MYSTERYGUEST VERSLAG AMSTERDAM MUSEUM WOENSDAG JULI 2013
|
|
- Ruth Claessens
- 6 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 MYSTERYGUEST VERSLAG AMSTERDAM MUSEUM WOENSDAG JULI 2013 PO BOX NE AMSTERDAM TEL: 31 (0) FAX: (0)
2 Bezoek gegevens quality building Hospitality & MysteryGuest services Amsterdam Museum, Amsterdam Aankomst tijd (begin bezoek) 11:30 uur Vertrek tijd (einde bezoek) 14:20 uur Amsterdam Museum Juli 2013 Algemene samenvatting van dit bezoek -De informatie op de website was actueel, de huidige tentoonstellingen werden beschreven op de website evenals de toekomstige tentoonstellingen. De toegang tot bezoekersinformatie was makkelijk te vinden, de knop was duidelijk zichtbaar bovenin het scherm naast de home knop. Alle relevante informatie was te vinden, dit was voldoende. Wij mistten geen informatie op de website, alle benodigde informatie ter voorbereiding van ons bezoek konden wij vinden op de website. -Om uur kwamen wij aan bij het Amsterdam Museum. Het was duidelijk wat de openingstijden van het museum waren want wij hadden dit gezien op de website. Toen wij vanaf het Spui over de Kalverstraat naar het museum onderweg waren, liepen wij het museum zo voorbij. We moesten terug lopen om te zoeken naar de ingang van het museum, het was heel makkelijk om er voorbij te lopen omdat er aan de straatkant geen naam, vlaggen of borden te zien waren. Eenmaal op de binnenplaats van het museum vonden wij de ingang niet makkelijk. We liepen eerst door de schuifdeuren de lange hal met kunstwerken in, in de veronderstelling dat het de ingang was. Wij zagen bij de ingang één banier aan het plafond hangen, deze zag er een beetje vies uit maar was verder netjes en onbeschadigd. De naamsaanduiding van het museum was goed zichtbaar. In de steeg lagen sigarettenpeuken, maar de pleinen waren netjes en schoon. De vloer naar de entree van het museum was schoon, de folder bakken bij de ingangen waren netjes en voorzien van actuele content. -Wij werden door de kassamedewerker begroet met: Goedemiddag. De kassa zag er schoon en verzorgd uit. Wij zagen folders links van de ingang van het museum en links van de balie onder de trap stond een kast met Amsterdam DNA folders. Deze kasten waren goed aangevuld. De kassamedewerker was vriendelijk, goed te verstaan en ze maakte oogcontact. De handelingssnelheid van de medewerker was goed, behalve dan toen zij goedemiddag zei en niet aan ons vroeg of ze ons ergens mee kon helpen - maar ons alleen aankeek. Hierdoor viel er een stilte die wij toen zelf moesten doorbreken door te zeggen: Tweemaal alstublieft. De medewerker attendeerde ons niet op de mogelijkheid van het huren van een audiogids. De medewerker attendeerde ons wel op folder met de QR code, maar wenste ons geen veel plezier in het museum. Na het ontvangen van de tickets was het duidelijk waar we het museum konden betreden want daar stond een surveillant. Wij werden niet door de kassa medewerker met u aangesproken. Het was niet geheel duidelijk waar de garderobe zich bevond, dit vroegen wij ter verduidelijking aan de surveillant. Wij hebben niet getest of er WIFI aanwezig was in het museum en wij hebben niet naar extra informatie gevraagd bij de kassa. -Wij werden door de surveillant begroet toen wij hem aankeken. Hij begroette ons met: goedemorgen, veel plezier in het museum. Wij voelden ons welkom in het museum door de surveillant. Wij vroegen zelf waar de garderobe was aangezien de kassamedewerkster ons had gevraagd of wij zo vriendelijk wilden zijn onze tassen in een kluis bij de garderobe op te bergen. Onze kaartjes werd niet gecontroleerd, waarschijnlijk omdat wij bij de kassa wegliepen wij de enige twee gasten in de hal waren en de kaartjes in onze handen hadden. De surveillant was vriendelijk. quality building Hospitality & MysteryGuest services Pagina 2
3 -De ontvangsthal was schoon, de surveillant maakte oogcontact met ons maar wees ons niet op het begin van de tour. Het was voor ons dus ook niet duidelijk waar wij heen moesten voor het begin van de DNA tour. De trap omhoog zelf was schoon, eenmaal boven waren de glazen ruiten er omheen vies, op de ruiten zaten (vet)vlekken en vingerafdrukken. Het was in eerste instantie niet duidelijk waar de toiletten zich bevonden, maar na even te hebben rond gekeken vonden wij de toiletten gemakkelijk. Er was geen grote groep in het museum aanwezig. -De bewegwijzering in het gehele museum vonden wij over het algemeen onduidelijk, behalve in het DNA gedeelte. Deze vonden wij over het algemeen duidelijk, behalve dat niet duidelijk werd aangeduid waar de voorstelling begon. De bewegwijzering van de tijdelijke en permanente tentoonstellingen vonden wij onduidelijk omdat in de ontvangsthal niet duidelijk werd aangegeven waar deze tentoonstelling zich bevond, maar dat de borden "overige exposities" gevolgd moesten worden. Het was voor ons niet meteen duidelijk dat daar de tijdelijke en permanente tentoonstellingen zich bevonden. Ten tweede was bij aankomst van de tijdelijke tentoonstellingen: "De gouden eeuw" en de zwarte kant van de gouden eeuw niet duidelijk waar deze begonnen, wat zich op de verschillende verdiepingen bevond en waar deze eindigden. Pas toen we op de eerste verdieping een bord "U bevindt zich hier" en de bewegwijzering bij de trap zagen staan werd dit wat duidelijker. Wij vonden de bewegwijzering in het DNA gedeelte goed zichtbaar, in elk gedeelte stond duidelijk welke periode wij ons begaven en welke richting wij op moesten. De bewegwijzering bij de overige exposities hebben wij, tot we bij de trappen op de eerste verdieping kwamen, bijna niet waargenomen waardoor er voor ons veel onduidelijkheid heerste bij welke expositie wij ons begaven. -Het was in eerste instantie niet duidelijk waar het begin van DNA zich bevond, uiteindelijk zijn we naar boven gelopen omdat er DNA werd aangegeven met een pijl. Het was duidelijk dat in DNA de geschiedenis van Amsterdam werd verteld maar het was zeer onduidelijk wat de bedoeling was met de QR codes. Het werd nergens uitgelegd en stond ook niet in de folder. Er stond alleen in de folder dat je de code kon scannen om dingen mee te doen, er werd nergens uitgelegd dat je bijvoorbeeld bij het testen van jouw eigen DNA eerst de filmpjes moest kijken en dan een keuze moest maken tussen een van de vier filmpjes en wat daar dan uiteindelijk de uitkomst van zou zijn. Niet alle QR scanners werkten, bij de vierde periode Vrijheid, gelijkheid en broederschap reageerde de computer niet op het scannen van de code en klonk er een piep bij het aanraken van het scherm. Het was duidelijk dat deze was vastgelopen. De ruimten van Amsterdam DNA zagen er schoon en netjes uit, de route is duidelijk en de vitrines waren schoon en vrij van vlekken evenals de banken. Het scherm bij de vierde periode Vrijheid, gelijkheid en broederschap deed het wel maar reageerde niet meer, het was duidelijk dat deze was vastgelopen. Alle grote projectieschermen werkten naar behoren evenals de kleinere schermen. Bij sommige schermen was het geluid slecht of helemaal niet te horen, zoals bij de video over de 80-jarige oorlog waar zich een harde brom in het geluid bevond en bij de video Centre of the world zijn twee koptelefoons, of de snoeren ervan, kapot. Het is ons gelukt alle schermen van Amsterdam DNA te bedienen. Wij hebben twee keer in de rij moeten staan voor een film dit was bij Centre of the World en Vrijheid, gelijkheid en broederschap en bij beiden moesten wij ongeveer twee minuten wachten. Het was voor ons niet meteen duidelijk dat wij op de fietsen mochten fietsen, er stond nergens dat dit mocht. Het was ons niet duidelijk hoe wij Amsterdam DNA moesten afronden, wij wisten niet waar we de foto konden krijgen die wij hebben gemaakt en wat nu de uitkomst was van het door ons gekozen DNA profiel. Na de DNA tentoonstelling kwamen wij terug in de ontvangsthal, waarna wij even moesten zoeken waar de rest van het museum zich bevond. Wij kozen ervoor het bordje overige exposities te volgen, het was toen nog niet duidelijk dat wij zo bij het andere gedeelte van het museum zouden uitkomen. Wij hebben geen opmerkelijke constateringen gedaan in de tentoonstelling. -Het was in eerste instantie niet duidelijk waar de andere tentoonstellingen zich bevonden, de gangen naar de andere tentoonstellingen waren schoon. Het was duidelijk wat er in de andere tentoonstellingen werd getoond. De ruimtes zagen er schoon uit, evenals de vitrines die ook vrij waren van vlekken. Voor zover wij konden beoordelen deed één scherm het niet bij de tentoonstelling de gouden quality building Hospitality & MysteryGuest services Pagina 3
