STUDIEHANDLEIDING branche Gezondheidszorg Albeda College Opleiding tot Helpende Zorg & Welzijn Crebonummer Kwalificatiedossier

Transcriptie

1 STUDIEHANDLEIDING branche Gezondheidszorg Albeda College Opleiding tot Helpende Zorg & Welzijn Crebonummer Kwalificatiedossier schooljaar juli 2011

2

3 Aan alle nieuwe studenten van de branche Gezondheidszorg Welkom bij de branche Gezondheidszorg van het Albeda College. Fijn dat je bij ons een opleiding hebt gekozen. Ik hoop dat deze bij jou past en dat je hier een goede ontwikkeling zult doormaken. Ik verwacht dat je de opleiding als een beginnend beroepsbeoefenaar zult afronden met een waardevol diploma en daarmee een goede toekomst tegemoet gaat. De docenten en medewerkers zullen er alles aan doen om je te begeleiden en te stimuleren bij jouw opleiding. Je krijgt een studiehandleiding, waarin je het meeste over jouw opleiding kunt vinden. Bewaar deze studiehandleiding goed, want later in de opleiding kun je deze nog nodig hebben. Deze studiehandleiding bestaat uit: Algemene informatie over de opleiding, zoals hoe deze is opgebouwd (theorie en praktijk), wat er van jou verwacht wordt en wat jij van ons kunt verwachten. Verder wordt beschreven op welke manier de studievoortgang vastgesteld wordt. Tenslotte wordt globaal informatie gegeven over het toetsen en examineren. Bij aanvang van de opleiding zal je uitgebreider geïnformeerd worden over alles wat met je opleiding te maken heeft. De flyer die je krijgt verwijst naar het portaal van de branche Gezondheidszorg en de website van het Albeda College. Hier vind je alle belangrijke officiële documenten van je opleiding, waaronder het Studentenbulletin, waarin jouw rechten en plichten als student van het Albeda College beschreven zijn. Zijn er na het lezen van de studiehandleiding nog vragen, dan kun je die altijd aan de teamleider van de opleiding of aan je studieloopbaanbegeleider stellen. Ik wens je een goede tijd bij het Albeda College en heel veel succes met de opleiding! Anky Romeijnders directeur branche Gezondheidszorg Studiehandleiding opleiding Helpende Zorg & Welzijn schooljaar

4 Studiehandleiding opleiding Helpende Zorg & Welzijn schooljaar

5 Inhoudsopgave Inleiding pagina 2 Het beroep pagina 3 Algemene informatie over de opleiding pagina 4 Hoe is de opleiding opgebouwd? pagina 5 Wat zijn de lestijden en hoe kan ik mij afmelden bij ziekte? pagina 9 Hoe weet ik of ik goed bezig ben? pagina 10 Hoe en door wie word ik tijdens de opleiding begeleid? pagina 11 Hoe is het examen georganiseerd? pagina 12 Wat zijn mijn mogelijkheden na het behalen van het diploma? pagina 12 Wat zijn mijn mogelijkheden als ik de opleiding niet kan afmaken? pagina 13 Bijlagen Overzicht Beroepstaken en werkprocessen van de opleiding pagina 15 Overzicht Periodes en IJkmomenten in de opleiding pagina 17 Schema Transparante Onderwijs Programmering (verdeling uren over de opleiding) pagina 18 Begrippenlijst pagina 21 Studiehandleiding opleiding Helpende Zorg & Welzijn schooljaar

6 Inleiding Voor je ligt de studiehandleiding van de opleiding tot Helpende Zorg & Welzijn van de branche Gezondheidszorg. De opleiding wordt aangeboden op de locatie Rosestraat van het Albeda College Rosestraat AL Rotterdam Teamleider mevrouw B.C.A. Laukens Telefoonnummer Voordat je besloot deze opleiding te gaan volgen, heb je nagedacht over wat het beroep en de opleiding allemaal inhouden. Misschien ben je op één van de Open Dagen van het Albeda College geweest, of heb je bij een werkgever gesolliciteerd en daar informatie over de opleiding gekregen. Je kunt deze opleiding via de Beroeps Opleidende Leerweg, BOL, ( leren stage model), of via een werkgever, de Beroeps Begeleidende Leerweg, BBL, ( werken leren model) volgen. De informatie in deze studiehandleiding is de algemene informatie voor alle studenten (BOLen BBL-studenten) van de opleiding helpende Zorg en welzijn van de branche gezondheidszorg. Studenten die een traject op maat volgen, krijgen een bijlage met daarin gerichte informatie van dat traject. Op de meeste vragen over je opleiding zal je in deze studiehandleiding antwoord krijgen. Zijn er toch nog vragen, dan zullen je studieloopbaanbegeleider( SLB-er) en de docenten je verder kunnen helpen. Wij wensen je veel succes met je opleiding. Docenten Opleiding Helpende Zorg & Welzijn Branche Gezondheidszorg Studiehandleiding opleiding Helpende Zorg & Welzijn schooljaar

