Infootje. Prikbord LICHT

Transcriptie

1 Infootje Bisdom Gent basisonderwijs SCHOOLJAAR nummer 6 Gebed ter gelegenheid van Maria Lichtmis LICHT Dat er licht mag zijn: licht in onze ogen dat we elkaar zullen zien, zo goed als nieuw. Licht in onze harten: dat wij ruimte scheppen, plaats maken voor velen. Licht in onze gedachten: dat wij komen tot nadenken en eerlijke besluiten. Licht in onze huizen: dat er vriendschap en gastvrijheid zou heersen. Licht in onze omgang: dat we te zien zijn, niet verborgen voor elkaar. Licht op deze plaats om elkaar bij te lichten, elkander toe te schijnen met geloof in Hem die zegt: " Ik ben het licht van de wereld" vandaag en alle andere dagen tot in eeuwigheid. Amen. Prikbord Pagina 1 van 10

2 COLLEGA S OP DE VRAAGSTOEL Met de ingebruikname van de verbouwing na de herfstvakantie van 2012 in Lotenhulle kunnen wij onze vaatwasser niet meer gebruiken. Deze tweedehandse vaatwasser is 20 jaar gebruikt en nog in goede staat. De school biedt hem aan tegen een zeer geringe vergoeding. Alle onkosten voor verplaatsing vallen ten laste van de ontvanger. Geïnteresseerden kunnen zich wenden tot de school op nr 051/ of rechtstreeks tot de directie op nr. 0485/ vaatwasmachine - verkoop.doc PASTORAAL Lichtmis : De boekjes van Naomi, Simon en Samuel kunnen zeker ondersteuning bieden. Broederlijk Delen trekt dit jaar voor de vastencampagne naar Noord-Oeganda. De slogan van de campagne luidt : 'Geef Daniel en Lidia een kans... en stop de honger." De strijd tegen honger staat echt centraal. Er wordt naar oplossingen op lange termijn gezocht. Maar... om die strijd tegen honger en armoede te kunnen blijven ondersteunen, zijn er financiële middelen nodig. Daarom kunnen ook wij een actie op maat van onze klas/school op touw zetten, bv. koffiestop, een sportieve prestatie "Km voor het Zuiden". Je kan je actie registeren. Dit biedt tal van voordelen en heel wat praktische ondersteuning bij de organisatie Jezus voor ogen Op zoek naar handvatten om de veertigdagentijd te vieren? Probeer het dan eens niet alleen met woorden, maar ook met beelden. In dit boek vind je voor elke dag een prachtig kunstwerk en een tekst die het beschrijft en zoekt naar de betekenis. De Goede Week. Bezoek de site van DPB Brugge. Met een muzische werkvorm vinden de lessen godsdienst een creatieve, diepgaande verwerking Pagina 2 van 10

3 DIKKETRUIENDAG Dikketruiendag mikt op onderwijs Op woensdag 20 februari gaan alle deelnemers aan Dikketruiendag samen de strijd aan tegen de uitstoot van broeikasgassen en de opwarming van het klimaat. De negende editie is vooral bedoeld voor het onderwijs en mikt op eenvoudige maatregelen die je structureel kan aanhouden. Op vind je campagnemateriaal, gratis downloadbare lespakketten, een stappenplan, inspirerende schoolvoorbeelden enz. STUDIEDAG Stedelijke Meertaligheid & Onderwijs (SMO): Slotconferentie Thuistaalproject Gent, 6 maart 2013, Het Pand, UGent. In Gent ontwikkelen we al enkele jaren een nieuwe aanpak in het omgaan met meertaligheid in het basisonderwijs en buitenschoolse opvang. In het Gentse project Ontwikkelen van schoolse vaardigheden via de thuistaal (netoverschrijdend project, uitgevoerd i.s.m. Pedagogische Begeleidingsdienst stad Gent en Diocesane Begeleidingsdienst Gent) worden leerkrachten en kinderen gestimuleerd om een positieve attitude te ontwikkelen ten aanzien van de talige diversiteit. Om het welbevinden én de schoolprestaties te vergroten, besloot de stad Gent in 2008, inspelend op de taalontwikkeling van meertalige kinderen, een experiment op te zetten in vier basisscholen om een formele plaats toe te kennen aan de thuistaal. In het taalbadmodel krijgen kinderen immers niet de kans om de vaardigheden in hun thuistaal te versterken om van daaruit een tweede taal te leren. De kans om deze meertaligheid als troef verder te ontwikkelen, bleef onbenut. De erkenning en waardering van alle talen op school en buitenschoolse opvang creëert een positief beeld op de eigen sociaal-culturele achtergrond en op die van anderen. Bovendien worden kinderen aangespoord om hun thuistaal te benutten en zo hun Nederlandse taalvaardigheid te bevorderen binnen een krachtige leeromgeving. Tijdens deze slotconferentie, bedoeld als afsluiter van het Thuistaalproject, zullen tal van workshops aan bod komen. Deze studiedag wil een inspiratiebron zijn voor al wie met onderwijs bezig is in Vlaamse centrumsteden. De ingrediënten van deze nieuwe aanpak worden voorgesteld: directies vertellen over het hoe en waarom van het project, kleuterleidsters tonen hoe kinderen hun ei in de kring beter kwijt kunnen door ook hun Pagina 3 van 10

