PROFIELSCHETS VESTIGINGSDIRECTEUR CSW VAN DE PERRE (MAVO/HAVO/VWO)
|
|
- Lodewijk Claessens
- 6 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 PROFIELSCHETS VESTIGINGSDIRECTEUR CSW VAN DE PERRE (MAVO/HAVO/VWO) Over CSW CSW is een brede christelijke scholengemeenschap voor vmbo b/k, mavo, havo, atheneum en gymnasium. De school telt drie vestigingen. CSW Van de Perre en CSW Toorop Talent College zijn gehuisvest in Middelburg, CSW Bestevaêr is gevestigd in Vlissingen. Elke vestiging heeft zijn eigen sfeer, cultuur en karakteristieken. Docenten geven over het algemeen onderwijs op één van de vestigingen. CSW heeft ongeveer 2200 leerlingen uit Middelburg, Vlissingen en omgeving en heeft ca 275 medewerkers. CSW is ontstaan uit verschillende fusies en bestaat sinds 1994 als Vereniging voor Christelijk Voortgezet Onderwijs op Walcheren. Kenmerkend voor de school is het streven naar een optimale ontwikkeling van elke leerling. Enerzijds gaat het daarbij om kennis, inzicht en vaardigheden. Anderzijds biedt CSW onderwijs dat voor elke leerling uitdagend is. Verder is het belangrijk dat de leerlingen zoveel mogelijk geactiveerd worden en zich vaardigheden eigen maken om zowel zelfstandig als samenwerkend met anderen te kunnen leren. Er is zowel aandacht voor leerlingen die een extra uitdaging aankunnen als voor hen die wat extra steun nodig hebben. Onze leerlingen en docenten werken sinds het schooljaar met ipads. CSW heeft als motto Ontdek je talent en word wie je bent. CSW biedt haar leerlingen de mogelijkheden om zijn of haar talenten optimaal te ontplooien. CSW biedt haar medewerkers een werkomgeving waarin ontwikkeling centraal staat. Het schoolplan heeft als subtitel: Vertrouwen in ontwikkeling. CSW is een goed georganiseerde en ambitieuze school. Voor alle leerjaren en stromen geldt dat de school goede lessen, zorg en begeleiding, een rijk aanbod aan extra vakken en veel activiteiten buiten de lessen biedt. De school wil een leer- en oefenplaats zijn, waar elke leerling zich met zijn of haar talenten kan ontwikkelen tot een zelfstandige en verantwoordelijke deelnemer aan de maatschappij, met een positief kritische visie op mens en samenleving. De school vraagt een actieve bijdrage van leerlingen: aanwezigheid, inzet, doorzettingsvermogen, betrokkenheid bij zowel binnen- als buitenschoolse activiteiten en goede omgangsvormen worden verwacht en gestimuleerd. De verschillende vestigingen van CSW geven hun eigen kleur aan de identiteit met een aantal specifieke, bij hen passende kernwaarden. Visie en Missie en Kernwaarden Op CSW wordt gewerkt vanuit de volgende missie: CSW leidt jongeren op tot sociale, zelfbewuste mensen die op een positief kritische wijze bijdragen aan een maatschappij waarin zij zelf op verantwoorde wijze deelnemen. In de visie van CSW vormen de eerder genoemde kernwaarden uitgangspunt voor het denken en handelen: - Ieder mens is van waarde - Ieder mens is gelijkwaardig - Ieder mens is van betekenis voor de ander - Ieder mens heeft recht op perspectief Deze kernwaarden vormen samenvattend de basis voor vier dimensies: Christelijke dimensie; het is de collectieve ambitie van CSW om een modern-christelijke gemeenschap te zijn. Een open, inspirerende én uitnodigende gemeenschap waar plaats is voor eenieder die onze kernwaarden kan onderschrijven. Onze inspiratiebron is de christelijke levensbeschouwing die richting geeft aan ons pedagogisch- en didactisch handelen en tevens zichtbaar is in onze organisatie. 1
2 Pedagogische dimensie; CSW wil een zorgzame en ondersteunende gemeenschap zijn waarin ieder zich gerespecteerd voelt en de kernwaarden tot uiting komen in een voor ieder veilige omgeving. Onderwijskundige dimensie; CSW wil voor zowel leerlingen als personeel een uitdagende leeromgeving bieden en voor elke leerling een oefenplaats zijn, waarin jonge mensen zich optimaal kunnen ontplooien door talenten te ontwikkelen en excellentie te stimuleren. Hiervoor zet CSW ook in op (door)ontwikkeling van management en personeel. Maatschappelijke dimensie; CSW is een maatschappelijke organisatie met een publieke meerwaarde. Deze meerwaarde komt, naast het leveren van goede schoolprestaties, naar voren op de terreinen van buitenschools leren en het stimuleren van maatschappelijke betrokkenheid. Organisatie Het College van bestuur van de Vereniging voor Christelijk Voortgezet Onderwijs op Walcheren is het Bevoegd Gezag van de school, CSW. De directeur/bestuurder vormt het College van bestuur. De Raad van Toezicht heeft tot taak toezicht te houden op het beleid van de directeur-bestuurder, de algemene gang van zaken in de Vereniging en de scholen en het bewaken van de doelstelling en de grondslag van de Vereniging. De directie van CSW bestaat uit de directeur/bestuurder, tevens voorzitter van het directieoverleg, de vestigingsdirecteuren van CSW Van de Perre, CSW Toorop en CSW Bestevaêr. De directie is verantwoordelijk voor de beleidsvorming en de organisatie van het onderwijs binnen CSW. De verdeling van taken, verantwoordelijkheden en bevoegdheden wordt geregeld in het directiestatuut. De directie wordt ondersteund door de staf. De staf bestaat uit het hoofd Beheer & Organisatie, het hoofd Personeel & Organisatie en de beleidsmedewerkers Kwaliteitszorg en ICT. De vestigingsdirecteuren zijn verantwoordelijk voor hun vestiging en hebben tevens een CSW-brede directieverantwoordelijkheid. Het vestigingsmanagement van CSW Van de Perre bestaat uit de vestigingsdirecteur en afdelingsleiders. Docenten met een primaire verantwoordelijkheid voor een combinatie van leerjaren werken samen in een afdeling. De afdeling heeft de verantwoordelijkheid voor het onderwijs en de begeleiding, het aanleren van (vakoverstijgende) vaardigheden en de vorming van leerlingen in de betreffende leerjaren. Er zijn diverse overlegorganen die ouders, leerlingen en medewerkers in staat stellen hun invloed uit te oefenen op de gang van zaken op school, zoals de docentenplatform en de leerlingenraad, de ledenvergadering van de vereniging en de medezeggenschapsraad (MR). CSW hecht veel waarde aan de goed functionerende MR en aan de verdere