Beoordeling ontwikkeling student op basis van kenmerkende beroepssituaties (KBS) Ambulance Stage 3 e jaar (10 weken): Eindbeoordeling
|
|
- Dries Sasbrink
- 6 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Beoordeling ontwikkeling student op basis van kenmerkende beroepssituaties (KBS) Ambulance Stage 3 e jaar (10 weken): Eindbeoordeling Naam student Naam instelling en afdeling Naam begeleider / beoordelaar stage-instelling 1. Algemene indruk van student 1.1 Voorbereiding: onvoldoende voldoende - goed Het praktijkleerplan is bij aanvang van de stage overlegd, de student heeft gedurende de stageperiode in een continue proces de leerdoelen geformuleerd 1.2 Inzet: onvoldoende voldoende - goed De student heeft een actieve houding, neemt initiatieven gericht op wat de student wil ontwikkelen (stelt vragen, bereidt evaluatiegesprekken voor en werkt deze uit) 1.3 Kan feedback goed hanteren en toepassen: onvoldoende voldoende - goed De student geeft naar aanleiding van feedback inzicht in eigen mogelijkheden en beperkingen, maakt het eigen functioneren bespreekbaar. Feedback wordt vertaald in nieuw geformuleerde leerdoelen. Beoordeling competentie ontwikkeling op basis van de kenmerkende beroepssituaties (KBS) Welke Kenmerkende BeroepSituaties (KBS) met korte praktijkbeoordelingen liggen aan de basis van dit toetsmoment? (nummers KBS vermelden; mag in apart document worden toegelicht) 2. NORMEN toetsmoment einde DERDEJAARS stage 2.1 Heeft de student in minimaal 6 unieke KBS-en of meer gewerkt? Ja / nee 2.2 Toont de kwaliteit van handelen aan dat de student in 3 KBS-en of meer op Ja / nee voldoende niveau heeft gewerkt? Sterke punten
2 Verbeterpunten Opmerkingen Beoordeling: 1. Voor beoordeling met cijfertoekenning moeten ALLE vragen bij NORMEN toetsmoment einde stage (zie hierboven) met JA zijn beantwoord. Wanneer één NEE of meer zijn gegeven volgt geen eindbeoordeling. De stage is dan onvoldoende. is NVD en tevens 1e toetskans 2. Cijfer praktijkbeoordeling = (totaal aantal punten deelcijfers) : 10 = (in DECIMALEN) Cijfer stage 3e jaar (in grijs is voldoende) Normen Punten deelcijfer 1. Minimum aantal unieke KBS-en beoordeeld (deelcijfer)x2= 2. Het aantal KBS-en waarbij de kwaliteit van handelen bij de KBS-en is afgetekend op voldoende 3. Algemene indruk. voldoende = 1 punt, goed is 2 punten *Deelcijfer 10: alleen met motivatie van de praktijkbeoordelaars Naam en handtekening beoordelaar: of meer..(deelcijfer)x4= *..(deelcijfer)x4= Naam en handtekening student: Naam en handtekening stagedocent voor akkoord: 2
3 Portfoliobeoordeling voor het praktijkleren van de Medisch Hulpverlener Ambulancezorg Naam student: Studentnummer: Naam en handtekening beoordelaar (stagedocent): STAGEPORTFOLIO Portfolio onderdeel: 1. Een inleiding met leeswijzer Incompleet of onder niveau op niveau boven niveau Opmerkingen 2. Een inhoudsopgave 3. Een eigen profiel: een CV-deel met persoonlijke gegevens en feiten over de opleiding en werk / stage ervaring 4. Een stage actieplan en Persoonlijk Ontwikkelingsplan met daarin opgenomen persoonlijke leerdoelen 5.KBS-en zijn compleet, d.w.z. in overeenstemming met praktijkbeoordeling en alleen de KBP s van de KBS-en met het hoogste niveau zijn in het portfolio opgenomen. 6. Toets voorbehouden handelingen 7. (dag-)evaluatieformulieren (tenminste een per stageweek) 8. Verslagen voortgangsgesprekken / tussen-evaluaties 9.Tussenbeoordeling en eindbeoordeling 3e jaar stage 3
4 Portfolio onderdeel: 10. Overzicht binnenschoolse toetsresultaten Incompleet of onder niveau op niveau boven niveau Opmerkingen 11. Aftekenlijst KPB s en KBS-en waaruit competentiebeheersing blijkt voor de gestelde KBS-en graden-feedbackformulieren stage 3 e leerjaar: 1 meetmoment. Per meetmoment: 4 beoordelaars en een zelfbeoordeling met samenvatting 13. Schriftelijke voorbereiding eindevaluatie stage 3e leerjaar én een uitgewerkte samenvatting van 360- graden-feedbackronde. Totaal punten: Portfolio beoordeling per onderdeel: boven niveau : 2 punten / op niveau : 1 punt / Incompleet of onder niveau : 0 punten. Cijferbepaling: 19 punten=10, 18 punten=9, 17 punten=8, 15 of 16 punten=7, 13 of 14 punten=6, < 13 punten = NVD. Cijfer portfolio :. Een voldoende beoordeling (minimaal 13 punten) van het portfolio is voorwaardelijk voor het behalen van de stage. Eindbeoordeling stage: Praktijkbeoordeling op basis van afgetekende KBS-en: Portfoliobeoordeling op basis van stage portfolio: Cijfer Praktijkbeoordeling x 4 = Portfoliobeoordeling x 1 = Totaal beoordeling stage :5 = Handtekening stagedocent: 4
