STAGE MASTER IN DE JOURNALISTIEK

Transcriptie

1 Stagegids STAGE MASTER IN DE JOURNALISTIEK Dit document biedt een beknopt overzicht van alle aspecten verbonden aan de stage. De stage is een verplicht opleidingsonderdeel (9 studiepunten) in de Master in de Journalistiek. Studenten die de stage volgen, hebben voorafgaandelijk ook Mediaopleiding basis: print, radio, televisie en Mediaopleiding specialisatie: print en online journalistiek, of audiovisuele journalistiek gevolgd. Zie de ECTS-fiche van de Stage (academiejaar ) via Toledo of via Inhoud van dit document: 1. Doelstellingen stage p Stageplaatsen, stageduur en periode p Begeleiding en beoordeling p Evaluatie door stagebegeleiders p Stageverslag door de student p Eindcijfer p Deadlines p. 6 Bijlagen te raadplegen op Toledo: 1. Contactadressen stage 2. Model van stageovereenkomst 3. Modelformulier oordeel stagebegeleider 4. Sjabloon stageverslag

2 1. Doelstellingen stage De stage laat je kennismaken met de beroepspraktijk van de journalist. Je past de vaardigheden die je in je opleiding hebt geleerd toe in een reële beroepsomgeving. Je ervaart hoe professionele journalisten omgaan met de methoden en technieken van het vak. Je werkt in redactioneel verband en ziet hoe het redactionele productieproces verloopt. Toch ben je geen gewone werknemer. De stage maakt deel uit van je opleiding: je komt om te leren. Je ervaart wat je sterke en zwakke punten zijn, welke vaardigheden je nog moet bijschaven en voor welk deeldomein van de journalistiek je het meest geschikt bent. Ook verken je de journalistieke omgeving tijdens je stage. Je reflecteert over de werkwijze en organisatie van de redactie, en over het productieproces. Door te observeren hoe journalisten hun werk doen, door hen om raad te vragen als je niet goed weet hoe je iets moet aanpakken en ook door de grote hoeveelheid opdrachten onder tijdsdruk leer je snel bij. Doelstellingen: 1. De stagiair verwerft inzicht in de organisatie, de werkwijze, en de functie van het medium. Dit betekent dat hij inzicht krijgt in de redactionele formule, de doelgroepen, de omgang met het nieuws, het eventuele redactiestatuut, de maatschappelijke context en dergelijke. 2. De stagiair raakt vertrouwd met technieken, methoden en beroepsnormen. 3. De stagiair past reeds verworven beroepscompetenties toe en vertoont hierin een duidelijke ontwikkeling. 4. De stagiair produceert voldoende, de productie is van voldoende niveau. 5. De stagiair heeft een zodanige beroepshouding dat hij in zijn werk en in het contact met in- en externe doelgroepen adequaat kan functioneren. Bijkomend kun je jezelf ook persoonlijke doelstellingen stellen: concrete taakstellingen die je voor jezelf wenst te bereiken (bijvoorbeeld: jezelf bekwamen in interviewtechnieken of montage, je gevoel voor nieuws aanscherpen, enz.) Dit laat je toe om in je stageverslag concreet te evalueren in hoeverre je deze taakstellingen hebt bereikt. 2

