SCHOOLREGLEMENT SCHOOLEIGEN

Transcriptie

1 SCHOOLREGLEMENT SCHOOLEIGEN

2

3 Inhoudstafel Inhoudstafel... 3 Welkom in onze school... 4 Hoofdstuk 1 onze school - inrichtende macht - scholengemeenschap Wat bieden wij? Ons schoolteam - participatieorganen Inrichtende macht Scholengemeenschap... 8 Hoofdstuk 2 Klare afspraken goede vrienden Inschrijvingen Weigering tot inschrijving Schoolveranderen Regelmatige leerling Leerplicht en geregeld schoolbezoek Afwezigheden Sponsoring, schenkingen en giften Zorgvuldig bestuur - Kosteloosheid basisonderwijs Openstelling van de school Kledij, orde, veiligheid, hygiëne Privacywetgeving Toedienen van medicatie Aandachtspunten Hoofdstuk 3 Studiereglement. Waarover en hoe oordelen de leerkrachten? Begeleiding en evaluatie In het kleuteronderwijs In het lager onderwijs Uitgeleide.28

4 Welkom in onze school Beste ouders Het doet ons plezier dat u beslist heeft om op onze school beroep te doen voor het onderwijs en de zorg voor uw kind. Ons hele schoolteam zal zich dagelijks inzetten om uw kind optimaal te begeleiden. Terecht verwacht u van onze school goed onderwijs, een respectvolle omgeving en een pluralistisch geïnspireerde opvoeding. Dit schoolreglement brengt u op de hoogte van het reilen en zeilen in onze school en de rechten en plichten die onze leerlingen en hun ouders hebben. Als ouders draagt u de eerste verantwoordelijkheid voor de opvoeding van uw kinderen. Wij hopen dan ook dat u ze zal aanmoedigen om de gemaakte afspraken na te leven. We hopen met u goed te kunnen samenwerken en we danken u voor het vertrouwen dat u in ons schoolteam stelt. Welkom in de De Sterappel 4

5 Hoofdstuk 1 onze school - inrichtende macht - scholengemeenschap 1. Wat bieden wij? Zie algemeen deel 2. Ons schoolteam - participatieorganen SCHOOLTEAM DIRECTIE EN SECRETARIAAT Directeur Christine Driesmans Administratief medewerker DE STERAPPEL Kleuters Carina Geeraert Juf Wendy Aelbrecht Juf Emilie Opgenhaffen Bewegingsopvoeding Juf Lotje Persoon Kinderverzorgster Juf Evi De Vos Juf Sabrina Pulvirenti LAGERE AFDELING Eerste graad Tweede graad Juf Emma De Schepper Juf Stefanie Depoorter Juf Greet Van Moer Derde graad Juf Vanessa Rosé Extra ondersteuning Zorgcoördinatie Meester Nick Janssens Meester Nick Janssens BIJZONDERE LEERMEESTERS Leermeester islamitische godsdienst Leermeester niet-confessionele zedenleer Leermeester rooms-katholieke godsdienst Leermeester lichamelijke opvoeding Juf Lieve Putteman Juf Nele Raes Juf Lotje Persoon DIENSTPERSONEEL Keuken en onderhoud Nancy Van Den Bossche Heidi Bolssens Algemeen onderhoud Patrick Ivens 5

6 DE LEERLINGENRAAD In onze school is er een leerlingenraad. Deze is samengesteld uit leerlingen vanaf het eerste leerjaar, wordt jaarlijks verkozen en komt maandelijks samen. De leerlingen zijn niet langer lid wanneer zij de school verlaten hebben, tenzij de leerlingenraad hier anders over beslist. Leerlingen die deel uitmaken van de leerlingenraad kunnen voor meningen die zij als lid van de leerlingenraad uiten geen tuchtsancties oplopen. De leerlingenraad kan op vraag van de schoolraad aan deze laatste een advies uitbrengen over de aangelegenheden waarvoor de schoolraad advies- of overlegbevoegdheid heeft. Zij kunnen een advies op eigen initiatief uitbrengen voor zover het buiten de bevoegdheid van de schoolraad valt en enkel betrekking heeft op de leerlingen. De leerlingenraad heeft over hunactiviteiten en standpunten een informatie- en communicatieplicht ten behoeve van alle leerlingen DE OUDERPARTICIPATIE De ouderparticipatie kan een advies uitbrengen over de aangelegenheden waarvoor de schoolraad adviesbevoegdheid heeft. De ouders kunnen tijdens informele of geplande infomomenten actief deelnemen aan de werking van de school. Ouders kunnen na overleg deelnemen aan activiteiten gepland door de verschillende participanten betrokken bij de schoolwerking. De ouders zijn niet langer lid wanneer hun kind de school verlaten heeft. Uiteraard is er informatie en communicatieplicht ten behoeve van alle ouders. 6