4 thuistaal in te zetten en zo vlugger openbloeien, leerkrachten getuigen over het nut van het gebruiken van de thuistaal in de les en hoe dit het zelfvertrouwen van de kinderen vergroot, brugfiguren reflecteren over de vragen die ouders nu veel spontaner stellen over de taalontwikkeling van hun kinderen, de begeleiders van buitenschoolse opvang vertellen hoe ze thuistaal spelenderwijs inzetten in hun werking In de namiddag worden de resultaten van het wetenschappelijk evaluatieonderzoek bekendgemaakt en sluiten we af met een panel en receptie. Doorlopend kan je bij de standen van verschillende organisaties proeven van hun werking en didactische materialen. Daaropvolgend wordt er op 7 en 8 maart 2013 de 'International Conference on Urban Multilingualism and Education (UME) georganiseerd op dezelfde locatie. Internationale sprekers gaan dieper in op het thema meertaligheid. De overgang van de Stedelijke studiedag naar de Internationale Conferentie wordt gemaakt met een publiekslezing van de Canadese professor J. Cummins die op 6 maart zal doorgaan in UFO Gent om 20u00. Voor meer informatie en inschrijvingen, ga naar: en KLEUTERONDERWIJS Begeleidingsaanbod: ontwikkelingsplan voor neveninstromers kleuteronderwijs Doelgroep Kleuterleid(st)ers die terugkomen na een lang verblijf in het buitenland. Kleuterleid(st)ers die er enkele jaartjes tussen uit waren omwille van loopbaanonderbreking e.d. Kleuterleid(st)ers die hun diploma behaalden aan de provinciale hogeschool of in het gemeenschapsonderwijs. Kleuterleid(st)ers die uit het buitengewoon onderwijs terug in het gewoon onderwijs stappen. Omschrijving Het ontwikkelingsplan is de leidraad voor het dagelijks werken in de kleuterklas. Wie een tijdje uit de running geweest is of zijn/haar opleiding volgde in een ander net en toch met het ontwikkelingsplan aan de slag moet, krijgt in deze sessies de kans om het ontwikkelingsplan te leren kennen én gebruiken Pagina 4 van 10

