vmbo 3 gt: schooljaar vmbo 4 gt: schooljaar

Transcriptie

1 cohort vmbo 3 gt: schooljaar vmbo 4 gt: schooljaar College Durendael

2 Vak:Nederlandse taal Inleiding Schoolexamens Handelingsdelen en T3-1 Fictieopdracht 1. 0,2 T3-2 Zakelijke brief. 0, T3-3 Proefwerk hoofdstuk 1. 0,7 T3-4 Proefwerk hoofdstuk 2. 0,8 T3- Leesvaardigheid. 0, T3-6 Grammatica / spelling. 0,3 T3-7 Betogend artikel. 0, 2

3 Vak:Nederlandse taal T3-8 Proefwerk hoofdstuk 3. 0,7 T3-9 Proefwerk hoofdstuk 4. 0,8 T3- Betoog. Mondeling 0, T3-11 Leesvaardigheid. 0, T3-12 Beoordeling schrijven. 0, T3-13 Grammatica / spelling , T3-14 Kijken en luisteren. 0 0, T3-1 Proefwerk hoofdstuk. 0,7 3

4 Vak:Nederlandse taal T3-16 Proefwerk hoofdstuk 6. 0,8 T3-17 Project. 0, T3-18 Leesvaardigheid. PWW 3 0, H3-1 Fictiedossier. 0 In leerjaar 3 moeten 4 fictieopdrachten voldoende afgerond zijn t.b.v. het mondeling in leerjaar 4. T4-1 Spelling en grammatica. T4-2 Lezen. T4-3 Schrijven 1; artikel. T4-4 Spreken. Mondeling 1 4

5 Vak:Nederlandse taal T4- Fictie theorie. T4-6 Fictie mondeling n.a.v. fictiedossier. Mondeling 1 T4-7 Kijken/luisteren. 0 T4-8 Schrijven 2; zakelijke brief. H4-1 Fictie dossier jaar 4. 0 Minimaal 8 boeken uit fictiedossier leerjaar 3+4. De beoordeling van het fictiedossier kan van invloed zijn op het cijfer van het SE fictie mondeling in het 4e leerjaar. Herkansing

6 Vak:Franse taal Inleiding Schoolexamens Handelingsdelen en T3-1 unité 2. 2 T3-2 unité 3. 2 T3-3 unité 4. PWW 3 2 T4-1 Leesvaardigheid (1 leesboek). 8 T4-2 Luister-/kijktoets (CITO). 12 T4-3 Leesvaardigheid (1 leesboek). 8 T4-4 Luister-/kijktoets (CITO). 12 6

7 Vak:Franse taal T4- Schrijfvaardigheid (brief) T4-6 Spreekvaardigheid (gesprek). 1 Mondeling 24 T4-7 Leesvaardigheid (1 leesboek). 8 T4-8 Het gemiddelde van 8 proefwerken. 8 Phrases - vocabulaire - grammaire. H4-2 1 Artikel verwerkt volgens de richtlijnen. Per. 1 0 H4-2 1 Artikel verwerkt volgens de richtlijnen. 0 H4-3 1 Artikel verwerkt volgens de richtlijnen. 0 Alle 3 handelingsdelen moeten met een voldoende worden afgesloten. Herkansing 7

8 Vak:Duitse taal Inleiding Schoolexamens Handelingsdelen en T3-1 Lees- en schrijfvaardigheid. 1, T3-2 Kijk- en luistervaardigheid. 1, T3-3 Kennis van land en volk in projectvorm. 1, T3-4 Leesvaardigheid. 1, T4-2 Leesboekje T4-3 Kijk- en luistertoets T4-4 Leesboekje

9 Vak:Duitse taal T4- Persoonlijke brief T4-6 Leesboekje T4-7 Spreekvaardigheid. 1 Mondeling 24 T4-8 Kijk- en luistertoets T4-9 Schrijfvaardigheid Dit cijfer is het gemiddelde van 8 overhoringen, verdeeld over het gehele jaar. H4-1 Leesdossier: de bewerking van Duitse artikelen. 0 H4-2 Nieuwsopdracht: de bewerking van een Duits journaal. 0 H4-3 Leesdossier: De bewerking van Duitse artikelen. 0 9

