Faciliteiten Weer Samen Naar School (WSNS) voor basisscholen in het schooljaar ; normatieve overgangsformatie met ingang van het

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Faciliteiten Weer Samen Naar School (WSNS) voor basisscholen in het schooljaar ; normatieve overgangsformatie met ingang van het"

Transcriptie

1 Faciliteiten Weer Samen het schooljaar OCenW-Regelingen Bestemd voor: de bevoegde gezagsorganen, directies en overig personeel van: c scholen voor basisonderwijs; c so(vso)-scholen voor lom of mlk. Beleidsregel Datum: 23 januari 1998 Kenmerk: PO/PJ-1998/3355 Datum inwerkingtreding: 1 augustus 1998 Geldigheidsduur beleidsregel: 1 augustus 1999 Juridische grondslag: artikel 96a, derde lid, WBO Relatie tot eerdere mededelingen: zie beleidsregel Faciliteiten samenwerkingsverbanden WSNS (Gele katern 1996, 31a) Informatie verkrijgbaar bij: CFI/ICO/PO tel Inleiding In deze beleidsregel zijn de regels opgenomen voor de vaststelling van de faciliteiten Weer Samen Naar School (hierna: wsns) voor de schooljaar. Daarnaast bevat deze publicatie voorlichting over de regels voor de berekening van de eventuele overgangsformatie waarop de scholen in de wsnssamenwerkingsverbanden het schooljaar aanspraak maken. Deze publicatie is ingedeeld in de volgende hoofdstukken: hoodstuk 2. Rekenregels vaststelling wsns-faciliteiten in schooljaar. hoofdstuk 3. Procedure toekenning wsns-faciliteiten. hoofdstuk 4. Berekening in schooljaren tot en met hoofdstuk 5. Voorbeeldberekeningen. In hoofdstuk 2 vindt u de rekenregels voor de vaststelling van het recht op wsns-faciliteiten in het schooljaar Het hoofdstuk voorziet in een basisaanspraak op wsns-faciliteiten voor álle basisscholen en een aanvullende aanspraak voor een deel van de basisscholen. De basisaanspraak bestaat uit een bedrag van f 28,- per leerling; hetzelfde bedrag dat ook in voorgaande schooljaren aan de basisscholen is toegekend. De aanvullende aanspraak bestaat uit een extra bedrag voor basisscholen die deelnemen aan een wsns-samenwerkingsverband dat per saldo meer formatie zou hebben ontvangen als de nieuwe bekostigingssystematiek voor de zorgformatie al in het schooljaar zou zijn ingevoerd. Onder het voorbehoud dat de Eerste Kamer instemt met het wetsvoorstel WPO/WEC/WVO (zie ook hieronder), zal deze nieuwe bekostigingssystematiek het schooljaar worden ingevoerd. In hoofdstuk 3 is de procedure opgenomen voor de toekenning van de wsns-faciliteiten in het schooljaar Hoofdstuk 4 bevat de regels voor de vaststelling van een eventueel recht op overgangsformatie het schooljaar Deze overgangsformatie kan worden vastgesteld met behulp van de rekenregels voor de vaststelling van de wsns-faciliteiten in het schooljaar (zie hoofdstuk 2). Dit hoofdstuk is van belang voor scholen die deelnemen aan een wsnssamenwerkingsverband dat per saldo minder formatie zou hebben ontvangen als de nieuwe bekostigingssystematiek voor de zorgformatie al in het schooljaar zou zijn ingevoerd. Hoofdstuk 4 draagt het karakter van voorlichting. Dit hoofdstuk is in deze publicatie opgenomen met het oog op de samenhang tussen de berekening van de wsnsfaciliteiten in het schooljaar en de berekening van eventuele vanaf het schooljaar In hoofdstuk 5 ten slotte zijn enkele voorbeeldberekeningen opgenomen. Het betreft hier voorbeelden van de toepassing van de rekenregels in de hoofdstukken 2 en 4. De regels in deze publicatie zijn ontleend aan het wetsvoorstel WPO/WEC/WVO dat momenteel bij de Eerste Kamer aanhangig is. Onder het voorbehoud dat de Eerste Kamer instemt met dat wetsvoorstel, zullen de regels voor de vaststelling van de eventuele overgangsformatie 1 augustus 1999 in werking treden. De wsns-faciliteiten af f 28,- per basisschoolleerling in het schooljaar zullen, vooruitlopend op het wetsvoorstel, worden toegekend in de vorm van aanvullende formatie op basis van de huidige Wet op het basisonderwijs. Eventuele extra wsns-faciliteiten zullen worden toegekend nadat de Eerste Kamer heeft ingestemd met het wetsvoorstel WPO/WEC/WVO. Primair onderwijs NUMMER februari 1998

2 Faciliteiten Weer Samen Nadere informatie over de inhoud van het wetsvoorstel WPO/WEC/WVO vindt u in de voorlichtingspublicatie Gevolgen invoering WPO, WEC en wijziging WVO voor bekostiging en personeel van basisscholen en scholen voor (voortgezet) speciaal onderwijs. Deze publicatie is elders in dit nummer van Uitleg OCenW-Regelingen opgenomen en zal hieronder worden aangehaald als voorlichtingspublicatie. 2 Rekenregels vaststelling wsns- faciliteiten in schooljaar 2.1Basisaanspraak wsns-faciliteiten In het schooljaar hebben álle basisscholen aanspraak op een bedrag van f 28,- per leerling. Het totale bedrag waarop een school recht heeft, wordt berekend op basis van 103% van het ongewogen aantal leerlingen van die school op 1 oktober 1997, naar beneden afgerond op een geheel getal. Naast deze basisaanspraak kan recht bestaan op extra wsns-faciliteiten. Deze aanvullende aanspraak geldt voor basisscholen die per saldo over meer formatie zouden hebben beschikt, als de nieuwe bekostigingssystematiek voor de zorgformatie al in het schooljaar zou zijn ingevoerd. Hieronder volgen de rekenregels voor de vaststelling van de eventuele aanspraak op extra wsnsfaciliteiten. 2.2 Aanspraak op extra wsnsfaciliteiten Zoals in de inleiding reeds is uiteengezet, zal de nieuwe bekostigingssystematiek voor de zorgformatie met ingang van 1 augustus 1999 worden ingevoerd. Deze systematiek moet echter reeds in het schooljaar worden toegepast voor de vaststelling van een eventuele aanspraak op extra wsns-faciliteiten. Voor de vaststelling van deze aanspraak wordt voor elk wsns-samenwerkingsverband een vergelijking gemaakt tussen: 1. de som van: a. de gezamenlijke zorgformatie waarop, bij invoering van de nieuwe bekostigingssystematiek in het schooljaar, in dat schooljaar aanspraak zou zijn gemaakt door de desbetreffende wsns-samenwerkingsverband; b. de formatie waarop, bij invoering van de nieuwe bekostigingssystematiek in het schooljaar, in dat schooljaar aanspraak zou zijn gemaakt door de speciale school of scholen voor basisonderwijs (hierna: sbo) in het desbetreffende wsnssamenwerkingsverband; en 2. de som van: a. de formatie waarop de sbo of sbo s in het desbetreffende samenwerkingsverband in het schooljaar aanspraak maken op grond van de beleidsregel Formatie scholen speciaal onderwijs (so) en speciaal en voortgezet speciaal onderwijs (sovso) voor lom of mlk in het schooljaar ; b. de wsns-faciliteiten voor de basisscholen op basis van f 28,- per leerling, berekend volgens paragraaf 2.1 hierboven. De basisscholen in een samenwerkingsverband hebben aanspraak op extra wsns-faciliteiten als de formatie ad 1 (de som van de formatie ad 1a en1b) groter is dan de formatie ad 2 (de formatie ad 2a en2b). De aanspraak is gelijk aan het verschil in fre s tussen de formatie ad 1 en ad 2 en wordt in geld aan de basisscholen uitgekeerd. De faciliteiten worden verdeeld naar rato van 103% van het aantal ongewogen leerlingen van elk van de basisscholen op 1 oktober De inzet van de faciliteiten wordt geregeld in het zorgplan van het desbetreffende samenwerkingsverband. De formatie ad 1a, 1b, 2a en2b wordt als volgt vastgesteld. Formatie ad 1a: Gezamenlijke zorgformatie basisscholen volgens nieuwe bekostigingssystematiek in schooljaar Deze formatie wordt vastgesteld op basis van het aantal leerlingen op 1 oktober 1997 van de desbetreffende verband. De formatie wordt als volgt berekend. Voor elke basisschool in het samenwerkingsverband wordt een aanspraak op zorgformatie vastgesteld. Deze zorgformatie wordt berekend op basis van een aantal fre s per leerling dat wordt vastgesteld volgens onderstaande tabel: Tabel 1Zorgformatie gezamenlijke basisscholen aantal leerlingen fre s per leerling 1 tot en met 30 0, tot en met 70 0, tot en met 105 0, tot en met 154 0, tot en met 184 0,42 vanaf 185 0,425 Voor de toepassing van bovenstaande tabel wordt uitgegaan van 103% van het aantal ongewogen leerlingen van de school op 1 oktober van het voorafgaande schooljaar, naar beneden afgerond op een geheel getal. Dit aantal leerlingen wordt vervolgens vermenigvuldigd met het NUMMER februari 1998 Primair onderwijs

