Dag! Erläuterungen. 8 acht. Die Personalpronomen. Unbetonte Formen von Personalpronomen. Rechtschreibung: Groß- und Kleinschreibung

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1 Dag! Erläterngen Die Personalpronomen Sbjekt (Satzgegenstand) Singlar Plral ich we/ wij wir je/ jij d jllie ihr Sie ze/ zij sie hij er ze/zij sie het es Unbetonte Formen von Personalpronomen Fast alle Personalpronomen haben neben der vollen Form ach eine Krzform, die in nbetonter Stelle vorkommt. In der gesprochenen Sprache ist die Krzform der Normalfall, denn Pronomen werden nr in bestimmten Sitationen betont. Vergleiche folgende Beispiele as dieser Lektion: En waar kom je vandaan? woon n in Berlijn. En waar kom jij vandaan? Die erste Frage ist die netrale Frage: Woher kommst d? Hier liegt die Betonng af her (vandaan). Nachdem der zweite Sprecher die Frage beantwortet hat, will er dem Gesprächspartner dieselbe Frage stellen: Und woher kommst d? Weil das Personalpronomen extra betont wird, wird die Vollform verwendet. Rechtschreibng: Groß- nd Kleinschreibng Im Niederländischen werden nr Eigennamen, geographische Bezeichnngen nd Wörter am Satzanfang großgeschrieben. Adjektive, die sich von Eigennamen nd geographischen Bezeichnngen ableiten, werden wie z. B. im Englischen ach großgeschrieben: Nederlands - de Nederlandse stad. Das Präsens Bildng w Zwei Begriffe vorab, die für die Bildng des Präsens wichtig sind: - Infinitiv (Grndform des Verbs) denken - Verbstamm (= in der Regel die Grndform mins -en) denk je/jij hij/ze/zij/het denk denkt Im Singlar gleicht die. Person dem Verbstamm. Die anderen Formen haben ein -t. we/wij jllie ze/zij denken Es gibt nr eine Form im Plral. Sie entspricht der Grndform des Verbs. 8 acht

2 Zr Schreibweise Die Silbentrennng spielt eine entscheidende Rolle bei der Rechtschreibng des Niederländischen. Endet eine Silbe af einen Vokal, ist sie "offen", der Vokal wird lang gesprochen: wo-nen. Endet eine Silbe af einen Konsonanten, ist sie "geschlossen", der Vokal wird krz gesprochen: -ten.! wo nen (offene Silbe, langes o) ten (geschlossene Silbe, krzes i) Was bedetet diese Regel für die Konjgation eines Verbs im Singlar? Vergleiche: je/ jij hij / ze/zij / het woon woont woont woont Damit das lange o der Grndform erhalten bleibt, verdoppelt man den Vokal des Verbstamms. we/wij / jllie / ze/zij wonen je/jij hij/ze/zij / het we/wij / jllie / ze/zij ten Umgekehrt wird beim Verbstamm die Verdoppelng eines Konsonanten wie in der Grndform (z.b. ten) überflüssig. Hier wird ach nicht die übliche -t-endng der 2. nd 3. Personen angehängt. Am Ende eines Worts steht im Niederländischen nie ein Doppelkonsonant! je/jij hij/ze/zij / het kom komt komt komt Eine Asnahme z dieser Regel bildet das Verb komen. Hier ändert sich die Vokallänge von der Grndform zm Präsens Singlar, nd zwar wird der lange Vokal der Grndform im Präsens Singlar krz. Les we/wij / jllie / ze/zij komen schrijf lees Bei einigen Verben wie z.b. schrijven oder lezen je/jij schrijft leest ändert sich im Singlar die Rechtschreibng im schrijft leest Aslat: as v wird f nd as z wird s. hij / ze/zij / het schrijft leest we/wij jllie ze/zij schrijven lezen Der bestimmte nd der nbestimmte Artel Wie schon nter Das Wichtigste in Kürze erwähnt, gibt es im Niederländischen zwei bestimmte Artel: de für Sbstantive männlichen nd weiblichen Geschlechts ( de-wörter ) nd het (nbetont [Et] asgesprochen) für sächliche Sbstantive ( het-wörter ): de man/vrow het kind der Mann/die Fra das Kind Der nbestimmte Artel im Niederländischen latet een (nbetont [En] asgesprochen): een man/vrow/kind ein Mann, eine Fra, ein Kind 9 negen

3 Fragen Fragen bildet man wie im Detschen entweder drch Inversion (Astasch von Sbjekt nd Verb): Ze woont in Zeist. Woont ze in Zeist? oder mit Hilfe von Fragewörtern: Waar woont ze? Die Endng -t entfällt grndsätzlich in der zweiten Person Singlar, wenn je/jij dem Verb folgt: Je woont in Zeist. gegenüber Woon je in Zeist? Je bent Ditser? gegenüber Ben je Ditser? Die Hilfsverben zijn nd knnen Diese Verben werden Hilfsverben genannt, weil sie in Verbindng mit anderen Verben verwendet werden. Zijn (sein) nd ach hebben (haben) werden sowohl als Vollverb wie hier in Lektion als ach als Hilfsverb bei der Bildng anderer Verbformen verwendet. Ik ben Marijke. Ich bin Marijke. ben je/ jij bent ben je? bent hij/ze/zij/het is we/wij / jllie / ze/zij zijn Knnen (können) wird oft in Verbindng mit einem Vollverb verwendet. Kn je dat even spellen? Kannst d das bchstabieren? Es kann ach als Vollverb verwendet werden: Kan dat? Geht das? Nee, dat kan niet. Nein, das geht nicht. kan je/jij kan/knt kan/kn je? kan/knt hij/ze/zij/het kan we/wij / jllie / ze/zij knnen ABC Weitere Hilfsverben dieser Art lernst d in den nächsten Lektionen kennen. XYZ Das niederländische Alphabet enthält wie das detsche 26 Bchstaben. IJ gilt als ein Bchstabe Das Alphabet (Achtng: Krezworträtsel!) nd wird ach, wo notwendig, großgeschrieben. Y wird im niederländischen Alphabet wie ij asgesprochen, obwohl der Bchstabe eigentlich i-grec oder ypsilon heißt. Nationalitäten D hast in Lektion einige Ländernamen nd Nationalitäten gelernt. Da die Bildng der Formen der Nationalitäten nregelmäßig ist nd man ohnehin im Niederländischen daz neigt, die Formlierng Ik kom it z verwenden, werden weitere Nationalitäten erst später in diesem Krs eingeführt. 0 tien