10 Vak:Duitse taal H4-4 Leesdossier: De bewerking van Duitse artikelen. 0 Herkansing

11 Vak:Engelse taal Inleiding Schoolexamens Handelingsdelen en T3-1 Voortgangstoets 2, unit Testen van verworven kennis, woordenschat en zinsbouw. T3-2 Voortgangstoets 4. 3 Testen van verworven kennis, woordenschat en zinsbouw. T3-3 Voortgangstoets 6. PWW 3 4 Testen van verworven kennis, woordenschat en zinsbouw. T4-1 Luister- en kijkvaardigheid. Getoetst wordt in hoeverre de kandidaat hoofdzaken en belangrijke details uit een aantal authentieke fragmenten heeft begrepen. T4-2 Leesvaardigheidsonderdeel extensief lezen. 2 Met behulp van meerkeuzevragen en open vragen laat de kandidaat zien een Engels boekje gelezen te hebben, vertrouwd te zijn met de hoofdpersonen en de hoofdzaken van het verhaal. T4-3 Luister- en kijkvaardigheid. 1 Getoetst wordt in hoeverre de kandidaat hoofdzaken en belangrijke details uit een aantal authentieke fragmenten heeft begrepen. T4-4 Leesvaardigheid: extensief lezen. 2 Met behulp van meerkeuzevragen en open vragen laat de kandidaat zien een Engels boekje gelezen te hebben, vertrouwd te zijn met de hoofdpersonen en de hoofdzaken van het verhaal. 11

12 T4- Schrijfvaardigheid. 0 Vak:Engelse taal De kandidaat schrijft een eenvoudige informele brief als reactie o p een voorgelegde situatie. Er mag gebruik gemaakt worden van een woordenboek. Tijdstip van afname wordt bepaald door de docent en kan dus afwijken. T4-6 Gespreksvaardigheid. 1 Mondeling T4-7 Schrijfvaardigheid. en 2 9 x 1 min. 2 De kandidaat laat zien in staat te zijn binnen een voorgeconstructureerd gesprek op een aantal functionele situaties adequaat te kunnen reageren. Tijdstip van afname wordt bepaald door de docent en kan dus afwijken. Dit cijfer is het gemiddelde van 9 overhoringen over phrases, vocabulary, irregular verbs en grammar met als doel correct schriftelijk taalgebruik. H4-1 Leesvaardigheid. 0 Aan de hand van een aantal criteria dient de kandidaat een kranten- of tijdschriftartikel te lezen en te verwerken. Moet met een voldoende zijn gewaardeerd. H4-2 Schrijfvaardigheid: uitgebreid digitale CV. 0 Moet met een voldoende zijn gewaardeerd. Herkansing 12

13 Vak:wiskunde Inleiding Schoolexamens Handelingsdelen en T3-1 H1 en H3, boek 3KGT1. 3 T3-2 H en H6, boek 3KGT T3-3 H7 + H9, boek 3KGT2. PWW 3 3 T4-1 H2 (4KGT1) + H (leerjaar 3). 14 H wordt aangeleverd. T4-2 H2 + H3 (4KGT1) + H8 (leerjaar 3) H8 wordt aangeleverd. T4-3 H4 en H, 4KGT1 en 4KGT2. 14 T4-4 H + H7, 4KGT

14 Vak:wiskunde T4- H + H6 + H8, 4KGT P3-1 e opdracht, statistiek. e opdracht Herkansing 14

15 Vak:natuur- en scheikunde I Inleiding Schoolexamens Handelingsdelen en T3-1 H1 Krachten. 2,1 T3-2 H2 Electriciteit. 2,1 T3-3 hoofdstuk , T3-4 H3 Energie. 2,1 T3- H4 Het weer. 3 T3-6 H Licht. 2,1 T3-7 hoofdstuk , 1

16 Vak:natuur- en scheikunde I T3-8 H6 Schakelingen. 3 T3-9 H7 Materie. 2,1 T3- hoofdstuk PWW 3 4, T4-1 H1 Krachten, H2 Warmte. T4-2 H3 Energie, H4 Elektriciteit. T4-3 Schoolonderzoek H1 t/m H4. 1 T4-4 H Geluid, H6 Werktuigen. T4- H7 Stoffen, H8 Materialen. 16

17 Vak:natuur- en scheikunde I T4-6 Schoolonderzoek H t/m H8. 1 T4-7 H9 Schakelingen, H Beweging. T4-8 Schoolonderzoek H9 t/m H11. 1 Herkansing 17

18 Vak:natuur- en scheikunde II Inleiding Schoolexamens Handelingsdelen en T3-1 Nova hoofdstuk 1 en 2. 2 T3-2 Nova hoofdstuk 3 en 4. 2 T3-3 Nova hoofdstuk en 6. PWW 3 2 T4-2 Nova hoofdstuk 1 t/m T4-3 Practicum T4-4 Nova hoofdstuk 6 t/m T4- Gemiddelde van alle proefwerken in leerjaar Herkansing 18

