Weekbulletin Maandag 03 oktober 2016 t/m maandag 10 oktober 2016 (week 40)

Transcriptie

1 actueel Weekbulletin Maandag 03 oktober 2016 t/m maandag 10 oktober 2016 (week 40) CHRISTIAAN SARIS SLAGWERKCONCERT WOENSDAG 5 OKTOBER AANVANG AULA CANISIUS Almelo Kopij voor het volgende weekbulletin moet uiterlijk de voorafgaande donderdag uur ingeleverd zijn bij Els Boerrigter (boe@canisius.nl) R.-K. Scholengemeenschap Canisius voor vmbo, havo en vwo postadres: Postbus 453, 7600 AL Almelo Bezoekadressen: * locatie Almelo: Slot 31, 7608 ND Almelo. tel.: fax: * locatie Tubbergen: Huyerenseweg LR Tubbergen. tel.: website: info@canisius.nl

2 Canisius actueel W eekoverzicht week 40 Verkiezingsweek klassenvertegenwoordigers Leerlingklankbordgroep Maandag 03 oktober: A: Gastlessen rechtbank 5-Havo A: u: mrp A: u: Alg. ouav 5-Havo Dinsdag 04 oktober: u: sectievergadering A: Excursie Te/Ha 4T,5H,6V A: u: Alg. ouav 6-Vwo T: 5e u: locatieleerlingenraad Woensdag 05 oktober: Dag van de leraar A: bezoek inspectie vmbo-t Almelo A: MAS-markt stadhuis Almelo A: u: slagwerkconcert bovenb. Muziek T: u: spelletjesavond leerjaar 1 Donderdag 06 oktober: A: u: sectorwerkstuk 4T A: u: ckv-kunstmarkt 3T/4V A: u: ckv-kunstmarkt 4H A: u: dyslexie/dyscalculie-avond T: u: scrum-scholing Vrijdag 07 oktober : 5 verkorte lessen (zonder 2e pauze) Personeelsfeest Canisius Weekoverzicht week 40: Maandag 10 oktober: A: u: medezeggenschapsraad Dinsdag 11 oktober: u: mentortijd Vanaf u: sectietijd Sportmiddag LO u: scholing vmbo-ment.lj.3-4 DOTC-intervisie nieuwe docenten A: u: pws-middag 5h/6v T: u: werkoment sectorwerkstuk 4GT T: LOB 2BK bij Pius X T: Bijeenkomst tto-docenten Woensdag 12 oktober: dig.info vakdocent lj.1 inleveren A: fiets4safe leerjaar 1 A: dig. Info vakdocent lj. 4hv inleveren A: Saxion Deventer open ( ) T: LOB 2GT Donderdag 13 oktober: 4 verkorte lessen Studiemiddag BYOD-1 schoolbreed Vrijdag 14 oktober : - Wijziging in het jaarrooster: Van en naar op beide locaties:: Alg. info.avond voor ouders groep 8 Geen toetsen woensdag 5 oktober in.. Zoals reeds eerder per mail gevraagd: in verband met lesbezoek van de inspectie op woensdag 5 oktober tijdens het 2e, 3e en 4e lesuur s.v.p. geen toetsen afnemen in 1TH, 2T, 3T en 4T te Almelo.