7 SCHOOLRAAD Leden rechtstreeks verkozen uit de personeelsleden Aelbrecht Wendy Rosé Vanessa Van Daele Lies Leden rechtstreeks verkozen uit de ouders. De Witte Tamara Tuytschaever Elke Van Puymbroeck Christianne Leden gecoöpteerd voor de schoolraad uit de lokale sociale, economische en culturele middens. Bosmans Pascale Teixeira Da Silva Isabel Ambtshalve Christine Driesmans Directeur 7

8 3. Inrichtende macht Zie algemeen deel 4. Scholengemeenschap De Vierklaver Azalealaan Temse De Tovertuin Slachthuisstraat Sint-Niklaas Kleuterschool De Kleurboog Vijfstraten Sint-Niklaas De Watertoren Watertorenstraat z/n 9100 Sint-Niklaas De Klimroos Clemens De Landtsheerlaan Temse De Zonnebloem Eupenlaan z/n 9140 Temse De Bever Donkvijverstraat Beveren-waas De Reynaert Kattestraat Kruibeke Directeur Lydia Cornelis directie@vierklaver.be Directeur Petra De Saegher bs.detovertuin@g-o.be dekleurboog@sgr17.net Directeur Martine Valck directie@bsdewatertoren.be Directeur Rita Camerlinckx bs.klimroos.temse@telenet.be Directeur Patricia Uyttesprot debever.directie@telenet.be Directeur Martine Goossens directie@basisschoolreynaert.be Leefschool De Wollewei Zandstraat 26b 9120 Haasdonk 8

9 Freinetschool De Kolibrie Kerkstraat Tielrode Freinetschool De Ark Beneluxstraat Sint-Niklaas Mercator G. De Cremerstraat 91A 9150 Rupelmonde Kleuterschool t Krinkelding Kerkwegel z/n 9150 Bazel Leefschool De Zonnewijzer Beukenlaan Kieldrecht Leefschool De Sterappel Nieuwstraat Sint-Gillis-Waas De Bron Buitenstraat De Klinge De Molenberg Kerkstraat 153 A 9190 Stekene Kouterbos Kouterbos Waasmunster MPI Zonneken Eekhoornstraat Sint-Niklaas Directeur Tom Cornu directie@dekolibrie.be directie@freinetschooldeark.be Directeur Nick Van Hees bs.rupelmonde@g-o.be Directeur Christine Driesmans bs.kieldrecht@rago.be directie@sterappel.be Directeur Bart Van Overmeire directie@bsdebron.be Directeur Patrick Wittock bs.stekene@rago.be Directeur Erika Vermeiren directie@kouterbos-waasmunster.be Directeur Jan Doens mpi.sint-niklaas@rago.be 9

10 Hoofdstuk 2 Klare afspraken goede vrienden 1. Inschrijvingen Zie algemeen deel 2. Weigering tot inschrijving Zie algemeen deel 3. Schoolveranderen Zie algemeen deel 4. Regelmatige leerling Zie algemeen deel 5. Leerplicht en geregeld schoolbezoek Zie algemeen deel 6. Afwezigheden Feestdagen verbonden aan de levensbeschouwing van uw kind. Enkel de door de grondwet erkende godsdiensten komen hiervoor in aanmerking (de anglicaanse, islamitische, joodse, katholieke, orthodoxe en protestantevangelische godsdienst). De anglicaanse, katholieke en protestantevangelische feestdagen vallen in de vakantieperiodes. Voor de islam gaat het om: het Suikerfeest (1dag) en het Offerfeest (1dag) Voor de joodse godsdienst om: het Joods Nieuwjaar (2dagen), de Grote Verzoendag (1dag), het Loofhuttenfeest (2dagen), het Slotfeest (2laatste dagen), de kleine Verzoeningsdag (1dag), het feest van Esther (1dag), het Paasfeest (4dagen) en het Wekenfeest (2dagen) Voor de orthodoxe godsdienst betreft het Paasmaandag, Hemelvaart en Pinksteren voor de jaren waarin het orthodoxe Pasen niet samenvalt met het katholieke Paasfeest. 10

