p.12 Eerst zien dat hij bij de goede helft terechtkomt : waarop slaat deze zin? geslaagde helft van de studenten (verwijzend naar p.

Transcriptie

1 lesmap

2

3 DE PIJN VOORBIJ LUC DESCAMPS Begrijpend lezen Deel I: Lucas Voor je begint met het beantwoorden van de vragen is het belangrijk dat je het boek volledig gelezen hebt. Je moet immers het hele verhaal kennen om sommige vragen te kunnen beantwoorden. p.8 hoelang zullen er nog voldoende tissues zijn? Welke verborgen boodschap wil de auteur hier meegeven? Lucas spoelt de spanning weg. De beperkte voorraad tissues is een voorteken dat de spanningen op een gegeven moment niet meer zullen kunnen afvloeien; dat het teveel zal worden. p.12 Eerst zien dat hij bij de goede helft terechtkomt : waarop slaat deze zin? geslaagde helft van de studenten (verwijzend naar p.10 statistieken) p.14 Lucas wil doorspoelen: er gebeurt niets. Waarop zou dit kunnen wijzen? een voorteken dat de vuiligheid niet wegraakt, dat hij zijn emotionele ballast niet kwijtraakt p.17 Vertaal ad fundum tot op de bodem p.18 Welk verdedigingsmechanisme heeft Lucas geest? Wanneer hij er niet wil zijn hoort hij niets p.19 Wat wordt er bedoeld met een leven lang oefening? Al sinds zijn kinderjaren wordt Lucas gepest. Al jarenlang draagt hij die pijn met zich mee. Ook de pijn van het verlies van zijn vader hoort daarbij. p.22 Wat bedoelt Hannelore met: Ik heb me gewassen, hoor.? Ze verwijst naar het ontgroeningritueel. Wanneer krijgt de lezer een eerste duidelijke hint naar wat er te gebeuren staat? P.31 krantenbericht USA p.29 Elke hoek, elke struik herinnert Lucas aan iets. Aan wat? aan de vernedering toen Jeroen hem zijn broek aftrok. p.39 Op welke manier vergelijkt Lucas het naaldbos met zijn hart? In allebei is het voortdurend nacht. p.42 Op welke manier is Lucas wandeling door het bos een voorbode voor wat er gaat gebeuren? Hier denkt hij er al over om voorgoed te verdwijnen. Met de latere zelfmoord voert hij dit ook uit.

4 Inzicht Beschrijf de relatie tussen Lucas en zijn moeder. Lucas wordt overbeschermd. Zijn moeder wil alles doen om het hem naar zijn zin te maken. Dit werkt verstikkend op Lucas. Hij houdt wel van haar en wil voldoen aan haar verwachtingen, maar tegelijkertijd wil hij niet in haar buurt zijn. De hoofdstukken Bram en Hannelore zijn in de verleden tijd geschreven, in tegenstelling tot de rest van het boek. Verklaar waarom de schrijver dit doet. Ze blikken terug op de afgelopen periode tot op het ogenblik waarop Lucas hen betrapt. Toch is p.92 opnieuw in de tegenwoordige tijd geschreven. Waarom? Deze scene speelt zich af nadat Lucas Hannelore en Bram heeft betrapt. Op dit ogenblik is Lucas onderweg naar of van de wapenhandel. Wat komt de mug in dit verhaal doen? Het is een beeld voor het drama dat zich zal afspelen; een soort van voorteken. Welke factoren hebben dit drama veroorzaakt? De pesterijen die Lucas op school heeft ondergaan, zowel in de lagere als op de middelbare school. De zelfmoord van zijn vader. De verstikkende aandacht van zijn moeder. De slechte schoolresultaten. Zijn vriendin bedriegt hem. Bram verraadt hun vriendschap. Zoekopdrachten internet p.11 Wat is speakers corner? Zoek op het internet en vermeld je bron. _Corner p.43 Wat betekent male chauvinist pig? Engelse term: een man die zich superieur voelt ten opzichte van vrouwen; uiterst seksistisch denkende man Dit boek doet denken aan gebeurtenissen uit het verleden. Beschrijf telkens kort in je eigen woorden wat er gebeurde en vermeld je bron. Wat gebeurde er in Columbine High School in de USA? Wat gebeurde er op Virginia Tech in 2007? Ook in een Finse school liep het mis op 7 november Acht-doden-bij-schietpartij-op-Finse-school---dader-overleden.dhtml Wat heeft het nummer I don t like Mondays van The Boomtown Rats met dit verhaal te maken?

5 t_like_mondays Ook in België vinden soortgelijke drama s plaats. Geef een voorbeeld. Opinie In de epiloog heeft de rector een belangrijke boodschap. Wat vind je van zijn mening? Denk je dat Hannelore en/of Bram dit drama hadden kunnen verhinderen? Had Lucas moeder dit kunnen zien aankomen? Had ze iets kunnen doen om hem te helpen? Theatervoorstelling De opbouw van de voorstelling verschilt van die van het boek. Leg uit. In de voorstelling doet Lucas, die al overleden is, een chronologisch verhaal van wat hem is overkomen. In het boek leren we over de gebeurtenissen in zijn leven aan de hand van flash-backs. In de voorstelling heb je maar één acteur. Hoe wordt de epiloog van het boek op het toneel verwerkt? De vragen die de rector tijdens de herdenking stelt aan de aanwezigen, stelt de acteur (Lucas) rechtstreeks aan het publiek. Vind je het verwijt dat Lucas aan de toeschouwers maakt terecht? Welke scene heeft op jou het meeste indruk gemaakt?

6 Stelopdracht Nadat Lucas zijn wapen heeft gekocht, schrijft hij eerst een afscheidsbrief. Schrijf deze brief. Groepswerk Stel dat Lucas geen zelfmoord pleegt. Hij wordt opgepakt en er komt een proces. Groep A neemt de verdediging op zich. Zoek argumenten die in het voordeel van Lucas spreken. Groep B stelt zich op als aanklager. Zoek argumenten die zijn schuld moeten aantonen en bepaal een strafmaat. Na dit groepswerk kunnen de groepen met elkaar in debat gaan. Klasgesprek In hoeverre kan pesten de oorzaak zijn voor dergelijke drama s?

7

8 Hij verzet zich en drukt zijn handen tegen zijn oren. Het geluid neemt alleen maar toe, alsof het diep in zijn hoofd zit en niet van beneden komt. De roep is te sterk en Lucas komt uit zijn bed. Bang loopt hij de trap af. Elke trede brengt hem dichter bij wat hij het meest vreest. De deur staat op een kier. Daarachter is het stikdonker. Daar komt ook dat nare geluid vandaan. Badend in het zweet staart Lucas naar de deur. Hij trilt als een blad. Ik ben hier, Lucas. Kom dan toch. Ik wacht op jou. Het begin van het eerste jaar aan de universiteit betekent voor Lucas letterlijk de start van een nieuw leven. Zijn jeugd een aaneenrijging van pesterijen hoopt hij voorgoed achter zich te laten. Maar Lucas sleept een vreselijk geheim met zich mee. Een geheim dat hem langzaam maar zeker van binnenuit opvreet