4 eeuw, op dit scherm zat een defect bordje. Alle filmpjes in de andere tentoonstellingen werkten, wij misten nergens zitruimten. Toen wij aan de surveillant vroegen waar de wc's zich bevonden, antwoordde de surveillant vriendelijk en beleefd. Wij hebben geen opmerkelijke constateringen gedaan in de andere tentoonstellingen behalve dat wij de geur in de "De zwarte kant van de gouden eeuw" als zeer onaangenaam ervoeren, vooral omdat de geur op de tweede verdieping nog te ruiken was. -De toiletten vonden wij duidelijk aangegeven, behalve op de tweede verdieping. Daar moesten wij vragen waar de toiletten zich bevonden, dit bleek helemaal achterin bij de bibliotheek te zijn en stond heel slecht aangegeven. De urinoirs waren niet schoon, er zaten haren en vlekken op. De wasbakken waren vies, er zaten oude zeepresten op en er lagen plassen water om heen. Op de vloer in de wc lagen opgedroogde urine druppels rond de toiletpot, bij de wasbakken lagen plassen water op de vloer en stonden voetafdrukken. -Wij vonden Amsterdam DNA een interessante en leuke benadering naar de geschiedenis van Amsterdam. Het wordt op een leuke en interactieve manier verteld, het DNA systeem is aan het begin alleen niet helemaal duidelijk wat je moet doen. De geur van gedroogde vis bij de expositie "De zwarte bladzijde" vonden wij zeer onaangenaam, het was niet duidelijk of dit nou bij het item: "de geur van een slavenschip" hoorde of niet. De permanente tentoonstelling vonden wij zeer interessant. Wij zouden dit museum aanraden aan vrienden en familie omdat de DNA expositie een leuke manier is om de geschiedenis van Amsterdam weer eens interactief verteld te krijgen en de andere exposities zeer interessant zijn. Het interactieve karakter naar ons inzien ook niet misstaan bij andere exposities. quality building Hospitality & MysteryGuest services Pagina 4
5 Inhoudsopgave 1. Website 2. Uitstraling directe omgeving 3. Kassa 4. Entree/ Beveiliging 5. Ontvangsthal 6. Bewegwijzering 7. Amsterdam DNA 8. Andere Tentoonstellingen 9. Toiletten 10. Beoordeling quality building Hospitality & MysteryGuest services Pagina 5
6 Hoofdstuk 1: Website Hoofdstuk 1 Website 1.1 Is de informatie op de website actueel? Leg uit waarom: De informatie op de website is actueel, de huidige tentoonstellingen worden beschreven op de website, evenals de toekomstige tentoonstellingen. 1.2 Is de toegang tot bezoekers informatie makkelijk te vinden? Leg uit waarom: De knop is duidelijk zichtbaar bovenin het scherm naast de home knop. 1.3 Heb je voldoende bezoekers informatie gevonden? Leg uit waarom: Alle relevante informatie was er te vinden. 1.4 Mis je informatie op de website? Leg uit waarom: Alle benodigde informatie ter voorbereiding van ons bezoek konden wij vinden op de website. Samenvatting van dit hoofdstuk De informatie op de website was actueel, de huidige tentoonstellingen werden beschreven op de website evenals de toekomstige tentoonstellingen. De toegang tot bezoekersinformatie was makkelijk te vinden, de knop was duidelijk zichtbaar bovenin het scherm naast de home knop. Alle relevante informatie was te vinden, dit was voldoende. Wij mistten geen informatie op de website, alle benodigde informatie ter voorbereiding van ons bezoek konden wij vinden op de website. quality building Hospitality & MysteryGuest services Pagina 6
7 Hoofdstuk 2: Uitstraling directe omgeving Hoofdstuk 2 Uitstraling directe omgeving 2.1 Is het duidelijk wat de openingstijden van het museum zijn. Waar heb je dit gevonden? Op de website. 2.2 Was de weg naar het museum goed aangegeven? Verklaar waarom: 2.3 Was de ingang van het museum duidelijk aangegeven? Toen wij vanaf het Spui over de kalverstraat naar het museum liepen, zijn wij zo het museum voorbij gelopen. Wij zijn toen terug gelopen om te zoeken naar de ingang van het museum, het is heel makkelijk om er zo voorbij te lopen omdat er aan de straatkant geen naam, vlaggen of borden te zien zijn. 2.4 Waren er vlaggen aanwezig? 2.5 Waren de vlaggen netjes en onbeschadigd? 2.6 Was de naamsaanduiding van het museum goed zichtbaar? 2.7 Is de steeg voor de ingang van het museum schoon en netjes? 2.8 Zijn de pleinen binnen het Museum schoon en netjes? 2.9 Was de vloer naar de entree van het museum schoon? 2.10 Was de glazen deur van de entree schoon? 2.11 Zijn de folder bakken bij de ingangen netjes en aktueel? quality building Hospitality & MysteryGuest services Pagina 7
8 Hoofdstuk 2: Uitstraling directe omgeving Samenvatting van dit hoofdstuk Om uur kwamen wij aan bij het Amsterdam Museum. Het was duidelijk wat de openingstijden van het museum waren want wij hadden dit gezien op de website. Toen wij vanaf het Spui over de Kalverstraat naar het museum onderweg waren, liepen wij het museum zo voorbij. We moesten terug lopen om te zoeken naar de ingang van het museum, het was heel makkelijk om er voorbij te lopen omdat er aan de straatkant geen naam, vlaggen of borden te zien waren. Eenmaal op de binnenplaats van het museum vonden wij de ingang niet makkelijk. We liepen eerst door de schuifdeuren de lange hal met kunstwerken in, in de veronderstelling dat het de ingang was. Wij zagen bij de ingang één banier aan het plafond hangen, deze zag er een beetje vies uit maar was verder netjes en onbeschadigd. De naamsaanduiding van het museum was goed zichtbaar. In de steeg lagen sigarettenpeuken, maar de pleinen waren netjes en schoon. De vloer naar de entree van het museum was schoon, de folder bakken bij de ingangen waren netjes en voorzien van actuele content. quality building Hospitality & MysteryGuest services Pagina 8
9 Hoofdstuk 3: Kassa Hoofdstuk 3 Kassa 3.1 Werd u vriendelijk begroet door de kassamedewerker? 3.2 Zag de kassa er schoon en verzorgd uit? 3.3 Zag u folders bij, of in de omgeving van de kassa? 3.4 Zo ja, waren deze aangevuld? 3.5 Was de kassamedewerker vriendelijk? 3.6 Was de kassamedewerker goed te verstaan? 3.7 Maakte de kassamedewerker oogcontact? 3.8 Was de handelingssnelheid van de kassamedewerker goed? 3.9 Verliep de betalingshandeling goed? 3.10 Attendeert de kassamedewerkster u op de mogelijkheid van het huren van een audiogids? 3.11 Wenste de kassamedewerker u nog 'veel plezier' in het museum? 3.12 Was het na het ontvangen van het ticket duidelijk waar u het museum kunt betreden? 3.13 Werd u door de kassamedewerker met u aangesproken? 3.14 Is het duidelijk waar de garderobe zich bevindt? 3.15 Is er gratis WIFI aanwezig in het museum, en werkt dit naar behoren? quality building Hospitality & MysteryGuest services Pagina 9
10 Hoofdstuk 3: Kassa 3.16 Bij een vraag naar extra informatie aan de kassa, werd u goed geholpen? Samenvatting van dit hoofdstuk Wij werden door de kassamedewerker begroet met: Goedemiddag. De kassa zag er schoon en verzorgd uit. Wij zagen folders links van de ingang van het museum en links van de balie onder de trap stond een kast met Amsterdam DNA folders. Deze kasten waren goed aangevuld. De kassamedewerker was vriendelijk, goed te verstaan en ze maakte oogcontact. De handelingssnelheid van de medewerker was goed, behalve dan toen zij goedemiddag zei en niet aan ons vroeg of ze ons ergens mee kon helpen - maar ons alleen aankeek. Hierdoor viel er een stilte die wij toen zelf moesten doorbreken door te zeggen: Tweemaal alstublieft. De medewerker attendeerde ons niet op de mogelijkheid van het huren van een audiogids. De medewerker attendeerde ons wel op folder met de QR code, maar wenste ons geen veel plezier in het museum. Na het ontvangen van de tickets was het duidelijk waar we het museum konden betreden want daar stond een surveillant. Wij werden niet door de kassa medewerker met u aangesproken. Het was niet geheel duidelijk waar de garderobe zich bevond, dit vroegen wij ter verduidelijking aan de surveillant. Wij hebben niet getest of er WIFI aanwezig was in het museum en wij hebben niet naar extra informatie gevraagd bij de kassa. quality building Hospitality & MysteryGuest services Pagina 10
11 Hoofdstuk 4: Entree/ Beveiliging Hoofdstuk 4 Entree/ Beveiliging 4.1 Werd u bij binnenkomst begroet door een surveillant wanneer u hem aankeek? 4.2 Voelde u zich welkom in het Amsterdams Museum door de surveillant? 4.3 Attendeerde de beveiligingsmedewerker u op het opbergen van de tas? 4.4 Wenste de surveillant u 'veel plezier' in het museum? 4.5 Werd uw kaartje gecontroleerd? 4.6 Is de surveillant vriendelijk? Samenvatting van dit hoofdstuk Wij werden door de surveillant begroet toen wij hem aankeken. Hij begroette ons met: goedemorgen, veel plezier in het museum. Wij voelden ons welkom in het museum door de surveillant. Wij vroegen zelf waar de garderobe was aangezien de kassamedewerkster ons had gevraagd of wij zo vriendelijk wilden zijn onze tassen in een kluis bij de garderobe op te bergen. Onze kaartjes werd niet gecontroleerd, waarschijnlijk omdat wij bij de kassa wegliepen wij de enige twee gasten in de hal waren en de kaartjes in onze handen hadden. De surveillant was vriendelijk. quality building Hospitality & MysteryGuest services Pagina 11