7 Het beroep Met jouw algemene opleiding kun je zorg bieden aan allerlei cliënten/zorgvragers. Mensen met een (chronische) ziekte, psychiatrische problemen, verslaving of een handicap. Dit kunnen ouderen,volwassenen en soms kinderen zijn. Je werkt samen met de mantelzorgers, familieleden en ook andere verzorgers. Je ondersteunt en begeleidt de cliënt/zorgvrager thuis of in een andere woonomgeving. Je kunt ook voor een groep cliënten/zorgvragers werken. In de gehandicaptenzorg ben je assistent-begeleider gehandicapten of groepshulp. In de thuiszorg ben je helpende thuiszorg, bejaardenhelpende of verzorgingshulp B In het ziekenhuis ben je afdelingsassistent. In de kinderopvang ben je assistent. In het welzijnswerk ben je de contactmedewerker voor de helpende. In een zorg- of welzijnsinstelling werk je samen met collega's, je hebt ook te maken met andere hulpverleners, zoals verzorgenden en sociaalagogisch werkers. Helpende Zorg & Welzijn is een verantwoordelijke baan waar je soms onder tijdsdruk werkt. Maar voor jouw inspanningen krijg je veel terug: cliënten/zorgvragers die blij zijn met jouw hulp en de fijne leefomstandigheden die jij hebt helpen creëren. In hun thuissituatie of in de zorg- of welzijnsinstelling. Je kunt echt een verschil maken in de kwaliteit van leven. Jouw werk Je verleent zorg en ondersteuning aan cliënten/zorgvragers en begeleidt ze bij wonen en welzijn. Je stelt een werkplanning op van jouw werkzaamheden, op basis van een al vastgesteld zorg-, leef-, begeleidings- of activiteitenplan. Je helpt bij het opruimen, schoonmaken en de zorg voor een fijne leefomgeving. Soms neem je die taken geheel over van de cliënt/zorgvrager. Je helpt een cliënt/zorgvrager bij dagelijkse bezigheden als eten en drinken en verplaatsen. Daarbij houd je rekening met wat deze zelf wil of kan doen. Je werkt vanuit de gedachte dat de cliënt/zorgvrager zelf de regie willen voeren over hun leven. Afhankelijk van wat jouw cliënt nodig heeft, help je bij hun persoonlijke verzorging, zoals wassen en aankleden. Ook bij emotionele problemen sta je voor jouw zorgvrager klaar. Dat gebeurt vaak tijdens je werk, maar daar mag je ook best apart de tijd voor nemen. Je helpt de cliënt/zorgvrager bij de keuze van een activiteit en het vervoer ernaartoe. Je helpt collega's bij het organiseren van activiteiten zoals spel/recreatie, educatie en werk. Je overlegt je werkzaamheden regelmatig met collega's, de mantelzorger (dit zijn vaak naasten van de cliënt/zorgvrager) of de wettelijke vertegenwoordigers van de cliënt/zorgvrager. Door met collega's en je leidinggevende over je werkzaamheden te praten en je te laten bijscholen (deskundigheidsbevordering), kun je de kwaliteit van dit beroep ook nog eens verbeteren. Studiehandleiding opleiding Helpende Zorg & Welzijn schooljaar

8 Algemene informatie over de opleiding Veel informatie die je nodig hebt kan je vinden op de portaalsite van Gezondheidszorg. De volgende documenten tref je aan: 1. Onderwijsovereenkomst (OVK) 2. Beroepspraktijkovereenkomst (BPVO) 3. Protocol Kleding 4. Vaccinatie + MRSA 5. het Examenreglement van het Albeda College 6. het Deelnemersbulletin Albeda College 7. het Deelnemersstatuut Albeda College 8. het Reglement voor de Commissie van Beroep voor de Examens 9. het Bindend Negatief Studieadvies 10. Albeda College 11. Protocol Digitaal Gedrag / Open Leer Centrum Een overzicht van de benodigde boeken en materialen ontvang je voorafgaand aan de start van de opleiding. De kosten van de opleiding BOL-studenten BBL-studenten Lesgeld 1043 Cursusgeld 216 Boekenpakket 1 ste jaar 104,25 76,75 2 de jaar 37,25 37,25 Readers 60 Praktijkmateriaal 1 ste jaar 30 2 de jaar 30 Ben je ouder dan 18 jaar en sta je ingeschreven voor een BOL - opleiding dan heb je recht op studiefinanciering. Dit recht vervalt als je uitgeschreven bent. Je moet jezelf dan afmelden bij DUO-IB-groep. Meer informatie kun je vinden op de site van DUO-IB-groep. Zie ook het hoofdstuk over Aanwezigheidsregistratie. Volg je de opleiding via een werkgever (BBL) dan worden de kosten van de opleiding en de boeken meestal betaald door de werkgever. Maatwerk Tijdens de opleiding kan maatwerk worden geboden. Dit betekent dat je samen met je SLBer jouw mogelijkheden bespreekt. Het kan zijn dat je minder activiteiten nodig hebt om de beroepsopdrachten te behalen en daarom sneller aan een volgende fase van een beroepstaak toe bent Studiehandleiding opleiding Helpende Zorg & Welzijn schooljaar

