Keuzedeel K0022 Digitale vaardigheden basis
|
|
- Lander Geerts
- 6 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Keuzedeel K0022 Digitale vaardigheden basis Artikel
2 Praktische informatie Code keuzedeel K0022 Niveau Geschikt voor niveau 1, 2, 3 en 4 Studielast Totaal: 240 uur Savantis adviseert 20 contactgebonden uren theorie, 110 uren praktijk en 110 zelfstudie-uren theorie. Deze uren zijn slechts een indicatie. V.w.b. de contactgebonden uren theorie kunt u ook meer uren inroosteren. Voor BOL-opleidingen zijn de uren praktijk deels contactgebonden uren. Zelfstudie-uren kunt u verminderen door deze op te nemen bij de contactgebonden uren. Beroepsgericht / generiek Dit keuzedeel is generiek (sectoroverstijgend). Productvorm uitgave Het lesmateriaal wordt geleverd in een folioversie én in een online leeromgeving (Studeo). Examenvorm Savantis biedt een bijpassend examen aan. 2
3 3
4 Inhoudsopgave Werken met een computer 1. Computers 1.1 Inleiding 1.2 Soorten computers 1.3 Software 1.4 Werken met Windows Besturingssysteem van een tablet of smartphone 1.6 Computer verbinden 2. Bestanden 2.1 Inleiding 2.2 Verschillende soorten bestanden 2.3 Bestanden en mappen aanmaken 2.4 Bestanden opslaan 2.5 Bestanden printen 2.6 Bestanden ordenen 3. Veilig werken 3.1 Werken met een eigen account 3.2 Wachtwoorden 3.3 Virussen 3.4 Een back-up maken 3.5 Gevaren van beeldschermwerk Werken met internet 4. Internet 4.1 Wat is internet? 4.2 Werken met een browser 5. Informatieverwerking 5.1 Informatie verzamelen 5.2 Auteursrechten 6. Informatie delen 6.1 Communicatie 6.2 Formeel en informeel taalgebruik 6.3 Een opstellen 6.4 Communiceren via social media 4
5 7. Gevaren op het internet 7.1 Privacy 7.2 De gevaren van 7.3 De gevaren van social media en apps Werken met een officepakket 8. Tekstverwerking 8.1 Wat is een tekstverwerkingsprogramma? 8.2 Sjablonen en tekst opmaken 8.3 Afbeeldingen invoegen 8.5 Tabel invoegen 9. Spreadsheets 9.1 Wat is een spreadsheet? 9.2 Spreadsheets opmaken 9.3 Rekenen in Excel 9.4 Tabel aanmaken 9.5 Grafieken 10. Presentatie 10.1 Presentatieprogramma s 10.2 Hoe geef je een goede presentatie? 10.3 Sjablonen en presentatie vormgeven 10.4 Audiofragmenten en video s toevoegen Praktijkopdrachten Praktijkopdracht 1. Een dag als FBI-agent Praktijkopdracht 2. Ontwikkeling van jouw beroep Praktijkopdracht 3. Richt je eigen werkplek in Praktijkopdracht 4. Een dag op de marketingafdeling van Nike Praktijkopdracht 5. Maak een instructiekaart Praktijkopdracht 6. Informatie bij de hand Instructiekaarten 5
6 5. Informatieverwerking 5.1 Informatie verzamelen Stel je wilt een vakantie boeken naar Griekenland. Maar voordat je een vakantie boekt wil je eerst wat meer informatie opzoeken over Griekenland. Wat kun je allemaal doen in Griekenland? Welk eiland heeft de mooiste stranden? En hoeveel kost een vliegticket eigenlijk? Om deze vragen te beantwoorden moet je informatie verzamelen. Maar hoe verzamel je deze informatie op een handige manier, zodat je snel antwoord krijgt op je vragen? Hieronder lees je meer over hoe je informatie kunt verzamelen. Informatie verzamelen doe je in meerdere stappen. De stappen worden hieronder een voor een toegelicht. Stap 1: Probleemstelling bedenken Voordat je begint met zoeken stel je jezelf de vraag: wat wil ik nu eigenlijk weten? Dat is het eerste waar je over na gaat denken. Je bedenkt over welk onderwerp je informatie zoekt en wat je precies over dit onderwerp wilt weten. Maak bijvoorbeeld een woordweb. In het midden van het woordweb zet je het onderwerp. Daaromheen zet je woorden die te maken hebben met het onderwerp. In een woordweb zet je het onderwerp in het midden. Daaromheen zet je woorden die te maken hebben met het onderwerp. 6
7 Als je het woordweb hebt gemaakt, bedenk je deelvragen. Dit zijn vragen die te maken hebben met het onderwerp en waar je een antwoord op wilt. Deze vragen bedenk je aan de hand van de woorden in je woordweb. Een voorbeeld van een deelvraag kan zijn: Wat voor klimaat heerst er in Griekenland?. Stap 2: Zoektermen bedenken Nu je hebt bedacht wat je wilt weten, kun je zoektermen bedenken. Je kunt zoeken op één woord, maar ook op meerdere woorden tegelijk. Je bedenkt de zoektermen op basis van de deelvragen. De volgende tips kunnen je helpen bij het bedenken van goede zoektermen: Gebruik synoniemen van woorden om op alternatieve zoektermen te komen. Synoniemen zijn verschillende woorden met dezelfde betekenis. Kun je zelf geen synoniemen bedenken? Kijk dan eens op Vermijd onnodige woorden zoals de, niet en er. Als je op meerdere woorden tegelijk zoekt, zet deze dan in een logische volgorde. Het belangrijkste woord zet je als eerst. Gebruik goede zoektermen om de juiste informatie te vinden Wil jij bijvoorbeeld weten welke bezienswaardigheden er zijn in Griekenland? Dan kun je zoeken op bezienswaardigheden Griekenland. Stap 3: Informatie zoeken Als je goede zoektermen hebt bedacht kun je een zoekmachine zoals Google gebruiken om informatie te zoeken. 7
8 Zodra je goede zoektermen hebt bedacht, kun je met een zoekmachine als Google informatie opzoeken Als je Google gebruikt, kun je tekens aan een zoekopdracht toevoegen. Door deze tekens toe te voegen kun je preciezer zoeken. Deze worden ook wel zoekcommando s genoemd. In de onderstaande tabel staan een aantal zoekcommando s die je kunt gebruiken in Google. Teken Betekenis Uitleg - (minteken) Sluit dit uit Met het minteken kun je woorden uitsluiten van je zoekopdracht. Bijvoorbeeld: schilder -Tilburg. De zoekmachine zoekt dan op schilders, maar schilders uit Tilburg worden uitgesloten.. (twee puntjes) Van... tot Met twee puntjes kun je informatie zoeken die binnen een bepaalde periode of prijs valt. Bijvoorbeeld scooter om een scooter tussen de 100 en 200 euro te zoeken. OR Zoek dit of dat Je kunt zo informatie zoeken die op elkaar lijkt. Bijvoorbeeld voetbalvereniging OR voetbalclub. 8