11 7. Sponsoring, schenkingen en giften Zie algemeen deel 8. Kosteloosheid basisonderwijs I 1. Materialen die gebruikt worden om ontwikkelingsdoelen na te streven en eindtermen te bereiken en die bijgevolg kosteloos worden aangeboden : handboeken, werkboeken, fotokopieën, schriften, schoolagenda, schrijfgerief, meetlat, knutsel- en tekengerief, zakrekenmachine, passer, tekendriehoek, geodriehoek, klok, woordenboek, muziekinstrumenten, atlas, voorleesboeken, prentenboeken, De leerlingen van het zesde leerjaar zwemmen gratis, maar betalen wel 1,00 voor het busvervoer. 2. Bijdrageregeling KLEUTERAFDELING : Verplichte uitgaven (maximum 20 per schooljaar) Culturele uitstappen bv. toneel (2 x per jaar/ 5,00) = 10,00 Leeruitstappen en sportieve evenementen = 10,00 Niet verplichte uitgaven Aankoop tickets voor maaltijden of dranken (zie punt 3) Busvervoer (zie pagina 14) Nieuwjaarsbrieven = 1,00/stuk Fruitactie op school = 7,50 LAGERE AFDELING : Verplichte uitgaven (maximum 60 per schooljaar) Tweewekelijkse zwembeurten (ongeveer 16 x 1,75) = 28,00 de leerlingen van het zesde leerjaar zwemmen gratis Toneelvoorstellingen (2 x per jaar/ 5,00) = 10,00 Leeruitstappen en sportieve evenementen = 20,00 Niet verplichte uitgaven Aankoop tickets voor maaltijden of dranken (zie punt 3) Busvervoer (zie pagina 14) Openluchtklassen, zeeklassen en bosklassen = maximum 360 voor volledig lager onderwijs 11

12 Nieuwjaarsbrieven = 1,00/stuk Fruitactie op school = 7,50 Abonnementen 3. Prijzen maaltijden en dranken. Warme maaltijden: Van de eerste kleuterklas tot en met het tweede leerjaar: 2,60 Van het derde leerjaar tot en met het zesde leerjaar: 3,10 Soep 0,50 Thee 0,50 Koffie 0,50 De prijs van de maaltijd en of drank kan gewijzigd worden indien de leverancier zijn prijs wijzigt. De nieuwe kostprijs wordt van kracht na goedkeuring door de Raad van Bestuur. 4. Betalingen van verbruik: Abonnementen, uitstappen, activiteiten, warme maaltijden, melk, zwemmen, worden vooraf ter kennis gebracht bij de ouders. Aan de hand hiervan wordt het verbruik genoteerd. Maandelijks wordt een afrekening gemaakt. Deze afrekening omvat een gedetailleerd overzicht van de bedragen. Deze afrekening zal meegegeven worden met de betrokken leerling. Alle betalingen gebeuren door middel van overschrijvingen. Maatregel: Bij niet-betaling op vervaldatum (vermeld op de afrekening!) wordt de levering van drank en/of maaltijden stopgezet. De ouders worden hiervan verwittigd. 12

13 9. Openstelling van de school Begin en einde van de lessen : voormiddag : aanvang om 8.45 uur einde om uur op dinsdag tot namiddag : aanvang om uur einde om uur einde school op woensdag: de opvang: s morgens vanaf 8.15 s avonds tot s woensdag tot De leerlingen worden tot op de speelplaats gebracht. 13

14 Vakantieregeling schooljaar De Sterappel IN HET BASISONDERWIJS GEORGANISEERD DOOR DE VLAAMSE GEMEENSCHAP. 1. De lessen hervatten op donderdag 1 september Woensdag 7 september Pedagogische studiedag 3. De herfstvakantie begint maandag, 31 oktober 2011 en duurt tot en met zondag 6 november Vrijdag 11 november Wapenstilstand 5. De kerstvakantie begint maandag 26 december 2011 en duurt tot en met zondag 8 januari De krokusvakantie begint maandag 20 februari 2012 en duurt tot en met zondag 26 februari Vrijdag 16 maart 2012 Pedagogische studiedag 8. De paasvakantie begint maandag 2 april 2012 en duurt tot en met zondag 15 april Maandag 30 april 2012 Facultatieve verlofdag 10. Dinsdag 1 mei 2012 Dag van de arbeid 11. Hemelvaartvakantie van donderdag 17 mei tot en met zondag 20 mei Pinkstermaandag 28 mei Dinsdag 29 mei Facultatieve verlofdag 14