3 voor de school geldende aantal fre s per leerling. De uitkomst van deze vermenigvuldiging wordt rekenkundig afgerond op een geheel aantal fre s. Nadat de zorgformatie per basisschool is berekend, wordt die formatie getotaliseerd voor alle desbetreffende samenwerkingsverband. De uitkomst is de gezamenlijke zorgformatie voor de basisscholen. Deze formatie zou in het schooljaar zijn toegekend als de nieuwe bekostigingsystematiek in dat schooljaar al van toepassing zou zijn geweest. Formatie ad 1b: formatie sbo of sbo s volgens nieuwe bekostigingssystematiek in schooljaar Deze formatie wordt vastgesteld op basis van: c het aantal leerlingen op 1 oktober 1997 van de sbo of sbo s in het desbetreffende verband, waarbij op genoemde datum als sbo wordt aangemerkt de school die of het deel van de school dat in een sbo zal worden omgezet; c het aantal (feitelijke) leerlingen van het desbetreffende samenwerkingsverband op 1 oktober Bij de berekening van de formatie van de sbo of sbo s blijven de volgende formatie-componenten buiten beschouwing: c de fre s voor de schoolleiding; c een eventuele opslag voor herbezetting bapo. (Eventuele oetc-formatie blijft eveneens buiten beschouwing; zie ook paragraaf van de beleidsregel Formatie scholen speciaal onderwijs (so) en speciaal en voortgezet speciaal onderwijs (sovso) voor lom of mlk in het schooljaar die elders in dit nummer van OCenW-Regelingen is opgenomen.) De formatie van de sbo of sbo s bestaat uit de som van: a. de basisbekostiging ad 9,1 fre s per leerling van de sbo of sbo s in het verband; b. de zorgformatie ad 13,5 fre s per leerling voor 2% van het aantal leerlingen van het desbetreffende samenwerkingsverband; c. de eventuele formatie voor leerlingen met een niet- Nederlandse culturele achtergrond ad 8,3 fre s per leerling boven het aantal van 4 leerlingen. De uitkomsten van bovenstaande berekeningen worden telkens rekenkundig afgerond op een geheel getal. Als een sbo aan meerdere samenwerkingsverbanden deelneemt, wordt de formatie van die school per samenwerkingsverband vastgesteld (zie ook de voorbeeldberekening in paragraaf 5.3). Formatie ad 2a: formatie sbo of sbo s in schooljaar Deze formatie is gelijk aan de formatie waarop de sbo of sbo s in het desbetreffende samenwerkingsverband in het schooljaar aanspraak maken op grond van de beleidsregel Formatie scholen speciaal onderwijs (so) en speciaal en voortgezet speciaal onderwijs (sovso) voor lom of mlk in het schooljaar. Het betreft hier de formatie exclusief de fre s voor de schoolleiding en de eventuele opslag voor herbezetting bapo die naast die formatie worden toegekend*. Bovengenoemde beleidsregel is elders in dit nummer van Uitleg OCenW-Regelingen opgenomen. Als een sbo aan meerdere samenwerkingsverbanden deelneemt, wordt de formatie van die school voor de toepassing van deze beleidsregel toegerekend aan de samenwerkingsverbanden naar rato van het aantal basisschoolleerlingen van elk van die verbanden op 1 oktober 1997 (zie ook de voorbeeldberekening in paragraaf 5.3). * De formatie in het schooljaar wordt berekend exclusief eventuele oetc-formatie; zie ook paragraaf van de beleidsregel Formatie scholen speciaal onderwijs (so) en speciaal en voortgezet speciaal onderwijs (sovso) voor lom of mlk in het schooljaar die elders in dit nummer van OCenW- Regelingen is opgenomen. Formatie ad 2b: wsns-faciliteiten ad f 28,- per leerling Deze formatie bestaat uit de wsns-faciliteiten ad f 28,- per leerling die op grond van de onderhavige beleidsregel in het schooljaar worden toegekend aan de basisscholen in het desbetreffende samenwerkingsverband. Deze faciliteiten worden per basisschool omgezet in fre s op basis van 0,0656 fre per leerling. De uitkomst van deze berekeningen wordt rekenkundig afgerond op geheel getal. Vervolgens worden de faciliteiten getotaliseerd voor alle samenwerkingsverband. Omvang extra wsns-faciliteiten Nadat de formatie ad 1a, 1b, 2a en2b is vastgesteld, kan de vergelijking worden gemaakt tussen de formatie ad 1 en ad 2. De basisscholen in een samenwerkingsverband hebben aanspraak op extra wsns-faciliteiten als de formatie ad 1 (de som van de formatie ad 1a en1b) groter is dan de formatie ad 2 (de som van de formatie ad 2a en2b). De aanspraak is gelijk aan het verschil in fre s tussen de formatie ad 1 en ad 2 en wordt op basis van een bedrag van f 427,- per fre in geld uitgekeerd. Dit bedrag komt overeen met de gemiddelde personeelslast per fre. Het in uit te keren bedrag wordt rekenkundig afgerond op een hele gulden. Het bedrag wordt onder de basisscholen verdeeld naar rato van het aantal leerlingen van elk van die scholen op 1 oktober Hierbij wordt uitgegaan van 103% van het ongewogen aantal leerlingen van de desbetreffende school op 1 oktober 1997, naar beneden afgerond op een geheel getal. In paragraaf 5.1 is een voorbeeld opgenomen van de berekening van een aanspraak op extra wsns-faciliteiten. Faciliteiten Weer Samen Primair onderwijs NUMMER februari 1998

4 Faciliteiten Weer Samen 2.3 Bestedingsverplichting wsnsfaciliteiten en anticipatie op schooljaar Evenals in voorgaande schooljaren het geval was, moet minimaal 90% van de wsns-faciliteiten worden besteed aan kosten van personeel. Van deze faciliteiten mag 10% worden besteed aan materiële instandhouding. Bij de inzet van de extra faciliteiten dienen de basisscholen te anticiperen op eventuele overdrachtsverplichtingen ten opzichte van de sbo of sbo s in hun samenwerkingsverband die op 1 augustus 1999 ingaan. De kans bestaat dat extra faciliteiten die in het ene schooljaar vrij beschikbaar zijn voor een basisschool, het volgende schooljaar moeten worden overgedragen aan een sbo in het samenwerkingsverband waaraan die basisschool deelneemt. Hiervan kan bijvoorbeeld sprake zijn als bovenformatief personeel van een sbo niet tijdig wordt herplaatst (zie ook de voorbeeldberekening in paragraaf 5.2). Ook dienen basisscholen er rekening mee te houden dat de wsns-faciliteiten die in het schooljaar in geld worden toegekend, 1 augustus 1999 deel zullen uitmaken van de zorgformatie voor de basisscholen. Deze formatie zal in fre s worden toegekend, hetgeen kan leiden tot een tekort aan fre s voor het personeel dat in het schooljaar op basis van wsnsfaciliteiten wordt benoemd. Als uit die faciliteiten in het schooljaar bijvoorbeeld een voltijdse leraar wordt bekostigd wiens salariskosten f ,- per jaar bedragen, zullen voor die leraar in het schooljaar fre s ( : f427,-) beschikbaar zijn en niet het bij een volledige betrekking behorende aantal van 179 fre s (zie ook de voorbeeldberekening in paragraaf 5.2). De wijze waarop de wsns-faciliteiten en het daaraan gerelateerde personeel worden ingezet, vallen onder het zorgplan van het wsns-samenwerkingsverband waaraan de desbetreffende basisschool deelneemt. Daarnaast maken die faciliteiten deel uit van het formatieplan van de basisscholen. 3 Procedure toekenning wsnsfaciliteiten De wsns-faciliteiten ad f 28,- per basisschoolleerling (zie paragraaf 2.1) zullen in twee delen worden uitbetaald aan het bevoegd gezag. Het eerste deel wordt in september 1998 uitgekeerd en het tweede deel in januari Een eventuele aanspraak op extra wsns-faciliteiten (zie paragraaf 2.2) wordt eveneens in twee delen uitbetaald. Het eerste deel wordt in november 1998 uitgekeerd en het tweede deel in januari De betaling vindt echter niet eerder plaats dan nadat: c de samenstelling van het samenwerkingsverband per 1 augustus 1998 is goedgekeurd en c de opgave van het leerlingenaantal van alle bij het samenwerkingsverband aangesloten scholen is gevalideerd naar aanleiding van de Aanvraag Rijksvergoeding voor het jaar De wsns-faciliteiten die op grond van deze beleidsregel worden toegekend, dragen het karakter van een bestemmingsbedrag. 4 Berekening in schooljaren tot en met Dit hoofdstuk is van belang voor scholen die deelnemen aan een wsns-samenwerkingsverband dat per saldo minder formatie zou hebben ontvangen als de nieuwe bekostigingssystematiek voor de zorgformatie al in het schooljaar zou zijn ingevoerd. De scholen in het desbetreffende samenwerkingsverband komen volgens het wetsvoorstel WPO/WEC/WVO het schooljaar in aanmerking voor normatieve overgangsformatie. Voor nadere informatie over de redenen voor toekenning van deze overgangsformatie wordt verwezen naar de paragrafen en 5.3 van de voorlichtingspublicatie. De informatie in dit hoofdstuk is beperkt tot de rekenregels op basis waarvan de normatieve overgangsformatie kan worden vastgesteld. In paragraaf 2.2. van deze publicatie zijn de rekenregels opgenomen voor de vaststelling van een eventuele aanspraak op extra wsns-faciliteiten in het schooljaar Met een enkele aanpassing kunnen die rekenregels ook worden gebruikt voor de berekening van de normatieve overgangsformatie het schooljaar Hieronder volgen de aanpassingen die moeten worden aangebracht. 1. De formatie ad 2a (formatie sbo of sbo s in schooljaar ) in paragraaf 2.2. wordt bepaald op de formatie die de sbo of sbo s in het samenwerkingsverband op 31 juli 1998 van het Rijk ontvingen. Deze formatie is gelijk aan de formatie zoals die op genoemde datum voor de desbetreffende school of scholen is berekend op grond van de beleidsregel Formatie scholen speciaal onderwijs (so) en speciaal en voortgezet speciaal onderwijs (sovso) voor lom of mlk in het schooljaar. Het betreft hier de formatie zoals die op 31 juli 1998 is berekend, exclusief de fre s voor de schoolleiding en een eventuele opslag voor herbezetting bapo. Als een sbo aan meerdere samenwerkingsverbanden deelneemt, wordt de formatie van die school toegerekend aan de samenwerkingsverbanden naar rato van het aantal basisschoolleerlingen van elk van die verbanden op 1 oktober 1997 (zie ook de voorbeeldberekening in paragraaf 5.3). 2. De scholen in een samenwerkingsverband hebben recht op als de formatie ad 1 (de som van de formatie ad 1a en1b) minder NUMMER februari 1998 Primair onderwijs

5 bedraagt dan de formatie ad 2 (de som van de formatie ad 2a en2b). Met inachtneming van bovengenoemde aanpassingen wordt het verschil tussen de formatie ad 1 en ad 2 berekend op basis van de rekenregels in paragraaf 2.2. Inhet schooljaar wordt 80% van dat verschil in de vorm van toegekend aan de centrale dienst van het desbetreffende samenwerkingsverband. Als een bevoegd gezag alle scholen in het samenwerkingsverband beheert, wordt de overgangsformatie toegekend aan een school die daartoe door dat bevoegd gezag is aangewezen (zie paragraaf 5.7 van de voorlichtingspublicatie). In de schooljaren , en bedraagt het bovengenoemde percentage 60%, 40%, respectievelijk 20% (zie ook paragraaf 5.3 van de voorlichtingspublicatie). Wel wordt er op gewezen dat een toename in enig schooljaar van de formatie ad 1 (de som van de formatie van de sbo of sbo s en de zorgformatie voor de basisscholen) in het desbetreffende schooljaar in mindering wordt gebracht op het verschil in formatie waarover de overgangsformatie wordt berekend. Bij de berekening van de formatie ad 1b en2a van de sbo of sbo s blijven de fre s voor de schoolleiding en een eventuele bapo-opslag buiten beschouwing. Dit geldt ook in de schooljaren die volgen op het schooljaar (zie ook paragraaf 2.2 van de beleidsregel Formatie scholen speciaal onderwijs (so) en speciaal en voortgezet speciaal onderwijs (sovso) voor lom of mlk in het schooljaar. In paragraaf 5.3 is een voorbeeld opgenomen van de berekening van voor het schooljaar Voorbeeldberekeningen 5.1 Berekening extra wsnsfaciliteiten in schooljaar Een samenwerkingsverband bestaat uit één speciale school voor basisonderwijs (sbo) en 10 basisscholen. Deze scholen vallen onder drie bevoegde gezagsorganen. De sbo neemt niet deel aan andere samenwerkingsverbanden. Het samenwerkings-verband telt op 1 oktober 1997 in basisschoolleerlingen. De school waaruit de sbo is ontstaan, telt op 1 oktober leerlingen. De basisscholen tellen op 1 oktober 1997 de volgende aantallen ongewogen leerlingen (y): Tabel 2Aantal ongewogen leerlingen basisscholen y Conform de rekenregels in deze beleidsregel worden de extra wsns-faciliteiten in het schooljaar als volgt berekend. Formatie ad 1a: Gezamenlijke zorgformatie basisscholen volgens nieuwe bekostigingssystematiek in schooljaar De samenwerkingsverband zouden volgens de nieuwe bekostigingssystematiek in het schooljaar aanspraak hebben gehad op de volgende hoeveelheid zorgformatie (in onderstaande tabel zijn de voorgeschreven afrondingen verwerkt). Tabel 3 Gezamenlijke zorgformatie basisscholen school aantal ll. aantal ll. zorgformatie (rekenkundig +3% afgerond) (257 x 0,425) (99 x 0,405) (117 x 0,415) (135 x 0,415) (339 x 0,425) (243 x 0,425) (453 x 0,425) (118 x 0,415) (258 x 0,425) (312 x 0,425) Totaal fre s De gezamenlijke zorgformatie voor de basisscholen bedraagt 986 fre s. Formatie ad 1b: formatie sbo of sbo s volgens nieuwe bekostigingssystematiek in schooljaar Deze formatie wordt vastgesteld op basis van: c het aantal leerlingen op 1 oktober 1997 van de school of het deel van de school dat in een sbo zal worden omgezet; c het aantal leerlingen van het desbetreffende samenwerkingsverband op 1 oktober In dit rekenvoorbeeld telt de sbo op 1 oktober leerlingen. De school heeft geen cumi-leerlingen. Het aantal leerlingen van het samenwerkingsverband bedraagt op 1 oktober ( ) leerlingen. De formatie van de sbo in het samenwerkingsverband bestaat uit de som van: 1. de basisbekostiging ad 9,1 fre s per leerling; 2. de zorgformatie ad 13,5 fre s per leerling voor 2% van het aantal leerlingen van het desbetreffende samenwerkingsverband. Bij invoering van de nieuwe bekostigingssystematiek in het schooljaar zou de sbo zorgformatie zijn Faciliteiten Weer Samen Primair onderwijs NUMMER februari 1998