12 Hoofdstuk 5: Ontvangsthal Hoofdstuk 5 Ontvangsthal 5.1 Was de ontvangsthal schoon? 5.2 Maakt de surveillant oogcontact met u? 5.3 Is het duidelijk waar de kluisjes zich bevinden? 5.4 Attendeert de surveillant u op de kluisjes voor uw spullen? 5.5 Is het duidelijk waar het begin van de tour is? 5.6 Wijst de surveillant de weg naar het begin van de tour? 5.7 Is de trap naar de eerste tentoonstelling schoon? 5.8 Is het duidelijk waar de toiletten zich bevinden in de ontvangsthal? 5.9 Is er een grote groep aanwezig en heb je dit als storend ervaren? Samenvatting van dit hoofdstuk De ontvangsthal was schoon, de surveillant maakte oogcontact met ons maar wees ons niet op het begin van de tour. Het was voor ons dus ook niet duidelijk waar wij heen moesten voor het begin van de DNA tour. De trap omhoog zelf was schoon, eenmaal boven waren de glazen ruiten er omheen vies, op de ruiten zaten (vet)vlekken en vingerafdrukken. Het was in eerste instantie niet duidelijk waar de toiletten zich bevonden, maar na even te hebben rond gekeken vonden wij de toiletten gemakkelijk. Er was geen grote groep in het museum aanwezig. quality building Hospitality & MysteryGuest services Pagina 12
13 Hoofdstuk 6: Bewegwijzering Hoofdstuk 6 Bewegwijzering 6.1 Is de bewegwijzering in het museum over het algemeen duidelijk? Leg uit waarom: 6.2 Is de bewegwijzering in het museum over het algemeen goed zichtbaar? leg uit waarom: De bewegwijzering in het gehele museum vonden wij over het algemeen vrij onduidelijk, behalve de bewegwijzering in het DNA gedeelte. Deze vonden wij over het algemeen duidelijk, behalve dat niet duidelijk werd aangeduid waar de voorstelling begon. De bewegwijzering van de tijdelijke en permanente tentoonstellingen vonden wij onduidelijk omdat ten eerste in de ontvangsthal niet duidelijk werd aangegeven waar deze tentoonstelling zich bevonden, maar dat de borden "overige exposities" gevolgd moesten worden. Het was voor ons niet meteen duidelijk dat daar de tijdelijke en permanente tentoonstellingen zich bevonden. Ten tweede was bij aankomst van de tijdelijke tentoonstellingen: "De gouden eeuw" en de zwarte kant van de gouden eeuw niet duidelijk waar deze begonnen, wat zich op de verschillende verdiepingen bevond en waar deze eindigden, pas toen we op de eerste verdieping een bord "U bevindt zich hier" en de bewegwijzering bij de trap zagen staan werd dit wat duidelijker. Wij vonden de bewegwijzering in het DNA gedeelte goed zichtbaar, in elk gedeelte stond duidelijk welke periode wij ons begaven en welke richting wij op moesten. De bewegwijzering bij de overige exposities hebben wij, tot we bij de trappen op de eerste verdieping kwamen, bijna niet waargenomen waardoor er voor ons veel onduidelijkheid heerste bij welke expositie wij ons begaven. quality building Hospitality & MysteryGuest services Pagina 13
14 Hoofdstuk 6: Bewegwijzering Samenvatting van dit hoofdstuk De bewegwijzering in het gehele museum vonden wij over het algemeen onduidelijk, behalve in het DNA gedeelte. Deze vonden wij over het algemeen duidelijk, behalve dat niet duidelijk werd aangeduid waar de voorstelling begon. De bewegwijzering van de tijdelijke en permanente tentoonstellingen vonden wij onduidelijk omdat in de ontvangsthal niet duidelijk werd aangegeven waar deze tentoonstelling zich bevond, maar dat de borden "overige exposities" gevolgd moesten worden. Het was voor ons niet meteen duidelijk dat daar de tijdelijke en permanente tentoonstellingen zich bevonden. Ten tweede was bij aankomst van de tijdelijke tentoonstellingen: "De gouden eeuw" en de zwarte kant van de gouden eeuw niet duidelijk waar deze begonnen, wat zich op de verschillende verdiepingen bevond en waar deze eindigden. Pas toen we op de eerste verdieping een bord "U bevindt zich hier" en de bewegwijzering bij de trap zagen staan werd dit wat duidelijker. Wij vonden de bewegwijzering in het DNA gedeelte goed zichtbaar, in elk gedeelte stond duidelijk welke periode wij ons begaven en welke richting wij op moesten. De bewegwijzering bij de overige exposities hebben wij, tot we bij de trappen op de eerste verdieping kwamen, bijna niet waargenomen waardoor er voor ons veel onduidelijkheid heerste bij welke expositie wij ons begaven. quality building Hospitality & MysteryGuest services Pagina 14
15 Hoofdstuk 7: Amsterdam DNA Hoofdstuk 7 Amsterdam DNA 7.1 Is het duidelijk waar Amsterdam DNA zich bevindt? 7.2 Is de trap naar de Amsterdam DNA schoon? 7.3 Is het u duidelijk wat er in Amsterdam DNA tentoongesteld wordt? Zo ja, wat? 7.4 Is het duidelijk hoe Amsterdam DNA werkt met de QR code. Zo nee, leg uit: Het is duidelijk dat in DNA de geschiedenis van Amsterdam in 45 minuten wordt verteld. Het was zeer onduidelijk wat de bedoeling was met de QR codes. Het werd nergens uitgelegd en stond ook niet in de folder. Er stond alleen in de folder dat je de code kon scannen om dingen mee te doen, er werd nergens uitgelegd dat je bijvoorbeeld bij het testen van jouw eigen DNA eerst de filmpjes moest kijken en dan een keuze moest maken tussen een van de vier filmpjes en wat daar dan uiteindelijk de uitkomst van zou zijn. 7.5 Werken de QR code scanners? Zo nee, welke niet? Niet alle QR scanners werkten, bij de vierde periode Vrijheid, gelijkheid en broederschap reageerde de computer niet op het scannen van de code en klonk er een piep bij het aanraken van het scherm. Het was duidelijk dat deze was vastgelopen. 7.6 Zien de ruimtes van Amsterdam DNA er schoon en netjes uit? 7.7 Is de route van Amsterdam DNA duidelijk? 7.8 Zijn de vitrines in Amsterdam DNA schoon en vrij van vlekken? 7.9 Zijn de banken, die zich in Amsterdam DNA bevinden, schoon? quality building Hospitality & MysteryGuest services Pagina 15
16 Hoofdstuk 7: Amsterdam DNA 7.10 Werken de touchscreens in de Amsterdam DNA tentoonstelling? Zo nee, welke werken niet? Het scherm bij de vierde periode Vrijheid, gelijkheid en broederschap deed het wel maar reageerde niet meer. Het was duidelijk dat deze was vastgelopen Werken alle grote projectieschermen op de muur? 7.12 Werken de schermen in de Amsterdam DNA tentoonstelling? 7.13 Is het geluid bij de schermen verstaanbaar? 7.14 Is het je gelukt om alle schermen van Amsterdam DNA te bedienen? 7.15 Stond je in de rij om een filmpje of scherm te bedienen, zo ja waar en hoelang? Waar en hoelang? Wij hebben twee keer in de rij moeten staan voor een film dit was bij Centre of the World en Vrijheid, gelijkheid en broederschap en bij beiden moesten wij ongeveer twee minuten wachten Is het duidelijk dat je op de fiets mag fietsen? 7.17 Was het duidelijk hoe je Amsterdam DNA moest afronden? Zo nee, leg uit: 7.18 Na de Amsterdam DNA tentoonstelling is het duidelijk hoe nu verder? Zo nee, leg uit: Het was ons niet duidelijk hoe wij Amsterdam DNA moesten afronden, wij wisten niet waar we de foto konden krijgen die wij hebben gemaakt en wat nu de uitkomst was van het door ons gekozen DNA profiel. Na de DNA tentoonstelling kwamen wij terug in de ontvangsthal, waarna wij even moesten zoeken waar de rest van het museum zich bevond. Wij kozen ervoor het bordje overige exposities te volgen, het was toen nog niet duidelijk dat wij zo bij het andere gedeelte van het museum zouden uitkomen. quality building Hospitality & MysteryGuest services Pagina 16
