Betrokkenheid. Dr. Evelien Buysse (cego medewerker en coördinator pedagogische kwaliteit Kindercentrum Waregem ) 09 December 2011

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Betrokkenheid. Dr. Evelien Buysse (cego medewerker en coördinator pedagogische kwaliteit Kindercentrum Waregem ) 09 December 2011"

Transcriptie

1 [OVR 1] Hoe maken de kinderen het in de Vlaamse opvang? Hoe maken kinderen het in de opvang in Vlaanderen? De feiten, deel 1 (in cijfers) dr. Evelien Buyse (wetenschappelijk onderzoeker) Procesgericht of kindgericht perspectief Cf. kinderrechten [cf. eerder; cf. verder] [OVR 1] Hoe maken de kinderen het in de Vlaamse opvang? de meting Systematische observatie van elk kind N = [751 settings] met dank aan K&G Cegomedewerkers: Mieke Daems, Griet de Bruyckere, Bart Declercq, Kristien Silkens, Gerlinde Snoeck Leuvense sschaal (Laevers, 1994) Vijfpuntenschaal: (1) geen activiteit (2) onderbroken activiteit (3) activiteit zonder intensiteit (4) Activiteit met intense momenten (5) Continue intense activiteit ICC (n = 12; 4 observatoren) =.87 (p <.001) de cijfers de cijfers N = [751 settings] Geschat gemiddelde M = 3.27 (SD = 1.02) D Label Score % scores 1 4% Laag 1+ 4% 21% 2 13% Middelmatig Hoog 2+ 6% 3 17% 3+ 16% 4 27% 4+ 5% 5 8% 39% 40% 0,3 0,25 0,2 0,15 0,1 0,05 0 3, , , , ,5 95

2 [OVR 2] Maakt de aanpak van medewerkers het verschil? AANPAK -Stijl kindbgl. -Aanbod -Initiatief -Organisatie -Alg. klimaat en aanpak N = 4885 Aanbod.30*** (.02) Initiatief.27*** (.03) Organisatie.27*** (.03) Alg. klimaat.24*** (.03) [ 1, 0, +1] R 2 = 11% (p <.001) en aanpak N = 4885 Aanbod.30*** (.02) Initiatief.27*** (.03) Organisatie.27*** (.03) Alg. klimaat.24*** (.03) Totale aanpak.12*** (.01) [ 5, 0, +5] Controle variabelen Level Categorische variabelen Continue variabelen Kind Geslacht Groep Leeftijdsgroep Gemiddelde leeftijd # kinderen # begeleiders # ratio Tijdstip v/d dag Setting Type # locaties Locatie (stad, ruraal) Capaciteit Provincie % kdn. minderheidsgroepen Maand meting Taal moeders Personeel: aantal vte Personeel: opleiding Personeel: stabiliteit en aanpak [OVR 1] Hoe maken de kinderen het in de Vlaamse opvang? N = 4885 D Aanpak [bivariaat] Stijl bgl..25*** (.03) Aanbod.30*** (.02) Initiatief.27*** (.03) Organisatie.27*** (.03) Alg. klimaat.24*** (.03) R 2 groepsniveau = 77 % [multivariaat, incl. controlevariabelen].12*** (.04).17*** (.03).08* (.04).13*** (.04).11** (.03) Welbevinden

3 Welbevinden de meting Systematische observatie van elk kind Vijfpuntenschaal: (1) uitgesproken laag (2) laag (3) neutraal-matig (4) hoog (5) uitgesproken hoog ICC (n = 12; 4 observatoren) =.890 (p <.001) Welbevinden de cijfers N = [751 settings] Geschat gemiddelde M = 3.61 (SD = 0.77) D Label Score % scores 1 1% Laag 1+ 1% 6% 2 4% Middelmatig Hoog 2+ 5% 3 20% 3+ 19% 4 36% 4+ 6% 5 8% 44% 50% de cijfers 3,61 [OVR 2] Maakt de aanpak van medewerkers het verschil? 0,4 0,35 0,3 0,25 0,2 0,15 AANPAK -Stijl kindbgl. -Aanbod -Initiatief -Organisatie -Alg. klimaat 0,1 0, , , , ,5 95 R 2 = 12% (p <.001) N = 3529 Aanbod.15*** (.02) Initiatief.16*** (.02) Organisatie.21*** (.02) Alg. klimaat.21*** (.02) Totale aanpak.07*** (.01) [ 5, 0, +5] Controle variabelen Level Categorische variabelen Continue variabelen Kind Geslacht Groep Leeftijdsgroep Gemiddelde leeftijd # kinderen # begeleiders # ratio Tijdstip v/d dag Setting Type # locaties Locatie (stad, ruraal) Capaciteit Provincie % kdn. minderheidsgroepen Maand meting Taal moeders Personeel: aantal vte Personeel: opleiding Personeel: stabiliteit

4 Post hoc (voorbeeld) N = 3529 D Aanpak [multivariaat] Stijl bgl..25*** (.03) Aanbod.15*** (.02) Initiatief.16*** (.02) Organisatie.21*** (.02) Alg. klimaat.21*** (.02) [multivariaat, incl. controlevariabelen].02 (.03).04 (.02).05 (.03).14*** (.03).12*** (.03) Organisatie Alg. klimaat B-stijl R 2 groepsniveau = 65 % Proces en aanpak de conclusies Aanpak van medewerkers kan gemiddeld gesproken een verschil maken m.b.t. en van kinderen in de opvang - Begeleidersstijl - [Begeleidersstijl] - Aanbod - Initiatief - Organisatie - Organisatie - Alg. klimaat - Algemeen klimaat Validering van het procesgericht model! Hoe maken kinderen het in de opvang in Waregem? De feiten, deel 2 (op de werkvloer) Evelien Buyse (coördinator pedagogische kwaliteit) : Kindervilla (KDV) Leefgroep peuters vaste kindbegeleidsters: Nina Nancy Geweldige algemene aanpak vlgs. Ziko: Stijl bgl. +1 Aanbod +1 Initiatief +1 Organisatie +1 Alg. klimaat +1 Totale aanpak +5 (statistisch: zie eerder) N = 3529 Aanbod.15*** (.02) Initiatief.16*** (.02) Organisatie.21*** (.02) Alg. klimaat.21*** (.02) Totale aanpak.07*** (.01) [ 5, 0, +5]