informele contacten tussen alle geledingen binnen de school. Vestiging CSW Van de Perre De vestiging biedt traditioneel en gedegen mavo-, havo- en vwo-onderwijs, met een focus op kennisoverdracht. Op CSW Van de Perre kunnen leerlingen starten op de mavo, de havo- coachklas, de brugklas havo/vwo, (tto-)atheneum of de brugklas (tto-)gymnasium. Tweetalig Onderwijs (tto) is ingevoerd op de gymnasium- en atheneumafdeling van CSW Van de Perre. Als tweede taal is gekozen voor Engels. CSW Van de Perre heeft een econasium. De komende periode vraagt het inpassen van de mavo binnen de havo-/vwo-school die CSW Van de Perre tot schooljaar was, aandacht. CSW Van de Perre telt ca leerlingen en ongeveer 140 medewerkers. Beleid komende periode In het schoolplan CSW wordt een aantal concepten beschreven voor een verdere ontwikkeling van het onderwijs. Schooljaar zal worden gewerkt aan de ontwikkeling van een actualisatie van het strategisch beleid voor de komende planperiode en we gaan werken aan het ontwikkelen van het strategisch beleidsplan. 2
3 CSW Van de Perre heeft destijds ondermeer de volgende vestigings-brede ambities benoemd: - Het optimaal inzetten van de ipad en andere digitale hulpmiddelen in onderwijs en de didaktiek - Ontwikkeling van CSW Talent Specials - Tto uitbouwen in de bovenbouw - De ondersteuningsstructuur versterken - Het neerzetten van de mavo Daarnaast zijn er per afdeling specifieke doelstellingen geformuleerd. Opdracht voor de nieuwe vestigingsdirecteur CSW heeft de afgelopen jaren verschillende initiatieven genomen en tal van zaken ontwikkeld zoals differentiatie in de les, ICT-toepassingen, arrangeren van leerstof, kwaliteitsbeleid en Talent Specials. Het is belangrijk deze ontwikkelingen steeds te evalueren en hierin het goede te behouden, te focussen op de kwaliteiten van de school en deze te borgen. Ontwikkelt een cultuur van uitvoeren, evalueren en aanpassen in alle geledingen van de school. Zet een herkenbaar schoolprofiel neer. Maakt nadrukkelijk gebruik van de expertise die binnen en buiten de school aanwezig is. Bouwt verder aan een goed functionerende organisatie die zowel recht doet aan wat docenten, ouders, leerlingen en vervolgonderwijs verwachten van het onderwijs, als aan de mogelijkheden die de financiële situatie en de demografische ontwikkelingen toelaten om de continuïteit van het onderwijs te waarborgen. Van belang is dat docenten zich hierbij gekend en betrokken voelen en (gezamenlijke) verantwoordelijkheid willen nemen voor een versterking van het profiel van de school voor de komende jaren. Stimuleert initiatieven van medewerkers die met ideeën en innovaties bijdragen aan de onderwijsontwikkeling passend bij de toekomstvisie en beleidskaders. Zet afdelingsleiders in hun kracht, biedt ruimte door het actief en transparant delegeren van bevoegdheden en verantwoordelijkheden. Ontwikkelt een nieuw vestigingsmanagement. Hierbij is alle aandacht voor een procesmatig organiseren en sturen middels een strikte en consequente verdeling van bevoegdheden. Draagt zorg voor verbinding van de drie afdelingen mavo/havo/vwo. De functie vestigingsdirecteur is sinds zomer 2016 vacant en is gedurende het afgelopen schooljaar a.i. ingevuld door de directeur bestuurder. Dit tussenjaar is -ondermeer middels een externe doorlichting - benut voor oriëntatie en herijking op de organisatie in de brede zin. Persoonlijkheidsschets De schets van de school en de aandachtspunten voor de komende periode vragen om een toegankelijke, krachtige, betrokken en samenwerkingsgerichte persoonlijkheid die de vestiging als moderne school (als schoolbedrijf) wil leiden, die identiteit draagt en kan uitdragen. De vestigingsdirecteur enthousiasmeert de medewerkers en stimuleert de inbreng van ideeën en initiatieven. Is in staat om proces- en resultaatgericht te sturen en daarbij de juiste prioriteiten te stellen en keuzes te maken, heeft een lange termijn blik (niet gericht op het oplossen van allerhande problemen van nu). En vanuit de visie en de doelen die de school zich stelt actief de omgeving te benaderen om invloed te hebben op te maken keuzes en zo te kunnen filteren in wat van buiten op de school afkomt. De vestigingsdirecteur heeft een op binding gerichte stijl van leidinggeven, communiceert, maakt makkelijk contact en is niet te formeel. De vestigingsdirecteur is authentiek en beschikt over een zelfrelativerend vermogen. De vestigingsdirecteur geeft vanuit vertrouwen een gepaste vrijheid van handelen aan de medewerkers en geeft actief ruimte voor de inzet van hun kwaliteiten en ervaringen om zo het beste uit mensen te halen. De vestigingsdirecteur heeft kennis van zaken en laat zich actief bijstaan door professionals. Hij heeft hart voor onderwijs en leerlingen. De vestigingsdirecteur is een aanvulling op het huidige leiderschap binnen de directie van CSW (in termen van voorkeursstijl e.d.). 3
4 Functie-eisen Een academisch denk- en werkniveau; Leidinggevende ervaring in het onderwijs; Ruime ervaring met het aansturen van onderwijskundige en organisatorische veranderingen Een heldere visie op onderwijs en een aantoonbare affiniteit; Positieve houding tegenover mogelijkheden van de ipad als leermiddel binnen het onderwijs; Een relevante managementopleiding en expertise op het gebied van schoolfinanciën is een pré; Bereidheid om de missie en visie van CSW te onderschrijven. Competenties (daar waar 'hij' staat, mag ook 'zij' gelezen worden) Onderwijskundige visie Vanuit een heldere visie op onderwijs is de vestigingsdirecteur in staat om binnen kaders richting en sturing te geven aan onderwijskundige processen. Hij is een ambitieus en gedreven schoolleider. Door afstand te nemen van de dagelijkse praktijk kan hij grote lijnen uitzetten en lange termijn beleid ontwikkelen. Een goed gevoel voor de realiteit van het primaire proces maakt dat hij de operatie kan sturen. Hij is ondernemend en ontwikkelt initiatieven voor de school op basis van een gedeelde onderwijsvisie. Leiderschap De vestigingsdirecteur beschikt over uitstekende sociale en communicatieve eigenschappen die ingezet worden om groepsontwikkeling te stimuleren, te