5 Aftekenlijst KPB s bij KBS-en Thema Kenmerkende Beroepssituatie Beoordeeld op onvoldoende De patiënt met algemeen 1.De opvang van een patiënt met buikklachten heelkundige en/of misselijkheid en braken 2.De opvang van een patiënt met een wondinfectie/abces De patiënt met cardiale De patiënt met gedragsstoornissen / psychiatrische Het kind met (acute) De patiënt met interne De patiënt met neurologische De patiënt met pulmonale 3.De opvang van een patiënt met een circulatie stilstand(bls 3ejrs / ALS 4ejrs) 4.De opvang van een patiënt met pijn op de borst 5.De opvang van een patiënt in shock (hoogcomplex) 6.De opvang van een patiënt met palpitaties/ ritmestoornis 7.De opvang van een patiënt met hartfalen 8.De opvang van een patiënt met een acute psychiatrische hulpvraag / tentamen suïcide 9.De opvang van een patiënt met automutilatie 10.De opvang van het kind met klein letsel 11.De opvang van het kind met verdenking op kindermishandeling 12.Acute opvang van het vitaal bedreigde kind 13.Opvang kind na trauma (LC/HC) 14.De opvang van een patiënt met een (alcohol)intoxicatie 15.De opvang van een patiënt met een besmettelijke aandoening (HIV, hepatitis-b, hepatitis-c, MRSA) 16.De opvang van een patiënt met (een ontregeling van ) diabetes mellitus 17.De opvang van een patiënt met (Acute) geriatrische en/of sociale problematiek of delier 18.De opvang van een patiënt met een hematologische/oncologische problematiek 19.De opvang van een patiënt met buikklachten en/of misselijkheid en braken 20.De opvang van een patiënt met bewustzijnsverandering en/of neurologische uitvalsverschijnselen 21.De opvang van een patiënt met insulten 22.De opvang van een patiënt met collaps 23.De opvang van een patiënt met geobstrueerde luchtweg (HC) 24.De opvang van een patiënt met respiratoir falen 25.De opvang van een patiënt met HVS Beoordeeld op voldoende 5
6 Thema De patiënt met spoed eisende in het hoofd/hals gebied De patiënt met traumatologische Triage & samenwerking De patiënt met urologische of gynaecologische Stervensbegeleiding Kenmerkende Beroepssituatie 26. De opvang van een patiënt met problematiek op gebied van oogheelkunde 27. De opvang van een patiënt met problematiek op gebied van Kaak of aangezichtsletsel 28.De opvang van een patiënt met een trauma aan hoofd en ruggenmerg (neuro) (LG/HC) 29.De opvang van een patiënt met trauma (thorax, abdomen, bekken, urogenitaal) (LG/HC) 30.De opvang van een patiënt met Hypo- of hyperthermie / (Bijna) verdrinking/ brandwonden(lg/hc) 31.De opvang van een patiënt met kleine traumatologie / weke delen / los huidletsel. 32.Triage 33.De opvang van een patiënt met Acute obstetrisch-gynaecologische problematiek 34.De overleden patiënt Beoordeeld op onvoldoende Beoordeeld op voldoende 6
Beoordeling ontwikkeling student op basis van kenmerkende beroepssituaties (KBS) Ambulance Stage 4 e jaar (700 uur): Eindbeoordeling
Beoordeling ontwikkeling student op basis van kenmerkende beroepssituaties (KBS) Ambulance Stage 4 e jaar (700 uur): Eindbeoordeling Naam student Naam instelling en afdeling Naam begeleider / beoordelaar
Nadere informatieBeoordeling ontwikkeling student op basis van kenmerkende beroepssituaties (KBS) Spoedeisende Hulp Stage 4 e jaar (700 uur): Eindbeoordeling
Beoordeling ontwikkeling student op basis van kenmerkende beroepssituaties (KBS) Spoedeisende Hulp Stage 4 e jaar (700 uur): Eindbeoordeling Naam student Naam instelling en afdeling Naam begeleider / beoordelaar
Nadere informatieBeoordeling ontwikkeling student op basis van kenmerkende beroepssituaties (KBS) Spoedeisende Hulp Stage 3 e jaar (10 weken): Eindbeoordeling
Beoordeling ontwikkeling student op basis van kenmerkende beroepssituaties (KBS) Spoedeisende Hulp Stage 3 e jaar (10 weken): Eindbeoordeling Naam student Naam instelling en afdeling Naam begeleider /
Nadere informatieBeoordeling ontwikkeling student op basis van kenmerkende beroepssituaties (KBS) Anesthesie Stage 3 e jaar (10 weken): Eindbeoordeling
Beoordeling ontwikkeling student op basis van kenmerkende beroepssituaties (KBS) Anesthesie Stage 3 e jaar (10 weken): Eindbeoordeling Naam student Naam instelling en afdeling Naam begeleider / beoordelaar
Nadere informatieBeoordeling ontwikkeling student op basis van kenmerkende beroepssituaties (KBS) Anesthesie Stage 3 e jaar (10 weken): Eindbeoordeling