15 LEERLINGENVERVOER Al de leerlingen op grondgebied Sint-Gillis-Waas kunnen gebruik maken van het gemeenschappelijk busvervoer ingericht door het gemeentebestuur van Sint-Gillis- Waas BUITENSCHOOLSE KINDEROPVANG Alle onderwijsinstellingen in Sint-Gillis-Waas werken samen met de Buitenschoolse kinderopvang Stekelbees. Info: Tulsie Celie en Katrien Mus Kerkstraat 63, 9170 Sint-Gillis-Waas Tel: 03/ website: wanneer? Voor en na school, vakantie en schoolvrije dagen van 6.45 uur tot 8.30 uur en van uur tot ten laatste Op woensdagmiddag van uur tot uur. De avondopvang vangt in alle locaties aan om uur Waar? - T Kalf:Vrije basisschool - Eeckbergstraat 10 - Sint-Pauwels: Klapdorp 9b - Sint-Gillis-Waas: Kerkstraat 63a (schooldomein Sterappel) - De Klinge:Hulstraat 44 (vroeger klooster) - Meerdonk: Meerdonkdorp 18 (vroegere pastorij) - Sint-Gillis-Waas: Dagsterrestraat 1 (Hoogeinde) Voor wie? Kinderen van 2,5 tot en met 12 jaar Tarieven: Per begonnen half uur: 0,89 Halve dag: 6,53 Hele dag: 12,95 De gezinnen waarvan meer dan één kind is ingeschreven en regelmatig gebruik maken van de opvang betalen de volgende tarieven: Per begonnen half uur: 0,67 Halve dag: 4,90 Hele dag: 9,72 Sinds 2005 wordt er een fiscaal attest verstrekt 15

16 10. Kledij, orde, veiligheid, hygiëne Kledij en voorkomen Persoonlijke smaak en overtuiging worden door onze school positief gewaardeerd, maar het mag geenszins de bedoeling zijn om te provoceren of de vrijheid van anderen te belemmeren. Tevens mogen de eigen veiligheid of gezondheid noch die van anderen in het gedrang komen. Om redenen van hygiëne en/of veiligheid moet in sommige lessen aangepaste kledij worden gedragen. In sommige gevallen zal het dragen van een badmuts of schortje aangewezen en zelfs verplicht zijn. In andere gevallen zal door het instellingshoofd of de betrokken leerkracht, bijvoorbeeld in de lessen lichamelijke opvoeding, bij sport en zwemmen, bij expressieve of creatieve vakken, naargelang het geval het dragen van hoofddeksels, sieraden, losse kledij, sjaaltjes e.d.m. worden verboden wanneer de hygiëne en/of de veiligheid dit vereisen. Alle leerlingen zijn 's morgens en 's middags tijdig op school aanwezig. Bij het belsignaal gaan de leerlingen rustig naar hun rij op de speelplaats. De rijen begeven zich in stilte langs de afgesproken weg naar de klaslokalen. De boekentassen worden bij het betreden van het schooldomein onmiddellijk netjes op een daartoe voorziene plaats gezet. Op het domein van de school wordt er niet gefietst. Fietsers leiden hun fiets aan de hand naar de voorziene berging. De leerlingen mogen enkel tussen de rekken bij het betreden en verlaten van de school en dit enkel voor het wegbrengen of halen van hun fiets. Na het einde van een schooldag begeven de leerlingen zich in rij naar de uitgang van de school. Leerlingen die door hun ouders worden afgehaald, vallen onder toezicht van de ouders. Het afhalen van hun kind(eren) gebeurt op de speelplaats. Afspraken met dokters, tandartsen, enz.. dienen zo geregeld te worden dat het lesverzuim tot een minimum beperkt blijft. Toelating om vroeger van school te gaan, kan bij uitzondering worden verleend door de directie. Aanvragen hiervoor, door de ouders of voogd eigenhandig geschreven, worden aan de klastitularis afgegeven. In de klas De leerlingen zijn verantwoordelijk voor de orde van hun bank en van de klas. Zij dragen zorg voor de gebouwen en de meubilering. Moedwillig aangebrachte schade dient door de betrokkene te worden vergoed. De schriften en handboeken worden door de leerling gekaft + voorzien van een etiket. Dit geleende materiaal wordt met de nodige zorg behandeld. Ook hier valt moedwillig aangebrachte schade ten laste van de veroorzaker. Verzorg je taal! Het is een belangrijke troef bij het opbouwen van een mooie toekomst. Op school wordt er door de leerlingen enkel Nederlands gesproken. 16

