Journaal augustus 2017

Transcriptie

1 Journaal 1 25 augustus 2017 De kop is er af! Maandag zijn wij begonnen met het schooljaar Wij hopen dat iedereen heeft kunnen genieten van de vakantie. Wij wensen wij alle kinderen en hun ouders/verzorgers, een heel fijn en succesvol schooljaar toe! Kleuters naar huis Aan het einde van de ochtend of middag komt de leerkracht met uw kind naar buiten. De leerkracht noemt de leerlingen waarvan de ouders zijn gearriveerd. Zo zorgen we ervoor dat iedereen met de juiste persoon mee naar huis gaat. Zorgt u ervoor dat u zichtbaar op het plein staat. Pas als er oogcontact met u is geweest kan uw kind mee naar huis. Gymkleding en sieraden Tijdens de gymles dragen de leerlingen een gymbroekje en een gymshirt of een turnpakje met daarbij gymschoenen. Gymschoenen zijn zeer aan te raden om bijvoorbeeld letsel te voorkomen. Wanneer een leerling de gymspullen is vergeten kan hij zij gymspullen lenen van een kind uit een andere klas of gymspullen lenen uit de leenbak. Voor deze bak zijn wij op zoek naar reserve-gymkleding. Bijvoorbeeld gymkleding van uw zoon of dochter, wat inmiddels te klein is. Wij zouden hier heel erg blij mee zijn. Komt het vaker voor dat uw kind de gymspullen vergeet, dan adviseren wij u om een extra setje in de luizenzak te bewaren. Uiteraard dan wel voorzien van naam en klas. De school is niet verantwoordelijk voor eventueel kwijtraken van dit setje. Wilt u eraan denken dat uw zoon/dochter bij de gymles geen sieraden in/om mag hebben. Knopjes zijn hierop de enige uitzondering. Wij raden u aan om de sieraden van uw kind thuis te houden op dagen dat hij/zij gymles heeft. Mocht uw kind toch sieraden in/om hebben, dan moeten deze uitgedaan worden en kunnen deze bewaard worden in het sieradenbakje. Na de gymlessen gaat het bakje in de gymkast en gaat deze op slot. De school is niet verantwoordelijk voor het kwijtraken van sieraden. Ook is het belangrijk dat uw kind het haar vast heeft. Snappet Dit schooljaar werken alle leerlingen van de groepen 4 t/m 8 met Snappet. Dit betekent dat alle leerlingen een tablet in bruikleen hebben waarmee ze toegang hebben tot Snappet. Snappet is een adaptief onderwijsplatform dat elk kind uitdaagt om zich optimaal te ontwikkelen. Vorig schooljaar is Snappet in twee groepen als pilot ingezet. Dit naar grote tevredenheid van de leerlingen en leerkrachten. Op de informatieavond van 7 september zal meer informatie gegeven worden over het werken met Snappet. Obs Nicolaas Beets, Beetslaan 97, 2281 TH, Rijswijk, tel

2 Woensdag Gruitendag Wellicht ten overvloede, maar we willen de ouders erop wijzen dat op de OBS Nicolaas Beets de woensdag als Gruitendag is ingesteld. Dit houdt in dat de kinderen op deze dag groenten en fruit meenemen voor de kleine pauze. Kanjer training Een goed pedagogisch klimaat is van essentieel belang om kinderen optimaal te laten presteren. Er zijn verschillende methoden op de markt om de leerkrachten te helpen met het creëren van een goed pedagogisch klimaat. Omdat het team van de OBS Nicolaas Beets niet tevreden was over de gebruikte methode, is er in het vorig schooljaar onderzoek gedaan naar andere methoden, die beter geschikt zijn voor onze school. De methode die in afstemming met de MR- gekozen is, is de kanjertraining. De belangrijkste pijlers van de Kanjertraining zijn vertrouwen, veiligheid, rust en wederzijds respect. Vorige week donderdag heeft het gehele team de eerste training gevolgd. Aanstaande dinsdag volgt de tweede trainingsdag. Donderdag 24 augustus heeft er een informatieavond voor de ouders plaatsgevonden. Op deze avond werd duidelijk dat ouders een goed pedagogisch klimaat ook zeer belangrijk vinden. Onder aan deze nieuwsbrief is de ouderfolder bijgevoegd en zijn een aantal foto s geplaatst die een impressie geven van deze avond. Wilt u meer informatie over deze Kanjertraining dan verwijzen wij u naar de website: of u kunt natuurlijk ook de leden van het team aanspreken. Blijde verwachting Deze schoolweek hebben de leerlingen het goede nieuws mogen ontvangen dat juf Danouchka een baby verwacht. We zijn erg blij voor de juf en hopen dat ze een mooie zwangerschap tegemoet gaat. MR Het schooljaar is weer begonnen! De MR leden hebben zin om het team en de ouders weer te vertegenwoordigen. We missen alleen een lid uit onze oudergeleding. Arnoud van Oers heeft de MR helaas verlaten. Er is dus een plek vrij! Ben jij de ouder die ons komt versterken? Werk je graag mee met de andere MR leden om Peter als nieuwe directeur te adviseren? Stuur een mailtje naar MR@obsnicolaasbeets.nl en stel je kandidaat De MR heeft bevoegdheden om mee te denken (adviesrecht) over alle zaken die de school aangaan. Ook zijn er specifieke taken beschreven waar de MR instemmingsrecht heeft. De MR is de schakel tussen ouders, team en schoolleiding. Communicatie is daarin voor de MR een belangrijk speerpunt komende jaren. MR Kalender Donderdag 14 of 28 september (exacte datum volgt in Journaal 2) Donderdag 2 november Donderdag 14 december Donderdag 15 februari Donderdag 12 april Donderdag 7 juni obs Nicolaas Beets, Beetslaan 97, 2281 TH, Rijswijk, tel directie@obs-nicolaasbeets.nl 2