Beoordeling ontwikkeling student op basis van kenmerkende beroepssituaties (KBS) Anesthesie Stage 3 e jaar (10 weken): Eindbeoordeling Naam student Naam instelling en afdeling Naam begeleider / beoordelaar
Nadere informatieAMBULANCE. 8 Ambulance. Inhoudsopgave stage Ambulance STAGE LEERJAAR
8 Ambulance Inhoudsopgave stage Ambulance STAGE LEERJAAR JAAR 3 EN 4 AMBULANCE Thema De patiënt met algemeen heelkundige aandoeningen De patiënt met cardiale aandoeningen De patiënt met gedragsstoornissen
Nadere informatieSPOEDEISENDE HULP. De patiënt met algemeen heelkundige aandoeningen
11 Spoedeisende hulp 11 Inhoudsopgave stage Spoedeisende hulp SPOEDEISENDE HULP STAGE LEERJAAR JAAR 3 EN 4 Thema De patiënt met algemeen heelkundige aandoeningen De patiënt met cardiale aandoeningen De
Nadere informatieAMBULANCE. De patiënt met algemeen heelkundige aandoeningen. De patiënt met cardiale aandoeningen. Het kind met (acute) aandoeningen
KBS Ambulance Inhoudsopgave stage Ambulance AMBULANCE STAGE LEERJAAR JAAR 3 EN 4 Thema De patiënt met algemeen heelkundige aandoeningen De patiënt met cardiale aandoeningen De patiënt met gedragsstoornissen
Nadere informatieLandelijk Praktijkboek Stage Curriculum Opleiding Bachelor Medische Hulpverlening
Landelijk Praktijkboek Stage Curriculum Opleiding Bachelor Medische Hulpverlening april 2014 Hogeschool Arnhem en Nijmegen Hogeschool Rotterdam Hogeschool Utrecht Projectleider: Mevrouw B. Visser, MSc
Nadere informatieSPOEDEISENDE HULP. De patiënt met algemeen heelkundige aandoeningen. De patiënt met cardiale aandoeningen. Het kind met (acute) aandoeningen
KBS Spoedeisende hulp Inhoudsopgave stage Spoedeisende hulp SPOEDEISENDE HULP STAGE LEERJAAR JAAR 3 EN 4 Thema De patiënt met algemeen heelkundige aandoeningen De patiënt met cardiale aandoeningen De patiënt
Nadere informatieLandelijk Praktijkcurriculumboek Opleiding Bachelor Medische Hulpverlening
Landelijk Praktijkcurriculumboek Opleiding Bachelor Medische Hulpverlening september 2016 Hogeschool van Arnhem en Nijmegen Hogeschool Rotterdam Hogeschool Utrecht 1 Externe projectadvisering: Expertisecentrum
Nadere informatieSTARTDOCUMENT STAGE JAAR 1 Basisdocument voor student, werk-/praktijkbegeleider en instellingsdocent
STARTDOCUMENT STAGE JAAR 1 Basisdocument voor student, werk-/praktijkbegeleider en instellingsdocent Naam student: Studentnummer: Klas: SLC coach: Stageperiode leerjaar 1: Code kwartaal 3: OVKKPB01P1 Code
Nadere informatieInstituut voor Gezondheidszorg
Instituut voor Gezondheidszorg Praktijkbeoordelingsformulier Opleiding Verpleegkunde Hogeschool Rotterdam Studiejaar 1 Naam Student: Studentnummer: Praktijkbeoordelingsformulier opleiding Verpleegkunde
Nadere informatieSTARTDOCUMENT MINORPERIODE
STARTDOCUMENT MINORPERIODE Basisdocument voor student, werk-/praktijkbegeleider en instellingsdocent Naam student: Studentnummer: Klas: SLC coach: Studiepunten: 9 Datum van inleveren: Minorperiode-instelling
Nadere informatieBeoordeling en evaluatie
Beoordelingsformulier Beoordeling en evaluatie Student: Studentnummer: Opleiding en crebonr.: Niveau en leerweg: BPV bedrijf: Praktijkopleider: BPV-periode van/tot: SLBer Schoolperiode van/tot: Datum:
Nadere informatieLANGE KLINISCHE BEOORDELING
HANDLEIDING LANGE KLINISCHE BEOORDELING Inleiding Tijdens de stages/leerwerkperiodes organiseer je twee Lange Klinische Beoordelingen: een halverwege de stage/leerwerkperiode en een aan het einde van de
Nadere informatie1. Gegevens. Student : Naam : Voornaam : Geboortedatum : Traject (leerjaar) : Andere gegevens/aandachtspunten : portfolio
1. Gegevens Opvolgingsdossier voor studenten Verpleegkunde/Vroedkunde Versie 2 (9/12/2013) Student : Naam : Voornaam : Geboortedatum : Traject (leerjaar) : School : Stageperiode :.../.../ / / Andere gegevens/aandachtspunten
Nadere informatieSTARTDOCUMENT Praktijk/werk leerjaar 1 OVM Kwartaal 1 en 2 Basisdocument voor student, werk-/praktijkbegeleider en instellingsdocent
STARTDOCUMENT Praktijk/werk leerjaar 1 OVM Kwartaal 1 en 2 Basisdocument voor student, werk-/praktijkbegeleider en instellingsdocent Datum: Naam Student: Studentnummer: Klas: Werkperiode: Instellingsdocent
Nadere informatieBijlage 2. Handleiding bij paspoort Pas voor de Klas
1 Bijlage 2. Handleiding bij paspoort Pas voor de Klas Paspoort Inductie : Handleiding voor de docentbegeleider Doel van het paspoort Inventariseren ontwikkelpunten en behoeften van de startende docent.