verbinden en aan samenwerkingsverbanden richting en sturing te geven. Resultaten worden bereikt door delegeren en monitoren. Voor de afdelingsleiders is de vestigingsdirecteur een stimulerende, motiverende coach en sparringpartner. Organisatiesensitiviteit De vestigingsdirecteur is zich bewust van anderen en omgeving en onderkent de invloed en gevolgen van (eigen) beslissingen of activiteiten hierop. De directeur durft zich kwetsbaar op te stellen en is zich bewust van het effect van eigen gedrag op anderen en onderkent gevoelens en (soms ook tegengestelde) behoeften van anderen. Hij is toegankelijk voor betrokkenen in en rondom de school en begeeft zich zonder moeite onder hen. Vermogen tot resultaatgericht leidinggeven Maakt met afdelingen afspraken over resultaten om gestelde organisatiedoelen te bereiken en helpt effectief als daaraan behoefte is. Laat zich tijdig informeren over belemmeringen en knelpunten. Analyseert samen met afdelingsleiders de oorzaken van eventuele belemmeringen en knelpunten en bepaalt of maatregelen genomen moeten worden dan wel of de afgesproken doelen moeten worden gewijzigd. Zorgt in de aansturing van medewerkers voor een cyclische aanpak in het bereiken van resultaten: bedenken, uitvoeren, evalueren en bijstellen van beleid. Zorgt voor duidelijkheid over de verdeling van verantwoordelijkheden en handelt overeenkomstig deze verantwoordelijkheden. Communicatief vermogen Stemt communicatie af op het doel, de situatie en de ontvanger, zodanig dat de essentie overkomt en wordt begrepen. Luistert. Weet de kern van het probleem en de belangrijkste aspecten daarvan boven water te krijgen. Geeft respectvol, opbouwend en resultaatgerichte feedback. Toont oprechte belangstelling voor motieven, gevoelens en behoeften. Reageert effectief op (te verwachten) weerstand. Evalueert de effecten van het eigen handelen. Vermogen tot het leiding geven aan veranderingsprocessen Onderkent situaties waarin een verandering binnen de organisatie wenselijk en nodig is. Zorgt voor draagvlak en kwaliteit van veranderingen door anderen effectief bij het probleem en de oplossing ervan te betrekken. Zorgt voor een veranderingsplan en een plan van aanpak voor de invoering waarbij oog is voor weerstand en het creëren van draagvlak. 4
5 Vermogen tot het positioneren van de school in de maatschappelijke context Zorgt ervoor dat de strategische keuzes van de school zijn gebaseerd op een eigen visie en missie en op een swot-analyse waarin sterkten en zwakten van de school in verband worden gebracht met kansen en bedreigingen (op basis van sociale, politieke, maatschappelijke en economische ontwikkelingen). Gebruikt onderkende mogelijkheden om het imago van de school naar buiten toe te versterken. Zorgt ervoor in het eigen optreden een voorbeeld te zijn en stimuleert medewerkers tot bijdrage aan het gewenst imago. Vermogen tot het beïnvloeden van de beroepshouding Beïnvloedt en stuurt op de inhoud van de gewenste beroepshouding en zorgt voor draagvlak voor deze houding. Stimuleert en faciliteert mogelijkheden om de gewenste beroepshouding en vaardigheden bij medewerkers te ontwikkelen. Biedt ruimte om de ontwikkelde bekwaamheden te benutten. Vraagt verantwoording en confronteert medewerkers als gedrag niet overeenstemt met de gewenste beroepsnormen. Vermogen tot leren op de werkplek (persoonlijke ontwikkeling) Reflecteert en evalueert regelmatig en systematisch de eigen werkwijze, gedrag en opvattingen. Reageert open en respectvol op (ongevraagde) feedback, zonder persoonlijke grenzen uit het oog te verliezen. Kiest benodigde leeractiviteiten waar ook andere dan de eigen leerstijl worden aangesproken, met als doel het leervermogen te vergroten. Arbeidsvoorwaarden Bevoegd gezag: College van Bestuur van de Vereniging voor Christelijk Voortgezet Onderwijs op Walcheren Schooladres: CSW, Postbus Postbus 541, 4330 AM Middelburg Ingangsdatum: 1 augustus 2017 Salarisschaal: Schaal 14 cao VO Betrekkingsomvang: 1,0 FTE Dienstverband: Tijdelijke aanstelling met uitzicht op een vaste aanstelling Extra s: Het bestuur van CSW biedt haar leidinggevende werknemers enkele aanvullende arbeidsvoorwaarden naast de cao-vo. Een (ontwikkel)assessment behoort tot de mogelijkheden. Informatie over de procedure Meer informatie over CSW is te vinden op Daarnaast is relevante informatie over de school te vinden op de websites van de Inspectie van het Onderwijs en Scholen op de kaart (voorheen Vensters voor Verantwoording). Voor belangstellenden is er op een digitaal informatiepakket beschikbaar. Informatie over de school, de functie en de benoemingsprocedure maken deel uit van het digitale informatiepakket. Voor meer informatie kunt u contact opnemen met Jaco Klink, hoofd P&O telefoonnummer: Solliciteren en data Bent u de vestigingsdirecteur die wij zoeken? Stuur dan voor of uiterlijk 28 mei 2017 uw brief en curriculum vitae, eventueel aangevuld met andere onderdelen vanuit uw portfolio, gericht aan de directeur-bestuurder, naar kli@cswalcheren.nl. De data waarop de gesprekken plaats zullen vinden, zijn 1 juni en 6 juni a.s. Het bestuur verwacht de procedure voor de zomer te kunnen afronden. 5
Wij zijn met ingang van het schooljaar op zoek naar een afdelingsleider bovenbouw havo. De procedure is herhaald opengesteld.
PROFIELSCHETS AFDELINGSLEIDERS CSW BIJ DE VACATURES: AFDELINGSLEIDER BOVENBOUW HAVO Wij zijn met ingang van het schooljaar 2017-2018 op zoek naar een afdelingsleider bovenbouw havo. De procedure is herhaald
Nadere informatieDe verschillende locaties van CSW geven hun eigen kleur aan de identiteit met een aantal specifieke, bij hen passende kernwaarden.
PROFIELSCHETS AFDELINGSLEIDER CSW BESTEVAÊR De vacature afdelingsleider voor CSW Bestevaêr wordt opengesteld als gevolg van het realiseren van de voorgenomen directiestructuur, waarbij de vestigingsdirecteur
Nadere informatieSchool- en functieprofiel. Directeur. Obs De Twee Wieken
School- en functieprofiel Directeur Obs De Twee Wieken Inhoudsopgave Hoofdstuk 1 Informatie over De Twee Wieken 2 Hoofdstuk 2 Informatie over de functie 5 Hoofdstuk 3 Informatie over de procedure 8 1 1.
