Schooluniformen in Nederland. Het betreden van een nieuwe markt.
|
|
- Cecilia Timmermans
- 6 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Schooluniformen in Nederland. Het betreden van een nieuwe markt. Executive summary Naam auteur: Els Sluis Studentennummer: adres: Soort rapport: Executive Summary Opleiding: AMFI, Fashion Management Begeleiders: Ligia Hera en Jan de Vries Zaandam, 30 mei 2012.
2 Onderzocht kernvraagstuk: schooluniformen in Nederland In het onderzoeksverslag wordt het onderwerp schooluniformen op basisscholen in Nederland besproken. De aanleiding voor dit onderwerp is ontstaan uit een brainstormsessie. Na mijn afstuderen wil ik graag in de bedrijfskledingindustrie werken, deze branche heeft mij altijd al aangesproken. Door mijn passie voor bedrijfskleding wilde ik me graag bezighouden met een onderwerp, welke gerelateerd is aan bedrijfskleding. Na heel veel onderwerpen op papier te hebben gezet kwam ik uit op schooluniformen. Ik vind dit een fascinerend onderwerp. In veel landen is het de gewoonste zaak van de wereld dat er schooluniformen worden gedragen, maar in Nederland totaal niet. Maar waarom eigenlijk niet? Van het begin af aan is dit een interessant onderwerp. Niet alleen vanwege de bestaande onderzoeken en artikelen, maar ook de reacties van mensen op dit onderwerp die tot discussies leiden. Mijn onderzoeksverslag heeft als hoofdvraag: in hoeverre is er behoefte aan het invoeren van schooluniformen op basisscholen in Nederland? De hoofdvraag is beantwoord door het gebruik van verschillende bronnen. Ook is dit onderwerp vanuit verschillende perspectieven bekeken, zodat er een duidelijk totaalbeeld ontstaat. Zo is dit onderwerp vanuit het perspectief van de ouders, vanuit verschillende scholen en vanuit de bestaande literatuur over schooluniformen bekeken. Het perspectief van de ouders is bekeken door middel van een enquête. De deelnemende ouders hebben verschillende vragen ingevuld met betrekking tot schooluniformen. Misschien wel de belangrijkste vraag hierbij was: zijn zij voor- of tegenstander en waarom? Ook werd er gevraagd of de ouders dachten dat het dragen van schooluniformen van invloed zou zijn op kinderen. Bij scholen is er gekeken naar hun mening over schooluniformen. Hiervoor zijn basisscholen vanuit dorpen/steden en gelovige achtergrond/geen gelovige achtergrond benaderd. Door verschillende scholen om hun mening te vragen, ontstaat er een totaalbeeld van de meningen van basisscholen over schooluniformen. Ook zijn er verschillende interviews gehouden om meer over schooluniformen te weten te komen. Zo is er een telefonisch interview gehouden met de directrice van een basisschool waar al een ruim half jaar schooluniformen worden gedragen. Hier is gevraagd naar hun ervaringen hiermee en hoe de ouders en de kinderen dit beleven. Ook is er een telefonisch interview geweest met een medewerker van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap. Hier zijn vooral de mogelijkheden van het eventueel steunen van schooluniformen vanuit het ministerie besproken. Uit het onderzoeksverslag is naar voren gekomen dat er wel degelijk een meerderheid van de ouders voor schooluniformen is. Niet alleen bleek dit uit de enquête, maar ook de uitslag van verschillende polls op internet wijzen uit dat een meerderheid voor schooluniformen is. Dit betekent dat er vanuit de maatschappij een behoefte is ontstaan aan het invoeren van schooluniformen op basisscholen in Nederland. Dit is een kans voor bedrijven die in de bedrijfskledingindustrie werkzaam zijn om in deze behoefte te voorzien. Voor deze bedrijven kan het leveren van 2
3 kleding aan scholen leiden tot een nieuwe bron van inkomsten. Uit het onderzoeksverslag kwamen nog meer belangrijke punten naar voren. Zo vinden de meeste mensen dat de belangrijkste reden tot het invoeren van schooluniformen is het voorkomen van pesten en het laten ontstaan van een betere eenheid in een groep kinderen. Tegenstanders vinden vooral dat bij het invoeren van schooluniformen de identiteit van het kind wordt ontnomen. Nu duidelijk is dat er draagvlak is voor het invoeren van schooluniformen, kan er verder gekeken worden naar wat dit kan betekenen voor bedrijven. Het is natuurlijk goed om te weten dat er draagvlak is, maar waar moet je beginnen als bedrijf? En naar welke doelgroep ben je op zoek? Al deze vragen zijn in het onderzoeksverslag verkend en zijn in het adviesrapport verwerkt om een duidelijk beeld voor de bedrijfskledingindustrie neer te zetten. Eindproduct: adviesrapport voor de bedrijfskledingindustrie Een omschrijving van de voorstanders van schooluniformen is terug te vinden in het adviesrapport. Zonder een profielschets van de voorstanders van schooluniformen is het zoeken naar een naald in een hooiberg. Ook is het belangrijk te weten waarom mensen denken dat het schooluniform goed voor hun kinderen is. Een bedrijf moet deze punten vervolgens duidelijk naar hun doelgroep overbrengen. De kans dat ouders de beweegredenen van het bedrijf dan zullen begrijpen is groter. De ouders zijn niet alleen gevoelig voor het belang van hun kinderen, maar ook voor hun portemonnee. Gelukkig zijn de kosten voor schooluniformen niet hoog. Er wordt zelfs geld bespaard vergeleken met normale uitgaven aan kleding voor kinderen. In deze tijd van economische crisis is ook dit een goed punt om schooluniformen te kunnen promoten. In het adviesrapport worden bedrijven geholpen bij het vinden van de juiste doelgroep en bij de vraag welke informatie zij het best aan deze groep mensen kunnen verstrekken. Hiernaast is het belangrijk dat bedrijven begrijpen dat zij het eerste Nederlandse bedrijf kunnen zijn dat schooluniformen gaat leveren aan één of meerdere Nederlandse basisscholen. Het bedrijf dat als eerste deze sprong waagt, is daarmee uniek en heeft een grote voorsprong op komende concurrenten als het gaat om onderzoek en contacten. Het is voor bedrijven belangrijk te beseffen dat het betreden van deze nieuwe markt uiteindelijk veel voordelen met zich mee brengt. Verder staan in het adviesrapport enkele doelstellingen. Dit zijn de uiteindelijke doelen die de bedrijven moeten behalen om goed te functioneren op deze nieuwe markt. In het adviesrapport zijn er ook een aantal doelen opgesteld waaraan de bedrijven zich moeten houden. Naast doelen wordt er in het kort beschreven wat de huidige situatie is op basisscholen in Nederland. Dan wordt het stappenplan in het kort omschreven. Als ondersteuning van het stappenplan wordt er uitgelegd waarom 3