5 (op de werkvloer: case) N = 1; Thomas Gemiddeld WB = 1-2 Observaties Escalatie in signaal: niet willen eten; overgeven Thomas = statistical error vs. attitude kindbegeleidsters! Proces en aanpak de meerwaarde [theoretisch model] Procesgericht of kindgericht perspectief Cf. kinderrechten Proces en aanpak de conclusies / gevaar statistiek Aanpak van medewerkers kan gemiddeld gesproken een verschil maken m.b.t. en van kinderen in de opvang - Begeleidersstijl - [Begeleidersstijl] - Aanbod - Initiatief - Organisatie - Organisatie - Alg. klimaat - Algemeen klimaat Validering van het procesgericht model! (op de werkvloer: case) N = 1; Thomas Gemiddeld WB = 1-2 Observaties Escalatie in signaal: niet willen eten; overgeven Thomas = statistical error vs. attitude kindbegeleidsters! Thomas moet zich aanpassen aan opvang vs. wij (opvang) passen ons aan Thomas (meer bepaald: zijn behoeftes hier en nu) Overstijgen algemene (statistische) trends Individualiteit, complexiteit van kinderen respecteren! Het bredere (maatschappelijke) kader Bambi Procesgericht of kindgericht perspectief Cf. kinderrechten Kinderrechtencommissaris Bruno Vanobbergen in Catalogus tentoonstelling Gevaarlijk jong. Kind in gevaar, kind als gevaar (pp ). Museum dr. Guislain, Gent (2011). Tielt: Lannoo. - Aandacht voor perspectief (beleving?) van het kind - (Fysieke en psychische) integriteit - Deficit- vs. groeimodel - eeuw van het (risico)kind (de labels!)

6 Pinocchio Zorro Ronald Mickey Wat is het dat je ziet, Samenraapt tot een beeld Want je verdraagt het niet Als er geen scène speelt; Maar stel dat het z.g. ding Een briefje op zichzelf hing: Heden geen voorstelling Dou (2008) Gerlach (1997) Vanobbergen (2011) Uit: Catalogus Tentoonstelling Gevaarlijk jong. Kind in gevaar, kind als gevaar (pp & 113). Museum dr. Guislain, Gent (2011). Tielt: Lannoo. Bedankt voor uw aandacht! Vragen of opmerkingen: Eva Gerlach, Alles is werkelijk hier, 1997 of

PROCES OBSERVATIE-INSTRUMENT / BETROUWBAARHEID VAN HET INSTRUMENT

PROCES OBSERVATIE-INSTRUMENT / BETROUWBAARHEID VAN HET INSTRUMENT PROCES OBSERVATIE-INSTRUMENT / BETROUWBAARHEID VAN HET INSTRUMENT 1. OPSTELLEN OBSERVATIE-INSTRUMENT Stap 1 Voor het opstellen van het observatie-instrument hebben we in eerste instantie diverse bronnen

Nadere informatie

Welbevinden, betrokkenheid en ontwikkeling opvolgen met de instrumenten Ziko en Ziko-Vo

Welbevinden, betrokkenheid en ontwikkeling opvolgen met de instrumenten Ziko en Ziko-Vo Welbevinden, betrokkenheid en ontwikkeling opvolgen met de instrumenten Ziko en Ziko-Vo AANPAK PROCES EFFECT WELBEVINDEN BETROKKENHEID openheid en ontvankelijkheid soepelheid en flexibiliteit ontspanning

Nadere informatie

Lev Vygotsky Een sociale omgeving helpt groeien. Katelijne De Brabandere VCOK Hester Hulpia - VBJK

Lev Vygotsky Een sociale omgeving helpt groeien. Katelijne De Brabandere VCOK Hester Hulpia - VBJK Lev Vygotsky Een sociale omgeving helpt groeien Katelijne De Brabandere VCOK Hester Hulpia - VBJK Kennismaking Wie ben je? Waar werk je? Wat boeit je in je job? Lev Vygotsky (1896-1934) Vygotsky Vygotsky

Nadere informatie

De projectleiding Het onderzoeksteam bouwt voort op

De projectleiding Het onderzoeksteam bouwt voort op MemoQ staat voor Meten en monitoren van de pedagogische kwaliteit van kinderopvang van baby s en peuters. Het loopt van 01 november 2013 tot 31 oktober 2016 en wordt uitgevoerd door 2 onderzoeksteams die

Nadere informatie

Een krachtige leeromgeving t.b.v. GOK. Betekenis voor betrokkenheid en leerwinst. Evelien Buyse Centrum voor ErvaringsGericht Onderwijs

Een krachtige leeromgeving t.b.v. GOK. Betekenis voor betrokkenheid en leerwinst. Evelien Buyse Centrum voor ErvaringsGericht Onderwijs Een krachtige leeromgeving t.b.v. GOK Betekenis voor betrokkenheid en leerwinst Evelien Buyse Centrum voor ErvaringsGericht Onderwijs december 2010 Situering CEGO in het GOK-verhaal Basisfilosofie NIET:

Nadere informatie

Zelfevaluatie-instrument MeMoQ. Dimensie 1: Welbevinden. Groepsopvang

Zelfevaluatie-instrument MeMoQ. Dimensie 1: Welbevinden. Groepsopvang Zelfevaluatie-instrument MeMoQ Dimensie 1: Welbevinden Groepsopvang 2016 Kind en Gezin UGent KU Leuven Citeren uit het zelfevaluatie-instrument MeMoQ kan, mits correcte bronvermelding: Declercq, B., Janssen,

Nadere informatie

Zij werken onder supervisie van een stuurgroep, bestaande uit een afvaardiging van Kind en gezin en Zorginspectie.

Zij werken onder supervisie van een stuurgroep, bestaande uit een afvaardiging van Kind en gezin en Zorginspectie. MeMoQ: Ontwikkelen van instrumenten voor het meten, het monitoren en het bevorderen van de pedagogische kwaliteit in de voorschoolse kinderopvangvoorzieningen Inhoud 1. Uitvoerders... 1 2. Uitgangspunten...

Nadere informatie

HANDLEIDING. BiBo. BevragingsInstrument voor kinderen in de Buitenschoolse Opvang. Projectleider: Prof. Dr. Ferre Laevers

HANDLEIDING. BiBo. BevragingsInstrument voor kinderen in de Buitenschoolse Opvang. Projectleider: Prof. Dr. Ferre Laevers HANDLEIDING BiBo BevragingsInstrument voor kinderen in de Buitenschoolse Opvang Projectleider: Prof. Dr. Ferre Laevers Wetenschappelijke medewerkers: Mieke Daems, Griet De Bruyckere, Bart Declercq, Kristien

Nadere informatie

Werken aan kwaliteit in de kinderopvang

Werken aan kwaliteit in de kinderopvang Werken aan kwaliteit in de kinderopvang Welbevinden en betrokkenheid als richtsnoeren Prof. Ferre Laevers Expertisecentrum Ervaringsgericht Onderwijs - KULeuven Kwaliteit zit in de Aanpak, het Proces en

Nadere informatie

Vormingsfonds 2017 sector kinderopvang

Vormingsfonds 2017 sector kinderopvang Samen met lokale besturen werken aan een divers personeelsbeleid Vormingsfonds 2017 sector kinderopvang Vormingsinstelling Cego vzw Straat en nummer Schapenstraat 34 bus 3776 Postnummer 3000 Gemeente Leuven

Nadere informatie

Zorginspectie en MeMoQ Monitoringinstrument in de praktijk. Inspiratiedag VVSG 27 april 2017