Nadere informatieSchool- en organisatieprofiel Graaf Engelbrecht Bestuur Schoolleiding en organisatie De uitdaging
School- en organisatieprofiel Graaf Engelbrecht Bestuur Schoolleiding en organisatie De uitdaging Functieprofiel Informatie over de functie De opdracht Verantwoordelijkheden Competenties Profiel Procedure
Nadere informatieRotterdam, januari Profielschets Locatiedirecteur
Rotterdam, januari 2018 Profielschets Locatiedirecteur Profielschets Locatiedirecteur Nieuwerkerk aan den IJssel Thorbecke Voortgezet Onderwijs Rotterdam Op het Thorbecke VO investeer je in jezelf én in
Nadere informatieOrganisatie en functieprofiel. Bestuurder/rector De Breul
Organisatie en functieprofiel Bestuurder/rector De Breul April, 2014 1. INFORMATIE OVER DE ORGANISATIE De Breul is een katholieke scholengemeenschap voor VMBO-tl, HAVO, Atheneum en Gymnasium in Zeist.
Nadere informatieSKPO Profielschets Lid College van Bestuur
SKPO Profielschets Lid College van Bestuur 1 Missie, visie SKPO De SKPO verzorgt goed primair onderwijs waarbij het kind centraal staat. Wij ondersteunen kinderen om een stap te zetten richting zelfstandigheid,
Nadere informatieProfiel & Selectieprocedure. Directeur-bestuurder Stellingwerf College
Profiel & Selectieprocedure Directeur-bestuurder Stellingwerf College juni 2016 Onze school Het Stellingwerf College, een openbare school voor vmbo, mavo, havo, vwo en verrijkt en versneld vwo in Oosterwolde
Nadere informatieSuccesvolle leerlingen in een kleurrijke omgeving februari 2015
- Missie/Visie - Succesvolle leerlingen in een kleurrijke omgeving februari 2015 Op AMS staat de leerling centraal. Dat betekent dat alles wat we doen er op gericht is om iedere leerling zo goed mogelijk
Nadere informatieFunctieprofiel. Rector-Bestuurder. St. Nicolaaslyceum
Functieprofiel St. Nicolaaslyceum Inhoudsopgave 1. De Stichting VO Amsterdam-Zuid 2. Het St. Nicolaaslyceum De organisatie De missie De schoolleiding en het managementteam 3. De functie Taken en verantwoordelijkheden
Nadere informatieProfielschets. Locatiedirecteur bovenbouwlocatie
Profielschets Locatiedirecteur bovenbouwlocatie Rotterdam, 2016 Profielschets Locatiedirecteur Ramlehweg Libanon Lyceum (S14; 1,0 fte) Een daadkrachtige leider met een autonome onderwijskundige visie Vooraf
Nadere informatieSchoolprofiel Emelwerda College
Schoolprofiel Emelwerda College Emmeloord Mei 2017 1 Inhoudsopgave 1. Informatie over het Emelwerda College 3 2. Procedure werving en selectie vacatures 6 2 1. Informatie over het Emelwerda College 1.1
Nadere informatieFunctie Unitleider Salarisschaal Werkterrein Activiteiten Context
Functie Salarisschaal Werkterrein Activiteiten Unitleider LD en evt. arbeidsmarkttoelage Management -> Overig management Beleid mede voorbereiden, ontwikkelen, implementeren en evalueren Coördinatie van
Nadere informatieSchool- en functieprofiel Locatiedirecteur Bonnefanten College Maastricht
School- en functieprofiel Locatiedirecteur Bonnefanten College Maastricht Versie 15 maart 2019 Sollicitatieprocedure Intern Informatie: Neem contact op met Miriam Koenders, tel.06-20 74 84 48; miriam.koenders@beteor.nl
Nadere informatieSchool- en functieprofiel conrector HAVO / VWO GSR vestiging Rotterdam. Oktober 2015
School- en functieprofiel conrector HAVO / VWO GSR vestiging Rotterdam Oktober 2015 1. Informatie over de GSR Algemene informatie De Gereformeerde Scholengemeenschap Randstad is een brede scholengemeenschap
Nadere informatieProfielschets. Teamleider vwo bovenbouw
Profielschets Teamleider vwo bovenbouw Rotterdam, 2016 Profielschets Teamleider vwo bovenbouw (LD) Libanon Lyceum Omvang: 1,0 fte met een beperkte lesgevende taak. Vooraf Het Libanon Lyceum in Rotterdam
Nadere informatieProfielschets. Afdelingsleider
Profielschets Afdelingsleider Krimpenerwaard College in Krimpen aan den IJssel, 2016 Profielschets Afdelingsleider (LD) Krimpenerwaard College Afdelingsleider mavo en afdelingsleider havo. Per vacante
Nadere informatieVacature: Directeur HAVO/VWO SCOPE scholengroep in Alphen aan den Rijn. Het bestuur van SCOPE scholengroep is op zoek naar een directeur HAVO/VWO voor
PROFIEL Vacature: Directeur HAVO/VWO SCOPE scholengroep in Alphen aan den Rijn Het bestuur van SCOPE scholengroep is op zoek naar een directeur HAVO/VWO voor het Groene Hart Lyceum. Functie: Directeur
Nadere informatieAlmere College Rector Almere College Kampen
School- en functieprofiel Almere College Rector Almere College Kampen (S14 CAO-VO) Versie 26/8/2014 Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Ernie Baelde, tel. 06-12 58 71 90; ernie.baelde@beteor.nl
Nadere informatieSituatie- en profielschets
Situatie- en profielschets Scholengroep Rijk van Nijmegen Werving en selectie bestuurder Hoorn, februari 2015 Marja de Kruif, senior adviseur 1 Kenmerken Scholengroep Rijk van Nijmegen De Scholengroep
Nadere informatieSchool en functieprofiel Vacature conrector onderwijs
School en functieprofiel Vacature conrector onderwijs Vooraf (1) Het school- en functieprofiel is opgesteld om een kandidaat/geïnteresseerde te informeren over de schoolorganisatie, de functie die vacant
Nadere informatieProfielschets Onderwijsdirecteur. Roelof van Echten College. Hoogeveen
Profielschets Onderwijsdirecteur Roelof van Echten College Hoogeveen Hengelo (O), 7 juni 2017 Inhoudsopgave 1. Profielschets 3 2. Informatie over het Roelof van Echten College 4 3. Informatie over de procedure