17 Hoofdstuk 7: Amsterdam DNA 7.19 Heeft u opmerkelijke constateringen gedaan in de Amsterdam DNA tentoonstelling? Wij hebben geen opmerkelijke constateringen gedaan in de tentoonstelling. Samenvatting van dit hoofdstuk Het was in eerste instantie niet duidelijk waar het begin van DNA zich bevond, uiteindelijk zijn we naar boven gelopen omdat er DNA werd aangegeven met een pijl. Het was duidelijk dat in DNA de geschiedenis van Amsterdam werd verteld maar het was zeer onduidelijk wat de bedoeling was met de QR codes. Het werd nergens uitgelegd en stond ook niet in de folder. Er stond alleen in de folder dat je de code kon scannen om dingen mee te doen, er werd nergens uitgelegd dat je bijvoorbeeld bij het testen van jouw eigen DNA eerst de filmpjes moest kijken en dan een keuze moest maken tussen een van de vier filmpjes en wat daar dan uiteindelijk de uitkomst van zou zijn. Niet alle QR scanners werkten, bij de vierde periode Vrijheid, gelijkheid en broederschap reageerde de computer niet op het scannen van de code en klonk er een piep bij het aanraken van het scherm. Het was duidelijk dat deze was vastgelopen. De ruimten van Amsterdam DNA zagen er schoon en netjes uit, de route is duidelijk en de vitrines waren schoon en vrij van vlekken evenals de banken. Het scherm bij de vierde periode Vrijheid, gelijkheid en broederschap deed het wel maar reageerde niet meer, het was duidelijk dat deze was vastgelopen. Alle grote projectieschermen werkten naar behoren evenals de kleinere schermen. Bij sommige schermen was het geluid slecht of helemaal niet te horen, zoals bij de video over de 80-jarige oorlog waar zich een harde brom in het geluid bevond en bij de video Centre of the world zijn twee koptelefoons, of de snoeren ervan, kapot. Het is ons gelukt alle schermen van Amsterdam DNA te bedienen. Wij hebben twee keer in de rij moeten staan voor een film dit was bij Centre of the World en Vrijheid, gelijkheid en broederschap en bij beiden moesten wij ongeveer twee minuten wachten. Het was voor ons niet meteen duidelijk dat wij op de fietsen mochten fietsen, er stond nergens dat dit mocht. Het was ons niet duidelijk hoe wij Amsterdam DNA moesten afronden, wij wisten niet waar we de foto konden krijgen die wij hebben gemaakt en wat nu de uitkomst was van het door ons gekozen DNA profiel. Na de DNA tentoonstelling kwamen wij terug in de ontvangsthal, waarna wij even moesten zoeken waar de rest van het museum zich bevond. Wij kozen ervoor het bordje overige exposities te volgen, het was toen nog niet duidelijk dat wij zo bij het andere gedeelte van het museum zouden uitkomen. Wij hebben geen opmerkelijke constateringen gedaan in de tentoonstelling. quality building Hospitality & MysteryGuest services Pagina 17
18 Hoofdstuk 8: Andere Tentoonstellingen Hoofdstuk 8 Andere Tentoonstellingen 8.1 Is het duidelijk waar de andere tentoonstellingen zich bevinden?, leg uit? Het was in eerste instantie niet duidelijk waar de andere tentoonstellingen zich bevonden omdat er alleen een bordje met overige exposities stond. 8.2 Zijn de gangen naar de andere tentoonstellingen schoon? 8.3 Is het u duidelijk wat er in de andere tentoonstellingen tentoongesteld wordt? 8.4 Zien de ruimtes in de andere tentoonstellingen er schoon en netjes uit? 8.5 Zijn de vitrines in de andere tentoonstellingen schoon en vrij van vlekken? 8.6 Werken de touchscreens in de verschillende tentoonstellingen? 8.7 Werken de filmpjes in de andere tentoonstellingen? 8.8 Mis je ergens zitruimte en zo ja waar? 8.9 Hoe werd je geholpen wanneer je een inhoudelijke vraag over de tentoonstelling vroeg aan een surveillant? 8.10 Heeft u opmerkelijke constateringen gedaan in de andere tentoonstellingen? Toen wij aan de surveillant vroegen waar de wc's zich bevonden, antwoordde de surveillant vriendelijk en beleefd. Wij hebben geen opmerkelijke constateringen gedaan in de andere tentoonstellingen. Samenvatting van dit hoofdstuk Het was in eerste instantie niet duidelijk waar de andere tentoonstellingen zich bevonden, de gangen naar de andere tentoonstellingen waren schoon. Het was duidelijk wat er in de andere tentoonstellingen werd getoond. De ruimtes zagen er schoon uit, evenals de vitrines die ook vrij waren van vlekken. Voor zover wij konden beoordelen deed één scherm het niet bij de tentoonstelling de gouden eeuw, op dit scherm zat een defect bordje. Alle filmpjes in de andere tentoonstellingen werkten, wij misten nergens zitruimten. Toen wij aan de surveillant vroegen waar de wc's zich bevonden, antwoordde de surveillant vriendelijk en beleefd. Wij hebben geen opmerkelijke constateringen gedaan in de andere tentoonstellingen behalve dat wij de geur in de "De zwarte kant van de gouden eeuw" als zeer onaangenaam ervoeren, vooral omdat de geur op de tweede verdieping nog te ruiken was. quality building Hospitality & MysteryGuest services Pagina 18
19 Hoofdstuk 9: Toiletten Hoofdstuk 9 Toiletten 9.1 Zijn de toiletten duidelijk aangegeven? 9.2 Zijn de urinoirs goed schoon? 9.3 Zijn de wasbakken goed schoon? 9.4 Is de vloer goed schoon? 9.5 Is er genoeg toiletpapier aanwezig? 9.6 Is er genoeg zeep aanwezig? 9.7 Werkt de rol met papier om je handen te drogen naar behoren? 9.8 Opmerkelijke constateringen op de toiletten. Wij vonden het opmerkelijk dat er twee gele bordjes in de toiletten stonden met: pas op voor de natte vloer terwijl de vloer vies was en er niemand bezig was met schoonmaken. We vonden het ook opmerkelijk dat er twee hand zeep dispensers van de Albert Heijn stonden waarvan de etiketten helemaal versleten en vies waren, terwijl er mooie en nette zeep dispensers in de wasbakken zaten ingebouwd die niet gevuld waren. Samenvatting van dit hoofdstuk De toiletten vonden wij duidelijk aangegeven, behalve op de tweede verdieping. Daar moesten wij vragen waar de toiletten zich bevonden, dit bleek helemaal achterin bij de bibliotheek te zijn en stond heel slecht aangegeven. De urinoirs waren niet schoon, er zaten haren en vlekken op. De wasbakken waren vies, er zaten oude zeepresten op en er lagen plassen water om heen. Op de vloer in de wc lagen opgedroogde urine druppels rond de toiletpot, bij de wasbakken lagen plassen water op de vloer en stonden voetafdrukken. quality building Hospitality & MysteryGuest services Pagina 19
20 Hoofdstuk 10: Beoordeling Hoofdstuk 10 Beoordeling 10.1 Wat is jou mening over het Amsterdams museum? Wij vonden Amsterdam DNA een interessante en leuke benadering naar de geschiedenis van Amsterdam. Het wordt op een leuke en interactieve manier verteld, het DNA systeem is aan het begin alleen niet helemaal duidelijk wat je moet doen. De geur van gedroogde vis bij de expositie "De zwarte bladzijde" vonden wij zeer onaangenaam, het was niet duidelijk of dit nou bij het item de geur van een slavenschip hoorde of niet. De permanente tentoonstelling vonden wij zeer interessant Zou je dit museum aanraden aan vrienden, familie etc? leg uit: Wij zouden dit museum aanraden aan vrienden en familie omdat de DNA expositie een leuke manier is om de geschiedenis van Amsterdam weer eens interactief verteld te krijgen en de andere exposities zeer interessant zijn, al zou daar misschien wat meer interactie aanwezig mogen zijn. Samenvatting van dit hoofdstuk Wij vonden Amsterdam DNA een interessante en leuke benadering naar de geschiedenis van Amsterdam. Het wordt op een leuke en interactieve manier verteld, het DNA systeem is aan het begin alleen niet helemaal duidelijk wat je moet doen. De geur van gedroogde vis bij de expositie "De zwarte bladzijde" vonden wij zeer onaangenaam, het was niet duidelijk of dit nou bij het item de geur van een slavenschip hoorde of niet. De permanente tentoonstelling vonden wij zeer interessant. Wij zouden dit museum aanraden aan vrienden en familie omdat de DNA expositie een leuke manier is om de geschiedenis van Amsterdam weer eens interactief verteld te krijgen en de andere exposities zeer interessant zijn. Het interactieve karakter naar ons inzien ook niet misstaan bij andere exposities. quality building Hospitality & MysteryGuest services Pagina 20
WOENSDAG NOVEMBER 2013
MYSTERYGUEST VERSLAG AMSTERDAM MUSEUM WOENSDAG NOVEMBER 2013 PO BOX 15726 1001 NE AMSTERDAM TEL: 31 (0)20-5285500 FAX: (0)20-5285505 WWW.QUALITYBUILDING.NL quality building Hospitality & MysteryGuest services
Nadere informatieMIJN BEZOEK AAN HET MSK
MIJN BEZOEK AAN HET MSK WAT GA IK DOEN EN WANNEER? Binnenkort ga ik naar het MSK. Dit is het Museum voor Schone Kunsten in Gent. In dit museum kan ik veel kunstwerken zien. Deze bundel legt me uit wat
Nadere informatieMIJN BEZOEK AAN HET MUSEUM VOOR NATUURWETENSCHAPPEN
MIJN BEZOEK AAN HET MUSEUM VOOR NATUURWETENSCHAPPEN WAT GA IK DOEN EN WANNEER? Binnenkort ga ik naar het Museum voor Natuurwetenschappen. Dit is een museum in Brussel waar ik veel te weten zal komen over
Nadere informatieHIDRODOE IN HERENTALS
MIJN BEZOEK AAN HIDRODOE IN HERENTALS Mie De Backer WAT GA IK DOEN EN WANNEER? Binnenkort ga ik naar Hidrodoe. Dit is een interactief doe-centrum over alles wat met water te maken heeft in Herentals. Het
Nadere informatieMIJN BEZOEK AAN HET FORT VAN BREENDONK IN WILLEBROEK
MIJN BEZOEK AAN HET FORT VAN BREENDONK IN WILLEBROEK WAT GA IK DOEN EN WANNEER? Binnenkort ga ik naar het Fort van Breendonk. Dit is een Belgisch fort gebouwd in Willebroek voor de Eerste Wereldoorlog.
