Inspectierapport Kindcentrum Eerde (KDV) Valkenbergstraat RS VEGHEL Registratienummer

Transcriptie

1 Inspectierapport Kindcentrum Eerde (KDV) Valkenbergstraat RS VEGHEL Registratienummer Toezichthouder: GGD Hart voor Brabant In opdracht van gemeente: Veghel Datum inspectie: Type onderzoek : Jaarlijks onderzoek Status: Definitief Datum vaststelling inspectierapport:

2 Inhoudsopgave Het onderzoek... 3 Observaties en bevindingen... 4 Pedagogisch klimaat... 4 Personeel en groepen... 7 Inspectie-items... 8 Gegevens voorziening Gegevens toezicht Bijlage: Zienswijze houder kindercentrum van 11

3 Het onderzoek Onderzoeksopzet Dit onderzoek is uitgevoerd op grond van artikel 1.62 lid 2 van de Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen. Het betreft een onaangekondigd jaarlijks onderzoek. Beschouwing KC Eerde is gehuisvest ruimtes van basisschool Petrus en Paulus. Het betreft een KDV waarbij op 2 dagdelen ook een peuterarrangement wordt aangeboden. Ouders kunnen hierdoor binnen Eerde gebruik blijven maken van een peuterarrangement. Verder wordt ook BSO-opvang aangeboden. De BSO vormt (meestal) samen met het KDV 1 groep 0-13 jaar. Hierdoor is ook in Eerde buitenschoolse opvang mogelijk. De kinderen die van een BSO gebruik willen maken doen dat liever in Eerde dan in Veghel. Het pedagogisch beleidsplan voorziet in die groep van KC Eerde is zowel als KDV als BSO geregistreerd (binnen LRKP nog geen registratie KC 0-13 mogelijk). Door de constructie is het KC, om een goed beeld te kunnen vormen, 2x bezocht (30 november en 6 december). Het onderzoek betreft een risicogestuurde inspectie waarbij alleen de kerntaken zijn beoordeeld. Voor een nadere omschrijving en toelichting op de geïnspecteerde voorwaarden verwijs ik u naar de desbetreffende inspectie-items in het rapport. Conclusie: KC Eerde voldoet, bij de gecontroleerde onderdelen, aan de voorwaarden zoals genoemd in de Wet Kinderopvang. Advies aan College van B&W Geen handhaving. KC Eerde voldoet, bij de gecontroleerde onderdelen, aan de voorwaarden zoals genoemd in de Wet Kinderopvang 3 van 11

4 Observaties en bevindingen Pedagogisch klimaat Het KC voldoet aan de onderzochte voorwaarden met betrekking tot het pedagogisch klimaat. Binnen dit onderdeel zijn de volgende competenties geobserveerd en beoordeeld: - Het bieden van een gevoel van emotionele veiligheid. - De mogelijkheid bieden tot de ontwikkeling van persoonlijke competenties. - De ruimte bieden tot het ontwikkelen van sociale competenties. - De mogelijkheid geven om normen en waarden eigen te maken. Om een goed beeld te krijgen van beleid, visie en praktijk wordt het beleidsplan gecontroleerd. Observatie o.a. bij: KDV-peuterarrangement: gesprekjes met en tussen kinderen, verschonen, wandelen naar pepernoten bakken (op locatie bij 1 van de ouders van de kinderen) BSO: vrij spel, fruit en drinken, gesprekjes met en tussen kinderen, buiten spelen Pedagogische praktijk De pedagogische praktijk voldoet. Bij de observatie is gebruik gemaakt van het veldinstrument 2015 observatie pedagogische praktijk 0-4 jaar en 4-12 jaar. Items hieruit staan hieronder cursief. Observatie: Pedagogisch beleidsplan: Beroepskrachten handelen volgens de uitgangspunten en werkinstructies in het pedagogisch beleidsplan. Zij weten waarom ze zo handelen en wat de bedoeling ervan is in relatie tot de vier pedagogische basisdoelen. Beroepskrachten bespreken hun handelen op vaste momenten met het team. De PM-ers zijn bekend met de uitgangspunten uit het plan en handelen hier naar. Bij het teamoverleg staat het pedagogisch beleid geagendeerd. Emotionele veiligheid: Begroeten - Kennen/ herkennen Elk kind wordt individueel begroet. Beroepskrachten kennen ieder kind in de groep. Ze kennen hen bij naam en weten persoonlijke bijzonderheden. Kinderen worden persoonlijk met hun naam welkom geheten. De kinderen noemen de PM-ers en de andere kinderen ook bij voornaam. Respectvol contact - Aansluiten 4 van 11