Nadere informatieAanvraagformulier Zorginstellingen. (her)erkenningsaanvraag. Opleiding tot. spoedeisendehulpverpleegkundige
Aanvraagformulier Zorginstellingen (her)erkenningsaanvraag Opleiding tot spoedeisendehulpverpleegkundige Algemene gegevens van de zorginstelling U vult dit deel voor alle opleidingen eenmalig per zorginstelling
Nadere informatieAmsterdam School of Health Professions (ASHP) Opleiding Verpleegkunde. Stagegids Jaar 4. Jaar 4, Blok 3 & 4 Semester II
Amsterdam School of Health Professions (ASHP) Opleiding Verpleegkunde Stagegids Jaar 4 Stagegids Jaar 4, Blok 3 & 4 Semester II Regulier Studiejaar 2014-2015 Amsterdam School of Health Professions Opleiding
Nadere informatieAmsterdam School of Health Professions (ASHP) Opleiding Verpleegkunde. Stagegids Jaar 3
Amsterdam School of Health Professions (ASHP) Opleiding Verpleegkunde Stagegids Jaar 3 Stagegids Regulier Jaar 3, Blok 1 t/m 4 2013-2014 Amsterdam School of Health Professions Opleiding Verpleegkunde Tafelbergweg
Nadere informatieHoofdstuk 3 Beoordeling en evaluatie. 3.1 Beoordelingsformulier beroepshouding. Instructie beoordeling: Beoordeling
. Hoofdstuk 3 Beoordeling en evaluatie 3.1 Beoordelingsformulier beroepshouding Instructie beoordeling: Het beroepshoudingformulier wordt voor de BOL leerlingen tijdens de schoolperiode door de SLBer beoordeeld
Nadere informatieBijlage cursusomschrijvingen. Master Physician Assistant
Bijlage cursusomschrijvingen Master Physician Assistant 2017-2018 Titel Collegejaar 2017-2018 Module Chirurgie Cursuscode Cursusnaam Aantal EC's Voertaal Werkvormen: Werkvorm Diverse werkvormen Frequentie
Nadere informatieSTARTDOCUMENT STAGE VMH Basisdocument voor student, werk-/praktijkbegeleider en instellingsdocent
STARTDOCUMENT STAGE VMH Basisdocument voor student, werk-/praktijkbegeleider en instellingsdocent Naam student: Studentnummer: Klas: Voltijd/Deeltijd SLC coach: Code kwartaal 2 : OVKSTH01P1 studiepunten:
Nadere informatieDedicated Schakeljaar Vitale Functies
Dedicated Schakeljaar Vitale Functies 1. Inleiding Het schakeljaar vormt de verbinding tussen de studie geneeskunde en de vervolgopleidingen. De student leert te functioneren op het niveau van een beginnende
Nadere informatieImplementatie van het curriculum voor de opleiding tot Spoedeisende Hulp(SEH)-arts
Onderzoek Implementatie van het curriculum voor de opleiding tot Spoedeisende Hulp(SEH)-arts zoektocht naar het verborgen curriculum A.P.G. (Pieter) van Driel, Annechien J. Alkemade, Maaike Maas, Jan C.
Nadere informatieSectoraal kader pilot Bachelor medisch hulpverlener ambulancezorg
Sectoraal kader pilot Bachelor medisch hulpverlener ambulancezorg Definitieve versie, november 2016 Inhoudsopgave 1. Inleiding 3 1.1 Inleiding 3 1.2 Totstandkoming kader 4 1.3 Betekenis van het kader 4
Nadere informatieVoornaam: Traject (leerjaar): Naam HVK:
delegeren, kennis overdragen, samenwerken, empathie, communiceren, coping, stressbestendig, zelfstandig werken, zelfontwikkeling, betrouwbaarheid Opvolgingsdossier voor studenten Verpleegkunde/Vroedkunde
Nadere informatieBeoordelen met de 360 feedback-methode
Instituut voor Gezondheidszorg Beoordelen met de 360 feedback-methode Bij de 360 feedback-methode vraag je mensen uit je omgeving om je te beoordelen op verschillende aspecten. Dit gebeurt meestal door
Nadere informatie1. BPV werkplan Leerdoelen Naam : Opleiding : ICT- en mediabeheer Niveau: 4 Stageperiode : Leerbedrijf : Praktijkopleider / begeleider :
1. BPV werkplan Leerdoelen Naam : Opleiding : ICT- en mediabeheer Niveau: 4 Stageperiode : Leerbedrijf : Praktijkopleider / begeleider : 1. BPV werkplan: Leerdoelen bepalen aan welke leerdoelen wil je
Nadere informatieAcute Zorg in Zeeland. De profieldiscussie toegelicht: Van EHBO naar de SEH van nu
Acute Zorg in Zeeland De profieldiscussie toegelicht: Van EHBO naar de SEH van nu Doel Is er nieuws onder de zon? Ecclesiasticus 1;9 Wat was het? Waar gaan we naartoe? Nieuws onder de zon? De patiënt vraagt
Nadere informatieOP 1 OP2 OP3 OP4. Algemeen en de dermatologische patiënt: - Toets 1.1 Triage/GMK - Toets 1.2 MTH - Toets 1.3 MK /KLAP
BOL /BBL 2 jr Cohort 2018/19 1 e leerjaar OP 1 OP2 OP3 OP4 Toets 1.1 Triage/GMK Toets 1.2 MTH Toets 1.3 MK /KLAP De thorax en chir.patiënt (aanvangen halverwege OP2) De thorax en chir. Toets 2.1 Triage/GMK
Nadere informatieDedicated Schakeljaar Vitale Functies
Dedicated Schakeljaar Vitale Functies 1. Inleiding Het schakeljaar vormt de verbinding tussen de studie geneeskunde en de vervolgopleidingen. De student leert te functioneren op het niveau van een beginnende
Nadere informatieMBO-OPLEIDING VERZORGENDE IG
TOTAALOVERZICHT BEHAALDE RESULTATEN BPV MBO-OPLEIDING VERZORGENDE IG Naam Studentnummer School BPV AANTAL UREN 360 GRADEN FEEDBACK BEROEPSHOUDING VAN TOT NIET VAN TOT NIET VAN TOT NIET VAN TOT NIET VAN
Nadere informatieNaam: Stageplek: Klas:
Naam: Stageplek: Klas: Inhoudsopgave Naam stagebegeleider Telefoonnummer stagebegeleider Mailadres stagebegeleider Adres stage bedrijf Naam stagebegeleider (als er 2 zijn) Telefoonnummer stagebegeleider
Nadere informatieSTARTblok Onderwijstraining
STARTblok Onderwijstraining Onderwijstraining EPA observatie algemeen 1 Niet vereist Opdracht observatie en verslaglegging Onderwijstraining - KKL 1 Niet vereist Opdracht KKL en verslaglegging Onderwijstraining
Nadere informatieInformatie aanpassing toetsing stage
Informatie aanpassing toetsing stage Informatie over de vervanging van de toets Fasedoelen door de toets Beroepssituaties Let op: de toets Professioneel Gedrag Stage blijft ongewijzigd Inhoud Inleiding...