6 Faciliteiten Weer Samen toegekend voor 0,02 x 2324 leerlingen = 46,4800 leerlingen. De uitkomst van deze berekening wordt rekenkundig afgerond op 46 leerlingen. Hieronder volgen de berekeningen die moeten worden gemaakt, waarbij de uitkomst telkens rekenkundig op een heel getal wordt afgerond Tabel 4 Berekening formatie sbo formatiecomponenwijze berekenings- Ad 1 basisbekostiging 509,6000 = 56 x 9,1 = 510 Ad 2 zorgformatie 46 x 13,5 = ,0000 = 1131 fre s Formatie ad 2a: formatie sbo of sbo s in schooljaar Deze formatie is gelijk aan de formatie waarop de sbo in het schooljaar aanspraak maakt op grond van de beleidsregel Formatie scholen speciaal onderwijs (so) en speciaal en voortgezet speciaal onderwijs (sovso) voor lom of mlk in het schooljaar. In dit rekenvoorbeeld wordt uitgegaan van een formatie van 1425 fre s. Formatie ad 2b: wsns-faciliteiten ad f 28,- per leerling De wsns-faciliteiten ad f 28,- per leerling die in het schooljaar worden toegekend aan de basisscholen in het samenwerkingsverband, worden als volgt omgezet in fre s. Tabel 6 Omvang extra wsns-faciliteiten Tabel 5 Omrekening wsns-faciliteiten in fre s school aantal ll. aantal ll. +3% wsns-faciliteiten (rekenkundig afgerond) (257 x 0,0656) (99 x 0,0656) (117 x 0,0656) (135 x 0,0656) (339 x 0,0656) (243 x 0,0656) (453 x 0,0656) (118 x 0,0656) (258 x 0,0656) (312 x 0,0656) Totaal fre s In bedragen de wsns-faciliteiten ad f 28,- per leerling 153 fre s. Omvang aanspraak op extra wsns-faciliteiten Nu de formatie ad 1a, 1b, 2a en2b is vastgesteld kan de vergelijking worden gemaakt tussen de formatie ad 1 en ad 2, zoals die in paragraaf 2.2 is voorgeschreven. De formatie ad 1 bedraagt: = 2117 fre s De formatie ad 2 bedraagt: = 1578 fre s Verschil: 539 fre s De formatie ad 1 is groter dan de formatie ad 2. De aanspraak op extra wsns-faciliteiten van de basisscholen in het samenwerkingsverband is gelijk aan het verschil ad 539 fre s. Dit verschil wordt op basis van een bedrag van f 427,- per fre in geld omgerekend. In ontvangen de basisscholen een bedrag van 539 xf427,- = f ,-. Dit bedrag wordt volgens onderstaande tabel verdeeld naar rato van 103% van het aantal ongewogen leerlingen van elk van de basisscholen op 1 oktober De inzet van de gelden vindt plaats in overeenstemming met de afspraken die daarover in het zorgplan zijn opgenomen. School Aantal ll. +3% Berekeningswijze Extra wsns-faciliteiten vóór afronding Extra wsns-faciliteiten na afronding /2331 x f ,- = f ,08 f , /2331 x f ,- = f 9.774,84 f 9.775, /2331 x f ,- = f ,08 f , /2331 x f ,- = f ,32 f , /2331 x f ,- = f ,41 f , /2331 x f ,- = f ,78 f , /2331 x f ,- = f ,29 f , /2331 x f ,- = f ,82 f , /2331 x f ,- = f ,82 f , /2331 x f ,- = f ,55 f ,- Totaal 2331 f ,99 f ,- NUMMER februari 1998 Primair onderwijs

7 De bedragen die in de rechterkolom worden genoemd, worden toegekend naast de faciliteiten ad f 28,- per leerling die de desbetreffende scholen op grond van paragraaf 2.1 ontvangen. Totale omvang wsns-faciliteiten In onderstaande tabel zijn vindt u de totale omvang van de wsns-faciliteiten, zowel in geld als in fre s. Tabel 7 Totale omvang wsns-faciliteiten school aantal ll. +3% wsns-faciliteiten/geld wsnsfaciliteiten/ fre s extra wsnsfaciliteiten/ geld extra wsnsfaciliteiten/ fre s / geld / fre s Faciliteiten Weer Samen f 7.196,- 17 f ,- 59 f , f 2.772,- 6 f 9.775,- 23 f , f 3.276,- 8 f ,- 27 f , f 3.780,- 9 f ,- 31 f , f 9.492,- 22 f ,- 78 f , f 6.804,- 16 f ,- 56 f , f ,- 30 f ,- 105 f , f 3.304,- 8 f ,- 27 f , f 7.224,- 17 f ,- 60 f , f 8.736,- 20 f ,- 72 f ,- 92 Totaal 2331 f ,- 153 fre s f ,- 538 fre s f ,- 691 In het schooljaar worden de wsns-faciliteiten in geld toegekend. Met ingang van het schooljaar maken de wsns-faciliteiten deel uit van de gezamenlijke zorgformatie voor de basisscholen die in fre s wordt toegekend. Deze zorgformatie wordt berekend op basis van tabel 1 in paragraaf 2.2 en toegekend in fre s. In bovenstaande tabel zijn de extra wsns-faciliteiten omgerekend in fre s op basis van een bedrag van f 427,- per fre. In verband met afrondingsverschillen bedraagt het 1 fre minder dan het aantal fre s waarop de toekenning van de faciliteiten is gebaseerd. 5.2 Berekening zorgformatie en overdrachtsverplichtingen in schooljaar In het schooljaar wordt aan alle basisscholen zorgformatie toegekend. De wsns-faciliteiten die in het schooljaar worden toegekend, maken deel uit van die zorgformatie. De zorgformatie wordt toegekend aan de centrale dienst van het samenwerkingsverband of, als de scholen in het samenwerkingsverband allemaal onder hetzelfde bevoegd gezag vallen, aan dat bevoegd gezag. Hieronder volgt een toelichting van de gevolgen van deze nieuwe bekostigingssystematiek voor het samenwerkingsverband op basis van het rekenvoorbeeld in paragraaf 5.1. Vooraf wordt erop gewezen dat die toelichting aansluit bij de voorlichtingspublicatie. Het verdient dus aanbeveling eerst de voorlichtingspublicatie te lezen. In het rekenvoorbeeld in paragraaf 5.1 vallen de scholen in het samenwerkingsverband onder drie bevoegde gezagsorganen. De zorgformatie wordt dus toegekend aan de centrale dienst van dat samenwerkingsverband. Deze dienst is belast met de uitvoering van de wettelijke overdrachtsverplichtingen ten behoeve van de sbo in het verband. In voorkomende gevallen draagt de dienst ook zorg voor de uitvoering van de overdrachtsverplichting ten behoeve van een sbo in een ander verband waarnaar een leerling wordt verwezen. Tenslotte moet de dienst de formatie-overdrachten uitvoeren die voortvloeien uit het zorgplan van het samenwerkingsverband (zie ook paragraaf 5.7 van de voorlichtingspublicatie). Omwille van de eenvoud zal er hieronder van worden uitgegaan dat het leerlingenaantal van de basisscholen in het bovenstaande voorbeeld op 1 oktober 1998 hetzelfde bedraagt als het leerlingenaantal op 1 oktober Het leerlingenaantal van de sbo is gedaald van 56 naar 48 leerlingen. Het personeelsbestand van de sbo is ten opzichte van het voorgaande schooljaar ongewijzigd gebleven. Alle personeelsleden hebben een werkgelegenheidsgarantie. Om deze personeelsleden in dienst te kunnen houden, heeft de sbo 1425 fre s nodig; hetzelfde aantal als de fre s die in het schooljaar door het Rijk aan de sbo werden toegekend. NB: De formatie voor het schooljaar wordt berekend met inachtneming van de nieuwe advopslag. Met het oog daarop zal de formatie die in dat schooljaar nodig is voor personeelsleden met een werkgelegenheidsgarantie in het algemeen minder bedragen dan de beschikbare formatie. Primair onderwijs NUMMER februari 1998