Nadere informatieRotterdam, juni Profielschets locatiedirecteur
Rotterdam, juni 2017 Profielschets locatiedirecteur Profielschets Locatiedirecteur vmbo voor sport & dans (1 fte; S14 cao vo) Thorbecke Voortgezet Onderwijs Rotterdam Op het Thorbecke VO investeer je in
Nadere informatieSchool- en functieprofiel. Bonhoeffer College. Afdelingsleider bovenbouw Havo/VWO. Bruggertstraat. Enschede
School- en functieprofiel Bonhoeffer College Afdelingsleider bovenbouw Havo/VWO Bruggertstraat Enschede Enschede, Februari 2015 Bonhoeffer College, locatie Bruggertstraat Organisatie Het Bonhoeffer College
Nadere informatieProfielschets. schooldirecteur cbs De Schatkaart
Profielschets schooldirecteur cbs De Schatkaart Octant zoekt : Een inspirerend en visionair leider, die het nieuwe schoolconcept met enthousiasme en daadkracht gaat uitrollen om cbs De Schatkaart een bloeiende
Nadere informatieSituatie- en profielschets STICHTING PANTA RHEI
Situatie- en profielschets STICHTING PANTA RHEI Werving en selectie voorzitter College van Bestuur Hoorn, april 2015 Marja de Kruif, senior adviseur 1 Kenmerken Stichting Panta Rhei 1 Wie zijn wij? Stichting
Nadere informatieSchool- en functieprofiel. Afdelingsleider havo Montessori College Twente. OSG Hengelo
School- en functieprofiel Afdelingsleider havo Montessori College Twente OSG Hengelo Hengelo (o), 20 maart 2015 1 Inhoudsopgave 1. Informatie over het Montessori College Twente 3 2. Informatie over de
Nadere informatieSchool- en functieprofiel Locatiedirecteur Sint-Maartenscollege Maastricht
School- en functieprofiel Locatiedirecteur Sint-Maartenscollege Maastricht Versie 15 februari 2019 Sollicitatieprocedure Intern Informatie: Neem contact op met Ernie Baelde, tel. 06-12 58 71 90; ernie.baelde@beteor.nl.
Nadere informatieFunctieprofiel rector-bestuurder St. Ignatiusgymnasium
Functieprofiel rector-bestuurder St. Ignatiusgymnasium Stichting V.O. Amsterdam-Zuid April 2019 Stichting V.O. Amsterdam-Zuid Jan van Eijckstraat 47 1077 LH AMSTERDAM www.svoaz.nl info@svoaz.nl 020 676
Nadere informatieSituatie- en profielschets
Situatie- en profielschets Baudartius College Zutphen Werving en selectie rectorbestuurder Hoorn, april 2015 Marja de Kruif, senior adviseur 1 Kenmerken Baudartius College Zutphen Het Baudartius College
Nadere informatieCSW Toorop Talent College
Informatiegids 2019 CSW Van de Perre mavo, havo, vwo: atheneum, gymnasium en TTO CSW Toorop Talent College vmbo-bk CSW Bestevaêr mavo, vmbo-bk, havo en vrijeschool 2 Eén scholengemeenschap, drie scholen
Nadere informatieDirecteur Markland College Zevenbergen
School- en functieprofiel Directeur Markland College Zevenbergen (S14 CAO-VO) Versie 31/10/2014 Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Jan de Boom, tel. 06-11 00 65 53; jan.de.boom@beteor.nl.
Nadere informatieProfielschets directeur
Profielschets directeur Gevraagd wordt een directeur die: richting kan geven aan het onderwijsproces van De Trieme, gebaseerd op kernwaarden, missie en onderwijskundige visie; een eigen doorleefde onderwijsvisie
Nadere informatieElde College Sectordirecteur (t)vwo/havo Elde College Schijndel
School- en functieprofiel Elde College Sectordirecteur (t)vwo/havo Elde College Schijndel (S14 CAO-VO) Versie 17/10/2014 Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Ernie Baelde, tel. 06-12 58
Nadere informatiealgemeen directeur klein, veilig, kansrijk doortastend vertrouwenwekkend eigenzinnig verbindend De juiste mens op de juiste plek
klein, veilig, kansrijk werving & selectie Het Maris College, een mooie school met zes locaties aan de westkust van Den Haag, zoekt een algemeen directeur doortastend vertrouwenwekkend eigenzinnig verbindend
Nadere informatieProfielschets Lid algemene directie
Profielschets Lid algemene directie Rotterdam september 2017 Profielschets Lid algemene directie ondernemend, doortastend, expert in bedrijfsvoering (1,0 fte, S14 cao VO) Marnix, het Rotterdamse Gymnasium,
Nadere informatieProfiel- en situatieschets
Profiel- en situatieschets Werving en selectie directeur Compaen VMBO Amsterdam, februari 2018 Judith Meulenbrug & Geke Bakker 1 Wie zoeken wij? OVO Zaanstad met 7 scholen voor openbaar voortgezet onderwijs
Nadere informatieDirecteur Daltonschool Rijnsweerd. Stichting Openbaar Primair Onderwijs Utrecht
Directeur Daltonschool Rijnsweerd Stichting Openbaar Primair Onderwijs Utrecht 1 SPO Utrecht De Stichting Openbaar Primair Onderwijs, kortweg SPO Utrecht genoemd, is verantwoordelijk voor 33 openbare basisscholen
Nadere informatieKern van leidinggeven in het nieuwe cluster
Kern van leidinggeven in het nieuwe cluster a. weet wat zij/hij wil; kan mee ontwerpen, kan het ontwerp in een nieuwe dagelijkse routine vertalen en in korte cycli snel verbeteren; b. heeft een fase-bewustzijn;
Nadere informatieProfiel- en situatieschets
Profiel- en situatieschets Werving en selectie bestuurder Amsterdam, januari 2019 Marja de Kruif 1 Wie zijn wij? Stichting Kiem Onderwijs verzorgt, met in totaal zo n 275 medewerkers, sterk en toekomstbestendig
Nadere informatieSchool- en functieprofiel. Achterhoek VO. Rector Ludger College Doetinchem CAO-VO S15
School- en functieprofiel Achterhoek VO Rector Ludger College Doetinchem CAO-VO S15 Versie 03/04/2015 Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Jaap Engbers, tel. 06-53 39 20 55; jaap.engbers@beteor.nl.