9 Hoe is de opleiding opgebouwd? Het doen van een opleiding betekent dat je veel moet leren. Van eenvoudig naar steeds moeilijker en tenslotte naar het diploma. Om het voor iedereen overzichtelijk te maken waar je in je opleiding zit, hebben we de opleiding opgedeeld in fasen. 1. Oriëntatiefase Aan het begin van je opleiding heb je wel een idee over wat je zal gaan doen in de opleiding en het beroep waarvoor je hebt gekozen. Maar hoe alles precies in elkaar zit, is je meestal nog niet duidelijk. Soms zit je ook nog met vragen of deze opleiding voor jou wel de beste is. Daarom begint de opleiding met oriënteren, dat wil zeggen kennismaken met je medestudenten en de docenten. Je krijgt uitleg over hoe de opleiding in elkaar zit en welke opdrachten en toetsen jij moet doen en wanneer. Je krijgt hier natuurlijk ook uitleg over wat je in de praktijk moet gaan leren. Deze informatie is zoveel, dat je deze later ook nog eens kunt nalezen op het protaal (de website van je opleiding). 2. Beginner In de beginnerfase wordt je de basis van het beroep / vak aangeboden. Als beginner weet je nog heel veel zaken niet. De meeste dingen doe je voor het eerst. Je moet alles nog leren en veel handelingen oefenen. Meestal maak je in deze fase voor het eerst kennis met de praktijk. Spannend en je ontmoet veel nieuwe mensen waarvan je veel zult leren. Over de opdrachten en toetsen in deze fase zal je ruim op tijd uitgebreid worden geïnformeerd. 3. Gevorderde In deze fase heb je al veel kennis en praktijkervaring opgedaan. Je bouwt routine op en je wordt langzaam zelfstandiger. Je moet nog wel veel leren en oefenen, maar je weet wat er van je verwacht wordt en wat je moet doen voor je opleiding en in je werk. Ook in deze fase moet je werken aan opdrachten en doe je toetsen. 4. Startbekwaam De laatste fase van je opleiding. De meeste kennis beheers je en je kan die toepassen in je beroepspraktijk. Je gaat nu toewerken naar je examen, dat bestaat uit een aantal opdrachten en toetsen op het eindniveau van je opleiding. Uiteindelijk ga je op voor de Proeve, waarin je kunt laten zien dat je een beginnend beroepsbeoefenaar bent. Over de examinering van je opleiding zal je uitgebreid geïnformeerd worden aan het begin van de startbekwame fase. De gehele opleiding is opgebouwd rondom 3 beroepstaken, die je aan het eind van de opleiding allemaal moet beheersen: Beroepstaak A: Ondersteunen bij huishouden en wonen Beroepstaak B: Ondersteunen bij de persoonlijke basiszorg Beroepstaak C: Hulp bij (sociale) activiteiten De opleiding heeft deze beroepstaken opgedeeld in kleine werkbare eenheden. Die noemen we beroepsproducten. De beroepsproducten worden weer opgedeeld in een aantal werkprocessen. Daarin worden alle handelingen die je moeten kennen en kunnen beschreven. Bij het uitvoeren van deze werkprocessen gebruik je competenties. Competenties zijn: alle dingen die je weet (kennis), die je kunt (vaardigheden) en die je op een bepaalde manier doet (houding) Studiehandleiding opleiding Helpende Zorg & Welzijn schooljaar

10 Tijdens de oriëntatiefase zal je meer informatie krijgen over de werkwijze van de opleiding en op welke wijze je alle zaken die van je verwacht worden kunt leren. Samenwerken Als je in de zorg werkt werk je altijd samen met andere mensen. Wij vinden het belangrijk dat je leert samenwerken tijdens je opleiding. Door samen met andere studenten in gesprek te gaan en door ideeën en argumenten uit te wisselen vul je elkaar aan en leer je van elkaar. Je zult dan ook veel in een groep bezig zijn; soms is dat in de klas, soms in kleinere groepen. Soms zal je ook zelfstandig aan opdrachten werken. Wij vinden het belangrijk dat je een goed professional wordt. Een professional is iemand die bekwaam is in zijn beroep en die midden in het leven staat. Iemand die meedoet én zich goed kan redden in de maatschappij. Je krijgt daarom tijdens de opleiding de vakken Burgerschap, Nederlandse taal, rekenen en gymnastiek. Nederlands en rekenen worden in het begin van je opleiding getoetst om te kijken welke route je moet volgen om op het vereiste niveau te komen. Later in de opleiding word je weer getoetst om te kijken of je het niveau (nog) bezit dat voor de opleiding is vastgesteld. Bij een groot verschil tussen startniveau en het vereiste eindniveau van de opleiding, moet je extra onderwijs volgen. Voor Nederlands en rekenen zul je, buiten de lessen,veel zelfstandig moeten werken onder andere met behulp van de methode Deviant. Landelijk is vastgelegd dat je op verschillende onderdelen (domeinen) getoetst moet worden: Nederlands op 4 domeinen: Mondelinge taalvaardigheid: Gesprekken,luisteren, spreken Leesvaardigheid:Zakelijke teksten Schrijfvaardigheid: schrijven Taalverzorging en taalbeschouwing: spelling, leestekens, grammaticale begrippen Rekenen op 4 domeinen Getallen Verhoudingen Meten en meetkunde Verbanden Burgerschap op 3 domeinen Politieke domein Economisch domein Sociaal-cultureel domein. De opleiding heeft een theoriedeel dat je op school volgt en een praktijkdeel. Het praktijkdeel van de opleiding is wat betreft de duur afhankelijk van de leerweg die je hebt gekozen. BBL Studenten, die de opleiding volgens de Beroeps Begeleidende Leerweg (BBL) volgen zijn 1 dag per week op school en 3 á 4 dagen als leerling werkzaam in hun praktijkorganisatie. Zij hebben met hun werkgever meestal eerst een leerovereenkomst, die daarna wordt omgezet in een leer - arbeidsovereenkomst voor de duur van de opleiding. In de praktijkorganisatie is een opleidingsreglement waarin alle regelingen rondom de opleiding beschreven staan. Met het Albeda College hebben deze studenten een Onderwijsovereenkomst. Student, Albeda College en praktijkorganisatie sluiten een BPV-overeenkomst af, waarin de BPV geregeld wordt. Studiehandleiding opleiding Helpende Zorg & Welzijn schooljaar