Zorginspectie en MeMoQ Monitoringinstrument in de praktijk. Inspiratiedag VVSG 27 april 2017 Zorginspectie en MeMoQ Monitoringinstrument in de praktijk Inspiratiedag VVSG 27 april 2017 Inhoud Het onderzoek MeMoQ en zijn 4 opdrachten Pedagogisch raamwerk Wetenschappelijke meting Monitoringinstrument

Nadere informatie

Het Pedagogische Raamwerk en implicaties voor de opleiding van kinderbegeleiders

Het Pedagogische Raamwerk en implicaties voor de opleiding van kinderbegeleiders Vakgroep Sociale Agogiek UGent ECEGO KU Leuven Het Pedagogische Raamwerk en implicaties voor de opleiding van kinderbegeleiders Prof. dr. Ferre Laevers K.U. Leuven Meten en Monitoren van Kwaliteit in de

Nadere informatie

CEGOvormingen. kinderopvang. cego. hét centrum voor welbevinden en betrokkenheid. vormingen kinderopvang 1

CEGOvormingen. kinderopvang. cego. hét centrum voor welbevinden en betrokkenheid. vormingen kinderopvang 1 kinderopvang CEGOvormingen 2013 2014 cego. hét centrum voor welbevinden en betrokkenheid vormingen kinderopvang 1 VOORWOORD Graag stellen wij u het vormingsaanbod van CEGO voor. Met de Ziko en de Ziko-Vo,

Nadere informatie

Zelfevaluatie-instrument MeMoQ. Dimensie 3: Emotionele ondersteuning. Gezinsopvang

Zelfevaluatie-instrument MeMoQ. Dimensie 3: Emotionele ondersteuning. Gezinsopvang Zelfevaluatie-instrument MeMoQ Dimensie 3: Emotionele ondersteuning Gezinsopvang 2016 Kind en Gezin UGent KU Leuven Citeren uit het zelfevaluatie-instrument MeMoQ kan, mits correcte bronvermelding: Declercq,

Nadere informatie

zelfevaluatie - instrument voor welbevinden en betrokkenheid van kinderen in de opvang

zelfevaluatie - instrument voor welbevinden en betrokkenheid van kinderen in de opvang h a n d l e i d i n g ZiKo zelfevaluatie - instrument voor welbevinden en betrokkenheid van kinderen in de opvang Exper tisecentr um Ervaringsgericht Onderwijs KULeuven h a n d l e i d i n g ZiKo zelfevaluatie

Nadere informatie

Vormingsfonds 2017 sector kinderopvang

Vormingsfonds 2017 sector kinderopvang Samen met lokale besturen werken aan een divers personeelsbeleid Vormingsfonds 2017 sector kinderopvang Vormingsinstelling Cego vzw Straat en nummer Schapenstraat 34 bus 3776 Postnummer 3000 Gemeente Leuven

Nadere informatie

ALGEMENE HANDLEIDING LOOQIN2U IK & DE SCHOOL. Zelfevaluatie voor kinderen van de basisschool

ALGEMENE HANDLEIDING LOOQIN2U IK & DE SCHOOL. Zelfevaluatie voor kinderen van de basisschool PROCESGERICHT KINDVOLGSYSTEEM ALGEMENE HANDLEIDING LOOQIN2U IK & DE SCHOOL Zelfevaluatie voor kinderen van de basisschool Kinderen scoren met looqin2u zichzelf op welbevinden, veiligheidsbeleving, betrokkenheid

Nadere informatie

Vormingsfonds 2017 sector kinderopvang

Vormingsfonds 2017 sector kinderopvang Samen met lokale besturen werken aan een divers personeelsbeleid Vormingsfonds 2017 sector kinderopvang Vormingsinstelling Cego vzw Straat en nummer Schapenstraat 34 bus 3776 Postnummer 3000 Gemeente Leuven

Nadere informatie

Vormingsfonds 2017 sector kinderopvang

Vormingsfonds 2017 sector kinderopvang Samen met lokale besturen werken aan een divers personeelsbeleid Vormingsfonds 2017 sector kinderopvang Vormingsinstelling Cego vzw Straat en nummer Schapenstraat 34 bus 3776 Postnummer 3000 Gemeente Leuven

Nadere informatie

Ik wil die mensen niet lastigvallen Behoeften, drempels en deuren voor jongeren als slachtoffer van geweld

Ik wil die mensen niet lastigvallen Behoeften, drempels en deuren voor jongeren als slachtoffer van geweld Ik wil die mensen niet lastigvallen Behoeften, drempels en deuren voor jongeren als slachtoffer van geweld Symposium Slachtofferhulp Grenzen in het geding Den Haag, 20 februari 2015 Bruno Vanobbergen Kinderrechtencommissaris

Nadere informatie

Zelfevaluatie-instrument MeMoQ. Dimensie 3: Emotionele ondersteuning. Groepsopvang

Zelfevaluatie-instrument MeMoQ. Dimensie 3: Emotionele ondersteuning. Groepsopvang Zelfevaluatie-instrument MeMoQ Dimensie 3: Emotionele ondersteuning Groepsopvang 2016 Kind en Gezin UGent KU Leuven Citeren uit het zelfevaluatie-instrument MeMoQ kan, mits correcte bronvermelding: Declercq,

Nadere informatie

Een gelukkig en betrokken kind ontwikkelt zich beter. Veel met weinig looqin ko informatiebrochure 1. prof. F. Laevers, grondlegger looqin

Een gelukkig en betrokken kind ontwikkelt zich beter. Veel met weinig looqin ko informatiebrochure 1. prof. F. Laevers, grondlegger looqin GESCHIKT VOOR KINDEROPVANG, BREDE SCHOLEN EN INTEGRALE KINDCENTRA Een gelukkig en betrokken kind ontwikkelt zich beter. prof. F. Laevers, grondlegger looqin KO Veel met weinig looqin ko informatiebrochure

Nadere informatie

Technische nota. Tevredenheid van zelfstandige ondernemers en werkbaar werk. Ria Bourdeaud hui Stephan Vanderhaeghe

Technische nota. Tevredenheid van zelfstandige ondernemers en werkbaar werk. Ria Bourdeaud hui Stephan Vanderhaeghe Brussel, februari 2009 Technische nota Tevredenheid van zelfstandige ondernemers en werkbaar werk Ria Bourdeaud hui Stephan Vanderhaeghe Brussel, SERV - STV Innovatie & Arbeid, februari 2009 Technische

Nadere informatie

Factsheet: De beleving van een vroege eerste geslachtsgemeenschap

Factsheet: De beleving van een vroege eerste geslachtsgemeenschap Factsheet: De beleving van een vroege eerste geslachtsgemeenschap Katrien Symons (contact: Katrien.Symons@UGent.be) Prof. Dr. Mieke Van Houtte Dr. Hans Vermeersch ACHTERGROND Een vroege eerste geslachtsgemeenschap