17 De leerlingen mogen in de klas, volgens afspraak met de klastitularis, water drinken. Ze mogen ook een drankje van thuis meebrengen, in een drinkbus. Sterk gezoete en koolzuurhoudende frisdranken zijn niet toegelaten. Een verzorgde kledij en een stevige boekentas zijn al een flinke start. Plastic draagtassen zijn niet toegelaten als "boekentas". Aangepaste turn - en/of sportkledij wordt meegebracht in een degelijke sporttas of sportzak. Tijdens de turnles is het dragen van horloges, juwelen en hoofddeksels verboden, dit omwille van de veiligheid. Iedereen is verplicht deel te nemen aan de lessen lichamelijke opvoeding en zwemmen. Vrijstelling kan enkel eenmalig verleend worden met een nota van de ouders of voor een langere periode door een doktersattest. Leerlingen die aan deze lessen niet deelnemen krijgen passende taken. Voorwerpen die met de klas of de lessen niets te maken hebben, mag je niet meebrengen. Ook kauwgom en snoep horen daarbij! Voorzie de jassen van een stevige lus en plaats de naam van de leerling in de kledingstukken, zodat bij eventueel verlies alles probleemloos kan worden teruggegeven. Laat geen geld of andere voorwerpen achter in jassen en gangen. De school kan in geen geval verantwoordelijk gesteld worden voor verlies of diefstal. De agenda is een belangrijk contactmiddel tussen onze school en de ouders. Lessen, taken, resultaten, belangrijke mededelingen, enz.. worden erin genoteerd. Daarom verzoeken wij de ouders dagelijks de agenda in te kijken en te ondertekenen. In de kleuterafdeling vervult het heen- en weerschrift de rol van agenda. Onze school streeft naar tucht, gesteund op een vrijwillige gehoorzaamheid. Er wordt tegenover de leerlingen veel geduld betoond, doch indien nodig, zal er gestraft worden. WEES STEEDS BELEEFD TEGEN ALLE PERSONEELSLEDEN EN MEDELEERLINGEN. ZO ONTSTAAT EEN VRIENDELIJKE LEEFGEMEENSCHAP WAAR IEDEREEN GRAAG VERTOEFT. Pestkoppen kunnen zich verwachten aan strenge maatregelen. 17

18 Op de speelplaats Tijdens de speeltijden blijft niemand zonder toestemming in de klaslokalen of in de gangen. De leerlingen gaan in rij naar de speelplaats. Er wordt niet over de grasperken en aanplantingen gelopen. Enkel mits toestemming van de leerkracht die toezicht houdt, kan in uitzonderlijke gevallen hiervan afgeweken worden. Tijdens de speeltijden respecteren de leerlingen de overeengekomen gedragsregels: Ga naar het toilet bij het begin van de speeltijd en verblijf er niet langer dan nodig is. Respecteer de afbakening van de speelplaats. Gevaarlijke en brutale spelen zijn niet toegelaten. Het gooien met sneeuwballen is verboden. Respecteer andermans kledij en materiaal. Beschadigingen ten gevolge van ruw spel worden door de schuldige betaald. Iedereen luistert naar de opmerkingen van de toezichthouder(s). Papier en ander afval gooien we in de vuilnisbakken. Wie de school bevuilt, zal ze reinigen! Dure of gevaarlijke speeltuigen, zoals radio's, cassetterecorders, computerspelletjes,messen,enz..zijn op school verboden. Bij beschadiging of verlies is de eigenaar verantwoordelijk. In het schoolrestaurant Leerlingen, van wie de ouders verklaard hebben dat zij tijdens de middag op school blijven eten, mogen onder geen enkel voorwendsel de school verlaten, zonder schriftelijke aanvraag. Maandelijks kunnen de leerlingen de nodige warme middagmalen, soep, thee of koffie bestellen. Indien de leerling geen drank heeft besteld, kan hij/zij een glas water krijgen. Leerlingen die boterhammen eten, brengen die mee in een brooddoos (verpakking in papier of folie is niet toegelaten). De kleutertjes en warme maaltijdeters eten in de refter. De andere kinderen eten samen met de klastitularis in de klas. In de eetzaal gedraagt men zich behoorlijk Nette tafelmanieren maken de maaltijd aangenamer. Luidruchtige gesprekken worden vermeden. Bij het einde van de maaltijd wordt alles samen gezet : etensresten en bestek worden apart gehouden. Je bewijst het keukenpersoneel hiermee een grote dienst. 18

