Elke leerling kiest per thema een ik ga er voor en werkt hieraan als er tijd over is in de les en maakt het af in de laatste roulatie.

Maat: px

Weergave met pagina beginnen:

Download "Elke leerling kiest per thema een ik ga er voor en werkt hieraan als er tijd over is in de les en maakt het af in de laatste roulatie."

Emmanuel Brabander
6 jaren geleden
Aantal bezoeken:

1 Voor de docent Thema Zorg nou Zelf Dit katern bevat 5 deelitems. Er wordt uitgegaan van een algemene startles en een afsluiting door bijvoorbeeld een toets. Bij de lessen is het invoegen van dvd, computeropdrachten enz. en de keukenopdracht naar voorkeur van de docent in te voegen. De deelitems kunnen in willekeurige volgorde gemaakt worden. Hierdoor kunnen ze makkelijk in een roulerend practicum verwerkt worden. Niet alle opdrachten of hoofdstukken hoeven gemaakt te worden! De leerling werkt zelfstandig met het leerwerkboek. De leerling kan zijn eigen werk nakijken d.m.v. het antwoordmodel. Tip: om goed werkboekgebruik te stimuleren kun je de werkboeken nakijken. Niet alle opdrachten maar enkele opdrachten die je bij iedereen nakijkt en d.m.v. punten een cijfer bepalen. Elke leerling kiest per thema een ik ga er voor en werkt hieraan als er tijd over is in de les en maakt het af in de laatste roulatie. Bij het thema zijn een paar voorbeelden van recepten toegevoegd. Bij het thema een paar publiekelijke computeropdrachten, (spelen, tests e.d.) Internet. De stamboom. 94, /page/240/voortgezet+onderwiis Op deze site van centrum voor genealogie is de lesbrief te downloaden en kun je informatie vinden. In de docentenhandleiding is een download hiervan te vinden. Oefening 1 deel 1 Oefening 1 deel 2 Verzorging, wat weet je er al van? - Kruiswoordpuzzel Verzorging, wat weetje er al van? - Kruiswoordpuzzel Site voor en door kinderen met een broer/zus met ASS, ernstige ziekte of handicap Site voor brussen met een christelijke achtergrond voor kinderen met ouders met een psychiatrische stoornis.

Respect Maar ik heb niet iedereen lief! Iemand liefhebben is niet hetzelfde als hem lief vinden. De een ligt je meer dan de ander. God bedoelt dat we elkaar goed doen.

2 Respect Maar ik heb niet iedereen lief! Iemand liefhebben is niet hetzelfde als hem lief vinden. De een ligt je meer dan de ander. God bedoelt dat we elkaar goed doen. Dat we aandacht en respect hebben voor elkaar. En, als we kunnen, helpen waar nodig is. Zelfs als de ander je helemaal niet ligt. Accepteren dat de ander niet is zoals jij bent. En het ook het niet altijd met jou eens is. Respect is ook goed omgaan met iemand of iets. Mat.22:36-39 Meester, wat is het grootste gebod in de wet? Hij antwoordde: Heb de Heer, uw God, lief met heel uw hart en met heel uw ziel en met heel uw verstand. Dat is het grootste en eerste gebod. Het tweede is daaraan gelijk: heb uw naaste lief als uzelf. Respect betekent rekening houden met elkaar. Iemand in zijn waarde laten. Iemand breekt een been. Je weet dat hij niet kan lopen en pijn heeft. Je voelt het zelf niet maar je kunt het je voorstellen en je houdt er rekening mee. 29

3 Opdracht 10 Schrijf een respectvol antwoord op. Situatie 1 Simone heeft een nieuwe jas en is er erg blij mee. Bertien vindt de jas van Simone lelijk. Simone vraagt aan Bertien wat ze van haar jas vindt. Schrijf de respectvolle reactie van Bertien in de tekstballon. 30

Situatie 2 Maarten heeft al heel lang een goudvis. Plotseling is de vis dood. Maarten heeft er veel verdriet van. Kamir vindt goudvissen suffe beesten. Je hebt er niets aan.

4 Situatie 2 Maarten heeft al heel lang een goudvis. Plotseling is de vis dood. Maarten heeft er veel verdriet van. Kamir vindt goudvissen suffe beesten. Je hebt er niets aan. Je kunt er niet mee stoeien, zelfs niet aaien. Kamir kan zich niet voorstellen dat je je druk maakt over de dood van zo n beest. Je koopt voor weinig geld er zo weer een. Schrijf de respectvolle reactie van Kamir in de tekstballon. 31

Familie De familie Opa en oma hebben 2 zonen, die beiden getrouwd zijn. In totaal hebben ze 6 kleinkinderen. Op de afbeelding staat de parenteel van opa en oma. Een parenteel is een soort stamboom.

5 Familie De familie Opa en oma hebben 2 zonen, die beiden getrouwd zijn. In totaal hebben ze 6 kleinkinderen. Op de afbeelding staat de parenteel van opa en oma. Een parenteel is een soort stamboom. Bas, Fleur en Roos zijn biologische kinderen. Ze zijn uit deze vader en moeder geboren. Ze zijn wettige kinderen van Freek en Els. Bij Sem staat geen lijntje, toch is hij wel een wettig kind van zijn ouders. Sem is geadopteerd uit Somalië. Door de adoptie krijgt hij de naam van het gezin. Hij hoort ook bij de familie. Freek en Els hebben hem zijn eigen voornamen gegeven en ook nog een extra naam Willem. Als roepnaam kozen ze Sem. Hendericus JohannesWilhelmus. (Hendrik) Johanna Josephina van Kesteren (Anna) Hendrik Johannes (Hans) Elizabeth Maria Houtman (Lies) Frederik Joseph (Freek) Eleonora Catharina Leguyt (Els) Timotheus Hendericus (Tim) Maria Johanna (Marieke) Johannes Sebastian (Bas) Semolo Sudi Benadir (Willem Semolo Sudi ) (Sem) Florence Eleonora (Fleur) Anna Rozelina van der Tak (Roos) 32

6 Opdracht 11 Sem is een wettig kind van Freek en Els. Hij is Leg uit waarom bij Sem toch geen lijn getekend is: Zijn naam in Somalië was: Semolo Sudi Benadir. Nu heet hij 33

Vergelijkbare documenten

Studielessen voor 4-7 jarigen. HANDLEIDING

MIJN GEZIN Studielessen voor 4-7 jarigen. HANDLEIDING najaar 2003 Geschreven door Beryl Voorhoeve en Judith Maarsen Oorspronkelijk bedoeld voor studie in kleine groepen in de Levend Evangelie Gemeente