algemeen WEEKTHEMA: Niet vergeten

Transcriptie

1 kalender algemeen vmbo WEEKTHEMA: Niet vergeten Altijd actueel zo n weekthema over het vergeten. Allemaal overkomt het ons dat we iets vergeten. Daar hoef je niet alleen leerling, ouder of medewerker aan een school voor te zijn. Vergeten. Soms lach je erom omdat het tamelijk onschuldig is. Soms zijn de gevolgen van ons vergeten wat groter. Toch komen we er meestal naderhand wel uit. Dat je iets bent vergeten, ben je ook maar zo weer vergeten. Gelukkig maar. Kent u het spelletje: Ik ga op reis en ik neem mee? Past ook mooi bij dit weekthema. Niet alleen omdat je volgens de spelregels moet onthouden wat degene voor jou heeft opgenoemd, maar vooral ook omdat je er leuke, spannende en ook verrassende keuzes in kunt maken. Wanneer je opnoemt wat je meeneemt geef je ook aan wat je niet meeneemt, wat je weglaat. Wat wil je liever maar zo snel mogelijk vergeten? Die ene rotopmerking die je zo raakte en waar je maar moeilijk los van kunt komen. Die ene afspraak die voor jou zo belangrijk was maar die toch niet nagekomen werd. Of die feestdag die je had waarbij de mensen die je miste nog nadrukkelijker in je hart aanwezig waren dan de aanwezigen. Of die ene blunder die je maakte. Je kon wel door de grond Of.. Het liefst allemaal zo snel mogelijk vergeten. Dat nemen we in ieder geval niet mee op onze reis door vandaag en morgen. Wat wil je niet vergeten? Bijvoorbeeld die wijze les die je van iemand meekreeg en waar je nog lang in je leven wat aan zult hebben. De liefde om je heen, thuis en daarbuiten. Dat vormt je, dat wil je niet vergeten. Die grappige situatie waar je na jaren nog steeds spontaan om in de lach kunt schieten. Een conflict, dat bij eerlijk bedoelde vrede nergens meer bleef. Maar natuurlijk ook de mensen in je leven, die zo dichtbij je kunnen staan. Ook wanneer ze er eventueel niet meer zijn. Het koesteren van onvergetelijk mooie herinneringen en er trots op mogen zijn dat je zo iemand kende of nog altijd kent. Dat neem je juist wél mee. Voorbeelden die iedereen gemakkelijk nog kan aanvullen. Dat zullen we in de bezinningsmomenten ook doen. Dan doen we daarna de Bijbel open en vinden weer een keur aan verhalen en gedachten die ons kunnen helpen bij ons leven van alledag. Bijbelwoorden die bij je blijven. Je vergeet ze niet snel meer. Ze worden een deel van jezelf. Eentje wil ik u meegeven: (uit psalm 30) Maar in de morgen lach je weer. Een aantrekkelijke manier om aan de nieuwe dag te beginnen. Bijvoorbeeld omdat je durft te kiezen tussen wel of niet vergeten. K. J. Wilts, docent Godsdienst.

