Jouw talent, onze passie. Jouw talent, onze passie. schooljaar

Transcriptie

1 Jouw talent, Jouw talent, onze passie onze passie schooljaar

2 lgemene info... Algemene info... Aanwezigheden op school Wanneer beginnen de lessen? Wanneer eindigen de lessen? s Morgens om 8.25 uur s Middags om uur Maandag, dinsdag en donderdag: om uur voor hen die geen avondstudie volgen Woensdag: om uur voor hen die geen studie volgen Vrijdag: om uur voor iedereen Studiegelegenheid (niet verplicht) Morgenstudie: van 7.55 tot 8.15 uur Maandag, dinsdag en donderdag: van tot uur (voor eerstejaars) Maandag, dinsdag en donderdag: van tot uur (voor niet-eerstejaars) Woensdag: van tot uur Middagmalen De leerlingen die op school eten, kunnen kiezen uit een volledig middagmaal of alleen soep. Ze mogen ook van thuis een lunchpakket meebrengen. Frisdranken kunnen op school aangekocht worden. Je kan ons bereiken: tel: fax: infovti@sgsintpaulus.be website: de school is gesloten van 11 juli tot en met 16 augustus 2015 Vakantiedagen schooljaar Facultatieve vrije dag: maandag 5 oktober 2015 Pedagogische dag: vrijdag 30 oktober 2015 Herfstvakantie: maandag 2 november t.e.m. vrijdag 6 november 2015 Wapenstilstand: woensdag 11 november 2015 Kerstvakantie: maandag 21 december 2015 t.e.m. vrijdag 1 januari 2016 Krokusvakantie: maandag 8 februari t.e.m. vrijdag 12 februari 2016 Paasvakantie: maandag 28 maart t.e.m. vrijdag 8 april 2016 Hemelvaart: donderdag 5 mei en vrijdag 6 mei 2016 Pinkstermaandag: maandag 16 mei 2016 Wanneer inschrijven? Op de infodag van zaterdag 25 april 2015 van uur en van uur Op de Open School van zondag 31 mei 2015 van uur en van 14 tot 17 uur Tijdens het inschrijfmoment op zaterdag 27 juni 2015 van uur Elke werkdag van de openingsperiode tijdens de zomervakantie van 9 12 uur en van uur. Op zaterdag enkel s voormiddags.

3 VTI Waregem... VTI Waregem... jouw talent, onze passie Jongens en meisjes met een passie voor techniek en technologie opleiden, vormen en begeleiden, daar maken we in het VTI van Waregem al meer dan 75 jaar elke dag echt werk van. Lukas, Jelle, Lotte, Kobe, Jolien Wil je de geheimen van de elektriciteit, de elektronica en de elektromechanica ontfutselen of je neus steken in de soft- en hardware van een computer? Kijk je ernaar uit om alarm- of telecominstallaties te programmeren en te installeren? Zou je het leuk vinden om later bruggen te ontwerpen? Droom je ervan om aan auto s te sleutelen, timmerman te worden of misschien zelfstandig chauffagist? Zie je het zitten om in een constructiebedrijf lasser te worden? Of weet je nu al dat je na je middelbaar zult doorstuderen om bachelor te worden of misschien zelfs (burgerlijk of industrieel) ingenieur? VTI Waregem zorgt ervoor dat je die mooie droom waar zult kunnen maken! VTI Waregem is er inderdaad niet alleen voor bijvoorbeeld Jonathan die een vak wil leren, maar de school zal ook perfect inspelen op de verlangens van Sofie en Thibaut die willen doorstromen naar het hoger onderwijs. De talloze oud-leerlingen die vandaag nog altijd de bijna spreekwoordelijke dynamiek van de Waregemse regio helpen bepalen, bewijzen dat onze ploeg van leraren en opvoeders dit zeker aankan. Daarom investeren wij! In nette gebouwen, krachtige machines en modern didactisch materiaal, maar ook in een goed gestructureerd systeem van leerlingenzorg. Samen met jou je droom waarmaken is een opdracht die wij met veel passie invullen. Dat het Waregemse VTI de enige middelbare school is in Vlaanderen die het ISO 9001-kwaliteitscertificaat mag voeren, bewijst dat we daar dagelijks op een intense manier mee bezig zijn. En dat laat zich voelen elke dag opnieuw. Wij kijken nu al uit om in jouw fantastische droom mee te stappen! Philip Demuynck Algemeen directeur