8 Faciliteiten Weer Samen Zorgformatie schooljaar Aan de centrale dienst worden 986 fre s toegekend. Gezien de ongewijzigde leerlingenaantallen van de basisscholen, is dit aantal gelijk aan het aantal fre s dat voor het schooljaar is berekend op basis van tabel 1 in paragraaf 2.2. Formatie sbo of sbo s in schooljaar Deze formatie wordt op dezelfde wijze vastgesteld als de formatie ad 1b ( formatie sbo of sbo s in schooljaar ) in paragraaf 5.1 hierboven. Hierbij wordt uitgegaan van 48 in plaats van 56 leerlingen. In verband met de daling van het leerlingenaantal van de sbo neemt het leerlingenaantal van het samenwerkingsverband met 8 leerlingen af tot 2316 leerlingen. De formatie die de sbo rechtstreeks van het Rijk ontvangt, bestaat uit de som van: 1. de basisbekostiging ad 9,1 fre s per leerling; 2. de zorgformatie ad 13,5 fre s per leerling voor 2% van het aantal leerlingen van het desbetreffende samenwerkingsverband. Het Rijk verstrekt de sbo zorgformatie voor 0,02 x 2316 leerlingen = 46,3200 leerlingen. De uitkomst van deze berekening wordt rekenkundig afgerond op 46 leerlingen. Hieronder volgen de berekeningen die moeten worden gemaakt, waarbij de uitkomst telkens rekenkundig op een heel getal wordt afgerond Tabel 8Berekening formatie sbo Formatiecomponent berekeningswijze Ad 1 basisbekostiging 48 x 9,1 = 436,8000 = 437 Ad 2 zorgformatie 46 x 13,5 = 621,0000 = 621 Totaal 1058 fre s De berekende formatie ad 1058 fre s is de formatie die de sbo in het schooljaar rechtstreeks van het Rijk bekostigd krijgt. Overdrachtsverplichtingen centrale dienst De sbo telt 48 leerlingen en krijgt voor 46 leerlingen zorgformatie van het Rijk. Voor het verschil ad 2 leerlingen moet de centrale dienst zorgformatie aan de sbo overdragen (zie paragraaf 5,2 onder 8 van de voorlichtingspublicatie). Deze overdracht bedraagt 2 x 13,5 fre s = 27 fre s. Zoals gezegd heeft de sbo 1425 fre s nodig om haar personeel in dienst te kunnen houden. Na de overdracht op grond van de overdrachtsverplichting voor leerlingen boven 2% komt de sbo dus nog = 340 fre s tekort. In dit voorbeeld wordt ervan uitgegaan dat dit tekort overeenkomt met het tekort voor personeelsleden met een werkgelegenheidsgarantie, zoals dat voor de sbo is vastgesteld op basis van het reglement van het samenwerkingsverband (zie paragraaf II.2 van bijlage 2 van de voorlichtingspublicatie). De maximale omvang van de personeelsgebonden overdrachtsverplichting (zie paragraaf II.2 van bijlage 2 van de voorlichtingspublicatie) is gelijk aan de zorgformatie voor de basisscholen minus de in fre s uitgedrukte wsns-faciliteiten ad f 28,- per leerling in het schooljaar. Hierop worden vervolgens de fre s in mindering gebracht die worden overgedragen voor leerlingen boven 2% van het aantal leerlingen van het samenwerkingsverband. In dit voorbeeld bedraagt de zorgformatie voor de basisscholen 986 fre s. De tegenwaarde van de wsns-faciliteiten ad f 28,- per leerling bedraagt 153 fre s (zie tabel 5 in paragraaf 5.1 hierboven). Voor leerlingen boven 2% worden 27 fre s overgedragen. De maximale omvang van de personeelsgebonden overdrachtsverplichting bedraagt dus = 806 fre s. Het tekort van de sbo ad 340 fre s is minder dan 806 fre s, zodat de centrale dienst 340 fre s aan de sbo moet overdragen. Beschikbare zorgformatie voor de basisscholen Nadat de overdrachtsverplichtingen ten behoeve van de sbo zijn nagekomen, houdt de centrale dienst = 619 fre s over. De wsns-faciliteiten in het schooljaar hadden een tegenwaarde van = 691 fre s (zie tabel 7 in paragraaf 5.1), zodat voor de basisscholen in het schooljaar fre s minder beschikbaar zijn. De oorzaak van deze vermindering is de daling met 8 leerlingen op de sbo. Als gevolg van die daling krijgt de sbo voor 8 leerlingen minder basisbekostiging. De basisscholen hadden deze daling kunnen compenseren door in het schooljaar voor tenminste 72 fre s bovenformatief so-personeel te herplaatsen in vacatures op basisscholen. Omdat deze herplaatsing is uitgebleven, zullen die fre s in mindering moeten worden gebracht op de fre s die volgens het zorgplan voor de basisscholen beschikbaar zijn. Deze vermindering vindt plaats volgens de verdeelsleutel die in het reglement van het samenwerkingsverband is vastgesteld voor de personeelsgebonden overdrachtsverplichting. Het personeel van de sbo dat op basis van die overdrachtsverplichting wordt bekostigd, kan overigens worden belast met passende werkzaamheden in het samenwerkingsverband. De inzet van dit personeel wordt geregeld in het zorgplan van het samenwerkingsverband. NUMMER februari 1998 Primair onderwijs

9 Zoals in paragraaf 2.3 al is toegelicht, moeten de basisscholen er rekening mee houden dat de wsns-faciliteiten in het schooljaar in de vorm van fre s worden toegekend. In dit voorbeeld ontvangt basisschool nummer 7 in het schooljaar de volgende wsnsfacillteiten: c de faciliteiten ad f 28,- per leerling ten bedrage van f ,-; c de extra wsns-faciliteiten ten bedrage van f ,-. In ontvangt school nummer 7 in het schooljaar f ,- aan wsns-faciliteiten. Onder overigens gelijkblijvende omstandigheden zal deze school in het schooljaar omgerekend over 135 fre s kunnen beschikken (zie ook tabel nr. 7 in paragraaf 5.1). In het schooljaar is dat aantal fre s dus beschikbaar voor personeel dat in het schooljaar op wsnsfaciliteiten is benoemd. Als de desbetreffende school in het schooljaar met het beschikbare bedrag een voltijdse leraar kon benoemen, zal de school in het schooljaar voor die leraar 44 fre s tekort komen (de 179 fre s die een voltijdse leraar in het basisonderwijs verbruikt, verminderd met de beschikbare zorgformatie ad 135 fre s). Bij de inzet van de wsns-faciliteiten in het schooljaar zal de school hierop moeten anticiperen. 5.3 Berekening normatieve overgangsformatie in schooljaar Voorbeeld Samenwerkingsverband X bestaat uit 2 sbo s sbo A en sbob en12 basisscholen. Deze scholen vallen onder vier bevoegde gezagsorganen. Sbo A neemt ook deel aan samenwerkingsverband Y. Aan laatstgenoemd samenwerkingsverband neemt naast sbo A geen andere sbo deel. Sbo B neemt uitsluitend deel aan samenwerkingsverband X. De samenwerkingsverbanden X en Y telden op 1 oktober 1997 de volgende aantallen basisschoolleerlingen. samenwerkingsverband X: 2500 basisschoolleerlingen samenwerkingsverband Y: 4000 basisschoolleerlingen Sbo A en B telden op 1 oktober 1997 het volgende aantal leerlingen: sbo A: 200 leerlingen en sbo B: 100 leerlingen sbo A neemt deel aan de samenwerkingsverbanden X en Y sbo B neemt deel aan samenwerkingsverband X De leerlingen van de sbo s worden aan de verbanden toegerekend naar rato van het aantal basisschoolleerlingen van die verbanden op 1 oktober Toerekening leerlingen sbo A De leerlingen (ll.) van sbo A worden als volgt aan de samenwerkingsverbanden toegerekend. Eerst vindt een berekening plaats voor het kleinste verband. De uitkomst van die berekening wordt rekenkundig afgerond. Het verschil tussen die uitkomst en het aantal leerlingen van de school (200 ll.) is het aantal leerlingen dat aan het grootste verband wordt toegerekend. Dienovereenkomstig worden de leerlingen van sbo A als volgt toegerekend aan de samenwerkingsverbanden X en Y. Tabel 9 Berekening formatie sbo A verband berekeningswijze ll. vóór ll. na afronding afronding X 2500/6500 x 200 ll. = 76,9230 = 77 Y = 123 Toerekening leerlingen sbo B De 100 leerlingen van sbo B worden allemaal toegerekend aan X. Het totale aantal leerlingen in de samenwerkingsverbanden (inclusief de leerlingen van de sbo s) bedraagt: Tabel 10 Berekening aantal leerlingen samenwerkingsverbanden X en Y verband ll. verband + ll. sbo s X = 2677 Y = 4123 Voor de vaststelling van een eventueel recht op normatieve overgangsformatie voor de scholen in samenwerkingsverband X wordt een vergelijking gemaakt tussen: 1. de som van: a. de gezamenlijke zorgformatie waarop, bij invoering van de nieuwe bekostigingssystematiek in het schooljaar, in dat schooljaar aanspraak zou zijn gemaakt door de samenwerkingsverband; b. de formatie waarop, bij invoering van de nieuwe bekostigingssystematiek in het schooljaar, in dat schooljaar aanspraak zou zijn gemaakt door de sbo s in het samenwerkingsverband; en 2. de som van: Faciliteiten Weer Samen Primair onderwijs NUMMER februari 1998

10 Faciliteiten Weer Samen a. de formatie die de sbo s in het samenwerkingsverband op 31 juli 1998 van het Rijk ontvingen; b. de wsns-faciliteiten voor de samenwerkingsverband op basis van f 28,- per leerling in het schooljaar. De scholen in samenwerkingsverband X hebben aanspraak op als de formatie ad 1 (de som van de formatie ad 1a en1b) kleiner is dan de formatie ad 2 (de formatie ad 2a en2b). Ter bepaling van de formatie ad 1a, 1b, 2a en2b moeten de volgende berekeningen worden gemaakt. Formatie ad 1a: Gezamenlijke zorgformatie basisscholen volgens nieuwe bekostigingssystematiek in schooljaar De rekenregels die moeten worden toegepast voor de vaststelling van de formatie ad 1a zijn hierboven in paragraaf 5.1 toegelicht. In dit voorbeeld wordt ervan uitgegaan dat de gezamenlijke zorgformatie voor de basisscholen in samenwerkingsverband X 1094 fre s bedraagt. Formatie ad 1b: formatie sbo of sbo s volgens nieuwe bekostigingssystematiek in schooljaar De formatie ad 1b van sbo A in samenwerkingsverband X wordt als volgt berekend (zie ook paragraaf 2.2, onder 1b). Sbo A telt op 1 oktober leerlingen. De school heeft geen cumi-leerlingen. De formatie van sbo A in samenwerkingsverband X bestaat uit de som van: 1. de basisbekostiging ad 9,1 fre s per leerling voor het aantal leerlingen dat aan samenwerkingsverband X moet worden toegerekend; 2. de zorgformatie ad 13,5 fre s per leerling op basis van het aandeel dat de school heeft in 2% van het aantal leerlingen van samenwerkingsverband X. Bij invoering van de nieuwe bekostigingssystematiek in het schooljaar zou sbo A in samenwerkingsverband X zorgformatie zijn toegekend voor het volgende aantal leerlingen: 77/177 x 2/100 x 2677 = 23,2914 = 23 leerlingen. Ter bepaling van de formatie van sbo A in samenwerkingsverband X moeten de volgende berekeningen worden gemaakt, waarbij de uitkomst telkens rekenkundig op een heel getal wordt afgerond. Tabel 11 Berekening formatie sbo A formatiecomponent berekeningswijze Ad 1 basisbekostiging 77 x 9,1 = 700,7000 = 701 Ad 2 zorgformatie 23 x 13,5 = 310, fre s NB: Leerlingen waarvoor cumi-formatie wordt toegekend, worden aan de verbanden toegerekend naar rato van het aantal basisschoolleerlingen van die verbanden. Deze toerekening vindt op dezelfde wijze plaats als de toerekening van de leerlingen van de sbo (zie hierboven onder Toerekening leerlingen sbo A ). Als sbo A bijvoorbeeld 10 cumi-leerlingen zou hebben gehad, dan zou die sbo in samenwerkingsverband X cumiformatie zijn toegekend voor 2500/6500 x 6 (10 de drempel van 4 leerlingen) = 2,3076 = 2 leerlingen. Voor de overige 4 leerlingen zou sbo A in samenwerkingsverband Y cumi-formatie zijn toegekend. De formatie ad 1b wordt voor sbo B als volgt berekend. Sbo B telt op 1 oktober leerlingen. De school heeft geen cumi-leerlingen. Sbo B neemt uitsluitend deel aan samenwerkingsverband X, zodat de leerlingen van die school volledig aan samenwerkingsverband X moeten worden toegerekend. De formatie van sbo B bestaat uit de som van: 1. de basisbekostiging ad 9,1 fre s per leerling; 2. de zorgformatie ad 13,5 fre s per leerling voor 2% van het aandeel van de school in het totale aantal leerlingen van samenwerkingsverband X. Sbo B neemt uitsluitend deel aan samenwerkingsverband X en ontvangt dus alleen in dat verband zorgformatie. Bij invoering van de nieuwe bekostigingssystematiek in het schooljaar zou sbo B in samenwerkingsverband X zorgformatie zijn toegekend voor het volgende aantal leerlingen: 100/177 x 2/100 x 2677 = 30,2485 = 30 leerlingen (sbo A krijgt voor 77/177 zorgformatie in verband X; voor sbo B is dit 100/177). Ter bepaling van de formatie van sbo B moeten de volgende berekeningen worden gemaakt, waarbij de uitkomst telkens rekenkundig op een heel getal wordt afgerond. NUMMER februari 1998 Primair onderwijs