5 Beroepskrachten hebben korte gesprekjes met kinderen waarbij beiden bijdragen aan de voortgang en inhoud van het gesprek (dialoog). Zij sluiten meestal op passende wijze aan op de situatie en/of de vraag van een kind. Er is verbaal en non-verbaal contact. Er wordt veel gecommuniceerd. Kinderen beginnen ook spontaan een gesprekje met een PM-er. Energie en sfeer Er is een aangename sfeer in de groep. De kinderen tonen in hun gedrag dat ze zich op hun gemak voelen. Kinderen bewegen zich vrij in de ruimte en zoeken spontaan hun spel. Vertrouwde gezichten-kinderen-medewerkers Kinderen hebben op hun opvangdag altijd vaste/vertrouwde andere kinderen in de groep. Er is sprake van continuïteit in het rooster van de beroepskrachten per groep. Er zijn bekende PM-ers op de groepen. Contact/affectie Beroepskrachten laten merken dat ze de kinderen accepteren zoals ze zijn. Ze geven complimentjes, maken grapjes, hebben oogcontact. Bijna alle contacten zijn op kindhoogte. Regelmatig wordt een kind gecomplimenteerd. Steun krijgen De meeste kinderen laten zich enthousiast maken en motiveren door de beroepskrachten; zij reageren op initiatieven van de beroepskracht. De meeste kinderen zijn rustig en ontspannen in het contact met de beroepskrachten. De kinderen schakelen de beroepskrachten in als ze hulp of steun nodig hebben. Contacten gaan, wederzijds, gemakkelijk. Persoonlijke competentie: Dagprogramma Beroepskrachten hebben een herkenbare dagindeling met programmaonderdelen. Het programma bestaat uit vrij spel en gestructureerde activiteiten. De activiteiten zijn gevarieerd en stimuleren diverse ontwikkelingsgebieden. Een dagdeel is telkens op eenzelfde manier opgebouwd. Kinderen weten wat er gaat komen. De KDV-groep ging, afwijkend van het normale schema, in het kader van Sinterklaas, pepernoten bakken (op locatie bij 1 van de ouders). Wederkerigheid - Aandacht - Taalverrijking Beroepskrachten en de kinderen waarderen elkaars aanwezigheid door samen te praten, naar elkaar te luisteren, plezier te maken, ervaringen te delen. Ieders inbreng draagt bij aan de wederzijdse relatie en interactie. Beroepskrachten tonen hun betrokkenheid door met aandacht naar individuele kinderen te luisteren en aan te sluiten op de inhoud en reikwijdte van wat een kind vertelt. In het dagprogramma zijn altijd activiteiten opgenomen die gericht zijn op en/of aanzetten tot taalverrijking. De PM-ers luisteren aandachtig naar hetgeen de kinderen vertellen. Er wordt veel gebruik gemaakt van taal. Ook tijdens de wandeling naar het bakadres wordt er veel gesproken. Buitenactiviteiten 5 van 11