3 Canisius actueel UITNODIGING SAMEN OPLEIDEN CONFERENTIE 2016 Jij bent aan zet Voor wie? Vakcoaches, docentcoaches, schoolopleiders, vakdidactici, instituutsopleiders en leidinggevenden. Door wie? Opleidingsschool Part 2 Wanneer? Dinsdag 1 november 2016, 16.00u tot 20.00u Waar? Lyceum de Grundel, Grundellaan 36, 7552 ED Hengelo Wat gaan we doen? Rond de tafel: ervaringen delen, Workshops van UTwente en Windesheim Opleidingsschool PART2 Opleidingsschool Partnerschap 2 wordt gevormd door Scholengroep Carmel Hengelo, Marianum, Canisius, Pius X college en locatie Het Stormink van het Etty Hillesum Lyceum, het ROC van Twente en de lerarenopleidingen van Windesheim en de Universiteit Twente. Samen wordt de begeleiding van studenten en (startende) docenten op de werkplek verzorgd. Samen Opleiden! Visie Opleidingsschool Opleiden op de werkplek van studenten en (startende) docenten vraagt maatwerk. Iedere aankomende docent zal zijn eigen stijl leren ontwikkelen. Centraal binnen onze visie staan eigenaarschap, nieuwsgierigheid en betrokkenheid. Nieuwe collega s leren om de juiste vragen te stellen en hun persoonlijk leerplan vorm te geven. Dit is het thema van deze werkveldconferentie : JIJ bent aan zet. Ruimte om te leren en ruimte om jezelf te kunnen ontwikkelen, met als doel aankomende docenten te behouden voor het onderwijs. Onderwijs moet prikkelen en nieuwsgierig maken, dat begint met goede docenten! Aanmelden voor 11 oktober 2016 Gebruik onderstaande link naar FORM desk

4 Canisius actueel Programma Tijd Onderdeel Inloop Welkom door Jan Put, voorzitter stuurgroep Samen Opleiden Visie Opleidingsschool door Mark Lankveld, schoolopleider Marianum Rond de tafel: ervaringen uitwisselen in vakgroepen Eten Workshops ronde Workshops ronde Borrel Workshops Er zijn twee rondes waarin workshops gegeven worden door collega s van Windesheim en UTwente. Bij de aanmelding graag drie keuzes aangeven. 1. Met alle ogen kijken naar een les Door: Karel Schoenmaker (relatiebeheerder Windesheim) Desiree Hulsman (schoolopleider Canisius) Een les van een student bijwonen is een activiteit die alle begeleiders doen. Maar wat schrijf je op als schriftelijke feedback tijdens een les en hoe beoordeel je een les? Welke vragen wil je na de les in ieder geval bespreken? Dat zijn praktische zaken waar elke begeleider tijdens de lesobservatie mee zit. In deze workshop een verkenning aan de hand van praktische voorbeelden. 2. De vijf rollen van een leraar Door: Olga Dullaert (schoolopleider Etty Hillesum Lyceum, Het Stormink) Een student start de les, zodra de leerlingen op hun plek zitten. Een leerling die door de uitleg praat, wordt op de gang gezet. Tijdens het zelfstandig werken stellen de leerlingen steeds vragen. Hoe ga je hierover in gesprek met de student, waarbij de 5 rollen van de leraar uitgangspunt zijn voor het docentgedrag?

5 Canisius actueel UTwente: Begeleiden van studenten door vakcoaches Door: Fer Coenders (vakdidacticus UTwente) Gerard Jeurnink (vakdidacticus UTwente) Jan Schoenmaker (docent scheikunde, natuurkunde Grundel) Vakcoaches spelen een belangrijke rol bij het begeleiden van studenten bij: De voorbereiding op de stage De voorbereiding op de les(sen) Tijdens de les(sen) Bij het nabespreken van de les(sen) Bij de terugblik op een aantal lessen Bij de beoordeling van de stage In deze workshop onderzoeken we de stagepraktijk met betrekking tot lesgeven, kennisontwikkeling, en curriculum, en bespreken we aan de hand van concrete voorbeelden hoe een vakcoach studenten ondersteunt bij bovenstaande zaken. 4. Windesheim: Begeleiden van studenten door vakcoaches Door: Lies Revet-Kuperus (instituutsopleider Windesheim) Relte Agema (vakcoach Het Stormink) Windesheim biedt verschillende lerarenopleidingen aan in het tweedegraads gebied. Studenten lopen vier jaar lang een bepaalde periode stage op een VO school. Maar hoe begeleid je nu zo n student en waar let op je? Een workshop met een praktische insteek. 5. UT: begeleiden van onderzoek Door: Cindy Poortman en Jan van der Veen (vakdidactici Utwente) In deze sessie komt de opzet, begeleiding en beoordeling van Onderzoek van Onderwijs aan bod. Wat is het doel van en de werkwijze bij het ontwerp en onderzoek door studenten en welke rol spelen de vakcoach en schoolopleider hierin? Welke kansen zien we samen om meer met de opbrengsten te doen?