11 BOL Studenten, die de Beroeps Opleidende Leerweg (BOL) volgen, krijgen meestal een stageplaats in een verpleeg- of verzorgingshuis soms in een instelling voor verstandelijk gehandicaptenzorg, of bij de thuiszorg. De voorbereiding op deze stages vindt op school plaats. Met het Albeda College sluiten deze studenten een Onderwijsovereenkomst af. Student, Albeda College en praktijkorganisatie sluiten een BPV-overeenkomst af, waarin de BPV geregeld wordt. De stagecoördinator van de opleiding draagt zorg voor de stageplaatsen volgens onderstaand schema. BPV model Opleiding Helpende (BOL) Onderwijsperiode 1 Onderwijsperiode 2 Onderwijsperiode 3 Onderwijsperiode 4 1 e jaar 5 dg school per week 2 dagen BPV 2 dagen BPV 2 dagen BPV 2 e jaar 3 dagen BPV 3 dagen BPV Beroepspraktijkvorming Beroepspraktijkvorming (BPV) is een belangrijk onderdeel van elke beroepsopleiding, waaraan veel tijd en aandacht wordt besteed. Wat op school geleerd wordt, zie je terug in de praktijk en leer je daar ook toepassen. De competenties van het beroep kunnen zo goed aangeleerd worden. Voor iedere BPV - periode wordt een BPV - overeenkomst tussen student, school en praktijkorganisatie afgesloten. De BPV wordt gedaan in verschillende soorten zorginstellingen meestal zal dat het verpleeg- en verzorgingshuis zijn. De stagecoördinator en je SLB-er zullen je vertellen waar en wanneer je BPV zult hebben. Samen met je studieloopbaanbegeleider kijk je naar wat je in de BPV wilt gaan leren. Je legt dat vast in je Portfolio met een Persoonlijk Ontwikkel Plan (POP) en een persoonlijk Activiteitenplan (PAP). Dit portfolio neem je mee naar de BPV en bespreekt dat met je begeleiders daar. De BPV kan alleen gevolgd worden bij een erkend leerbedrijf. Alle zorginstellingen waar vanuit de branche Gezondheidszorg van het Albeda College de BPV gevolgd kan worden zijn erkend door het landelijk Kenniscentrum Calibris. Voor studenten van 16 en 17 jaar geldt volgens de Arbeidstijdenwet het volgende: een minimum van aaneengesloten dagelijkse rust van 12 uur maximaal aantal werkdagen van 5 dagen per week maximale arbeidstijd van 9 uur per dag maximale arbeidstijd van 45 uur per week pauze bij werk van meer dan 4,5 uur: 30 minuten aaneengesloten zondagsarbeid mag, dan zaterdag vrij (dit geldt niet voor de leerafdeling) geen nachtdiensten geen diensten verrichten waarbij zij opgeroepen kunnen worden geen overwerk verrichten Studiehandleiding opleiding Helpende Zorg & Welzijn schooljaar

12 Vergoeding tijdens de BPV Voor BOL - studenten aan de opleidingen Helpende Zorg & Welzijn geldt dat zij een stagevergoeding en / of reiskostenvergoeding ontvangen volgens CAO - afspraken. De vergoeding is afhankelijk van het aantal dagen BPV per week en wordt maandelijks verstrekt. Voordat je BPV kunt volgen Moet je gecontroleerd worden op de aanwezigheid van MRSA - bacterie. Op het Portaal staat verdere informatie over wanneer dat nodig is en hoe je dit moet regelen. Via de school worden BOL - studenten in het 1 ste schooljaar gevaccineerd tegen Hepatitis - B. Deze vaccinatie vindt plaats op kosten van de school. BBL - studenten worden via de werkgever gevaccineerd. Een toenemend aantal praktijkorganisaties vraagt van studenten een Verklaring Omtrent Gedrag (VOG). Deze verklaring is op te vragen bij de gemeente waar je woont. Het komt voor dat een praktijkorganisatie je niet toelaat zonder een VOG! Je moet zelf zorg dragen voor de VOG en de kosten daarvan. Studiehandleiding opleiding Helpende Zorg & Welzijn schooljaar

13 Wat zijn de lestijden en de regels voor afmelden en aanwezigheid? Roostertijden In de opleiding proberen wij zoveel als mogelijk lesuren op elkaar te laten aansluiten. In een enkel geval lukt dat helaas niet, maar is er gelegenheid om zelfstandig aan de beroepsopdrachten te werken. In de branche Gezondheidszorg is een lesuur 50 minuten. 1 ste lesuur uur 2 de lesuur uur PAUZE 3 de lesuur uur 4 de lesuur uur 5 de lesuur uur 6 de lesuur uur 7 de lesuur uur PAUZE 8 ste lesuur uur 9 de lesuur uur 10 de lesuur uur Schoolvakanties Het Albeda College stelt jaarlijks vast wanneer de schoolvakanties en overige vrije dagen zijn. Tijdens de schoolvakanties zijn er geen lessen. Voor een BOL - student geldt dat in de schoolvakantie geen BPV wordt gedaan. BBL - studenten houden zich aan de vakantie -, en vrije dagenregeling van de werkgever. Afmelden Absentieregeling Voor een goede leerroutebegeleiding is een verzuimregistratie noodzakelijk. Je aan- en afwezigheid zal op school dan ook per les worden bijgehouden. Wanneer je onrechtmatig verzuimt, zal je hierop door je SLB-er worden aangesproken. Veel verzuim is slecht voor je beroepsinhoudelijke ontwikkeling, maar heeft daarbij ook vaak een negatieve uitstraling naar de groep. Bij de ijkmomenten waarin de beslissingen vallen over je studievoortgang, kan de aan- en afwezigheid van doorslaggevende betekenis zijn voor een positief en negatief advies. Hetzelfde geldt voor de wijze waarop je omgaat met het aanvragen van verlof en het melden van ziekte. Aan het begin van de opleiding zal alles aan je worden uitgelegd, maar hier alvast de regels: In principe krijg je alleen verlof voor die zaken, waarvoor je als werknemer in een bedrijf ook verlof zou krijgen. Verlof vraag je van tevoren aan bij de SLB-er. Als je toestemming hebt gekregen, geef je dit ook door aan de verzuimcoördinator. Wanneer je ziek bent tijdens een schoolperiode of om een andere reden niet aanwezig kunt zijn, meld je dat s morgens tussen uur bij de verzuimcoördinator :tel Wanneer je ziek bent tijdens een stage- of leren/werken periode, moet je dat melden bij de praktijkorganisatie waar je stage loopt of werkt, maar óók bij de verzuimcoördinator. Je bent er zelf verantwoordelijk voor je in alle gevallen beter te melden, op school, bij de praktijkorganisatie of de werkgever. Pas als je jezelf beter hebt gemeld. wordt de periode van afwezigheid in ons systeem geregistreerd. Studiehandleiding opleiding Helpende Zorg & Welzijn schooljaar

