Agenda: Februari. Maart

Transcriptie

1 CBS De Twatine Boeyengastraat SG Gauw tel. : fax : schoolleider@twatine.nl website: Nieuwsbrief Nummer 8 jaargang Agenda: Februari 16 Nieuwsbrief 7 20 t/m 24 Voorjaarsvakantie Maart 1 Studiedag Palludara, kinderen vrij 9 Nieuwsbrief 8 22 Open dag Trefwoord Zoeken en vinden (week 7 t/m 10) Inhoud: Over verliezen en zoeken; over weglopen en terugkeren; over blij zijn als alles weer compleet is. Bijbel: Het verloren muntje; Het zoekgeraakte schaap; De weggelopen zoon (Lucas 15). Zoeken en vinden Ik zoek je. Ik dwaal in mijn gedachten op zoek naar een spoor, op zoek naar jou. Ik kan niet langer wachten. Ik zoek alsmaar door, omdat ik van je hou. Ik zoek je en mis je al die weken, je stralende lach, je lieve snoet. Geef jij me snel een teken? Ik zing op de dag dat ik jou weer ontmoet. Zoekt er iemand ook naar mij? Ben ik de moeite waard? Draait er iemand in de nacht onrustig op zijn zij, bezorgd om mij? Vraagt er iemand eindeloos of ik ben gezien? Zwerft er iemand door de stad voor mij, misschien? Ik zoek je. Ik dwaal in mijn gedachten op zoek naar een spoor, op zoek naar jou. Ik kan niet langer wachten. Ik zoek alsmaar door, omdat ik van je hou. Ik zoek je en mis je al die weken,

2 je stralende lach, je lieve snoet. Geef jij me snel een teken? Ik zing op de dag dat ik jou weer ontmoet. Zoekt er iemand ook naar mij? Word ik soms ook gemist? Staat er iemand rusteloos, vertwijfeld in een rij, op zoek naar mij? Ik zoek jou en jij zoekt mij. Is dat waar? Ik... jij... Ik zoek jou en jij zoekt mij. Wie weet, vinden wij elkaar. Website en ouderportaal De Twatine is actief bezig om onze vernieuwde website te voorzien van informatie over de kinderen, de school, en de activiteiten. Momenteel bouwen we aan een ouderportaal. Daarmee kan op individueel niveau, per groep of schoolbreed gecommuniceerd worden. Daarvoor ontvangt u t.z.t. een inlogcode. Het is belangrijk dat u hier aan meedoet, zodat we op snelle en accurate wijze kunnen informeren. U ontvangt later een folder en hoort hier ongetwijfeld meer over. Studiedag op 1 maart Op woensdag 1 maart is de jaarlijkse stuidiedag van onze stichting Palludara in Nijland. Thema is maatwerk. We proberen onze leerlingen iedere dag maatwerk te bieden, zodat hun talenten het beste ontwikkeld worden. Onze stichting biedt nu een studiedag op maat aan aan alle leerkrachten van Palludara, zodat ook alle talenten bij onze leerkrachten zich goed kunnen ontwikkelen. Open dag Palludara Woensdag 22 maart zetten alle bij stichting Palludara aangesloten basisscholen hun deuren open. Ieder kan en mag, samen met de kinderen kennismaken met Twatine. U bent van harte uitgenodigd. Nieuwe en toekomstige ouders zijn dan ook van harte welkom. Op dezelfde dag zijn de deuren van de twee andere Legeanster scholen ook open. Ook nodigen we de ouders van kinderen die al bij ons op school zitten, uit om tijdens deze dag een kijkje in de school te komen nemen. Vanaf 9.00 uur tot uur kunt u in alle lokalen bekijken wat de kinderen doen tijdens de lessen. De deuren van alle lokalen staan deze ochtend open, u kunt dus zo even naar binnen lopen. In de personeelskamer staat koffie voor u klaar. Wij willen de ochtend op de volgende manier organiseren: De ouders bekijken de gang van zaken in de groep, terwijl de kinderen en de leerkracht doorgaan met hun werk. U mag ongeveer 20 minuten in de groep blijven. Als er in een klas die u wilt bezoeken erg veel mensen aanwezig zijn, komt u later op de ochtend even terug. Er kunnen maximaal 5 ouders in een klas aanwezig zijn. Ergens op deze dag zullen we gezamenlijk een aantal bomen planten. Wij hopen dat u op deze ochtend een goed beeld krijgt van het onderwijs op De Twatine. Komt allen!!