9 Zoeken met sneltoetsen Op een pagina kun je zoeken met de knoppen Ctrl + F. Er opent een zoekvenster in je browser. In dit venster kun je het woord intypen dat je zoekt. Dit woord wordt nu gemarkeerd op de website. Zo kun je makkelijk zien waar dit woord op de website staat en hoe vaak het voorkomt. Sneeuwbalmethode Vaak vind je achter in een document de literatuurlijst. De auteur geeft een overzicht van de literatuur die hij gebruikt heeft. Soms doet de auteur ook aanbevelingen voor andere literatuur over hetzelfde onderwerp. Zo kun je via een bron aan andere bruikbare bronnen komen. Let er bij het doornemen van de literatuurlijst op of bepaalde auteursnamen steeds terugkomen. Deze auteurs zijn vaak echte deskundigen op het gebied. Soms zijn hun publicaties te vinden op hun persoonlijke website. LET OP! De sneeuwbalmethode heeft een nadeel: elke keer dat je de sneeuwbalmethode toepast, worden de bronnen die je bekijkt ouder. De bronnen in een literatuurlijst zijn namelijk altijd ouder dan de bron die je op dat moment raadpleegt. De huidige bron is immers op die (oudere) bronnen gebaseerd. Stap 4: Bronnen selecteren Om te bepalen of informatie betrouwbaar is, is het handig om te weten wat voor bron het is. Waar komt de informatie vandaan? Op welke website staat de informatie? Waarom is het stuk geschreven? Door dit soort vragen te stellen kun je inschatten of de informatie bruikbaar is. Zoek je bijvoorbeeld informatie over een restaurant, dan zal de site van het restaurant zeggen dat het eten erg lekker is. Dit is namelijk reclame voor het restaurant. Op een andere website vind je misschien wel meningen van mensen die er hebben gegeten. Wat nu als zij het eten helemaal niet zo lekker vonden? 9
10 Als je bronnen hebt gevonden, moet je de juiste bronnen selecteren Hoe kun je beoordelen of een website of bron betrouwbaar is? Kijk of het uiterlijk van de website aansluit bij de informatie die je zoekt. Als je objectieve informatie zoekt, dan is een site met veel typefouten, veel uitroeptekens en veel hoofdletters waarschijnlijk onbetrouwbaar. Deze site zou bijvoorbeeld wel betrouwbaar kunnen zijn als je op zoek bent naar redenen waarom gasten ontevreden zijn over een restaurant. Kijk wie de website beheert. Is de site van een professioneel bedrijf of van een instelling, dan is de informatie bijna altijd betrouwbaar. Dit geldt bijvoorbeeld voor websites van overheidsinstellingen of musea. Controleer of de website regelmatig wordt bijgehouden. Bekijk wanneer de laatste berichten op de site zijn geplaatst. Als een website voor het laatst is bijgewerkt in 2001, dan kun je beter een andere bron zoeken. Onderzoek wie de website bijhoudt. Wikipedia wordt bijvoorbeeld goed bijgehouden. Iedereen kan echter informatie aanpassen en/of toevoegen. Hierdoor kan de informatie onbetrouwbaar zijn. Als op een website informatie staat over de organisatie, de redactie of de webbeheerder, dan is de site waarschijnlijk betrouwbaar. Controleer de informatie door meerdere bronnen te raadplegen (minstens drie). Als je dezelfde informatie in andere bronnen kunt vinden, kun je er vaak van uitgaan dat de informatie klopt. Hoe de media de werkelijkheid kleurt Media (kranten, tijdschriften enzovoorts) kunnen misleiden en de werkelijkheid kleuren. Dit betekent dat media het nieuws altijd met een bepaalde mening presenteren. Jij leest wat de media willen dat jij leest. Het is mogelijk dat de schrijver zijn mening bewust of onbewust naar voren laat komen. Iemand kan dezelfde situatie weer anders beschrijven. Media kunnen jouw mening dus beïnvloeden. Het is daarom belangrijk om altijd zelf kritisch na te denken over wat je op televisie ziet en op internet leest. 10
11 Is de bron betrouwbaar? Let er dan ook op of de informatie aansluit bij wat jij zoekt. Als de informatie geen antwoord geeft op jouw deelvraag, dan heb je er weinig aan. Nepnieuws Heb jij weleens gehoord van het online nieuwsmagazine De Speld? De Speld is een voorbeeld van een website die nepnieuws publiceert. Nepnieuws zijn berichten die niet waar zijn. Maar hoe herken je nepnieuws? Je kunt jezelf een aantal vragen stellen over het bericht: Wie is de schrijver van het bericht? Wat zijn de belangen van de schrijver? Kun je dezelfde informatie ook in andere bronnen vinden? Noemt het bericht andere betrouwbare bronnen? Filter bubble Websites als Google en Facebook houden bij wat jij opzoekt en wat jij leuk vindt. Als jij bijvoorbeeld iets deelt op Facebook weet Facebook dat ook. Je krijgt dan de volgende keer dezelfde soort berichten te zien. Dat betekent ook dat je andere berichten niet te zien krijgt. Zo bepalen Facebook en Google deels wat jij ziet, weet, gelooft en vindt. Zo ontwikkel jij je eigen filter bubble. Je krijgt bevestigd wat je al wist. Stap 5: Informatie verwerken Verwerk de informatie die je gevonden hebt in een verslag. Dit kun je bijvoorbeeld doen in een Word document. Je kunt ook een ander programma dan Word gebruiken. In het verslag geef je antwoord op de vraag uit je probleemstelling. Dit doe je door antwoord te geven op de verschillende deelvragen. Je gebruikt hiervoor de informatie uit de bronnen die je hebt gevonden. Het is belangrijk om de informatie in je eigen woorden op te schrijven. De informatie die je hebt gevonden verwerk je in een verslag 11
12 Let erop dat je al je bronnen netjes vermeldt. Als je informatie van anderen in jouw verslag gebruikt, moet je dat in je verslag duidelijk maken. Dit noem je bronvermelding. Met een bronvermelding laat je zien dat je de informatie in je verslag niet zelf hebt verzonnen. Door bronvermelding: is de inhoud van je verslag gemakkelijker te controleren wordt je verslag betrouwbaarder wordt je verslag kwalitatief beter Hieronder staan de vijf stappen om informatie te verzamelen samengevat. 5.2 Auteursrechten Je hebt een afbeelding gevonden op internet die je ook op je eigen Facebookpagina wilt zetten. Maar mag dit zomaar? Deze afbeelding is namelijk niet gemaakt door jou, maar door iemand anders. Wat moet je doen als je deze afbeelding wilt gebruiken? Hieronder lees je meer over auteursrechten. 12