14 Aanwezigheidsregistratie Het principe van de registratie is als volgt: Wanneer een student vijf weken ongeoorloofd van school is, worden basisbeurs en aanvullende beurs stopgezet als de student na de vijf weken niet weer naar school gaat. De school heeft de verplichting een leerling, die zonder geldige reden 5 weken achtereen van school is, te benaderen. Als de afwezigheid inderdaad ongeoorloofd is geweest, dan moet de school dit doorgeven aan DUO (Dienst Uitvoering Onderwijs; de instantie die de studiefinanciering regelt). DUO kan je verdere informatie geven over deze regeling. Belangrijk: Als een BOL-leerling stopt met de opleiding dan moet direct de OVstudiefinanciering gestopt worden in verband met boetes vanuit DUO. De datum van diplomering is tevens de datum van uitschrijving Op school moet de student per week tekenen voor de aanwezigheid. Overige belangrijke informatie rondom aanwezigheid Tot 18 jaar ben je leerplichtig. We zijn als school verplicht om na 3 dagen spijbelen, of 16 uur per vier weken, dit door te geven aan de leerplichtambtenaar. Hoe weet ik of ik goed bezig ben? Iedere fase van de opleiding heeft één of meerdere IJkmomenten. Dit is een moment in de opleiding waarop een onafhankelijk beoordelaar (assessor) een advies geeft over het vervolg van je opleiding. Dat advies wordt gegeven nadat alles wat je tot dan toe gedaan en gemaakt hebt beoordeeld is. Ook eventuele beoordelingen uit de praktijk worden meegenomen in het advies. Samen met je SLB-er bespreek je of je op de goede weg bent, of dat je wat moet aanpassen in de manier waarop je bezig bent. Aan het begin van de opleiding krijg je een overzicht met de inhoud van de IJkmomenten. Je SLB - er zal je daar dan verdere uitleg over kunnen geven. Het advies dat door de assessor wordt gegeven is belangrijk voor hoe je verder doorgaat met je opleiding. Het advies kan positief zijn, dat wil zeggen doorgaan zoals je bezig bent, of doorgaan onder voorwaarden, bijvoorbeeld dat je binnen een afgesproken tijd zaken verbeterd hebt of alsnog hebt gehaald. Soms is het studieadvies negatief. Je moet dan binnen een bepaalde tijd, maar uiterlijk bij het volgende IJkmoment laten zien dat je alles hebt ingehaald en met een voldoende hebt afgerond. Lukt dat niet, dan kan een bindend negatief studieadvies worden gegeven. Je kunt dan niet verder met de opleiding en de Onderwijsovereenkomst wordt ontbonden. Zie ook het Bindend Negatief Studieadvies op het portaal. Je kunt tegen dit besluit in beroep gaan bij de Commissie van Beroep voor de Examens. Zie hiervoor het reglement op het portaal. Studiehandleiding opleiding Helpende Zorg & Welzijn schooljaar

15 Hoe en door wie word ik tijdens de opleiding begeleid? Als student ben je altijd zelf verantwoordelijk voor het verloop van je opleiding. Vanuit de school krijg je ondersteuning van je studieloopbaanbegeleider en de docenten. In de praktijk van de werkbegeleiders en de praktijkopleider. De docenten Zij zullen je vooral ondersteunen bij het werken aan de opdrachten en alle activiteiten die daarbij horen. Ze geven ff-lessen, workshops en begeleiden je in je persoonlijke ontwikkeling als beroepsbeoefenaar. De studieloopbaanbegeleider (SLB-er) De studieloopbaanbegeleider begeleidt je gedurende de hele opleiding. Hij/zij ondersteunt je bij hoe je bezig bent met je opleiding en houdt samen met jou de voortgang van je leerproces in de gaten. Hoe ver je al bent, wat je nog moet leren en welke keuzes belangrijk zijn om te maken. De SLB-er doet dat door in bijeenkomsten met de hele groep onderwerpen te bespreken die voor iedereen belangrijk zijn en door met jou apart gesprekken te voeren over de voortgang van jouw studie. Om op de hoogte te blijven van jouw studievoortgang heeft de SLB-er regelmatig contact met docenten, de werkbegeleider of praktijkbegeleider. De SLB-er ondersteunt je bij het verzamelen van bewijsmateriaal voor het portfolio, en helpt je een persoonlijk ontwikkelingsplan (POP) en een persoonlijk activiteitenplan (PAP). te maken. Met het portfolio kijkt de SLB-er met jou terug op de activiteiten die je gedaan hebt en hoe ver je bent met het ontwikkelen van jouw competenties. Met het POP kijk je samen met de SLB-er vooruit: Wat ga ik de komende periode doen om de benodigde competenties te ontwikkelen? In het PAP beschrijf je wat je gaat doen om je POP uit te voeren. De werkbegeleiders De werkbegeleiders ondersteunen je bij het uitvoeren van de activiteiten in de praktijk. Ze geven feedback over hoe je de dingen doet, wat je nog kunt verbeteren en zo word je ondersteund om je werk steeds professioneler uit te voeren. De praktijkopleider De praktijkopleider zorgt voor de begeleiding die nodig is op de werkplek. Hij/zij is ervoor verantwoordelijk dat alles goed wordt geregeld. De praktijkopleider is verantwoordelijk voor jouw begeleiding tijdens je stage. Daarnaast heeft de praktijkopleider een belangrijke rol bij het vormgeven en uitvoeren van de Proeve aan het einde van de opleiding. Studiehandleiding opleiding Helpende Zorg & Welzijn schooljaar