Nadere informatieMIJN BEZOEK AAN HET NATUUR- EN ERFGOEDMUSEUM VAN NATUURPUNT IN TURNHOUT
MIJN BEZOEK AAN HET NATUUR- EN ERFGOEDMUSEUM VAN NATUURPUNT IN TURNHOUT WAT GA IK DOEN EN WANNEER? Binnenkort ga ik naar het Natuur- en Erfgoedmuseum van Natuurpunt. Een kortere naam is het Natuurpunt
Nadere informatieMIJN BEZOEK AAN HET SERPENTARIUM IN BLANKENBERGE
MIJN BEZOEK AAN HET SERPENTARIUM IN BLANKENBERGE WAT GA IK DOEN EN WANNEER? Binnenkort ga ik naar het Serpentarium. Dit is een reptielendierentuin in Blankenberge waar ik veel dieren zal kunnen zien. Veel
Nadere informatieMIJN BEZOEK AAN HET DAMIAANMUSEUM
MIJN BEZOEK AAN HET DAMIAANMUSEUM HOE GEBRUIK IK HET STAPPENPLAN? Leuk dat je hebt besloten om naar het Damiaanmuseum te gaan. In samenwerking met de provincie Vlaams-Brabant stelde Toerisme voor Autisme
Nadere informatieTIJDELIJKE TENTOONSTELLING IN HET M HKA: HEDWIG HOUBEN - SWEEP, TAP, SWOOOOOP
TIJDELIJKE TENTOONSTELLING IN HET M HKA: HEDWIG HOUBEN - SWEEP, TAP, SWOOOOOP In het M HKA zijn verschillende betalende tentoonstellingen. Deze tentoonstellingen kan ik alleen maar zien tijdens een bepaalde
Nadere informatieINTERACTIE. In de Appendix vindt u de wireframes.
Het concept Het grootste en belangrijkste museum van Nederland, het Rijksmuseum, heeft de plaatsing van vijf grote mediazuilen in de foyer op de planning staan. Om deze reden hebben zij ons ingeschakeld
Nadere informatieDe ontelbaren is geschreven door Jos Verlooy en Nicole van Bael. Samen noemen ze zich Elvis Peeters.
Over dit boek De ontelbaren is geschreven door Jos Verlooy en Nicole van Bael. Samen noemen ze zich Elvis Peeters. Dit boek bestaat uit twee delen. Het eerste deel gaat over een man die vlucht naar Europa.
Nadere informatieMijn bezoek aan het Huis van Alijn
Mijn bezoek aan het Huis van Alijn Het Huis van Alijn is een museum over tradities, gewoontes en rituelen in het dagelijks leven. Ik herken er van alles uit de tijd van mijn grootouders, mijn ouders en
Nadere informatieWerkstuk CKV Imperial War Museum in Londen
Werkstuk CKV Imperial War Museum in Londen Werkstuk door een scholier 1777 woorden 28 september 2006 5,8 16 keer beoordeeld Vak CKV Inhoudsopgave Algemene informatie Kijkwijzer - Vorm Kijkwijzer - Inhoud
Nadere informatieReisverslag Boedapest 2015 Deel 4 [1]
Gepubliceerd op Willem-Jan van der Zanden (http://www.wjvanderzanden.nl) Home > Reisverslag Boedapest 2015 Deel 4 Reisverslag Boedapest 2015 Deel 4 [1] Door wjvanderzanden[2]op za, 07/25/2015-12:47 Tags:reizen
Nadere informatieTIJDELIJKE TENTOONSTELLING IN HET M HKA: THE PERFECT KISS
TIJDELIJKE TENTOONSTELLING IN HET M HKA: In het M HKA zijn verschillende betalende tentoonstellingen. Deze tentoonstellingen kan ik alleen maar zien tijdens een bepaalde periode. Daarna zal ik deze tentoonstelling
Nadere informatieWoononderzoek De Eng. Dalweg 81-175 en Rubenslaan 85-125
Woononderzoek De Eng Dalweg 81-175 en Rubenslaan 85-125 December 2011 Inleiding Op dit moment denkt Portaal na over de toekomst van acht flats in de Soester wijk De Eng. Het zijn flats die begin jaren
Nadere informatieMIJN BEZOEK AAN M - MUSEUM LEUVEN
MIJN BEZOEK AAN M - MUSEUM LEUVEN M-Museum Leuven HOE GEBRUIK IK HET STAPPENPLAN? Leuk dat je hebt besloten om naar M - Museum Leuven te gaan. In samenwerking met de provincie Vlaams- Brabant stelde Toerisme
Nadere informatieWoordenschat Taal Actief groep 4 Thema 1 Les 1
Woordenschat Taal Actief groep 4 Thema 1 Les 1 een hark Een lange steel met een soort kam van ijzer eraan. de fontein Een bak waaruit water spuit. Het is voor de sier. Een wasbak in de badkamer wordt ook
Nadere informatieKijk nog eens in het boek op bladzijde 80 naar Werkwoorden in een andere tijd.
Grammaticaoefeningen 3 Wonen en vervoer Werkwoorden in een andere tijd Oefening 1 Kijk nog eens in het boek op bladzijde 80 naar Werkwoorden in een andere tijd. 1 Begrijp je deze informatie? ja / nee,
Nadere informatieMIJN BEZOEK AAN LINDEPAVILJOEN IN ZOERSEL
MIJN BEZOEK AAN LINDEPAVILJOEN IN ZOERSEL WAT GA IK DOEN EN WANNEER? Binnenkort ga ik naar het Lindepaviljoen. Dit is een museum over de lindeboom in Zoersel waar een kunstenaar beelden uit gehouwen heeft.
Nadere informatieR o o t s z o e k e r s
R o o t s z o e k e r s M u s e u m b e z o e k Welkom in het Red Star Line Museum Aanbod voor het secundair onderwijs: DIY-pakket voor leerkrachten en leerlingen Beste leerkracht Hartelijk welkom op Rootszoekers.
Nadere informatieVan harte. Dit boekje biedt in vogelvlucht een. overzicht van de nieuwe Konmar-formule. Als je meer wilt weten, vraag dan bij je
Dit boekje biedt in vogelvlucht een overzicht van de nieuwe Konmar-formule. Als je meer wilt weten, vraag dan bij je ondernemer of supermarktmanager naar de Van harte welkom meer gedetailleerde afdelingshandboeken.
Nadere informatieBladzijde 2 - In het magazijn
Bladzijde 2 - In het magazijn 1. Wat is een supermarkt? dat is een super leuke winkel dat is een grote winkel waar je veel eten kunt kopen 2. Hoe komt het eten en drinken in de supermarkt? met een vracht-wagen
Nadere informatieMuseumexpeditie. G ro e p 5 e n 6. Jouw naam:
Museumexpeditie G ro e p 5 e n 6 Jouw naam: Welkom in het Natuurmuseum Fryslân. Het thema van het museum is de natuur van Fryslân. Drie verdiepingen vol informatie, bijzondere dieren en planten, opdrachten,
Nadere informatieCampus-Elishout-Coovi-Anderlecht-bijkomend onderhoud. Gebouw
Gebouw 14 Gebouw 12 Hoeve Gebouw 12 Hoeve 2 Gebouw gelijkvl. Gebouw 2 1e verd Gebouw Campus-Elishout-Coovi-Anderlecht-bijkomend onderhoud Gebouw 2 2e verd. Frequentie: waar dit niet bepaald is, dient de
Nadere informatieVinGa handleiding. Inhoudsopgave. 1 Inleiding. Vinga 1.1 www.vingerafdrukherkenning.nl Pagina 1 van 7
VinGa handleiding Inhoudsopgave 1 Inleiding... 1 2 Mogelijkheden van VInGa... 2 2.1 Bij binnenkomst van gasten... 2 2.2 2.3 Na afloop van de avond... 2 De ledenlijst... 2 2.4 De ledenpas (niet in VinGa
Nadere informatieVerslag CKV museum Rijksmuseum
Verslag CKV museum Rijksmuseum Verslag door D. 1044 woorden 20 juni 2016 3,9 13 keer beoordeeld Vak CKV Informatie Museumstraat 1, 1071 XX Amsterdam Het Rijksmuseum is een heel belangrijk museum voor Nederland.
