eigenschappen, activiteiten en participatie relevant bij ICF-classificatie casus motorisch probleem of stoornis Nederlandse vertaling van de International Classification
Nadere informatieVERKORTE HANDLEIDING GMFCS GROSS MOTOR FUNCTION CLASSIFICATION SYSTEM
ERKORTE HANDLEDNG GMFCS GROSS MOTOR FUNCTON CLASSFCATON SYSTEM Robert Palisano, Peter Rosenbaum, Stephan Walter, Dianne Russell, Ellen Wood, Barbara Galuppi Nederlandse vertaling Jan Willem Gorter 2001
Nadere informatieVERKEER OP SCHOOL VERKEERS- EN MOBILITEITSEDUCATIE LERARENOPLEIDING BALO ONZE TOEKOMST
VERKEER OP SCHOOL VERKEERS- EN MOBILITEITSEDUCATIE LERARENOPLEIDING BALO ONZE TOEKOMST PROGRAMMA Klas Uren Omschrijving module Klas 1 9.00u 10.15u leslokaal Stap voor stap, trap voor trap 10.30u 12.00u
Nadere informatieLEERLIJN STAPPEN & FIETSEN
VERKEER OP SCHOOL BEGELEIDING OP MAAT (BoM) LEERLIJN STAPPEN & FIETSEN Donderdag 15 juni 2017 8 10 12 6 4 2 WAAR SITUEREN WE VME? Wereldoriëntatie Domein 4: ruimte Oriëntatie- en kaartvaardigheid Ruimtebeleving
Nadere informatieBijlage 19bis (blad 1 recto) Over te maken door de rechthebbende aan de door hem gekozen verstrekker
Bijlage bij de Verordening van 28 juli 2003 tot uitvoering van artikel 22, 11 van de wet betreffende de verplichte verzekering voor geneeskundige verzorging en uitkeringen, gecoördineerd op 14 juli 1994
Nadere informatieVERKEER OP SCHOOL VERKEERS- EN MOBILITEITSEDUCATIE
VERKEER OP SCHOOL VERKEERS- EN MOBILITEITSEDUCATIE 18+ (bedrijven) 18+ Secundair onderwijs Basisonderwijs 12 6 8 10 4 2 HET ONDERWIJS IN VLAANDEREN Ministerie Leerplicht Eindtermen en Ontwikkelings doelen
Nadere informatieOver te maken door de rechthebbende aan de door hem gekozen verstrekker.
Bijlage bij de Verordening van 28 juli 2003 tot uitvoering van artikel 22, 11 van de wet betreffende de verplichte verzekering voor geneeskundige verzorging en uitkeringen, gecoördineerd op 14 juli 1994
Nadere informatieAGR formulier 6: Beoordeling persoonsprofiel/belastbaarheid
AGR formulier 6: Beoordeling persoonsprofiel/belastbaarheid Naam revalidant: Revalidantnummer: Het is de bedoeling dat iedere discipline die genoemd wordt bij de specifieke categorie dit formulier invult,
Nadere informatieClassificatie. Bij kinderen met cerebrale parese
Classificatie Bij kinderen met cerebrale parese Waarom classificeren? Om een goed beeld te krijgen van het functioneren van uw kind met cerebrale parese, gebruiken we classificatiesystemen. In deze folder
Nadere informatieVERKEER OP SCHOOL VERKEERS- EN MOBILITEITSEDUCATIE LERARENOPLEIDING BAKO ONZE TOEKOMST
VERKEER OP SCHOOL VERKEERS- EN MOBILITEITSEDUCATIE LERARENOPLEIDING BAKO ONZE TOEKOMST PROGRAMMA Klas Uren Omschrijving module Klas 1A 8.40u 9.50u Z007 Kinderen hebben eigen spelregels 10.10u 11.40u Speelplaats
Nadere informatieMOHM Terugbetaalde mobiliteit
MOHM Terugbetaalde mobiliteit Medisch voorschrift MOHM Stap 1: Patiënt laat dit document invullen en ondertekenen door de arts Stap 2: Patiënt brengt dit document terug in de apotheek Aanvraagformulier
Nadere informatieInleiding Mensen met een verstandelijke beperking.