3 2. Stageplaatsen, stageduur en periode Stageplaatsen: Alle media komen in aanmerking voor een stageplaats: dagbladen, weekbladen, radio, televisie, internet, zowel landelijk als regionaal. Je kiest als student zelf een stageplaats. Je kunt daarvoor putten uit de lijst contactadressen stage (zie bijlage 1, terug te vinden op Toledo) maar ook andere media komen in aanmerking. Die leg je telkens eerst ter goedkeuring voor aan de coördinator van de stage (Jan Dierick) en van de opleiding (Hedwig de Smaele). Je contacteert als student een mogelijke stageplaats (stagemeester) en je brengt de administratieve formaliteiten in orde. Voor elke stage wordt een stageovereenkomst ( contract ) afgesloten tussen de KU Leuven campus Brussel, het medium waar je stage loopt en de student. In bijlage 2 (terug te vinden op Toledo) is een model van zo n stageovereenkomst terug te vinden. De stageovereenkomst (verplichte stage) wordt opgesteld in drie exemplaren: één voor de stageplaats, één voor de KU Leuven campus Brussel (in te dienen bij Jan Dierick, stagecoördinator), en één voor jezelf. Opgelet: informeer je eerst over de manier waarop de verschillende media hun stagiairs aannemen. Voor sommige stageplaatsen dien je een elektronische aanvraag in (online formulier), voor andere schrijf je een sollicitatiebrief. Meestal ga je op gesprek. Informeer je voorafgaand over het medium en denk na over hoe je jezelf aan het medium wilt presenteren. Algemeen aanspreekpunt: Hedwig de Smaele lokaal B telefoon: 02/ hedwig.desmaele@kuleuven.be Stageovereenkomsten en opvolging: Jan Dierick lokaal A telefoon: 02/ jan.dierick@kuleuven.be Stageduur en periode: De stage duurt (minimaal) zes weken en valt aan het einde van het tweede semester, nl. tussen maandag 15 mei en 30 juni Afwijkende periodes (bv. zomerperiode) zijn mogelijk maar studenten dienen er rekening mee te houden dat zij hierdoor niet in aanmerking komen voor beraadslaging in juni. Ze studeren dan in september af. Langere periodes dan zes weken zijn mogelijk, maar worden ofwel niet noodzakelijk over de volledige duur geëvalueerd (bv. stageperiodes die aanvangen in mei maar doorlopen tot in juli worden voor het einde van de volledige stageperiode maar wel na minimum 6 weken - geëvalueerd) ofwel niet geëvalueerd in de juni-zittijd. Studenten studeren ook dan af in september. Langer dan zes weken stage lopen is voor sommige stageplaatsen zelfs een must (bv. minimum van 8 weken bij Mediahuis). 3

4 Tijdens je stageperiode ben je fulltime inzetbaar en/of volgens de regeling afgesproken in je stageovereenkomst. 3. Begeleiding en beoordeling Iedere stageplaats duidt een stagebegeleider (doorgaans journalist) aan op de werkvloer. Dit is het eerste aanspreekpunt voor de student over de inhoudelijke invulling van zijn stage, voor het bespreken van vorderingen en problemen. Op de campus Brussel van de KU Leuven kunnen de studenten met vragen en problemen terecht bij Hedwig de Smaele en Jan Dierick. De beoordeling gebeurt op basis van de evaluatie door de stagebegeleider en de beoordeling door de onderwijsinstelling van het stageverslag van de student inclusief een overzicht van het gepresteerde werk door de student. Beide luiken wegen even zwaar door. De student krijgt één eindcijfer Evaluatie door stagebegeleider(s) De stagebegeleiders beoordelen zowel de attitude van de student (motivatie, inzet, zin voor initiatief, creativiteit, journalistieke ingesteldheid), de vaardigheden (journalistieke, organisatorische) en de eindproducten (eindresultaat uitgevoerde opdrachten) van de student. Ook de gemaakte vorderingen maken expliciet deel uit van de beoordeling. De stagebegeleider geeft voor elk beoordelingsaspect een cijfer. Dat levert een gewogen totaalcijfer op 20 op. Een voorbeeld van het formulier ingevuld door de stagebegeleiders, is terug te vinden op Toledo (bijlage 3) Stageverslag door de student Elke student schrijft een verslag over de eigen stage. Het stageverslag valt uiteen in: een bedrijfsschets In te dienen twee weken na aanvang van de stage; studenten kunnen dit reeds voorbereiden voor de aanvang van de stage bv. aan de hand van jaarverslagen, documentatie op internet, literatuur. Omvang ca woorden. Dit staat erin: - bedrijfseconomische schets van het mediabedrijf (organisatievorm, eigenaar, marktpositie, concurrenten, doelpubliek,..) - beschrijving van de redactie (redactiestatuut, redactievergaderingen, organisatie redactie, overlegstructuren, autonomie, formule, ideologie,..) - beschrijving van de eigen plaats binnen de redactie (waar draai je mee, beschrijving taken) 4