Nadere informatieHoe gaat het in groep 1/2 b
Hoe gaat het in groep 1/2 b Binnenkomst: - Als je op school komt hang je je jas op je eigen haakje onder je tent. Je tas zet je op de plank. - In de klas geef je de juf een hand en je pakt een spelletje
Nadere informatieZondag 4 februari 2018
Zondag 4 februari 2018 Zondagochtend moesten we vroeg op want we moesten zeven uur op Schiphol zijn. Daar verzamelden we, 10 leerlingen en 3 docenten. Nadat we er allemaal waren gingen we inchecken en
Nadere informatiePlaats: bij de oud papier doos in de dolfijnen groep. Nodig: oud papier doos.
Opdracht 1 Plaats: bij de oud papier doos in de dolfijnen groep. Nodig: oud papier doos. Flip heeft gezien dat jullie na het werken papiersnippers in de oud papier doos gooien en niet in de prullenbak.
Nadere informatieParking - N E Je ziet hier een bord op het hek. Zet beide GROTE letters om in cijfers. Dit is A=... en B=...
Dit avontuur is eigenlijk bedoeld voor geo-kids. Leeftijd is niet zo belangrijk maar wij denken zo tussen de 6 en 12 jaar. Durf je het avontuur aan om samen met je ouders het raadsel van de schatkaart
Nadere informatieMuseumexpeditie. g r o e p 7 e n 8. Jouw naam:
Museumexpeditie g r o e p 7 e n 8 Jouw naam: Welkom in het Natuurmuseum Fryslân. Het thema van het Natuurmuseum is de natuur van Fryslân. Drie verdiepingen vol informatie, bijzondere dieren en planten,
Nadere informatieSpreekopdrachten thema 4 Wonen
Boven: Spreekopdrachten thema 4 Wonen Opdracht 2 bij 4.1 * slaapkamer 2 trap Beneden: tuin garage TaalCompleet A1 Spreken Plus Thema 4-1 Opdracht 3 bij 4.1 ** Vertel. Wat voor huis heb jij? - Woon je in
Nadere informatieSpreekopdrachten thema 4 Wonen
Spreekopdrachten thema 4 Wonen Opdracht 1 bij 4.1 ** Uitleg voor de docent: Op de volgende pagina vind je een blad met plaatjes. Knip de plaatjes uit en doe ze in een envelop. Geef elk tweetal een envelop.
Nadere informatieDocentenhandleiding Buitenspel
Docentenhandleiding Buitenspel Museumles bij de tentoonstelling De heksen van Bruegel (19 september 2015 t/m 31 januari 2016) Museum Catharijneconvent Utrecht Museum Catharijneconvent, 2015 Inleiding U
Nadere informatieik dacht dat ik mijn naam hoorde Robert van Dijk
ik dacht dat ik mijn naam hoorde Robert van Dijk geïnspireerd op de roman Hajar en Daan van Robert Anker EERSTE AKTE We zijn bij Albert en Laura thuis. 'We' is het eerste deel van het publiek, deel A.
Nadere informatieMIJN BEZOEK AAN HET INDUSTRIEMUSEUM
MIJN BEZOEK AAN HET INDUSTRIEMUSEUM Het gebouw van het Industriemuseum, was vroeger een textielfabriek: een katoenspinnerij. Nu is het een museum over de industriële samenleving en geschiedenis. Ik leer
Nadere informatieDe kippendief. door Nellie de Kok
door Nellie de Kok 1 door Nellie de Kok samenvatting In de bibliotheek staan allerlei mooie boeken. Aan de kinderen wordt gevraagd wat voor boeken je daar allemaal kunt lenen. Kaatje werkt in de bibliotheek
Nadere informatieStage Atom-Retail. Arwen de Vries MC4O 10/09/18-16/11/18
Stage Atom-Retail. Arwen de Vries 217856 2MC4O 10/09/18-16/11/18 Voorwoord. In dit verslag vertel ik over hoe mijn stageperiode is verlopen, wat ik geleerd heb en welke keuzes ik gemaakt heb. Deze stages
Nadere informatiePROVINCIAAL GROENDOMEIN DE AVEREGTEN IN HEIST-OP-DEN-BERG
MIJN BEZOEK AAN PROVINCIAAL GROENDOMEIN DE AVEREGTEN IN HEIST-OP-DEN-BERG Mie De Backer WAT GA IK DOEN EN WANNEER? Binnenkort ga ik naar De Averegten. Dit is een Provinciaal Groendomein in Heist-op-den-Berg.
Nadere informatieDE SINT- ROMBOUTSTOREN IN MECHELEN
MIJN BEZOEK AAN DE SINT- ROMBOUTSTOREN IN MECHELEN foto: Mie De Backer WAT GA IK DOEN EN WANNEER? Binnenkort ga ik naar de Sint-Romboutstoren. Dit is een belforttoren in Mechelen. Hier hangen de stadsklokken
Nadere informatieDE ROMEINEN KOMEN!! Groep 5 en 6. Vragenlijst Museumzaal Thermenmuseum. 1. Namen leerlingen: Naam van de school: Te:
DE ROMEINEN KOMEN!! Groep 5 en 6 Vragenlijst Museumzaal Thermenmuseum 1. Namen leerlingen: Naam van de school: Te: 1 In de museumzaal hangen banieren met tekst. Een banier is een soort vlag. Er staan ook
Nadere informatieRoos Hensen Fijn wonen vragenlijst. Ben jij blij met je huis en de spullen die erin staan? Beantwoord de volgende vragen om daar achter te komen.
Roos Hensen Fijn wonen vragenlijst Ben jij blij met je huis en de spullen die erin staan? Beantwoord de volgende vragen om daar achter te komen. Fijn wonen vragenlijst Persoonlijke vragen: Wat vind je
Nadere informatieSuzanne Peters. Blijf bij me! liefdesroman
Suzanne Peters Blijf bij me! liefdesroman Hoofdstuk 1 Katja belde aan bij het huis. Ze vond het toch wel erg spannend. Het was de tweede keer dat ze op visite ging bij de hondenfokker en deze keer zou
Nadere informatieBert staat op een ladder. En trekt aan de planten die groeien in de dakgoot. Hij verstopt de luidspreker en het stopcontact achter de planten.
Helaas Wanneer besloot Bert om Lizzy te vermoorden? Vreemd. Hij herinnert zich het niet precies. Het was in ieder geval toen Lizzy dat wijf leerde kennen. Dat idiote wijf met haar rare verhalen. Bert staat
Nadere informatiebericht Belangrijke data: Tweede Wereldoorlog project stukjes geschreven door leerlingen uit groep 7
bericht Info : 30 Jaargang 14 : 08-04-2016 Redactie : Monique Bos E-mail redactie : m.bos@westerwijs.nl Belangrijke data: 16 april Oud papier groep 4a 20 april Spelsportdag groep 3 en 4 in sporthal Quicksilver
Nadere informatieTijdens de lessen loop ik rond en probeer ik de leerlingen te helpen, vragen te beantwoorden, tips te geven en de leerlingen wat te leren.
Fase 1 Reflectie week 1 Wat gedaan De eerste week meteen alleen voor een nieuwe klas en een nieuwe les opstarten. Hoe zullen de leerlingen reageren? Hoe hoog is het niveau? Hoe is de werkhouding? Zijn
Nadere informatie90% ALGEMEEN GASTHEERSCHAP 100% (22/22) WIJZIGINGEN UW GOED GETAPT SCORE. 77/86 points YOUR LOCATIE QUESTION SCORE ANSWER. A1. Bezoekdatum: 2/4/2016
UW GOED GETAPT SCORE 90% Section WIJZIGINGEN This Rapportage Last Rapportage +/- Overall 90% --% --% 77/86 points Contact Maken 100% --% --% Bestellen 67% --% --% 02-04-2016 RAPPORTAGE 244593 ONDERZOEK:
Nadere informatiesport, dienstverlening en veiligheid CSPE KB 2012
sport, dienstverlening en veiligheid CSPE KB 2012 bijlage 2 opdracht 9 EVALUATIEFORMULIER SPORT- EN SPELDAG Naam: C. Gűrbűz Bij aankomst stond duidelijk aangegeven hoe wij naar het veld moesten lopen (bewegwijzering).
Nadere informatieStagebedrijf: Klik hier als u tekst wilt invoeren. Leerroute: Klik hier als u tekst wilt invoeren. Naam: Klik hier als u tekst wilt invoeren.