Inleiding Mensen met een verstandelijke beperking. Aly Waninge Fysiotherapeute Koninklijke Visio De Brink Lector Participatie en gezondheid van mensen met een visuele en verstandelijke beperking Hanzehogeschool
Nadere informatieVisie WZC Hof van Egmont 10/08/2015. De toepassing van het ICF in een WZC. Korte schets: WZC Hof van Egmont
De toepassing van het ICF in een WZC Korte schets: WZC Hof van Egmont Gelegen in Mechelen 300 tal bewoners Verschillende afdeling Voor personen met dementie Gesloten afdeling Kleinschalig wonen Open afdeling
Nadere informatieErgotherapie bij Parkinsonpatiënten ALGEMENE AANDACHTSPUNTEN BIJ DE BEHANDELING
Ergotherapie bij Parkinsonpatiënten ALGEMENE AANDACHTSPUNTEN BIJ DE BEHANDELING Observatie Beperkingen komen vaak voor bij volgende motorische activiteiten: Transfers Houding Reiken en grijpen Balans Stappen
Nadere informatiePolitiecongres. 5 november 2013
Politiecongres 5 november 2013 Vlaamse Stichting Verkeerskunde 1990, decreet Vlaams Parlement: vorming organiseren wetenschappelijk onderzoek stimuleren Vlaams Parlement en Vlaamse regering adviseren Opleidingscentrum
Nadere informatie2.2 Herstel en International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF) 18
17 2 Herstel na een CVA G.M. Ribbers 2.1 Inleiding 18 2.2 Herstel en International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF) 18 2.3 Verklaringen voor herstel en de rol van de verpleging
Nadere informatieVerkeerseducatieve Route Harelbeke
Verkeerseducatieve Route Harelbeke Toelichting leerkrachten PZ Gavers Praktische verkeerseducatie De eindtermen verkeer en mobiliteit vragen praktijkgerichte verkeerslessen. Veilig en verantwoord fietsen
Nadere informatieRevalidatie op stroke unit
CVA up-to-date 04/02/2017 Revalidatie op stroke unit Ilse Groeseneken Dienst kine-ergo-logo (KEL) Programma 1. Multidisciplinair team 2. Subteam KEL 3. Visie op stroke unit 1. Multidisciplinair team Diëtist
Nadere informatieInfo ICF. International classification of functioning, disability and health Internationale classificatie van het menselijke functioneren
Info ICF ICF? o o International classification of functioning, disability and health Internationale classificatie van het menselijke functioneren Ontstaan ICF ICF is een classificatiesysteem, ontwikkeld
Nadere informatie29/05/2013. ICF en indicering ICF
en indicering 1 = International Classification of Functioning, disability and health World Health Organisation (2001) is complementair met ICD-10 Wat? Classificatie van gezondheids en gezondheidsgerelateerde
Nadere informatieInternationale classificatie van het menselijk functioneren of ICF- CY 1
Internationale classificatie van het menselijk functioneren of ICF- CY 1 ICF 2 staat voor International Classification of Functioning, Disability and Health en is een classificatiesysteem van de Wereldgezondheidsorganisatie.
Nadere informatieLEERLIJN STAPPEN & TRAPPEN
VERKEER OP SCHOOL BEGELEIDING OP MAAT (BoM) LEERLIJN STAPPEN & TRAPPEN IN HET BUITENGEWOON ONDERWIJS Donderdag 26 oktober 2017 WANNEER BEN JE klaar voor het verkeer? Maar ma ik word volgende week 18!!!!