4 hiervoor is gekozen. Verderop in het adviesrapport wordt er verder ingegaan op de stappen, zoals productie, profiel voorstanders, koude acquisitie, informatie verspreiden, voordelen Nederlandse bedrijven, ontwerp, kosten, resultaten en uiteindelijke positie in de markt. Het adviesrapport is het eindproduct van het afstudeerproject. Hiervoor is gekozen omdat er aan de hand van het onderzoeksverslag een duidelijk advies kan worden opgesteld over hoe bedrijven de nieuwe markt van basisscholen kunnen betreden. Het adviesrapport is gemakkelijk te lezen doordat er in een soort stappenplan duidelijk wordt aangegeven hoe bedrijven dit aan kunnen pakken. Het adviesrapport is opgesteld aan de hand van een doelmodel. Hiervoor is gekozen omdat er bij dit model vanuit wordt gegaan dat de personen die het lezen nog geen kennis van dit onderwerp hebben. Zowel het onderzoeksverslag als het adviesrapport zijn relevant voor de industrie. Er wordt onderzocht of er voor de bedrijfskledingindustrie een nieuwe markt kan aangeboord worden. Dit betekent mogelijk nieuwe inkomsten voor deze bedrijven. De bedrijfskledingindustrie is een erg grote branche. Er zijn naast grote bedrijven in deze branche ook veel kleine bedrijven die ook hun bestaansrecht hebben. Veel bedrijven kleden verschillende branches zoals beveiliging, receptie, bouwvakkers, apotheken etc. De meerderheid van de bedrijven bedient meerdere branches in plaats van slechts één markt. Aangezien veel bedrijven meerdere markten bedienen hebben zij nu de uitdaging om ook de markt van schoolkleding te betreden. Niet alleen de bedrijven zijn hier verder mee geholpen, maar ook de maatschappij haalt hier voordeel uit. Tijden veranderen gelijk met behoeften van mensen. Zoals uit het onderzoek is gebleken, is er nu behoefte aan het invoeren van schooluniformen. Deze behoefte was er vorig jaar of het jaar daarvoor misschien niet. Naast de behoefte vanuit de maatschappij is het ook een veel besproken onderwerp op televisie, radio, magazines en vakbladen. Zelfs de politiek bemoeit zich zo nu en dan met dit onderwerp. Het is daarom belangrijk om de ontwikkeling van deze behoefte in de gaten te blijven houden en om hierin te kunnen voorzien. Procesbeleving afstudeerproject Ik heb met veel plezier aan deze eindopdracht gewerkt. Wat ik erg leuk vond, is dat het bij iedereen met wie ik over mijn onderzoek sprak leidde tot een discussie over schooluniformen. Ook hielp dit mij weer verder met het onderzoek. Zo brengen mensen je weer op nieuwe ideeën omdat zij schooluniformen op een andere manier bekijken dan dat ik dat doe. Naast de boeiende discussies zijn er ook veel interessante onderzoeken te vinden op het gebied van schooluniformen. Het was erg leuk om alle verschillende onderzoeken door te nemen. Door het lezen van al deze onderzoeken ben ik ook met andere ogen naar schooluniformen gaan kijken. Net zoals veel ouders, die bij het invullen van de enquête nog nooit echt hadden 4
5 nagedacht over het invoeren van schooluniformen in Nederland. Ook is het interessant dat onderzoekers een relatie proberen te vinden tussen schooluniformen en het gedrag van kinderen hierdoor. Ik heb voordat ik aan het onderzoeksverslag begon ook nog niet gedacht aan de eventuele invloed die een schooluniform zou kunnen hebben op kinderen. Door aan het onderzoeksrapport te werken, heb ik veel geleerd over het schooluniform en hoe ouders en basisscholen hier tegenover staan. Ik vond het erg leuk om het onderwerp vanuit verschillende perspectieven te bekijken en te ervaren wat scholen, ouders en onderzoekers vinden van dit onderwerp. De uitdaging was echter het adviesrapport te schrijven, aan de hand van mijn onderzoekverslag. Hierbij moest ik alle belangrijke informatie die ik tot nog toe had verzameld tot een goed adviesrapport samenbrengen. Het was even puzzelen hoe ik dit het beste kon doen. Uiteindelijk heb ik het doelmodel voor het schrijven van een adviesrapport gevonden, wat mij heeft geholpen een goede opbouw voor mijn rapport neer te zetten. Ook was het belangrijk de juiste informatie te gebruiken. Wat is belangrijk om als bedrijf uit de bedrijfskledingindustrie te weten om deze nieuwe markt te betreden en wat moeten zij doen met deze informatie? Uiteindelijk heb ik alle informatie verzameld die nodig is voor bedrijven om te weten. Hierna heb ik gekeken hoe deze informatie in de praktijk behandeld moet worden. Naast de informatie die je het bedrijf verstrekt, vind ik ook dat het bedrijf op de hoogte moet zijn van de kans die zij hebben deze nieuwe markt te betreden. Het adviesrapport begint dan ook met de vraag waarom schooluniformen? Hierin wordt uitgelegd dat er voor een bedrijf uit de bedrijfskledingindustrie een kans kan ontstaan in deze nieuwe markt. Het gebeurt niet dagelijks dat zich zulke kansen voordoen. Er moet vanuit het bedrijf zeker nog investeringen worden gedaan om hier uiteindelijk winst uit te genereren. Het moeilijke van deze markt is dat er wel een behoefte is, maar dat veel mensen zich hier nog niet echt bewust van zijn. Ook hebben mensen het idee dat het invoeren van schooluniformen toch niet van toepassing is in Nederland. Als bedrijf is er dus veel werk aan de winkel als het gaat om het voorzien in de bewustwording van deze behoefte. Uiteindelijk zal het leveren van schooluniformen voor deze bedrijven een nieuwe bron van inkomsten kunnen betekenen. Het fijne van deze markt is dat het zekerheid geeft op jaarlijkse vaste inkomsten. Ieder jaar komen er weer nieuwe leerlingen op school en groeiende kinderen hebben met enige regelmaat weer een nieuw schooluniform nodig. Dit alles betekent dan ook dat al de moeite en investeringen het uiteindelijk dubbel en dwars waard zullen zijn. 5
Schooluniformen in Nederland. Het betreden van een nieuwe markt.