4 Technisch secundair onderwijs 1ste GRAAD Industriële Wetenschappen 1 ste leerjaar A (6 uur wiskunde) * Mechanica Elektriciteit 3de GRAAD 2de GR 1ste GRAAD 3de GRAAD 2de GR Engineering (Ind. Wetenschappen) Engineering (Ind. Wetenschappen) Beroepssecundair onderwijs Interieurinrichting Lassenconstructie Industrieel onderhoud Elektromechanica Elektromechanica CV & sanitaire installaties Stuur- en beveiligingstechnieken Elektriciteit- Elektronica * Elektriciteit Metaal Auto Diesel- & LPG-motoren Elektriciteit- Elektronica Industriële ICT ** Elektrische installaties Elektrische installaties Industriële elektriciteit 1 ste leerjaar B Hout (metaal) Hout ** Basismechanica Houtbewerking Elektrische installatietechnieken ** Elektrotechnieken Elektro latie * In het praktijkgedeelte van het 2de jaar Mechanica-Elektriciteit en van BVL Elektriciteit-Metaal, worden de vakken elektricite ** In het 3de en het 4de jaar elektrotechnieken, mechanische technieken, elektrische installaties en basismechanica wordt ge

5 1 ste leerjaar A (4 uur wiskunde) Bouw- en houttechnieken ** Mechanische technieken Bouw- en houtkunde Houttechnieken nische instaltechnieken Mechanische vormgevingstechnieken Autotechnieken Bouw- en houtkunde Houttechnieken Computergestuurde mech. prod. techn. Productie- en procestechnologie it en mechanica gedurende twee uren benaderd vanuit een textielomgeving. durende 2 uur per week mechanica en elektriciteit benaderd vanuit een textielomgeving.

6 EERSTE GRAAD eerste leerjaar EERSTE GRAAD In het eerste leerjaar A zijn er 32 uren les per week van 50 minuten elk. De meeste vakken kennen jullie. Nieuw is dat je voor elk vak een andere leerkracht krijgt. De algemene vakken nemen een belangrijke plaats in. Ze vormen de basisopleiding, aangevuld met enkele lesuren technologische vorming. Ga je voor Industriële Wetenschappen, dan krijg je 2 extra uren wiskunde, maar meteen ook 2 uur minder praktijk. Lessentabel eerste jaar 1A 1B LEERJAAR IW T godsdienst aardrijkskunde 2 2 natuurwetenschappen geschiedenis 1 1 maatschappelijk vorming 3 wiskunde exploratie v/d ICT 1 1 Frans Nederlands lichamelijke opvoeding muzikale opvoeding plastische opvoeding techniek technische activiteiten (praktijk hout, textiel, elektriciteit, mechanica) studie- en leerbegeleiding klasuurtje TOTAAL

7 kennis maken met de verschillende studiemogelijkheden In het eerste leerjaar B kies je voor een meer praktische opleiding. In de uren basisvorming worden dan ook heel wat lesuren technologische opvoeding voorzien. Hoe verloopt een schooldag voor een eerstejaar? 8.25u iedereen op school 9.15u 2 de lesuur u morgenpauze 10.20u 3 de lesuur 11.10u studie- en leerbegeleiding* 11.40u middagmaal** 12.00u-13.10u middagpauze met een waaier aan vrij te kiezen activiteiten 13.10u 5 de lesuur 14.00u 6 de lesuur 14.50u 15.05u namiddagpauze 15.05u 7 de lesuur 15.55u 8 ste lesuur 16.45u einde van de lessen * op maandag, dinsdag en donderdag; op vrijdag les tot 12 uur ** voor de leerlingen die thuis eten, begeleiding tot 12 uur Avondstudie van 17.00u tot 18.00u op vrijwillige basis.