Nadere informatieHoe ga ik om met. mijn energie? Joyce Maassen, fysiotherapeut Carlina Kersten, ergotherapeut. 28 juni 2018
Hoe ga ik om met mijn energie? Joyce Maassen, fysiotherapeut Carlina Kersten, ergotherapeut 28 juni 2018 Wie zijn wij? Fysiotherapie en chronische darmziekten Belasting-belastbaarheidsmodel Ergotherapie
Nadere informatieVERKEER OP SCHOOL VERKEERS- EN MOBILITEITSEDUCATIE
VERKEER OP SCHOOL VERKEERS- EN MOBILITEITSEDUCATIE 18+ (bedrijven) 18+ Secundair onderwijs Basisonderwijs 12 6 8 10 4 2 HOGER! LAGER! Jonge kinderen in het verkeer, wat weet jij erover? WAT MOETEN SCHOLEN
Nadere informatieParkinson anno 2015 23 april 2015
Parkinson anno 2015 23 april 2015 Kinesitherapeutische testen en behandeling bij de ziekte van Parkinson Isabelle Pollet, kinesitherapeute AZ ST REMBERT Belang kinesitherapie Gunstig effect sommige motorische
Nadere informatieOPLEIDING MODULE D 2019
OPLEIDING MODULE D 2019 INHOUD INLEIDING DOEL VAN MODULE D HOE MODULE D INVULLEN MEER HANDVATTEN NODIG? 2 INLEIDING WAT HOORT WAAR? Situering binnen het MDV Module A objectivering handicap Voldoet de persoon
Nadere informatieKinesitherapie bij personen met de ziekte van Parkinson. Katrijn D Hondt
Kinesitherapie bij personen met de ziekte van Parkinson Katrijn D Hondt Inhoud Doel van kinesitherapie Richtpunten en onderzoek Behandeling Samenvattende tips 2 Inhoud Doel van kinesitherapie Richtpunten
Nadere informatieVerkeerseducatieve Route Deerlijk
Verkeerseducatieve Route Deerlijk Toelichting leerkrachten PZ Gavers Praktische verkeerseducatie De eindtermen verkeer en mobiliteit vragen praktijkgerichte verkeerslessen. Veilig en verantwoord fietsen
Nadere informatieKinesitherapie bij personen met de ziekte van Parkinson. Katrijn D Hondt
Kinesitherapie bij personen met de ziekte van Parkinson Katrijn D Hondt Inhoud Doel van kinesitherapie bij Parkinson Richtpunten en onderzoek Behandeling Samenvattende tips 2 Inhoud Doel van kinesitherapie
Nadere informatieInhoud. D.W.J. Dippel. G.M. Ribbers. N. Koenen-Bornet en N.C.Verhoeven-de With. 1 Cerebrovasculair accident medische aspecten... 1
Inhoud VII Inhoud 1 Cerebrovasculair accident medische aspecten.... 1 D.W.J. Dippel 1.1 Inleiding.... 2 1.2 Bloedvoorziening van de hersenen.... 2 1.3 Epidemiologie CVA.... 2 1.4 Herseninfarct... 4 1.5
Nadere informatieP P P P P P P P P P P P P P P P P P P
1 Leerlijn per thema 1. Voetgangerstraining Bij de groep aansluiten (met wandelkoord). Hand in hand met een begeleider stoppen om over te steken (stoeprand = stoprand). Bij de groep aansluiten (zonder
Nadere informatieOver te maken door de rechthebbende aan de door hem gekozen verstrekker.
Bijlage bij de Verordening van 28 juli 2003 tot uitvoering van artikel 22, 11 van de wet betreffende de verplichte verzekering voor geneeskundige verzorging en uitkeringen, gecoördineerd op 14 juli 1994
Nadere informatieVME Lerarenopleiding. Vlaamse Stichting Verkeerskunde. 1. Verkeers- en mobiliteitseducatie. VME in het basisonderwijs
Vlaamse Stichting Verkeerskunde 2014 1. Verkeers- en mobiliteitseducatie VME in het basisonderwijs Doel: Verkeersvaardig worden, zich op een veilige manier in het verkeer begeven. al Stappend al Trappend
Nadere informatieLEERLIJN FIETSEN & VERO ASSEBROEK -BRUGGE
VERKEER OP SCHOOL BEGELEIDING OP MAAT (BoM) LEERLIJN FIETSEN & VERO ASSEBROEK -BRUGGE Donderdag 11 mei 2017 12 6 8 10 4 2 ONZE AANPAK Praktijkgericht Stapsgewijs Laagdrempelig Teach the teacher leerkrachten,
Nadere informatieHet ICF schema ziet er als volgt uit. (Schema uit hoofdtekst hier opnemen)
1 International Classification of Functioning, Disability and Health Het ICF-Schema ICF staat voor; International Classification of Functioning, Disability and Health. Het ICF-schema biedt een internationaal
Nadere informatieDoel. Programma. NAH symposium workshop balans. Plaats van balans binnen de ICF. Meetinstrument: CTSIB 10-11-2015
NAH symposium workshop balans Doel Ilse Oosterom & Myrthe Schwartz 13 oktober 2015 Bewustwording van complexiteit van balansproblemen bij jongeren met NAH en de gevolgen middels ervaren en casuïstiek Programma
Nadere informatiePAS. Handleiding. Deel B. Persoonlijke Arbeidsvaardigheden Signaleren. Een hulpmiddel bij het zoeken naar passend werk
PAS Een hulpmiddel bij het zoeken naar passend werk Handleiding Deel B Handleiding Adviesgroep ErgoJob Auteurs: Senioradviseur: In opdracht van: Marije Goos Lieke van de Graaf Wendy Speksnijder Natascha
Nadere informatieInternationale classificatie van het menselijk functioneren of ICF- CY 1
Internationale classificatie van het menselijk functioneren of ICF- CY 1 ICF 2 staat voor International Classification of Functioning, Disability and Health en is een classificatiesysteem van de Wereldgezondheidsorganisatie.
