Kracht vanuit de basis

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Kracht vanuit de basis"

Transcriptie

1 IKC s in Leeuwarden Kracht vanuit de basis Hanny.voskuylen@leeuwarden.nl

2 Waarom een IKC Internationale vergelijking Hersenontwikkeling jonge kinderen Heckman theorie Emancipatie KOV Doorgaande ontwikkellijn Ontschotting/versnippering voorzieningen Raakt gemeentelijke verantwoordelijkheden: 100% bereik

3 Wat zit niet mee 2 ministeries SZ - OCW 2 financieringsstromen/ cao s/toegangscriteria Geen (na)scholing jonge kinderen Schooltijden anders inrichten = moeilijk Vergaande (Rijks) controle betekent verlies van ondernemerschap in PO KOV en het Rijk IKC als containerbegrip

4 Gemeente en IKC-ontwikkeling Harmonisatie psz/kov VVE Zorg voor Jeugd Onderwijshuisvesting Cultuureducatie, Sport, Gezonde school Flankerend beleid: eigen gemeentelijke politieke keuzes

5 Wat is nodig Veld/bestuurlijke/politieke draagkracht Onderwijs in the lead/regiehouder Wethouder/ambtenaren Visualiseren van einddoel/ikc; koers houden Concrete (!) definitie IKC Flexibele houding KOV: over 5 jaar. Gemeente faciliteert Organiseer het proces naar IKC s:procesbegeleider Lef

6 Definitie IKC in Ljouwert Vastgesteld door PO en KOV: Doorgaande lijn 0/2-13 jaar Eén missie en één visie Breed aanbod Open van 7 tot 7 Eén organisatie, één team Eenduidige communicatie met ouders Eén ontwikkel-volg-zorg systeem Eén denominatie Eén gebouw Zoekend naar 1 financiering Profilering van ieder IKC!

7 Vertrekpunt 2010: 90% bezuiniging Appèl op intrinsieke motivatie Harmonisatie Asscher-proof Visie op brede scholen/ikc s (2012) Collegeprogramma 7 schoolbesturen/2 KOV organisaties

8 Visie op IKC-ontwikkeling Eigenaarschap: verantwoordelijkheid bij partijen die voor uitvoering verantwoordelijk zijn Bottom up: Vernieuwing ontstaat vanuit vertrouwen, betrokkenheid, draagkracht, motivatie Organisch proces, neemt tijd, maatwerk Procesbegeleiding Eerst inhoud dan stenen

9 Succesfactoren 1) Harmonisatie 2) Faciliterende gemeente 3) Eigenaar/ondernemerschap belegd 4) Fysieke deel belegd bij schoolbesturen

10 1) Harmonisatie Basis voor IKC-ontwikkeling Eén geïntegreerde voorziening voor opvang, spelen en leren Overname door kinderopvang: speelleergroepen Financiering: wet kinderopvang Kostwinnerstoeslag Geen aparte VVE groepen, geen segregatie KOV participeert actief en volgt verzoek PO

11 2) Faciliterende gemeente Aanjagen, ondersteunen, begeleiden, verbinden van partijen op alle niveaus Van aanbod naar vraag gestuurd Vertaling ambitie veld in beleid Procesbegeleider: Vraag in beleid vertalen Koppelen beleidsterreinen/budgetten Proactief Masterclasses/website/Tools/IKC-cafe

12 3) Eigenaar/ondernemerschap Zet in op de drager/regiehouder; zonder eigenaar ontstaat er niets Vertrouwen in de professional Profilering, willen onderscheiden Leerlingen werving Intrinsieke motivatie

13 4) Fysieke deel: Het Vlekkenplan Schoolbesturen : Plan, planning, spreiding IKC s en profiel Eindverantwoordelijk Verankeren/borgen van kinderopvang in IKC Gerichte inzet, geen IKC middelen Onderwijshuisvesting: Van star gereguleerd budget OHV naar sociaal budget; sturingskracht over meerdere jaren van het budget

14 Toekomst IKC 7 IKC -23 IKC s Doorontwikkeling door besturen KOV en PO Opleidingen/Hoge scholen/lectoraten IKC-profielbudgetten Koppeling: cultuur, sport, bieb, armoede Scholenteam

15 Scholenteam Zorgtraject = basis van een IKC MBO/HBO: verbinding onderwijszorg 2010 Nu naar de IKC s

16 Noodzaak: urgentie SWT en PO = + Groei van calamiteiten Relatie met Passend Onderwijs en 2 de lijn? Eigen protocollen/denominaties Regievoering op casus Van signaleren naar afstemming/afspraken/borging

17 Casus van nu Aanbod gemeente 0-12 jaar Jeugdgezondheidszorg; opvoedpunt; jongerenwerk Gebiedsteams Huisartsen/praktijkondersteuners jeugd Versterking samenwerking KO en PO Resultaten pilot ondersteuning voorschool Indien nodig Jeugdzorg. Spoed4jeugd Staat het stoplicht op rood: module jeugdzorg Afstemming met onderwijs: Is er gezamenlijkheid Scholing leerkrachten in handelen en houding (omgaan met kinderen en ouders) Passend onderwijs Wat is de gewenste ondersteuningsstructuur? Wijzigingen, versterking, bepaalde gebieden, doelgroepen?

18 Website Tools

19 + = communicatie

20

21

IKC's in Leeuwarden: KRACHT VANUIT DE BASIS

IKC's in Leeuwarden: KRACHT VANUIT DE BASIS IKC's in Leeuwarden: KRACHT VANUIT DE BASIS 2 Visie voor kinderen tot dertien jaar OPTIMALE ONTWIKKELINGSKANSEN Het Integraal Kindcentrum (IKC) is een compleet concept voor speel-, leer- en ontwikkelingsmogelijkheden

Nadere informatie

KRACHT VANUIT DE BASIS

KRACHT VANUIT DE BASIS ikc het leeuwarder model_ikc het leeuwarder model 24-11-13 14:26 Pagina 1 IKC's in Leeuwarden: KRACHT VANUIT DE BASIS ikc het leeuwarder model_ikc het leeuwarder model 24-11-13 14:26 Pagina 3 ikc het leeuwarder

Nadere informatie

Conceptvisie Brede Scholen in Sliedrecht Samenwerken & verbinden voor de jeugd

Conceptvisie Brede Scholen in Sliedrecht Samenwerken & verbinden voor de jeugd Conceptvisie Brede Scholen in Sliedrecht Samenwerken & verbinden voor de jeugd Opdrachtgever: Hans Tanis, Wethouder Onderwijs Auteurs: Hans Erkens en Diana Vonk Datum: 9 oktober 2013 Inleiding 1.1. Aanleiding

Nadere informatie

VVE op het platteland biedt kansen!?