Schooluniformen in Nederland. Het betreden van een nieuwe markt. Adviesrapport Naam auteur: Els Sluis Studentennummer: 500533437 E-mailadres: sluisels@hotmail.com Soort rapport: Adviesrapport Opleiding:
Nadere informatieRAPPORT KOOPZONDAGEN GEMEENTE DALFSEN PAG. 1. November Student Bedrijfswetenschappen Vrije Universiteit Zwolle
RAPPORT KOOPZONDAGEN GEMEENTE DALFSEN PAG. 1 November 2007 Auteur: H.J. Meijer Student Bedrijfswetenschappen Vrije Universiteit Zwolle RAPPORT KOOPZONDAGEN GEMEENTE DALFSEN PAG. 2 Inhoudsopgave Inhoudsopgave...
Nadere informatieSchooluniformen in Nederland. Het betreden van een nieuwe markt.
Schooluniformen in Nederland. Het betreden van een nieuwe markt. Onderzoeksverslag Naam auteur: Els Sluis Studentennummer: 500533437 E-mailadres: sluisels@hotmail.com Soort rapport: Onderzoeksverslag Opleiding:
Nadere informatieWaar liggen je kansen online?
Waar liggen je kansen online? Onderzoek het, kijk naar je doelgroep De essentie van een goede online strategie is het aanbieden en creëren van relevante informatie en die informatie op het juiste moment
Nadere informatieIndividueel verslag Timo de Reus klas 4A
Individueel verslag de Reus klas 4A Overzicht en tijdsbesteding van taken en activiteiten 3.2 Wanneer Planning: hoe zorg je ervoor dat het project binnen de beschikbare tijd wordt afgerond? Wat Wie Van
Nadere informatieOnline enquête Kennisplein Omgevingsvergunning
Ministerie van VROM Kennisplein Omgevingsvergunning Online enquête Kennisplein Omgevingsvergunning Rijnstraat 8 Postbus 30945 2500 GX Den Haag Interne postcode IPC 660 http://omgevingsvergunning.vrom.nl
Nadere informatieVRAAG NAAR BETAALBARE SLOW FASHION WORDT NIET BEANTWOORD
VRAAG NAAR BETAALBARE SLOW FASHION WORDT NIET BEANTWOORD Eindproduct van het onderzoeksrapport De beleving van fast fashion en slow fashion. Ilja Jansen Studentnummer: 500645492 Fashion & Management Amsterdam
Nadere informatiePlan van aanpak. Namen Studenten: Tim Smit Bhanu Sharma Ryan Pool Paulo Bruns Denzel Seca
Plan van aanpak Namen Studenten: Tim Smit 500630016 Bhanu Sharma 500709428 Ryan Pool 500713831 Paulo Bruns 500716331 Denzel Seca 500672845 Klas: MMT1F Team: 2 Minor: Marketing Tomorrow Vak: Online Marketing
Nadere informatieDoor: Vincent Damen Ninja Hogenbirk Roel Theeuwen
Door: Vincent Damen Ninja Hogenbirk Roel Theeuwen 31 mei 2012 INHOUDSOPGAVE Inleiding... 3 1. Totale resultaten... 4 1.1 Elektriciteitsverbruik... 4 1.2 Gasverbruik... 4 1.3 Warmteverbruik... 4 1.4 Totaalverbruik
Nadere informatieOnderzoeksverslag Ontwikkelen evaluatiemethode Gezond en Fris
0 Onderzoeksverslag Ontwikkelen evaluatiemethode Gezond en Fris Bron: GGD IJsselland Bron: Gemeente Olst-Wijhe Bron: GGD IJsselland Leandra Schaapman GGD IJsselland Juni 0 Inleiding De methode Gezond en
Nadere informatieBeoordelingsmodel Profielwerkstuk HAVO/ VWO
Beoordelingsmodel Profielwerkstuk HAVO/ VWO 201-201 Begeleider: Naam: Examennummer: Profielvak: Het profielwerkstuk is een onderdeel van het examendossier en wordt beoordeeld met een cijfer. Het is een
Nadere informatieTakenblad Plusklas Ontdekken Periode 2 : Herfstvakantie tot kerstvakantie. Opdracht: Spoorzoekers Van wie is die vingerafdruk?