Stagebedrijf: Klas : Profiel: Leerroute: Naam: Uiterste inleverdatum: woensdag 12 december 2018 1 Inhoud Het begin van jouw succes!... 3 Afspraken en belangrijke punten:... 5 Logboek:... 6 Opdracht 1:...
Nadere informatieHARTELIJK BEDANKT: SCHRIJVER: Racheal
HARTELIJK BEDANKT: SCHRIJVER: Racheal Brief schrijven, HELP IK KAN HET NIET ALLEEN. En toen kwamen de acties opgang. Een PowerPoint in de klas, oproep door Jennifer (mijn coach) van Kienhuis Hoving, een
Nadere informatieIn deze folder leest u gouden tips om prettig samen te leven, hoe u
Een goede buur is goud waard! Overlast of prettig samenleven? Enkele tips Liever een goede buur Als bewoner heeft u te maken met buren naast, boven of onder u. Om ervoor te zorgen dat iedereen prettig
Nadere informatie!!!!! !!!!!!!!!!!! Uit: Glazen Speelgoed (Tennesse Williams)! (zacht) Hallo. (Ze schraapt haar keel)! Hoe voel je je nu? Beter?!
Uit: Glazen Speelgoed (Tennesse Williams) Jim Laura Jim Laura Jim wijn aan) Laura Hallo Laura (zacht) Hallo. (Ze schraapt haar keel) Hoe voel je je nu? Beter? Ja. Ja, dankje. Dit is voor jou. Een beetje
Nadere informatieOPDRACHT1. De nieuwe winkelervaring. Jerrymel Anino(0794209) Esra Isguzar (0841000)
OPDRACHT1 De nieuwe winkelervaring Jerrymel Anino(0794209) Esra Isguzar (0841000) Inleiding We hebben uit de lijst beddenwinkel gekozen. We konden niet samen bedden winkel opzoeken en hadden daarom besloten
Nadere informatieDocentenhandleiding Educatieprogramma
Docentenhandleiding Educatieprogramma Hoe, wat & waar Primair Onderwijs groep 3 t/m 6 Inhoud Het Dordrechts Museum..p.3 Algemene doelstelling programma...p.3 Aansluiting bij kerndoelen. p.3,4 Programma:Hoe,
Nadere informatieWat mevrouw verteld zal ik in schuin gedrukte tekst zetten. Ik zal letterlijk weergeven wat mevrouw verteld. Mevrouw is van Turkse afkomst.
Interview op zaterdag 16 mei, om 12.00 uur. Betreft een alleenstaande mevrouw met vier kinderen. Een zoontje van 5 jaar, een dochter van 7 jaar, een dochter van 9 jaar en een dochter van 12 jaar. Allen
Nadere informatieN I E U W S B R I E F
N O V E M B E R 2 0 1 3 N I E U W S B R I E F I N D I T N U M M E R : 1 B I N N E N K O R T 2 O P R O E P P R O J E C T M U Z I S C H E V O R - M I N G 3 B E Z O E K A A N H E T G E M E E N T E H U I S
Nadere informatieDe laatste wens van Maarten Ouwehand
De laatste wens van Maarten Ouwehand Een verhalend ontwerp voor CKV waarin leerlingen op school een museum ontwerpen, inrichten en openen. Gemaakt voor en door: Andreas College Katwijk en Bureau voor Educatief
Nadere informatieGeelzucht. Toen pakte een vrouw mijn arm. Ze nam me mee naar de binnenplaats van het huis. Naast de deur van de binnenplaats was een kraan.
Geelzucht Toen ik 15 was, kreeg ik geelzucht. De ziekte begon in de herfst en duurde tot het voorjaar. Ik voelde me eerst steeds ellendiger worden. Maar in januari ging het beter. Mijn moeder zette een
Nadere informatieOp de grote vitrines in het midden van de zaal liggen rode lappen. Je mag ze optillen en de bijzondere boeken bekijken.
OPDRACHTENFORMULIER PAS OP Lucht- en lichtgevaar ZAAL 2 Op de grote vitrines in het midden van de zaal liggen rode lappen. Je mag ze optillen en de bijzondere boeken bekijken. 1. Waarom liggen die lappen
Nadere informatieRuimte droog borstelen en plaatselijk vlekken op vloer verwijderen Was- of spoeltafel schoonmaken. Emmers schoon maken
3A Klaslokalen vóór 8 u 's morgens vóór 8 u 's morgens Tijdens schoolvakanties (5/jaar) Gebouw Vuilbak ledigen en vuilzak vervangen Dag te preciseren door de firma ontspanningsverlof: november - februari
Nadere informatieOrdening in de supermarkt. Michelle van Wijhe TH1C
Ordening in de supermarkt Michelle van Wijhe TH1C De Inhoudsopgave: De inleiding Pagina 3 Hoofdstuk 1: Levering van producten Pagina 4 Hoofdstuk 2: Winkelwagens en looproutes Pagina 5 Hoofdstuk 3: Boven
Nadere informatieMuseumbezoek onder Studenten
Museumbezoek onder Studenten Ontwerprapport CMD-Project Jelle Clignet CMD2B 1108174 Inhoudsopgave Inleiding 2 Concept 3 Beschrijving van het concept 3 Applicatie 3 Ondersteunende middelen 3 Middelen 4
Nadere informatieIeper. Ervaringen Schilderijen :
Ieper Ervaringen Schilderijen : Tijdens het schilderen wist ik niet zo goed waar ik moest beginnen. Bovenaan, onderaan, in het midden Ik heb gekozen om eerst de achtergrond te el schilderen. Bij mijn ontwerp
Nadere informatieWayfinding April 2012 Rapport versie 1 Projectnr 2012f3376
We verlaten de gebaande paden, want daar zoekt iedereen. Zo vinden we nieuwe wegen. En toeval of niet. Vaak vinden we juist hier de antwoorden. Kijk verder, kom verder April 2012 Rapport versie 1 Projectnr
Nadere informatieIntroductie. Kunst 1.1
D 6 4 9656 9 Introductie In dit hoofdstuk word jij flink aan het denken gezet. Heb jij je wel eens afgevraagd wat kunst precies is? Wanneer is iets een kunstwerk en wanneer niet? In dit hoofdstuk ga je
Nadere informatieIntroductie. Het concept. De website
Gijs Bos IM1109 Project Interactieve Multimedia 28 juni 2011 Introductie Het project begonnen wij met een ander concept, deze zou gaan over een eerstejaars student die zijn eerste stappen op de Universiteit
Nadere informatieVoorblad Naam :Yusha Bakker klas:g&ia1 datum: naam docenten: Emiel Kampen naam les: Usability Conclusie: Ik heb veel geleerd van het
Voorblad Naam :Yusha Bakker klas:g&ia1 datum:21-10-2015 naam docenten: Emiel Kampen naam les: Usability Conclusie: Ik heb veel geleerd van het testen, ik heb fouten gezien in mijn portfolio die ik zelf
Nadere informatieEXAMEN INSTRUCTIE 2011 voor eindexamenkandidaten VMBO-4 BBL
EXAMEN INSTRUCTIE 2011 voor eindexamenkandidaten VMBO-4 BBL Oosterlicht College Vianen Inhoud: Voorbereiding Examen op de computer Examenroosters Ziekte Uitsluiting Extra s Tijdens het examen: Op tijd
Nadere informatieMIJN BEZOEK AAN DOMEIN DE PUTTEN IN KASTERLEE
MIJN BEZOEK AAN DOMEIN DE PUTTEN IN KASTERLEE WAT GA IK DOEN EN WANNEER? Binnenkort ga ik naar t Tofste Speelhuis en Clubhuis. Dit is een binnenspeeltuin in Domein De Putten in Kasterlee. Veel mensen vinden
Nadere informatieCampus-Elishout-Coovi-Anderlecht
3A Klaslokalen vóór 7u45 's morgens vóór 7u45 's morgens Tijdens schoolvakanties (5/jaar) Vuilbak ledigen en vuilzak vervangen Dag te preciseren door de firma ontspanningsverlof: november - krokus 101-102-103
Nadere informatieAssistent verkoop en retail
ECONOMIE EN HANDEL Assistent verkoop en retail Deel 4 van 4 Ontvangt de klant en assisteert verkopende collega s Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur:
Nadere informatieStallingen in beeld. Ron Hendriks. Het gratis deel van de stalling, meestal tot de nok gevuld. Foto s Reith Hendriks
Stallingen in beeld Ron Hendriks Het is meestal woekeren met ruimte rondom stations. Dat geldt ook voor fietsenstallingen, die daarom vaak onder de grond verdwijnen. Dat is niet de eerste keus van de fietsers,
Nadere informatieEXAMEN INSTRUCTIE 2015 voor eindexamenkandidaten VMBO-4 BBL/KBL
EXAMEN INSTRUCTIE 2015 voor eindexamenkandidaten VMBO-4 BBL/KBL Oosterlicht College Vianen Inhoud: Voorbereiding Examen op de computer Examenroosters Ziekte Uitsluiting Extra s Tijdens het examen: Op tijd
Nadere informatieEssay Interactieve Multimedia. Richard de Bock im Juni
Essay Interactieve Multimedia Richard de Bock im0915 23 Juni 2009 http://www.few.vu.nl/~im0915 Inhoudsopgave Inleiding...4 Titel...4 Concept...4 Scenario...5 Maken van de film...6 XIMPEL...7 Documentatie...7
Nadere informatieMIJN BEZOEK AAN VOLKSSTERRENWACHT URANIA IN HOVE
MIJN BEZOEK AAN VOLKSSTERRENWACHT URANIA IN HOVE WAT GA IK DOEN EN WANNEER? Binnenkort ga ik naar de volkssterrenwacht Urania. Dit is een centrum voor sterrenkunde in Hove waar ik veel te weten zal komen
Nadere informatiePresentatiekaart - folder
Presentatiekaart - folder Je laat zien wat het antwoord is op de en hoe je eraan gekomen bent. Een folder geeft een korte uitleg van een probleem en wordt gebruikt om mensen in te lichten over bijvoorbeeld
Nadere informatie1. Inleiding 3 2. Waarom heb ik voor deze verzameling gekozen? 3 3. Foto s verzameling 4
Inhoudsopgave Pagina: 1. Inleiding 3 2. Waarom heb ik voor deze verzameling gekozen? 3 3. Foto s verzameling 4 3.1. 9 september: Huisduinen, Donkere Duinen 4 3.2. 20 september: Donkere Duinen 5 3.3. 27
Nadere informatieWanneer je teveel over iets nadenkt, loop je de kans dat je fouten gaat maken.