VVE op het platteland biedt kansen!? VVE op het platteland biedt kansen!? Marga Salakory m.salakory@giralisgroep.nl Anne Marie Klomp a.klomp@giralisgroep.nl Inhoud deelsessie Landelijke en regionale ontwikkelingen in VVE, onderwijs en opvang

Nadere informatie

Onderwijs en voorschoolse voorzieningen in het Lokaal Sociaal Domein. Elly Dekker, jeugd- en onderwijsbeleid VNG

Onderwijs en voorschoolse voorzieningen in het Lokaal Sociaal Domein. Elly Dekker, jeugd- en onderwijsbeleid VNG Onderwijs en voorschoolse voorzieningen in het Lokaal Sociaal Domein Elly Dekker, jeugd- en onderwijsbeleid VNG Landelijke ontwikkelingen Kindcentra 2020 Moties Tweede Kamer SER rapport en Advies Onderwijsraad

Nadere informatie

Naar nieuw Jeugd-, Onderwijs- en Zorgbeleid

Naar nieuw Jeugd-, Onderwijs- en Zorgbeleid Naar nieuw Jeugd-, Onderwijs- en Zorgbeleid Het gemeentelijke beleid is in beweging. De decentralisaties in het sociale domein brengen nieuwe taken voor gemeenten met zich mee én bieden ruimte om de zaken

Nadere informatie

IKC: slim omgaan met financiën en huisvesting actuele dilemma s en oplossingen

IKC: slim omgaan met financiën en huisvesting actuele dilemma s en oplossingen Introductie IKC: slim omgaan met financiën en huisvesting actuele dilemma s en oplossingen actuele marktontwikkelingen die het IKC raken afwegingen en dilemma s voor gemeenten slim omgaan met financiën

Nadere informatie

JAARPLANNING IKC Copyright: Hanny Voskuylen gemeente Leeuwarden

JAARPLANNING IKC Copyright: Hanny Voskuylen gemeente Leeuwarden JAARPLANNING IKC Copyright: Hanny Voskuylen hanny.voskuylen@leeuwarden.nl gemeente Leeuwarden atum Versie 1 / oktober 2015 Auteurs verklaring tekens: = irecteur B= Bestuur K = Kinderopvang PLAN O ACT Onderwerp

Nadere informatie

Naar integraal peuterspeelzaalwerk

Naar integraal peuterspeelzaalwerk Naar integraal peuterspeelzaalwerk Een nieuwe koers voor het peuterspeelzaalwerk in Schiedam Plaats over deze achtergrondfoto uw eigen [kleuren]foto op de voorgrond......gebruik vervolgens onderstaande

Nadere informatie

De gemeente als aanjager van de doorgaande lijn

De gemeente als aanjager van de doorgaande lijn Frank Studulski De gemeente als aanjager van de doorgaande lijn Gemeenten kunnen een doorgaande lijn van voorschools naar vroegschools bevorderen. Als voorbeeld kijken we naar de gemeente s-hertogenbosch,

Nadere informatie

Jeugdbeleid en de lokale educatieve agenda

Jeugdbeleid en de lokale educatieve agenda Jeugdbeleid en de lokale educatieve agenda Workshop verzorgd door: Rob Gilsing (SCP) Hans Migchielsen (Jeugd en Onderwijs) Opzet: inhoudelijke karakterisering lokaal educatieve agenda: Landelijk (relatie

Nadere informatie

Ontwikkelingen in het peuterspeelzaalwerk. Spelen in het belang van talentontwikkeling!

Ontwikkelingen in het peuterspeelzaalwerk. Spelen in het belang van talentontwikkeling! Ontwikkelingen in het peuterspeelzaalwerk Spelen in het belang van talentontwikkeling! Peuterspeelzalen en gemeente Sinds zestiger jaren vorige eeuw Vrijwilligersinitiatief soms met gemeentelijke stimuleringsubsidie,

Nadere informatie

Beter en slimmer leren met behulp van ict

Beter en slimmer leren met behulp van ict Beter en slimmer leren met behulp van ict Nathalie Bremer, Po Raad Mirjam Brand en Willem-Jan van Elk, Kennisnet programma Opening en kennismaking Context: bestuursakkoord en doorbraakproject Maatwerk/gepersonaliseerd

Nadere informatie

Harmonisatie van voorschoolse voorzieningen in de gemeente Utrecht

Harmonisatie van voorschoolse voorzieningen in de gemeente Utrecht Harmonisatie van voorschoolse voorzieningen in de gemeente Utrecht Hier komt tekst Vervolgbijeenkomst Hier 9 november komt ook tekst 2016 BEDOELING Een passend aanbod van hoge kwaliteit en een groot bereik

Nadere informatie

Aan burgemeester en wethouders

Aan burgemeester en wethouders Aan burgemeester en wethouders Documentnummer 2016.0.019.058 Portefeuillehouder(s) R. König Zaaknummer 2016-04-00086 Cluster Beleid & Regie Vertrouwelijk Nee Ambtenaar G. van Haaren Datum in college 12

Nadere informatie

Integrale Kindcentra in Leeuwarden

Integrale Kindcentra in Leeuwarden Integrale Kindcentra in Leeuwarden De ontwikkeling van Intergrale Kindcentra in de gemeente Leeuwarden verloopt voorspoedig. Iedereen vindt dat IKC s er moeten komen; politiek, bestuur, de ambtelijke organisatie

Nadere informatie

Notitie Onderwijs en LEA 2011

Notitie Onderwijs en LEA 2011 BESPREEKNOTITIE TEN BEHOEVE VAN DE VOORBEREIDENDE RAADSVERGADERING Datum : 24 augustus 2011 Datum vergadering : 6 september 2011 Onderwerp : Notitie Onderwijs en LEA 2011 Geachte raad, Binnen de eerder

Nadere informatie

Basiscursus Onderwijsbeleid

Basiscursus Onderwijsbeleid Kennis van zaken Onderwijsbeleid blijft in beweging. Dit betekent nieuwe aandachtspunten maar ook ruimte om, in overleg met schoolbesturen en overige organisaties, zaken anders en beter te organiseren.