8 EERSTE GRAAD tweede leerjaar EERSTE GRAAD Lessentabel 2 de leerjaar A BVL Industriële Mechanica-Elektriciteit Beroepsvoorbereidend Wetenschappen Bouw- en houttechnieken leerjaar basisvorming TV en praktijk studie-en leerbegeleiding klasuur TOTAAL Voor detail, zie In het tweede leerjaar van de eerste graad zijn de studierichtingen al min of meer afgebakend door de opties in het technisch onderwijs en de beroepenvelden in het beroepsonderwijs. Na het eerste leerjaar A volgt het tweede leerjaar met keuze uit drie opties: - Industriële wetenschappen - Mechanica-elektriciteit - Bouw- en houttechnieken De basisvorming is in alle leerjaren dezelfde, met uitzondering van de optie Industriële wetenschappen, waarin wiskunde en wetenschappen beklemtoond worden met elk één lesuur extra. Als IW-leerling krijg je dan wel twee lesuren minder praktijk. Voor alle anderen zijn er evenveel lestijden technische en praktische vakken voorzien, aangepast aan de gekozen optie.

9 basis voor een technische opleiding Na het eerste leerjaar B staan er twee mogelijkheden open. Als de schoolse achterstand is weggewerkt kan je opnieuw starten in het eerste jaar A. Je kunt ook overgaan naar het tweede leerjaar, het beroepsvoorbereidend leerjaar. Dit leerjaar (BVL) vormt de voorbereiding op het Secundair Beroepsonderwijs (BSO). De algemene vakken zijn voor alle klassen dezelfde. Voor de technische vakken biedt de school twee mogelijkheden aan: - Elektriciteit-Metaal (16 uren) - Hout (9 uren), aangevuld worden met Metaal (7 uren) In het praktijkgedeelte van het 2de jaar Mechanica-Elektriciteit en van BVL Elektriciteit-Metaal, worden de vakken elektriciteit en mechanica gedurende twee uren per week benaderd vanuit een textielomgeving.

10 TWEEDE GRAAD leerjaar 3 en 4 TWEEDE GRAAD Na de eerste graad kies je voor technisch secundair of beroepssecundair onderwijs. Die keuze is belangrijk, want ze bepaalt voor een groot deel je verdere opleiding, ook in de derde graad. Daar maak je immers je definitieve keuze. De opties en beroepenvelden uit de eerste graad worden hier heuse studierichtingen. Je studies gaan inderdaad al een bepaalde richting uit. Lessentabel algemene vakken technische en praktische vakken TOTAAL Naargelang je interesse, aanleg en vaardigheden kan je kiezen uit: - Engineering (Ind. Wetenschappen) - Een doorstroomrichting (Bouw- en Houtkunde, Elektriciteit-Elektronica of Elektromechanica) - Een techniekenrichting (Elektro-, Hout- of Mechanische technieken) - Een beroepsopleiding (Elektrische Installaties, Hout of Basismechanica)

11 een belangrijke stap TSO TSO TSO BSO engineering doorstroming technieken In het 3de en het 4de jaar elektrotechnieken, mechanische technieken, elektrische installaties en basismechanica worden gedurende 2 uur per week elektrische en mechanische vaardigheden aangeleerd op de textielinfrastructuur van de school Voor detail, zie

12 DERDE GRAAD leerjaar 5 en 6 DERDE GRAAD Je laatste rit in het secundair onderwijs In de derde graad word je grondig voorbereid op je toekomst, waar die zich ook zal afspelen; onmiddellijk op de arbeidsmarkt of eerst in het hoger onderwijs. Bedrijven zijn blij leerlingen van VTI Waregem onmiddellijk na hun studies te mogen aanwerven. Leerlingen die gekozen hebben voor Engineering - met maar liefst 8 uur wiskunde in de wekelijkse lessentabel - of een andere doorstroomrichting, krijgen alle kansen in het hoger onderwijs. Onze slaagcijfers bewijzen dit ten volle. Lessentabel TSO TSO TSO BSO engineering doorstroming technieken algemene vakken technische en praktische vakken TOTAAL Voor detail, zie

13 de definitieve keuze Het is belangrijk dat je nu een definitieve keuze maakt die je verdere leven kan oriënteren. De mogelijkheden die wij aanbieden worden nu hoe langer hoe specifieker.