19 Inleiding Schoolexamens Handelingsdelen Vak:biologie en T3-1 Thema 1 Organen en cellen, Thema 2 Ordening, Thema 3 Voortplanting en ontwikkeling. T3-2 Thema 4 Erfelijkheid, Thema Evolutie. 1 T3-3 Thema 6 Regeling, Thema 7 Waarneming, Thema 8 Stevigheid en beweging. PWW 3 1 T4-1 VMBO-4 deel 1, thema 1 stofwissseling. Per. 1 T4-2 VMBO-3 deel 2, thema 9 gedrag + VMBO 4 deel 1, thema 1 stofwisseling, thema 2 planten en th 3 PWW ecologie T4-3 VMBO-4 deel 1, thema 4 mens & milieu. Mondeling 2, T4-4 VMBO-4 deel 2, thema voeding en vertering. 19

20 Vak:biologie T4- VMBO-4 deel 2, thema voeding en vertering en thema 6 gaswisseling. 1 0 T4-6 VMBO-4 deel 2, tehma 7 transport en 8 bescherming. 7, P4-1 Practicumverzamelmap. e opdracht Opdrachten worden gegeven in de les. Er wordt een gemiddelde gemaakt van de practica- opdrachten. Herkansing 20

21 Vak:economie Inleiding Schoolexamens Handelingsdelen en T3-1 Rekentoets. 3 T3-2 Consumptie -> H1 Geld en welvaart. 3 T3-3 Consumptie -> H1 Geld van welvaart + H2 De bank en jouw geld. 4 week T3-4 Consumptie -> H3 Weet jij wat je koopt. per 2 3 T3- Consumptie -> H4 Zekerheid voor alles. 3 T3-6 Consumptie / arbeid en bedrijfsleven: H4 + H (zie opmerking). 4 H4 Zekerheid voor alles H Werk voor jou T3-7 Arbeid en productie -> H6 Goede tijden, slechte tijden 3 21

22 Vak:economie T3-8 Overheid en bestuur -> H7 Is de overheid nodig. per 3 3 T3-9 Overheid en bestuur / Intern. ontwikkelingen: H7 + H8 (zie opmerking). PWW 3 4 H7 Is de overheid nodig H8 Over de grens H Minimaal 1 praktische opdracht. T4-1 H1 Waar blijft je geld + H2 Kom je ermee uit + aanvullend lesmateriaal. 14 Ec/K/ 1 t/m 4a + 8 Aanvullend lesmateriaal: - Hoe wordt inflatie berekend? - Inkomensverdeling. T4-2 H Aan de slag + aanvullend lesmateriaal. 16 Ec/K/ 1 t/m + 8 Aanvullend lesmateriaal: - Wat zijn de kosten? - Marktvormen. - Markt en overheid. T4-3 H4 Hoe wordt er gewerkt? + aanvullend lesmateriaal. 12 Ec/K/ 1 t/m b + 8 Aanvullend lesmateriaal: - werken voor loon of voor winst? T4-4 H8 Hoe groot is jouw wereld? 12 Ec/K/ 1 t/m 4 +7 T4- H6 Kan de overheid dat regeln? + H7 De overheid en ons inkomen + aanvullend lesmateriaal Ec/K/ 1 t/m 7 Aanvullend lesmateriaal: - Groei of krimp. Herkansing 22

23 Vak:dienstverlening & producten Inleiding Schoolexamens Handelingsdelen en P1 Module 1: praktijkopdrachten, sportschool. 12 e opdracht T1 Module 1: theorieopdrachten, sportschool. 18 H1 proefwerkweek. 0 Moet met een voldoende afgesloten worden. P2 Module 2: praktijkopdrachten, tuincentrum. e opdracht 12 T2 Module 2: theorieopdrachten, tuincentrum. 18 H2 proefwerkweek. 0 Moet met een voldoende afgesloten worden. P3 Module 3: praktijkopdrachten, keuzedeel. e opdracht 22 23

24 Vak:dienstverlening & producten T3 Module 3: theorieopdrachten, keuzedeel. 18 H3 proefwerkweek. PWW 3 0 Moet met een voldoende afgesloten worden. H4 LOB-portfolio. e opdracht 0 Herkansing 24

25 Vak:ckv Inleiding Schoolexamens Handelingsdelen en H3-1 De leerling levert een kompleet ingevulde leesmap in. H3-2 De leerling levert 4 CKV-verslagen in van uitgevoerde culturele activiteiten. Leerlingen leveren zowel een digitale (n@tschool) als een papieren versie in. Aan het eind van het schooljaar dient het vak CKV, afgesloten te worden met de kwalificatie "voldoende" of "goed". Anders kan een kandidaat worden uitgesloten van het Centraal Examen. Herkansing 2

