BELEIDSPLAN. Teach4Change Foundation.

Transcriptie

1 Teach4Change Foundation Bezoekadres: Hereweg 102-a 9725AJ Groningen Tel BELEIDSPLAN 2015 In het onderstaand beleidsplan legt het bestuur van de Teach4Change Foundation het actuele beleid vast. Vastgesteld in de bestuursvergadering van Het beleidsplan zal jaarlijks, indien noodzakelijk, bijgesteld worden.

2 INHOUDSOPGAVE Inhoud 1. Inleiding 1 2. Strategie Kernprincipes van de Foundation Statutaire doelstelling Afwezigheid winstoogmerk Bestemming liquidatiesaldo 7 3. Beleid Te verrichten werkzaamheden Werving en beheer van gelden Vermogen van de Foundation Bestedingsbeleid Beschikking over het vermogen van de Foundation 5 4. Overige Beloningsbeleid Beschrijving van de administratieven organisatie Publicatieplicht 6 5. Contactinformatie 7

3 Inleiding ONTSTAAN De Teach4Change Foundation is opgericht om de zelfredzaamheid van kansarme kinderen in de Filipijnen te bevorderen en hun toekomstperspectief te verbeteren door het aanbieden van onderwijsprojecten. Goed, toegankelijk onderwijs is iets waar elk kind recht op heeft, maar wat helaas niet voor ieder kind vanzelfsprekend is. De Teach4Change foundation wil haar steentje bijdragen door het bieden van kleinschalig ondersteuning aan een aantal basisscholen in de afgelegen bergdorpen in Dupax del Norte, een gemeente in de provincie Nueva Vizcaya op het eiland Luzon. Tijdens een rondreis door de Filipijnen in de zomer van 2014 zijn de oprichters van teach4change foundation in contact gekomen met een aantal leerkrachten binnen het basisonderwijs en hebben de scholen waar zij werkzaam zijn bezocht. Indrukwekkend was de gastvrijheid en de manier waarop de leerkrachten, met de weinige middelen die ze tot hun beschikking hebben, het onderwijs vorm geven, met veel liefde, enthousiasme, creativiteit en door hard werken. Vanuit de zorg- en onderwijsachtergrond van de oprichters is het idee ontstaan om een vorm van samenwerking aan te gaan. Er is veel armoede in de Filipijnen en dat gaat ten kostte van kinderen, altijd. Met de Teach4Change Foundation wordt op kleinschalige wijze (mee) gewerkt aan diverse onderwijsprojecten, in samenwerking met betrouwbare contactpersonen die daar ter plaatse werkzaam zijn. a child without education, is like a bird without wings Tibetan proverb Pagina 1

4 Strategie 2.1 KERNPRINCIPES VAN DE FOUNDATION STATUTAIRE DOELSTELLING De doelstelling van de Stichting is opgenomen in artikel 2 van de statuten en luidt als volgt: De Stichting heeft als doel het verbeteren van de zelfredzaamheid van kansarme kinderen en jongeren in de Filipijnen door het bevorderen van toegankelijk en kwalitatief goed onderwijs. Het verrichten van alle verdere handelingen, die met vorenstaande in de ruimste zin verband houden of daartoe bevorderlijk kunnen zijn. Met haar doelstelling beoogt de instelling het algemeen belang te dienen. De Stichting probeert haar doel te verwezenlijken door samenwerking met partners in de Filipijnen en Nederland aan te gaan. De stichting zal programma s en projecten steunen voor toegankelijk en relevant onderwijs voor kansarme kinderen en jongeren in de Filipijnen. Daarnaast zal de stichting haar eigen projecten opzetten en middelen verstrekken voor goed onderwijs. Tevens zal de stichting fondsen werven om haar doelstellingen te realiseren AFWEZIGHEID WINSTOOGMERK De stichting heeft geen winstoogmerk, zoals blijkt uit artikel 2 van de statuten en uit de feitelijke werkzaamheden. De stichting streeft niet naar winst omwille van de winst zelf. Dit blijkt uit het feit dat de stichting de met de activiteiten behaalde opbrengsten ten goede laat komen aan haar doelstelling BESTEMMING LIQUIDITATIESALDO Zoals blijkt uit artikel 12, punt 4 van de statuten zal een batig liquidatiesaldo moeten worden besteed ten behoeve van een ANBI met een soortgelijke doelstelling of van een buitenlandse instelling die uitsluitend of nagenoeg uitsluitend het algemeen nut beoogt en die een soortgelijke doelstelling heeft. Pagina 2