Nadere informatie

Lokaal Educatieve Agenda Breda samenvatting

Lokaal Educatieve Agenda Breda samenvatting Lokaal Educatieve Agenda Breda samenvatting LEA en partners LEA staat symbool voor de Bredase jeugd van 0 tot 23 jaar die alle kansen krijgt om een goede schoolloopbaan te doorlopen: een kind van 0 tot

Nadere informatie

De toekomst begint vandaag!

De toekomst begint vandaag! verder bouwen aan de kindcentra 0-13 s-hertogenbosch De toekomst begint vandaag! Als professionals, schoolbesturen, kinderopvangorganisaties en gemeente werken we samen aan de kindcentra 0-13 s-hertogenbosch;

Nadere informatie

Nieuwe verhoudingen Nieuwe dynamiek; Evaluatie /impuls Vensterscholen Groningen. Anita Schnieders Jur de Haan

Nieuwe verhoudingen Nieuwe dynamiek; Evaluatie /impuls Vensterscholen Groningen. Anita Schnieders Jur de Haan Nieuwe verhoudingen Nieuwe dynamiek; Evaluatie /impuls Vensterscholen Groningen Anita Schnieders Jur de Haan Sessie opzet De Vensterschool in Groningen Aanleiding voor de evaluatie Karakter van de Evaluatie

Nadere informatie

IKC-vorming en harmonisatie in Enschede. t.b.v. regiobijeenkomst d.d. 4 oktober 2016

IKC-vorming en harmonisatie in Enschede. t.b.v. regiobijeenkomst d.d. 4 oktober 2016 IKC-vorming en harmonisatie in Enschede t.b.v. regiobijeenkomst d.d. 4 oktober 2016 Motto Een kind heeft maar één toekomst Programma 1. De stad Enschede 2. `De weg naar 30 Enschedese IKC s en harmonisatie

Nadere informatie

ALGEMEEN We beginnen met enkele vragen over VVE in uw gemeente.

ALGEMEEN We beginnen met enkele vragen over VVE in uw gemeente. ALGEMEEN We beginnen met enkele vragen over VVE in uw gemeente. 1. Subsidieert uw gemeente de uitvoering van VVE programma's in PEUTERSPEELZALEN? Ja Nee 2. Subsidieert uw gemeente de uitvoering van VVE

Nadere informatie

Leren en werken voor álle kinderen en jongeren

Leren en werken voor álle kinderen en jongeren ONDERWIJS ARBEID SOCIAAL FINANCIËN ONDERSTEUNING SECTOR Hoe kunnen wij organiseren dat álle kinderen en jongeren kunnen leren en werken? ONDERWIJS ARBEID SOCIAAL FINANCIËN ONDERSTEUNING SECTOR Hoe kunnen

Nadere informatie

Thermometer leerkrachthandelen

Thermometer leerkrachthandelen Thermometer leerkrachthandelen Leerlijnen en ontwikkelingslijn voor leerkrachten van WSKO 1 Inleiding Leerkracht zijn is een dynamisch en complex vak. Mensen die leerkracht zijn en binnen onze organisatie

Nadere informatie

Rol van de gemeente. deelsessie Jaarcongres Brede Scholen. 7 november 2007

Rol van de gemeente. deelsessie Jaarcongres Brede Scholen. 7 november 2007 Rol van de gemeente deelsessie Jaarcongres Brede Scholen 7 november 2007 Hans Nagtegaal Interim management Ira Spannenburg Gemeente Delft Rol van de gemeente Landelijk beeld (Jaarbericht brede scholen)

Nadere informatie

PRESENTATIE Bijeenkomst IKC ontwikkeling. Kindcentrum de Haren Brede Bossche School Haren Donk Reit

PRESENTATIE Bijeenkomst IKC ontwikkeling. Kindcentrum de Haren Brede Bossche School Haren Donk Reit PRESENTATIE Bijeenkomst IKC ontwikkeling Kindcentrum de Haren Brede Bossche School Haren Donk Reit Programma Opening / ontvangst Voorstellen Achtergrondinformatie Visie en keuzes Organisatie Medewerkers

Nadere informatie

Onderwijs- en jeugdbeleid 24 september Terug naar eerste pagina

Onderwijs- en jeugdbeleid 24 september Terug naar eerste pagina Onderwijs- en jeugdbeleid 24 september 2009 Programma 1. Opening door wethouder Everink 2. Toelichting op gemeentelijk onderwijs- en jeugdbeleid Locale Educatieve Agenda (LEA) Centrum voor Jeugd en Gezin

Nadere informatie

Organisatie- en functieprofiel Onderwijsadviseur met lef! Dynamiek Scholengroep Gemeenten Horst aan de Maas en Venray

Organisatie- en functieprofiel Onderwijsadviseur met lef! Dynamiek Scholengroep Gemeenten Horst aan de Maas en Venray Organisatie- en functieprofiel Onderwijsadviseur met lef! Dynamiek Scholengroep Gemeenten Horst aan de Maas en Venray Datum: 7 juni 2019 Vooraf en inhoud Onderdeel van de BeteoR-aanpak bij search, werving

Nadere informatie

Samen staan we sterker

Samen staan we sterker Samen staan we sterker Notitie voor Gemeente Berkelland over de harmonisatie en integratie van peuterspeelzaalwerk en kinderopvang in Eibergen-Rekken-Beltrum 4 september 2008 SKER-DHG 1 Inleiding Medio

Nadere informatie

Kinderopvang in eigen beheer. Resultaten marktonderzoek

Kinderopvang in eigen beheer. Resultaten marktonderzoek Kinderopvang in eigen beheer Resultaten marktonderzoek Opgesteld door K. Soldaat Kenmerk Resultaten marktonderzoek Datum 26 juli 2011 Inhoudsopgave 1 Inleiding 3 2 Resultaten algemeen 4 3 Het makelaarsmodel