19 De schoolverzekering Alle leerlingen zijn kosteloos verzekerd tegen alle ongevallen welke tijdens de normale schoolactiviteiten gebeuren: bij sport en spel, bij uitstappen, tijdens de verplaatsing van huis naar school en omgekeerd. Opgelet: onder "de weg van en naar school" verstaat men: de kortste en/of veiligste weg van thuis naar school en omgekeerd. Blijf dus nooit rondhangen aan de school of onderweg. Ga onmiddellijk naar huis. Deze verzekering geldt niet voor materiële schade, behalve brilschade tot een door de verzekeringsinstantie bepaald bedrag. Wat moet men doen bij een ongeval op school of op weg van en naar school? Het ongeval binnen de kortst mogelijke tijd melden aan de directie. Het ongeval bij uw ziekenfonds aangeven. De doktersrekeningen en rekeningen van apotheker, kliniek, enz. zelf eerst betalen en uw ziekenfonds verzoeken om: o terugbetaling van hun aandeel in deze kosten. o een attest waarop, naast de gevraagde bedragen, het door het ziekenfonds bekostigde deel vermeld staat. o dit attest bezorgen op het secretariaat. Wat gebeurt bij ernstige ziekte of ongeval met uw kind tijdens de schooluren? Indien, tijdens de schooluren, uw kind ernstig ziek wordt of een ongeval heeft waarbij de tussenkomst van een dokter wenselijk of zelfs noodzakelijk is, geldt de volgende regeling: Indien het zeer ernstig is en directe hulp noodzakelijk is, zal de school ogenblikkelijk de hulpdiensten (100) verwittigen. Indien dit niet noodzakelijk is, worden de volgende stappen ondernomen: 1. Wij proberen steeds eerst de ouders telefonisch te bereiken om hen op de hoogte te brengen. De ouders hebben dan de volgende keuze: a. Ofwel komen de ouders hun kind zelf afhalen en gaan zelf naar het ziekenhuis of een dokter naar eigen keuze voor verder onderzoek en/of verzorging. b. Ofwel beslist de school voor een verplaatsing naar het ziekenhuis of contacteert een huisarts die beschikbaar is. 19

20 Luizenproblematiek: Luizen een probleem waar elke school regelmatig mee geconfronteerd wordt. Samen met leerkrachten, CLB en ouders kunnen we het indijken. Iedereen moet zich dan wel aan degelijke afspraken houden! In de school werd een kriebelteam opgestart. Het team bestaat uit de directeur en een aantal vrijwillige leerkrachten. Eén keer per maand, of meer indien nodig, controleert dit team de haren van alle kinderen. Volgend stappenplan MOET gevolgd worden: Positieve controle: alle kinderen van de klas (+ klas van broer en/of zus) krijgen een informatieve brief mee. Het besmette kind moet thuis de haren laten behandelen met een speciaal product. Je kan ook best alle andere gezinsleden grondig controleren. Bovendien is het aangewezen om alle beddengoed en kleding te wassen. Nog positieve controle na eerste behandeling: CLB inschakelen. Besmette kinderen ontvangen een brief en moeten haren opnieuw behandelen en ingevulde strook de volgende dag terugbezorgen. Niet-besmette kinderen krijgen info-brief mee naar huis. Nog steeds positieve controle: besmette leerlingen terug naar huis + brieven worden meegegeven. Ouders moeten de huisarts raadplegen. Zonder ingevuld doktersattest kan de leerling niet meer worden toegelaten in de school. Deze maatregel moeten we STRIKT naleven! Als school zijn we verplicht erover te waken dat besmettelijke aandoeningen (zoals luizen!), beperkt blijven. Daarom moeten we bovenstaand stappenplan zeer stipt opvolgen. We vragen dan ook aan alle ouders om goed mee te werken om het probleem in te dijken. Als preventie vragen we om tijdens de winterperiode een plastieken zakje mee te geven met uw kind. Hierin kunnen dan mutsen en sjaals worden gestopt. Overdracht van luizen kan alzo beperkt worden aan de kapstok. 11. Privacywetgeving Zie algemeen deel 20