Nadere informatieOp weg naar huis: samen revalideren in de keten. Revalidatie in de acute fase na een CVA in het Elkerliek ziekenhuis
Op weg naar huis: samen revalideren in de keten Revalidatie in de acute fase na een CVA in het Elkerliek ziekenhuis Revalidatie volgens de richtlijn diagnostiek, behandeling en zorg voor patiënten met
Nadere informatieHulpmiddelen voorzien na perifeer neurogeen lijden. Fysische Geneeskunde en revalidatie Prof. Dr. G. Stassijns Clara Cook, ergotherapie
Hulpmiddelen voorzien na perifeer neurogeen lijden Fysische Geneeskunde en revalidatie Prof. Dr. G. Stassijns Clara Cook, ergotherapie ICF Anatomische eigenschappen en functies: stoornissen Activiteiten:
Nadere informatieObservatieformulier zithouding Versie Zitwerkgroep Spierziekten Nederland
Inleiding Dit formulier is ontwikkeld door zitwerkgroep Spierziekten Nederland. Het observatieformulier is ontwikkeld om u te ondersteunen/handvatten te geven, bij het op systematisch wijze observeren,
Nadere informatie2 DE BASIS VOOR WERELD RIËNTATIE
2 DE BASIS VOOR WERELD RIËNTATIE Veilig naar school Je weet hoe een voetganger zich veilig gedraagt 1 Praatjes bij in plaatjes het verkeer. Dit kun je al Dit kun je straks Je weet waar het veilig is voor
Nadere informatie13/03/2014. Even kennismaken. Activiteiten van het dagelijkse leven. Identificatie van betekenisvolle activiteiten voor bewoners van een WZC
Patricia De Vriendt Dominique Van de Velde Elise Cornelis Activiteiten van het dagelijkse leven Identificatie van betekenisvolle activiteiten voor bewoners van een WZC Even kennismaken Prof Dr Patricia
Nadere informatieTechnologie en kinderrevalidatie een goede combinatie?
Technologie en kinderrevalidatie een goede combinatie? J.S. (Hans) Rietman, MD, PhD Professor in Rehabilitation Medicine and Technology University of Twente / Roessingh Research and Development President
Nadere informatieISO-TR Risicoanalyse in de zorg
Programma Introductie RIE ergonomie in de zorg Jargon Hulpmiddelen in de zorg Tilthermometer: voorstelling aanpassingen Tilthermometer in de praktijk: oefening Ronde tafel Besluit ISO-TR 12296 Risicoanalyse
Nadere informatieRevalidatie. Klinisch (dienst LSPR) T +32(0) F +32(0) Campus Sint-Jan Schiepse bos 6.