Nadere informatie

PROFIEL Directeur Samenwerkingsverband Passend Onderwijs de Kempen PO 30-09

PROFIEL Directeur Samenwerkingsverband Passend Onderwijs de Kempen PO 30-09 PROFIEL Directeur Samenwerkingsverband Passend Onderwijs de Kempen PO 30-09 Voor meer informatie over de functie: Met David, professionals in talentmanagement De Burght 268 5664 PT Geldrop Telefoon 040-2802120

Nadere informatie

IKC. Geen sexy naam, he?! Inleiding IKC conferentie Arnhem 11 november Toni Britsia, projectleider

IKC. Geen sexy naam, he?! Inleiding IKC conferentie Arnhem 11 november Toni Britsia, projectleider IKC Geen sexy naam, he?! Inleiding IKC conferentie Arnhem 11 november 2015 Toni Britsia, projectleider Vanwege bv Lina en Danya Waarom een integrale voorziening? zodat ieder kind in staat is zich zodanig

Nadere informatie

Ondersteuningsplan

Ondersteuningsplan Ondersteuningsplan 2018-2022 Samenwerkingsverband Passend Onderwijs Friesland Publieksversie Alle leerlingen gaan succesvol naar school dat is onze opdracht en daar werken alle scholen voor primair onderwijs

Nadere informatie

Jaarplan Doel 1. Doel 2. Doel 3. Doelstelling Passend Primair Onderwijs Noord-Kennemerland

Jaarplan Doel 1. Doel 2. Doel 3. Doelstelling Passend Primair Onderwijs Noord-Kennemerland Jaarplan 2017-2018 Doelstelling Passend Primair Onderwijs Noord-Kennemerland Ons samenwerkingsverband verenigt 14 regionale schoolbesturen. Wij vinden dat ieder kind recht heeft op goed onderwijs. Daarom

Nadere informatie

Sociale (wijk)teams en de sociale deltawerken Congres Toegang en Teams, 7 april 2015, Nieuwegein

Sociale (wijk)teams en de sociale deltawerken Congres Toegang en Teams, 7 april 2015, Nieuwegein Sociale (wijk)teams en de sociale deltawerken Congres Toegang en Teams, 7 april 2015, Nieuwegein Carla Kolner, onderzoeker Kenniscentrum Wmo en Wonen Noord Holland, DSP-groep Ard Sprinkhuizen, associate

Nadere informatie

Harmonisatie van voorschoolse voorzieningen in de gemeente Utrecht

Harmonisatie van voorschoolse voorzieningen in de gemeente Utrecht Harmonisatie van voorschoolse voorzieningen in de gemeente Utrecht Hier komt tekst Vervolgbijeenkomst 22 juni 2016 Hier komt ook tekst Opbouw 1. Terugkoppeling uitkomst respons-formulieren 2. Harmonisatie

Nadere informatie

Effectief veranderen: Sturing en verantwoording in het Sociaal Domein

Effectief veranderen: Sturing en verantwoording in het Sociaal Domein Bestuurs- & concernstaf Effectief veranderen: Sturing en verantwoording in het Sociaal Domein Famo: 17 mei 2017 Organisatievernieuwing Organisatievernieuwing: Via B Kernwaarden: open, wendbaar, scherp

Nadere informatie

Dagarrangementen. kans of bedreiging? 6e Jaarcongres Bredeschool 23 april 2009 Adri van Os

Dagarrangementen. kans of bedreiging? 6e Jaarcongres Bredeschool 23 april 2009 Adri van Os Dagarrangementen kans of bedreiging? 6e Jaarcongres Bredeschool 23 april 2009 Adri van Os Trends Kinderen als kind Ict vaardiger Dikker Steeds complexer leven Kinderen als leerling Populatie krimpt en

Nadere informatie

School in Verbinding (SIV): Lelystad

School in Verbinding (SIV): Lelystad School in Verbinding (SIV): Lelystad 25 maart 2016 1 Aanleiding Als samenwerkingspartners 1 in Lelystad constateren we dat de begrippen brede school en IKC aanleiding geven tot verschillende beelden. Dat

Nadere informatie

Bijlage hoofdstuk 2. Trend: Stijging van de kwaliteit tov eerdere jaren. Veel variaties in kwaliteit, binnen en tussen instellingen

Bijlage hoofdstuk 2. Trend: Stijging van de kwaliteit tov eerdere jaren. Veel variaties in kwaliteit, binnen en tussen instellingen Bijlage hoofdstuk 2 8 januari 2016 Bijlage behorende bij hoofdstuk 2 van het SER advies Kindvoorzieningen: Evaluaties van (de kwaliteit van) Nederlandse kindvoorzieningen Fukkink et al. (2013); Veen et

Nadere informatie

PAOG nascholing JGZ Integrale Aanpak Jeugdzorg Eerder, sneller, beter en goedkoper

PAOG nascholing JGZ Integrale Aanpak Jeugdzorg Eerder, sneller, beter en goedkoper PAOG nascholing JGZ 26-11-2013 Integrale Aanpak Jeugdzorg Eerder, sneller, beter en goedkoper Gemeenten: verantwoordelijk voor sociale domein Nieuwe verantwoordelijkheden Per 1-1-2015, invoering 3 decentralisaties

Nadere informatie

Inzicht in voorzieningen in Nederland

Inzicht in voorzieningen in Nederland Inzicht in voorzieningen in Nederland Hulst 27 februari 2014 Algemene leeftijdslijn en te duiden onderdelen a. 171 203 213 207 249 238 242 275 260 314 307 291 307 volledige naam van de voorziening voor

Nadere informatie

Regiobijeenkomst Harmonisatie Sociaal Werk Nederland. Sebastiaan Baauw Koen Kock

Regiobijeenkomst Harmonisatie Sociaal Werk Nederland. Sebastiaan Baauw Koen Kock Regiobijeenkomst Harmonisatie Sociaal Werk Nederland Sebastiaan Baauw Koen Kock Sebastiaan Baauw HRM / bedrijfskundige achtergrond. Ervaring Onderwijs / Peuterspeelzaalwerk / Gemeente. Koen Kock HRM /

Nadere informatie

Jaarplan Juni 2019 Paula Bouw, locatieleider Onderwijs Petra Goesten, directeur IKC

Jaarplan Juni 2019 Paula Bouw, locatieleider Onderwijs Petra Goesten, directeur IKC Jaarplan 2019 2020 Paula Bouw, locatieleider Onderwijs Petra Goesten, directeur IKC Inleiding Voor u ligt het jaarplan 2019 2020. In dit jaarplan worden de doelstellingen van het komend schooljaar beschreven.