Nadere informatie

NULMETING: WELBEVINDEN EN BETROKKENHEID

NULMETING: WELBEVINDEN EN BETROKKENHEID Meten en Monitoren van de Kwaliteit in de Kinderopvang van baby s en peuters DEELRAPPORT 9 NULMETING: WELBEVINDEN EN BETROKKENHEID MeMoQ is een samenwerking tussen de Vakgroep Sociaal Werk en Sociale Pedagogiek

Nadere informatie

1 Samen dromen over kwaliteit

1 Samen dromen over kwaliteit 1 Samen dromen over kwaliteit 1 Kennismaken & wensen delen 2 Welkom & input 3 Dromen met jouw team 4 (In)Kaderen: Referentiekader kwaliteit 5 Evaluatie 1. Kennismaken & wensen delen Uitnodiging: Een vallende

Nadere informatie

De werking van het Vertrouwenscentrum Kindermishandeling Oost- Vlaanderen. Kristel Bovijn

De werking van het Vertrouwenscentrum Kindermishandeling Oost- Vlaanderen. Kristel Bovijn De werking van het Vertrouwenscentrum Kindermishandeling Oost- Vlaanderen Kristel Bovijn Vertrouwenscentrum Kindermishandeling (VK) Het VK is het meldpunt voor vermoedens van kindermishandeling, -verwaarlozing

Nadere informatie

Vormingsfonds 2017 sector kinderopvang

Vormingsfonds 2017 sector kinderopvang Samen met lokale besturen werken aan een divers personeelsbeleid Vormingsfonds 2017 sector kinderopvang Vormingsinstelling Cego vzw Straat en nummer Schapenstraat 34 bus 3776 Postnummer 3000 Gemeente Leuven

Nadere informatie

Wat is voor jou ervaringsgericht werken???

Wat is voor jou ervaringsgericht werken??? Ervaringsgericht werken in de kinderopvang Wat is voor jou ervaringsgericht werken??? Ervaringsgericht is (gewoon) je proberen in te leven in de ander. Inlevend observeren Breder en nauwer kijken Negatieve

Nadere informatie

Professionaliteit in de zorg voor de jeugd

Professionaliteit in de zorg voor de jeugd Professionaliteit in de zorg voor de jeugd Professionals in de jeugdzorg Jo Hermanns Met de professionaliteit van de werkers in de jeugdzorg is weinig mis Hoog opleidingsniveau Aanvullende trainingen Werkbegeleiding/supervisie

Nadere informatie

DATA-ANALYSEPLAN (20/6/2005)

DATA-ANALYSEPLAN (20/6/2005) DATA-ANALYSEPLAN (20/6/2005) Inleiding De manier waarop data georganiseerd, gecodeerd en gescoord (getallen toekennen aan observaties) worden en welke technieken daarvoor nodig zijn, dient in het ideale

Nadere informatie

Een beeld van een kind

Een beeld van een kind Een beeld van een kind Anders kijken naar kinderen met Ziko-Vo en MijnPortret Naam:... Leeftijd:... Datum:... /... /... Grote motoriek Taal Sociale ontwikkeling Goed in je vel zitten voelt zich opperbest

Nadere informatie

zelfevaluatie - instrument voor welbevinden en betrokkenheid van kinderen in de opvang

zelfevaluatie - instrument voor welbevinden en betrokkenheid van kinderen in de opvang h a n d l e i d i n g ZiKo zelfevaluatie - instrument voor welbevinden en betrokkenheid van kinderen in de opvang Projectleider: Prof. Dr. Ferre Laevers Wetenschappelijke medewerkers: Mieke Daems, Griet

Nadere informatie

Doen echte kerels er wel toe?

Doen echte kerels er wel toe? Doen echte kerels er wel toe? Effecten van het geslacht van leerkrachten op de prestaties, de houding en het gedrag van leerlingen Dr. Geert Driessen ITS Nijmegen www.geertdriessen.nl Paper Onderwijs Research

Nadere informatie

Nederlands Consortium Kinderopvang Onderzoek (NCKO)

Nederlands Consortium Kinderopvang Onderzoek (NCKO) Nederlands Consortium Kinderopvang Onderzoek (NCKO) dr. Ruben Fukkink dr. Mirjam Gevers Deynoot-Schaub drs. Katrien Helmerhorst workshops ABVAKABO FNV 7 oktober 2009 STRUCTURELE KENMERKEN PROCESKWALITEIT

Nadere informatie

Wennen in kinderopvang

Wennen in kinderopvang Wennen in kinderopvang Wennen - WAT Kind, ouder en begeleider(s) leren elkaar kennen voordat het kind alleen en voor een lange periode in de opvang blijft. De start van de opvang wordt geleidelijk opgebouwd.

Nadere informatie

Profiel van de jonge suïcidepoger

Profiel van de jonge suïcidepoger Profiel van de jonge suïcidepoger Eva De Jaegere Eenheid voor Zelfmoordonderzoek Univeristeit Gent Prof. Dr. C. van Heeringen Studiedag Schemerjongeren: schaduw én licht 1. Definitie suïcidepoging 2. Suïcidecijfers

Nadere informatie

NULMETING: DE OMGEVING

NULMETING: DE OMGEVING Meten en Monitoren van de Kwaliteit in de Kinderopvang van baby s en peuters DEELRAPPORT 11 NULMETING: DE OMGEVING MeMoQ is een samenwerking tussen de Vakgroep Sociaal Werk en Sociale Pedagogiek UGent

Nadere informatie

Grensoverschrijdend gedrag ten aanzien van kinderen in de sport in Vlaanderen en Nederland

Grensoverschrijdend gedrag ten aanzien van kinderen in de sport in Vlaanderen en Nederland Grensoverschrijdend gedrag ten aanzien van kinderen in de sport in Vlaanderen en Nederland Een retrospectieve zelfrapportering van ervaringen met psychisch, fysiek en seksueel in de sport voor de leeftijd

Nadere informatie

Preview. Kwaliteit van VVE in de Kinderopvang. Pedagogische doelen. Wat is kwaliteit?

Preview. Kwaliteit van VVE in de Kinderopvang. Pedagogische doelen. Wat is kwaliteit? Kwaliteit van VVE in de Kinderopvang Preview Wat is kwaliteit? Stand van zaken anno 2009 Waarom VVE in de kinderopvang? Doelgroepen Professionalisering Kwaliteit van VVE: wat werkt? Wat voegt VVE toe?

Nadere informatie

Gezondheid en arbeidsparticipatie: determinanten, gevolgen en bouwstenen voor reïntegratie

Gezondheid en arbeidsparticipatie: determinanten, gevolgen en bouwstenen voor reïntegratie Gezondheid en arbeidsparticipatie: determinanten, gevolgen en bouwstenen voor reïntegratie Prof Dr Lex Burdorf Afdeling Maatschappelijke Gezondheidszorg Erasmus MC, Rotterdam Gezondheid van uitkeringsgerechtigden

Nadere informatie

Leuk, geen activiteiten!