5 een zelfevaluatie In te dienen na afloop van de stage (of desgevallend zes weken na aanvang van de stage). Studenten kunnen dit slechts in beperkte mate voorbereiden voor de aanvang van de stage. Wel houd je best tijdens je stage een logboek of notities bij. De redactie gebeurt dan na afloop van de stage. Omvang ca woorden. Dit staat erin: - inleiding: persoonlijke doelstelling stage en motivatie keuze stageplaats - beschrijving van de taken op de stageplaats in relatie tot het vooropgestelde doel - reflecties over het gepresteerde werk en het geleerde (sterkte-zwakte analyse, wat heb je geleerd, waar had je moeite mee, wat vond je de leuke kanten van het werk, relatie tot de opleiding,...) een portfolio: in te dienen samen met de zelfevaluatie: projecten (artikels, uitzendingen, websites,..) waaraan een substantiële bijdrage werd geleverd met aanduiding van de eigen bijdrage (auteur, medeauteur, opzoeken achtergrondmateriaal, camerawerk, montage, logistieke ondersteuning, ) evenals een korte reflectie (procesverslag: zelf bedacht idee of aangebracht door redactie, aanpakken van de research, keuze van de invalshoek, keuzes t.a.v. de selectie, ). De stageverslagen worden per mail ingediend bij Hedwig de Smaele EN Jan Dierick. Portfolio s van grote omvang worden bij voorkeur op een elektronische drager op de campus afgegeven. Het stageverslag krijgt een totaalcijfer op 20. Concrete deadlines worden vermeld onder punt 4 van deze gids en worden ook via Toledo bekendgemaakt. OPMERKING: in de loop van zal overgeschakeld worden op een elektronisch opvolgings- en indiensysteem via Toledo. Daarover zal tijdig en voldoende worden gecommuniceerd Eindcijfer De student krijgt een punt op 20, als volgt samengesteld: Stagebegeleider op werkplek: oordeel over de stageperiode: gewogen cijfer op 20. Beoordelaars master in de Journalistiek: oordeel over stageverslag (bedrijfsschets plus zelfevaluatie waaronder portfolio van geleverde werk): cijfer op 20. eindpunt: gemiddelde van beide cijfers op 20, eveneens uitgedrukt in een punt op 20. Indien studenten niet slagen, kunnen ze herkansen door het hernemen van een stage. 5

6 4. Deadlines Het stageverslag valt uiteen in 1) de bedrijfsschets, 2) de zelfevaluatie en 3) het portfolio. De bedrijfsschets (1) wordt vroeger ingediend dan de zelfevaluatie en het portfolio (2 + 3). De bedrijfsschets De bedrijfsschets wordt ingediend 2 weken na aanvang van de stage. Dat betekent dat de deadline niet voor iedereen dezelfde is. Je hebt a.h.w. een persoonlijke deadline. Voorbeeld: Als je stage begint op maandag 15 mei 2017, dan dien je de bedrijfsschets in op maandag 29 mei 2017 (om uur). Als je stage begint op maandag 5 juni 2017, dan dien je de bedrijfsschets in op maandag 19 juni 2017 (om uur). Als je stage begint op maandag 17 juli 2017, dan dien je de bedrijfsschets in op maandag 31 juli 2017 (om uur). Opgelet: je wordt aan deze deadline niet persoonlijk herinnerd, noteer hem zelf in je agenda. Bij twijfel over de datum, informeer je bij de aanvang van je stage naar de juiste datum voor jouw bedrijfsschets. Hoe dien je in? Je dient je bedrijfsschets in per mail gericht aan zowel hedwig.desmaele@kuleuven.be als jan.dierick@kuleuven.be (dus niet aan één van beide maar aan allebei samen!). Je gebruikt het sjabloon dat beschikbaar is op Toledo (sjabloon stageverslag, met aanduiding van het deel bedrijfsschets van het stageverslag). De zelfevaluatie en het portfolio De zelfevaluatie en het portfolio worden samen ingediend na afloop van de stage of, met het oog op beraadslaging in de junizittijd, na zes weken stage. Deze deadlines zijn vaststaande deadlines waaraan iedereen zich dient te houden. Deadline junizittijd: woensdag 28 juni 2017 (om uur) Deadline septemberzittijd: - Voor stages die aflopen in juni of juli: maandag 21 augustus 2017 (om uur) - Voor stages die aflopen in augustus: vrijdag 1 september 2017 (om uur) 6

7 Opgelet: je wordt aan deze deadline niet persoonlijk herinnerd, noteer hem zelf in je agenda. Hoe dien je in? Je dient je zelfevaluatie en portfolio in per mail gericht aan zowel als (dus niet aan één van beide maar aan allebei samen!). Je gebruikt het sjabloon dat beschikbaar is op Toledo (sjabloon stageverslag, met aanduiding van het deel zelfevaluatie en/of portfolio van het stageverslag). Portfolio s van grote omvang worden bij voorkeur op een elektronische drager op de campus afgegeven (postvakje Hedwig de Smaele). 7