Takenblad Plusklas Ontdekken Periode 2 : Herfstvakantie tot kerstvakantie Naam : Wat is de bedoeling? Opdracht: Spoorzoekers Van wie is die vingerafdruk? Er is een misdaad gepleegd! Een dief heeft de computer
Nadere informatieDe belangrijkste aspecten voor een optimale maaltijdbeleving
Ziekenhuizen De belangrijkste aspecten voor een optimale maaltijdbeleving Product Omgeving Gedrag WELKOM Wat voor manieren zijn er mogelijk om de kwaliteit binnen de horeca outlets van ziekenhuizen te
Nadere informatieWe leven in een informatiemaatschappij. Alles gaat digitaal
Voorwoord We leven in een informatiemaatschappij. Alles gaat digitaal en iedereen komt dagelijks met talloze elektronische apparaten in aanraking die het leven vergemakkelijken. Een smartphone wordt soms
Nadere informatieFINANCIEEL PLAN. M1B Bram Niessink Yasemin Kleijne Charissa Schermer Sophie Vermeulen Bobby Vonk Romana Buitendijk 1
FINANCIEEL PLAN M1B Bram Niessink Yasemin Kleijne Charissa Schermer Sophie Vermeulen Bobby Vonk Romana Buitendijk 1 MANAGEMENT SUMMARY Moleskine heeft als voornaamste doel simpele maar moderne mannenmode
Nadere informatieDE L CKER DOELEN STELLEN
DOCENTENHANDLEIDING DE L CKER DOELEN STELLEN Leeftijd: 13-15 jaar, 16-18 jaar Geschikt voor: vmbo, havo en vwo vanaf de eerste klas Vakgebied en kerndoelen: Deze les vindt aansluiting bij vakken Maatschappijleer,
Nadere informatieNieuwsbrief 15 9 december 2016
Nieuwsbrief 15 9 december 2016 Alles wat je zegt dient waar te zijn. Maar niet alles wat waar is dient gezegd te worden Kerstavond op woensdag 21 december ziet er als volgt uit: De kinderen kunnen vanaf
Nadere informatieJullie onderzoeksverslag bestaat uit 9 vaste onderdelen. 2. Een inhoudsopgave. Let op, op het voorblad staat geen paginanummer.
Wat moet er in een onderzoeksverslag? Jullie onderzoeksverslag bestaat uit 9 vaste onderdelen. Die zijn hieronder beschreven. Na de beschrijving zie je een voorbeeld met uitleg. 1. Een voorblad met De
Nadere informatieManager bloembinden PvB Allround business
Ervaringsopdracht Acquisitie Manager bloembinden PvB Allround business Kerntaak 4 Onderneemt Werkprocessen: 5.1 ontwikkelt ondernemingsplan Acquisitie Wat ga ik doen? Je vaste klantenkring die regelmatig
Nadere informatieEFFECTEN VAN DE WEEKEND- SCHOOL VAN STICHTING WITTE TULP. - eindrapport - dr. Marga de Weerd. Amsterdam, november 2009
EFFECTEN VAN DE WEEKEND- SCHOOL VAN STICHTING WITTE TULP - eindrapport - dr. Marga de Weerd Amsterdam, november 2009 Regioplan Beleidsonderzoek Nieuwezijds Voorburgwal 35 1012 RD Amsterdam Tel.: +31 (0)20-5315315
Nadere informatieIk-Wijzer Naam: Sander Geleynse Datum: 27 januari 2016
Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. Jouw uitslag... 4 Pagina 2 van 8 1. Inleiding Hallo Sander, Dit is de uitslag van jouw Ik-Wijzer. Hierin staat wat jij belangrijk vindt en wat je minder belangrijk vindt.
Nadere informatieOpdrachten. Speciaal bestellen. Doel Je kunt aangeven wanneer je bereid bent een bestelling te noteren.
Opdrachten Speciaal bestellen Je kunt aangeven wanneer je bereid bent een bestelling te noteren. Van bepaalde winkels verwachten we dat zij bepaalde artikelen verkopen. Artikelen die horen bij het kernassortiment
Nadere informatieProfielwerkstuk Het stappenplan, tips en ideeën
Profielwerkstuk Het stappenplan, tips en ideeën Ga je een profielwerkstuk maken? Dan is orgaan- en weefseldonatie een goed onderwerp! Hier vind je allerlei tips, bronnen en ideeën om een profielwerkstuk
Nadere informatieB40 Landbouwvoertuigen; een gevaar op de weg!
B40 Landbouwvoertuigen; een gevaar op de weg! Lotte van den Munckhof ( Regionaal Orgaan Verkeersveiligheid Gelderland) Erik Geerdes ( Regionaal Orgaan Verkeersveiligheid Gelderland) Charlotte van Sluis
Nadere informatieKeuzes binnen MBO en HBO
Keuzes binnen MBO en HBO Auteur: Marlies Rosenbrand, mei 2017 Voor u ligt de samenvatting van de belangrijkste conclusies uit het onderzoek naar de mening van opleiders 1 voor de inrichting van een specifiek
Nadere informatieDeel 1 Structuur. Handleiding scripties
Deel 1 Structuur Elke scriptie heeft een aantal onderdelen dat min of meer vaststaat. Mijn ervaring leert mij dat de onderdelen in de scriptie en de volgorde waarin je deze onderdelen verwerkt, afhankelijk
Nadere informatiePeiling stadspas. Hoe denken inwoners over de stadspas?
Peiling stadspas Hoe denken inwoners over de stadspas? Peiling stadspas Hoe denken inwoners over de stadspas? Datum: februari 2015 Colofon Gemeente Nijmegen Onderzoek en Statistiek contactpersoon: Marieke
Nadere informatieOns stappenplan om te komen tot jouw perfecte film.
Ons stappenplan om te komen tot jouw perfecte film. Leuk! We gaan samen een film maken, maar wat houdt dat precies in? Hieronder staan de verschillende stappen van het maken van een film beschreven. Zo
Nadere informatieCommunicatie & Multimedia Design. Onderzoeksopzet. Afstudeerstage mt&v
Communicatie & Multimedia Design Onderzoeksopzet Afstudeerstage mt&v Michel Janse 24 6 2010 Inleiding. In dit document geef ik een conceptuele weergave van het pad dat ik tijdens mijn onderzoek en het
Nadere informatieOnline Training Basis LinkedIn (LI) Profiel
Auteur: Leni Minderhoud info@45plusondernemer.nl Online Training Basis LinkedIn (LI) Profiel Audio 1 Het belangrijkste voor je LI profiel eerst Hallo luisteraar naar deze audio serie over je LI profiel.