6 Canisius actueel Windesheim: begeleiden van onderzoek Door: Machiel Stolk (Windesheim) Leraren in opleiding doen regelmatig onderzoek in de school. Wat houdt onderzoek doen in? Hoe begeleid je dit effectief? Hoe beoordeel je dit objectief? Aan de hand van praktijkvoorbeelden gaan we hier op in. 7. Windesheim: reflectie op weekjournaal Door: Alwin Truin (instituutsopleider Windesheim) Reflecteren is nogal een ding voor studenten. In het weekjournaal wordt soms uitvoerig beschreven wat ze gedaan hebben. Maar welke betekenis zij er voor zichzelf uithalen en wat het geleerde voor henzelf is, wordt niet altijd duidelijk. We zullen aan enkele belangrijke aspecten in de reflectie van het weekjournaal aandacht besteden. Onze reactie op het weekjournaal kunnen we als feedback, feed-up en feedforward beschrijven. Wat deze inhouden, zullen we nader bekijken. Daarnaast komt het voor dat we de student vragen stellen. Deze vragen zijn op verschillende niveaus te stellen en zullen we met elkaar bespreken. 8. Windesheim: Hoe beoordeel ik een student Door: Mark Sikkes (Windesheim) Competentiegericht beoordelen, met de SBL competenties als uitgangspunt. 9. UT: Hoe beoordeel ik een student Door: Nellie Verhoef en Henk Pol (vakdidactici UTwente) Beoordelen we de ontwikkeling die een student doormaakt? In hoeverre telt het verslag mee? Wanneer gaan we over tot een verlenging van de stage? Wanneer is de beoordeling onvoldoende? 10. IRIS Connect Door: Peter van den Bosch (Windesheim) Samen gaan wij stap voor stap de procedure door voor verantwoord gebruik van beelden bij de begeleiding van startende leraren en studenten. Het systeem van IRIS CONNECT is daarbij een praktische hulp. De hard- en software worden getoond en mogelijkheden besproken. Bedankt voor uw inschrijving en graag tot dinsdag 1 november 2016!

7 Canisius actueel Deze week zijn jarig: Maandag 3 oktober: Anita Boers Woensdag 5 oktober: Birgit Kesselaar Vrijdag 7 oktober: Edwin Lenferink Zaterdag 8 oktober: Maurits Kamman Mutaties: Nieuwe leerling m.i.v : 18791, Iris Tjonk, 4T1 Rietstraat BW Almelo Geb.: Van harte proficiat! Beste collega s, Wij hebben vele blijken van medeleven mogen ontvangen na het overlijden van onze (schoon)zus Els. Het is fijn te ervaren dat mensen met je meeleven. We willen allen daarvoor hartelijk danken. Elly en Herman Braakhuis Beste collega's van het Canisius, Mijn naam is Wim Wielheesen. Ik ben 22 jaar oud en woon in Geesteren. Ik ben een echte fan van het maken van muziek en speel dan ook in twee bandjes: The Bacon Factory en Jetlack. The Bacon Factory is een partyband, waarmee we elke feesttent op de kop weten te zetten. Met Jetlack handelen we iets anders: met deze rockband maak ik eigen muziek. Deze platen hebben we ook op cd uitgebracht. Naast het maken van muziek ben ik erg actief als cowboy in het restaurant Ribhouse Texas in Geesteren. Op de Geesterense prairie werk ik meestal van donderdag t/m zondag. In 2012 ben ik begonnen met de studie Communicatie aan het Windesheim in Zwolle en ben in februari 2016 afgestudeerd. Tijdens het studeren aan deze opleiding ben ik er achter gekomen dat de Nederlandse taal mij erg goed ligt. Daarnaast vind ik het ook erg leuk om voor grote groepen te staan. Dit wilde ik graag combineren en dus begon ik met het verkorte traject van de Tweedegraads lerarenopleiding Nederlands. Bij het Canisius loop ik de oriënterende stage en stage 2 bij Hielke aan de Stegge. Prettig kennis te maken! Groeten Wim Wielheesen