11 Tabel 12 Berekening formatie sbo B formatiecomponent berekeningswijze Ad 1 basisbekostiging 100 x 9,1 = 910,0000 = Ad 2 zorgformatie 30 x 13,5 = 405,0000 = Totaal fre s Wel wordt erop gewezen dat de normatieve overgangsformatie moet worden herberekend als de formatie ad 1 in het schooljaar meer bedraagt dan in het schooljaar (zie hoofdstuk 4). In het onderhavige voorbeeld vallen de scholen in het samenwerkingsverband onder vier bevoegde gezagsorganen. De wordt dus toegekend aan de centrale dienst van het samenwerkingsverband. De staatssecretaris van onderwijs, cultuur en wetenschappen, T. Netelenbos Faciliteiten Weer Samen normatieve overgangs- Sbo B neemt uitsluitend deel aan samenwerkingsverband X. De formatie van sbo B ad 1315 fre s wordt dan ook volledig aan samenwerkingsverband X toegerekend. De formatie ad 1b bedraagt = 2327 fre s. formatie Formatie ad 2a: formatie sbo of sbo s in schooljaar Deze formatie is gelijk aan de formatie waarop de sbo s op 31 juli 1998 aanspraak maakten op grond van de beleidsregel Formatie scholen speciaal onderwijs (so) en speciaal en voortgezet speciaal onderwijs (sovso) voor lom of mlk in het schooljaar. In dit rekenvoorbeeld wordt uitgegaan van een formatie van 5250 fre s voor sbo Aen2500 fre s voor sbo B. Het aandeel van verband X in de formatie van sbo A bedraagt 2500/6500 x 5250 = 2019,2307 = 2019 fre s. De formatie van sbo B wordt volledig aan verband X toegerekend. De formatie ad 2a bedraagt derhalve = 4519 fre s. Formatie ad 2b: wsns-faciliteiten ad f 28,- per leerling De rekenregels die moeten worden toegepast voor de vaststelling van de formatie ad 2b zijn hierboven in paragraaf 5.1 toegelicht. In dit voorbeeld wordt ervan uitgegaan dat de wsns-faciliteiten ad f 28,- per leerling die in het schooljaar worden toegekend aan de basisscholen in samenwerkingsverband X omgerekend 168 fre s bedragen. Omvang Nu de formatie ad 1a, 1b, 2a en2b is vastgesteld kan de vergelijking worden gemaakt tussen de formatie ad 1 en ad 2, zoals die volgens hoofdstuk 4 moet plaatsvinden. De formatie ad 1 bedraagt: = 3421 fre s De formatie ad 2 bedraagt: = 4687 fre s De formatie ad 1 is kleiner dan de formatie ad 2. De scholen in samenwerkingsverband X hebben in het schooljaar dus aanspraak op. Deze aanspraak bedraagt 80% van het verschil tussen de formatie ad 1 en ad 2 ad 1266 fre s = 1012,800 = Primair onderwijs NUMMER februari 1998

Formatie scholen speciaal onderwijs (so), speciaal en voortgezet speciaal onderwijs (sovso) voor lom of mlk in het schooljaar

Formatie scholen speciaal onderwijs (so), speciaal en voortgezet speciaal onderwijs (sovso) voor lom of mlk in het schooljaar Formatie scholen speciaal onderwijs (so), speciaal en OCenW-Regelingen Bestemd voor: de bevoegde gezagsorganen, directies en overig personeel van: c so (vso)-scholen voor lom of mlk en so(vso)- scholengemeenschappen

Nadere informatie

Gevolgen invoering WPO, WEC en wijziging WVO voor bekostiging en personeel van basisscholen en scholen voor (voortgezet) speciaal onderwijs

Gevolgen invoering WPO, WEC en wijziging WVO voor bekostiging en personeel van basisscholen en scholen voor (voortgezet) speciaal onderwijs Gevolgen invoering WPO, en scholen voor (voortgezet) Mededelingen OCenW Bestemd voor: de bevoegde gezagsorganen, directies en overig personeel van: c scholen voor basisonderwijs; c scholen voor (voortgezet).

Nadere informatie

Herziening fre-tabel voor scholen voor primair onderwijs en het (voortgezet) speciaal onderwijs met ingang van 1 augustus 2001

Herziening fre-tabel voor scholen voor primair onderwijs en het (voortgezet) speciaal onderwijs met ingang van 1 augustus 2001 Mededelingen OCenW Herziening fre-tabel voor scholen voor primair onderwijs onderwijs met ingang Bestemd voor: de bevoegde gezagsorganen van: scholen voor basisonderwijs; speciale scholen voor basisonderwijs

Nadere informatie

Regeling extra ict-vergoeding basisonderwijs en (voortgezet) speciaal onderwijs

Regeling extra ict-vergoeding basisonderwijs en (voortgezet) speciaal onderwijs Regeling extra ict-vergoeding basisonderwijs en (voortgezet) speciaal onderwijs Soort document Algemeen verbindend voorschrift Datum 30 oktober 2000 Kenmerk PO/PJ-2000-37542 Datum inwerkingtreding zie

Nadere informatie

Overdracht bekostiging ontoereikend budget sbo- en so scholen en grensverkeer

Overdracht bekostiging ontoereikend budget sbo- en so scholen en grensverkeer Overdracht bekostiging ontoereikend budget sbo- en so scholen en grensverkeer Resume In de wet op Passend Onderwijs is opgenomen dat de samenwerkingsverbanden verantwoordelijk zijn voor de overdracht van

Nadere informatie

Algemeen verbindend voorschrift

Algemeen verbindend voorschrift OCenW-Regelingen scholen in het basisonderwijs, onderwijs en het speciaal 1 augustus 2000, 1 augustus Bestemd voor: Faciliteiten en rechtspositionele consequenties bij samenvoeging van scholen in het basisonderwijs,

Nadere informatie

Lumpsumbekostiging samenwerkingsverband WSNS

Lumpsumbekostiging samenwerkingsverband WSNS Lumpsumbekostiging samenwerkingsverband WSNS Inhoudsopgave Samenvatting 1. Inleiding 2. Samenwerkingsverband WSNS 2.1 Bekostiging zorgformatie basisschool 2.2 Bekostiging zorgformatie SBO 2.3 Overdrachtsverplichting

Nadere informatie

Vaststelling bedragen programma s van eisen (pve s ) voor basisonderwijs, (voortgezet) speciaal onderwijs en praktijkonderwijs voor het jaar 2005

Vaststelling bedragen programma s van eisen (pve s ) voor basisonderwijs, (voortgezet) speciaal onderwijs en praktijkonderwijs voor het jaar 2005 OCenW-Regelingen van (pve s ) speciaal onderwijs en Regeling houdende uitvoering van artikel 113 van de Wet op het primair onderwijs, van artikel 111 van de Wet op de expertisecentra en van artikel 18

Nadere informatie

Wijziging salarisvaststelling herintreders primair onderwijs

Wijziging salarisvaststelling herintreders primair onderwijs Wijziging salarisvaststelling primair onderwijs Mededelingen OCenW Bestemd voor: c alle gemeentebesturen; c de besturen van scholen voor basisonderwijs en voor (voortgezet) speciaal onderwijs; c de directeuren

Nadere informatie

Leerlingentelling voor groeiformatie voor basisscholen

Leerlingentelling voor groeiformatie voor basisscholen Voorlichtingspublicatie Betreft de onderwijssector(en) Informatie CFI/ICO Primair Onderwijs po 079-3232.333 Leerlingentelling voor groeiformatie voor basisscholen Bestemd voor gemeentebesturen; bevoegde

Nadere informatie

Regeling vaststelling van de drempel en de compensatieregeling bij de gewichtenregeling voor het schooljaar

Regeling vaststelling van de drempel en de compensatieregeling bij de gewichtenregeling voor het schooljaar Algemeen Verbindend Voorschrift Betreft de onderwijssector(en) Informatie CFI/ICO Primair Onderwijs po 079-3232.333 Regeling vaststelling van de drempel en de compensatieregeling bij de gewichtenregeling

Nadere informatie

Vaststelling programma s van eisen basisonderwijs voor het jaar 2002

Vaststelling programma s van eisen basisonderwijs voor het jaar 2002 OCenW-Regelingen Regeling ter uitvoering van artikel 113 van de Wet op het primair onderwijs Bestemd voor: gemeenten en bevoegde gezagsorganen. Algemeen verbindend voorschrift Datum: 15 oktober 2001 Kenmerk:

Nadere informatie

Aanvulling overgangsregeling bekostiging, rechtspositie en samenvoeging leerwegondersteunend onderwijs en praktijkonderwijs

Aanvulling overgangsregeling bekostiging, rechtspositie en samenvoeging leerwegondersteunend onderwijs en praktijkonderwijs OCenW-Regelingen bekostiging, rechtspositie en praktijk Bestemd voor: scholen voor vmbo; scholengemeenschappen waarin deze scholen zijn opgenomen; scholen en afdelingen voor svo/lom en svo/mlk; scholen

Nadere informatie

Wijziging van het Formatiebesluit WPO per 1 augustus 2000

Wijziging van het Formatiebesluit WPO per 1 augustus 2000 Mededelingen OCenW Bestemd voor: alle basisscholen. Voorlichting Datum: 10 maart 2000 Kenmerk: PO/KB-2000/9863 Datum inwerkingtreding: n.v.t. Geldigheidsduur beleidsregel: n.v.t. Juridische grondslag:

Nadere informatie

Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814.

Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. STAATSCOURANT Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Nr. 17134 26 juni 2013 Regeling van de Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 13 juni 2013, nr. JOZ/499515,

Nadere informatie

onderwijsachterstanden en het aanpassen van de bedragen leerlinggebonden budget in het vo

onderwijsachterstanden en het aanpassen van de bedragen leerlinggebonden budget in het vo Algemeen Verbindend Voorschrift Betreft de onderwijssector(en) Informatie CFI/ICO Primair Onderwijs po 079-3232.333 Voorgezet onderwijs vo 079-3232.444 Regeling aanpassing bekostiging personeel PO 2006-2007,

Nadere informatie

Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs gemeente Voorst 2015

Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs gemeente Voorst 2015 Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs gemeente Voorst 2015 Het college van de gemeente Voorst Gemeenteblad 553a gelet op de artikelen 117 en 136 van de Wet op het primair onderwijs en de

Nadere informatie

Beleidsregel voor bekostiging gymnastiekruimte voor primair onderwijs en (voortgezet) speciaal onderwijs gemeente Lochem 2017

Beleidsregel voor bekostiging gymnastiekruimte voor primair onderwijs en (voortgezet) speciaal onderwijs gemeente Lochem 2017 GEMEENTEBLAD Officiële uitgave van de gemeente Lochem Nr. 226843 20 december 2017 Beleidsregel voor bekostiging gymnastiekruimte voor primair onderwijs en (voortgezet) speciaal onderwijs gemeente Lochem

Nadere informatie

Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs voor een school voor basisonderwijs.

Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs voor een school voor basisonderwijs. Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs voor een school voor basisonderwijs. Het college van de gemeente Nieuwkoop; gelet op de artikelen 117 en 136 van de Wet op het primair onderwijs; gezien

Nadere informatie

Voorlichting Leerlingentelling voor aanvullende bekostiging personeelskosten in verband met (bijzondere) groei voor basisscholen

Voorlichting Leerlingentelling voor aanvullende bekostiging personeelskosten in verband met (bijzondere) groei voor basisscholen Voorlichtingspublicatie Betreft de onderwijssector(en) Informatie CFI/ICO Primair Onderwijs po 079-3232.333 Voorlichting Leerlingentelling voor aanvullende bekostiging personeelskosten in verband met (bijzondere)

Nadere informatie

Modelbeleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs voor basisonderwijs, speciaal basisonderwijs, speciaal onderwijs

Modelbeleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs voor basisonderwijs, speciaal basisonderwijs, speciaal onderwijs Modelbeleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs voor basisonderwijs, speciaal basisonderwijs, speciaal onderwijs en voortgezet speciaal onderwijs Leeswijzer modelbepalingen - [ ] of [iets] = door

Nadere informatie

Regeling aanvullende formatie leerlinggebonden financiering (lgf) voor het schooljaar

Regeling aanvullende formatie leerlinggebonden financiering (lgf) voor het schooljaar OCenW-Regelingen leerlinggebonden financiering Bestemd voor: scholen voor (voortgezet) speciaal onderwijs. Algemeen verbindend voorschrift Datum: 17 maart 2003 Kenmerk: PO/LGF-2003/6830 Datum inwerkingtreding:

Nadere informatie

De concerndirecteur van het cluster Maatschappelijke Ontwikkeling,

De concerndirecteur van het cluster Maatschappelijke Ontwikkeling, GEMEENTEBLAD Officiële uitgave van gemeente Rotterdam. Nr. december 0 Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs voor basisonderwijs, speciaal basisonderwijs, speciaal onderwijs en voortgezet

Nadere informatie

Bekend gemaakt in het digitale Gemeenteblad d.d. 12 januari 2015

Bekend gemaakt in het digitale Gemeenteblad d.d. 12 januari 2015 Bekend gemaakt in het digitale Gemeenteblad d.d. 12 januari 2015 BELEIDSREGELS BEKOSTIGING LOKALEN BEWEGINGSONDERWIJS VOOR EEN SCHOOL VOOR BASISONDERWIJS EN SPECIAAL BASISONDERWIJS Artikel 1 Omvang en

Nadere informatie

Bekostiging lokalen bewegingsonderwijs voor (speciale) scholen voor basisonderwijs en voor scholen voor (voortgezet) speciaal onderwijs

Bekostiging lokalen bewegingsonderwijs voor (speciale) scholen voor basisonderwijs en voor scholen voor (voortgezet) speciaal onderwijs GEMEENTEBLAD Officiële uitgave van gemeente Veghel. Nr. 0 februari 0 Gemeente Veghel - Bekostiging lokalen bewegingsonderwijs voor (speciale) scholen voor basisonderwijs en voor scholen voor (voortgezet)

Nadere informatie

Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs primair onderwijs gemeente Leiden 2015.

Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs primair onderwijs gemeente Leiden 2015. Beleidsregel voor de bekostiging lokalen bewegingsonderwijs voor scholen voor basisonderwijs, speciaal basisonderwijs, speciaal onderwijs en voortgezet speciaal onderwijs Het college van de gemeente Leiden;

Nadere informatie

Beleidsregel voor bekostiging gymnastiekruimte voor basisonderwijs en (voortgezet) speciaal onderwijs

Beleidsregel voor bekostiging gymnastiekruimte voor basisonderwijs en (voortgezet) speciaal onderwijs Beleidsregel voor bekostiging gymnastiekruimte voor basisonderwijs en (voortgezet) speciaal onderwijs Het college van de gemeente Asten; gelet op artikel 117, 134 en 136 van de Wet op het primair onderwijs

Nadere informatie

CVDR. Nr. CVDR357605_1

CVDR. Nr. CVDR357605_1 CVDR Officiële uitgave van Raalte. Nr. CVDR0_ mei 0 Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs voor basisonderwijs, speciaal basisonderwijs, speciaal onderwijs en voortgezet speciaal onderwijs

Nadere informatie

Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs voor een school voor basisonderwijs

Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs voor een school voor basisonderwijs Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs voor een school voor basisonderwijs Het college van de gemeente Simpelveld; gelet op de artikelen 117 en 136 van de Wet op het primair onderwijs; gezien

Nadere informatie

Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs voor een school voor

Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs voor een school voor GEMEENTEBLAD Officiële uitgave van gemeente Lisse. Nr. 0 april 0 Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs voor een school voor basisonderwijs, speciaal basisonderwijs, speciaal onderwijs en

Nadere informatie

Beleidsregel voor bekostiging lokalen bewegingsonderwijs gemeente Borsele

Beleidsregel voor bekostiging lokalen bewegingsonderwijs gemeente Borsele GEMEENTEBLAD Officiële uitgave van de gemeente Borsele Nr. 0 oktober 0 Beleidsregel voor bekostiging lokalen bewegingsonderwijs gemeente Borsele 0 Het college van de gemeente Borsele; gelet op de artikelen

Nadere informatie

Beleidsregel voor bekostiging gymnastiekruimte voor basisonderwijs en (voortgezet) speciaal onderwijs

Beleidsregel voor bekostiging gymnastiekruimte voor basisonderwijs en (voortgezet) speciaal onderwijs CVDR Officiële uitgave van Deventer. Nr. CVDR_ maart 0 Beleidsregel voor bekostiging gymnastiekruimte voor basisonderwijs en (voortgezet) speciaal onderwijs Het college van de gemeente Deventer; gelet

Nadere informatie

gelet op de artikelen 117 en 136 van de Wet op het primair onderwijs en de artikelen 115 en 130 van de Wet op de expertisecentra;

gelet op de artikelen 117 en 136 van de Wet op het primair onderwijs en de artikelen 115 en 130 van de Wet op de expertisecentra; GEMEENTEBLAD Officiële uitgave van gemeente Noordoostpolder. Nr. 0 november 0 Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs voor een school voor basisonderwijs, speciaal basisonderwijs, speciaal

Nadere informatie

Vaststelling bedragen programma's van eisen voor basisscholen en de speciale scholen voor basisonderwijs

Vaststelling bedragen programma's van eisen voor basisscholen en de speciale scholen voor basisonderwijs Regeling van de Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 16 september 2009, nr. PO/FenV/ 151703, houdende de vaststelling van de bedragen voor de materiële instandhouding van het basisonderwijs,

Nadere informatie

gelet op de artikelen 91, 117 en 136 van de Wet op het primair onderwijs en de artikelen 89, 115 en 130 van de Wet op de expertisecentra;

gelet op de artikelen 91, 117 en 136 van de Wet op het primair onderwijs en de artikelen 89, 115 en 130 van de Wet op de expertisecentra; Beleidsregel voor bekostiging gymnastiekruimte voor primair onderwijs en (voortgezet) speciaal onderwijs gemeente Lochem 2017 Het college van de gemeente Lochem; gelet op de artikelen 91, 117 en 136 van

Nadere informatie

' md archief. "um. a 20

' md archief. um. a 20 ' md archief 1 "um : a 20 Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs voor een school voor basisonderwijs, speciaal basisonderwijs, speciaal onderwijs en voortgezet speciaal onderwijs gemeente

Nadere informatie

Beleidsregel voor bekostiging gymnastiekruimte voor basisonderwijs en (voortgezet) speciaal onderwijs

Beleidsregel voor bekostiging gymnastiekruimte voor basisonderwijs en (voortgezet) speciaal onderwijs Bijlage VI Beleidsregel voor bekostiging gymnastiekruimte voor basisonderwijs en (voortgezet) speciaal onderwijs Artikel 1 Omvang en bekostiging gebruik 1. De omvang van het door de gemeente bekostigde

Nadere informatie

Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs gemeente Deurne 2015.

Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs gemeente Deurne 2015. Gemeenteblad nr. 242, 17 september 2015 Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs gemeente Deurne 2015. Het college van de gemeente Deurne; gelet op de artikelen 117 en 136 van de Wet op het

Nadere informatie

Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs voor basisonderwijs en (voortgezet) speciaal onderwijs

Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs voor basisonderwijs en (voortgezet) speciaal onderwijs CVDR Officiële uitgave van Montferland. Nr. CVDR0_ oktober 0 Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs voor basisonderwijs en (voortgezet) speciaal onderwijs Het college van de gemeente Montferland;

Nadere informatie

Bijlage: 1 Bij welk oorspronkelijk stuk hoort de bijlage: Z/14/007511 beleidsregel bewegingsonderwijs *Z0030E57BEC*

Bijlage: 1 Bij welk oorspronkelijk stuk hoort de bijlage: Z/14/007511 beleidsregel bewegingsonderwijs *Z0030E57BEC* Postregistratienummer: Z/14/007511/15187 Bijlage: 1 Bij welk oorspronkelijk stuk hoort de bijlage: Z/14/007511 Onderwerp: beleidsregel bewegingsonderwijs Naam auteur: B. de Jong *Z0030E57BEC* Beleidsregel

Nadere informatie

GEMEENTEBLAD. Nr. 6763

GEMEENTEBLAD. Nr. 6763 GEMEENTEBLAD Officiële uitgave van gemeente Capelle aan den IJssel. Nr. januari 0 Beleidsregel bekostiging bewegingsonderwijs 0 Het college van de gemeente Capelle aan den IJssel; gelet op artikelen, en

Nadere informatie

Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs voor een school voor basisonderwijs, speciaal basisonderwijs, speciaal onderwijs

Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs voor een school voor basisonderwijs, speciaal basisonderwijs, speciaal onderwijs Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs voor een school voor basisonderwijs, speciaal basisonderwijs, speciaal onderwijs en voortgezet speciaal onderwijs Het college van de gemeente Deventer:

Nadere informatie

Regeling Georganiseerd Overleg (GO)- en vakbondsfaciliteiten 1998

Regeling Georganiseerd Overleg (GO)- en vakbondsfaciliteiten 1998 OCenW-Regelingen Regeling Georganiseerd Overleg (GO)- en vakbondsfaciliteiten Regeling voor het verlenen van faciliteiten aan organisaties van onderwijspersoneel in verband met buitengewoon verlof van

Nadere informatie

De Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap,

De Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, Regeling van de Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van september 2013, nr. PO/FenV /543633, houdende de vaststelling van de bedragen voor de materiële instandhouding van het basisonderwijs,

Nadere informatie

Regeling aanpassing bekostiging personeel primair onderwijs

Regeling aanpassing bekostiging personeel primair onderwijs Algemeen Verbindend Voorschrift Betreft de onderwijssector(en) Informatie CFI/ICO Primair Onderwijs po 079-3232.333 Regeling aanpassing bekostiging personeel primair onderwijs 2006-2007 Bestemd voor bevoegde

Nadere informatie

Toelichting op bekostiging (voortgezet) speciaal onderwijs ((v)so) na invoering van passend onderwijs

Toelichting op bekostiging (voortgezet) speciaal onderwijs ((v)so) na invoering van passend onderwijs Toelichting op bekostiging (voortgezet) speciaal onderwijs ((v)so) na invoering van passend onderwijs Maart 2014 1. Inleiding De invoering van passend onderwijs betekent veel voor de (v)so-scholen. Niet

Nadere informatie

Algemeen verbindend voorschrift. Bestemd voor: Besluit. Paragraaf 1

Algemeen verbindend voorschrift. Bestemd voor: Besluit. Paragraaf 1 OCenW-Regelingen 2001 voor scholen voor vwo, Bestemd voor: scholen voor vwo, havo, mavo, lwoo en voorzover deel I van de WVO daarop van toepassing is; Scholengemeenschappen waarin één of meer van deze

Nadere informatie

Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs voor een school

Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs voor een school Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs voor een school voor basisonderwijs, speciaal basisonderwijs, speciaal onderwijs en voortgezet speciaal onderwijs gemeente Lelystad 2016 Wetstechnische

Nadere informatie

- 1 - De Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap,

- 1 - De Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, - 1 - Regeling van de Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 3 augustus 2012, nr. JOZ/378065, houdende regels voor het verstrekken van aanvullende bekostiging ten behoeve van het stimuleren

Nadere informatie

De staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, S. A. M. Dijksma,

De staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, S. A. M. Dijksma, Regeling van de staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 2007, nr. PO/BenB/07 38.052, houdende het vaststellen van de bedragen voor het verstrekken van de bekostiging voor de materiële

Nadere informatie

BESLUIT VAN BURGEMEESTER EN WETHOUDERS

BESLUIT VAN BURGEMEESTER EN WETHOUDERS BESLUIT VAN BURGEMEESTER EN WETHOUDERS Burgemeester en wethouders van de gemeente Z a l t b o m m e l ; Gelet op de artikelen 117 en 136 van de Wet op het primair onderwijs en de artikelen 115 en 130 van

Nadere informatie

Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs gemeente Hoogeveen.

Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs gemeente Hoogeveen. CVDR Officiële uitgave van Hoogeveen. Nr. CVDR00_ november 0 Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs gemeente Hoogeveen Het college van de gemeente Hoogeveen; gelet op de artikelen en van de

Nadere informatie

Beleidsregel voor bekostiging gymnastiekruimte voor primair onderwijs en (voortgezet) speciaal onderwijs gemeente Amersfoort 2016

Beleidsregel voor bekostiging gymnastiekruimte voor primair onderwijs en (voortgezet) speciaal onderwijs gemeente Amersfoort 2016 GEMEENTEBLAD Officiële uitgave van gemeente Amersfoort. Nr. 0 december 0 Beleidsregel voor bekostiging gymnastiekruimte voor primair onderwijs en (voortgezet) speciaal onderwijs gemeente Amersfoort 0 Het

Nadere informatie

DE MINISTER VAN ONDERWIJS, CULTUUR EN WETENSCHAP,

DE MINISTER VAN ONDERWIJS, CULTUUR EN WETENSCHAP, Regeling van de minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 29 september 2006, nr. PO/BenB/06 37878, houdende de vaststelling van programma's van eisen voor het basisonderwijs, het speciaal onderwijs

Nadere informatie

Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs voor een school voor basisonderwijs

Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs voor een school voor basisonderwijs Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs voor een school voor basisonderwijs Burgemeester en wethouders van West Maas en Waal; Gelet op de artikelen 117 en 136 van de Wet op het primair onderwijs;

Nadere informatie

beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs voor basisonderwijs

beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs voor basisonderwijs beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs voor basisonderwijs Het college van de gemeente Asten; gelet op de artikelen 117 en 136 van de Wet op het primair onderwijs; gezien het gevoerde overleg

Nadere informatie

Hoofdstuk 1. Vaststelling bedragen en landelijk gewogen gemiddelde leeftijd

Hoofdstuk 1. Vaststelling bedragen en landelijk gewogen gemiddelde leeftijd Regeling van de Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van, nr. PO/BenB/07/ 45036, houdende aanpassing van de bedragen lumpsumbekostiging primair onderwijs voor het schooljaar 2007-2008

Nadere informatie

Hoofdstuk 1. Vaststelling bedragen en landelijk gewogen gemiddelde leeftijd

Hoofdstuk 1. Vaststelling bedragen en landelijk gewogen gemiddelde leeftijd Regeling van de Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 5 april 2007, nr. PO/BenB/07/10192, houdende vaststelling van de bedragen lumpsumbekostiging primair onderwijs voor het schooljaar

Nadere informatie

CVDR. Nr. CVDR603986_1

CVDR. Nr. CVDR603986_1 CVDR Officiële uitgave van Ede. Nr. CVDR0_ 0 november 0 Beleidsregel bekostiging - gebruik- lokalen voor bewegingsonderwijs (door een school voor basisonderwijs, speciaal basisonderwijs, speciaal onderwijs

Nadere informatie

Regeling incidentele middelen voor achterstallig onderhoud van scholen voor voortgezet onderwijs (vo)

Regeling incidentele middelen voor achterstallig onderhoud van scholen voor voortgezet onderwijs (vo) OCenW-Regelingen Bestemd voor: c scholen voor vbo, mavo, havo en vwo; c scholen voor leerwegondersteunend onderwijs en praktijkonderwijs als bedoeld in artikel II van de Wet van 25 mei 1998n (Stb. 337);

Nadere informatie

GEMEENTEBLAD. Nr

GEMEENTEBLAD. Nr GEMEENTEBLAD Officiële uitgave van de gemeente Almere Nr. februari 0 Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs voor een school voor basisonderwijs, speciaal basisonderwijs, speciaal onderwijs

Nadere informatie

5. Het bevoegd gezag van een niet door de gemeente in stand gehouden school voor basisonderwijs,

5. Het bevoegd gezag van een niet door de gemeente in stand gehouden school voor basisonderwijs, GEMEENTEBLAD Officiële uitgave van gemeente Hengelo. Nr. 0 oktober 0 Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs voor een school voor basisonderwijs, speciaal basisonderwijs, speciaal onderwijs

Nadere informatie

- 1 - De Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap,

- 1 - De Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, - 1 - Regeling van de Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 14 september 2012, nr. WJZ/436633 (10181), houdende de vaststelling van de bedragen voor de materiële instandhouding van het basisonderwijs,

Nadere informatie

Burgemeester en wethouders van Zaltbommel - Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs gemeente Zaltbommel 2017 vastgesteld

Burgemeester en wethouders van Zaltbommel - Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs gemeente Zaltbommel 2017 vastgesteld GEMEENTEBLAD Officiële uitgave van gemeente Zaltbommel. Nr. september 0 Burgemeester en wethouders van Zaltbommel - Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs gemeente Zaltbommel 0 vastgesteld

Nadere informatie

Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814.

Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. STAATSCOURANT Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Nr. 19282 26 september 2012 Regeling van de Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 14 september 2012, nr. WJZ/436633

Nadere informatie

Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs voor

Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs voor Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs voor basisonderwijs, speciaal basisonderwijs, speciaal onderwijs en voortgezet speciaal onderwijs gemeente Assen 2015 Wetstechnische informatie Gegevens

Nadere informatie

Beleidsregel voor bekostiging gymnastiekruimte voor Basisonderwijs en (Voortgezet) Speciaal onderwijs Gemeente Hoogeveen

Beleidsregel voor bekostiging gymnastiekruimte voor Basisonderwijs en (Voortgezet) Speciaal onderwijs Gemeente Hoogeveen Beleidsregel voor bekostiging gymnastiekruimte voor Basisonderwijs en (Voortgezet) Speciaal onderwijs Gemeente Hoogeveen Het college van de gemeente Hoogeveen; gelet op artikel 117, 134 en 136 van de Wet

Nadere informatie

Algemeen verbindend voorschrift. Bestemd voor: Besluit. Paragraaf I. Begripsbepalingen. Paragraaf II

Algemeen verbindend voorschrift. Bestemd voor: Besluit. Paragraaf I. Begripsbepalingen. Paragraaf II OCenW-Regelingen Aanpassing bedragen landelijke gemiddelde personeelslast van de opslagpercentages Bestemd voor: scholen en sholengemeenschappen voor voortgezet onderwijs. Algemeen verbindend voorschrift

Nadere informatie

Hoofdstuk 1. Vaststelling bedragen en landelijk gewogen gemiddelde leeftijd

Hoofdstuk 1. Vaststelling bedragen en landelijk gewogen gemiddelde leeftijd Regeling van de staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 26 maart 2008, nr. PO/BenB/08/ 7214, houdende vaststelling van de bedragen lumpsumbekostiging primair onderwijs voor het schooljaar

Nadere informatie

Beleidsregel Bekostiging Lokalen Bewegingsonderwijs voor een school voor

Beleidsregel Bekostiging Lokalen Bewegingsonderwijs voor een school voor CVDR Officiële uitgave van Heerlen. Nr. CVDR_ juli 0 Beleidsregel Bekostiging Lokalen Bewegingsonderwijs voor een school voor basisonderwijs, speciaal basisonderwijs, speciaal onderwijs en voortgezet speciaal

Nadere informatie

Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs voor een school voor basisonderwijs, speciaal basisonderwijs, speciaal onderwijs

Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs voor een school voor basisonderwijs, speciaal basisonderwijs, speciaal onderwijs Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs voor een school voor basisonderwijs, speciaal basisonderwijs, speciaal onderwijs en voortgezet speciaal onderwijs gemeente Heerhugowaard 2015 Het college

Nadere informatie

GEMEENTEBLAD. Nr

GEMEENTEBLAD. Nr GEMEENTEBLAD Officiële uitgave van gemeente Assen. Nr. 0 mei 0 Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs voor basisonderwijs, speciaal basisonderwijs, speciaal onderwijs en voortgezet speciaal

Nadere informatie

Regeling bijdrage kosten zij-instromers voor primair onderwijs en voortgezet onderwijs