13 Informatie op internet mag je niet zomaar gebruiken. Het gaat hierbij om informatie zoals tekst, afbeeldingen en video s. Vaak zit op dit soort informatie een auteursrecht. Auteursrecht ontstaat als iemand een bepaalde tekst, afbeelding of video maakt. Vanwege het auteursrecht mag je dit soort informatie niet zomaar overnemen. Je hebt dan toestemming van de auteur nodig. Auteursrecht wordt ook wel aangegeven met de letter c. De c komt van het Engelse woord copyright wat auteursrecht betekent Uitzonderingen op de regel Er zijn verschillende uitzonderingen op de regel van auteursrecht. Soms is toestemming van de auteur niet nodig. Een aantal van deze uitzonderingen wordt hieronder toegelicht. Voor privégebruik Je mag een kopie van een afbeelding of tekst gebruiken als het voor privégebruik is. Zo mag je bijvoorbeeld een artikel printen om het thuis te lezen. Citeren Je mag een foto of tekst citeren. Je moet dan wel de bron en de naam van de auteur vermelden. Je mag alleen informatie citeren die al eerder gepubliceerd is, anders heb je eerst toestemming van de auteur nodig. Voor educatieve doeleinden Voor een werkstuk dat je voor school maakt mag je wel tekst en afbeeldingen van internet gebruiken. Je maakt zo n werkstuk immers alleen voor school. Als je het werkstuk op internet zou zetten, mag je de tekst en afbeeldingen niet zomaar gebruiken. Op internet kan iedereen het namelijk bekijken. Je hebt dan toestemming nodig van de auteur om zijn tekst en/of afbeeldingen te gebruiken. 13
14 Rechtenvrije afbeeldingen Sommige afbeeldingen op internet worden rechtenvrij aangeboden. Dit betekent dat jij deze afbeeldingen gewoon mag gebruiken zonder toestemming te vragen aan de auteur. Er zijn speciale websites waar je deze afbeeldingen kunt vinden. Voorbeelden zijn: Ook Google heeft een speciale functie waarmee je kunt zoeken naar afbeeldingen die je vrij mag gebruiken. Kijk maar eens onder het tabblad Tools. Portretrecht Naast auteursrechten bestaat er ook een portretrecht. Van portretrecht is sprake als je herkenbaar op een foto staat. Er zijn twee verschillende soorten portretrecht: Portret in opdracht Portret niet in opdracht Portret in opdracht Bij portret in opdracht wordt er een foto in opdracht van jou gemaakt. Er is dan toestemming van jou nodig om de foto te verspreiden. Andersom mag jij de foto ook niet zomaar overal verspreiden. Je mag de foto wel delen met vrienden en familie. Voor commercieel gebruik heb je toestemming nodig van de fotograaf. Deze toestemming heb je nodig vanwege de auteursrechten van de fotograaf. Portret niet in opdracht Een foto die niet in opdracht van jou wordt gemaakt, mag verspreid worden. Bijvoorbeeld wanneer je toevallig op een foto staat tijdens een sportwedstrijd. Een foto verspreiden mag alleen niet als het verspreiden van de foto nadelig kan zijn voor jou. LET OP! Heb je een foto niet zelf gemaakt? Houd dan rekening met de auteursrechten van de fotograaf. 14
15 Controleer of je een gevonden afbeelding of tekst kunt gebruiken. 15
16 OEFENVRAGEN OEFENVRAGEN Vraag 1 Waar in het woordweb komt het onderwerp te staan. Zet een x op de juiste plek. Vraag 2 Het verzamelen van informatie doe je in vijf stappen. Gebruik de cijfers 1 t/m 5 om de stappen in de juiste volgorde te zetten. Bronnen selecteren Probleemstelling bedenken Informatie verwerken Informatie zoeken Zoektermen bedenken Vraag 3 Stel je gaat zoektermen bedenken om informatie te zoeken over deelnemers van Expeditie Robinson Wat zou een goede zoekterm zijn? Er zijn meerdere antwoorden mogelijk. a. De deelnemers aan Expeditie Robinson in 2015 b. Deelnemers Expeditie Robinson 2015 c. Kandidaten Expeditie Robinson 2015 d. Wie deden er in 2015 mee aan Expeditie Robinson? 16
17 Vraag 4 Je kunt makkelijker informatie vinden op Google door zoekcommando s te gebruiken. Verbind het juiste zoekcommando met de juiste uitleg. - (minteken) OR.. (twee puntjes) Met dit zoekcommando zoek je informatie binnen een bepaalde tijd. Met dit zoekcommando kun je woorden uitsluiten van je zoekopdracht Met dit zoekcommando kun je informatie opzoeken die op elkaar lijkt Vraag 5 Nicoline is op een website opzoek naar het woord boek. Met welke toetsencombinatie kan ze dit woord makkelijk vinden? a. Ctrl + C b. Ctrl + F c. Ctrl + V d. Ctrl + X Vraag 6 Welke uitspraak is juist? 1. Als je informatie zoekt over hoe goed het eten in een restaurant, kun je beter op een website met recensies kijken dan op de website van het restaurant zelf. 2. Als een website 10 jaar geleden voor het laatst is bijgewerkt is deze minder betrouwbaar dan een website die recentelijk is bijgewerkt. a. Beide uitspraken zijn juist b. Uitspraak 1 is juist, uitspraak 2 is onjuist c. Uitspraak 2 is juist, uitspraak 1 is onjuist d. Beide uitspraken zijn onjuist 17
18 Vraag 7 David heeft een artikel op internet gevonden. Het twijfelt of de informatie in het artikel waar is. Om te beoordelen of de informatie waar is, stelt hij zichzelf een aantal vragen over het artikel. Eén van de vragen is of de informatie ook in andere bronnen te vinden is. David kan de informatie niet in andere bronnen vinden. Wat denk jij? Is de informatie in het artikel waar? a. Ja b. Nee Vraag 8 Julie wil een afbeelding van internet gebruiken in haar verslag. Dit verslag gaat ze inleveren op school. Er zitten auteursrechten op de afbeelding. Mag ze deze afbeelding zonder toestemming van de auteur gebruiken in haar verslag? a. Ja, want het is voor educatieve doeleinden b. Ja, want het is voor privégebruik c. Nee, want ze deelt het verslag met school d. Nee, ze moet toestemming vragen aan de auteur Vraag 9 Arnoud heeft in opdracht van jou een foto van jou gemaakt met zijn eigen telefoon. Hij wil deze foto op Twitter plaatsen. Heeft hij hiervoor toestemming van jou nodig? a. Ja, vanwege de auteursrechten die jij hebt b. Ja, vanwege de portretrechten die jij hebt c. Nee, want de foto is gemaakt met zijn telefoon d. Nee, want je hoeft hiervoor geen toestemming te vragen 18