Nadere informatie

Toekomstvisie Peuterspeelzaal Houten

Toekomstvisie Peuterspeelzaal Houten Toekomstvisie Peuterspeelzaal Houten Naar een integraal onderdeel van een samenhangend aanbod voor opvang & ontwikkeling van het Houtense jonge kind. Het bestuur en directie van de Peuterspeelzaal Houten

Nadere informatie

Eigenaarschap, de basis voor meesterschap

Eigenaarschap, de basis voor meesterschap Eigenaarschap, de basis voor meesterschap Henk Eilander GPO-WN Academie Stefan van Goor - Teachers Channel GPO-WN Fusie van 25 scholen in PO Van Axel tot Den Helder 3.500 leerlingen 400 medewerkers (88%

Nadere informatie

Studiedag brede schoolcoördinatoren

Studiedag brede schoolcoördinatoren Studiedag brede schoolcoördinatoren Datum: 7 oktober 2011 Thema: Goede tijden, slechte tijden: financiering van de brede school in tijden van bezuiniging. Organisatie: Spreker: Wicher Pattje en Hanny Voskuylen

Nadere informatie

IKC De Werf directeur

IKC De Werf directeur School- en functieprofiel IKC De Werf directeur DC Versie 27 september 2018 Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Miriam Valk-Koenders, BeteoR; telefoonnummer 06-20 74 84 48; miriam.koenders@beteor.nl.

Nadere informatie

Ruimte en vertrouwen 'In verbinding leren en ontwikkelen' Strategisch beleidsplan Lijn 83. Versie januari 2015. 1. Inleiding

Ruimte en vertrouwen 'In verbinding leren en ontwikkelen' Strategisch beleidsplan Lijn 83. Versie januari 2015. 1. Inleiding Ruimte en vertrouwen 'In verbinding leren en ontwikkelen' Lijn 83. Versie januari 2015 1. Inleiding Voor u ligt het eerste strategisch beleidsplan van de nieuwe Stichting Lijn 83 primair onderwijs, in

Nadere informatie

Nieuwe koers brede school

Nieuwe koers brede school bijlage bij beleidsvoorstel Brede Talentontwikkeling in de Kindcentra 28 mei 2013 Nieuwe koers brede school (november 2012) 1. Waarom een nieuwe koers? De gemeente Enschede wil investeren in de jeugd.

Nadere informatie

Gezond in... Leeuwarden

Gezond in... Leeuwarden Gezond in... Leeuwarden 2 Één van de scholen die het gezondheidsprofiel koos, zet dankzij GIDS in op gezonde kooklessen. Gemeente pakt gezondheidsachterstanden aan met visie en regie Leeuwarden: aanjagen

Nadere informatie

Passend Onderwijs en de Brede School. Hoe een brede school bij kan dragen aan passend onderwijs Alfons Timmerhuis Sardes Utrecht

Passend Onderwijs en de Brede School. Hoe een brede school bij kan dragen aan passend onderwijs Alfons Timmerhuis Sardes Utrecht Passend Onderwijs en de Brede School Hoe een brede school bij kan dragen aan passend onderwijs Alfons Timmerhuis Sardes Utrecht Workshop Wat verstaan we onder een brede school? Wat betekent passend onderwijs

Nadere informatie

De doorgaande (leer)lijn

De doorgaande (leer)lijn Welkom De doorgaande (leer)lijn Versie Beginners Presentatie door: Anja de Rooij en Suze van de Pol 22-04-2014 Kennismaking Programma Hand-out Uw ervaringen vragen en uw motto Programma Wettelijk kader

Nadere informatie

Deze regeling heeft als doel om middelen beschikbaar te stellen aan IKC s in de gemeente Leeuwarden voor het uitvoeren van hun profiel.

Deze regeling heeft als doel om middelen beschikbaar te stellen aan IKC s in de gemeente Leeuwarden voor het uitvoeren van hun profiel. GEMEENTEBLAD Officiële uitgave van de gemeente Leeuwarden Nr. 40035 26 februari 2018 Regeling subsidie Kansen voor Kinderen 2018 Tekst van de regeling BURGEMEESTER EN WETHOUDERS VAN DE GEMEENTE LEEUWARDEN;

Nadere informatie

Forum: 13.15 14.45 uur

Forum: 13.15 14.45 uur Forum: Peter de Vries, principal consultant CPS Hans Christiaanse, Projectleider ExpertisePunt Ouderbetrokkenheid Gerda Op het Veld, Jeugd, sport en onderwijs NOC*NSF Gerard van Uunen, Sylvia Visser en

Nadere informatie

Toekomstige voorschoolse voorzieningen en het basisonderwijs

Toekomstige voorschoolse voorzieningen en het basisonderwijs Toekomstige voorschoolse voorzieningen en het basisonderwijs 3 e Jaarcongres Leve het jonge kind! 4 november, 2014 Jaarbeurs Utrecht Berend Schonewille Sardes 1 Kinderopvang - 2007 korte voorgeschiedenis

Nadere informatie

Strategisch beleid 2015-2019 Het proces

Strategisch beleid 2015-2019 Het proces Strategisch beleid 2015-2019 Het proces Beleidsjaar 14-15 we maken de balans op Missie en kernwaarden/uitgangspunten Dit zijn wij, hier staan we voor Nadere analyse Wat gaat goed, wat pakken we aan Wat