6 Kinderen gaan dagelijks een (vast) deel van de tijd naar buiten. In de buitenruimte is spelmateriaal aanwezig. Men gaat (bijna) altijd buiten spelen. Sociale competentie: Samen spelen samen leren - Aanmoedigen onderling contact Beroepskrachten laten veel initiatief voor samenspel over aan de kinderen. Beroepskrachten moedigen interactie tussen leeftijds- en/of groepsgenootjes aan. Kinderen gaan spontaan hun spel aan. Er wordt, ook door de BSO-kinderen vaak buiten gespeeld. Participatie Beroepskrachten betrekken de kinderen actief bij verzorgende en organisatorische taken zoals opruimen en dingen klaarzetten. Beroepskrachten geven de kinderen positieve feedback en waardering als zij zich actief betrokken en verantwoordelijk tonen. Positieve sfeer Beroepskrachten zetten zich in voor een positieve sfeer door zorg voor de inrichting en aankleding van ruimte en activiteiten. Zij maken grapjes, zijn behulpzaam en hebben aandacht en zorg voor alle kinderen. Het KDV maakt gebruik van een vast lokaal. De BSO kan ook nog andere ruimtes (o.a. talentenplein) gebruiken. Eigen werk is aanwezig. Waarden en normen: Eenduidig handelen - Verbondenheid met anderen - Inbreng, meebeslissen, meedoen Beroepskrachten hanteren de afspraken, regels en omgangsvormen op eenduidige en consequente wijze. Kinderen reageren positief op andere kinderen. Er is belangstelling en nieuwsgierigheid naar wat andere kinderen doen en kunnen. Beroepskrachten geven ruimte aan kinderen om bij activiteiten aan te geven waar hun voorkeur naar uitgaat. Er is sprake van respectvolle omgang met elkaar. Kinderen worden daar (indien nodig) ook op gewezen of gecorrigeerd. Er zijn positieve contacten tussen kinderen van alle leeftijden. Het peuterarrangement heeft een redelijk strakke dagindeling. Gebruikte bronnen: Interview houder en/of locatieverantwoordelijke (mevrouw Annemarie Op ten Berg (eerder)) Interview anderen (PM-ers, stagiaire) Observaties (zie inleiding pedagogisch klimaat) Pedagogisch werkplan 6 van 11

7 Personeel en groepen KC Eerde ('t Uiltje) is een combinatie van KDV, Peuterarrangement (PA) en BSO (VSO-NSO) Groepen: maandag : KDV-PA-BSO (deel dag KDV-PA; deel alleen KDV; deel combinatie KDV-BSO) dinsdag : KDV-BSO (deel dag alleen KDV; deel combinatie KDV-BSO) woensdag : KDV-PA (deel dag KDV-PA; deel alleen KDV) donderdag: BSO vrijdag : gesloten Er zijn vaste groepen met vaste PM-ers Verklaring omtrent het gedrag De VOG's zijn eerder ingezien. De VOG's van de PM-ers vallen allen onder de continue screening. De stagiaire heeft een geldig VOG. Passende beroepskwalificatie De diploma's zijn eerder ingezien. Alle kwalificaties zijn passend. Opvang in groepen De groep is gecombineerd. Van maandag t/m woensdag is er een groep KDV. Op maandag en woensdag is de ochtend gecombineerd met een peuterarrangement. Op maandag en dinsdag is het KDV ook (deels) gecombineerd met de BSO. BSO is er verder ook nog op donderdag. Beroepskracht-kindratio Roosters ingezien en uitgebreid besproken. Geen afwijking in maximale groepsgrootte of aantal PM-ers geconstateerd. Men maakt gebruik van 1ratio.nl. Gebruikte bronnen: Interview houder en/of locatieverantwoordelijke (mevrouw Annemarie Op ten Berg (eerder)) Interview anderen (PM-ers, stagiaire) Observaties (zie inleiding pedagogisch klimaat) Verklaringen omtrent het gedrag Diploma's beroepskrachten Plaatsingslijsten Presentielijsten Personeelsrooster 7 van 11