Nadere informatieIk-Wijzer Ik ben wie ik ben
Ik ben wie ik ben Naam: Johan Vosbergen Inhoudsopgave Inleiding... 3 De uitslag van Johan Vosbergen... 7 Toelichting aandachtspunten en leerdoelen... 8 Tot slot... 9 Pagina 2 van 9 Inleiding Hallo Johan,
Nadere informatieEerste Kamer der Staten-Generaal
Eerste Kamer der Staten-Generaal 1 Vergaderjaar 2018 2019 34 758 Evaluatie Wet Kinderombudsman A BRIEF VAN DE MINISTER VAN VOLKSGEZONDHEID, WELZIJN EN SPORT Aan de Voorzitter van de Eerste Kamer der Staten-Generaal
Nadere informatieBewijs Reflectie Formulier
Bewijs Reflectie Formulier Naam: Student nummer: 2034865 Marina Hoogeveen Docent: Blokonderdeel: Competentie raakvlakken: Activiteit: Bestandsnaam Bewijzen: Lara de Hoogd Creative School Creatief denken
Nadere informatieIk-Wijzer Ik ben wie ik ben
Ik ben wie ik ben Naam: Lisa Westerman Inhoudsopgave Inleiding... 3 De uitslag van Lisa Westerman... 7 Toelichting aandachtspunten en leerdoelen... 8 Tot slot... 9 Pagina 2 van 9 Inleiding Hallo Lisa,
Nadere informatieResultaten van de Kans- tevredenheidenquête d.d. juni 2012.
Resultaten van de Kans- tevredenheidenquête d.d. juni 2012. In totaal legden 42 mensen deze enquête af. Statistieken voor vraag 1 : Heb je dit schooljaar contact gehad met Kans? Ja 90.48% Nee 9.52% Statistieken
Nadere informatieKunst en cultuur in keuzedelen
ONTWIKKELINGEN CULTUUREDUCATIE IN HET MBO KEUZEDELEN Kunst en cultuur in keuzedelen Sinds de herziening in de kwalificatiestructuur van het mbo in augustus 2016 staan naast beroepsgerichte vakken ook keuzedelen
Nadere informatieBeroepenwerkstuk 3 MAVO
Beroepenwerkstuk 3 MAVO 2016 2017 1 INLEIDING Het beroepenwerkstuk: Een van de onderdelen van het programma beroepenoriëntatie in 3 mavo is het maken van een beroepenwerkstuk en het presenteren hiervan
Nadere informatieScriptiegroep. Bijeenkomst 08
Scriptiegroep Bijeenkomst 08 Inhoudselementen van een scriptie Inhoudsopgave Voorwoord Inleiding Bronnenonderzoek Afstudeerproject Conclusie Samenvatting Literatuurlijst Bijlagen Inhoudsopgave Routekaart
Nadere informatieINHOUD LET OP: STOP? GO!
Naam: mul 09 INHOUD Maak samen een mindmap 4 Formuleer hoofdvraag en deelvragen 6 Overleg met je begeleider 7 Buitenschoolse activiteit 8 Maak een planning 10 Controleer 12 Schriftelijk verslag van je
Nadere informatieGezocht: burgemeestersprofiel. Inventarisatie van eigenschappen die de inwoners van Nijmegen belangrijk vinden in hun nieuwe burgemeester
Inventarisatie van eigenschappen die de inwoners van Nijmegen belangrijk vinden in hun nieuwe burgemeester afdeling Onderzoek en Statistiek 31 mei 2006 Inhoudsopgave 1 Inleiding 3 2 Uitkomsten 5 2.1 Respons
Nadere informatieBijlage 1: Vragenlijst voormeting Kidzwise...2 Bijlage 2: Aanvullingen vragenlijst eindmeting Kidzwise...6 Bijlage 3: Project geldgenoeg voormeting,
Bijlage 1: Vragenlijst voormeting Kidzwise...2 Bijlage 2: Aanvullingen vragenlijst eindmeting Kidzwise...6 Bijlage 3: Project geldgenoeg voormeting, onderzoek 1...7 Bijlage 4: Aanvullingen vragenlijst
Nadere informatieEditorial Media Design Guido Hildebrand - 1582968 Talisa van Dreven - 1582766 Alexander Ringnalda - 1547759. 24 september 2013 Versie 1
Editorial Media Design Guido Hildebrand - 1582968 Talisa van Dreven - 1582766 Alexander Ringnalda - 1547759 24 september 2013 Versie 1 Aanleiding en probleemomschrijving: Het project wordt uitgevoerd omdat
Nadere informatieInventarisatie educatie in Nederlandse musea
Inventarisatie educatie in Nederlandse musea Afstudeerproject HAS Den Bosch, onderdeel van KIGO-project Educatie en Dierenwelzijn Studenten HAS Den Bosch: Claudia Liedecke Anneloek van Lieshout Opdrachtgever:
Nadere informatieVerantwoording 1.1 Keuze van de titel
1 13 Verantwoording 1.1 Keuze van de titel Voor je ligt het handboek Training sociale vaardigheden. Dit boek is geschreven voor iedereen die te maken heeft met kinderen tussen de tien en vijftien jaar
Nadere informatie: Camiel De Roover Student nummer : 177553 : Fashion Management : INDIVIDUALS. Begeleiders : Mikki Engelsbel en Miriam Goedkoop
INDIVIDUALS Door : Camiel De Roover Student nummer : 177553 Afdeling : Fashion Management Bedrijf : INDIVIDUALS Begeleiders : Mikki Engelsbel en Miriam Goedkoop VOORWOORD Dit afstudeeronderzoek is gemaakt
Nadere informatieBLOGGIN. De relatie tussen MKB-moderetailers en modebloggers - succes ligt op de loer