14 TSO doorstroming TSO doorstroming in functie van hoger onderwijs Bouw- en houtkunde In deze opleiding worden leerlingen geconfronteerd met CAD-ontwerpen en moeten ze bouwprocessen leren beheren. Door middel van hun kennis van een informaticapakket dat gekoppeld wordt aan topografie, sterkteleer, mechanica en elektriciteit, kunnen deze leerlingen bouwconstructies gedetailleerd uitwerken. Elektriciteit-Elektronica Dit is een theoretisch-technische richting waarin toch aandacht wordt besteed aan de praktische aspecten van de domeinen elektriciteit en elektronica. Naast de basiskennis van industriële elektriciteit en analoge versterker- en communicatietechniek, verwerven leerlingen specifieke competenties op het gebied van digitale informatieen communicatietechniek, automatie en vermogenelektronica. De aangeleerde kennis wordt projectmatig uitgediept in workshops. Elektromechanica Door middel van een brede waaier aan vakken (b.v. mechanica, elektriciteit, analyse machinesystemen, CADtekenen, pneumatica, hydraulica...) en vakgeïntegreerde projecten (b.v. automatiseringsprojecten) bereidt deze studierichting voor op hogere studies met mechanische, elektrische en mechatronische opties. Industriële ICT Deze studierichting mikt op leerlingen met een theoretisch en uitvoeringsgericht inzicht in de computergestuurde industriële processen. Specifieke competenties m.b.t. procescontrole en automatie, interfacetechnieken, industriële computernetwerken, besturingssoftware en programmeertalen vormen er de ruggengraat van. Een goede technische kennis van de begrippen uit de industriële elektriciteit en micro-elektronica is dus noodzakelijk. Engineering Engineering -of Industriële Wetenschappen- koppelt in het kader van STEM (Science-Technology-Engineering- Mathematics) een ruime algemene vorming aan een doorgedreven wetenschappelijk-technologische opleiding. Na deze opleiding moet de leerling verder studeren. Niet alleen bacheloropleidingen zijn voor hem/haar mogelijk, maar zeker ook industrieel en zelfs burgerlijk ingenieur. Engineering bereidt ook voor op bepaalde opties binnen het pedagogisch of paramedisch onderwijs.