3 Maandag Dinsdag Woensdag Start IPC Studiedag Alle leerlingen vrij OR vergadering Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag Donderdag Vrijdag Informatieavond uur Margemiddag Alle leerlingen vrij obs Nicolaas Beets, Beetslaan 97, 2281 TH, Rijswijk, tel

4 We vertrouwen elkaar Niemand speelt de baas Niemand blijft zielig We helpen elkaar Niemand lacht uit We werken samen We doen mee De Kanjerregels gelden voor iedereen die betrokken is bij de school! We hebben plezier De Kanjertraining leert kinderen respectvol met zichzelf, elkaar en de school om te gaan. Van ouders en leerkrachten wordt verwacht dat zij - als zich problemen voordoen - oplossingen zoeken waar iedereen wat aan heeft en dat zij niet handelen uit irritatie, angst of onverschilligheid. Leerlingvolgsysteem Aanvullend wordt gebruik gemaakt van een leerlingvolgsysteem. Ouders kunnen hierbij worden betrokken. Adviezen voor de aanpak van gedragsproblemen worden aangereikt. Als u als ouder voor deze school kiest, dan kiest u voor een school waar kinderen, leerkrachten, directie en ouders het verlangen hebben en hun best doen om respectvol met elkaar om te gaan. Als het even mis gaat spreken we elkaar daar op rustige toon op aan erop vertrouwend dat de ander het niet slecht heeft bedoeld. Kanjer training Voor vertrouwen, veiligheid, rust en wederzijds respect Kanjer training info@kanjertraining.nl (036)

5 Op onze school werken we met de Kanjertraining. In deze folder vindt u informatie over de inhoud en hoe wij er in de klassen mee werken. Daarnaast verwijzen wij u graag naar de website Waarom de Kanjertraining? Kinderen verlangen een schoolgemeenschap, waar ze zichzelf kunnen zijn, zonder gepest of uitgelachen te worden. De Kanjertraining geeft kinderen handvatten voor sociale situaties. De kerndoelen zijn terug te vinden in de tekst van het Kanjerdiploma: Hier ben ik Het is goed dat ik er ben Ik ben te vertrouwen Ik help Ik speel niet de baas Ik lach niet uit Doet iemand expres naar, dan denk ik: Bekijk het maar! Ik gedraag mij als een kanjer, want ik ben een kanjer Wat leren kinderen bij de Kanjertraining? Jezelf voorstellen/presenteren Iets aardigs zeggen Met gevoelens van jezelf en de ander kunnen omgaan Een compliment geven en ontvangen Ja en Nee kunnen zeggen Ja als je iets prettig vindt en Nee als je iets vervelend vindt Je mening durven geven zonder iemand te kwetsen Een ander durven vertrouwen en zelf te vertrouwen zijn Samenwerken Vriendschappen onderhouden Vragen stellen, belangstelling tonen Proberen de ander te begrijpen Kritiek durven geven en ontvangen Zelfvertrouwen/zelfrespect krijgen Leren stoppen met treiteren Uit een slachtofferrol stappen De vier gedragstypen in de Kanjertraining De vier gedragstypen van de Kanjertraining. Kinderen gedragen zich verschillend in bepaalde situaties. De meeste kinderen zijn te vertrouwen. Ze zijn vriendelijk, behulpzaam, en op een leuke manier grappig of stoer. Maar het kan ook doorslaan. Dan gedragen kinderen zich te meegaand uit angst; lachen elkaar uit, of doen vervelend stoer. Aan de jongste kinderen wordt het als volgt uitgelegd: De tijger (witte pet) is zichzelf, te vertrouwen, vriendelijk, behulpzaam en op een leuke manier grappig en stoer. Het konijn (gele pet) gedraagt zich vriendelijk, netjes en inlevend, zonder witte pet trekt zij zich echter terug en doet bang. Het aapje (de rode pet) gedraagt zich op een blijmoedige manier en heeft humor, zonder witte pet gaat hij echter meelopen en slooft hij zich uit. De vlerk (de zwarte pet) vertoont leiderschapsgedrag en durft initiatief te nemen. Zonder witte pet speelt hij echter de baas, zoekt hij ruzie en kan hij pesten. = zichzelf, is de Kanjer Je kunt ook zeggen; de Kanjer is: of of Je kunt ook zeggen: =