19 Praktijkopdracht 3 Richt je eigen werkplek in Naam leerling:... Datum:... In deze praktijkopdracht ga je jouw eigen werkplek inrichten. Je kiest zelf de meubels die je wilt hebben. Maar je moet wel meubels kiezen die de risico s van beeldschermwerk voorkomen! Wat ga je doen? Lees de opdracht goed door Beantwoord vraag 1 en 2 Voer opdracht 1 uit en beantwoord vraag 3: o Bereid het zoeken naar je kantoorinrichting voor o Maak een Word document waarin je de kantoorinrichting vastlegt o Sla het Word document op Voer opdracht 2 uit en beantwoord vraag 4: o Bereken het totaalbedrag van de producten die je wilt bestellen o Sla het Word document op Voer opdracht 3 uit: o Stel een formele op over de spullen die je graag wilt hebben o Stuur deze aan je docent met het Word document als bijlage Beantwoord vraag 4 t/m 6 Beoordeel de opdracht eerst zelf en laat de opdracht daarna beoordelen door je begeleider 19
20 Bronnen Theorie 3.5. Gevaren van beeldschermwerk Theorie 6.2. Formeel en informeel taalgebruik Theorie 6.3. Een opstellen Theorie 8. Tekstverwerken Benodigde programma s Word Internet VOORBEREIDEN Vraag 10 Als je lang achter een beeldscherm zit kun je last krijgen van je nek, schouders of armen. Om dit te voorkomen kun je ontspanningsoefeningen doen. Zoek per lichaamsdeel een ontspanningsoefening op. Schrijf de naam van de oefening op en leg de oefening kort uit in de tabel. Nek Schouders Armen Vraag 11 Je bereidt het zoeken naar je kantoorinrichting voor. Schrijf per onderdeel in de tabel op: Welke zoektermen je gebruikt. Welke eisen je stelt aan het product. 20
21 Zoektermen Eisen Stoel Bureau Computerscherm Toetsenbord Muis UITVOEREN Opdracht 1 Je zoekt je kantoorinrichting uit aan de hand van je zoektermen en eisen. Leg je gevonden kantoorinrichting als volgt vast: 1. Maak een tabel in Word met drie kolommen en vijf rijen. 2. Zet in de eerste kolom de afbeeldingen van de spullen die je wilt bestellen. 3. Zet in de tweede kolom de internetlink waar je de spullen wilt bestellen. 4. Zet in de derde kolom de prijs van het product. Vraag 3 Sla het bestand op onder een naam waaronder jij het makkelijk terug kunt vinden. Hoe noem je het document? 21
22 Opdracht 2 Je gaat een aantal berekeningen maken in Excel. Bereken het volgende: 1. Het totaalbedrag van de producten die je wilt bestellen. 2. Stel, je wilt alle producten ook voor drie andere collega s bestellen. In totaal bestel je van alle producten dus vier stuks. Bereken de totaalprijs als je van alle producten vier stuks bestelt. Lever het Excelbestand in bij je docent. Overleg met je docent hoe je het bestand bij hem inlevert. Vraag 4 Sla het bestand op onder een naam waaronder jij het makkelijk terug kunt vinden. Hoe noem je het document? Opdracht 5 Je hebt nu een bestand gemaakt met spullen die je graag wilt hebben. Je mailt dit document aan je begeleider. Stel hiervoor een formele op en stuur deze aan je begeleider. Dit moet in je staan: Zeg dat je spullen hebt uitgekozen die je graag wilt hebben voor je werkplek. Leg uit waarom je deze spullen graag wilt hebben. Zeg dat er een document in de bijlage staat met de spullen die je hebt uitgekozen. Sluit je netjes af. TERUGKIJKEN Vraag 5 Wat vond je lastig aan het uitzoeken van een computerscherm, toetsenbord en muis? Licht je antwoord toe. 22
23 Vraag 6 Wat vond je lastig aan het maken van een tabel in Word? Licht je antwoord toe. Vraag 7 Stel je mag jezelf een cijfer geven voor de mail die je hebt geschreven. 1. Wat voor cijfer zou jij jezelf dan geven? 2. Licht het cijfer toe. 23
24 BEOORDELEN Beoordelingspunten Leerling Begeleider Ja Nee Ja Nee 1) Zijn er goede ontspanningsoefeningen opgezocht? 2) Zijn er relevante zoektermen opgeschreven? 3) Zijn er eisen opgeschreven waaraan de producten moeten voldoen om de risico s van beeldschermwerk te voorkomen? 4) Zijn er producten uitgekozen die voldoen aan de beschreven eisen? 5) Bevat de tabel in Word het juiste aantal rijen en kolommen? 6) Zijn de afbeeldingen en links van de spullen in de tabel gezet? 7) Is de tabel netjes vormgegeven? 8) Voldoet de formele aan de eisen zoals beschreven in de theorie 6.2 en 6.3? Beoordeling Naam begeleider: Handtekening: Datum: Feedback Cijfer 24
Keuzedeel K0023 Digitale vaardigheden gevorderd
Keuzedeel K0023 Digitale vaardigheden gevorderd Artikel 117012 Praktische informatie Code keuzedeel K0023 Niveau Geschikt voor niveau 3 en 4 Studielast Totaal: 240 uur Savantis adviseert 20 contactgebonden
Nadere informatieKeuzedeel K0080 Oriëntatie op ondernemerschap
Keuzedeel K0080 Oriëntatie op ondernemerschap Artikel 116035 Praktische informatie Code keuzedeel K0080 Niveau Geschikt voor niveau 2, 3 en 4 Studielast Totaal: 240 uur Savantis adviseert 20 contactgebonden
Nadere informatieKeuzedeel K0090 Renovatiewerkzaamheden voor de Schilder
Keuzedeel K0090 Renovatiewerkzaamheden voor de Schilder Artikel 116020 Praktische informatie Code keuzedeel K0090 Niveau Geschikt voor niveau 2 en 3 Studielast Totaal: 240 uur Savantis adviseert 20 contact
Nadere informatieLesbrief: Mediawijs Thema: Mens & Dienstverlenen in de toekomst
Lesbrief: Mediawijs Thema: Mens & Dienstverlenen in de toekomst Copyright Stichting Vakcollege Groep 2015. Alle rechten voorbehouden. Inleiding Dat mensen gebruik maken van media is niet nieuw. Er zijn
Nadere informatiePraktijkopdrachten Stichting Expertisecentrum ETV.nl/Bregje van Oel, versie 1.0
Praktijkopdrachten Maak eerst de oefeningen van Klik & Tik. Samen op het web op Oefenen.nl. Daarna kun je deze praktijkopdrachten maken. Bijna elk hoofdstuk heeft een praktijkopdracht. Nodig voor deze
Nadere informatieANTWOORDBLAD: TRAINING DIGITALE INFORMATIE & COMMUNICATIE
ANTWOORDBLAD: TRAINING DIGITALE INFORMATIE & COMMUNICATIE ANTWOORDBLAD: TRAINING DIGITALE INFORMATIE & COMMUNICATIE Hieronder worden de goede antwoorden gegeven bij de elf opdrachten van de training Digitale
Nadere informatieWerkschrift : Hoe werk ik op WikiKids?
Werkschrift : Hoe werk ik op WikiKids? WERKBOEK WIKIKIDS Welkom bij het werkboek van WikiKids. In dit werkboek staan opdrachten waarmee je stap voor stap leert werken met WikiKids. Er staan 15 opdrachten
Nadere informatieVaardigheden - Internet vmbo-kg12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.
Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 22 August 2016 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/61652 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van
Nadere informatieVoorbereiding op niveau 2 Schilder
Voorbereiding op niveau 2 Schilder 116015 Praktische informatie Code keuzedeel K0381 Niveau Geschikt voor niveau 1 Studielast Totaal: 240 uur Savantis adviseert 20 contact gebonden uren theorie, 170 uren
Nadere informatieSOCIAL MEDIA VEILIGHEID & WACHTWOORD
SOCIAL MEDIA VEILIGHEID & WACHTWOORD SOCIAL MEDIA EN VEILIGEID Ben ik wel veilig als ik social media gebruik? Kan niemand mijn gegevens stelen? Of mijn foto misbruiken? Online veiligheid, en vooral het
Nadere informatieVaardigheden - Internet HV 1. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/52517
Vaardigheden - Internet HV 1 Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 21 July 2015 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/52517 Dit lesmateriaal is gemaakt
Nadere informatieInhoud. Mijn leven. ik doe mijn administratie
Inhoud Inleiding...3 Hoofdstuk 1 Administratie... 4 Hoofdstuk 2 Bewaren... 6 Hoofdstuk 3 Sorteren... 8 Hoofdstuk 4 Post... 10 Hoofdstuk 5 Doen... 12 Hoofdstuk 6 Formulier... 14 Hoofdstuk 7 Hulp... 16 Hoofdstuk
Nadere informatieHandleiding voor: * spreekbeurt * nieuwskring * leeskring * website * voorlezen
Handleiding voor: * spreekbeurt * nieuwskring * leeskring * website * voorlezen Antoniusschool Groep 7/8 Let op: deze heb je het hele schooljaar nodig! Hoe maak je een spreekbeurt? Mijn voorbereiding:
Nadere informatieKeuzedeel K0028 Duurzaamheid in het beroep A
Keuzedeel K0028 Duurzaamheid in het beroep A Artikel 116034 Praktische informatie Code keuzedeel K0028 Niveau Geschikt voor niveau 1 Studielast Totaal: 240 uur Savantis adviseert 20 contact gebonden uren
Nadere informatiePostcode van de bibliotheekvestiging. De basis en/of Het internet op + Samen op t web. Vragenlijst 1
Versie: november 2014_2 IN TE VULLEN DOOR BIBLIOTHEEKMEDEWERKER Postcode van de bibliotheekvestiging. De basis en/of Het internet op + Samen op t web Vragenlijst 1 Beste deelnemer, U gaat oefenen met internet.
Nadere informatieVisitekaartje maken met Windows Publisher
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Matthijs Admiraal 03 september 2016 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/83328 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van
Nadere informatieNaam:. Namen groepsleden:... Begeleider:
Naam:. Klas: Namen groepsleden:........ Begeleider: 1 Inleiding In deze projectweek ga je onderzoek doen. Dit onderzoek is ter voorbereiding op het sectorwerkstuk in de vierde klas. Dit boekje is jouw
Nadere informatieZorg dat je een onderwerp kiest, waarvan je echt meer wilt weten. Dat is interessanter, leuker en makkelijker om mee bezig te zijn.
Werkstukwijzer Deze werkstukwijzer helpt je om een werkstuk in elkaar te zetten. Je vult eerst een formulier in. Op dit formulier komt te staan waar je werkstuk over gaat en hoe je het aanpakt. Met behulp
Nadere informatieVeilig internet. Hoofdstuk 1: Sociale media en devices
1 Veilig internet #benikmediawijs? Hoofdstuk 1: Sociale media en devices Ken jij onderstaande programma s? (Omcirkel het de juiste naam.) Weet jij welke van onderstaande programma s sociale media zijn?
Nadere informatieC. Basis computer, internet en sociale media. Vragenlijst 1
Monitor digitale basisvaardigheden Versie: maart 2016 IN TE VULLEN DOOR BIBLIOTHEEKMEDEWERKER Postcode van de bibliotheekvestiging: Datum waarop vragenlijst is/wordt ingevuld: C. Basis computer, internet
Nadere informatieBijlage W2 groep 7 1
1 Inhoudsopgave 1 Inleiding: Waarom ik een werkstuk maak 2 Zo begin ik met mijn werkstuk 3 De onderdelen van het werkstuk 4 Waaraan moet mijn werkstuk voldoen? 4 Beoordelingsschema voor je werkstuk 5 Hoe
Nadere informatieEen zoekmachine gebruiken
Een zoekmachine gebruiken BASIS 1 WEBSITES Een zoekmachine gebruiken Wat leer je? Je leert wat een zoekmachine is. Je leert hoe je iets kunt zoeken op het internet. Je leert bijvoorbeeld zoeken naar een
Nadere informatieKop. Romp. Lesbrief Zoekgedrag Leerjaar 1-Profiel 1,2,3
Lesbrief Zoekgedrag Leerjaar 1-Profiel 1,2,3 Tijd: 45 50 minuten Kop Introductie Introduceer de opdracht kort: Informatie opzoeken op internet gaat snel en is gemakkelijk toegankelijk. Soms is het niet
Nadere informatieBasistechnieken Microsoft Excel in 15 minuten
Basistechnieken Microsoft Excel in 15 minuten Microsoft Excel is een rekenprogramma. Je kan het echter ook heel goed gebruiken voor het maken van overzichten, grafieken, planningen, lijsten en scenario's.
Nadere informatieLesbrief: Wijs online Thema: Wat is Mens & Dienstverlenen?
Lesbrief: Wijs online Thema: Wat is Mens & Dienstverlenen? Copyright Stichting Vakcollege Groep 2015. Alle rechten voorbehouden. Inleiding In alle beroepen waarin met mensen wordt gewerkt, is communiceren
Nadere informatieHandleiding voor: * spreekbeurt * nieuwskring * leeskring * werkstuk
Handleiding voor: * spreekbeurt * nieuwskring * leeskring * werkstuk Antoniusschool Groep 5/6 Let op: deze heb je het hele schooljaar nodig! Hoe maak je een spreekbeurt? Mijn voorbereiding: 1. Je kiest
Nadere informatieWat voor tekst schrijf je en voor wie: een gedicht voor op een poëziekaart. Hoe pak je het schrijven van een gedicht aan?
Les 1: Een poëziekaart maken Wat voor tekst schrijf je en voor wie: een gedicht voor op een poëziekaart Lees over Verbonden zijn. Verbonden zijn De Nieuwsbegrip leesles gaat over de ramadan. Tijdens de
Nadere informatieHandleiding Hootsuite
Oktober 2013 Inhoudsopgave Inleiding... 3 1. Account aanmaken... 4 2. Wat is wat?... 6 3. Inrichten... 8 3.1 Tabs aanmaken... 8 3.2 Kolommen aanmaken... 8 4. Inrichten voor monitoring... 10 4.1 Zoekwoorden...
Nadere informatiePostcode van de bibliotheekvestiging. De basis en/of Het internet op + Samen op t web. Vragenlijst 2
Versie: november 2014_2 IN TE VULLEN DOOR BIBLIOTHEEKMEDEWERKER Postcode van de bibliotheekvestiging. De basis en/of Het internet op + Samen op t web Vragenlijst 2 Beste deelnemer, U heeft geoefend met
Nadere informatieMicrosoft OneNote 365
Microsoft OneNote 365 Aan de slag met een notitieblok Inleiding OneNote kun je zien als een digitaal notitieblok. Je kunt in dit programma informatie van verschillende programma's (zoals Word, Excel, websites,
Nadere informatiePostcode van de bibliotheekvestiging. Vragenlijst 1
Versie: november 2014_2 IN TE VULLEN DOOR BIBLIOTHEEKMEDEWERKER Postcode van de bibliotheekvestiging. De basis en/of Het internet op Vragenlijst 1 Beste deelnemer, U gaat oefenen met internet. De bibliotheek
Nadere informatieA. Basis computer en internet. Vragenlijst 1
Monitor digitale basisvaardigheden Versie: maart 2016 IN TE VULLEN DOOR BIBLIOTHEEKMEDEWERKER Postcode van de bibliotheekvestiging: Datum waarop vragenlijst is/wordt ingevuld:... A. Basis computer en internet
Nadere informatie3 Zelfstandig leren. 1 Wat is de opdracht?