Revalidatie Klinisch (dienst LSPR) T +32(0)89 32 50 50 F +32(0)89 32 79 00 info@zol.be Campus Sint-Jan Schiepse bos 6 B 3600 Genk Campus Sint-Barbara Bessemerstraat 478 B 3620 Lanaken Medisch Centrum André
Nadere informatieFysiotherapie bij revalidanten met enige mate van loopfunctie
Fysiotherapie bij revalidanten met enige mate van loopfunctie Om inzicht te krijgen in de fysiotherapie tijdens de revalidatieperiode splitsen we deze periode globaal op in drie fasen: 1 bedfase 2 verticalisatiefase
Nadere informatieWaarom classificeren? Wat is een classificatiesysteem? Welke classificatiesystemen? MACS GMFCS CFCS
Om u een beeld te geven van het functioneren van uw kind met cerebrale parese, gebruiken we classificatiesystemen. In deze folder leest u meer over de classificatiesystemen MACS, GMFCS en CFCS. Deze classificaties
Nadere informatieMonitoren in de thuissituatie na een heup fractuur, ervaringen met de SO-HIP studie
Monitoren in de thuissituatie na een heup fractuur, ervaringen met de SO-HIP studie Margriet Pol MSc Docent/onderzoeker Ergotherapie Hogeschool van Amsterdam Kenniscentrum ACHIEVE 1 TRENDS IN SENSOR TECHNOLOGIE
Nadere informatieVerkeerseducatie op maat van elke doelgroep. Congres Verkeer op School 28 januari 2016
Verkeerseducatie op maat van elke doelgroep Congres Verkeer op School 28 januari 2016 1 Op het programma Situering 10op10-project Praktijklessen verkeer op maat van je leerling Belang van een leerlijn
Nadere informatieRevalidatie. Klinisch. T +32(0) F +32(0) Campus Sint-Jan Schiepse bos 6. B 3600 Genk
Revalidatie Klinisch T +32(0)89 32 50 50 F +32(0)89 32 79 00 info@zol.be Campus Sint-Jan Schiepse bos 6 B 3600 Genk Campus Sint-Barbara Bessemerstraat 478 B 3620 Lanaken Medisch Centrum André Dumont Stalenstraat
Nadere informatieIndicering (ICF) door de VDAB in het kader van de Decreten Collectief Maatwerk en Lokale Diensteneconomie
Indicering (ICF) door de VDAB in het kader van de Decreten Collectief Maatwerk en Lokale Diensteneconomie Nieuwe term in de wetgeving : personen met een arbeidsbeperking Personen met een arbeidsbeperking
Nadere informatieHULPMIDDELENINFO VERPLAATSINGEN OP MIDDELLANGE AFSTAND MET EEN MANUELE ROLSTOEL AANKOPPELHANDBIKES (VIJFDE WIELEN) HULPMOTOREN
HULPMIDDELENINFO VERPLAATSINGEN OP MIDDELLANGE AFSTAND MET EEN MANUELE ROLSTOEL AANKOPPELHANDBIKES (VIJFDE WIELEN) HULPMOTOREN APRIL 2011 Een beschrijving van een hulpmiddel of een aanpassing in deze tekst
Nadere informatieZelfstandig van A naar B met een visuele beperking. 5 de Themadag Oog en Werk, 8 maart 2013, Amersfoort Else Havik
Zelfstandig van A naar B met een visuele beperking 5 de Themadag Oog en Werk, 8 maart 2013, Amersfoort Else Havik Waarom is zelfstandige verplaatsing met een beperkte visus zo lastig? Verschil met normaal
Nadere informatieZorg voor ouderen in een nieuw jasje. Helen van Dijk Leidinggevende Transferbureau digd digd UMC Utrecht
Zorg voor ouderen in een nieuw jasje Helen van Dijk Leidinggevende Transferbureau digd digd UMC Utrecht transferbureaudigd@umcutrecht.nl Zorg voor ouderen in een nieuw jasje zorg voor de oudere patiënt
Nadere informatieATTESTERINGSBUNDEL STUDENTEN MET EEN MOTORISCHE FUNCTIEBEPERKING
ATTESTERINGSBUNDEL STUDENTEN MET EEN MOTORISCHE FUNCTIEBEPERKING Onderstaand formulier dient ingevuld te worden door de (behandelend) arts. Het document wordt via de student aan de (functie en dienst)
Nadere informatieATTESTERINGSBUNDEL VOOR STUDENTEN MET EEN MOTORISCHE FUNCTIEBEPERKING. Toelichting
STUDENTENVOORZIENING NAAMSESTRAAT 80 BUS 5415 3000 LEUVEN, BELGIË ATTESTERINGSBUNDEL VOOR STUDENTEN MET EEN MOTORISCHE FUNCTIEBEPERKING Toelichting Algemeen De Cel Studeren met een Functiebeperking staat
Nadere informatieDevelopmental Coordination Disorder. Miriam Verstegen Kinderrevalidatiearts
Developmental Coordination Disorder Miriam Verstegen Kinderrevalidatiearts 11-06-2015 Inhoud Developmental Coordination Disorder Criteria Kenmerken Comorbiditeiten Pathofysiologie Behandeling Prognose
Nadere informatiedankzij bewegen beter participeren
dankzij bewegen beter participeren Jan Jacobs Herbert Krakauer EMG Congres 2013 Bewegen als middel tot... Kwaliteit van leven Alertheid Therapeutic Motion Simulation KWALITEITSKADER GEHANDICAPTENZORG Uitgangspunten:
Nadere informatieRevalidatieprogramma voor personen met lage rugklachten (Revita)
Revalidatieprogramma voor personen met lage rugklachten (Revita) informatie voor patiënten Inleiding Rugpijn kan heel ingrijpend zijn. Bij activiteiten die u vroeger probleemloos uitvoerde, wordt u nu
Nadere informatieBijlage I: International Classification of Functions, Disabilities and Impairments (ICF)
Bijlage I: International Classification of Functions, Disabilities and Impairments (ICF) FUNCTIES Hoofdstuk 1 Mentale functies Algemene mentale functies. Bewustzijn Oriëntatie Intellectuele functies Globale
Nadere informatieLesfiche 1 voor BuSO INDIVIDUELE STUURVAARDIGHEID TESTEN EN OEFENEN.