5 Beleid 3.1 TE VERRICHTEN WERKZAAMHEDEN VAN DE STICHTING Het eerste jaar: Teach4Change verricht de volgende werkzaamheden: het organiseren van Engelse les, in beginsel aan basisschool leerlingen, en dan met name in de lagere klassen. Veel kinderen in de westerse wereld leren Engels van de televisie of via internet en oefenen zo hun vaardigheden op dat vlak. In de Filipijnen is Engels weliswaar de tweede taal, maar dat houdt niet in dat ieder kind hierin gelijke kansen krijgt. In de bergdorpen waar de basisscholen die de Teach4Change foundation ondersteunt, beschikken de kinderen niet over faciliteiten als internet of televisie. Op de scholen kunnen leerlingen weliswaar Engelse lessen krijgen, maar de lessen zijn niet voor elk kind weggelegd. Daar moet extra voor betaald worden. Engelse les zou voor alle kinderen toegankelijk moeten zijn aangezien dat een enorme verbetering van hun toekomstperspectief betekent. Veel kinderen leven ver onder de armoede grens en veel ouders zijn bezig met overleven. Hierdoor blijft er niet veel tijd over voor de kinderen, laat staan voor het investeren in hun educatie. Bovendien is een bekend fenomeen in de Filipijnen de arbeidsmigratie. Wat inhoudt dat een relatief groot deel van de kinderen opgroeit zonder e e n van de ouders. Dat is in de bergdorpen ook het geval. Dat heeft weer als gevolg dat, met name jongens, eerder van school gaan, om te werken voor het gezinsinkomen. Hierdoor stagneert hun ontwikkeling. Een ander gevolg van deze grote arbeidsmigratie is de zogenaamde braindrain. De hoger opgeleide jongeren vertrekken naar het buitenland, waardoor er in eigen land tekort ontstaat aan, bijvoorbeeld medisch, personeel. Een heel groot deel van het inkomen in de Filipijnen wordt opgebracht door Filipijnen die in het buitenland werkzaam zijn en een aanzienlijk deel van hun salaris naar de achterblijvende familie sturen. Dit is een fenomeen waaraanteach4change, op kleine schaal, aandacht wil schenken. Maar dat is vooralsnog toekomstmuziek. Voor de kinderen die niet zo goed mee kunnen komen binnen het onderwijs is extra aandacht in de vorm van begeleiding in kleine groepjes of in de vorm van bijlessen georganiseerd, zodat het verschil gemaakt kan worden tussen niet of wel de school doorlopen en dus vergroten van kansen. De Teach4change foundation biedt de scholen ondersteuning om de culturele vorming van leerlingen te stimuleren. Het geven van muzieklessen op school is iets wat de leerkrachten op scholen graag zouden willen opstarten. Er is echter geen budget voor instrumenten. Dat kan vanuit de stichting ondersteunt worden. Daarnaast ondersteunt de stichting scholen zodat er onderwijsmiddelen, zoals schriften, schrijfgerei etc. aangeschaft kunnen worden. De langere termijn wensen zijn het aanschaffen van een schoolbusje, zodat leerlingen, in zeer afgelegen gebieden, die niet naar school komen, omdat ze op het land werken, wel bereikt kunnen worden en toch onderwijs zullen krijgen. Het bouwen van een aantal extra lokalen is een diepe wens van de leerkrachten. Door de extreme weersomstandigheden in de Filipijnen is er regelmatig schade aan de gebouwen en er is geen geld om dat te herstellen. Daarin zou de stichting aanvullend en ondersteunend kunnen optreden. Voor de kleuters een lokaal bijbouwen (die verwoest is door de storm) staat hoog op de prioriteitenlijst. Pagina 3