Nadere informatie

Regionaal en lokaal Beleidskader Transitie Jeugdzorg Route Zuidoost 2014-2018

Regionaal en lokaal Beleidskader Transitie Jeugdzorg Route Zuidoost 2014-2018 Bijlage 2 bij raadsvoorstel inzake Lokaal en regionaal beleidskader voor jeugdzorg. Samenvatting Regionaal en lokaal Beleidskader Transitie Jeugdzorg Route Zuidoost 2014-2018 Inleiding Op 1 januari 2015

Nadere informatie

Strategie in Beweging. Koersnotitie. versie 4

Strategie in Beweging. Koersnotitie. versie 4 Strategie in Beweging Koersnotitie versie 4 Onze Opdracht Het Waartoe zijn wij hier in Alphen aan den Rijn en omgeving? Voor welk vraagstuk zijn wij het antwoord? 1. Wij zijn een stichting voor primair

Nadere informatie

Visie onderwijs en huisvesting SPOZ. Visie op onderwijs en huisvesting

Visie onderwijs en huisvesting SPOZ. Visie op onderwijs en huisvesting Visie op onderwijs en huisvesting Stichting Primair Onderwijs Zundert November 2015 0 Visie op onderwijs en huisvesting Aanleiding: Het onderwerp onderwijshuisvesting staat al geruime tijd op de Zundertse

Nadere informatie

Monitor Aansluiting onderwijs jeugdhulp

Monitor Aansluiting onderwijs jeugdhulp Monitor Aansluiting onderwijs jeugdhulp Vragenlijst op beleidsniveau Versie 5, augustus 2017 Samenwerkingsverbanden passend onderwijs en gemeenten in uw regio willen weten hoe de samenwerking tussen het

Nadere informatie

Overstijgende doelen

Overstijgende doelen Strategische doelen In subgroepen zijn de doelen geformuleerd. Hierna mochten de anderen aanvullende of doelen er bij zetten. Deze staan onder de kolom Overstijgende doelen 1. Bestuurlijke omgeving: -

Nadere informatie

7.2 Meerjarenplanning

7.2 Meerjarenplanning 7.2 Meerjarenplanning Ambitie: St. Antonius Abt biedt voor alle kinderen aantrekkelijk en modern! Wij zijn de eerste keus van alle leerlingen en o uders uit de wijk Acht en daarbuiten. Hierbij zijn de

Nadere informatie

Directeur Dienstverlening en directeur Bedrijfsvoering Slachtofferhulp Nederland

Directeur Dienstverlening en directeur Bedrijfsvoering Slachtofferhulp Nederland Directeur Dienstverlening en directeur Bedrijfsvoering Slachtofferhulp Nederland Organisatie Slachtofferhulp Nederland helpt slachtoffers van misdrijven, verkeersongelukken, vermissingen en calamiteiten.

Nadere informatie

Utrechtse aanpak van sturing Jeugdzorg en Wmo. Vernieuwing zorg en ondersteuning in Utrecht

Utrechtse aanpak van sturing Jeugdzorg en Wmo. Vernieuwing zorg en ondersteuning in Utrecht Utrechtse aanpak van sturing Jeugdzorg en Wmo Vernieuwing zorg en ondersteuning in Utrecht Programma 15:30-17:00 Presentatie over de Utrechtse manier van sturing en verantwoording 17:00 17:30 Pauze 17:30

Nadere informatie

Pedagogische basis voor kinderen van 0-13 jaar. Bijeenkomst 19 februari Tilburg

Pedagogische basis voor kinderen van 0-13 jaar. Bijeenkomst 19 februari Tilburg Pedagogische basis voor kinderen van 0-13 jaar Bijeenkomst 19 februari Tilburg Wolfskinderen James Heckman curve https://www.youtube.com/watch?v =ng5rl8arbmw Brede doelen voor het kind 1. Kwalificatie

Nadere informatie

Plan om mogelijkheden IKC Grou te onderzoeken. Opgroeien doe je samen! Onderzoeksplan IKC Grou oktober 14 1

Plan om mogelijkheden IKC Grou te onderzoeken. Opgroeien doe je samen! Onderzoeksplan IKC Grou oktober 14 1 Plan om mogelijkheden IKC Grou te onderzoeken. Opgroeien doe je samen! 1 Inhoud 1. Een Integraal Kindcentrum juist in Grou!... 3 2. Het tijdpad.... 4 3. Definitie van het IKC in Grou.... 6 4. Begroting

Nadere informatie

STRATEGISCH BELEIDSPLAN VERENIGING BASISSCHOLEN ONDERWIJS SCHIPPERSKINDEREN (BSOS)

STRATEGISCH BELEIDSPLAN VERENIGING BASISSCHOLEN ONDERWIJS SCHIPPERSKINDEREN (BSOS) STRATEGISCH BELEIDSPLAN 2016-2019 VERENIGING BASISSCHOLEN ONDERWIJS SCHIPPERSKINDEREN (BSOS) MG/FK Pagina 1 11-9-2017 Inhoudsopgave Inhoudsopgave 2 1. Inleiding 3 2. BSOS schipperskinderen blijvende aandacht

Nadere informatie

Almere op weg naar integrale kindcentra

Almere op weg naar integrale kindcentra Notitie bij Raadsbrief Almere op weg naar integrale kindcentra 1 Inleiding Op 26 april 2012 heeft de wethouder Jeugd de toezegging gedaan de gemeenteraad te informeren over de ontwikkeling naar integrale

Nadere informatie

Eigenaarschap in teams. Werken met units en een veranderteam - Adri Buijs - 16 mei 2018

Eigenaarschap in teams. Werken met units en een veranderteam - Adri Buijs - 16 mei 2018 Eigenaarschap in teams Werken met units en een veranderteam - Adri Buijs - 16 mei 2018 Toelichting op de presentatie Door aanpassingen in de organisatiestructuur is er meer eigenaarschap ontstaan op school.

Nadere informatie

OVERZICHT RESULTATEN EN AANDACHTSPUNTEN TUSSENEVALUATIE BUITENSTE BINNEN SAMENVATTING. 1 Tussenevaluatie Buitenste Binnen

OVERZICHT RESULTATEN EN AANDACHTSPUNTEN TUSSENEVALUATIE BUITENSTE BINNEN SAMENVATTING. 1 Tussenevaluatie Buitenste Binnen OVERZICHT RESULTATEN EN AANDACHTSPUNTEN 2016 TUSSENEVALUATIE BUITENSTE BINNEN SAMENVATTING 1 Tussenevaluatie Buitenste Binnen OVERZICHT RESULTATEN EN AANDACHTS PUNTEN Amerpoort heeft twee jaar geleden

Nadere informatie

Team passend onderwijs wat is het, hoe werkt het?