Nadere informatieFORMULIER TUSSENEVALUATIE STAGE 4 In te vullen door de werkbegeleider
FORMULIER TUSSENEVALUATIE STAGE 4 In te vullen door de werkbegeleider Stagiaire: Groep : Periode: Instelling: Adres: Afdeling: Verzuim: dagen Docentbegeleider: Werkbegeleider: In de tussenevaluatie is
Nadere informatieBijlagen. bij. Lokaal Opleidingsplan Cardiologie. Atrium Medisch Centrum Heerlen
Bijlagen bij Lokaal Opleidingsplan Cardiologie Atrium Medisch Centrum Heerlen 2011 1 Bijlagen Inlegbladen Portofolio Zelftesten 2 Inlegbladen Portofolio: Voorbeeld CV Aandachtspunten introductiegesprek
Nadere informatieMaatschappelijk handelen
(Ambulance) Thema : Primary Survey Opvang van de laag complexe patiënt Januari 2014 - Het controleren van de vitale functies ( bloeddruk, saturatie, hartritme) - Het toedienen van O2 opgeleide van gegevens
Nadere informatieKPB Activerende didactiek
2014-2015 Cursuscode Cohort 2012: LGWKAD40P2 Cohort 2013: LGWKAD01P2 Cohort 2014: LGWKAD01P2 1 Inhoudsopgave Inleiding 3 Werken aan competenties 3 Praktijkopdracht activerende didactiek 3 Bijlage 1: Beoordelingsformulier
Nadere informatieKorte Praktijk Beoordeling stage Niet-cliëntgebonden beroepssituatie
Korte Praktijk Beoordeling stage Niet-cliëntgebonden beroepssituatie volgnummer Voor de beroepssituaties: Dienstoverdracht in de praktijk, Multidisciplinair overleg, Partusbegeleiding: overdracht einde
Nadere informatieBPV opleiding Mbo Verpleegkunde leerjaar 2 BBL sept groep 2018
BPV opleiding Mbo Verpleegkunde leerjaar 2 BBL sept groep 2018 cohort: 2017 crebo: 25480 Stageperiode: Stageperiode: volgens uren op de POK (POK graag zo snel mogelijk getekend inleveren bij het BPV bureau)
Nadere informatieStandaard-actieplan stage 2 (PL2)
Standaard-actieplan stage 2 (PL2) Voorbereidingsfase: voorafgaand aan stage 2 Actie Oriëntatie op stage-instelling / achterhalen reistijd / bereikbaarheid Regelzaken: Mantouxtest, dienstkleding, sleutels
Nadere informatieOvergangseisen m.b.t. de BPV: De 12 Consortium opdrachten klaar en van feedback voorzien Voldoende eindbeoordeling
BPV opleiding Mbo Verpleegkunde leerjaar 2 BBL cohort: 2016 crebo: 25480 Stageperiode: Stageperiode: 40 weken stage van 2 dagen per week (POK graag zo snel mogelijk getekend inleveren bij het BPV bureau)
Nadere informatieStandaard-actieplan stage 3 (PL3)
Standaard-actieplan stage 3 (PL3) Voorbereidingsfase: voorafgaand aan stage 3 Actie Oriëntatie op stage-instelling / achterhalen reistijd / bereikbaarheid Regelzaken: Mantouxtest, dienstkleding, sleutels
Nadere informatieStandaard-actieplan stage 1 (PL1)
Standaard-actieplan stage 1 (PL1) Voorbereidingsfase: voorafgaand aan stage 1 Actie Oriëntatie op stage-instelling / achterhalen reistijd / bereikbaarheid Regelzaken: Mantouxtest, dienstkleding, sleutels
Nadere informatieDe CBP: Competentie Beoordeling Praktijk
De CBP: Competentie Beoordeling Praktijk Op de HBOV van de Hogeschool Leiden wordt sinds het studiejaar 2013-2014 gewerkt met CBP s, Competentie Beoordelingen in de Praktijk. Gedachte hierachter is, dat
Nadere informatieSTARTDOCUMENT STAGE JAAR 2 Basisdocument voor student, werk-/praktijkbegeleider en instellingsdocent
STARTDOCUMENT STAGE JAAR 2 Basisdocument voor student, werk-/praktijkbegeleider en instellingsdocent Naam student: Studentnummer: Klas: Voltijd/Deeltijd SLC coach: Stageperiode leerjaar 2 voltijd: Code
Nadere informatieCursus werkbegeleiding
Cursus werkbegeleiding Naam: Joyce Stuijt Studentnr: 500635116 Klas: 3IKZ1 Opleiding: 3 e jaar HBO-V Studiedeelnummer: 3512TRWBOP Studieonderdeel: Cursus werkbegeleiding Aantal woorden: 1800 Docent: Y.
Nadere informatieInventarisatie opbouw en toetsing master jaar 3
Inventarisatie opbouw en toetsing master jaar 3 Inleiding In het laatste jaar van de opleiding staan de semi-arts stage/oudste co-schap en de wetenschappelijke stage op het programma. Tijdens de semi-arts
Nadere informatie1. Gegevens. Student: Andere gegevens/aandachtspunten: portfolio. Foto. Doelstellingen voor afdeling.: Naam Praktijklector school:
1. Gegevens Denk bij de begeleiding aan de competenties : plannen en organiseren, informatie integreren, initiatief nemen, oplossingsgericht werken, Opvolgingsdossier voor studenten Verpleegkunde/Vroedkunde
Nadere informatieBijlage 1. Format Paspoort Pas voor de Klas
1 Bijlage 1. Format Paspoort Pas voor de Klas Paspoort Inductie Als startend nieuwe docent bereid je je als volgt voor op het intakegesprek met je begeleider: Diploma Lerarenopleiding Hogeschool Rotterdam:
Nadere informatie3.1 Portfoliobeoordeling De portfoliobeoordeling heeft betrekking op het door u opgestelde en deels uitgevoerde en geëvalueerde meerjarenplan.