Leuk, geen activiteiten! Leuk, geen activiteiten! Onderzoek met kinderen een oefening in terughoudendheid Dr. An Piessens Onderzoekscentrum Kind & Samenleving Waarom onderzoek doen met kinderen? Omdat kinderen hier en nu deel

Nadere informatie

Welbevinden, betrokkenheid en leerwinst

Welbevinden, betrokkenheid en leerwinst Welbevinden, betrokkenheid en leerwinst Prof. Dr. F. Laevers Gerlinde Snoeck Els Bertrands m.m.v. Prof. Dr. W. Van den Noortgate Kwaliteit van onderwijs AANPAK PROCES EFFECT WELBEVINDEN BETROKKENHEID Omschrijving

Nadere informatie

Effectiviteit en bruikbaarheid van verschillende werkvormen EVS in de opleiding van jeugdsportbegeleiders

Effectiviteit en bruikbaarheid van verschillende werkvormen EVS in de opleiding van jeugdsportbegeleiders Effectiviteit en bruikbaarheid van verschillende werkvormen EVS in de opleiding van jeugdsportbegeleiders J. De Bouw, K. De Martelaer, K. Struyven en L. Haerens 31/12/2011 Inleiding Aanleiding onderzoek:

Nadere informatie

Smart Competentiemeting BSO

Smart Competentiemeting BSO Smart Competentiemeting BSO Pedagogisch medewerker Naam: Josà Persoon Email Testcode : jose_p@live.nl : NMZFIC Leeftijd (jaar) : 1990 Geslacht Organisatie Locatie : v : Okidoki : Eikenlaan Datum invoer

Nadere informatie

Zelfevaluatie-instrument MeMoQ

Zelfevaluatie-instrument MeMoQ Zelfevaluatie-instrument MeMoQ Handleiding Samenstelling van de werkgroep Zelfevaluatie-instrument MeMoQ Dit zelfevaluatie-instrument kwam tot stand in opdracht van Kind en Gezin en maakt deel uit van

Nadere informatie

WORKSHOP LOOQIN PO. Kennismaking met een procesgericht kindvolgsysteem voor het primair onderwijs. Barbara van der Linden (Onderwijs maak Je Samen)

WORKSHOP LOOQIN PO. Kennismaking met een procesgericht kindvolgsysteem voor het primair onderwijs. Barbara van der Linden (Onderwijs maak Je Samen) WORKSHOP LOOQIN PO Kennismaking met een procesgericht kindvolgsysteem voor het primair onderwijs Barbara van der Linden (Onderwijs maak Je Samen) PROCESGERICHT WERKEN DOELEN VAN DE WORKSHOP - Aanleiding

Nadere informatie

Vroedvrouwen en prenatale counseling

Vroedvrouwen en prenatale counseling Vroedvrouwen en prenatale counseling Resultaten van de crz enquête mbt counseling voor de 1 ste trimesterscreening Sindy Helsen, stafmedewerkster crz Overzicht I. Inleiding II. crz en prenatale diagnose

Nadere informatie

Onderzoeksmethoden en -Technieken II aanvullingen

Onderzoeksmethoden en -Technieken II aanvullingen Onderzoeksmethoden en -Technieken II aanvullingen Prof. P. Theuns Vakgroep AROR 3C233 http://homepages.vub.ac.be/~ptheuns/ Handboek en studiemateriaal Larry B. Christensen (1997). Experimental Methodology

Nadere informatie

Villa Kakelbont. Inhoud

Villa Kakelbont. Inhoud Inhoud Werkinstructie 2 Procedure 3 Jaarplanning 4 Uitnodiging 10 minutengesprekken 5 Inschrijfformulier 10 minutengesprekken 6 Evaluatieformulier 10 minutengesprekken pedagogisch medewerker 7 PRAVOO Pagina

Nadere informatie

Kansarme moeders en de eerste voedingskeuze voor hun kind. Rudy De Cock, Hannie Serlet en Sofie Mestdagh

Kansarme moeders en de eerste voedingskeuze voor hun kind. Rudy De Cock, Hannie Serlet en Sofie Mestdagh Kansarme moeders en de eerste voedingskeuze voor hun kind Rudy De Cock, Hannie Serlet en Sofie Mestdagh Opbouw workshop Schets van het project Aanleiding Doelgroep Doelstellingen Fasen Fase 1: vooronderzoek

Nadere informatie

Startenmet kinderopvang. Toelichting Kind en Gezin Startersdag Unizo 18 mei 2011

Startenmet kinderopvang. Toelichting Kind en Gezin Startersdag Unizo 18 mei 2011 Startenmet kinderopvang Toelichting Kind en Gezin Startersdag Unizo 18 mei 2011 Wat doet Kind en Gezin? K&G is verantwoordelijk voor de uitvoering van het beleid van de Vlaamse minister van Welzijn, Volksgezondheid

Nadere informatie

Methodologie voor onderzoek in de verpleegkunde. Foeke van der Zee

Methodologie voor onderzoek in de verpleegkunde. Foeke van der Zee Methodologie voor onderzoek in de verpleegkunde Foeke van der Zee Inhoudsopgave 1. Onderzoek, wat is dat eigenlijk... 1 1.1 Hoe is onderzoek te omschrijven... 1 1.2 Is de onderzoeker een probleemoplosser

Nadere informatie

ZiKo-Vo. ZIKO: Kindvolgsysteem voor baby s en peuters Achtergrond en praktijksuggesties

ZiKo-Vo. ZIKO: Kindvolgsysteem voor baby s en peuters Achtergrond en praktijksuggesties ZiKo-Vo ZIKO: Kindvolgsysteem voor baby s en peuters Achtergrond en praktijksuggesties Centum voor ErvaringsGericht Onderwijs - CEGO Publishers, 2008 ACHTERGROND EN PRAKTIJKSUGGESTIES ZiKo-Vo ZiKo: Kindvolgsysteem

Nadere informatie

Bijlage 1: Gezondheidsdoelstellingen Vlaamse Overheid

Bijlage 1: Gezondheidsdoelstellingen Vlaamse Overheid Bijlage 1: Gezondheidsdoelstellingen Vlaamse Overheid Concreet werden (voor volwassenen) volgende aanbevelingen geformuleerd: 1. met betrekking tot beweging: ofwel dagelijks minstens 30 minuten per dag

Nadere informatie

Inspectierapport De Wigwam (BSO) Liesbos 16A 2134SB HOOFDDORP Registratienummer 316066953

Inspectierapport De Wigwam (BSO) Liesbos 16A 2134SB HOOFDDORP Registratienummer 316066953 Inspectierapport De Wigwam (BSO) Liesbos 16A 2134SB HOOFDDORP Registratienummer 316066953 Toezichthouder: GGD Kennemerland In opdracht van gemeente: Haarlemmermeer Datum inspectie: 29-06-2015 Type onderzoek