Team passend onderwijs wat is het, hoe werkt het? Team passend onderwijs wat is het, hoe werkt het? werkgroep bundelen van expertise, 25 mei 2012 Aanleiding voor een team passend onderwijs Passend onderwijs betekent dat iedere leerling het onderwijs en

Nadere informatie

IKC Integraal Kindcentrum De Kroevendonk

IKC Integraal Kindcentrum De Kroevendonk IKC Integraal Kindcentrum De Kroevendonk 10 oktober 2016 IKC Waarom een IKC? (Een nieuwe?) visie op pedagogische en educatieve voorzieningen. Het kind centraal en niet de organisaties. Wetgeving. Concurrentie.

Nadere informatie

Het IJsselgroep IKC-model. Anders kijken naar uw Integrale Kindcentrum. IJsselgroep. Educatieve Dienstverlening

Het IJsselgroep IKC-model. Anders kijken naar uw Integrale Kindcentrum. IJsselgroep. Educatieve Dienstverlening Het IJsselgroep IKC-model Anders kijken naar uw Integrale Kindcentrum IJsselgroep Educatieve Dienstverlening Waarom? Waarom nadenken over de mogelijkheden van een Integraal Kindcentrum (IKC)? De reden

Nadere informatie

Utrechtse aanpak van sturing Jeugdzorg en Wmo. Vernieuwing zorg en ondersteuning in Utrecht

Utrechtse aanpak van sturing Jeugdzorg en Wmo. Vernieuwing zorg en ondersteuning in Utrecht Utrechtse aanpak van sturing Jeugdzorg en Wmo Vernieuwing zorg en ondersteuning in Utrecht Programma Drie blokken Utrechts model en inrichting Sturing en verantwoording Datagedreven werken Tussen elk blok

Nadere informatie

Zonder Waarde Geen Plaatsing Paradoxen en principes bij de plaatsing van mensen met een arbeidsbeperking in het Primair Onderwijs Tinka van Vuuren,

Zonder Waarde Geen Plaatsing Paradoxen en principes bij de plaatsing van mensen met een arbeidsbeperking in het Primair Onderwijs Tinka van Vuuren, Zonder Waarde Geen Plaatsing Paradoxen en principes bij de plaatsing van mensen met een arbeidsbeperking in het Primair Onderwijs Tinka van Vuuren, Aukje Smit m.m.v. Dian van Erp HRM Lectorencongres november

Nadere informatie

Een beweging staat niet vast

Een beweging staat niet vast Jaarplan 2018-2019 Een beweging staat niet vast Missie: waar gáát IKOOK voor? De vereniging IKOOK steunt en verbindt pionierende praktijken die toewerken naar één pedagogisch klimaat voor 0-13 jaar, de

Nadere informatie

De brede school als maatschappelijke onderneming. Ria van der Hamsvoord Karin Sesink

De brede school als maatschappelijke onderneming. Ria van der Hamsvoord Karin Sesink De brede school als maatschappelijke onderneming Ria van der Hamsvoord Karin Sesink De brede school is de parel van dorp of wijk Unieke kansen in deze bestuurlijke periode Uniek: Door de combinatie van

Nadere informatie

Bovenregionale samenwerking Nicole Teeuwen, VNG & Dick Rasenberg. Nicole Teeuwen & Dick Rasenberg / Bovenregionale Samenwerking / 6 oktober 2017

Bovenregionale samenwerking Nicole Teeuwen, VNG & Dick Rasenberg. Nicole Teeuwen & Dick Rasenberg / Bovenregionale Samenwerking / 6 oktober 2017 Bovenregionale samenwerking Nicole Teeuwen, VNG & Dick Rasenberg Inhoud Introductie Bovenregionaal samenwerken Situatie, vraag & oplossing Situatie Vraag Oplossing Model Procedure Overeenkomst Kans Voorstel

Nadere informatie

Managementsamenvatting Regionaal Beleidskader Route Zuidoost

Managementsamenvatting Regionaal Beleidskader Route Zuidoost Managementsamenvatting Regionaal Beleidskader Route Zuidoost 2015-2018 Inleiding Op 1 januari 2015 treedt de Jeugdwet in werking. Gemeenten worden bestuurlijk en financieel verantwoordelijk voor alle vormen

Nadere informatie

PRAAT MET DE RAAD kort verslag

PRAAT MET DE RAAD kort verslag PRAAT MET DE RAAD kort verslag Datum: 19 mei 2015 Spreker: Corine Laurant, namens Stichting Kinderen en Ouders Onderwerp: Stichting Kinderen en Ouders als gesubsidieerde instelling voor peuterspeelzalen

Nadere informatie

Doel resultaat - Opbrengsten passend bij landelijk gemiddelde en analyseren opbrengsten

Doel resultaat - Opbrengsten passend bij landelijk gemiddelde en analyseren opbrengsten Speerpunt 3 Doorgaande leerlijn 2016 2017 1. Waarom Het didactisch handelen van leerkrachten is erop gericht dat kinderen een ononderbroken ontwikkeling kunnen doormaken. Voor die ontwikkeling is een rijke

Nadere informatie

Strategisch koersplan Onderwijs met Ambitie

Strategisch koersplan Onderwijs met Ambitie Strategisch koersplan 2019-2023 Onderwijs met Ambitie Inhoud Inleiding...3 1. Waar laten we ons door leiden?...4 2. Waar staan we voor? 3. Waar kiezen we voor?... 6 Speerpunt 1: School en kind...6 Speerpunt

Nadere informatie

Wat gaat er veranderen in 2018? Wet Innovatie en Kwaliteit kinderopvang Wet Harmonisatie kinderopvang