Lesfiche 1 voor BuSO INDIVIDUELE STUURVAARDIGHEID TESTEN EN OEFENEN www.fietsometer.be DOELGROEP Alle opleidingsvormen van het buitengewoon secundair onderwijs. ONTWIKKELINGSDOELEN OV1-OV2 De leerling:
Nadere informatieFunctionele integratie op school van kinderen met een chronische aandoening. Fabienne De Boeck Februari 2014
Functionele integratie op school van kinderen met een chronische aandoening Fabienne De Boeck Februari 2014 Welkom! Even voorstellen Planning: Kennismaken met het onderwerp ICF-CY the big picture Visie
Nadere informatie28-5-2013. Casus Geriatrische revalidatiezorg. Zorgpad CVA. Modules Vervolg casus. Caroline Meijer Specialist Ouderengeneeskunde
Zorgpad CVA Caroline Meijer Specialist Ouderengeneeskunde Casus Geriatrische revalidatiezorg Zorgpad CVA Modules Vervolg casus 1 Mw Vogel 74 jaar VG: amaurosis fugax links (1997) recidiverende urineweginfecties
Nadere informatiePatient Reported Outcome Measures bij het evalueren van taaltherapie
Patient Reported Outcome Measures bij het evalueren van taaltherapie Drs. Ingrid Singer Hogeschool Utrecht Lectoraat Logopedie, Participatie door Communicatie 10 maart 2017 Inhoud 1. PROMs en ontwikkelingen
Nadere informatiePERSPECTIEF OP POTENTIES. Juul Koene lectoraat GGZ Hogeschool Leiden
PERSPECTIEF OP POTENTIES Juul Koene lectoraat GGZ Hogeschool Leiden HERSTEL Herstel omvat vier componenten Functioneel herstel krijgt weinig expliciete aandacht FUNCTIONEEL HERSTEL Leerprocessen Nadruk
Nadere informatieBasiscursus Voetgangerstraining
Vlaamse Stichting Verkeerskunde Basiscursus Voetgangerstraining Vormingsaanbod Verkeer op School 4 oktober 2013 Dagprogramma 09.30 u: Onthaal 10.00 u: Verwelkoming + kennismakingsspel 10.15 u: Horen zien
Nadere informatieADDENDUM 2 bij HAND-OUTS I
ADDENDUM 2 bij HAND-OUTS I BABYLONISCHE SPRAAKVERWARRING? EENHEID van TAAL! WELKE TAAL / TERMINOLOGIE? ICD Al heel lang behoefte aan gestructureerd vastleggen van gegevens: ca. 1880: ICD, International
Nadere informatieAutisme in het verkeer. Veerle Ross
Autisme in het verkeer Veerle Ross Vandaag Autisme? Autorijden en autonomie Autorijden is complex en doelgericht Beïnvloedende factoren van autorijden ASS in het verkeer Yes I Drive Voorwaarden Toekomst
Nadere informatieFunctionele diagnostiek bij langdurige eetstoornissen
Functionele diagnostiek bij langdurige eetstoornissen OP BASIS VAN ICF MARIETA VERHOEVEN VERPLEEGKUNDIG SPECIALIST I.O. COGNITIEF GEDRAGSTHERAPEUTISCH WERKER VGCT Ernstige en langdurige eetstoornis Definitie
Nadere informatieBijlage 19 (blad 1 recto)
Bijlage bij de Verordening van 28 juli 2003 tot uitvoering van artikel 22, 11 van de wet betreffende de verplichte verzekering voor geneeskundige verzorging en uitkeringen, gecoördineerd op 14 juli 1994
Nadere informatieTafeltennis als revalidatiesport
Tafeltennis als revalidatiesport 1. Inleiding In de revalidatie is tafeltennis een uitstekend en veel gebruikt middel om met plezier en resultaat te trainen. Het is laagdrempelig aan te bieden en met eenvoudige
Nadere informatieDe rol van de revalidatieverpleegkundige in het interdisciplinaire team
De rol van de revalidatieverpleegkundige in het interdisciplinaire team Dineke Vis, M NR - Master of NeuroRehabilitation. Verpleegkundige neurorevalidatie Transmuraal ketencoördinator CVA Doel presentatie
Nadere informatieDeze lesbrief gaat in op waar leerlingen in het verkeer op moeten letten bij vrachtverkeer en bespreekt de dode hoek.