BLOGGIN De relatie tussen MKB-moderetailers en modebloggers - succes ligt op de loer IN VIER STAPPEN NAAR SUCCES De komst van social media en de daarbijhorende blogs heeft het marketingcommunicatielandschap
Nadere informatie8a. Wat en hoe? Het stappenplan, tips en ideeën
8a. Wat en hoe? Het stappenplan, tips en ideeën Ga je een sectorwerkstuk maken? Dan is orgaan- en weefseldonatie een goed onderwerp! Hier vind je allerlei tips, bronnen en ideeën om een sectorwerkstuk
Nadere informatieKlanttevredenheidsonderzoek. Jongeren
Klanttevredenheidsonderzoek Jongeren - 2017 Vraag 1: Wat voor cijfer zou je Columbus willen geven? Ons gemiddelde is een 8,4! Het onderzoek is 61 keer verstuurd en maar liefs 41 keer Ingevuld retour gekomen,
Nadere informatieInhoudsopgave. Bijlage 20. Inleiding 3. Nuttige websites 27. Lesmateriaal 3 Leerdoelen 3 Lesopzet 4 Uitgangspunten 5 Voorbereiding 5
Inhoudsopgave Inleiding 3 Lesmateriaal 3 Leerdoelen 3 Lesopzet 4 Uitgangspunten 5 Voorbereiding 5 Bijlage 20 Nuttige websites 27 Literatuurlijst 28 Lesdag 1: Les 1 Zakgeld 6 Les 2 Besteding zakgeld en
Nadere informatieBijeenkomst 3: Doelen selecteren en vastleggen (werkgroep)
Bijeenkomst 3: Doelen selecteren en vastleggen (werkgroep) Passende perspectieven taal Bijeenkomst 3 Doel: Werkgroep bijeenkomst Begin oktober Doelen selecteren en Vastleggen van 120 min vastleggen, gericht
Nadere informatieEen lijst met onderwerpen die tijdens het interview aan bod komen
Voorbereidingsformulier voor het interview Naam van de geïnterviewde Naam van de interviewer Kim Bours en Ans Visser Manon Oonk Het doel van het interview Met dit interview probeer ik erachter te komen
Nadere informatieOnderzoek kledingvoorschriften
Onderzoek kledingvoorschriften 19 juni 2013 Over het onderzoek Aan dit online onderzoek, gehouden in samenwerking met SevenDays van 12 juni tot 19 juni, deden 1.176 middelbare scholieren mee. De uitslag
Nadere informatieInterfacultaire Lerarenopleidingen, Universiteit van Amsterdam
Paper 3: Onderzoeksinstrumenten Aantal woorden (exclusief bijlage, literatuur en samenvatting): 581 Jeffrey de Jonker Naam auteur(s) Vakgebied Titel Onderwerp Opleiding Jeffrey de Jonker Biologie Differentiëren
Nadere informatieAVANTIRO W E R K IN Z I C H T EEN NIEUWE TOEKOMST, DIE VOND IK! OUTPLACEMENT ASSESSMENTS - LOOPBAANONDERZOEK - OUTPLACEMENT - COACHING - TRAINING
AVANTIRO W E R K IN Z I C H T EEN NIEUWE TOEKOMST, DIE VOND IK! OUTPLACEMENT pagina 1 Avantiro beweegt mensen DOE DE DINGEN ZONDER TE FORCEREN, AAN EEN APPELBOOM GROEIEN NIMMER PEREN. Dit ogenschijnlijk
Nadere informatieEindverslag School Ex Programma 2011
Eindverslag School Ex Programma 2011 Inleiding Het School Ex Programma is de afgelopen twee jaren uitgevoerd met landelijke middelen voor jeugdwerkloosheid onder toezicht van de MBO-raad. In 2011 is het
Nadere informatieKinderdagverblijf ChouChou Klanttevredenheidsonderzoek 2013
Kinderdagverblijf ChouChou Klanttevredenheidsonderzoek 2013 Rapport klanttevredenheidsonderzoek Den Haag, Maart 2014 1 INHOUDSOPGAVE Hoofdstuk 1 Inleiding 1.1 Opbouw rapport 3 1.2 Werkwijze onderzoek 3
Nadere informatieVersterking Samenwerking. Portfolio B Stappenplan reflectie de school in
Versterking Samenwerking Portfolio B. Portfolio B Voorwoord Deze uitgave bevat een samenvatting van het onderzoek dat de ontwikkelgroep Portfolio B heeft uitgevoerd in het kader van het project Versterking
Nadere informatiePAS. Handleiding. Deel B. Persoonlijke Arbeidsvaardigheden Signaleren. Een hulpmiddel bij het zoeken naar passend werk
PAS Een hulpmiddel bij het zoeken naar passend werk Handleiding Deel B Handleiding Adviesgroep ErgoJob Auteurs: Senioradviseur: In opdracht van: Marije Goos Lieke van de Graaf Wendy Speksnijder Natascha
Nadere informatieBEVRAGING LEDEN FMC MARIEN RUIMTELIJK PLAN
BEVRAGING LEDEN FMC MARIEN RUIMTELIJK PLAN De federale overheid heeft een oproep gelanceerd om voorstellen in te dienen in het kader van de herziening van het Marien Ruimtelijk Plan voor de periode 2020-2026.
Nadere informatieBegeleiding en coaching van begaafde (potentiële) drop-outs. Slim Begeleiden maart 2018
Begeleiding en coaching van begaafde (potentiële) drop-outs T A L E N T Slim Begeleiden Albert Kaput Regionaal Support Netwerk voor Creativiteit en talentontwikkeling Arnhem - Nijmegen In ontwikkeling...