21 12. Toedienen van medicatie Geachte ouders, De laatste jaren wordt in toenemende mate aan de leerkrachten/school gevraagd om medicatie toe te dienen op school. Graag hadden wij hieromtrent de volgende afspraken gemaakt: Gelieve in de mate van het mogelijke te vermijden dat de medicatie op school moet worden toegediend; Indien toch medicatie op school moet worden toegediend, is het noodzakelijk dat het onderstaande attest door de behandelende arts wordt ingevuld; De leerkracht/school kan op geen enkel ogenblik verantwoordelijk gesteld worden voor neveneffecten die bij het kind optreden naar aanleiding van het toedienen van deze medicatie. Bij twijfels of vragen vanuit de school kan het nodig zijn dat de clb-arts contact opneemt met uw huisarts. Met vriendelijke groeten, De CLB-arts Attest van de behandelende arts, te overhandigen aan de leerkracht/school Naam van het kind: Naam van de medicatie: Dosis: Periode van toediening: van... tot (datum) Tijdstip van toediening op school: Stempel en handtekening arts Handtekening ouder(s) 21

22 13 Aandachtspunten Gezondheidsbeleid: de school wil actief kennis, vaardigheden en attitudes bijbrengen die gericht zijn op een gezonde levensstijl (aandacht voor gezonde voeding, samenstelling lunchpakket). Respect en begrip voor anderen vb. werken rond pesten. Eerbied voor de natuur; we nemen deel aan het MOS-projec Diversiteit Enkel bij speciale gelegenheden worden ongezonde tussendoortjes toegelaten. 22

23 Hoofdstuk 3 Studiereglement. Waarover en hoe oordelen de leerkrachten? Begeleiding en evaluatie 1. In het kleuteronderwijs Zie deel algemeen 2. In het lager onderwijs Rapporteren Vier keer per schooljaar wordt een rapport opgemaakt: Vóór de herfstvakantie, vóór de kerstvakantie, tussen de krokusvakantie en de paasvakantie en aan het einde van het schooljaar Conform de principes van het leefschoolconcept worden waardeschalen, leerplandoelstellingen en geschreven evaluaties gehanteerd. Twee keer per schooljaar worden de toetsresultaten vermeld( december, juni) De beoordeling is niet competitief gericht en heeft als doel het kind in een ruimer kader te evalueren. Het rapport bestaat uit de volgende onderdelen: Sociale vaardigheden met de Axenroos Projectevaluatie op basis van de 5 fases van het leefschoolconcept (waarbij telkens een document voor zelfevaluatie door leerkracht en leerling wordt ingevuld) Leren leren Competenties De ouder ondertekent het rapport en geeft het mee naar school. Informeren Wij geven nog aanvullende inlichtingen over de vorderingen van uw kind : - de schriften en/of kaften - de toetsen - het klasboek is hét communicatiemiddel tussen ouders en school. Wij vragen de ouders dit klasboek dagelijks te ondertekenen. - het huiswerk is een zelfstandig uit te voeren opdracht om de les in te oefenen of een volgende les voor te bereiden. - contacten met het Centrum voor Leerlingenbegeleiding; 23

24 - het gesprek met de leerkrachten tijdens de oudercontacten of een aangevraagd onderhoud. - gesprekken met de directie Begeleiden en remediëren Uw kind wordt permanent begeleid. De klassenraad zal op regelmatige tijdstippen de schoolvorderingen en het gedrag van uw kind bespreken. Ook het Centrum voor Leerlingenbegeleiding kan hierbij betrokken worden. Hieruit kan een gerichte begeleiding of remediëring volgen. Mochten er zich problemen voordoen, dan zal in eerste instantie de leerkracht trachten te helpen. Ook een verwijzing naar de zorgjuf of naar het Centrum voor Leerlingenbegeleiding is mogelijk. Uiteraard worden ouders over dit alles ingelicht via onder meer oudercontact, mededeling, rapport... Bij ernstige leertekorten kan de school, na overleg met de ouders, overgaan tot het opstellen van een individuele leerlijn, aangepast aan het niveau van het betreffende kind. De uiteindelijke bedoeling is de leerling voor te bereiden op de B-stroom secundair onderwijs Het werken met een individuele leerlijn verkleint de kansen op het behalen van het getuigschrift op het einde van de basisschool. Zittenblijven in het lager onderwijs De klassenraad beslist welke leerling er in het niveau lager onderwijs overgaat, en welke blijft zitten. Getuigschrift basisonderwijs Aan het einde van het lager onderwijs kan de klassenraad beslissen het getuigschrift basisonderwijs aan de leerling uit te reiken. Dit gebeurt als de doelen die in het leerplan zijn opgenomen, in voldoende mate bereikt worden. Wordt er geen getuigschrift basisonderwijs gegeven, dan levert de directie een verklaring af waarop de schooljaren die gevolgd werden vermeld staan. Uiteraard wordt deze beslissing gemotiveerd. 24

