t Korenpraatje Van de directie Jumbospaaractie Basisschool De Korenaar Rector Heuvelsstraat AN Helmond Op de agenda

Transcriptie

1 Nieuwsbrief van vrijdag 16 september 2016 nummer: 1 t Korenpraatje Basisschool De Korenaar Rector Heuvelsstraat AN Helmond Beste ouders, verzorgers, kinderen én betrokkenen van De Korenaar. Hierbij krijgen jullie de eerste nieuwsbrief van dit schooljaar in nieuwe stijl. Wij versturen deze nieuwsbrief met grote regelmaat om iedereen op de hoogte stellen van wat er binnen de school speelt en om zo de communicatie tussen school en ouders positief te bevorderen. Heeft u zelf ook iets wat u graag wilt dat in de nieuwsbrief komt? Stuur uw berichtje dan per mail door info@bs-dekorenaar.nl We hopen dat iedereen de nieuwsbrief met veel plezier zal lezen. Op de agenda *MR vergadering *Studiemiddag voor leerkrachten *Spelletjesochtend/knutselen groep 1-2 *Start Kinderpostzegels *Nieuwe t Korenpraatje Van de directie Schoolontwikkelingen Wij werken aan deze speerpunten Zoals op elke school is het belangrijk om te blijven werken aan de eigen onderwijskwaliteit. Zo ook op de Korenaar. Aan het eind van het vorige schooljaar hebben we met elkaar de ontwikkelingen geëvalueerd en de belangrijkste speerpunten opgesteld waaraan we gaan werken dit schooljaar. Deze speerpunten worden op dit moment vertaald naar haalbare doelstellingen en in een jaarplan beschreven. Zodra dit klaar is zal het jaarplan ook in de MR worden besproken. Hieronder een opsomming van de belangrijkste speerpunten waar we dit jaar (en evt. komende jaren) aan werken. Ze zijn verdeeld over 4 thema s: Belangrijke mededeling Jumbospaaractie Spaart u ook mee voor onze school? 1 e thema: Onderwijskundige ontwikkelingen Vernieuwen van de huidige onderwijsvisie. We oriënteren ons op één doorgaande onderwijskundige aanpak binnen school en die is gericht op de 21 e eeuwse vaardigheden. Wij willen onderwijs geven vanuit de onderwijsbehoefte van het kind. Belangrijk is het eigenaarschap van leerlingen en om leerlingen meer te betrekken bij het eigen leerproces. Het doel is om de doorgaande lijnen verder uit te werken vanuit de vernieuwde onderwijsvisie, betreft: inzet materialen, methodes, werkvormen onderwijsstructuren; bijv. coöperatieve werkvormen (leren samenwerken); zelfregulerend leren, differentiatie in instructie efficiënt klassenmanagement; inzetten van feedback en klassenbezoeken structureel gericht op onderwijsontwikkeling interpreteren van leerling gegevens/resultaten Pagina 1 van 5