Na deze les kun je zelfstandig leren in vier stappen: 1. Wat is de opdracht? 2. Maak een plan 3. Doen! 4. Terugkijken 3 Zelfstandig leren Een werkstuk maken, een toets leren voor geschiedenis of een spreekbeurt
Nadere informatieSlimmer zoeken op internet
Slimmer zoeken op internet Alleen voor INTERN gebruik bij Hogeschool Rotterdam Publicatie elders niet toegestaan Een praktische gids voor wie optimaal gebruik wil maken van internet Ewoud Sanders Door
Nadere informatieBepaal eerst de probleemstelling of hoofdvraag
Bepaal eerst de probleemstelling of hoofdvraag De probleemstelling is eigenlijk het centrum waar het werkstuk om draait. Het is een precieze formulering van het onderwerp dat je onderzoekt. Omdat de probleemstelling
Nadere informatieANTWOORDBLAD OMGAAN MET DE RISICO S VAN INTERNET
ANTWOORDBLAD OMGAAN MET DE RISICO S VAN INTERNET ANTWOORDBLAD OMGAAN MET DE RISICO S VAN INTERNET Deze lesmodule bestaat uit een Informatieblad, Opdrachtblad en Antwoordblad. Lees eerst het Informatieblad
Nadere informatieKeuzedeel K0224 Inspelen op innovaties geschikt voor niveau 2
Keuzedeel K0224 Inspelen op innovaties geschikt voor niveau 2 Artikel 117005 Praktische informatie Code keuzedeel K0224 Niveau Geschikt voor niveau 2 Studielast Totaal: 240 uur Savantis adviseert 20 contactgebonden
Nadere informatieBESTANDEN OPSLAAN, DE BASIS
BESTANDEN OPSLAAN, DE BASIS BESTANDEN OPSLAAN In deze opdracht leer je hoe je bestanden kunt bewaren op je computer, telefoon of tablet. Het opslaan van bestanden is een belangrijk onderdeel van het werken
Nadere informatieLesbrief: Reis rond de wereld Thema: Hoe kom ik daar?
Lesbrief: Reis rond de wereld Thema: Hoe kom ik daar? Copyright Vakcollege Groep B.V. 2015. Alle rechten voorbehouden. Reis rond de wereld Inleiding In Nederland leven veel culturen naast elkaar. Op school,
Nadere informatieVeel gestelde vragen & zorgen
Workplace @Dongen Veel gestelde vragen & zorgen Waar kan ik bestanden zoals handleidingen vinden? Documenten zijn geordend per groep. Dus zoek je een ICT handleiding, dan kijk je in de groep Digitaal Werken.
Nadere informatieLesbrief: Bewust sociaal Thema: Wat is Mens & Dienstverlenen?
Lesbrief: Bewust sociaal Thema: Wat is Mens & Dienstverlenen? Copyright Stichting Vakcollege Groep 2015. Alle rechten voorbehouden. Inleiding Zonder dat we het door hebben worden we steeds asocialer. Dit
Nadere informatieEN MET OUTLOOK AAN DE SLAG MET DIGITALE VAARDIGHEDEN TRAINING: BASISVAARDIGHEDEN
E-MAILEN MET OUTLOOK E-MAILEN MET OUTLOOK Op www.seniorenweb.nl vind je tips en tricks over het werken met Outlook. Op http://www.gratiscursus.be/outlook_2010/ staat een gratis cursus Outlook. Beide zijn
Nadere informatiePostcode van de bibliotheekvestiging. Vragenlijst 2. U heeft geoefend met internet. De bibliotheek heeft u daar graag bij geholpen.
Versie: november 2014_2 IN TE VULLEN DOOR BIBLIOTHEEKMEDEWERKER Postcode van de bibliotheekvestiging. De basis en/of Het internet op Vragenlijst 2 Beste deelnemer, U heeft geoefend met internet. De bibliotheek
Nadere informatieHandleiding Office 365 IN EEN NOTENDOP ALLES OVER OFFICE 365 CARLO KONIJN CHI COMPUTERS HEERHUGOWAARD
2014 Handleiding Office 365 IN EEN NOTENDOP ALLES OVER OFFICE 365 CARLO KONIJN CHI COMPUTERS HEERHUGOWAARD Inhoud Inleiding... 2 Aanmelden bij office 365 via het portaal.... 2 Het portaal en gebruikers:...
Nadere informatieWorkshop 2. Inhoud. 1. Foto s verkleinen 2. Hoe media embedden? 3. Tips en Trics 4. Google Analytics
Workshop 2 Inhoud 1. Foto s verkleinen 2. Hoe media embedden? 3. Tips en Trics 4. Google Analytics 1. Foto s verkleinen Er zijn een aantal opties om foto s te verkleinen. Zo zit er in het besturingssysteem
Nadere informatieMediawijsheid. Werkblad Auteursrecht bij foto s. Foto s en auteursrecht
Werkblad Auteursrecht bij foto s Foto s en auteursrecht Klik, klik Weer twee foto s gemaakt! Wist je dat je het auteursrecht hebt op foto s die je zelf, met jouw eigen creativiteit hebt gemaakt? Dat kunnen
Nadere informatieC. Basis computer, internet en sociale media. Vragenlijst 2. U heeft geoefend met de computer. De bibliotheek heeft u daar graag bij geholpen.
Monitor digitale basisvaardigheden Versie: maart 2016 IN TE VULLEN DOOR BIBLIOTHEEKMEDEWERKER Postcode van de bibliotheekvestiging: Datum waarop vragenlijst is/wordt ingevuld: C. Basis computer, internet
Nadere informatieOpdracht zoeken en vinden van informatie
Opdracht zoeken en vinden van informatie Opdracht 1, zoekvraag bepalen: Voordat je informatie gaat zoeken, is het handig om eerst je zoekvraag te bepalen. Anders krijg je veel informatie waar je niets
Nadere informatieInhoudsopgave 1. Waarom maak je een werkstuk? 2. Zo begin ik met mijn werkstuk 2. De onderdelen van het werkstuk 3
Groep 7 / 8 Inhoudsopgave 1 Waarom maak je een werkstuk? 2 Zo begin ik met mijn werkstuk 2 De onderdelen van het werkstuk 3 Waaraan moet mijn werkstuk voldoen? 3 Hoe werk ik mijn werkstuk af 4 Tips: Hoe
Nadere informatieSpreken - Presenteren HV 1. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/52520
Spreken - Presenteren HV 1 Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 21 July 2015 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/52520 Dit lesmateriaal is gemaakt
Nadere informatieWaarom ga je schrijven: het Jeugdjournaalfilmpje bekijken. Wat voor tekst schrijf je en aan wie?
Les 1: Je eigen reclameposter maken Waarom ga je schrijven: het Jeugdjournaalfilmpje bekijken Bekijk met de klas het Jeugdjournaalfilmpje op www.nieuwsbegrip.nl. Let vooral op de leerlingen van Het Geuzencollege
Nadere informatieVaardigheden - Enquête HV 2. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/52705
Vaardigheden - Enquête HV 2 Auteurs VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 21 July 2015 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/52705 Dit lesmateriaal is gemaakt
Nadere informatieWat ga je schrijven: een verhaal over een held die een uitdaging aangaat
Les 1: De uitdaging Wat ga je schrijven: een verhaal over een held die een uitdaging aangaat In deze les ga je een verhaal verzinnen. Je bent zelf de held van het verhaal. In het verhaal ga je als held
Nadere informatieHandleiding Weken met een Chromebook
Handleiding Weken met een Chromebook Inhoud 1. Inloggen op een Chromebook... 3 2. Muis of Touchpad... 4 3. Opdrachten vanuit de ELO... 5 4. Office 365... 6 4.1 OneDrive... 6 4.2 Email... 8 4.3 Word...