Nadere informatie

IMPACT VAN PERSOONSGERICHTE ZORG VIA DEMENTIA CARE MAPPING OP HET WELBEVINDEN VAN BEWONERS MET DEMENTIE EN HUN ZORGVERLENERS IN VLAAMSE WOONZORGCENTRA

IMPACT VAN PERSOONSGERICHTE ZORG VIA DEMENTIA CARE MAPPING OP HET WELBEVINDEN VAN BEWONERS MET DEMENTIE EN HUN ZORGVERLENERS IN VLAAMSE WOONZORGCENTRA IMPACT VAN PERSOONSGERICHTE ZORG VIA DEMENTIA CARE MAPPING OP HET WELBEVINDEN VAN BEWONERS MET DEMENTIE EN HUN ZORGVERLENERS IN VLAAMSE WOONZORGCENTRA Ingrid Dreessen KHLim, departement gezondheidszorg

Nadere informatie

Opgroeien in gebroken gezinnen:

Opgroeien in gebroken gezinnen: Opgroeien in gebroken gezinnen: Hebben kinderen van hoger opgeleide ouders meer te verliezen? Sue Westerman, Ruben van Gaalen Inleiding Ouderlijke structuur INTACT Niet-INTACT + - Sociaaleconomische en

Nadere informatie

1 Een pedagogisch raamwerk voor de kinderopvang van baby s en peuters

1 Een pedagogisch raamwerk voor de kinderopvang van baby s en peuters 1 Een pedagogisch raamwerk voor de kinderopvang van baby s en peuters Inspiratiedag VVSG 2 april 2015 Situering van MemoQ Bart Declercq KU Leuven, ExpertiseCentrum ErvaringsGericht Onderwijs Hester Hulpia

Nadere informatie

5/10/2015. De mogelijke betekenissen van kinderrechten binnen een medische context. Het Kinderrechtenverdrag. Opgebouwd rond drie groepen rechten:

5/10/2015. De mogelijke betekenissen van kinderrechten binnen een medische context. Het Kinderrechtenverdrag. Opgebouwd rond drie groepen rechten: De mogelijke betekenissen van kinderrechten binnen een medische context Bruno Vanobbergen Kinderrechtencommissaris @KRCommissaris Het Kinderrechtenverdrag Opgebouwd rond drie groepen rechten: Protectie

Nadere informatie

Lerende lol ontdekken onthouden ontwikkelen

Lerende lol ontdekken onthouden ontwikkelen Lerende lol ontdekken onthouden ontwikkelen Beroepsstandaard jonge kind specialist 31 oktober 2017 School of Educa3on 1 Ineke Oenema- Mostert De puzzel: onderwijs aan jonge kinderen 2 Het beroep: de onderzoekende

Nadere informatie

Voorstelling MeMo-Q. Lerend netwerk samen bouwen aan kwaliteit VVSG Januari 2017

Voorstelling MeMo-Q. Lerend netwerk samen bouwen aan kwaliteit VVSG Januari 2017 Voorstelling MeMo-Q Lerend netwerk samen bouwen aan kwaliteit VVSG Januari 2017 MeMoQ Meten en Monitoren van de Pedagogische Kwaliteit in de Kinderopvang van baby s en peuters Promotoren: Prof. Michel

Nadere informatie

NULMETING: CONTEXT- VARIABELEN

NULMETING: CONTEXT- VARIABELEN Meten en Monitoren van de Kwaliteit in de Kinderopvang van baby s en peuters DEELRAPPORT 12 NULMETING: CONTEXT- VARIABELEN MeMoQ is een samenwerking tussen de Vakgroep Sociaal Werk en Sociale Pedagogiek

Nadere informatie

Inspectierapport Kindercentrum Poko Loko V.O.F. (KDV) De Vennen 2 9636HE ZUIDBROEK Registratienummer 544540736

Inspectierapport Kindercentrum Poko Loko V.O.F. (KDV) De Vennen 2 9636HE ZUIDBROEK Registratienummer 544540736 Inspectierapport Kindercentrum Poko Loko V.O.F. (KDV) De Vennen 2 9636HE ZUIDBROEK Registratienummer 544540736 Toezichthouder: GGD Groningen In opdracht van gemeente: Menterwolde Datum inspectie: 10-02-2015

Nadere informatie

Jongeren en Gezondheid 2014 : Socio-demografische gegevens

Jongeren en Gezondheid 2014 : Socio-demografische gegevens Resultaten HBSC 14 Socio-demografische gegevens Jongeren en Gezondheid 14 : Socio-demografische gegevens Steekproef De steekproef van de studie Jongeren en Gezondheid 14 bestaat uit 9.566 leerlingen van

Nadere informatie

Samenvatting klanttevredenheidsonderzoek bij Kinderopvang Baarn

Samenvatting klanttevredenheidsonderzoek bij Kinderopvang Baarn Samenvatting klanttevredenheidsonderzoek bij Kinderopvang Baarn F.A. Brugge, MSc Paterswolde, mei 2012 onderzoek@vyvoj.nl www.vyvoj.nl Samenvatting KTO bij Kinderopvang Baarn 2012 1 Hoe tevreden zijn klanten

Nadere informatie

Jongeren en Gezondheid 2014 : Studie

Jongeren en Gezondheid 2014 : Studie Jongeren en Gezondheid 2014 : Studie Algemeen De studie Jongeren en Gezondheid maakt deel uit van de internationale studie Health Behaviour in School-Aged Children (HBSC), uitgevoerd onder toezicht van

Nadere informatie

Zelfstandig wonen binnen het huidige zorgklimaat

Zelfstandig wonen binnen het huidige zorgklimaat Zelfstandig wonen binnen het huidige zorgklimaat Naam: Sergio Bottse Studentnummer: 1339931 Datum: 8 juli 2016 Eerste begeleider: Clarine van Oel Tweede begeleider: Jelle Koolwijk Externe begeleider: Wido

Nadere informatie

Lokaal loket kinderopvang. Resultaten enquête 2016

Lokaal loket kinderopvang. Resultaten enquête 2016 Lokaal loket kinderopvang Resultaten enquête 2016 Inleiding Doelstelling: kinderopvang als basisvoorziening Recht van elk kind/ elk gezin op een kwaliteitsvolle dienstverlening Opvang in voldoende mate

Nadere informatie

Een exploratieve studie naar de relatie tussen geïntegreerd STEM-onderwijs en STEM-vaardigheden op secundair niveau

Een exploratieve studie naar de relatie tussen geïntegreerd STEM-onderwijs en STEM-vaardigheden op secundair niveau Een exploratieve studie naar de relatie tussen geïntegreerd STEM-onderwijs en STEM-vaardigheden op secundair niveau dr. H. Knipprath ing. J. De Meester STEM Science Engineering Technology Mathematics 2

Nadere informatie

Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt Was de Mammoetwet succesvol, ook vanuit interna5onaal perspec5ef?

Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt Was de Mammoetwet succesvol, ook vanuit interna5onaal perspec5ef? Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt Was de Mammoetwet succesvol, ook vanuit interna5onaal perspec5ef? Jaap Dronkers www.roa.unimaas.nl/cv/dronkers/nw_dronkers.htm Doelen van de mammoet wet Het

Nadere informatie

Herbruik van hoeves DE UITDAGING IN BEELD ANNA VERHOEVE

Herbruik van hoeves DE UITDAGING IN BEELD ANNA VERHOEVE Herbruik van hoeves DE UITDAGING IN BEELD ANNA VERHOEVE OPZET INLEIDING - Herbruik in cijfers REFLECTIE - Herbruik als uitdaging AAN DE SLAG Bouwstenen West-Vlaanderen CIJFERS OVER HERBRUIK HOEVES

Nadere informatie

Rapportage. Mevrouw A. Noniem

Rapportage. Mevrouw A. Noniem Rapportage Mevrouw A. Noniem Deze rapportage is vertrouwelijk. Deze rapportage is opgesteld inzake het in kaart brengen van de werknemersvaardigheden van betrokkene. Het huidige onderzoek betreft een momentopname.

Nadere informatie

Meldcode bij vermoeden van kindermishandeling en huiselijk geweld (KDV/BSO)

Meldcode bij vermoeden van kindermishandeling en huiselijk geweld (KDV/BSO) Meldcode bij vermoeden van kindermishandeling en huiselijk geweld (KDV/BSO) Relatie ander beleid: Zorgkinderen Protocol seksueel misbruik door beroepskracht Route bij grensoverschrijdend gedrag tussen

Nadere informatie

Inleiding. QQDoor te diëten? QQDoor te sporten? QQDoor dagelijks vijf stukken fruit en groente te eten? IK HEB HONGER! Je honger regelt je gewicht.

Inleiding. QQDoor te diëten? QQDoor te sporten? QQDoor dagelijks vijf stukken fruit en groente te eten? IK HEB HONGER! Je honger regelt je gewicht. Inleiding Hoe houd je je gewicht onder controle? QQDoor te diëten? QQDoor te sporten? QQDoor dagelijks vijf stukken fruit en groente te eten? Eigenlijk is geen van deze antwoorden juist. IK HEB HONGER!

Nadere informatie

We berekenen nog de effectgrootte aan de hand van formule 4.2 en rapporteren:

We berekenen nog de effectgrootte aan de hand van formule 4.2 en rapporteren: INDUCTIEVE STATISTIEK VOOR DE GEDRAGSWETENSCHAPPEN OPLOSSINGEN BIJ HOOFDSTUK 4 1. Toets met behulp van SPSS de hypothese van Evelien in verband met de baardlengte van metalfans. Ga na of je dezelfde conclusies

Nadere informatie

Visie Taalstimulering en meertaligheid Kind en Gezin

Visie Taalstimulering en meertaligheid Kind en Gezin Visie Taalstimulering en meertaligheid Kind en Gezin VLOR studiedag 3 februari 2012 Taal = hot item Arme peuters ook taalarm (16/03/2009) Steeds minder baby s met Nederlands als thuistaal geboren (4/12/2010)

Nadere informatie

Sociale veiligheid. Wat is sociale veiligheid?

Sociale veiligheid. Wat is sociale veiligheid? Sociale veiligheid Leerlingen zitten op school om te leren. Ze zijn pas in staat om te leren en zichzelf te ontwikkelen als ze zich veilig voelen en zichzelf kunnen zijn. Daarvoor is het nodig dat ze zich

Nadere informatie

Samenvatting derde rapport

Samenvatting derde rapport Samenvatting derde rapport Gronings Perspectief onderzoekt gezondheid, ervaren veiligheid en toekomstperspectief van bewoners in alle 23 Groningse gemeenten. Het onderzoek is een samenwerking tussen onderzoekers

Nadere informatie

BEÏNVLOEDENDE FACTOREN VAN THERAPIETROUW EN ZELFMANAGEMENT BIJ ORALE TKIs: EEN KWALITATIEF ONDERZOEK. Mathieu Verbrugghe Prof. dr.

BEÏNVLOEDENDE FACTOREN VAN THERAPIETROUW EN ZELFMANAGEMENT BIJ ORALE TKIs: EEN KWALITATIEF ONDERZOEK. Mathieu Verbrugghe Prof. dr. BEÏNVLOEDENDE FACTOREN VAN THERAPIETROUW EN ZELFMANAGEMENT BIJ ORALE TKIs: EEN KWALITATIEF ONDERZOEK Mathieu Verbrugghe Prof. dr. Ann Van Hecke INLEIDING THERAPIEONTROUW Een patiënt wordt therapieontrouw

Nadere informatie

Examen Statistische Modellen en Data-analyse. Derde Bachelor Wiskunde. 14 januari 2008

Examen Statistische Modellen en Data-analyse. Derde Bachelor Wiskunde. 14 januari 2008 Examen Statistische Modellen en Data-analyse Derde Bachelor Wiskunde 14 januari 2008 Vraag 1 1. Stel dat ɛ N 3 (0, σ 2 I 3 ) en dat Y 0 N(0, σ 2 0) onafhankelijk is van ɛ = (ɛ 1, ɛ 2, ɛ 3 ). Definieer

Nadere informatie

Acutere zorg: meer drang- en dwangmiddelen? Afzondering en fixatie op een gesloten psychiatrische opnameafdeling

Acutere zorg: meer drang- en dwangmiddelen? Afzondering en fixatie op een gesloten psychiatrische opnameafdeling Acutere zorg: meer drang- en dwangmiddelen? Afzondering en fixatie op een gesloten psychiatrische opnameafdeling Promotor: Prof. Dr. Morrens, Prof. Dr. Schrijvers Coördinator: Marleen Claeys-Astrid Faelens

Nadere informatie

DE AANSCHUIFTAFEL VLAAMSE GEZONDHEIDSDOELSTELLINGEN VOEDING EN BEWEGING 2009-2015

DE AANSCHUIFTAFEL VLAAMSE GEZONDHEIDSDOELSTELLINGEN VOEDING EN BEWEGING 2009-2015 VLAAMSE GEZONDHEIDSDOELSTELLINGEN VOEDING EN BEWEGING 2009-2015 Onderzoeksproject ontwikkeling van methodiek 2 e strategie: gezond bewegen en evenwichtiger eten in de leefomgeving van kinderen en jongeren.

Nadere informatie

Geen mythes, maar feiten. Hoe voeden Vlaamse ouders kinderen en adolescenten werkelijk op en hoe ervaren ze dit?