Nadere informatieSchool- en functieprofiel Rector Comenius College. CVO t Gooi Hilversum
School- en functieprofiel Rector Comenius College CVO t Gooi Hilversum Versie 1 maart 2019 Vooraf en inhoud Onderdeel van de BeteoR-aanpak bij search, werving en selectie is een dag waarop we diverse sleutelfunctionarissen
Nadere informatieOnderwijs op het Trinitas College
Onderwijs op het Trinitas College Enerzijds, anderzijds Afhankelijk van aan welke kant u deze gids openslaat, treft u uitgebreide informatie aan over de beide locaties van het Trinitas College: enerzijds
Nadere informatieProfielschets. Afdelingsleider
Profielschets Afdelingsleider Effent, Oosterhout 2015 Profielschets Afdelingsleider Effent (1 fte, 0,7 fte leidinggevende en 0,3 fte specifieke onderwijstaken) Voorlopige inschaling: docentenschaal LD
Nadere informatieOrganisatie- en functieprofiel. Achterhoek VO. Lid college van bestuur - Doetinchem met focus op bedrijfsvoering
Organisatie- en functieprofiel Achterhoek VO Lid college van bestuur - Doetinchem met focus op bedrijfsvoering Versie 20 januari 2017 Sollicitatieprocedure Informatie: Neem voor meer informatie contact
Nadere informatieSchool- en functieprofiel Locatiedirecteur VMBO Maastricht Maastricht
School- en functieprofiel Locatiedirecteur VMBO Maastricht Maastricht Versie 17 januari 2019 Sollicitatieprocedure Intern Informatie: Neem contact op met Ernie Baelde, tel. 06-12 58 71 90; ernie.baelde@beteor.nl.
Nadere informatieDE KRACHT VAN HET COLLECTIEF ONDERWIJS VAN MORGEN
Op weg naar 2020 Dit is het verhaal van de NUOVO scholengroep. Verantwoordelijk voor voortgezet onderwijs aan ruim 5.000 leerlingen in de stad Utrecht. Tien openbare scholen bieden samen een breed aanbod:
Nadere informatieProfielschets Locatiedirecteur Koningin Beatrixschool
Profielschets Locatiedirecteur Koningin Beatrixschool Het bestuur van de St. School met de Bijbel draagt de verantwoordelijkheid voor twee Haagse scholen en twee peuterspeelzalen/voorscholen: sinds 1883
Nadere informatieSchool- en functieprofiel Locatiedirecteur BC Broekhin Swalmen/Reuver
School- en functieprofiel Locatiedirecteur BC Broekhin Swalmen/Reuver (S14 CAO-VO) Versie 19 juli 2017 Sollicitatieprocedure In verband met het vertrek van de huidige locatiedirecteur is SOML op zoek naar
Nadere informatieBeroepscollege Parkstad Limburg sectordirecteur Brandenberg
School- en functieprofiel Beroepscollege Parkstad Limburg sectordirecteur Brandenberg cao-vo schaal 13 Versie 25 oktober 2018 Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Miriam Valk-Koenders,
Nadere informatieProfielschets. Voorzitter College van Bestuur. Nije Gaast
Profielschets Voorzitter College van Bestuur Nije Gaast DE ORGANISATIE Nije Gaast is een koepel van 15 basisscholen in Zuidwest Friesland. Deze combinatie bestaat uit 13 christelijke basisscholen en twee
Nadere informatiePROFIELSCHETS Directeur openbare basisschool De Dubbelburg te Valkenburg en Rijnsburg
PROFIELSCHETS Directeur openbare basisschool De Dubbelburg te Valkenburg en Rijnsburg Vacature Vanaf het begin van het schooljaar 2017-2018 ontstaat er een vacature voor een ervaren en inspirerende directeur
Nadere informatieAcademie voor Talent en Leiderschap Veiligheidsregio s. Leiderschapsprofiel strategisch leidinggevende
Leiderschapsprofiel strategisch leidinggevende Leidinggevende*: er zijn 6 hoofdrollen geïdentificeerd voor de leidinggevende en 3 niveaus van leiderschap, te weten strategisch, tactisch en operationeel.
Nadere informatieProfiel- en Situatieschets
Profiel- en Situatieschets Werving en selectie - afdelingsleider vwo onderbouw - afdelingsleider havo bovenbouw Amsterdam, maart 2016 Marja de Kruif, senior adviseur 1 Wie zoeken wij? Nu twee van de huidige
Nadere informatieSchool- en functieprofiel. Schoolleider IBS De Schittering. Hooge Zwaluwe
School- en functieprofiel Schoolleider IBS De Schittering Hooge Zwaluwe Hengelo (o), juli 2018 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 1. Informatie over Stichting De Waarden en IBS De Schittering... 3 1.1 Stichting
Nadere informatieHondsrug College. School Ontwikkelings Plan Onderwijs op maat. Het Hondsrug College, een slimme start voor je toekomst!
Hondsrug College School Ontwikkelings Plan 2016-2020 Onderwijs op maat Het Hondsrug College, een slimme start voor je toekomst! 3 Elke leerling is uniek: onze ambitie is om vernieuwend onderwijs op maat
Nadere informatieSchool- en functieprofiel Locatiedirecteur Porta Mosana College Maastricht
School- en functieprofiel Locatiedirecteur Porta Mosana College Maastricht Versie 1 februari 2019 Sollicitatieprocedure Intern Informatie: Neem contact op met Ernie Baelde, tel. 06-12 58 71 90; ernie.baelde@beteor.nl.
Nadere informatieCompetenties directeur Nije Gaast
Competenties directeur Nije Gaast De s voor directeuren van Nije Gaast zijn vertaald in vijf basiss. De beschrijving is gebaseerd op de schoolleiderscompententies die landelijk zijn vastgesteld en zijn
Nadere informatieFunctiebeschrijving Manager Kwaliteitsbeleid
Functiebeschrijving Manager Kwaliteitsbeleid Binnen O2A5 staat een belangrijke verandering voor de deur, namelijk de invoering van zgn. onderwijsteams. Voor een succesvolle implementatie van deze organisatieverandering
Nadere informatieDirecteur basisschool de Alm wtf 0,8-1,0
Profielschets Directeur basisschool de Alm wtf 0,8-1,0 Even voorstellen De Stichting Katholiek Onderwijs Tilburg Zuid-Oost behartigt het onderwijs van vijf basisscholen: Bs. de Alm Bs. Armhoefse Akker
Nadere informatieSG Were Di Conrector/Sectordirecteur vmbo Valkenswaard
School- en functieprofiel SG Were Di Conrector/Sectordirecteur vmbo Valkenswaard (S13 CAO-VO, uitloop naar S14 CAO-VO mogelijk) Versie 10/7/2014 Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Jaap
Nadere informatieStichting Confessioneel Onderwijs Leiden. School- en functieprofiel Visser Hooft Lyceum Leiden. Teamleider havo bovenbouw
Stichting Confessioneel Onderwijs Leiden School- en functieprofiel Visser Hooft Lyceum Leiden Teamleider havo bovenbouw Leiden 12 december 2017 1 Inhoudsopgave 1. Informatie over Visser t Hooft Lyceum...