Nadere informatieVoorbeeld stagevoorstel
Voorbeeld stagevoorstel Bedrijfskunde Informatiepunt Stages (BIS) Contact: bis@fm.ru.nl Introductie Het stagevoorstel moet bestaan uit zeven verschillende onderdelen. In dit document worden alle zeven
Nadere informatieDe Cultuur Loper vier jaar in beweging Samenvatting eindevaluatie
De Cultuur Loper vier jaar in beweging Samenvatting eindevaluatie 2013-2016 In Noord-Brabant hebben de afgelopen vier jaar 185 in 27 gemeenten gewerkt met De Cultuur Loper. Wat heeft dit opgeleverd? In
Nadere informatieInnovatief onderwijs. Stap 1. Instructie probleem
Innovatief onderwijs In het kader van innovatief onderwijs heb ik gekozen voor een groep 1 e jaars leerlingen niveau 3. Wanneer het gaat over rassenkennis blijken steeds weer een groot aantal leerlingen
Nadere informatieOpleiding Vertegenwoordiger.
Opleiding Vertegenwoordiger www.bpmo-academy.nl Wat doet een Vertegenwoordiger? Een vertegenwoordiger is iemand die namens een bedrijf klanten of mogelijke klanten bezoekt om ze te enthousiasmeren voor
Nadere informatieErvaringsbedrijf genderbewust HRM en combinatie arbeid en gezin/vrije tijd LEIDRAAD INTERVIEW. Procesbespreking per maatregel
Ervaringsbedrijf genderbewust HRM en combinatie arbeid en gezin/vrije tijd LEIDRAAD INTERVIEW Procesbespreking per maatregel 2 PROCESBESPREKING (per maatregel) Deel 1 Algemeen 1. Wat is de naam van de
Nadere informatieKLANTTEST. Een test bij onze doelgroep op de middelbare school Huygens College in Heerhugowaard.
KLANTTEST Een test bij onze doelgroep op de middelbare school Huygens College in Heerhugowaard. Inhoudsopgave 1. Inleiding 2. Onderzoeksvraag 3. Vraagstuk 4. Doelstelling 5. Hypothese 6. Functieomschrijving
Nadere informatieUitkomsten bijeenkomst #Team16
Uitkomsten bijeenkomst #Team16 23 mei 2013 #Team16 #Team16 vormt een belangrijk klankbord voor het (CGL)programma #Jeugdimpuls. Het bestaat uit 4 jongeren, 4 ouders, 4 onderwijsprofessionals en 4 gezondheidsprofessionals
Nadere informatieBijdragen aan een positieve beeldvorming? Fotograferen volgens The new picture of Technique
Bijdragen aan een positieve beeldvorming? Fotograferen volgens The new picture of Technique Uw fotografie en moderne beeldvorming Iedereen die communiceert over techniek draagt bij aan de beeldvorming
Nadere informatie;k;lk. Les 1 Verschillende soorten nieuws
Les 1 Verschillende soorten nieuws Voorbereiding: U kunt zich aanmelden voor de Nieuwsservice op http://www.nieuwsindeklas.nl/mijn-account/bestellingen en kosteloos dagen weekbladen aanvragen. Deze krijgt
Nadere informatieA. Wat vertelt u over uzelf in relatie tot uw functie en over het onderzoeksbureau waar u werkzaam bent?
Opdracht 1 A. Wat vertelt u over uzelf in relatie tot uw functie en over het onderzoeksbureau waar u werkzaam bent? Beschrijf vijf aspecten over uzelf 1. Ik heb het diploma particulier onderzoeker behaald;
Nadere informatieFase 2: Het stappenmodel volgens de beschreven case
Fase 2: Het stappenmodel volgens de beschreven case Inleiding: Op bent u schriftelijk benaderd om mee te werken aan een onderzoek. Aanleiding voor het onderzoek is het toetsen van een theoretisch stappenmodel
Nadere informatieNederlandse samenvatting (Summary in Dutch)
(Summary in Dutch) Omgaan met Informatie over Complexe Onderwerpen: De Rol van Bronpercepties In het dagelijkse leven hebben mensen een enorme hoeveelheid informatie tot hun beschikking (bijv. via het
Nadere informatieClicks en Bricks versterkt het Retail concept.
Clicks en Bricks versterkt het Retail concept. Een advies gericht aan het warenhuis V&D in het segment damesmode. Adviesrapport Maxime Bos 2 Voorwoord Voor u ligt het adviesrapport dat is gemaakt naar
Nadere informatieInge Test 07.05.2014
Inge Test 07.05.2014 Inge Test / 07.05.2014 / Bemiddelbaarheid 2 Bemiddelbaarheidsscan Je hebt een scan gemaakt die in kaart brengt wat je kans op werk vergroot of verkleint. Verbeter je startpositie bij
Nadere informatieIdentiteitsbegeleiding basisonderwijs In Goede Handen
Identiteitsbegeleiding basisonderwijs In Goede Handen StichtingEchelon.nl Identiteitstraject In Goede Handen is een deugdelijk concept waarop de scholen kunnen inschrijven voor begeleiding door deskundigen
Nadere informatieNationaal en Internationaal
Interim Management 2 Jaarverslag 2015 Executive Search Interim Management Nationaal en Internationaal Van de Groep & Olsthoorn 3 Interim Management Bij veel van onze opdrachtgevers in de industrie en techniek
Nadere informatieNoort Organisatie Ontwikkeling
Ontwikkelt Groei & Efficiency Wie wij zijn: is een adviesdienst die actief is in de bloemenen plantensector. De sector is dynamisch en de ontwikkelingen gaan steeds sneller, mede door de opkomst van internet
Nadere informatieHandreiking voor het inhoudsrijke gesprek. 1 Inleiding. 2 Doel inhoudsrijk gesprek. 3 Handreiking inhoudsrijk gesprek. 4 De aanpak
1 Handreiking voor het inhoudsrijke gesprek 1 Inleiding Kwaliteit is er niet vanzelf, kwaliteit máák je samen. Om dat samen maken van kwaliteit in goede banen te leiden, heeft Avans een kwaliteitszorgsysteem:
Nadere informatieDé stappen om je doel te bereiken: de combinatie van de creatiespiraal en het enneagramprocesmodel. Ontspannen. Handelen
Van wens naar doel Dé stappen om je doel te bereiken: de combinatie van de creatiespiraal en het enneagramprocesmodel. Het combinatiemodel Ontspannen Doel bereiken Willen/wensen Verbeelden/ verheugen Geloven/
Nadere informatieToelichting bij de vragen uit de Veranderplanner. 1. Verkennen van het probleem
Toelichting bij de vragen uit de Veranderplanner Bij iedere vraag uit de veranderplanner is hier een korte toelichting gegeven. Dit kan helpen bij het invullen van de vragen van de Veranderplanner. 1.