Regeling bijdrage kosten zij-instromers voor primair onderwijs en voortgezet onderwijs OCenW-Regelingen Regeling bijdrage kosten zij-instromers 2003-2004 voor primair en voortgezet Bestemd voor: besturen van scholen of instellingen waarop de Wet op het primair, de Wet op de expertisecentra

Nadere informatie

GEMEENTEBLAD. Nr

GEMEENTEBLAD. Nr GEMEENTEBLAD Officiële uitgave van gemeente Heerlen. Nr. november 0 Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs voor basisonderwijs, speciaal basisonderwijs, speciaal onderwijs en voortgezet speciaal

Nadere informatie

Onderwerp: Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs gemeente Heusden 2015

Onderwerp: Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs gemeente Heusden 2015 Zaaknummer: 00386569 Onderwerp: Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs gemeente Heusden 2015 Collegevoorstel Inleiding De wettelijke zorgplicht van de gemeente omvat onder andere het gymnastiekonderwijs,

Nadere informatie

Financiën openbaar onderwijs en overschrijding. Voorlopige afrekening vooruitlopend op definitieve afrekening

Financiën openbaar onderwijs en overschrijding. Voorlopige afrekening vooruitlopend op definitieve afrekening Raadsvergadering d.d. 24 februari 2005. ----------------------------------------------- Voorstel nr. 25/05. ----------------------------------------------- Onderwerp Voorlopige vaststelling overschrijdingsuitkering

Nadere informatie

Betaald ouderschapsverlof voor het primair onderwijs schooljaar

Betaald ouderschapsverlof voor het primair onderwijs schooljaar Betaald Mededelingen OCenW Bestemd voor: Bevoegde gezagsorganen, directies en overig personeel van: basisscholen, speciale scholen voor basisonderwijs, scholen voor (voortgezet) speciaal onderwijs, afdelingen

Nadere informatie

Beleidsregel bevoegdheid basisonderwijs, speciaal basisonderwijs en (voortgezet) speciaal onderwijs voor buitenlandse diploma s

Beleidsregel bevoegdheid basisonderwijs, speciaal basisonderwijs en (voortgezet) speciaal onderwijs voor buitenlandse diploma s Beleidsregel Betreft de onderwijssector(en) Informatie CFI/ICO Primair Onderwijs po 079-3232.333 Beleidsregel bevoegdheid basisonderwijs, speciaal basisonderwijs en (voortgezet) speciaal onderwijs voor

Nadere informatie

Bekostiging van residentiële leerlingen

Bekostiging van residentiële leerlingen Bekostiging van residentiële leerlingen Een aantal leerlingen verblijft in een residentiële instelling. Dit betreft enerzijds gesloten instellingen: Justitiële Jeugdinrichting (JJI) en Gesloten Jeugdzorg

Nadere informatie

Besluit. Paragraaf I. Begripsbepalingen. Artikel 1. onderwijs en praktijkonderwijs, en. Paragraaf II

Besluit. Paragraaf I. Begripsbepalingen. Artikel 1. onderwijs en praktijkonderwijs, en. Paragraaf II Aanpassinglandelijke bedragen gemiddelde personeelslast met de CAO 2000 - tot de werkgroep Van OCenW-Regelingen Bestemd voor: scholen voor vwo, havo, mavo en vbo (inclusief afdelingen leerwegondersteunend

Nadere informatie

Regeling indienen verzoek verstrekking leegstandsvergoeding

Regeling indienen verzoek verstrekking leegstandsvergoeding OCenW-Regelingen Regeling indienen verzoek verstrekking leegstandsvergoeding Regeling indienen verzoek inzake leegstandsvergoeding na weigering buitengebruikstelling van gebouwen voor basisonderwijs en

Nadere informatie

Beleidsregel bekostiging gymnastiekruimte voor basisonderwijs en (voortgezet) speciaal onderwijs

Beleidsregel bekostiging gymnastiekruimte voor basisonderwijs en (voortgezet) speciaal onderwijs CVDR Officiële uitgave van Roosendaal. Nr. CVDR0_ maart 0 Beleidsregel bekostiging gymnastiekruimte voor basisonderwijs en (voortgezet) speciaal onderwijs Beleidsregel voor bekostiging gymnastiekruimte

Nadere informatie

CVDR. Nr. CVDR355983_1

CVDR. Nr. CVDR355983_1 CVDR Officiële uitgave van Sittard-Geleen. Nr. CVDR_ mei 0 Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs voor basisonderwijs, speciaal basisonderwijs, speciaal onderwijs en voortgezet speciaal onderwijs

Nadere informatie

Beleidsregel voor bekostiging gymnastiekruimte voor basisonderwijs en (voortgezet) speciaal onderwijs

Beleidsregel voor bekostiging gymnastiekruimte voor basisonderwijs en (voortgezet) speciaal onderwijs Beleidsregel voor bekostiging gymnastiekruimte voor basisonderwijs en (voortgezet) speciaal onderwijs Het college van de gemeente Heerenveen; gelet op artikel 117 van de Wet op het primair onderwijs en

Nadere informatie

Concept-Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs voor een school voor basisonderwijs, speciaal basisonderwijs, speciaal onderwijs

Concept-Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs voor een school voor basisonderwijs, speciaal basisonderwijs, speciaal onderwijs Concept-Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs voor een school voor basisonderwijs, speciaal basisonderwijs, speciaal onderwijs en voortgezet speciaal onderwijs Het college van de gemeente

Nadere informatie

ANALYSE GEMIDDELDE SCHOOLGROOTTE. 1 Gemiddelde schoolgrootte na samenvoeging BOBOZ + STROOMM.

ANALYSE GEMIDDELDE SCHOOLGROOTTE. 1 Gemiddelde schoolgrootte na samenvoeging BOBOZ + STROOMM. BIJLAGE IV ANALYSE GEMIDDELDE SCHOOLGROOTTE. In de WPO, afdeling 9 Beëindiging van de bekostiging, is het wettelijk kader vastgelegd voor de beëindiging van de bekostiging van een bijzondere school dan

Nadere informatie

Algemeen verbindend voorschrift

Algemeen verbindend voorschrift OCenW-Regelingen Aanpassing landelijk gemiddelde personeelslastbedragen van de opslagpercentages Bestemd voor: c scholen voor vwo, havo, mavo en vbo (inclusief afdelingen leerwegondersteunend onderwijs

Nadere informatie

Aanvullende formatie basisscholen en scholen voor (voortgezet) speciaal onderwijs (v)so op grond van bijzondere omstandigheden schooljaar

Aanvullende formatie basisscholen en scholen voor (voortgezet) speciaal onderwijs (v)so op grond van bijzondere omstandigheden schooljaar en scholen voor (voortgezet) speciaal OCenW-Regelingen Bestemd voor: bevoegde gezagsorganen en directies van basischolen en van scholen en instellingen onderwijs. Beleidsregel Datum: 24 maart 2004 Kenmerk:

Nadere informatie

Regeling samenvoeging van scholen in het basisonderwijs en het (voortgezet) speciaal onderwijs

Regeling samenvoeging van scholen in het basisonderwijs en het (voortgezet) speciaal onderwijs OCenW-Regelingen Regeling samenvoeging van scholen in het basis Faciliteiten en rechtspositionele consequenties bij samenvoering van scholen in het basis en het (voortgezet) speciaal Artikel 2 Bekendmaking

Nadere informatie

Toelichting op de veranderingen in de kengetallen van samenwerkingsverbanden primair onderwijs

Toelichting op de veranderingen in de kengetallen van samenwerkingsverbanden primair onderwijs Toelichting op de veranderingen in de kengetallen van samenwerkingsverbanden primair onderwijs Mei 2014 1. Inleiding In februari hebt u kengetallen van uw samenwerkingsverband ontvangen. Deze waren gebaseerd

Nadere informatie

Toelichting op bekostiging samenwerkingsverbanden passend onderwijs primair onderwijs Januari 2014

Toelichting op bekostiging samenwerkingsverbanden passend onderwijs primair onderwijs Januari 2014 Toelichting op bekostiging samenwerkingsverbanden passend onderwijs primair onderwijs Januari 2014 1) Inleiding Hierbij treft u de geactualiseerde cijfers aan die inzicht geven in de kengetallen en het

Nadere informatie

Staatsblad van het Koninkrijk der Nederlanden

Staatsblad van het Koninkrijk der Nederlanden Staatsblad van het Koninkrijk der Nederlanden Jaargang 1999 527 Wet van 2 december 1999 tot wijziging van de Wet op het primair onderwijs in verband met de verkleining van de groepsgrootte voor de 4- tot

Nadere informatie

GEMEENTE DRIMMELEN @ VRAGEN IN VERBAND MET HET KLAVERBLAD

GEMEENTE DRIMMELEN @ VRAGEN IN VERBAND MET HET KLAVERBLAD GEMEENTE DRIMMELEN @ VRAGEN IN VERBAND MET HET KLAVERBLAD 31 januari 2014 Opdrachtgever Gemeente Drimmelen Auteurs Jan Littink, mba-me Mr. drs. Klaas te Bos Kenmerk Project RAP003343/JLI/KVO 001712.004.01

Nadere informatie

Gelet op de artikelen 120, derde lid, en 121, van de Wet op het primair onderwijs;

Gelet op de artikelen 120, derde lid, en 121, van de Wet op het primair onderwijs; Besluit van 25 juni 2014 tot wijziging van het Besluit bekostiging WPO in verband met het bepalen van de voorwaarden voor aanvullende bekostiging van internationaal georiënteerd basisonderwijs Op de voordracht

Nadere informatie

Artikel 1. Vaststelling bedragen programma's van eisen voor basisscholen en speciale scholen voor basisonderwijs

Artikel 1. Vaststelling bedragen programma's van eisen voor basisscholen en speciale scholen voor basisonderwijs Regeling van de Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 24 september 2017, nr. PO/FenV/1252343, houdende de vaststelling van de bedragen voor de materiële instandhouding van het basisonderwijs,

Nadere informatie

DE MINISTER VAN ONDERWIJS, CULTUUR EN WETENSCHAP

DE MINISTER VAN ONDERWIJS, CULTUUR EN WETENSCHAP Regeling ter uitvoering van artikel 113 van de Wet op het primair onderwijs (vaststelling bedragen en programma's van eisen basisonderwijs voor het jaar 2004). DE MINISTER VAN ONDERWIJS, CULTUUR EN WETENSCHAP

Nadere informatie

Beleidsregel voor bekostiging gymnastiekruimte voor basisonderwijs en (voortgezet) speciaal onderwijs

Beleidsregel voor bekostiging gymnastiekruimte voor basisonderwijs en (voortgezet) speciaal onderwijs Beleidsregel voor bekostiging gymnastiekruimte voor basisonderwijs en (voortgezet) Het college van de gemeente Voorst gelet op artikel 117 van de Wet op het primair onderwijs en artikel 115 van de Wet

Nadere informatie

Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs 2015 gemeente Weststellingwerf

Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs 2015 gemeente Weststellingwerf Beleidsregel bekostiging lokalen bewegingsonderwijs voor basisonderwijs of speciaal basisonderwijs gemeente Weststellingwerf 2015. Het college van de gemeente Weststellingwerf; gelet op de artikelen 117

Nadere informatie