16 Hoe is het examen georganiseerd? Tijdens de opleiding werk je aan de opbouw van een Examendossier, dat bestaat uit een verzameling van verplichte toetsen op het eindniveau van de opleiding. In ieder geval bevat het examendossier: de beoordelingen van de startbekwame beroepsopdrachten de beoordelingen van de startbekwame casustoetsen de bewijzen dat je voldaan hebt aan het onderdeel Burgerschap de bewijzen dat je voldaan hebt aan de eisen van de programma s Nederlands en rekenen de Proeve De Proeve is een toets die je aflegt aan het einde van de opleiding. Je mag pas starten met de proeve als je praktijkbegeleider en je SLB-er je toestemming geven met de proeve te gaan beginnen. Met de proeve laat je zien dat je het beroep waarvoor je bent opgeleid in zijn geheel kunt uitvoeren en dat je bewust bent van hoe en waarom je de dingen doet. Het examenreglement van het Albeda College is te vinden op het protaal. Daar staat ook de Toets- en examenregeling van de branche Gezondheidszorg. Wat zijn mijn mogelijkheden na behalen diploma? Na diplomering van de opleiding Helpende zorg en welzijn kun je doorstromen naar de opleiding tot verzorgende. Studiehandleiding opleiding Helpende Zorg & Welzijn schooljaar

17 Werkgelegenheid Uit landelijk onderzoek blijkt dat er veel behoefte aan (nieuwe) medewerkers in de Gezondheidszorg is. Dit geldt eigenlijk voor alle functies bij alle zorginstellingen. In de regio Rotterdam is de werkgelegenheid voor een gediplomeerde Verzorgende IG ook heel groot. Verwachting: tekort/overschot* verplegend, verzorgend en sociaalagogisch personeel, grote/kleine groei personeelsvraag, zorg- en welzijnsbranches, Bron: RegioMarge 2009, Prismant april 2010 Wat zijn mijn mogelijkheden als ik de opleiding niet kan afmaken? Als je de opleiding, om welke reden dan ook, niet kan afronden zijn er verschillende mogelijkheden: het kan het zijn dat je een aantal onderdelen wel behaald hebt. Als dit certificeerbare eenheden zijn kan je daarvoor certificaten krijgen. De opleiding heeft 2 certificeerbare eenheden. Ondersteunen bij de persoonlijke basiszorg Ondersteunen bij huishouden en wonen het kan zijn dat je voldoende onderdelen hebt afgerond om een diploma van een niveau 1 te kunnen krijgen. De SLB-er kan je hierover meer informatie geven. via het Trajectbureau kan natuurlijk onderzocht worden of een andere opleiding beter bij je past. Studiehandleiding opleiding Helpende Zorg & Welzijn schooljaar

18 Studiehandleiding opleiding Helpende Zorg & Welzijn schooljaar

19 Bijlagen Studiehandleiding opleiding Helpende Zorg & Welzijn schooljaar

20 Studiehandleiding opleiding Helpende Zorg & Welzijn schooljaar

21 Beroepstaak A: Helpen bij huishouden, wonen en recreëren Beroepsproducten: Werkprocessen: A.1 Plannen van werkzaamheden 1.1 Maakt een werkplanning op basis van zorg-, leef-, begeleidings- of activiteitenplan 1.2 Ondersteunt bij huishouden en de woon- of verblijfsomgeving of opvangsituatie 3.2 Stemt de werkzaamheden af 3.3 Evalueert de werkzaamheden A.2 Huishoudelijk werk 1.1 Maakt een werkplanning op basis van zorg-, leef-, begeleidings- of activiteitenplan 1.2 Ondersteunt bij huishouden en de woon- of verblijfsomgeving of opvangsituatie 2.1 Ondersteunt een cliënt/zorgvrager op emotioneel gebied 2.2 Ondersteunt een cliënt/zorgvrager bij de zelfredzaamheid 3.2 Stemt de werkzaamheden af 3.3 Evalueert de werkzaamheden A.3 Zorg voor de voeding 1.1 Maakt een werkplanning op basis van zorg-, leef-, begeleidings- of activiteitenplan 1.2 Ondersteunt bij huishouden en de woon- of verblijfsomgeving of opvangsituatie 2.1 Ondersteunt een cliënt/zorgvrager op emotioneel gebied 2.2 Ondersteunt een cliënt/zorgvrager bij de zelfredzaamheid 3.2 Stemt de werkzaamheden af 3.3 Evalueert de werkzaamheden D E J K L Q R T Aandacht en begrip tonen Samenwerken en overleggen Formuleren en rapporteren Vakdeskundigheid toepassen Materialen en middelen inzetten Plannen en organiseren Op de behoefte van de klant richten Instructies en procedures opvolgen Studiehandleiding opleiding Helpende Zorg & Welzijn schooljaar