6 Vanuit de Teach4Change Foundation wordt contact gezocht met instellingen en scholen in Nederland om zo meer te kunnen doen voor en met de scholen in de Filipijnen. Zo wordt gedacht aan een uitwisselingsprogramma voor studenten, waarbij ervaringen met elkaar gedeeld kunnen worden en er van elkaar geleerd kan worden. Niet alleen op het gebied van onderwijs, maar ook op het gebied van zorg en jongerencultuur. Hier zijn diverse ideee n over die nog verder uitgewerkt dienen te worden. Dit is nu nog toekomstmuziek. Door alle bovengenoemde activiteiten draagt de stichting bij aan de doelstelling genoemd in artikel 2 van de statuten 3.2 WERVING EN BEHEER VAN GELDEN De stichting werft gelden ten behoeve van de doelstelling door middel van de volgende wervingsactiviteiten: 1. Werven van eenmalig/maandelijkse donateurs, zowel particulieren als bedrijven 2. Oproepen voor geldinzamelingsacties door derden 3. Inzamelingsacties van goederen, kleren, schoolspullen en speelgoed 4. Organiseren van acties/ evenementen voor het inzamelen van geld 5. Aanschrijven van fondsen/ aanvragen subsidies 6. Sponsoracties 3.3 VERMOGEN VAN DE INSTELLING De stichting houdt niet meer vermogen aan dan redelijkerwijs nodig is voor de continuïteit van de voorziene werkzaamheden ten behoeve van de doelstelling van de stichting 3.4 BESTEDINGSBELEID De stichting besteedt de verkregen inkomsten conform de doelstelling aan de volgende projecten: Korte termijn: T4C Engelse lessen T4C Cultuur (Muziek lessen) T4C Schoolspullen Middellange termijn: T4C schoolbus Lange termijn: Het realiseren van goede huisvesting voor de basisscholen Het stimuleren en ontwikkelen van initiatieven van de lokale bevolking om zodoende in hun eigen levensonderhoud te kunnen voorzien Pagina 4

7 Uitwisselingsprojecten voor Filipijnse en Nederlandse scholieren/ studenten Ambachtsschool starten 3.5 BESCHIKKEN OVER HET VERMOGEN VAN DE STICHTING Op grond van artikel 6 van de statuten van de stichting en haar feitelijke werkzaamheden heeft geen enkele (rechts) persoon doorslaggevende zeggenschap binnen de stichting. Aldus kan geen enkele (rechts) persoon beschikken over het vermogen van de instelling als ware het eigen vermogen. Pagina 5

8 4. Overige 4.1 BELONINGSBELEID De leden van het bestuur ontvangen conform de bepalingen in artikel 4, punt 5, van de statuten voor de door hen in die hoedanigheid verrichte werkzaamheden geen andere beloning dan een vergoeding voor gemaakte onkosten ten behoeve van de stichting. 4.2 BESCHRIJVING ADMINISTRATIE ORGANISATIE De administratie van de instelling wordt gevoerd door E.A. Smit. De jaarrekening van de stichting wordt opgesteld door A.G. Ekens. 4.3 PUBLICATIEPLICHT De instelling voldoet aan haar publicatieplicht door middel van een website ( Pagina 6

9 Contactinformatie LISET SMIT VOORZITTER ELLY DALLINGA PENNINGMEESTER STEFANIE KAISER SECRETARIS Tel Bedrijfsgegevens Teach4Change Foundation Bezoekadres: Hereweg 102-a 9725AJ Groningen Tel Pagina 7