Lesbrief: vrachtverkeer en de dode hoek Deze lesbrief gaat in op waar leerlingen in het verkeer op moeten letten bij vrachtverkeer en bespreekt de dode hoek. N31 Harlingen: In november 2015 start Ballast
Nadere informatieinformatiebrochure Scooterlessen ziekenhuis maas en kempen Dienst Revalidatie
informatiebrochure Scooterlessen ziekenhuis maas en kempen Dienst Revalidatie Electrische scooters Electrische scooters zijn stilaan een vertrouwd gezicht aan het worden in het verkeer. Gelukkig maar,
Nadere informatieRuth Dalemans Kenniskring Autonomie en Participatie van chronisch zieken en kwetsbare ouderen HET LEVEN. Dr. Ruth Dalemans
Ruth Dalemans Kenniskring Autonomie en Participatie van chronisch zieken en kwetsbare ouderen IMPACT VAN AFASIE OP HET LEVEN Dr. Ruth Dalemans Onderzoek en onderwijs Promotietraject Rol van de student
Nadere informatieVERMOEIDHEID na een CVA
Vermoeidheidsrichtlijn in CVA-richtlijn 2 voorbeelden na een CVA De richtlijn Vermoeidheid in de praktijk Ernst Evenhuis & Isaline Eijssen Werk, p 100 Effectieve behandelmethoden voor het omgaan met de
Nadere informatieDOELSTELLINGEN. Competitie K-M1-M2-B1-B2-B3
DOELSTELLINGEN Competitie K-M1-M2-B1-B2-B3 Info Groepsindeling (*) Leeftijd B-groep : geboortejaar 2005 + 2004, uitzonderingen mogelijk (**) Niveau s B-groep: * B3: beperkte competitie-ervaring (specifieke
Nadere informatie10/10/2014 ZIEKTE VAN PARKINSON. Ziekte van Parkinson. Inhoud. De ziekte van Parkinson. Ergotherapeutische behandeling van Parkinsonpatiënten
ZIEKTE VAN PARKINSON ERGOTHERAPIE BIJ DE ZIEKTE VAN PARKINSON 1 Inhoud De ziekte van Parkinson van Parkinsonpatiënten Algemene behandeling Concrete voorbeelden 2 Ziekte van Parkinson 3 1 Ziekte van Parkinson
Nadere informatieRichtlijnen en intensiteit van beweging bij 65+ Margreet van Dijk
Richtlijnen en intensiteit van beweging bij 65+ Margreet van Dijk Richtlijnen Bewegingsdriehoek Wat en hoe train je bij de geriatrische patient Intensiteit van training Krachttraining Balanstraining Snelheid
Nadere informatieInhoud. Protocol verstrekkingsproces. beenprothesen. Keuzes. beenprothesen. Amputatie en Revalidatie; kaders en richtlijnen Verenso 2011
Amputatie en Revalidatie; kaders en richtlijnen Verenso 0 Marieke Paping revalidatiearts Inhoud Amputatie en Revalidatieartsen CBO Richtlijn Protocol verstrekkingsproces Behandelkader beenamputatie VRA
Nadere informatieBasiscursus B Voetgangerstraining
Vlaamse Stichting Verkeerskunde Basiscursus B Voetgangerstraining Vormingsaanbod Verkeer op School Voorjaar 2013 Dagprogramma Voorstelling VSV VME in het basisonderwijs Kleuterbox Horen, zien en rijden
Nadere informatieSTEL JE EEN WERELD VOOR ZONDER GRENZEN.