Nadere informatieSchool- en functieprofiel. Directeur. Walburg College te Zwijndrecht
School- en functieprofiel Directeur Walburg College te Zwijndrecht Inhoudsopgave Hoofdstuk 1 Informatie over het Walburg College 2 Hoofdstuk 2 Informatie over de functie 5 Hoofdstuk 3 Informatie over de
Nadere informatieKoersplan. Geloof in de toekomst
Koersplan Geloof in de toekomst Storytelling als innerlijk kompas De stichting hanteert het verhaal van Springmuis voor draagvlak en gemeenschappelijke taal. Springmuis gaat op reis naar het onbekende.
Nadere informatieSchool- en functieprofiel. Directeur Revius Lyceum Wijk bij Duurstede CVO-Groep Zuidoost-Utrecht
School- en functieprofiel Directeur Revius Lyceum Wijk bij Duurstede CVO-Groep Zuidoost-Utrecht versie 24 maart 2017 Informatie: Sollicitatieprocedure Neem contact op met Bart Visser, tel. 06-20 59 92
Nadere informatieLid Raad van Toezicht Dorenweerd College
De Raad van Toezicht van Dorenweerd College te Doorwerth zoekt per direct: Lid Raad van Toezicht Dorenweerd College Profiel: P&O en/of Juridische achtergrond De Raad van Toezicht De Raad van Toezicht (RvT)
Nadere informatieHet Baarnsch Lyceum zoekt een
'Het Baarnsch Lyceum, een school voor havo, atheneum en gymnasium met ongeveer 1000 leerlingen, is sinds 1919 een begrip in de regio Baarn/Soest. Ouders, leerlingen en medewerkers zijn verknocht aan de
Nadere informatiePROFIELSCHETS TEN BEHOEVE VAN DE WERVING EN SELECTIE LOCATIEDIRECTEUR CHRISTIAAN HUYGENS COLLEGE VESTIGING RACHMANINOWLAAN
PROFIELSCHETS TEN BEHOEVE VAN DE WERVING EN SELECTIE LOCATIEDIRECTEUR CHRISTIAAN HUYGENS COLLEGE VESTIGING RACHMANINOWLAAN 1. Situatieschets Christiaan Huygens College 1.1 Kenmerken van het Christiaan
Nadere informatieUitwerkingen van Brainpower sessies
Hieronder zijn de resultaten van de Brainpower ingeklonken weergegeven. We zijn zo dicht mogelijk gebleven bij de geschreven teksten, maar hebben de tweedeling leraar/directeur weggelaten. Het is voor
Nadere informatieSituatie- en profielschets
Situatie- en profielschets Werving en selectie rector Berlage Lyceum Esprit Scholen Amsterdam, april 2018 Marja de Kruif 1 Wie zoeken wij? Het Berlage Lyceum zoekt, nu de huidige rector binnen Esprit Scholen
Nadere informatieCompentieprofiel Adjunct-directeur AB
1. Onderwijskundig leiderschap Gericht op het primaire proces Kwaliteitszorg 2. Visiegericht leiderschap Organisatieontwikkeling 3. Aansturen van professionals Aansturen van professionals Interpersoonlijk
Nadere informatieAlmere College Rector Almere College Dronten
School- en functieprofiel Almere College Rector Almere College Dronten (S14 CAO-VO) Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met mevrouw Ernie Baelde, tel. 06-12 58 71 90; ernie.baelde@beteor.nl.
Nadere informatieSituatie- en profielschets
Situatie- en profielschets Werving en selectie directeur CBS Klim Op te Leerdam Leerdam, maart 2018 0 Directeur Cbs De Klim Op te Leerdam 1 Wie zoeken wij? De Klim Op ligt op de grens van de wijk Leerdam-West
Nadere informatieTeamleider Zorg/Welzijn en Economie Stedelijk College Eindhoven, locatie Avignonlaan
School- en functieprofiel Teamleider Zorg/Welzijn en Economie Stedelijk College Eindhoven, locatie Avignonlaan (Schaal LD) Versie 10-06-2013 Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Loes Lauteslager,
Nadere informatieSchool- en functieprofiel. afdelingsleider mavo. Johannes Fontanus College te Barneveld
School- en functieprofiel afdelingsleider mavo Johannes Fontanus College te Barneveld Hengelo (O), 16 mei 2017 Inhoudsopgave Hoofdstuk 1 Informatie over het Johannes Fontanus College 2 Hoofdstuk 2 Informatie
Nadere informatieWervingsprofiel. Hoofd Onderwijs & Kwaliteit
Wervingsprofiel Hoofd Onderwijs & Kwaliteit 3 mei 2019 Opdrachtgever De heer S. Maas, Hoofd P&O, MBO Utrecht Voor meer informatie over de functie Jessica van den Brink, senior adviseur Leeuwendaal Telefoon
Nadere informatieRector Coornhert Lyceum Haarlem Dunamare Onderwijsgroep
School- en functieprofiel Rector Coornhert Lyceum Haarlem Dunamare Onderwijsgroep versie 7 april 2017 Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Bart Visser, tel. 06-20 59 92 80; bart.visser@beteor.nl.
Nadere informatiePROFIEL Algemeen Directeur Comenius College
PROFIEL Algemeen Directeur Comenius College Het Comenius College Het Comenius College is een brede scholengemeenschap voor Voortgezet Onderwijs aan de oostflank van Rotterdam. Het Comenius College heeft
Nadere informatieEsprit Scholen Conrector (plv. rector) Berlage Lyceum
School- en functieprofiel Esprit Scholen Conrector (plv. rector) Berlage Lyceum (S13 CAO-VO) Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Lydia van Deelen, tel. 06-55 89 85 65; lydia.van.deelen@beteor.nl.
Nadere informatieDunamare Onderwijsgroep, Haarlem Hoofd HR Dunamare Onderwijsgroep
Organisatie- en functieprofiel Dunamare Onderwijsgroep, Haarlem Hoofd HR Dunamare Onderwijsgroep (S14 CAO-VO) Versie 17/04/2015 Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Erwin van Rooijen,
Nadere informatieOnderwijsdirecteur havo/vwo Valuascollege te Venlo
School- en functieprofiel Onderwijsdirecteur havo/vwo Valuascollege te Venlo S14 CAO-VO Versie 19/09/2016 Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Jan de Boom, tel. 06-11 00 65 53; jan.de.boom@beteor.nl.