2 kalender Kennismakingsavonden/ouderavonden Maandag 2 oktober uur Kennismakingsavond leerjaar 2 basis/kader Dinsdag 3 oktober uur Voorlichting leerjaar 3 basis/kader Techniek Dinsdag 3 oktober uur Voorlichting leerjaar 3 basis/kader Dienstverlening Maandag 9 oktober uur Kennismakingsavond leerjaar 4 TL Activiteitenweek VMBO Dinsdag 3 oktober Excursie Mens & Maatschappij (leerjaar 2 kader) Woensdag 3 oktober Outdoordag Oldemeijer (leerjaar 3 basis/kader) Woensdag 4 oktober Veilig uitgaan= Veilig thuiskomen (leerjaar 3 vmbo) Woensdag 4 oktober Praktijkdag Economie (leerjaar 4) Donderdag 5 oktober Excursie Mens & Maatschappij (leerjaar 2 basis) Donderdag 5 oktober Excursie Economie (leerjaar 2 tl) Vrijdag 6 oktober Praktijkdag Economie (leerjaar 3 tl) algemeen Activiteitenweek VMBO De eerste activiteitenweek VMBO wordt gehouden in de week van 2 oktober tot 6 oktober. Er staan diverse excursies en activiteiten op het programma. Excursies naar o.a. Schiphol, een Outdoordag op de Oldemeijer, een clinic Veilig Uitgaan = Veilig thuiskomen e.d. De ouders en/of leerlingen hebben de benodigde informatie per mail ontvangen. Deze activiteitenweek kan gevolgen hebben voor het lesrooster. Maar door het te bundelen in één week proberen we de lesuitval zoveel mogelijk te beperken. Excursie Mens en Maatschappij (leerjaar 2 basis en kader) Dinsdag 3 oktober gaan de leerlingen van leerjaar 2 kader met de trein naar Zwolle op excursie. Donderdag 5 oktober gaan de leerlingen van leerjaar 2 basis deze excursie maken. Deze excursie sluit aan bij het vak Mens en Maatschappij. In de stad Zwolle krijgen leerlingen een actieve rondleiding door het Museum de Fundatie. Museum de Fundatie bezit en beheert een omvangrijke collectie beelden en kunst. Tijdens de stadswandeling lopen de leerlingen langs de vele mooie gebouwen die Zwolle biedt en leren zij over de geschiedenis van deze stad. In het Dominicanenklooster ervaren leerlingen de unieke ruimte van een oude kloosterorde, waar men leeft in stilte, rituelen, bezinning en dialoog. Outdoordag Oldemeijer (leerjaar 3 basis/kader) Woensdag 3 oktober gaan de leerlingen basis/kader 3 sportief aan de slag tijdens de Outdoordag op de Oldemeijer. Op het programma staan o.a mountainbiken, vlot bouwen en bootcamp. Daarnaast staat teambuilding centraal op deze actieve dag. Leerlingen van kader 3 worden om uur verwacht op de Oldemeijer en zijn dan s middags vrij. Leerlingen van basis 3 en Lwt 3 worden om uur verwacht op de Oldemeijer en zijn de ochtend vrij. Veilig Uitgaan= Veilig thuiskomen (leerjaar 3 basis/kader/tl) Iedere ouder is zich bewust van de gevaren van overmatig alcohol en alcoholgebruik in het verkeer, en dat willen we onze leerlingen ook graag meegeven. Daarom hebben we de theatergroep Koop & Co uitgenodigd die het onderwerp Veilig uitgaan= Veilig thuiskomen op een ludieke manier onder de aandacht brengt bij jongeren. Voor een impressie van deze voorstelling:

3 Praktische opdracht Economie (leerjaar 4 basis/kader/tl) Woensdag 4 oktober gaan de leerlingen van klas 4 vmbo met keuzevak economie een dag aan de slag met een praktische opdracht. De leerlingen zullen in tweetallen die dag de verschillen tussen koop- en huurwoningen ontdekken en met een fictief budget deze woning inrichten. Op deze manier hopen wij ze bewust te laten worden van de kosten die de basisbehoefte 'onderdak' met zich meebrengt. De leerlingen ontvangen via Magister later meer informatie over de exacte opdracht en het tijdstip waarop ze op school worden verwacht. Excursie naar Schiphol (leerjaar 2 tl) Donderdag 5 oktober worden de leerlingen al om uur verwacht in de aula voor de excursie naar Schiphol. Daar mogen we met de leerlingen een kijkje achter de schermen nemen. Aansluitend blijven we nog even op Schiphol Plaza voor een speurtocht en een