Basketball Trainer / Coach 4 Geven van trainingen Proeve van bekwaamheid (PVB) KSS 4.1 Deze PVB ( portfolio) wordt afgenomen in combinatie met PVB KSS 4.2 t/m 4.6. 1. Opdracht Uw opdracht bestaat uit het
Nadere informatieBPV Styling Design 3e jaars cohort 2009 2010
BPV Styling Design 3 e jaars cohort 2009 2010 BPV STYLING DESIGN 3 e jaar 2011-2012 Voor je ligt het werkboek voor de BPV-periode van het 3 e jaar, deze stage beslaat 20 weken. Deze periode loopt van 12-09-11
Nadere informatieSpoedeisende hulp. Stage SEH voor HAIOS. OLVG Oosterpark 9 1091AC Amsterdam T (020) 5999111 F (020)5992996 Jasper_rebel@hotmail.com www.olvg.
Spoedeisende hulp Stage SEH voor HAIOS OLVG Oosterpark 9 1091AC Amsterdam T (020) 5999111 F (020)5992996 Jasper_rebel@hotmail.com www.olvg.nl Stage SEH voor HAIOS Tenminste 6 weken voor de stage De HAIO
Nadere informatieAmsterdam School of Health Professions (ASHP) Opleiding Verpleegkunde. Stagegids Jaar 4. Jaar 4, Zomerstage (7-7-14/ )
Amsterdam School of Health Professions (ASHP) Opleiding Verpleegkunde Stagegids Jaar 4 Stagegids Jaar 4, Zomerstage (7-7-14/14-11-14) Regulier Studiejaar 2014-2015 Amsterdam School of Health Professions
Nadere informatieme nse nkennis Competentiegericht opleiden in de BIG opleidingen Getting started
me nse nkennis Competentiegericht opleiden in de BIG opleidingen Getting started Inhoud Competentiegericht opleiden 3 Doel van praktijktoetsen 4 Wijze van evalueren en beoordelen 4 Rollen 5 Getting started
Nadere informatieGetting Started. Competentie gericht opleiden in de BIG opleidingen
Getting Started Competentie gericht opleiden in de BIG opleidingen De BIG-opleidingen worden competentiegericht vormgegeven. Met het competentiegericht opleiden hebben de opleidingen een duidelijker inhoudelijk
Nadere informatieHet participeren in een voortgangsgesprek van een stagiaire
1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 Opdrachtformulier Het participeren in een voortgangsgesprek van een stagiaire Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen.
Nadere informatieWetenschappelijke stage in het Sint Lucas Andreas Ziekenhuis (SLAZ) voor geneeskunde studenten van het VUmc
Wetenschappelijke stage in het Sint Lucas Andreas Ziekenhuis (SLAZ) voor geneeskunde studenten van het VUmc Inleiding De wetenschappelijke stage duurt 14 weken en vindt bij voorkeur plaats in het derde
Nadere informatieKPB Observeren en differentiëren
2014-2015 Cursuscode: Cohort 2012: LGWKOD40P2 Cohort 2013: LGWKOD40P2 Cohort 2014: LGWKOD40P2 1 Inhoudsopgave Inleiding 3 Werken aan competenties 3 Praktijkopdracht observeren en differentiëren 3 Bijlage
Nadere informatieTOEGEPASTE PSYCHOLOGIE PRAKTIJKGIDS JAAR 3
TOEGEPASTE PSYCHOLOGIE PRAKTIJKGIDS JAAR 3 VOORWOORD Als stageteam Toegepaste Psychologie zijn wij zeer verheugd dat uw instelling onze student(en) een stageplaats biedt en zo participeert in het opleiden
Nadere informatieSTARTDOCUMENT STAGE JAAR 3 Kwartaal 3 en 4 Basisdocument voor student, werk-/praktijkbegeleider en instellingsdocent
STARTDOCUMENT STAGE JAAR 3 Kwartaal 3 en 4 Basisdocument voor student, werk-/praktijkbegeleider en instellingsdocent Naam student: Studentnummer: Klas: SLC coach: Stageperiode leerjaar 3 voltijd: Code
Nadere informatieProeve van Bekwaamheid. kerntaak 2. Uitvoeren van taken ten behoeve van het jongerenwerk, de organisatie en het beroep
Proeve van Bekwaamheid kerntaak 2 Uitvoeren van taken ten behoeve van het jongerenwerk, de organisatie en het beroep ROC van Amsterdam,augustus 2007 Voorwoord Voor u ligt een proeve van bekwaamheid voor
Nadere informatiePVB 3.1 Geven van lessen Deelkwalificatie van Leider Sportieve Recreatie 3
PVB 3.1 Geven van lessen Deelkwalificatie van Leider Sportieve Recreatie 3 Inleiding Om het door Stichting NSA en NOC*NS erkende diploma Leider Sportieve Recreatie 3 te behalen, moet je drie kerntaken
Nadere informatieOpleiding Verpleegkunde. Stagegids. Jaar 1. Voltijd / AIZ/ Duaal GGZ. Jaar 1 Studiejaar 2014-2015 29-10-2014 versie 1.5
Opleiding Verpleegkunde Stagegids Jaar 1 Stagegids Voltijd / AIZ/ Duaal GGZ Jaar 1 Studiejaar 2014-2015 29-10-2014 versie 1.5 Amsterdam School of Health Professions Opleiding Verpleegkunde Tafelbergweg
Nadere informatieStandaard-actieplan stage 4 (PL4)
Standaard-actieplan stage 4 (PL4) Voorbereidingsfase: voorafgaand aan stage 4 Actie Oriëntatie op stage-instelling / achterhalen reistijd / bereikbaarheid Regelzaken: Mantouxtest, dienstkleding, sleutels
Nadere informatie24-6-2015. Opbouw van de opleiding tot internist. Landelijke opleidingsplan Interne Geneeskunde 2011