Nadere informatiePROFIELSCHETS VOORZITTER COLLEGE VAN BESTUUR STICHTING KOM LEREN
PROFIELSCHETS VOORZITTER COLLEGE VAN BESTUUR STICHTING KOM LEREN Maastricht, vastgesteld op 16 september 2015 1 Inhoudsopgave 1. Stichting kom Leren Stichting kom Leren Missie en visie Organisatiestructuur
Nadere informatieInhoud: Schoolplan 2015-2019. Verantwoording. Motto, missie, visie, overtuigingen. Doelen. Samenvatting strategisch beleid van de vereniging
Schoolplan 2015-2019 Inhoud: Verantwoording Motto, missie, visie, overtuigingen Doelen Samenvatting strategisch beleid van de vereniging 21 e eeuwse vaardigheden Schematische weergave van de vier komende
Nadere informatieProfielschets bestuurder. SWV PO en SWV VO Zoetermeer
Profielschets bestuurder SWV PO en SWV VO Zoetermeer 1 INHOUDSOPGAVE 1. Inleiding... 3 2. Situatieschets... 3 3. Profiel en werkzaamheden gezamenlijke bestuurder... 5 3.1. Werkzaamheden... 5 3.2. Kennis,
Nadere informatiePROFIEL COLLEGE VAN BESTUUR
Vastgesteld in de bestuursvergadering van 24 mei 2007 PROFIEL COLLEGE VAN BESTUUR Binnen de voor de stichting geldende statuten en reglementen, is het College van Bestuur het bevoegd gezag van de stichting,
Nadere informatieProfiel- en situatieschets
Profiel- en situatieschets Werving en selectie directeur Praktijkschool De Brug Amsterdam, januari 2019 Judith Meulenbrug 1 Wie zoeken wij? OVO Zaanstad met zeven scholen voor openbaar voortgezet onderwijs
Nadere informatieSchool- en functieprofiel. afdelingsleider brugklas m/h en h/a. Johannes Fontanus College te Barneveld
School- en functieprofiel afdelingsleider brugklas m/h en h/a Johannes Fontanus College te Barneveld Hengelo (O), 16 mei 2017 Inhoudsopgave Hoofdstuk 1 Informatie over het Johannes Fontanus College 2 Hoofdstuk
Nadere informatieDirecteur Bedrijfsvoering Onderwijsgemeenschap Venlo & Omstreken
School- en functieprofiel Directeur Bedrijfsvoering Onderwijsgemeenschap Venlo & Omstreken S14 CAO-VO Versie 19/09/16 Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Jan de Boom, tel. 06-11006553;
Nadere informatiePROFIEL Vacature: Directeur Buitenpost Over het Lauwers College
PROFIEL Vacature: Directeur Buitenpost De directeur/bestuurder van het Lauwers College met vestigingen in Buitenpost, Grijpskerk en Kollum, is op zoek naar een directeur mavo/havo/vwo voor de locatie Buitenpost.
Nadere informatieKorte versie beleidsplan
Korte versie beleidsplan 2015 2019 Voorwoord In dit strategisch beleidsplan Ieder talent blijft tellen beschrijft de Stichting Archipel Scholen de richting waarin de organisatie zich de komende vier jaar
Nadere informatieSchool- en functieprofiel. Afdelingsleider Havo leerjaar 2 t/m 5 Gerrit Komrij College Winterswijk St Achterhoek VO-Doetinchem
School- en functieprofiel Afdelingsleider Havo leerjaar 2 t/m 5 Gerrit Komrij College Winterswijk St Achterhoek VO-Doetinchem Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Bart Visser, tel. 06-20
Nadere informatieFunctieprofiel. Lid/vicevoorzitter College van Bestuur Aeres
Functieprofiel 27 maart 2016 Lid/vicevoorzitter College van Bestuur Aeres Omgeving en positie De werkzaamheden worden uitgevoerd binnen het bestuur van Aeres. Het bestuur als geheel bepaalt welke doelstellingen
Nadere informatieProfiel gemeenteraadslid
Profiel gemeenteraadslid NB: Overal waar zij of ze staat kan ook hij gelezen worden. ALGEMEEN Een D66 gemeenteraadslid is zich ervan bewust een mandaat te hebben van de kiezers en zal met overtuiging én
Nadere informatieONDERWIJSDIRECTEUR ACADEMIE VOOR HANDEL
ONDERWIJSDIRECTEUR ACADEMIE VOOR HANDEL EN ONDERNEMERSCHAP MBO UTRECHT Inhoudsopgave 1 MBO Utrecht 3 De onderwijsvisie 3 De organisatie 3 De missie 3 De identiteit 3 De Academie voor Handel en Ondernemerschap
Nadere informatieRector Koninklijke Scholengemeenschap (KSG)
School- en functieprofiel Rector Koninklijke Scholengemeenschap (KSG) (S14 CAO-VO) Stichting AVOO Apeldoorn Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Jaap Engbers, tel: 06-53 39 20 55; jaap.engbers@beteor.nl
Nadere informatieOVO Zaanstad Directeur Zuiderzee College
School- en functieprofiel OVO Zaanstad Directeur Zuiderzee College (S14 CAO-VO) Versie 21/3/2014 Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Ernie Baelde, tel. 06-12 58 71 90; ernie.baelde@beteor.nl
Nadere informatieDirecteur deelschool VMBO (Kader/Basis)
De Centrale Directie van Winkler Prins, openbare school voor voortgezet onderwijs in Veendam, zoekt een Directeur deelschool VMBO (Kader/Basis) Arbeidsvoorwaarden Functie: Directeur deelschool Bevoegd
Nadere informatieLid COT (0,15 fte) Ambtelijk secretaris arrangementen (0,2 fte) Ambtelijk secretaris toelaatbaarheidsverklaringen (0,4 fte)
Tijdelijke vacature(s): Lid COT (0,15 fte) Ambtelijk secretaris arrangementen (0,2 fte) Ambtelijk secretaris toelaatbaarheidsverklaringen (0,4 fte) Context De Commissie Ondersteuningstoewijzing (COT) werkt
Nadere informatieAfdelingsdirecteur PSG SG Antoni Gaudí Interne vacature
Profielschets Afdelingsdirecteur PSG SG Antoni Gaudí Interne vacature Purmerend, 15 oktober 2018 PSG SG Antoni Gaudí SG Antoni Gaudí maakt deel uit van de Purmerendse ScholenGroep (PSG). De PSG is een
Nadere informatieCompetenties directeur Primair Onderwijs ONDERWIJS. Schoolmanagement
Competenties directeur Primair Onderwijs ONDERWIJS Schoolmanagement Ontwikkelt een gezamenlijke visie op onderwijs en opvoeding en houdt deze levend. Schept optimale randvoorwaarden voor goed onderwijs.
Nadere informatie