marketingopdracht. Waarna we vervolgens richting Amersfoort gaan om de stad te bekijken (winkelen). Praktische opdracht Economie (leerjaar 3 basis/kader/tl) Vrijdag 6 oktober gaan de leerlingen van leerjaar 3 met het (keuze)vak economie een dag aan de slag met een praktische opdracht. De leerlingen gaan individueel die dag een promotiefilmpje voor toeristen maken van de stad Hardenberg. Voor deze opdracht maken ze gebruik van de marketingmix de 6 P's. Op deze manier hopen wij ze te leren de 6 p's te begrijpen. De leerlingen ontvangen via Magister later meer informatie over de exacte opdracht en het tijdstip waarop ze op school worden verwacht. Week van de opvoeding Volgende week is de Week van de Opvoeding. Stichting de stuw is vorig jaar tijdens deze week met onze leerlingen in gesprek gegaan over roken, alcohol en ander middelengebruik. Dit in het kader van preventie en "stoptober"'; leerlingen aanzetten tot het stoppen met roken. Zij bezoeken ook dit jaar weer diverse scholen en instellingen. Vanwege de positieve ervaring van vorig jaar komen ze aanstaande dinsdag opnieuw, ze zullen in pauzemomenten met leerlingen in gesprek gaan. Wintersport voorjaarsvakantie 2018 Dit jaar wordt in de voorjaarsvakantie door een aantal docenten van het Vechtdal College een wintersportreis naar de Axamer-Lizum Tirol in Oostenrijk georganiseerd. Deze reis wordt al 23 jaar georganiseerd om leerlingen de kans te bieden om tegen een all-in kostprijs de wintersport op ski of snowboardgebied te ontdekken. Daarnaast is het evenement bedoeld om een fantastische wintersportervaring op te doen in Oostenrijk, wintersportland nummer 1. Deze reis wordt in de voorjaarsvakantie gehouden, van zaterdagavond (vertrek) 24 februari 2018 t/m zaterdagmorgen (terug in Hardenberg) 03 maart Reisdoel is de skipiste van de Axamer-Lizum in Oostenrijk, een sneeuwzeker gebied vlakbij Innsbruck (2340 meter). Onze verblijfplaats is hotel Olympia, boven op de Axamer-Lizum aan de piste. Dit betekent skiën van en naar het hotel. We hebben daar ter plekke geen bus meer nodig voor vervoer naar boven. De reis is volledig verzorgd. Dit houdt in dat busvervoer, volpensioen, skihuur, skilessen, skipassen en reisverzekering bij de prijs zijn inbegrepen. De deelnemers worden begeleid door 5 docenten. Allen zijn ervaren in het begeleiden van schoolreizen en zijn bekend in dit skigebied. De skireis kost 599 euro voor jongeren t/m 15 jaar en 624 euro voor jongeren van 16 en 17 jaar, 18 jaar en ouder kost 649 euro (voor snowboard geldt een kleine toeslag van 25,-).

4 Heeft uw zoon/dochter belangstelling, dan kan hij/zij een flyer ophalen bij de eigen gymleraar of bij de organisatoren die hieronder staan genoemd. Of bezoek voor uitgebreide informatie en aanmelding de website: Hierop staan alle gegevens over de reis en het ontstaan van deze school wintersportreis. Als je mee wilt, is het simpel aanmelden via de website. Voor deze reis geldt: Vol is Vol. De inschrijfperiode duurt tot de herfstvakantie, maar het is voorgekomen dat de reis al na een week was volgeboekt. Mochten er na het bestuderen van de website nog vragen zijn, dan kunt u contact opnemen met Dhr. Kaptein ( ) / r.kaptein@vechtdalcollege.nl of info@wintersportvechtdal.nl We vermelden hierbij dat deze reis een initiatief is van collega s en dat deze reis dan ook buiten de schoolverantwoordelijkheid/aansprakelijkheid valt. Planning en organisatie We hebben de maand september gebruikt om de organisatorische puntjes op de i te zetten. Zoals elk jaar zijn er nog (onvoorziene) wijzigingen en activiteiten die van invloed zijn op de organisatie en de planning van dit schooljaar en daarmee ook gevolgen hebben voor het rooster. We vinden het belangrijk dat we u vooraf goed informeren. Het overzicht van de vakanties en roostervrije dagen voor leerlingen is