2 We ontwikkelen een nieuw (digitaal) rapport / portfolio We herzien de inzet van ICT: o.a. Snappet en schoolbreed afspraken maken over gebruik computergebruik 2 e thema: Zorgstructuur (gericht op evalueren en verder ontwikkelen) A. Zorgstructuur Opbrengst- en handelingsgericht werken verder uitwerken (werken met trendanalyses) We evalueren de opzet van de zorgstructuur. We leggen de (nieuwe) afspraken vast (borgen) We evalueren het planmatig handelen binnen school en leggen de (nieuwe) afspraken vast (borgen) O.a. Hi/level en Levelwerk en deelname Plusklas: schoolbrede afspraken vastleggen/ borgen Structureel klassenbezoeken organiseren en koppelen aan de schoolontwikkelingen. Time-out procedure uitwerken B. Het analyseren van de leerlingenresultaten We analyse de leerlingenresultaten (verdiepend analyseren) en verwerken dit naar groepsoverzicht en groepsplannen per vakgebied. We bespreken de trendanalyses (leerlingenresultaten van alle leerlingen) binnen het MT, met het team en met de individuele leerkracht en kijken hoe we gezamenlijk de resultaten op schoolniveau verder kunnen verbeteren. We zijn samen verantwoordelijk voor de schoolresultaten van de leerlingen en bespreken hoe we elkaar daarmee kunnen ondersteunen. 3 e thema: Personeel We werken aan duidelijkheid in de communicatielijnen. Wie is op school waarvoor verantwoordelijk en/of aanspreekbaar (eigenaarschap) We werken aan een duidelijke taakverdeling op schoolniveau en binnen het MT We werken aan het verbeteren van de communicatie met/naar de ouders (extern) We werken aan het verbeteren van de communicatie met/naar team (intern) We werken aan het reguleren van het ziekteverzuim en evalueren de inzet van het personeel. 4 e thema: Organisatieontwikkelingen Duidelijkheid en helderheid over inzet van personeel, planning van overleg en studiedagen (taakbeleid) Organiseren van meerdere team- en bouwvergaderingen door het jaar heen, met een duidelijke onderwijskundige inhoud en gericht op de ontwikkeling van de school (afwisselend op dinsdag/donderdag) Werken met duidelijke jaarplannen. Jaarplanning maken en inhoud bepalen van de verschillende overlegvormen. (bijvoorbeeld: werkgroep/teamoverleg/bouw) Dit jaar wordt de schoolontwikkeling verwerkt in een meerjarenplan (het schoolplan) Wij zullen u regelmatig via t Korenpraatje op de hoogte houden van de nieuwe ontwikkelingen!!! Schoolgids Na het uitbrengen van de nieuwe schoolkalender zijn we nu druk bezig met de schoolgids. De tekst van de schoolgids is bijna klaar. In de schoolgids kunt u straks terugvinden hoe we ons onderwijs hebben vorm gegeven en hoe het e.e.a. is georganiseerd. Door de wisseling van de directie (vlak voor de vakantie) konden we het herschrijven van de schoolgids niet eerder af krijgen. Zodra de schoolgids klaar is zullen we hem op de website plaatsen. De schoolgids wordt, zoals u weet, niet op papier afgedrukt. Schoolkalender Helaas ontbreken op de nieuwe schoolkalender enkele belangrijke namen die we graag op deze plaats willen noemen, omdat deze mensen veel voor de school betekenen! Dit zijn: Cees Senders: voor (technische) klussen op school, hand en spandiensten en helpt bij de handenarbeid Evie v.d. Akker: oefent het technisch lezen met individuele kinderen Annelies Meijs: (voorheen leerkracht) helpt individuele leerlingen Pagina 2 van 5

3 Gebruik van de verschillende ruimtes in school De koffie/personeelskamer Wellicht heeft u het al gezien? De koffiekamer wordt vanaf de zomervakantie ook ingezet als leer/werkruimte. We gebruiken de koffiekamer op maandag-, dinsdag-, woensdag- en vrijdagochtend voor groep 8. Op dinsdag- en donderdagmiddag wordt de ruimte gebruikt door de plusklas. Kantoortje in de aula De techniekmaterialen zijn uit de koffiekamer verdwenen. Ze staan nu netjes opgesteld in het middelste kantoortje in de aula en staan klaar om te gebruiken. Het kantoortje wordt nog steeds goed gebruikt als werken/of gespreksruimte. Er staat een tafel en stoelen. Kantoor bouwcoördinatoren Het kantoor in de aula aan de gang is heringericht en is voortaan de werkruimte voor onze bouwcoördinatoren Carla en Angelique. Werkruimte Evi Evi zit voortaan op dinsdag- en donderdagochtend met de technisch leeskinderen in de (Pi-Spello) ruimte naast groep 3/4. Jumbospaaractie Wij doen mee met de Jumbo Spaaractie. Nu maar hopen dat er veel voor onze school wordt gespaard. We hebben drie leuke spaardoelen gekozen: de Wiebel Robinia, de Climb klimtoestel en basketballen. Geen zin om de codes in te voeren? In de hal staat een grote inleverbox. Gooi daar uw spaarpunten in. Alvast hartelijk dank!!! Kijk op de onderstaande link hoeveel punten we al hebben verzameld: Brabant/?regio=66 Nieuws uit de groepen Beste allemaal, Groep 4A heeft er intussen ook al weer twee weekjes opzitten. Ondanks de warmte hebben we heel hard gewerkt. Het leukste van deze groep vinden wij toch wel de tablets! Met taal, rekenen en spelling maken wij daar onze verwerkingsopdrachten op. Super leuk! Daarnaast zijn we begonnen om de hoofdletters te leren schrijven. We kennen inmiddels de N en de M. Iedere schrijfles mag een kind met de gouden pen schrijven, dus een extra motivatie om nóg mooier te schrijven. Ook hebben we al wat geleerd over steekbeestjes en we hebben zelfs een wesp geknutseld. Kom gerust maar eens kijken, ze steken niet! ;) Groetjes, Ingrid Nieuws uit groep 4B: Hoi iedereen, Na een lange, heerlijke vakantie zijn wij in groep 4B heel fijn begonnen. De eerste weken hebben we spelletjes gedaan om elkaar (nog) beter te leren kennen. Ook hebben we samen de regels van de klas opgesteld. De kinderen weten al heel goed hoe het gaat in groep 4. Natuurlijk is er ook al hard gewerkt. Het allerleukste vinden de kinderen het werken op de tablets, want die zijn nieuw in groep 4! We rekenen op de tablet, maar ook met taal en spelling werken we vaak op de tablets. Verder zijn we nog bezig met het knutselen van een verjaardagskalender en een eigen Minion. Kom de knutsels binnenkort maar eens in de klas bewonderen! Fijn dat er veel ouders op de informatieavond waren! Mocht u ooit vragen of opmerkingen hebben dan horen wij dat graag. De deur staat altijd open! Wij wensen iedereen een heel gezellig en leerzaam schooljaar toe! Juf Heidi en juf Inge Pagina 3 van 5