Opbouw van de opleiding tot internist Landelijk opleidingsplan regionaal opleiden Waar leg je wat vast? Prof. Dr. Jacqueline de Graaf, internist Opleider Interne Geneeskunde Opleidingsdirecteur Vervolgopleidingen
Nadere informatieInhoud. Woord vooraf 15
Inhoud Woord vooraf 15 1 Wat is triage? 16 1.1 Nederlandse Triage Standaard 16 Toestandsbeeld, geen diagnose 16 Protocollen 17 Triagecriteria 17 De juiste vragen 18 1.2 Stappen binnen de triage 18 Stap
Nadere informatieVoornaam: Traject (leerjaar): Naam HVK:
delegeren, kennis overdragen, samenwerken, empathie, communiceren, coping, stressbestendig, zelfstandig werken, zelfontwikkeling, betrouwbaarheid Opvolgingsdossier voor studenten Verpleegkunde/Vroedkunde
Nadere informatieHANDLEIDING STAGEBEGELEIDERS
1E JAAR - BLOK 1.4 HANDLEIDING STAGEBEGELEIDERS 2013-2014 Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd en/of openbaar gemaakt door middel van druk, fotokopie, microfilm, of op welke andere wijze dan
Nadere informatieLandelijk opleidingsplan Interne geneeskunde 2019
Gespreksformulieren Deel 2: Nederlandse Internisten Vereniging Inhoud Gespreksformulieren 3 16a. Introductie-, tussen- en eindgesprek met de stagehouder/supervisor 3 lntroductiegesprek 3 Tussengesprek
Nadere informatieWorkshop B2. Verbeteringen Level-I Trauma Centrum HagaZiekenhuis Alexander Greeven (HagaZh) Flits: Pre-Hospital Triage Rogier van de Sluijs (UMCU)
19 e Nationale Spoedzorg Congres Galgenwaard Utrecht 8 november 2018 Workshop B2 Verbeteringen Level-I Trauma Centrum HagaZiekenhuis Alexander Greeven (HagaZh) Flits: Pre-Hospital Triage Rogier van de
Nadere informatiePraktijkOpleidingsBoek
PraktijkOpleidingsBoek Doktersassistent NIPA/ROC ASA Amsterdam-Almere UITGAVE 2011-2012 Dit POBoek is van: Naam Adres :... :... Postcode + woonplaats:... Telefoon :...... Cursusgroep :.... BPV-docent :......
Nadere informatieSamen beoordelen van deeltijdstudenten Bijlage 9
Samen beoordelen van deeltijdstudenten Bijlage 9 Kenniscentrum Talentontwikkeling Handleiding Stage Deeltijdopleiding Jaar 1 1 Pabo Hogeschool Rotterdam September 2017 Inleiding In het eerste jaar van
Nadere informatieBeoordeling KPB niet cliëntgebonden beroepssituatie
Beoordeling KPB niet cliëntgebonden beroepssituatie Voor de beroepssituaties: Dienstoverdracht in de praktijk, Multidisciplinair overleg, Partusbegeleiding: overdracht einde dienst, Dienstoverdracht begin
Nadere informatieJaar 1 Studiejaar 2015-2016
Jaar 1 Studiejaar 2015-2016 Handleiding Zorgstage MHVPOR04P1 Opleiding BMH Auteur: Caroline van Asten 2 Opleiding Bachelor medische Hulpverlening Vierjarige opleiding in het Nederlands Medisch hulpverleners
Nadere informatieOpleiding Verpleegkunde. Stagegids. Jaar 3. Jaar 3 Studiejaar 2014-2015 17-9-2014 versie 4
Opleiding Verpleegkunde Stagegids Jaar 3 Stagegids Voltijd Jaar 3 Studiejaar 2014-2015 17-9-2014 versie 4 Amsterdam School of Health Professions Opleiding Verpleegkunde Tafelbergweg 51 1105 BD Amsterdam
Nadere informatieDEEL B EXPRESSIEF TALENT KWARTIEL 11: DE CENTRALE UITDAGING. Expressief talent ZORG & WELZIJN ONTWIKKELAAR: MARLOT GIJSBERS 1
DEEL B EXPRESSIEF TALENT KWARTIEL 11: DE CENTRALE UITDAGING Expressief talent ZORG & WELZIJN ONTWIKKELAAR: MARLOT GIJSBERS 1 Beste student, De afgelopen periode ben je bezig geweest met het ontwikkelen
Nadere informatieOpleiding Verpleegkunde. Stagegids. AIZ: Stage 3.2. Stagegids stage 3.2
Opleiding Verpleegkunde Stagegids AIZ: Stage 3.2 Stagegids stage 3.2 Jaar 3 AIZ Studiejaar 2015-2016 Amsterdam School of Health Professions Opleiding Verpleegkunde Tafelbergweg 51 1105 BD Amsterdam T 020
Nadere informatieLeerplan profileringsstage kinderneurologie
Leerplan profileringsstage kinderneurologie Inleiding Tijdens de stage algemene kindergeneeskunde in het MMC krijg je de gelegenheid om je te verdiepen in neurologische stoornissen bij kinderen en in de
Nadere informatieMbo Verpleegkunde leerjaar 3 BOL cohort: crebo: Stageperiode: Consortiumopdrachten in de BPV Bezoek door BPV docent :
Mbo Verpleegkunde leerjaar 3 BOL cohort: 2016 crebo: 25480 Stageperiode: Stageperiode: 2x 20 weken stage van 3 dagen per week do en vrijdag 3-9-2018 t/m 12-7-2019 (POK graag zo snel mogelijk getekend inleveren
Nadere informatieTRAINING WERKBEGELEIDING
TRAINING WERKBEGELEIDING Door Martje Kuijlenburg Student no: 500618854 Jaar 3 Hogere Beroepsopleiding Verpleegkunde In opdracht van: de Hogeschool van Amsterdam Docent: Yvonne van Marle INHOUDSOPGAVE Inleiding...
