Moeder-Taal Info voor vrijwilligsters

Maat: px

Weergave met pagina beginnen:

Download "Moeder-Taal Info voor vrijwilligsters"

Herman de Kooker
6 jaren geleden
Aantal bezoeken:

1 2017 Moeder-Taal Info voor vrijwilligsters

2 1 WAT IS MOEDER-TAAL? 3 2 JOUW TAAK ALS VRIJWILLIGSTER? 4 3 INFORMATIE EN TIPS VOOR VRIJWILLIGSTERS 5 4 ONDERSTEUNING VRIJWILLIGERSOVEREENKOMST FOUT! BLADWIJZER NIET GEDEFINIEERD. 4.2 VRIJWILLIGERSAANSPREEKPUNT VRIJWILLIGERSVERGADERING EN VORMING 7 5 PRAKTISCHE INFORMATIE UURSCHEMA LOCATIE CONTACTGEGEVENS FOUT! BLADWIJZER NIET GEDEFINIEERD. 5.4 CHECKLIST 8

3 1 Wat is Moeder-Taal? Moeder-Taal is een project van twee centra voor volwassenenonderwijs (Centrum voor Basiseducatie Kempen en DTL) en Kind en Gezin, onder de paraplu van het project Wegwijzer van ISOM en het Agentschap Inburgering en Integratie. Dit project wil anderstalige moeders de kans geven om Nederlandse les te volgen in een vertrouwde groep van meerdere mama s. Omdat voor mama s van kleinste kindjes (0-2.5 jaar) gebrek aan kinderopvang vaak een reden is om het Nederlands leren uit te stellen, voorzien wij in dit project vrijwilligsters die tijdens de les de kindjes (0-3) opvangen in hetzelfde gebouw. De mama s in dit project krijgen niet alleen de kans om Nederlands te leren, maar ook om met andere mama s te praten over hun ervaringen als mama. Daarom is er naast de Nederlands les ook moedergroep, een moment waarop de mama s samen met de kindjes en de vrijwilligers op een heel informele manier spreken over opvoeding. Een vroedvrouw van Kind en Gezin begeleidt dit moment. Moeder-Taal wil bereiken dat Mama s en kindjes zich veilig voelen Mama s zich gewaardeerd voelen in hun eigenheid Mama s Nederlands leren door met ons te praten Mama s veel met hun kindjes spreken in hun moedertaal Mama s leren hoe ze hun plan kunnen trekken in de Vlaamse maatschappij. Kindjes met meer kansen kunnen beginnen aan hun schoolloopbaan. We zoeken enthousiaste vrijwilligers die zich voor een langere periode willen engageren om op maandag- en/of donderdag kindjes op te vangen in de lokalen van den babbelhoek, Nederrij 115 in Herentals. We zoeken mensen die niet alleen een hart hebben voor kinderen, maar die het ook fijn vinden om de mama s in dit project mee te ontmoeten en te ondersteunen.

4 2 Jouw taak als vrijwilligster? Je bouwt een vertrouwensrelatie op zowel met de mama s als met de kindjes zodat zij zich veilig voelen bij jou. Je hebt respect voor diversiteit en gaat waarderend en positief om met zowel de mama s als de kindjes. Je hebt aandacht voor gezondheidsthema s (promoten van borstvoeding, eten van fruit als tussendoortje tijdens de les, ) Je zorgt voor de veiligheid en verzorging van de kindjes (andere pamper, slapen leggen, naar mama brengen als nood aan borstvoeding, ) Je stimuleert de taalontwikkeling van de kindjes en de mama s door o niet alleen het Nederlands, maar ook de moedertaal actief te waarderen en hier interesse in te tonen o mama s te stimuleren om veel te communiceren met hun kind, zeker ook in de moedertaal o zelf veel met de kindjes te spreken o samen met de kindjes boekjes te kijken, o zelf veel met de mama s te spreken (bvb over hoe de vrijwilliger merkt dat het kindje bepaalde zaken al erg goed kan)

5 3 Informatie en tips voor vrijwilligsters We willen dat moeders en kinderen zich veilig voelen. We hebben respect voor de eigenheid van elke moeder. Tijdens de moedergroepen informeren we moeders over bepaalde thema s. Moeders maken echter zelf de keuzes voor hun kinderen. We hebben aandacht voor de hechting tussen moeder en kind. We moedigen moeders aan om hun kindje veel bij zich te nemen, er mee te praten, te spelen en het te troosten. Elke moeder en elk kind krijgt de tijd om op z n eigen tempo te wennen aan de opvang. We troosten de kinderen vooral door hen te pakken, nabijheid te bieden en te luisteren. Ook tutjes zijn een manier om kindjes te troosten. Er mag echter ook ruimte zijn voor het verdriet van het kindje. Wanneer een kindje echt niet getroost kan worden, brengen we het kindje naar de moeder. Na de opvang krijgen de moeders eerlijke informatie over hoe het is gegaan met hun kind. Op die manier krijgen ook de moeders vertrouwen in de oppassers. We moedigen moeders aan om borstvoeding te geven. Kindjes die borstvoeding krijgen, mogen altijd naar mama om te drinken. We bieden deze kinderen geen andere drank aan, tenzij de moeder dit zo wil. We moedigen het eten van gezonde voeding aan. We geven hierbij zelf het goede voorbeeld. Kindjes eten geen koek of snoep tijdens de moedergroepen. We eten samen fruit of andere gezonde tussendoortjes. We ondersteunen de moeders om de (taal-)ontwikkeling van hun kinderen te stimuleren. We moedigen hen aan om heel veel met hun kind te spreken, in hun moedertaal, niet in het Nederlands. Zelf bieden we de kinderen ook genoeg leerkansen aan. Nederlands is de gemeenschappelijke taal in de groep. De moeders leren niet alleen Nederlands in de aparte lessen, maar ook door met ons te praten. Toch