Nadere informatieMEDIA EN IDENTITEIT LESSENSERIE ALTER-IMAGO. LEERLINGMATERIAAL, doelgroep MBO leerjaar 1. Inleiding. Opdrachten. Voorbeelden. Producten.
en nu MBO! MEDIA EN IDENTITEIT LESSENSERIE ALTER-IMAGO, doelgroep MBO leerjaar 1 Inleiding Je zou graag wel eens iemand anders willen zijn, of een paar kleine veranderingen willen aanbrengen aan je eigen
Nadere informatieWerkbijeenkomst NVRR en AR d.d. 18 september 2014
VAN Margje Kamerling DATUM 18 september 2014 AAN NVRR BETREFT Verslag workshop decentralisatie Participatiewet Werkbijeenkomst NVRR en AR d.d. 18 september 2014 1 Inleiding Presentatie door: Koos Postma
Nadere informatieVaardigheden - Vergaderen vmbo-b34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/74500
Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 06 juli 2017 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/74500 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs
Nadere informatieCONTEXTONDERZOEK. Leraar - Harald Warmelink NIELSVANUNEN GAME DESIGN. Door: Niels van Unen G&I1D
CONTEXTONDERZOEK Door: Niels van Unen - 3013736 - G&I1D Leraar - Harald Warmelink INLEIDING Na aanleiding van het project van venster naar poort hebben we de kans gekregen om een educatief spel te ontwikkelen
Nadere informatieTaak 2.1.15 Bronnen. Gemaakt door de volledige tutorgroep MT2A
Taak 2.1.15 Bronnen Gemaakt door de volledige tutorgroep MT2A 1 Inhoudsopgave Inleiding... 3 Bronnen?... 4 Magazines... 5 Online... 6 Conclusie... 8 2 Inleiding In deze taak gaan we bekijken welke bronnen
Nadere informatieProduct scriptie. Kent klant mode? Marlotte Coppens
Product scriptie Kent klant mode? Marlotte Coppens Voorwoord Naast het maken van mijn afstudeerscriptie, was het ook de opdracht om een product te maken. Dit product moet een toepassing zijn van je scriptie.
Nadere informatieBijeenkomst afstudeerbegeleiders. 13 januari 2009 Bespreking opzet scriptie
Bijeenkomst afstudeerbegeleiders 13 januari 2009 Bespreking opzet scriptie Doel deel II bijeenkomst vandaag Afstudeerbegeleiders zijn geinformeerd over inhoud Medmec jaar vier (scriptievaardigheden) Afstudeerbegeleiders
Nadere informatieVOORBEELD PROJECTPLAN
VOORBEELD PROJECTPLAN PROJECTOMSCHRIJVING / STAPPENPLAN / TIJDPAD 1. Inleiding Waarom een project over veiligheid? Een veilige woning en een veilige woonomgeving is voor iedereen belangrijk! Hoewel de
Nadere informatieOnderwijs - onderzoek
Onderwijs - onderzoek Belangrijkste punten uit ervaringsonderzoek School en Vriendschap Publieksversie december 2018 Heeft het schooltype invloed op sociale leven van leerling met een beperking? Vooraf
Nadere informatieSamenvatting Economie hoofdstuk 3 management en organisatie
Samenvatting Economie hoofdstuk 3 management en organisatie Samenvatting door J. 1369 woorden 10 februari 2014 5,5 2 keer beoordeeld Vak Economie 3.1 a -werken als werknemer: in dienst van bedrijf, solliciteren
Nadere informatieWerkplan vakverdieping kunstvakken
Werkplan vakverdieping kunstvakken 2012-2013 algemene gegevens Naam: Klas: Nanda ten Have VR3C Gekozen vakverdieping: Beeldend onderwijs Persoonlijke leerdoel gekoppeld aan de vakcompetenties of gericht
Nadere informatieBij ons werken. Stage, leerwerkplekken en afstuderen
Bij ons werken Stage, leerwerkplekken en afstuderen 2 Bij ons werken We doen belangrijk werk We bieden specialistische behandeling en begeleiding aan mensen met een lichte verstandelijke beperking en vaak
Nadere informatieBij ons werken. Stage, leerwerkplekken en afstuderen
Bij ons werken Stage, leerwerkplekken en afstuderen Bij ons werken We doen belangrijk werk We bieden specialistische behandeling en begeleiding aan mensen met een lichte verstandelijke beperking en vaak
Nadere informatieProfielwerkstuk klas 10 Vmbo-t
Profielwerkstuk 2018-2019 klas 10 Vmbo-t Inleiding Dit schooljaar ga je een profielwerkstuk maken. In deze handleiding lees je waaraan een werkstuk moet voldoen en hoe je begeleid wordt bij het maken hiervan.
Nadere informatiePraktische opdracht Management & Organisatie Een eigen bedrijf
Praktische opdracht Management & Organisatie Een eigen bedrijf Praktische-opdracht door een scholier 2071 woorden 17 juli 2009 5,4 14 keer beoordeeld Vak M&O 1. Inleiding Mijn werkstuk gaat over de eigen
Nadere informatieHeb je een vraag over
Heb je een vraag over Promoten van mijn boek Een business bouwen rond mijn boek Ik wil weten hoe ik mijn boek kan laten bijdragen aan het succes van mijn bedrijf Ik wil mijn boek beter verkopen Ik wil
Nadere informatieSamenvatting (Summary in Dutch)
Samenvatting (Summary in Dutch) Dit proefschrift bestudeert het gebruik van handelskrediet in de rijstmarkten van Tanzania. 18 We richten ons daarbij op drie aspecten. Ten eerste richten we ons op het
Nadere informatie