15 TSO technieken TSO technieken een specifiek-technische opleiding Autotechnieken In dit programma worden de leerlingen geconfronteerd met zowel de mechanische, elektrische en elektronische component van de hedendaagse personen- en bedrijfswagen. Via moderne analysesystemen worden in de labo- en praktijklessen foutlokalisatie, foutanalyse én het herstel ervan aangebracht. Elektrische installatietechnieken De leerlingen die kiezen voor deze richting worden voorbereid om industriële en tertiaire installaties te monteren, in dienst te stellen en te onderhouden. De studierichting biedt, binnen het brede domein van de toegepaste elektriciteit, een praktisch-technische vorming aan. Tijdens de uren realisaties elektriciteit werken de leerlingen projecten uit die rechtstreeks in relatie staan met de vakken elektriciteit, installatiemethoden en automatisering. Elektronische installatietechnieken Dit is de ideale studierichting voor leerlingen met interesse voor elektronica toegepast in de telecommunicatie, audioen videotechniek en automatie. De digitale signaalverwerking komt ruimschoots aan bod in het vak informatieen communicatietechnologie. Door de vakken realisaties elektronica en elektronisch tekenen worden de leerlingen uitgedaagd elektronische schakelingen te simuleren, te tekenen, te realiseren en te testen. Binnen het pakket consumentenelektronica ligt de klemtoon op beeld- en geluidsverwerking; het vak automatie verschaft de leerlingen inzicht in elektrotechnische regelsystemen. Houttechnieken Hier komt hout in zijn totaliteit aan bod. Planning en organisatie, CAD-ontwerpen, constructietechnieken, materiaalstudie, instellen en bedienen van CNC-machines... het behoort allemaal tot de basisopleiding. Eigentijdse creaties, afgewisseld met het meer klassieke werk, doen ook in deze richting een beroep op de creativiteit van de leerling. Mechanische technieken In deze studierichting worden in de tweede graad verspanende en niet-verspanende technieken aangeleerd. Dit gebeurt via de conventionele playback- en teach in-methode. In de derde graad worden de leerlingen geconfronteerd met computergestuurde technieken, CADtekenen, pneumatica, robotica en geïntegreerde productieprocessen. Beroepsonderwijs Beroepsonderwijs voor een volwaardig vakmanschap Auto In deze richting staan het afstellen en onderhoud van motoren én het herstellen van carrosserie centraal. Centrale verwarming en sanitaire installaties In deze opleiding wordt vooral aandacht besteed aan de installatie van sanitaire toestellen in het algemeen en verwarmingstoestellen in het bijzonder. De leerlingen die voor deze studierichting kiezen kunnen bovendien een brandercertificaat, een attest voor opslag en controle van stookolietanks én een attest van G1 en G2 behalen. Elektrische installaties Leerlingen die kiezen voor deze richting, worden gevormd om aan de slag te gaan als installateur van residentiële of industriële installaties. Hier worden vaklui gevormd die bekwaam zijn elektriciteit in een industriële en tertiaire nieuwbouw te installeren, een elektrische installatie te herstellen of die te renoveren in een bestaand industrieel gebouw. Elektrische installaties is een praktisch gerichte studierichting waarbij de kennis van automatie centraal staat. Houtbewerking Hier werken leerlingen klassiek of modern meubel- en schrijnwerk uit met behulp van de nieuwste productietechnieken. Via klassikale oefeningen in de tweede en totaalprojecten in de derde graad wordt de echte houtbewerker gevormd. Dat deze opleiding gebeurt op geïndustrialiseerde machines zorgt voor een belangrijke troef bij de overstap naar de arbeidsmarkt. Lassen-constructie In deze richting maken de leerlingen kennis met verschillende lastechnieken en industriële plaatbewerkingstechnieken zoals snijden, ponsen en plooien. Het elektrisch en autogeenlassen wordt gekoppeld aan industriële plaatbewerkingstechnieken. Het geheel wordt tenslotte toegepast op diverse constructies.

16 ZEVENDE SPECIALISATIEJAREN EVENDE SPECIALISATIEJAREN Se-n-Se: secundair na secundair Deze opleidingen zijn puur technische opleidingen zonder algemene vakken. Omdat de lessentabel daardoor maar 28 uur bevat, zijn dit opleidingen van 4 dagen per week. De leerlingen zijn vrij op vrijdag. In het VTI van Waregem, kan je binnen Se-n-Se kiezen voor Computergestuurde mechanische productietechnieken In deze opleiding ligt de klemtoon vooral op praktische computergestuurde toepassingen (CNC, draaien, frezen, eroderen, plooien, 3D-meten ). Via industriële software wordt ook aangeleerd hoe machines te programmeren. Stuur- en beveiligingstechnieken Deze leerlingen bewegen zich in het domein van schakel- en automatiseringssystemen, vermogenssturingen en aandrijfsystemen. Ze bestuderen uiteraard ook diverse beveiligings-, camerabewakings- en domotica-immoticasystemen. Dit Se-n-Se-jaar kan bovendien aanleiding geven tot het behalen van een extra certificaat dat de mogelijkheid biedt om als erkend installateur van alarmsystemen en -centrales aan de slag te gaan. Productie- en procestechnologie (PPT) Via dit pas vorig schooljaar opgerichte Se-n-Se-jaar bereiden we jonge mensen voor op het bedienen en aansturen van grote productielijnen en industriële processen in de hout-, textiel- en voedingssector. PPT is sterk praktijkgericht met veel aandacht voor werkplek-leren. Deze opleiding die zich richt op een breed doelpubliek van ook algemeen gevormde mensen en zelfs mensen die nu al aan de slag zijn, biedt door het grote tekort aan operatoren een grote werkzekerheid. Lessentabel Computergestuurde Stuur- en Productie-en mechanische beveiligings- procestechnologie productietechnieken technieken technische vakken praktische vakken 4 6 werkplekleren 8 TOTAAL Voor detail, zie