4 Nieuws van de OC Schoolreis 2017 Dit schooljaar bestaat onze school 90 jaar! En daarom gaan alle kinderen, dus groep 1 t/m 8, op 12 juni 2017 naar de Efteling. Dat vergt enige voorbereiding vandaar dit vroege bericht. De kinderen van groep 1 t/m 5 gaan onder begeleiding van ouders door het park lopen. Hierbij hebben we dus nogal wat ouders nodig. Wilt U graag als begeleiding mee stuurt U dan een mail naar oc@bs-dekorenaar.nl met daarin vermeld de naam van uw kind en de klas waarin uw kind zit. Heeft U meerdere kinderen in een van deze groepen, geeft U dan ook even aan welk kind U wilt begeleiden. Mochten er zich heel veel ouders aanmelden dan wordt samen met de leerkracht overlegd wie er mee gaan. U hoort tijdig of u mee gaat. Let op!! Mochten er zich niet voldoende ouders aanmelden voor groep 1 en 2 dan gaan zij net als andere jaren naar PeeWee. Graag uw reactie vóór 1 oktober naar bovenstaand mailadres. Groetjes, Schoolreis commissie Mad Science (speels kennismaken met natuur- en scheikunde) Deze week is op school een hele leuke Mad Science voorstelling op school geweest voor de groepen 3 t/m 8. We hebben hele leuke en spectaculaire proeven gezien en veel geleerd hierover. De mogelijkheid bestaat om weer naschoolse lessen van Mad Science te volgen. U kunt zich nog tot 19 september opgeven. Binnenkort starten deze naschoolse lessen weer. Pagina 4 van 5

5 Kledinginzameling Stichting All 4 Africa komt binnenkort weer langs! Het zal u niet ontgaan zijn, maar Stichting All 4 Africa heeft ook dit jaar weer met uw school afspraken gemaakt voor het inzamelen van gebruikte kleding en schoenen door de leerlingen en hun ouders/verzorgers. Hiervoor verstrekt Stichting All 4 Africa nieuwe bedrukte enveloppen met daarin plastic zakken waarin de kleding en schoenen gedeponeerd kan worden. Deze enveloppen worden zoals u inmiddels gewend bent, ruim een week voor de daadwerkelijke ophaaldag door de leraren en leraressen in de klas uitgedeeld. Mocht u meer kleding willen doneren dan in de door Stichting All 4 Africa verstrekte zak kan, dan volstaat iedere andere plastic (vuilnis) zak. Op de door ons verstrekte enveloppen met daarin plastic zakken vindt u bovendien de uiterlijke inleverdatum. *** De plastic zak met flyer die wij voorheen hebben gebruikt, heeft plaatsgemaakt voor een envelop met daarin een plastic kledingzak *** In de week van 30 september as. zal uw kind een door Stichting All 4 Africa verstrekte envelop met daarin een plastic kledingzak mee naar huis krijgen, deze mag t/m vrijdag 14 oktober uur as. mee naar school gebracht worden. Heeft u vragen? Neem gerust contact op met de administratie of rechtstreeks met stichting All 4 Africa. Wij danken u bij voorbaat enorm voor uw inzet en medewerking! Vast een geweldig schooljaar toegewenst! Hartelijke groet, Stichting All 4 Africa In de buurt Even een reminder: 1. Honden mogen niet op de speelplaats 2. Parkeren voor de school (op het gras) is alleen voor personeelsleden Pagina 5 van 5