Peter van den Heuvel Hogeschool Inholland Communicatie Battle 2016

Transcriptie

1 Peter van den Heuvel Hogeschool Inholland Communicatie Battle 2016

2 No tension, no fun?!

3

4

5 Jullie uitdaging vandaag m.b.t. je opdracht : ontwerp een betekenisvolle beleving met impact en vind uit wat hiervoor wel én niet werkt.

6

7 7

8 OBSERVEER EN CREËER INZICHT REPRODUCEER REAGEER HERINNER DENK IMAGINEER CREËER OBSERVEER WAT WAAR WANNEER WIE HOE MET IN ETC. VOEL HOOR RUIK ZIE PROEF BEN HEB DOE INTERACTEER KWALITEITEN DINGEN ACTIES OMGEVINGEN BELANGRIJK BELANG ERVARING UITKOMSTEN HOOFD HART HANDEN PIJN VERMIJDEN/VOORDEEL BEHALEN LEREN VAN FALEN / SUCCES CREËREN BESTAAN VEILIGHEID AFFECTIE BEGRIP DEELNEMEN VRIJE TIJD CREËREN VRIJHEID IDENTITEIT DANKBAARHEID INSPIRATIE VREUGDE VREDE VERFRISSING VERTROUWEN VERBINDING GENEGENHEID OPWINDING HOOP

9

10 shared places + shared spaces RUIMTE, RELATIE EN BEWEGING FYSIEK, DIGITAAL, MENTAAL OPEN, GEDEELD, GESLOTEN PERSOON, KENNIS EN TECHNOLOGIE 10

11 Ontwerpen van betekenis & beleving

12

13

14

15 Suggesties voor meer creatieve ruimte Neem tijd om buiten de kaders en lijntjes ideeën en nieuwe paden te verkennen. Laat onzekerheid, vaagheid en dubbelzinnigheid toe Definieer lekker zelf wat kan, mag, nodig is, moet, etc. Fantaseer over een lat die nog hoger, verder, breder, dieper, etc. ligt Luister naar elkaar en beloon initiatief Laat verschillen en diversiteit toe Heb het er eens goed over. Benen op tafel en debatteren. Speel ermee. Humor, grappen en lichtzinnigheid maakt een boel los. Geef elkaar vertrouwen. De ander loopt al een tijdje op deze aarde rond en leeft nog steeds. Blijf in beweging (letterlijk en figuurlijk) en wek enthousiasme op.

16

17

18 8.45 (man wat vroeg) introductie in filmzaal 9.15 creëer je creatieve en kritische ruimte - opwarmen - rollen? materialen? - contact met opdrachtgever regelen 9.30 maak je eerste prototype beleving met impact kritiek en ophaalronde maak je tweede prototype beleving met impact kritiek en ophaalronde 2. met opdrachtgever maak je derde prototype beleving met impact kritiek en ophaalronde al je leerpunten nog een keer in prototype gezamenlijke terugkoppeling in filmzaal leg het weg en kom er later nog eens op terug.

19 kritiek en ophaalrondes Bijvoorbeeld: 1. Wat was je oorspronkelijke bedoeling? 2. Wat is er daadwerkelijk ervaren? 3. Wat werkte wel en wat werkte niet? 4. Wat betekent dit voor je concept? 5. Wat is je nieuwe bedoeling? Stel vragen om het helder te krijgen? Wanneer precies? Wat heeft het met deze context te maken? Wat waren de omstandigheden? Etc.

20

21

22 Maar doe het wel veilig.

23 Reputation Drivers How does it contribute to: Emotional Appeal Social Responsibility Products & Services Vision & Leadership Innovation Workplace Environment (Financial) Performance Governance reputation_quotient.html

24

25 Web design 1. Make it look good, [Visual] 2. easy to navigate and use, [Information] 3. interactive and easy to understand, [Interaction] 4. functional and meaningful, [Function and Content] 5. needed and goal oriented. [User needs and Media objectives]

26 Storytelling Proloog A B Huidige situatie Elixer Oproep tot avontuur Weerstand Mentor Selectiedrempel Nieuwe wereld Inwijding Crisis Dood & wederopstanding Terugkeer Messcherp inzicht / beloning

27 8.45 (man wat vroeg) introductie in filmzaal 9.15 creëer je creatieve en kritische ruimte - opwarmen - rollen? materialen? - contact met opdrachtgever regelen 9.30 maak je eerste prototype beleving met impact kritiek en ophaalronde maak je tweede prototype beleving met impact kritiek en ophaalronde 2. met opdrachtgever maak je derde prototype beleving met impact kritiek en ophaalronde al je leerpunten nog een keer in prototype gezamenlijke terugkoppeling in filmzaal leg het weg en kom er later nog eens op terug.

28 Download presentatie op Zaal en 6.815