22 Beroepstaak B: Helpen bij persoonlijke zorg/adl Beroepsproducten: Werkprocessen: B.1 Helpen bij de ADL 1.1 Maakt een werkplanning op basis van zorg-, leef-, begeleidings- of activiteitenplan 1.3 Ondersteunt bij persoonlijke zorg 2.1 Ondersteunt een cliënt/zorgvrager op emotioneel gebied 2.2 Ondersteunt een cliënt/zorgvrager bij de zelfredzaamheid 3.2 Stemt de werkzaamheden af 3.3 Evalueert de werkzaamheden B.2 EHBO en onvoorziene situaties 1.4 Handelt in onvoorziene situaties 2.1 Ondersteunt een cliënt/zorgvrager op emotioneel gebied 2.2 Ondersteunt een cliënt/zorgvrager bij de zelfredzaamheid 3.2 Stemt de werkzaamheden af 3.3 Evalueert de werkzaamheden B.3 Deskundigheid 3.1 Werkt aan deskundigheidsbevordering en professionalisering van het beroep 3.2 Stemt de werkzaamheden af 3.3 Evalueert de werkzaamheden Beroepstaak C: Helpen bij (sociale) activiteiten Beroepsproducten: Werkprocessen: C.1 Helpen bij (sociale) activiteiten 1.1 Maakt een werkplanning op basis van zorg-, leef-, begeleidings- of activiteitenplan 1.4 Handelt in onvoorziene situaties 1.5 Ondersteunt bij (sociale) activiteiten en recreëren 2.1 Ondersteunt een cliënt/zorgvrager op emotioneel gebied 2.2 Ondersteunt een cliënt/zorgvrager bij de zelfredzaamheid 3.2 Stemt de werkzaamheden af 3.3 Evalueert de werkzaamheden Studiehandleiding opleiding Helpende Zorg & Welzijn schooljaar

23 TRANSPARANTIE ONDERWIJS PROGRAMMERING (TOP - model) Naam instelling : Albeda College Brinnummer : 00GT Naam opleiding : Helpende Zorg & Welzijn; beroepsopleidend, standaard Crebonummer : Cohort : Toepassing Wet op de Studiefinanciering (van toepassing bij BOL) Naar het oordeel van het bevoegd gezag omvat elk studiejaar van bovengenoemde opleiding tenminste 850 klokuren, zoals neergelegd in artikel 9, lid 1a van de Wet op de studiefinanciering en de nadere invullingen die daarna zijn gegeven. 1 Toepassing Transparante Onderwijsprogrammering Naar het oordeel van het bevoegd gezag voldoet de programmering aan het Convenant inzake onderwijsprogrammering in het middelbaar beroepsonderwijs; d.d. 4 / 9 juli 2001 en brief Ministerie OC&W BVE/B/2002/731. studiejaar 1 2 Begeleid leren: Leren in de school Het totaal aantal klokuren dat per studiejaar aan lessen wordt besteed Leren in de arbeidssituatie Het totaal aantal klokuren dat per studiejaar aan beroepspraktijkvorming wordt besteed Het totaal aantal klokuren dat wordt besteed aan de andere, hieronder genoemde activiteiten die binnen het kader van de opleiding worden aangeboden: 1 Gymnastiek 66 2 Studieloopbaanbegeleiding BPV begeleiding (incl. Proeve) Nederlands Rekenen WSF en TOP - model: Subtotaal aantal klokuren In Instellingstijd Verzorgd Onderwijs volgens Studiehandleiding 2011 TOP - model: Aantal klokuren onbegeleid leren TOP - model: Totaal aantal klokuren Ondertekening: Plaats : Rotterdam Datum: 01 juli 2011 Namens het bevoegd gezag: mevr. L. van den Engel, onderwijsmanager 1 Zie uitleg OcenW-Regelingen van 3 december 1997, nr 30 Studiehandleiding opleiding Helpende Zorg & Welzijn schooljaar

24 TRANSPARANTIE ONDERWIJS PROGRAMMERING (TOP - model) Naam instelling : Albeda College Brinnummer : 00GT Naam opleiding : Helpende Zorg & Welzijn; beroepsbegeleidend, standaard Crebonummer : Cohort : Toepassing Wet op de Studiefinanciering (van toepassing bij BOL) Naar het oordeel van het bevoegd gezag omvat elk studiejaar van bovengenoemde opleiding tenminste 850 klokuren, zoals neergelegd in artikel 9, lid 1a van de Wet op de studiefinanciering en de nadere invullingen die daarna zijn gegeven. 2 Toepassing Transparante Onderwijsprogrammering Naar het oordeel van het bevoegd gezag voldoet de programmering aan het Convenant inzake onderwijsprogrammering in het middelbaar beroepsonderwijs; d.d. 4 / 9 juli 2001 en brief Ministerie OC&W BVE/B/2002/731. studiejaar 1 2 Begeleid leren: Leren in de school Het totaal aantal klokuren dat per studiejaar aan lessen wordt besteed Leren in de arbeidssituatie Het totaal aantal klokuren dat per studiejaar aan beroepspraktijkvorming wordt besteed Het totaal aantal klokuren dat wordt besteed aan de andere, hieronder genoemde activiteiten die binnen het kader van de opleiding worden aangeboden: 1 Toetsen / ijken Studieloopbaanbegeleiding Nederlands Rekenen Burgerschap 13 7 WSF en TOP - model: Subtotaal aantal klokuren In Instellingstijd Verzorgd Onderwijs volgens Studiehandleiding 2011 TOP - model: Aantal klokuren onbegeleid leren TOP - model: Totaal aantal klokuren Ondertekening: Plaats : Rotterdam Datum: 01 juli 2011 Namens het bevoegd gezag mevr. L. van den Engel, onderwijsmanager 2 Zie uitleg OcenW-Regelingen van 3 december 1997, nr 30 Studiehandleiding opleiding Helpende Zorg & Welzijn schooljaar

