Naschoolse activiteit Omschrijving Duur Locatie Prijs. 6 x 1 uur op school of het spilcentrum. x x x

Transcriptie

1 Capoeira Het hippe Capoeira komt uit Brazilië en is een energieke combinatie van gevecht, dans, acrobatiek en muziek. In een kring draaien en balanceren steeds twee spelers om elkaar heen door middel van soepele bewegingen. Dit is een spectaculair gezicht. Veel breakdance bewegingen komen hieruit voort. Tijdens deze lessen leer je de basis van Capoeira en maak je een eigen choreografie. De laatste les is er een korte voorstelling waarin je kunt laten zien wat je geleerd hebt. De leerling maakt ter oriëntatie actief kennis met diverse dansstijlen.(creeerend). De leerling kent een aantal dansstijlen uit andere tijden en culturen.(analyserend) 6 1,5 u

2 Heks en fee Fee Rozemarijn vindt feeën saai omdat ze zo zoet en netjes zijn. Ze wil liever een heks zijn en vertrekt tegen moeders wil naar het heksenbos. Aan de hand van het mooie prentenboek Heksenfee en een leuke cd met heksen en feeën liedjes, gaan de kinderen onderzoeken hoe een heks danst en hoe een fee. En wat is nou eigenlijk het verschil tussen een heks en een fee? Leerdoelen De leerling kan m.b.v. een (dans)docent improviseren met bewegingen vanuit een thema.(creeerend) De leerling ervaart verschillende soorten liedjes, verhalen en muziek en kan deze o.l.v. een (dans)docent gebruiken als inspiratiebron voor dans en beweging.(receptief) 6 tot 12 1,5 u

3 Ober van niks De keukendeur knalt dicht, de ober danst snel van tafel naar tafel en daar wordt het grootste toetje van de dag geserveerd. Het is druk in het restaurant: wat staat er vandaag allemaal op het menu? Wij gaan het meemaken als de dansende obers. Pak je dienblad en doe mee! Aan de hand van het prentenboek Een ober van niks maken de leerlingen samen met de dansdocent een dansstuk over de dansende obers. Leerdoelen De leerling kan m.b.v. een (dans)docent improviseren met bewegingen vanuit een thema.(creeerend) De leerling ervaart verschillende soorten liedjes, verhalen en muziek en kan deze o.l.v. een (dans)docent gebruiken als inspiratiebron voor dans en beweging.(receptief) 6 tot 12 1,5 u

4 Streetdance en Hip hop Streetdance en Hip hop zijn de dansstijlen van nu, met veel invloeden van onder andere breakdance en R&B. Je leert de populaire danspasjes uit videoclips van bijvoorbeeld de kids top 20. Er wordt op een gestructureerde manier naar een streetdance/hip hop choreografie toegewerkt. Je krijgt weinig oefeningen in deze les want het is vooral doen en daarbij hoort natuurlijk flink zweten! - De leerling kent diverse dans- en bewegingskwaliteiten en kan hiermee variëren. - De leerling kan improviseren met dans en beweging vanuit een thema, rol of bij een lied, gedicht of verhaal. 6 tot 12 1,5 u

5 Urban Dance In deze lessen worden hiphop en breakdance gecombineerd. Stijlen als popping en locking (ook wel electric boogie genoemd) komen hierin terug. Maar de docent zal je ook een combinatie aanleren waarin de verschillende technieken van breakdance verwerkt zijn, zoals de sistep, de leg swing en de freeze. Evt. kunnen de lessen afgesloten worden met een battle. Leerdoelen De leerling kent diverse dans- en bewegingskwaliteiten en kan hiermee variëren. (creerend) De leerling kent verschillende dansstijlen uit eigen omgeving en andere culturen.(analyserend) 6 tot 12 1,5 u Choreografie en dans In deze creatieve lessen gaan we spelen met alles wat met dans te maken heeft. Je leert jezelf te uiten in dans, een verhaal te vertellen, epressief bezig zijn en bedenken wat je met bewegingen aan het publiek kunt vertellen. Durf jij je eigen manier van dansen te onderzoeken en te laten zien aan publiek? Kom dan meedoen! - De leerling kan d.m.v. een dans eigen gevoelens en ervaringen uitdrukken, verbeelden, vormgeven en/of communiceren. - De leerling kan een eigen dans creëren en presenteren. 6 1,5 u

6 Dans en Freeruning Heb je wel eens Freerunning gezien? Fascinerend om te zien hoe freerunners hindernissen soepel en origineel nemen. Freerunners spelen en reageren op datgene wat ze in hun omgeving voor handen hebben. Ze spelen met de ruimte. In deze lessen gaan we dat gebruiken. Je creeert je eigen ruimte en hindernissen en leert hoe je soepel door de verschillende ruimtelagen kunt bewegen. Je leert allerlei soorten rollen en salto's toepassen in een hoog tempo. Heb je lef en durf je grenzen te verleggen? Dan is dit echt iets voor jou! - De leerling kan een creatief proces doorlopen en daarin ter inspiratie keuzes maken uit (muzikale, theatrale en) beeldende thema's. (creereend) - De leerling staat open voor feedback van anderen ten behoeve van zijn eigen dans- en werkproces. (reflectief) 6 1,5 u (Docent is beperkt beschikbaar)