26 Vak:maatschappijleer Inleiding Schoolexamens Handelingsdelen en T3-1 Jongeren. 30 Digitaal T3-2 Jongeren. T3-3 Politiek. 30 Digitaal T3-4 Politiek. T3- Pluriforme samenleving. 30 Digitaal T3-6 Pluriforme samenleving + Nederland en de Wereld. T3-7 Media. 30 Digitaal 26

27 Vak:maatschappijleer T3-8 Media. T3-9 Criminaliteit. 30 Digitaal T3- Criminaliteit. PWW 3 P3-1 Jongeren. e opdracht P3-2 Politiek. e opdracht P3-3 Nederland en de Wereld. e opdracht P3-4 Media. e opdracht P3- Criminaliteit. e opdracht Herkansing 27

28 Vak:maatschappijkunde Inleiding Schoolexamens Handelingsdelen en T4-1 Massamedia. 30 T4-2 Massamedia. T4-3 Multiculturele samenleving. 30 T4-4 Multiculturele samenleving. T4- Politiek. 30 T4-6 Politiek. 1 T4-7 Criminaliteit

29 Vak:maatschappijkunde T4-8 Criminaliteit. 1 P4-1 Massamedia. e opdracht P4-2 Multiculturele samenleving. e opdracht P4-3 Politiek. e opdracht P4-4 Criminaliteit. e opdracht P4- Werk. 0 e opdracht H4-1 Den Haag. 0 Herkansing 29

30 Vak:lichamelijke opvoeding Inleiding Dit vak dient met een voldoende te worden afgesloten anders geen d iploma. Het eindcijfer in VMBO - 3 gaat mee als handelingsdeel (G,V,O) naar VMBO - 4 waarbij een cijfer hoger dan 7, wordt beoordeeld met een G en lager dan, met O. Tussen, en 7, met een V. Dit tel t % mee. Schoolexamens Handelingsdelen en T31 Atletiek: cooptertest / verspringen. 1 T32 Spel: hockey / voetbal / softbal. 1 T33 Inzet gedurende periode. 1 T34 Turnen: minitramp / zwaaien in hang. 1 T3 Spel: basket / hand / volleybal / badminton. 1 T36 Turnen: minitramp / zwaaien in steun / handstandoverslag. 1 T37 Inzet gedurende periode. 1 30

31 Vak:lichamelijke opvoeding T38 Spel: rugby / softbal. 1 T39 Atletiek: hoogspringen. 1 T3 Atletiek: speerwerpen / 80 meter sprint. 1 T311 Inzet gedurende periode. 1 T312 Spel: hockey / voetbal / softbal. 1 T41 Keuze: softbal / voetbal / kano / skeeleren. 0 T42 Keuze: hockey / tennis / rugby / mountainbike / roeien. 0 T43 Keuze: voetbal / hockey. 0 31

32 Vak:lichamelijke opvoeding T44 Keuze: badminton / tennis / zumba & streetdance / kickboksen. 0 T4 Keuze: basketbal / handbal / minitrampoline / indoorsoccer. 0 T46 Keuze: boksen en judo / indoorsoccer / squash / spinning. 0 T47 Keuze: jiu-jitsu / steps+aerobics / skieën - snowboarden - spel / zaalvoetbal. 0 T48 Keuze: ijshockey + spel / squash / badminton + indoortennis / cardio-krachtcircuit. 0 T49 Keuze: atletiek meerkamp / paardrijden /tennis / rugby. 0 T4 Eindtoernooi: bewegen en regelen. 0 Herkansing 32

33 Vak:Rekentoets 2F Inleiding Schoolexamens Handelingsdelen en Eerste kans om de rekentoets te maken. januari 1 90 Dit is de eerste van 4 kansen, het hoogste cijfer telt. Digitaal Tweede kans om de rekentoets te maken. mei/juni 90 Digitaal 1 Dit is de tweede van 4 kansen, het hoogste cijfer telt. Derde kans om de rekentoets te maken. januari 90 Digitaal 1 Dit is de derde van 4 kansen, het hoogste cijfer telt. Vierde kans om de rekentoets te maken. mai/juni 90 Digitaal 1 Dit is de laaste van 4 kansen, het hoogste cijfer telt. Herkansing 33

34 Vak:Rekentoets 3F Inleiding Schoolexamens Handelingsdelen en Cijfer 1 Cijfer 1 Cijfer 1 Cijfer 1 Cijfer 1 Herkansing 34