Geen mythes, maar feiten. Hoe voeden Vlaamse ouders kinderen en adolescenten werkelijk op en hoe ervaren ze dit? Geen mythes, maar feiten. Hoe voeden Vlaamse ouders kinderen en adolescenten werkelijk op en hoe ervaren ze dit? Sofie Rousseau Prof. dr. Karla Van Leeuwen Opvoedingsgedrag Opvoedingsbeleving Achtergrond:

Nadere informatie

Loket Kinderopvang stad Leuven

Loket Kinderopvang stad Leuven Loket Kinderopvang stad Leuven De start Centrum voor Kinderopvang Proefproject K&G (2007): Centrum voor Kinderopvang Afstemming / antwoorden bieden op noden van sector en bevolking Stad = netwerkmakelaar

Nadere informatie

De rol van attitudes, doelen en beoordelingsgedrag van verzekeringsartsen.

De rol van attitudes, doelen en beoordelingsgedrag van verzekeringsartsen. Systematische variatie in beoordelingen van functionele mogelijkheden door verzekeringsartsen De rol van attitudes, doelen en beoordelingsgedrag van verzekeringsartsen. 13 december 2012 Jan Besseling 1

Nadere informatie

College Week 2 Observeren en Meten

College Week 2 Observeren en Meten College Week 2 Observeren en Meten Inleiding in de Methoden & Technieken 2013 2014 Hemmo Smit Overzicht van dit college Meetniveaus Dataverzamelingsmethoden Steekproeven trekken Hiervoor lezen: Leary:

Nadere informatie

Meldcode bij vermoeden van kindermishandeling en huiselijk geweld (KDV/BSO/gastouder)

Meldcode bij vermoeden van kindermishandeling en huiselijk geweld (KDV/BSO/gastouder) Meldcode bij vermoeden van kindermishandeling en huiselijk geweld (KDV/BSO/gastouder) Relatie ander beleid: Zorgkinderen Route bij signalen van mogelijk geweld- of zedendelict door een collega jegens een

Nadere informatie

Kwaliteitsvolle zorg en ondersteuning voor kinderen en jongeren in Vlaanderen: Een selectie van bevindingen van JOnG!

Kwaliteitsvolle zorg en ondersteuning voor kinderen en jongeren in Vlaanderen: Een selectie van bevindingen van JOnG! Kwaliteitsvolle zorg en ondersteuning voor kinderen en jongeren in Vlaanderen: Een selectie van bevindingen van JOnG! Prof. dr. Karel Hoppenbrouwers Mede namens het studieteam JOnG! Studieteam JOnG! 1

Nadere informatie

kindercentra NCKO-kwaliteitsmonitor

kindercentra NCKO-kwaliteitsmonitor kindercentra Inleiding Bij staat kwaliteit voorop. biedt op alle centra kwalitatief goede opvang waardoor kinderen zich zo optimaal mogelijk kunnen ontwikkelen. GGD-inspecties en HKZcontroles maken deze

Nadere informatie

Inspectierapport Kinderdagverblijf De Kleine Johannes (KDV) Hercules Seghersstraat 1 8932 DG LEEUWARDEN Registratienummer 830519324

Inspectierapport Kinderdagverblijf De Kleine Johannes (KDV) Hercules Seghersstraat 1 8932 DG LEEUWARDEN Registratienummer 830519324 Inspectierapport Kinderdagverblijf De Kleine Johannes (KDV) Hercules Seghersstraat 1 8932 DG LEEUWARDEN Registratienummer 830519324 Toezichthouder: GGD Fryslân In opdracht van gemeente: Leeuwarden Datum

Nadere informatie

Onderzoeksproject 1: Evy Meys, onderzoeker AWP-IO. De ondersteuning van sociale netwerkontwikkeling bij mensen met een beperking

Onderzoeksproject 1: Evy Meys, onderzoeker AWP-IO. De ondersteuning van sociale netwerkontwikkeling bij mensen met een beperking Onderzoeksproject 1: De ondersteuning van sociale netwerkontwikkeling bij mensen met een beperking Evy Meys, onderzoeker AWP-IO Samenwerken om te komen tot Professionele Ondersteuning van personen met

Nadere informatie

www.kinderopvangfunnykids.nl. E: contact@kinderopvangfunnykids.nl Adres: Scheepmakersstraat 4,2515VC Den Haag T: +31 (0)70 737 11 86. KVK: 57281297.

www.kinderopvangfunnykids.nl. E: contact@kinderopvangfunnykids.nl Adres: Scheepmakersstraat 4,2515VC Den Haag T: +31 (0)70 737 11 86. KVK: 57281297. INHOUDSOPGAVE 1. Inleiding 2. Visie en missie van Kinderopvang Funny Kids 3. Visie op kinderen (hoe kijken wij naar kinderen) 4. Visie op opvoeden/ Pedagogische uitgangspunten 5. Voeding en verzorging

Nadere informatie

Effect van Planetree op kwaliteit en tevredenheid, wetenschappelijk aangetoond?

Effect van Planetree op kwaliteit en tevredenheid, wetenschappelijk aangetoond? Effect van Planetree op kwaliteit en tevredenheid, wetenschappelijk aangetoond? Donderdag 13 maart 2014 Martijn Kilsdonk MScHA Manager behandeling & begeleiding en Planetree coördinator Disclosure belangen

Nadere informatie

Ouders over scholen: verwachtingen en participatiebehoeften

Ouders over scholen: verwachtingen en participatiebehoeften KatholiekE UNIVERSITEIT LEUVEN Departement Sociologie Centrum voor Onderwijssociologie E. Van Evenstraat 2B B-3000 LEUVEN Prof. dr. J.C. Verhoeven Prof. dr. G. Devos Koen Stassen Veronique Warmoes Ouders

Nadere informatie

Rapport Nulmeting pedagogische kwaliteit bij Altijd Lente NCKO-Kwaliteitsmonitor

Rapport Nulmeting pedagogische kwaliteit bij Altijd Lente NCKO-Kwaliteitsmonitor Rapport Nulmeting pedagogische kwaliteit bij Altijd Lente NCKO-Kwaliteitsmonitor Iris Bollen o.l.v. Mirjam Gevers Deynoot-Schaub Maart 2012 1. Inleiding In januari en februari 2012 is de Kwaliteitsmonitor

Nadere informatie

Parent-Child Interaction Therapy (PCIT) Een behandeling voor jonge kinderen en hun (pleeg)ouders

Parent-Child Interaction Therapy (PCIT) Een behandeling voor jonge kinderen en hun (pleeg)ouders Parent-Child Interaction Therapy (PCIT) Een behandeling voor jonge kinderen en hun (pleeg)ouders Inhoud presentatie Wat is PCIT? Veranderingen in pleegzorg Hulpverleningsvariant Wat is PCIT? PCIT is een

Nadere informatie

1 > Een beeld van een kind

1 > Een beeld van een kind 1 > Een beeld van een kind CEGO ZiKo-Vo leert je anders naar kinderen kijken Hoe kun je een kind goed opvolgen en je aanpak afstemmen op zijn ontwikkeling? Een vraag waarop het kindvolgsysteem ZiKo-Vo

Nadere informatie