5 In twee sessies verkennen en bespreken we de structuur van het ontwikkelingsplan. geven we een aanzet tot het uitwerken van belangstellingscentra vanuit het ontwikkelingsplan. duiden we de link tussen het ontwikkelingsplan en het werkplan godsdienst voor de katholieke kleuterschool. Data en plaats Diocesaan Onderwijs Bureau, Marialand 31 te 9000 Gent 20/02/2013 en 20/03/2013 sessie 1 en 2 door Sofie Talpe Telkens van tot 16 uur. Inschrijvingen Directies brengen de neveninstromers op de hoogte van dit aanbod en schrijven de leid(st)ers in. sofie.talpe@vsko.be VLAAMS NETWERK KIES KLEUR TEGEN PESTEN De Vlaamse week tegen pesten editie 2013 De Vlaamse week tegen pesten start traditiegetrouw met de uitreiking van de Pesten-Dat-Kan-Niet!-Prijs op vrijdag 1 februari 2013 en loopt t.e.m. 8 februari Het subthema voor de week 2013 is 'Horen, zien en SPREKEN!' Hou deze data zeker vrij in je agenda. m_content&view=article&id=156:horen-zien-enspreken&catid=45:vlaamse-week-tegen-pesten&itemid=68 GOK SPROKKELS Lessen in kleur ICO Pronto, de interculturele lessenreeks voor het basisonderwijs van Regionaal Integratiecentrum Foyer, presenteert zijn nieuwste lessenpakket met het thema kleur als rode draad. Elke les spitst zich toe op een bepaald aspect van kleur in onze samenleving. Hoe raken we aan onze huidskleur? Waarom is wit voor de ene cultuur een trouw- en voor de andere cultuur een rouwkleur? Klopt het dat er in China geen onderscheid gemaakt wordt tussen groen en blauw? Waarom moeten we stoppen voor een rood licht? Wordt iemand met een donkere huidskleur ook blauw van de kou? En hoe zit het nu met de Eskimo s en hun omschrijving van de kleur wit? Met ICO Pronto zoeken de kinderen zelf op een creatieve manier Pagina 5 van 10

6 naar antwoorden. Daarbij wordt telkens vanuit de eigen klasrealiteit vertrokken met aandacht voor de diversiteit van de klasgroep. Elke lesfiche is kant-en-klaar opgemaakt en bevat naast een overzichtelijke lesstructuur een pak beeldmateriaal, achtergrondinformatie en opdrachten. De lessen sluiten aan bij de eindtermen van het basisonderwijs en kunnen volledig gratis gedownload worden via de website van Foyer. Meer info via Rein Callewaert 02/ Sociogrammen zijn een beeldende en praktische methode om relaties in kaart te brengen. SocioCards Original is een uitgebreide tool om deze sociogrammen nog duidelijker te maken. Een sociogram kan worden gemaakt met de mens,- of dierfiguren. Desgewenst kunnen ook de kaartjes met symbolen worden ingezet om diepgang en betekenis te geven aan de gekozen figuren. De kaarten zijn duurzaam en van zeer stevig karton. SocioCards >> 72 dubbelzijdig bedrukte kaarten voor 39,50 euro Toffe boeken voor kinderen met leesproblemen. Op de site kan je GRATIS kinderboeken downloaden om voor te lezen of samen te lezen met kinderen die het lastig hebben met lezen. De moeite! INSCHRIJVEN ten allerlaatste tegen de krokusvakantie. Doe het vandaag nog als je de werkwinkels van je keuze wil hebben!! Pagina 6 van 10

7 PEDIC -In PEDIC kan nog ingeschreven worden voor volgende kwaliteitsvolle nascholingen: ker_basisonderwijs_-_januari februari_2013.pdf -Op maandag 22 april 2013 zal de Dag van het zesde leerjaar plaatsvinden. Daarvoor kan pas ingeschreven worden van zodra de folder gepubliceerd wordt op de website en verspreid via de digitale nieuwsbrief PEDIClicks. Hou de PEDIClicks in maart in de gaten! BASO-WERKING De visietekst rond de samenwerking tussen het basisonderwijs en het secundair onderwijs werd herwerkt. Onze uitgangspunten blijven dezelfde, maar de tekst werd aangepast aan de huidige realiteit. De visie die in deze tekst is beschreven, krijgt vorm in concrete initiatieven in de regionale BASO-werking waar heel wat basisscholen aan participeren. Via deze link: kunt u de visietekst raadplegen. VOORSTELLING IKKLIK Op 21 februari 2013 van u. tot u. vindt in het Diocesaan Onderwijsbureau te Gent, Marialand 31 een voorstelling plaats van de digitale agenda voor het kleuteronderwijs ikklik, ontwikkeld door het VVKBaO in samenwerking met Plantyn. Geïnteresseerde directeurs en gangmakers kunnen tijdens deze sessie ontdekken hoe ikklik kan ondersteunen bij het planmatig en doelgericht werken. De sessie wordt gegeven door Ellen Bauwens, pedagogisch begeleider van VVKBaO, samen met Tiny De Bock van Plantyn. Inschrijven kan via deze link: KHIVO Open Lezing: Motivatie of moetivatie? De leerkracht als motiverende coach door prof. dr. Maarten Van Steenkiste Huistaken maken, opletten in de klas, luisteren naar de leerkracht? De leerlingen zijn er niet altijd enthousiast voor. Hoe kunnen wij hen (opnieuw) motiveren? Wat kan je als leerkracht daartoe doen? In deze lezing wordt vanuit wetenschappelijk standpunt een antwoord geformuleerd op deze vragen. Welke verschillende types Pagina 7 van 10