Wat gaat er veranderen in 2018? Wet Innovatie en Kwaliteit kinderopvang Wet Harmonisatie kinderopvang Wat gaat er veranderen in 2018? Wet Innovatie en Kwaliteit kinderopvang Wet Harmonisatie kinderopvang Inhoud; Waarom gaan er dingen veranderen? 1 De ontwikkeling van het kind staat centraal; *concretisering

Nadere informatie

De doorgaande leerlijn

De doorgaande leerlijn Welkom De doorgaande leerlijn gevorderden Presentatie door: Suze van de Pol & Anja de Rooij 22-04-2014 Omschrijving workshop Wetenschappelijk onderzoek naar het effect van de doorgaande lijn op de ontwikkeling

Nadere informatie

Visie Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) gemeente Goirle 2011-2014

Visie Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) gemeente Goirle 2011-2014 Visie Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) gemeente Goirle 2011-2014 1. Inleiding Kinderen ontplooien zich later beter in onderwijs en maatschappij als hun start goed is. Als een kind in de voor- of vroegschoolse

Nadere informatie

Voor- en vroegschoolse educatie in Salland 2014-2015

Voor- en vroegschoolse educatie in Salland 2014-2015 Voor- en vroegschoolse educatie in Salland 2014-2015 Plan VVE in Salland Deelnemers: mijnplein scholen, De Mare scholen, Bmdb de Linde, Basisschool Sint Nicolaas, Kinderopvang KOOS, Kdv Schanebroekkie,

Nadere informatie

marit.vanluijn@vanuitautismebekeken.nl

marit.vanluijn@vanuitautismebekeken.nl Symposium Autisme in verbinding met zorg en onderwijs 2 maart 2016 marit.vanluijn@vanuitautismebekeken.nl Omdat een andere blik je leven verrijkt! Missie waar streven we naar? Een inclusieve samenleving,

Nadere informatie

Monitor Aansluiting onderwijs jeugdhulp

Monitor Aansluiting onderwijs jeugdhulp Monitor Aansluiting onderwijs jeugdhulp Vragenlijst voor professionals in de uitvoering Versie 5, augustus 2017 Samenwerkingsverbanden passend onderwijs en gemeenten in uw regio willen weten hoe de samenwerking

Nadere informatie

Stelselherziening Jeugdzorg. Platform Middelgrote Gemeenten

Stelselherziening Jeugdzorg. Platform Middelgrote Gemeenten Stelselherziening Jeugdzorg Standpunten van het Platform Middelgrote Gemeenten 12 april 2011 I. Aanleiding Een belangrijk onderdeel van het bestuursakkoord tussen Rijk en gemeenten is de stelselherziening

Nadere informatie

Stadsfoto Kindcentra 0-13 s-hertogenbosch

Stadsfoto Kindcentra 0-13 s-hertogenbosch Stadsfoto Kindcentra - s-hertogenbosch Resultaten Stadsfoto Kindcentra - s-hertogenbosch In s-hertogenbosch staat het concept Kindcentrum - al jaren op de agenda van kinderopvang, primair onderwijs en

Nadere informatie

Handout Hoe worden wij een integraal kindcentrum?

Handout Hoe worden wij een integraal kindcentrum? Handout Hoe worden wij een integraal kindcentrum? Frank Studulski Kenniscentrum Kindcentra Deze handout gaat in op een veel gestelde vraag: hoe worden wij een integraal kindcentrum (IKC)? De handout geeft

Nadere informatie

Ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid, De heer mr. L.F. Asscher Staatsecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen, Drs. S. Dekker Postbus 90801 2509 LV 'S-GRAVENHAGE cc. Vaste Kamercommissies

Nadere informatie

Passend Onderwijs & Transitie Jeugdzorg 16 september 2013

Passend Onderwijs & Transitie Jeugdzorg 16 september 2013 Passend Onderwijs & Transitie Jeugdzorg 16 september 2013 Arjan Reniers a.reniers@hco.nl Instructie Onze school beschikt over een ondersteuningsprofiel en ik weet (in grote lijnen) wat daarin staat. Ja

Nadere informatie

Kadernotitie harmonisatie kinderopvang, peuterspeelzalen en VVE in Leeuwarden

Kadernotitie harmonisatie kinderopvang, peuterspeelzalen en VVE in Leeuwarden Kadernotitie harmonisatie kinderopvang, peuterspeelzalen en VVE in Leeuwarden Sector Jeugd en Onderwijs mei 2011 1 2 Inhoudsopgave 1. Inleiding 4 2. Stand van zaken opvang 0-4 jarigen in Leeuwarden 4 3.

Nadere informatie

Congres Sociale zekerheid in beweging

Congres Sociale zekerheid in beweging Kluwerschulinck.nl Congres Sociale zekerheid in beweging Informatie in beweging Wim de Jonge 2 1 Introductie Decentralisaties 3 Transformatie (regie) Processen Privacy en gegevensuitwisseling Waar ligt

Nadere informatie

Resultaat door verbinding binnen de VVE

Resultaat door verbinding binnen de VVE Resultaat door verbinding binnen de VVE Onderwijsachterstandenbeleid in Leerdam Voorstellen Jan Schmitz Directeur Stichting Peuterwerk & Stichting Kinderopvang Centraal Nederland Wieneke Mulder- Beleidsadviseur

Nadere informatie

SPH Beleid Kwaliteit in opvang

SPH Beleid Kwaliteit in opvang SPH Beleid Kwaliteit in opvang Inleiding In het afgelopen jaar heeft SPH een grote stap gemaakt in de ontwikkeling van een maatschappelijke voorziening in Hillegom naar een organisatie met meer aandacht

Nadere informatie

Position paper Harmonisatie en de Utrechtse kinderopvang. KMN-Kind&Co, KOKO kinderopvang, Ludens, Partou, Saartje

Position paper Harmonisatie en de Utrechtse kinderopvang. KMN-Kind&Co, KOKO kinderopvang, Ludens, Partou, Saartje Auteur(s) KMN-Kind&Co, KOKO kinderopvang, Ludens, Partou, Saartje Datum 30 september 2016 Inhoudsopgave 1 Inleiding 3 2 HARMONISATIE 3 2.1 LANDELIJK PERSPECTIEF 3 2.2 UTRECHTS PERSPECTIEF 4 3 SPEELVELD

Nadere informatie