8 Inspectie-items Pedagogisch klimaat Pedagogische praktijk De houder draagt zorg voor uitvoering van het pedagogisch beleidsplan. (art 1.49 lid 1 en 1.50 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 5 lid 3 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) De houder draagt zorg voor het waarborgen van emotionele veiligheid. (art 1.49 lid 1 en 1.50 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 5 lid 2, 3 en 4 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 7 lid 1 sub a Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) De houder draagt er zorg voor dat de kinderen de mogelijkheid krijgen om tot ontwikkeling van persoonlijke competentie te komen. (art 1.49 lid 1 en 1.50 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 5 lid 2, 3 en 4 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 7 lid 1 sub a Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) De houder draagt er zorg voor dat de kinderen de mogelijkheid krijgen om tot ontwikkeling van sociale competentie te komen. (art 1.49 lid 1 en 1.50 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 5 lid 2, 3 en 4 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 7 lid 1 sub a Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) De houder draagt zorg voor de overdracht van normen en waarden. (art 1.49 lid 1 en 1.50 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 5 lid 2, 3 en 4 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 7 lid 1 sub a Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) Personeel en groepen Verklaring omtrent het gedrag De houder en personen werkzaam bij de onderneming waarmee de houder het kindercentrum exploiteert zijn in het bezit van een verklaring omtrent het gedrag die is afgegeven na 1 maart (art 1.50 lid 3 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen) Een verklaring omtrent het gedrag van een persoon werkzaam bij de onderneming is vóór aanvang van de werkzaamheden bij het kindercentrum overgelegd en is op dat moment niet ouder dan twee maanden. (art 1.50 lid 4 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen) Een verklaring omtrent het gedrag van een stagiaire, uitzendkracht, vrijwilliger, is niet ouder dan twee jaar. (art 1.50 lid 4, 8 en 9, art 1.57 lid 1, 2, 3 en 5 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen) Passende beroepskwalificatie Alle beroepskrachten beschikken over de voor de werkzaamheden passende beroepskwalificatie zoals in de cao kinderopvang is opgenomen. (art 1.50 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 3 lid 1 en 3 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 4 lid 1 Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) Opvang in groepen De opvang vindt plaats in stamgroepen. (art 1.49 lid 1 en 1.50 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 5 lid 1 en 4 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 5 lid 1 Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) 8 van 11

9 De stamgroep bestaat uit maximaal 12 kinderen tot 1 jaar. (art 1.49 lid 1 en 1.50 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 4 lid 1 en 3 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 5 lid 1 Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) OF De stamgroep bestaat uit maximaal 16 kinderen van 0 tot 4 jaar waarvan maximaal 8 kinderen tot 1 jaar. (art 1.49 lid 1 en 1.50 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 4 lid 1 en 3 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 5 lid 1 Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) Beroepskracht-kindratio De verhouding tussen het aantal beroepskrachten en het aantal feitelijk gelijktijdig aanwezige kinderen in de groep bedraagt ten minste: - 1 beroepskracht per 4 aanwezige kinderen tot 1 jaar; - 1 beroepskracht per 5 aanwezige kinderen van 1 tot 2 jaar; - 1 beroepskracht per 8 aanwezige kinderen van 2 tot 3 jaar; - 1 beroepskracht per 8 aanwezige kinderen van 3 tot 4 jaar. Bij kinderen van verschillende leeftijden in één groep wordt het minimale aantal beroepskrachten berekend met de rekentool op (art 1.49 lid 1 en 1.50 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 4 lid 2 en 3 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 5 lid 7 en 8 Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) Minstens de helft van het aantal vereiste beroepskrachten wordt ingezet wanneer er tijdelijk wordt afgeweken van de beroepskracht-kindratio. (art 1.49 lid 1 en 1.50 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 4 lid 2 en 3 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 5 lid 10 Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) 9 van 11

10 Gegevens voorziening Opvanggegevens Naam voorziening : Kindcentrum Eerde Aantal kindplaatsen : 16 Gesubsidieerde voorschoolse educatie : Nee Gegevens houder Naam houder : Kinderopvang 't Kroontje Adres houder : Prins Willem Alexander Sportpark 3 Postcode en plaats : 5461XL VEGHEL Website : KvK nummer : Aansluiting geschillencommissie : Ja Gegevens toezicht Gegevens toezichthouder (GGD) Naam GGD : GGD Hart voor Brabant Adres : Postbus 3024 Postcode en plaats : 5003DA Tilburg Telefoonnummer : Onderzoek uitgevoerd door : G van der Wijst Gegevens opdrachtgever (gemeente) Naam gemeente : Veghel Adres : Postbus Postcode en plaats : 5460DA VEGHEL Planning Datum inspectie : Opstellen concept inspectierapport : Zienswijze houder : Niet van toepassing Vaststelling inspectierapport : Verzenden inspectierapport naar houder : Verzenden inspectierapport naar : gemeente Openbaar maken inspectierapport : van 11

11 Bijlage: Zienswijze houder kindercentrum De zienswijze betreft een reactie van de houder op de inhoud van het inspectierapport. Wat ons betreft mag het rapport definitief worden gemaakt. We hoeven geen zienswijze toe te voegen. Met vriendelijke groet, Fleur van Osch Kwaliteitsmedewerker 11 van 11