8 van motivatie bestaan er? Welke zijn goed en welke slecht? En hoe kan de leerkracht met deze types omgaan? De spreker brengt zowel een algemeen theoretisch kader als concrete praktische suggesties aan. Wanneer: zaterdag 2 maart, van 9 tot 12 uur (onthaal met koffie vanaf 8.30 uur) Inschrijven: via johan.van.laere@skynet.be Kosten: oud-cursisten: 20 euro; andere belangstellenden: 25 euro Plaats: Aula Broeder Ebergiste, Stropkaai 38, 9000 Gent Kalender februari 2013 vr 1 feb uur Kerngroep zorg regio Aalst Herdersem za 2 feb 13 Lichtmis zo 3 feb 13 wo 6 feb 13 do 7 feb 13 za 9 feb 13 Bijeenkomst directies autonome kleuterscholen uur VOCODI-CASS-vergadering Sint-Paulusseminarie Mariakerke ProfS3 Leiden van schoolontwikkeling ProfS1 Introductie kleuteronderwijs uur Collegiaal overleg kinderverzorgsters 2 Lede, Kluisberg, VKS ProfS3 Leiden van schoolontwikkeling ProfS1 Introductie kleuteronderwijs zo 10 feb 13 Carnaval in Aalst ma 11 feb 13 KROKUSVAKANTIE wo 13 feb 13 Aswoensdag do 14 feb 13 Valentijn za 16 feb Pagina 8 van 10

9 zo 17 feb 13 di 19 feb 13 wo 20 feb uur Kleuter 2KP en R&T: interactief voorlezen 1 Tolstraat, Nieuwerkerken uur Kleuter: wiskunde in kleuteronderwijs vervolg 1 Gent, Marialand, DOB uur Neveninstromers kleuteronderwijs Gent, Marialand, DOB do 21 feb uur Kleuter, meervoudige intelligentie (MI) en het ontwikkelingsplan (OWP) 2 Gent, Marialand, DOB uur Kleuter, meervoudige intelligentie (MI) en het ontwikkelingsplan (OWP) vervolgtraject 2 Gent, Marialand, DOB za 23 feb 13 zo 24 feb 13 di 26 feb 13 ProfS2 Leiden van een lerende organisatie ProfS2 Leiden van een lerende organisatie Voorstelling Ikklik DOB (zie hierboven) uur Directievergadering 3 Gijzegem, villa do 28 feb 13 ProfS1 OKB Reeds te noteren voor maart 5 ma 13 6 ma uur Collegiaal overleg zorg uur Directievergadering 3 Lede, Kasteeldreef, VLS 7 ma 13 KAHO-Sint-Lieven uur Leesgroep ontwikkelingsplan directies 3 Gent, Marialand, DOB Begeleidingsteam Regio ZUID Inspecteur-adviseur r.k. Frans Hitchinson Pagina 9 van 10

10 godsdienst: Hoofdbegeleider Begeleider kleuteronderwijs: Begeleider tweedelijnsondersteuning kleuteronderwijs: Begeleider bewegingsopvoeding: Begeleider gelijke onderwijskansen: Begeleider rand en taal: Begeleider scholengemeenschappen Schoolbegeleiders: Begeleider pastoraal: Marc Verwaeren Peter Steyaert Nadine Coppens Lut Vandenbroeck Gerda Geenens Leonard Cleys Gerda Geenens Christ De Schepper Henk De Reviere Ingrid Mattheeuws Werner Bosman Catharine Meremans 054/ / Pagina 10 van 10