Wij gaan er gemakshalve vanuit dat leren bij iedereen hetzelfde gaat. Dat is niet waar. Scholen bieden over het algemeen de informatie auditief-linguïstisch aan (op het gehoor en talig). Informatie wordt
Nadere informatieHygiëne inspectie Basisschool Tuindorpschool. Rapport 1 e inspectie Versie 1.0
Hygiëne inspectie Basisschool Tuindorpschool Rapport 1 e inspectie Versie 1.0 GGD Twente Inspecteur A. Maassen van den Brink Inspectie & Hygiëne Enschede, 10-06-2015 Inspectie schoonmaak basisschool Naam
Nadere informatieBinnenkijken bij. Doorwerthstraat 24 in Nijmegen. Inhouds opgave. Inleiding. Begane grond. Eerste verdieping. Tuin. Alle kenmerken op een rij
Binnenkijken bij Doorwerthstraat 24 in Nijmegen Inhouds opgave 1 2 Inleiding 5 Begane grond 7 Eerste verdieping 9 Tuin 12 Alle kenmerken op een rij 13 Wat vind jij belangrijk? 14 Virtual Reality Tour 15
Nadere informatieDan komt Pat op het bed terecht. Maar het gaat niet helemaal goed. Ho, buur, roept Pat, dit gaat mis!
Mat slingert het touw omhoog en het komt precies om de lamp terecht. Mat pakt een touw en begint ermee te slingeren. Wat ga je doen, buur? vraagt Pat. Wacht maar af, zegt Mat. Mat trekt het touw strak.
Nadere informatie3 HTC CONCEPTEN. Ivanka T Schrijversho Kelly van de Sande Anouck Steenken
3 HTC CONCEPTEN Ivanka T Schrijversho Kelly van de Sande Anouck Steenken 1 INHOUD Concept 1... 3 Concept 2... 4 Concept 3... 5 2 CONCEPT 1 Maak een videoclip van jou extreme ervaring en deel deze met familie
Nadere informatieBinnenkijken bij. Kiezel 20 in Malden. Inhouds opgave. Inleiding. Begane grond. Eerste verdieping. Zolder/tuin. Alle kenmerken op een rij
Binnenkijken bij Kiezel 20 in Malden Inhouds opgave 1 2 Inleiding 5 Begane grond 7 Eerste verdieping 9 Zolder/tuin 13 Alle kenmerken op een rij 14 Wat vind jij belangrijk? 15 Virtual Reality Tour 16 Woning
Nadere informatieOPNEMEN MET SOUNDCLOUD
Inhoudsopgave INLEIDING 3 WAT HEB JE NODIG? 4 OPNEMEN MET SOUNDCLOUD 6 ACCOUNT AANMAKEN 6 OPNEMEN 8 BELUISTEREN IN DE SOUNDCLOUD APP 12 DELEN MET EEN QR-CODE 13 6 HANDLEIDING MAAK JE EIGEN LUISTERBOEK
Nadere informatieHandleiding Mezzedo.nl
Handleiding Mezzedo.nl voor deelnemers (Versie juli 2014) Deze handleiding vindt u ook op: www.resultaatmeetsysteem.nl 1 Inhoud Korte introductie... 3 Over de handleiding... 3 Let op (info over browser)...
Nadere informatieWandelen voor Water. 6 Kilometer lopen met 6 liter water op je rug. Net als kinderen in derde wereld landen. Wandelen voor Water
6 Kilometer lopen met 6 liter water op je rug. Net als kinderen in derde wereld landen Wandelen voor water 21 Maart 2014 gingen groep 8 en groep 7 van onze school wandelen voor water. Dat hield in dat
Nadere informatieTommie, Dik en Esmeralda
Tommie, Dik en Esmeralda Een tijd gelden woonden twee meisjes genaamd Marieke en Ineke met hun vader en moeder op een boerderij in Afrika. Er was geen televisie, er was geen school, er was geen bibliotheek
Nadere informatieMijn naam is: Klas: 1 A/B/C/D/E. De naam van mijn mentor is:
Mijn naam is: Klas: 1 A/B/C/D/E De naam van mijn mentor is: Aan onze nieuwe Walewycers! Welkom op je nieuwe school. We hopen dat je een hele fijne vakantie hebt gehad, en dat je klaar bent voor dit nieuwe
Nadere informatieDit ben ik: selfies en portretten
Docentenhandleiding Educatieprogramma Dit ben ik: selfies en portretten Primair Onderwijs groep 7 en 8 Inhoud Het Dordrechts Museum p.3 Algemene doelstelling programma p.3 Aansluiting bij kerndoelen p.3
Nadere informatieHet Amsterdam Museum gaat over Amsterdam. In het museum hangen schilderijen.
2 INTRODUCTIE Het programma is gemaakt door het. Het gaat over Amsterdam. In het museum hangen schilderijen. Een schilderij is gemaakt door een schilder. In het museum zijn ook voorwerpen te zien. Het
Nadere informatieEXAMENBOEK BASIS 2016
EXAMENBOEK BASIS 2016 Aan de leerlingen van klas 4. In dit boekje vinden jullie, op datum, informatie over alles wat te maken heeft met het Centraal Examen en de afronding daarvan tot en met de diploma-uitreiking.
Nadere informatieLesbrief 01 - Handen Wassen en Desinfecteren
Lesbrief 01 - Handen Wassen en Desinfecteren De lesbrief is bedoelt voor leerlingen van het speciaal onderwijs. De instructie door de docent Pak PRO 1 praktijkkaart 01 Handen wassen en desinfecteren. Leg
Nadere informatieMijn Mokum is een project voor NT2 cursisten. Het is gemaakt door het Amsterdam Museum.
2 INTRODUCTIE is een project voor NT2 cursisten. Het is gemaakt door het. In het wordt de geschiedenis verteld aan de hand van schilderijen en voorwerpen. Je gaat met de groep naar het museum. In dit werkboekje
Nadere informatieMIJN BEZOEK AAN DRUIVENSERRE & WIJNKELDER SONIEN
MIJN BEZOEK AAN DRUIVENSERRE & WIJNKELDER SONIEN HOE GEBRUIK IK HET STAPPENPLAN? Leuk dat je hebt besloten om naar Druivenserre & Wijnkelder Soniën te gaan. In samenwerking met de provincie Vlaams-Brabant
Nadere informatieHuisregels. voor. kinderen
Huisregels voor. kinderen Versie januari 2016 Inhoudsopgave Huisregels Dreumesen HD pagina 3 Huisregels Peuters HP.pagina 4 2 Huisregels Dreumesen We willen kinderen zoveel mogelijk op positieve wijze
Nadere informatieHANDLEIDING ONLINE INSCHRIJVEN ACTIVITEITEN BIBLIOTHEEK
HANDLEIDING ONLINE INSCHRIJVEN ACTIVITEITEN BIBLIOTHEEK Wil je je online inschrijven voor de activiteiten van de bibliotheek? Lees dan zeker deze handleiding! Vooraleer je vol overgave begint aan je bestelling,
Nadere informatieWelkom in mijn Museum
Docentenhandleiding Educatieprogramma Welkom in mijn Museum Primair Onderwijs groep 3 en 4 Inhoud Het Dordrechts Museum p.3 Algemene doelstelling programma p.3 Aansluiting bij kerndoelen p.3,4 Programma:
Nadere informatieTEST JEZELF (WERKBLAD BIJ ANIMATIE 3)
TEST 1: Eerst denken of eerst doen? Kruis steeds het antwoord aan dat het best bij jou past. Probeer zo eerlijk mogelijk te antwoorden. 1. Balen, je bent bijna te laat op school. Snel doorfietsen dus.
Nadere informatie