25 TRANSPARANTIE ONDERWIJS PROGRAMMERING (TOP - model) Naam instelling : Albeda College Brinnummer : 00GT Naam opleiding : Helpende Zorg & Welzijn; beroepsbegeleidend, 1-jarig Crebonummer : Cohort : Toepassing Wet op de Studiefinanciering (van toepassing bij BOL) Naar het oordeel van het bevoegd gezag omvat elk studiejaar van bovengenoemde opleiding tenminste 850 klokuren, zoals neergelegd in artikel 9, lid 1a van de Wet op de studiefinanciering en de nadere invullingen die daarna zijn gegeven. 3 Toepassing Transparante Onderwijsprogrammering Naar het oordeel van het bevoegd gezag voldoet de programmering aan het Convenant inzake onderwijsprogrammering in het middelbaar beroepsonderwijs; d.d. 4 / 9 juli 2001 en brief Ministerie OC&W BVE/B/2002/731. studiejaar 1 Begeleid leren: Leren in de school 180 Het totaal aantal klokuren dat per studiejaar aan lessen wordt besteed Leren in de arbeidssituatie 960 Het totaal aantal klokuren dat per studiejaar aan beroepspraktijkvorming wordt besteed Het totaal aantal klokuren dat wordt besteed aan de andere, hieronder genoemde activiteiten die binnen het kader van de opleiding worden aangeboden: 1 Toetsen / ijken 13 2 Studieloopbaanbegeleiding 33 3 Burgerschap 13 4 Nederlands 33 5 Rekenen 33 WSF en TOP - model: Subtotaal aantal klokuren In Instellingstijd Verzorgd Onderwijs volgens Studiehandleiding 2011 TOP - model: Aantal klokuren onbegeleid leren TOP - model: Totaal aantal klokuren Ondertekening: Plaats : Rotterdam Datum: 01 juli 2011 Namens het bevoegd gezag: mevr. L. van den Engel, onderwijsmanager 3 Zie uitleg OcenW-Regelingen van 3 december 1997, nr 30 Studiehandleiding opleiding Helpende Zorg & Welzijn schooljaar

26 Studiehandleiding opleiding Helpende Zorg & Welzijn schooljaar

27 BEGRIPPENLIJST Begrip Uitleg Beginnend student Zo mag de student zichzelf noemen na het 2 e ijk moment (na 8-14 maanden). Beroepsopdrachten Een beroepstaak die een student uitvoert op het niveau van beginner, gevorderd en/of startbekwaam niveau. Deze opdracht meet het niveau van de student en kan in de BPV of op school worden afgenomen. Dit staat omschreven in de opdracht. Beroepspraktijk De stageplaats of instelling waar de student werkzaam is. Beroepsproducten Een door de beroepsbeoefenaar te leveren dienst (immaterieel) of product (materieel) in de context van het beroep. Beroepstaak Een beroepstaak is herkenbare taak / onderdeel in het werk (beroep) en bevat een cluster van werkprocessen uit het kwalificatiedossier. Burgerschap Persoonlijke ontwikkeling van de student op het gebied van burgerschap (politiek domein, sociaal cultureel domein en het economisch domein). Competentie Kennis, inzicht, houding en vaardigheden die nodig zijn om een beroepstaak goed te kunnen uitvoeren. Deze zijn beschreven in het kwalificatiedossier. Casustoets Een toets waarmee gemeten wordt of de student in staat is om voor de beroepstaak specifieke kennis en inzicht in te zetten om specifieke problemen binnen die beroepstaak te analyseren en op te lossen. Examendossier Een verzameling bewijsstukken waarmee de student aantoont alle competenties behorende bij de kwalificatie te bezitten en te kunnen gebruiken in meerdere (zorg)settings. Gevorderde student Zo mag de student zichzelf noemen na het 4 e ijk moment (na maanden). IJk moment Moment waarop vastgesteld wordt waar de student zich bevindt in het leerproces Ondersteuningsmagazijn Een gestructureerde verzameling van middelen om het leren van de student te ondersteunen zowel op school als in de praktijk. Oriëntatiefase Eerste periode van de opleiding, bedoeld om zich te oriënteren op de opleiding en het beroep. PAP Persoonlijk activiteitenplan POP Persoonlijk ontwikkelingsplan Portfolio Een (digitale) map met bewijzen, testen en toetsen die laten zien hoe ver de student is in de opleiding. Startbekwame student Zo mag de student zichzelf noemen na het 6 e ijk moment (na maanden). Studieloopbaanbegeleider De SLB-er begeleidt de studievoortgang en de loopbaan van de (SLB-er) student. Werkprocessen Beschrijving van activiteiten die van een beroepsbeoefenaar verwacht worden. Deze zijn beschreven in het kwalificatiedossier. Studiehandleiding opleiding Helpende Zorg & Welzijn schooljaar

28 Studiehandleiding opleiding Helpende Zorg & Welzijn schooljaar