Nadere informatiePadlet. Meningen peilen
Padlet Doel Korte beschrijving Leerfase Meningen peilen Tool waarmee online prikborden gemaakt kunnen worden. De docent maakt een prikbord aan en vraagt aan de studenten om een post-it op het prikbord
Nadere informatieWerkstuk of verslag. de vormvoorschriften
Werkstuk of verslag de vormvoorschriften begeleider: (naam van de docent) het vak waarvoor je het verslag maakt naam en klas van de leerling schooljaar en datum van inleveren 2 Samenvatting Elk onderzoeksverslag
Nadere informatieStappenplan: een spreekbeurt maken
Stappenplan: een spreekbeurt maken 1. Dit weet ik al! Dit wil ik nog te weten komen! Maak op een kladblad een woordspin over het onderwerp. Ik noteer sleutelwoorden Schrijf onder je woordspin vragen die
Nadere informatieINFORMATIEBLAD OMGAAN MET DE RISICO S VAN INTERNET
INFORMATIEBLAD OMGAAN MET DE RISICO S VAN INTERNET INFORMATIEBLAD OMGAAN MET DE RISICO S VAN INTERNET Deze lesmodule bestaat uit een Informatieblad, Opdrachtblad en Antwoordblad. Lees eerst dit Informatieblad
Nadere informatieVerslagen maken. Feenstra & Houter. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/75072
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Feenstra & Houter 15 april 2016 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/75072 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet.
Nadere informatie1. Waarom? 2. Hoe? Beantwoord de volgende vragen en vul in bij je digitale paspoort:
Beantwoord de volgende vragen en vul in bij je digitale paspoort: 1. Waarom? Waarom is het voor jou belangrijk om slim naar reclame te kijken en je niet zomaar te laten beïnvloeden door reclame trucjes?
Nadere informatieHoofdstuk 1 Een probleemstelling formuleren
handleiding onderzoek doen op internet pagina 1 Hoofdstuk 1 Een probleemstelling formuleren Het opstellen van een goede probleemstelling bij een onderwerp is leuk werk, maar ook lastig. Het kan veel tijd
Nadere informatieTeams voor medewerkers
Teams voor medewerkers FCLive Versie 7 maandag 3 september 2018 Na het volgen van deze module kun je: uitleggen wat je met Teams kunt doen een nieuw team starten personen toevoegen en verwijderen communiceren
Nadere informatieLesbrief: Lekker ontspannen? Thema: Wat is Mens & Dienstverlenen?
Lesbrief: Lekker ontspannen? Thema: Wat is Mens & Dienstverlenen? Copyright Stichting Vakcollege Groep 2015. Alle rechten voorbehouden. Inleiding Niks is fijner dan je prettig en ontspannen voelen. Dit
Nadere informatieInhoudsopgave Voorwoord 5 Nieuwsbrief 5 Introductie Visual Steps 6 Wat heeft u nodig? 6 De volgorde van lezen 7 Uw voorkennis
Inhoudsopgave Voorwoord... 5 Nieuwsbrief... 5 Introductie Visual Steps... 6 Wat heeft u nodig?... 6 De volgorde van lezen... 7 Uw voorkennis... 8 Hoe werkt u met dit boek?... 8 Website... 9 Toets uw kennis...
Nadere informatieProject Tweede Wereldoorlog. Rianne Bakker. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/61249
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Rianne Bakker 15 May 2015 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/61249 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein. Wikiwijsleermiddelenplein
Nadere informatieOnline een fotocollage maken
Online een fotocollage maken Informatie De kinderen maken een fotocollage over een (eigen) onderwerp. Foto s zoeken de kinderen via Google of hun eigen Social Media account, zoals Facebook en Instagram.
Nadere informatieInhoudsopgave. Voorwoord... 5 Voordat je begint... 6 Wat heb je nodig?... 7 Voor ouders, verzorgers en leraren... 8
Inhoudsopgave Voorwoord... 5 Voordat je begint... 6 Wat heb je nodig?... 7 Voor ouders, verzorgers en leraren... 8 1. Je werkstuk voorbereiden 9 1.1 Een onderwerp kiezen... 10 1.2 Informatie verzamelen...
Nadere informatieWat schrijf je en voor wie: een gedicht voor op een. Hoe pak je het schrijven van een gedicht aan?
Les 1: Een poëziekaart maken poëziekaart Lees over Verbonden zijn. Wat schrijf je en voor wie: een gedicht voor op een Verbonden zijn De Nieuwsbegrip leesles gaat over de ramadan. Tijdens de ramadan voelen
Nadere informatieContent tips & tricks
Content tips & tricks E-learning vormt de basis van je lessen en als docent steek je veel tijd in het ontwikkelen en vormgeven van deze content. Met deze handleiding maken we dit proces net even makkelijker
Nadere informatieA. Basis computer en internet. Vragenlijst 2. U heeft geoefend met de computer. De bibliotheek heeft u daar graag bij geholpen.
Monitor digitale basisvaardigheden Versie: maart 2016 IN TE VULLEN DOOR BIBLIOTHEEKMEDEWERKER Postcode van de bibliotheekvestiging: Datum waarop vragenlijst is/wordt ingevuld: A. Basis computer en internet
Nadere informatieThe Facebook pagina van NKBV 50 Plus
The Facebook pagina van NKBV 50 Plus https://www.facebook.com/nkbv50plus/ Waarom hebben we een Facebook pagina voor NKBV 50 Plus? Een Facebook pagina is een extra manier om onze sectie onder de aandacht
Nadere informatieInstellen Finchline Topics & Booleaans zoeken
Instellen Finchline Topics & Booleaans zoeken Versie 3.0 Introductie In deze handleiding wordt uitgelegd hoe je in Finchline topics kunt instellen. Een topic is een zoekactie naar een bepaald onderwerp.
Nadere informatieZelftest Digitale vaardigheden Verpleeghuiszorg & Zorg Thuis
Zelftest Digitale vaardigheden Verpleeghuiszorg & Zorg Thuis Je kunt in de onderstaande lijst voor elke vraag jezelf beoordelen met een getal tussen 0 en 10. Vul per vraag in het grijze vlakje jouw cijfer
Nadere informatieHotelschool. Economie Gastenwerving 2015/2016
Hotelschool E 1 Economie Gastenwerving 2015/2016 Beste leerling, Deze prestatie maak je in groepjes van maximaal 3 personen. Let op, je maakt alle opdrachten eerst individueel! De beste uitwerking doe
Nadere informatieHandleiding HOW TO. Een Google Post plaatsen in je Google Mijn Bedrijf vermelding
Handleiding HOW TO Een Google Post plaatsen in je Google Mijn Bedrijf vermelding In deze handleiding leggen we jou precies uit hoe je een Google Post toevoegt aan je Google Mijn Bedrijf vermelding. Zo
Nadere informatieActiviteitenblad 8.1: Weet wat je ziet. Maak een commerciële vlog!
Activiteitenblad 8.1: Weet wat je ziet. Maak een commerciële vlog! Vloggen is een nieuw beroep geworden. Sommige mensen verdienen daar veel geld mee, het is soms zelfs hun baan. Welke vloggers ken jij?