3 Op weg naar één school in De Legeaën We hebben een prima avond gehad voor de medewerkers van de drie scholen. Het concept rapport voor de aanzet tot een onzerzoek naar de Legeanster ontmoetingsschool is klaar en ligt nu bij de stuurgroep. Er is een huisvestingsaanvraag naar de gemeente SWF gestuurd en in de komende periode zullen de MR-en van de drie scholen om toestemming gevraagd worden. Tussen 1 april en 1 juli zullen ambitiegesprekken gevoerd worden met de medewerkers. Ondertussen gaan we gestaag door met allerlei vormen van samenwerking zoals de gezamenlijke kleuteractiviteiten, een keatsclinic en het bijelkaar kijken in elkaars keuken. Natuurlijk zijn er nog vragen en onzekerheden, maar het is bijzonder om te merken dat er zo veel draagvlak is om samen aan één sterke school te bouwen. De Vreedzame School Blok 4: WE HEBBEN HART VOOR ELKAAR In blok 4 staan gevoelens centraal. In dit blok worden onder andere twee belangrijke vaardigheden voor conflictoplossing geleerd: je eigen gevoelens herkennen en erover kunnen vertellen, en het erkennen en accepteren van de gevoelens van een ander. In een aparte nieuwsbrief ontvangt u hierover informatie. We starten met blok 4 na de voorjaarsvakantie. Waarom ik dan zo boos kijk? Ik ben vandaag geen muntje rijk en trouwens: ik vind t wel zo fijn om als ik boos ben boos te zijn. Oproep van de Lytse Byb Wat is het toch mooi dat de kinderen in hun eigen dorp, ja zelfs in hun eigen school een leuk leesboek kunnen lenen! Je hoeft er niet voor naar Sneek of een andere bibliotheek! Nee, gewoon op donderdagmiddag na schooltijd (14.00 uur) is de Lytse Byb geopend en kunnen de kinderen lekker op zoek naar een spannend, grappig of leerzaam boek, dat ze voor drie weken mogen lenen. Sinds kort hebben we weer nieuwe boeken van de bibliotheekdienst en mocht blijken dat er meer aanloop is en dus meer animo voor (weer nieuwe) boeken, dan is het vast mogelijk om frequenter boeken om te wisselen, zodat er voor de kinderen zeker iets te kiezen valt. Voor iedereen een win-win situatie! We merken nl. de laatste maanden een behoorlijke terugloop in het aantal kinderen dat langskomt om boeken te lenen. Het zou zó jammer zijn als daardoor de Lytse Byb zou verdwijnen, want als je eenmaal iets kwijt bent in het dorp... We willen graag dat de kinderen veel lezen (kiolometers maken, zoals ze zo mooi zeggen) voor het vergroten van de woordenschat, het prikkelen van de fantasie, het leggen van verbanden, begrijpend lezen, etc. Laten we de kinderen dus stimuleren om vaker een boek te lezen en kom gerust samen met je zoon/dochter op donderdagmiddag naar de Lytse Byb! Dieuwke Twijnstra

4 De Twatine is te vinden op Facebook!! Twatine liet Op e fyts of mei de auto, mei de bus of hoe dan ek, k Wit in hiele leuke skoalle, dus dat liket net sa gek. Lyts of grut, do bist der wolkom, earm of ryk, do kinst der bij. Der is altiid noch wol romte op it bankje njonken mij. Wa hat, wêr dan ek yn Fryslân, ea sa n bêste skoalle sjoen? Eltsenien dy mei it witte, De Twatine kampioen. Kinst der lêze, kinst der skriuwe, hast der rekkenjen en taal. Soms dan binne wij hiel sachjes, soms ha wij in hoop kabaal. Kinst der sjonge, kinst der sporte, kinst der tekenje en sa. Wij binn grutsk dat, mei syn allen Wij sa n fijne skoalle ha. Wa hat, wêr dan ek yn Fryslân, ea sa n bêste skoalle sjoen? Eltsenien dy mei it witte, De Twatine kampioen. Bijdragen groep 3 Bijdragen groep 3 Circus stond de afgelopen weken bij groep 1, 2 en 3 centraal! Falke, Rein en Ilse Marije hebben hierover geschreven en er een mooie tekening bij gemaakt:

5 Falke Bakker Het circus Ik vind de leeuwen leuk. Ik vind de clown grappig. De stoet van het circus loopt door de straat. Kom kijken naar de clowns! Van falke

6 Rein Huitema Het circus Mijn paard doet gek En mijn olifant die doet raar En de leeuw springt door de hoepel Van rein

7 Ilse Marije Het circus Ik vind zeehonden mooi, omdat ze gekke kunstjes kunnen In het circus zijn ook gekke olifanten Ik vind het circus leuk Van ilse marije Groep 3 wenst jullie een hele fijne en beestachtige vakantie toe!