hieronder nogmaals gepubliceerd. Deze aangepaste informatie is ook te vinden op de website. De wijzigingen zijn: Donderdag 21 december 2017 komt te vervallen als vrije dag. Maandag 30 oktober 2017 is toegevoegd als roostervrije dag voor de leerlingen. Het overzicht in de brochure praktische informatie onder het kopje vakanties komt hiermee te vervallen. Schoolvakanties en roostervrije dagen Herfstvakantie maandag 23 oktober t/m vrijdag 27 oktober 2017 Kerstvakantie vrijdag 22 december t/m vrijdag 5 januari 2018 Voorjaarsvakantie maandag 26 februari t/m vrijdag 2 maart 2018 Pasen donderdag 29 maart t/m maandag 2 april 2018 Koningsdag vrijdag 27 april 2018 Aprilvakantie maandag 30 april t/m vrijdag 4 mei 2018 Hemelvaart donderdag 10 t/m vrijdag 11 mei 2018 Pinksteren maandag 21 mei 2018 Zomervakantie 23 juli t/m 31 augustus 2018 Roostervrije dagen voor leerlingen Naast de vakanties en vrije dagen zijn er ook nog roostervrije dagen voor de leerlingen. Voor het huidige schooljaar zijn dit: - Maandag 4 september Maandag 30 oktober Woensdag 29 november Donderdag 8 februari Woensdag 21 maart Dinsdag 17 juli Woensdag 18 juli Donderdag 19 juli 2018

5 Graag brengen we nog een aantal zaken specifiek onder uw aandacht: - Op maandag 2 oktober a.s. gaat als gevolg van de wijzigingen, het nieuwe rooster in. - We zetten ons extra in om lesuitval te voorkomen. Onder het kopje Lesuitval en opvang vindt u hierover meer informatie. - Van maandag 20 t/m vrijdag 24 november is voor leerjaar 1 de week van de mediawijsheid. We informeren u hier nader over via de nieuwsbrief. Lesuitval en opvang Op school hebben we te maken met lesuitval. Dit kan doordat een docent ziek is of een studiedag heeft of meegaat als begeleider van een excursie of recht heeft op een verlofdag. Als school proberen we de lesuitval tot een minimum te beperken en gelijktijdig valt te constateren dat er toch lesuitval is. Met ingang van 2 oktober worden zoveel mogelijk lessen die uitvallen opgevangen. Het betreft alle lessen die voor de leerlingen niet aan de randen van de dag zitten. De opvang wordt uitgevoerd door een onderwijsassistent of door een docent. Deze opvang geldt voor alle leerjaren. Echter als er onvoldoende invalkrachten zijn, dan worden de lessen in de laagste klassen het eerst opgevangen. Niet opgevangen worden de lo-uren (gym). De invalkracht zorgt ervoor dat de leerlingen in alle rust aan het werk kunnen zijn. De leerlingen kunnen aan de slag met verschillende zaken, zoals: a. Een opdracht die door hun eigen docent is gegeven en in Magister is geplaatst. b. Het lezen van een zelf meegebracht boek. Dit kan een boek zijn voor de eigen boekenlijst. Het mag ook een zelf gekozen boek zijn. Het mag geen strip zijn. Indien een leerling geen boek bij zich heeft, kan hij een boek ophalen in de mediatheek. Dit geldt niet voor de leerlingen die in basis/kader klas 1 en 2 zitten. Voor deze leerlingen ligt er een speciale studie-opdracht klaar. c. Eigen meegenomen huiswerk. Te allen tijde wordt punt a. gedaan, als er materiaal voor punt a. beschikbaar is. Aan de leerlingen vragen we om iedere dag een leesboek mee te nemen. Het leesboek mag ook in het eigen kluisje worden gelegd. Op deze manier wordt een les die uitvalt toch zinvol besteed. Onderzoek universiteit Twente In het Nederlandse onderwijs is steeds meer aandacht voor wetenschap en techniek en ook vanuit de overheid wordt dit gestimuleerd. In week 40 (2-6 oktober) komt de universiteit van Twente op school om een onderzoek uit te voeren. Tweede- en derdejaars VMBO-leerlingen zullen gevraagd worden om klassikaal een test te maken en een online leeromgeving te doorlopen. Het doel van het onderzoek is om in kaart te brengen hoe VMBO-leerlingen virtuele labs gebruiken om te experimenteren en te leren. Wij wensen u een fijn weekend toe!