25 Rookverbod Er geldt een algemeen rookverbod; - binnen leerplichtonderwijs (kleuter/lager/secundair) én CLB - binnen de gebouwen geldt altijd, overal en voor iedereen een rookverbod. o Ook ouders, derden of bvb een aannemer die werken komt uitvoeren, vallen onder dit rookverbod. o Rooklokalen zijn verboden; - binnen de campus: het rookverbod geldt overal en voor iedereen tussen 6u30 en 18u30 (campus = het volledige schooldomein zoals bekend bij het kadaster) - extra muros: het rookverbod geldt overal en voor iedereen tussen 6u30 en 18u30. o Bijvoorbeeld op schoolreis wordt er door niemand gerookt. Dit is uiteraard evenwel niet afdwingbaar van derden (binnen het schooldomein wel). 3. Onderwijs aan huis Zie algemeen deel 4. Engagementsverklaring 1. Inleiding Een voldoende betrokkenheid van ouders bij het schoolleven is essentieel voor de leerkansen van kinderen. Aangezien betrokkenheid van ouders van essentieel belang is, wordt vanaf het schooljaar in alle Nederlandstalige scholen een engagementsverklaring ingevoerd. 2. Wat is een engagementsverklaring? Een engagementsverklaring is een geheel van wederzijdse afspraken tussen school en ouders. De doelstelling van de engagementsverklaring is ouderbetrokkenheid bij het schoolgebeuren te vergroten, zodat de leerkansen van de kinderen vergroten. 25

26 3. Integratie in het schoolreglement De engagementsverklaring wordt geen afzonderlijk document maar wordt geïntegreerd in het schoolreglement, dat bij elke inschrijving ter ondertekening aan de ouders voorgelegd moet worden. 4. Rond welke thema's dient er een engagementsverklaring te komen? Het gaat om vier thema's: 4.1. Engagement in verband met oudercontact Ouders engageren zich bijvoorbeeld om een minimaal aantal keer aanwezig te zijn op oudercontacten of contact te hebben met leerkrachten op een andere manier (afspraken op andere momenten, huisbezoeken,...) Engagement inzake voldoende aanwezigheid Ouders engageren zich om hun kinderen 's ochtends en 's middags op tijd naar school te brengen, hun kinderen zowel in het kleuter als in het lager onderwijs regelmatig naar school te laten gaan, de school te steunen in de aanpak van het spijbelen. In het kleuteronderwijs engageren de ouders zich ertoe dat hun kleuter voldoende aanwezig is (zie algemeen deel) Engagement in verband met deelnemen aan alle vormen van individuele begeleiding Ouders zelf moeten zich engageren om positief mee te werken aan het begeleidingsaanbod van de school Een positief engagement ten opzichte van de onderwijstaal van de school. Dit engagement houdt in dat de ouders hun kind aanmoedigen om Nederlands te leren. 5. Wie bepaalt de inhoud van de engagementsverklaring? Het is aan elk schoolbestuur om de engagementsverklaring voor de eigen scholen te concretiseren. 7. Wat is de draagwijdte van de engagementsverklaring? Het schoolreglement is voor het basisonderwijs hét document dat de wederzijdse rechten en plichten tussen school en ouders regelt. 26

27 Een inschrijving van een leerling kan pas tot stand komen als de ouders het schoolreglement ondertekenen. Voor inschrijvingen vanaf het schooljaar betekent dit dat bij inschrijving ook de engagementsverklaring onderschreven moet worden, anders kan er geen inschrijving volgen. Anderzijds mag de engagementsverklaring niet tot gevolg hebben dat het leerrecht van jongeren wordt geschaad. Het leerrecht van jongeren kan nooit worden geschonden louter omdat hun ouders hetgeen met de school is afgesproken niet nakomen. De engagementsverklaring, i.c. het niet naleven ervan door de ouders, kan geen aanleiding zijn tot het schorsen of uitsluiten van leerlingen. 27

28 Uitgeleide Beste ouders, Wij hopen dat jullie na lezing van het voorgaande ervan overtuigd zijn dat wij jullie en jullie kind in onze school het beste willen bieden. Wij zijn ervan overtuigd dat wij erin zullen slagen om tot een prima samenwerking te komen. Namens het schoolteam Christine Driesmans Directeur. 28