4 Oefeningen i g Uitspraak Der Lat, der mit den Bchstaben g bzw. gg oder ach ch dargestellt wird, ist ein fürs Niederländische typisches Merkmal, zmindest empfinden es so die meisten Bescher der Niederlande. Allerdings gibt es einen ähnlichen Lat im Detschen, nämlich das stimmlose ch (phonetisch [x] geschrieben), z.b. in ach. Dieser Lat ist fast identisch mit dem niederländischen g im Aslat. Im Anlat nd zwischen Vokalen wird dieser Lat stimmhaft. Spreek de volgende woorden na: dag, dialoog, nog, prettig, goedemorgen, geboren, begroeting i2 lange en korte vocalen: a Vokale im Niederländischen sind generell etwas kürzer als im Detschen. Man spricht von krzen nd halblangen bzw. langen Vokalen. A z.b. wird erst wirklich lang vor einem r. a) Spreek de volgende woorden na. kort: dag, Amsterdam, stad, van, Spanje halflang: avond, Aken, maken, Spaans, naam, gaan lang: maar, elkaar, waar b) Kris aan wat je hoort. kort halflang/lang. x z z Spreek n de woorden na. 2 i3 Woordaccent. Lister naar de volgende woorden en kris aan waar het accent ligt. Oo oo. x z z Spreek n de woorden na. i4 Intonatie. Lister en kris aan. Hoor je een vraag? ja nee. z z 2. z z 3. z z 4. z z 5. z z 6. z z Spreek n de zinnen na. Let op de intonatie. 3 4 Les.k elf

5 i5 Begroetingen. Vl in., Goedemorgen!, Goedenavond, meneer Zandstra., Dag, ben Jaap., Tot ziens!, Goedemiddag! De Krant 2 Amstel Hotel i6 Vl de jiste vorm van het presens in.. wij komen 2. je zijn 3. ze (Pl.) wonen 4. je? knnen 5. dat klinken 6. jllie vertellen 7. Hoe? heten 8. Dat. kloppen i7 Vl de jiste vorm van het presens in.. Wij in Aken. wonen 2. jllie it Nederland? komen 3. Zij (Sg) ons voorstellen. knnen 4. Dat Rob. zijn 5. Jos en Lc in Amsterdam? wonen 6. Hoe hij? heten 7. Wij Ditsland. kennen 2 twaalf

6 i8 Welk woord hoort er niet bij?. morgen avond hoi middag 2. is ben bij bent 3. it met op hoe 4. België Nederlands Ditsland Oostenrijk 5. een hij i9 Vl de jiste prepositie in. in, op, bij, tot, it, aan. Mevrow Jonker is kantoor. 2. Kom jij ook Nederland? Ja, maar woon Hambrg. 3. Vertel n de klas. 4. ziens! 5. Wat hoort elkaar? i0 Wat is de vraag?. In Aken. 2. Nee, woon in Münster. 3. Nee, ben Ditse. Les 4. Nee, ben dr. van Laar. 5. Nee, we komen it België. 6. Ik heet Nellie. 7. Ja: Z-W-O-L-L-E. Woher kommst d?. i Vertaal. Wo wohnen Sie? Wohnst d ach in den Niederlanden? Ja, aber ich bin in Detschland geboren. Kannst d das mal bchstabieren? Das stimmt. Ich bin im Büro dertien

7 i2 Pzzel. Vertaal de woorden en vl ze in. Let op: ij = letter! H o r i z o n t a a l. Sie 2. sitzen 3. er 4. (ich) bin 5. Belgien 6. Ort 7. (d) kannst 8. ich V e r t i c a a l heißen 0. sein. stelle (dich vor) 2. (er) ist 3. Name 4. it 5. (die) Klasse Lern tipp h Hörverständnisübngen Höre am besten einen Hörverständnistext einmal an, lies dann die Fragen daz nd höre danach den Text noch einmal, bevor d verschst die Afgaben z lösen.. k i3 Listeroefening. Jan en Leonie leren elkaar kennen. Lister en kris het jiste antwoord aan. 5. Jan komt it a) Ditsland. b) België. c) Nederland. 2. Hij woont in a) Ditsland. b) België. c) Nederland. 3. Hij is geboren a) in Nederland. b) vlakbij Hengelo. c) in Osnabrück. 4. Leonie woont in a) Düsseldorf. b) Antwerpen. c) Leiden. i4 Vertel over jezelf. Schrijf op: hoe je heet, waar je vandaan komt, waar je woont en wat je nog in het Nederlands knt zeggen. 4 veertien

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