6 waarderen we actief de moedertaal van de deelneemsters. De cursisten krijgen, indien nodig, de tijd om voor elkaar te vertalen. We zoeken altijd een manier om elkaar te verstaan, in welke taal dat ook is. We leren allemaal van elkaar. We worden samen slimmer en sterker. Door ons nauw contact met elkaar maken we echte integratie mogelijk.

7 4 Ondersteuning 4.1 Vrijwilligersovereenkomst Door het ondertekenen van de vrijwilligersovereenkomst ben je als vrijwilliger verzekerd. In deze overeenkomst vind je ook terug welke administratieve formaliteiten je als vrijwilliger in orde moet brengen indien je op dit moment een uitkering ontvangt (omwille van ziekte, arbeidsongeschiktheid, invaliditeit, werkloosheid, brugpensioen, leefloon, ). De instellingen die jouw uitkering betalen, moeten steeds op de hoogte gebracht worden van jouw vrijwilligerswerk. Meer informatie hierover kan je bekomen bij je vrijwilligersaanspreekpunt. 4.2 Vrijwilligersaanspreekpunt Het vrijwilligersaanspreekpunt is diegene waarbij je terecht kan met al je vragen over je vrijwilligerswerk. Dit kunnen praktische vragen zijn, maar ook met andere vragen of bedenkingen mag je altijd je vrijwilligersaanspreekpunt contacteren. Zo vraag je je misschien af hoe je best omgaat met de nukkige buien van een tweejarige, of maak je je misschien zorgen over de ontwikkeling van één van de kindjes die je opvangt en weet je niet of en hoe je dit best aan zijn/haar mama zegt,. Blijf niet zitten met je vragen, contacteer je vrijwilligersaanspreekpunt: Myriam Mariën, 014/ of Vrijwilligersvergadering en vorming Op regelmatige basis zitten we samen met de lesgevers en alle Moeder-Taal vrijwilligers. Op deze vergadering willen we ruimte maken om elkaar wat beter te leren kennen en samen ervaringen uit te wisselen. We besteden ook regelmatig aandacht aan inhoudelijke thema s (bvb. meertalig opvoeden, borstvoeding, ) of door samen op vorming te gaan.

8 5 Praktische informatie 5.1 Uurschema De vrijwilligers worden verwacht een kwartiertje voor de start! vrijwilligers komen aan en zetten mee de ruimte klaar vrijwilligers onthalen mama s samen met lesgevers vrijwilligers gaan samen met de moeders aan het spelen met de kindjes de mama s beginnen aan de les, de vrijwilligers zorgen, verzorgen en spelen. vrijwilligers zorgen voor fruit voor de kindjes vrijwilligers vertellen aan de mama s hoe het is gegaan met hun kindje vrijwilligers ruimen op samen met lesgevers tijd voor een praatje: hoe ging het? Heb je vragen? Ligt er iets op je lever? 5.2 Locatie den babbelhoek, Nederrij 115, 2200 Herentals 5.3 Contactgegevens Myriam Mariën lesgever CBE Kempen myriam.marien@basiseducatiekempen.be Mip Van Gompel lesgever DTL Herentals mipvangompel@hotmail.com Steffie Biesbrouck vroedvrouw Kind&Gezin steffie.biesbrouck@kindengezin.be Charlotte Brosius Wegwijzer ISOM 014/ charlotte.brosius@isom.be Hans Cools vrijwilligers ISOM 014/ hans.cools@isom.be

9 5.4 Checklist Drinken klaarzetten: koffie, thee, water datum op melkfles schrijven filter van koffiemachine in de vuilbak Speelgoed klaarzetten (zorg voor een propere en overzichtelijke ruimte) Fruit schillen en geven aan de kindjes tijdens de pauze speelgoed terug opruimen, afwassen (tassen en bekers moeten terug in de keuken) tafels proper maken vloer van kleuterruimte, hal en evt keuken vegen

Vergelijkbare documenten

contact Messaouda Zaouali 09 267 68 11 messaouda.zaouali@odice.be www.odice.be Kinderdagverblijven en buitenschoolse werkingen weerspiegelen de samenleving: je vindt er kinderen uit allerlei gezinnen en