Omarm de vrijheid STEL JE EEN WERELD VOOR ZONDER GRENZEN. Waar obstakels wegvallen en je je kunt voortbewegen zonder beperkingen. Stel je een elektrische rolstoel voor waar je het strand mee op kan, het
Nadere informatieINFOSESSIE MOHM STUDIEDAGEN SOCIAAL WERK
INFOSESSIE MOHM STUDIEDAGEN SOCIAAL WERK 29 mei, 3 juni, 5 juni 2019 SINDS 1 JANUARI 2019 ZIJN MOBILITEITSHULPMIDDELEN EEN ONDERDEEL VAN DE VLAAMSE SOCIALE BESCHERMING RIZIV VAPH VSB december 2018 Agentschap
Nadere informatieKustwerk Katwijk: vrachtverkeer en de dode hoek
Kustwerk Katwijk: vrachtverkeer en de dode hoek In oktober 2013 is bouwcombinatie Ballast Nedam Rohde Nielsen gestart met de uitvoering van Kustwerk Katwijk. Deze werkzaamheden zullen ruim een jaar duren
Nadere informatieATTESTERINGSBUNDEL STUDENTEN MET EEN COÖRDINATIEONTWIKKELINGSSTOORNIS
ATTESTERINGSBUNDEL STUDENTEN MET EEN COÖRDINATIEONTWIKKELINGSSTOORNIS Onderstaand formulier dient ingevuld te worden door de (behandelend) neuroloog, neuropediater of (kinder- en jeugd) psychiater. Het
Nadere informatieBewegen in perspectief Motorische activering bij personen met (zeer) ernstige verstandelijke en meervoudige beperkingen
Bewegen in perspectief Motorische activering bij personen met (zeer) ernstige verstandelijke en meervoudige beperkingen Dr. Annette van der Putten Afdeling orthopedagogiek, Rijksuniversiteit Groningen
Nadere informatieKristel Weymans Ergotherapeut ZNA Stuivenberg - dienst revalidatie
Kristel Weymans Ergotherapeut ZNA Stuivenberg - dienst revalidatie Mobiliteitshulpmiddelen Welke hulpmiddelen zijn er Wie betaalt wat terug aan wie? Keuze van het juiste hulpmiddel Casus Welke hulpmiddelen
Nadere informatieAangeboren doofblindheid
Aangeboren doofblindheid Het ondersteunen van kinderen en volwassenen met beperkingen in zien en horen sinds de geboorte of vlak daarna Saskia Damen Mijkje Worm Bartiméus wil kennis en ervaring over de
Nadere informatieFocusthema: met de auto Rijvaardigheid
Focusthema: met de auto Rijvaardigheid Dra. Ariane Cuenen Instituut voor Mobiliteit (IMOB) Universiteit Hasselt Maandag 4 mei 2015 Mobiliteitsacademie Themadag: Mobiliteit, seniorproof? VSV, Mechelen Rijvaardigheid
Nadere informatieVSV VERKEERSVEILIGHEID
VSV VERKEERSVEILIGHEID VSV IN HET KORT Decreet Ambitie Principe VERKEERSVEILIGHEID VERKEERSVEILIGHEID VLAAMS HUIS VERKEERSVEILIGHEID Stuurgroep Olv minister 4 Werkkamers Educatie & sensibilisering Handhaving
Nadere informatieCognitieve stoornissen na een hersenletsel en gevolgen hiervan voor de afasiebehandeling
Cognitieve stoornissen na een hersenletsel en gevolgen hiervan voor de afasiebehandeling Doriene van der Kaaden Logopedist/afasietherapeut en psycholoog i.o. Opbouw lezing Doel lezing Interdisciplinaire
Nadere informatieHOE BEGELEID IK HET FIETSBREVET ZILVER?
HOE BEGELEID IK HET FIETSBREVET ZILVER? Deze fiche geeft richtlijnen om de fietsvaardigheden van het Fietsbrevet Zilver te oefenen (derde en vierde leerjaar) en te testen (enkel vierde leerjaar). DOEL
Nadere informatie