Nadere informatie5. Afnamecondities De activiteit waarbij u assisteert is gericht op het werven en behouden van leden en is geen training.
Handbaltrainer 2 Assisteren bij het organiseren van een activiteit Proeve van bekwaamheid (PVB) KSS 2.3 Deze PVB wordt afgenomen in combinatie met PVB KSS 2.2 1. Opdracht Uw opdracht bestaat uit het aanleveren
Nadere informatiePvB 3.1 Geven van trainingen
PvB 3.1 Geven van trainingen Titel kwalificatieprofiel: Basis Baanatletiektrainer 3 Proeve van Bekwaamheid: Geven van trainingen (KSS 3.1) 29-10-2012-1 - 1 PvB 3.1 Geven van trainingen Om het door de Atletiekunie
Nadere informatieStageboek Derde jaar BOL Verpleegkunde
Stageboek Derde jaar BOL Verpleegkunde 1 Inleiding Beste student, De derde stage komt eraan. Je bent natuurlijk goed voorbereid om na het onderwijs op school naar de praktijk te gaan. Je stageperiode duurt
Nadere informatieEindbeoordeling inplannen vóór 22 juni 2018 Voorafgaand aan het gesprek heb je: het formulier eindbeoordeling laten invullen door werkbegeleider.
BPV opleiding Mbo Verpleegkunde leerjaar 2 BOL cohort: 2016 crebo: 25480 Stageperiode: Stageperiode: 40 weken stage van 2 dagen per week (POK graag zo snel mogelijk getekend inleveren bij het BPV bureau)
Nadere informatie10/05/2012. Project evalueren studenten in het UZA. Hoe is dit gegroeid?? Wat is de achtergrond en het doel van evalueren
Project evalueren studenten in het UZA Nancy Van Genechten Katrien Van den Sande Yvonne Gilissen Werkgroep mentoren en Hogescholen Hoe is dit gegroeid?? Mentorendag 2010 Hoe verder na vraag Mentoren hadden
Nadere informatieBpv-boek uitstroom Bewegingsagoog. Leerjaar 3. Niveau 4, Sport- en bewegingscoördinator
Bpv-boek uitstroom Bewegingsagoog Leerjaar 3 Niveau 4, Sport- en bewegingscoördinator. 2018-2019 Naam: Studentnummer: Klas: Mentor: Bpv-docent: Bpv-instelling: Praktijkbegeleider: 1 2 Voorwoord In schooljaar
Nadere informatieVrijstelling op grond van praktijkervaring binnen de bacheloropleiding Psychologie
Vrijstelling op grond van praktijkervaring binnen de bacheloropleiding Psychologie Een vrijstelling op basis van praktijkervaring is alleen mogelijk voor vier cursussen uit de bacheloropleiding, te weten
Nadere informatieFaculteit Geesteswetenschappen BASISGEGEVENS STAGE. onvoldoende voldoende. goed. goed. Eindoordeel (cijfer): Toelichting: ONDERTEKENING STAGEDOCENT
Faculteit Geesteswetenschappen FEEDBACK & BEOORDELINGSFORMULIER ONDERWIJSSTAGES (BA & MA) De beoordeling van de onderwijsstages op Bachelor 3 en masterniveau bestaat uit twee onderdelen: het functioneren
Nadere informatiePortfolio vrijstellingsverzoek op grond van praktijkervaring
Vrijstelling op grond van praktijkervaring binnen de bacheloropleiding Rechtsgeleerdheid Door relevante praktijkervaring ontstaat voor u de mogelijkheid vrijstelling te krijgen voor maximaal 5 modulen
Nadere informatieBeoordelingskader minor Innovatief Beroepsonderwijs
Beoordelingskader minor Innovatief Beroepsonderwijs Versie 1 voor het studiejaar 2007-2008, januari 2008. Bij dit beoordelingskader hoort een drietal beoordelingsformulieren: Formulier A. Eindbeoordeling
Nadere informatieProeve van Bekwaamheid
Proeve van Bekwaamheid Titel Kwalificatieprofiel Allround Wandelsport Instructeur 3 Titel Kerntaak Organiseren van Activiteiten (KSS 3.3) INHOUDSOPGAVE 1. Opdracht 2 2. Doelstellingen 2 3. Onderdelen PVB
Nadere informatieTOEGEPASTE PSYCHOLOGIE PRAKTIJKGIDS JAAR 3
TOEGEPASTE PSYCHOLOGIE PRAKTIJKGIDS JAAR 3 VOORWOORD Als stageteam zijn wij zeer verheugd dat uw instelling onze student(en) een stageplaats biedt en zo participeert in het opleiden van studenten tot professionals.
Nadere informatie3.2 Praktijkbeoordeling De praktijkbeoordeling bestaat uit een planningsinterview, praktijk geven van training en een reflectieinterview.
Wielrentrainer 3 Geven van training Proeve van bekwaamheid (PVB) KSS 3.1 1. Opdracht Uw opdracht bestaat uit het aanleveren van een portfolio waaruit blijkt dat u in staat bent tot het maken van een jaarplan
Nadere informatie