Nadere informatieHET INTERNET, DE BASIS
HET INTERNET, DE BASIS HET INTERNET, DE BASIS In deze opdrachten oefen je met de basiskennis over het wereldwijde web; het internet! Deze opdrachten kun je alleen of met anderen doen. Opdracht 1 Ga naar
Nadere informatieStap 4: Indeling maken
Stap 1: Het kiezen van een onderwerp Kies een onderwerp dat je aanspreekt of waar je veel van af weet of waar je graag meer over te weten wilt komen. Klaar? Kleur vakje 1 van het stappenblad. Stap 2: Materiaal
Nadere informatieWat is een sectorwerkstuk?
Het sectorwerkstuk Wat is een sectorwerkstuk? Bij het sectorwerkstuk gaat het om een vakoverstijgende thematiek die past binnen de sector. Het onderwerp moet gaan over een maatschappelijk relevant thema
Nadere informatietechnologie in de gemengde leerweg - ict-route - intersectoraal
Examen VMBO-GL 2009 gedurende 390 minuten SPE GL technologie in de gemengde leerweg - ict-route - intersectoraal Bij dit examen horen een bijlage, uitwerkbijlagen en digitale bestanden. Dit examen bestaat
Nadere informatieLesbrief: Slimme oplossingen Thema: Mens & Dienstverlenen in de toekomst
Lesbrief: Slimme oplossingen Thema: Mens & Dienstverlenen in de toekomst Copyright Stichting Vakcollege Groep 2015. Alle rechten voorbehouden. Inleiding Slimme oplossingen beginnen altijd met een probleem.
Nadere informatieAan de slag met sociale media
Instructie voor begeleiders Mensen maken gebruik van sociale media om in contact met elkaar te blijven, ervaringen uit te wisselen maar ook om bijvoorbeeld werk te vinden. is een digitale lesmodule voor
Nadere informatieOKT ICT INFORMATIESHEET VOOR MEDEWERKERS OKT
OKT ICT INFORMATIESHEET VOOR MEDEWERKERS OKT INLEIDING - Alle OKT-ers krijgen een eigen OKTemailadres, -agenda en -documentenopslag. Deze zijn te bereiken via de online OKT-portal. De afgelopen weken is
Nadere informatieHandleiding Blogger. Het aanmaken van een weblog. In deze handleiding worden een aantal handelingen toegelicht:
Handleiding Blogger In deze handleiding worden een aantal handelingen toegelicht: Het aanmaken van een weblog Het typen van een blogbericht De privacy van jouw weblog Het instellen van RSS Het aanmaken
Nadere informatieINFORMATIE VAARDIGHEDEN
INFORMATIE VAARDIGHEDEN 1 WAAROM VAARDIGHEDEN? om met een doel te zoeken om sneller te zoeken en minder websites te doorzoeken om betrouwbare bronnen te vinden TYPEN ZOEKMACHINES Gewone zoekmachine: zoeken
Nadere informatieBestanden ordenen in Windows 10
Bestanden ordenen in Windows 10 Waar heb ik dat bestand ook al weer opgeslagen? Vraagt je jezelf dat ook regelmatig af, dan is het tijd om je bestanden te ordenen. Sla bestanden op in een map met een logische
Nadere informatieIntroductie Werken met OneDrive voor Bedrijven
Introductie Werken met OneDrive voor Bedrijven Inhoud Wat is OneDrive voor Bedrijven?... 2 Eerste aanmelding... 2 OneDrive gebruiken via de webbrowser... 6 Aanmaken van een nieuwe map... 6 Waar ben ik?...
Nadere informatieWat is itslearning..?
Wat is itslearning..? Met itslearning heb je via internet altijd toegang tot bijvoorbeeld je huiswerk, interessante informatie en studiewijzers. Ook kun je via itslearning communiceren, samenwerken met
Nadere informatieInitiatiefnemer Ben Vaske, Stichting Expertisecentrum Oefenen.nl. Projectmanagement Claudette Verpalen, Utrecht
Klik & Tik Werkboek Dit werkboek is ontwikkeld door Stichting Expertisecentrum Oefenen.nl in het kader van het Actieplan Laaggeletterdheid 2012-2015 Geletterdheid in Nederland en mogelijk gemaakt door
Nadere informatieWaarom ga je schrijven: het Jeugdjournaalfilmpje bekijken
Les 1: Je eigen vredesspreuk bedenken Waarom ga je schrijven: het Jeugdjournaalfilmpje bekijken Bekijk met de klas het Jeugdjournaalfilmpje op www.nieuwsbegrip.nl. Let er vooral op wat vrede precies betekent.
Nadere informatieHANDLEIDING VOOR HET vmbotl PROFIELWERKSTUK (PWS)
Deltion College HANDLEIDING VOOR HET vmbotl PROFIELWERKSTUK (PWS) 7 stappen bij het maken van een profielwerkstuk voor de avond 10 stappen bij het maken van een profielwerkstuk voor de dag Deltion Sprint
Nadere informatieHoe moet je een prachtige presentatie maken?
Hoe moet je een prachtige presentatie maken? www.meestermichael.nl Geef de presentatie een titel. Klik dit vak aan om jouw presentatie een ondertitel te geven. Hier kun je je presentatie een titel geven
Nadere informatieOPDRACHTKAART. Thema: Prepress. InDesign 15. Pagina s PP-01-15-01. Voorkennis: De vorige praktijkopdrachten afgerond.
OPDRACHTKAART PP-01-15-01 Pagina s Voorkennis: De vorige praktijkopdrachten afgerond. Intro: In bijna alle boeken en tijdschriften die je opent, zie je dat de pagina s genummerd zijn. Het is natuurlijk
Nadere informatieSECTORWERKSTUK 2013-2014
SECTORWERKSTUK 2013-2014 1 HET SECTORWERKSTUK Het sectorwerkstuk is een verplicht onderdeel voor alle leerlingen uit het Mavo. Het maken van een sectorwerkstuk is een manier waarop je, als eindexamenkandidaat,
Nadere informatieDoorlopende leerlijn naar thema Nationaal Media Paspoort. Nationale Academie voor Media en Maatschappij
Doorlopende leerlijn naar thema Nationaal Media Paspoort 1 THEMA 1. Weet wat je ziet Alles wat je ziet in de media is door iemand met bepaalde bedoeling gemaakt. Deze producent wordt door allerlei dingen
Nadere informatieDoelen: - De leerlingen weten dat talent, hard werken en een goede voorbereiding belangrijk zijn als je beroemd wilt worden;
Lesbrief 1 Beroemd worden Voorbereiding Doelen: - De leerlingen weten dat talent, hard werken en een goede voorbereiding belangrijk zijn als je beroemd wilt worden; - De leerlingen kennen de verschillende
Nadere informatieSECTORWERKSTUK. Beroepscollege Parkstad Limburg Locatie Brandenberg Schooljaar 2013-2014. Naam: Klas:
SECTORWERKSTUK Beroepscollege Parkstad Limburg Locatie Brandenberg Schooljaar 2013-2014 Naam: Klas: INHOUDSOPGAVE Inhoud Algemeen Taakverdeling begeleidende docenten Indeling en omvang sectorwerkstuk Logboek
Nadere informatie