17 BSO specialisatiejaren Na een zevende specialisatiejaar BSO ontvangt de leerling het diploma van secundair onderwijs. Belangrijk om te weten is dat de leerlingen na dit zevende jaar toegang hebben tot bepaalde Se-n-Se-jaren. In de specialisatiejaren van het beroepsonderwijs worden de leerlingen vertrouwd gemaakt met de meest geavanceerde machines, eigen aan de gekozen richting. Het aanleren van vaardigheden is hier van zeer groot belang. Er kan gekozen worden uit: Diesel- en LPG-motoren Industrieel onderhoud Industriële elektriciteit Interieurinrichting Lessentabel Diesel- en Industrieel Industriële Interieur- LPG-motoren Onderhoud Elektriciteit inrichting algemene vakken technische vakken praktische vakken TOTAAL Voor detail, zie

18 Ook dit is VTI... Wereldburgertraject Aandacht voor andere culturen; door leerlingen gedragen werkgroep Fair Trade. Wereldburgertraject ereikbare school Een bereikbare school Hoe je ook naar de school komt met de (brom)fiets, de bus of de trein; de school is vlot en veilig bereikbaar. Heel wat bussen stoppen aan de schoolpoort. Het Waregemse station ligt op 7 minuutjes stappen van het VTI. Cultuur Internationalisering Onze leerlingen maken ook kennis met cultuur in de ruime betekenis. Tijdens de boekenweek bijvoorbeeld komen auteurs op school vertellen over hun werk. De school neemt ook actief deel aan de herdenking van De Groote Oorlog via projecten als Price of Freedom Award en Ozzie Wozzie. Cultuur Live@edu Elke leerling krijgt, eens ingeschreven, onbeperkt en gratis toegang tot Office 365, een platform voor digitale communicatie met tal van handige online toepassingen. Via Schoolware kunnen ouders rapporten, facturen en dergelijke digitaal consulteren. Internationalisering In het kader van Comenius- en Leonardoprojecten werkt VTI Waregem regelmatig samen met heel wat scholen en firma s uit het buitenland. Een aantal van onze leerlingen loopt zelfs stage in bedrijven in Nederland, Duitsland, Zweden, Oostenrijk en Italië. Een comfortabel ingericht internaat. Internaat Leerlingenraad De leerlingenraad is een actieve werkgroep die wekelijks vergadert en o.a. de 100-dagen organiseert. De leerlingenraad ondersteunt tal van nevenactiviteiten en heeft ook inspraak bij de bespreking van reglementen, examenregeling,...

19 Een klassieker... Voor de eerstejaars wordt FIKA, een fietsvakantie naar Nederland, georganiseerd tijdens de eerste week van juli. Fietsvakantie Oud-leerlingenbond De oud-leerlingenbond biedt regelmatig lezingen en voordrachten aan die door de oud-leerlingen erg gewaardeerd worden omwille van de inhoud, maar eveneens om het contact met de oude vrienden en met de school. Een sportieve school Middagsport, interscholencompetities Sportieve school Eigen keuken Eigen keuken Het team van de schoolkeuken staat zelf dagelijks in voor de bereiding van lekkere en gezonde middagmalen en verse tussendoortjes. De VTI- leerblog ( werd ontwikkeld als leerondersteuning voor de leerlingen van de 2de graad TSO. De blog biedt uiteraard heel wat leertools aan, maar wil in de eerste plaats leermotiverend werken! Leerblog Over de middag biedt de school heel wat activiteiten aan. Vooral de eerstejaars worden verwend met een vrije keuze tussen de spelletjeszaal, strip-o-theek, de creaklas, een sportactiviteit,... De school heeft nu ook een Middagactiviteiten succesvolle schaakclub. I.S.O. tuner 2000 Enkele jaren geleden werd in onze school een radio opgestart voor en door leerlingen: onze Informatieve School Omroep I.S.O. tuner Dagelijks geven de radiomedewerkers het beste van zichzelf. Elke middag zorgen zij voor muziek op de speelplaatsen. Meisjesbabbel I.S.O. tuner 2000 Geregeld komen de meisjes samen voor een gezellige babbel onder elkaar, een wafel, een pannenkoek, een gezelschapsspel.

20 SAMEN ZORG DRAGEN... SAMEN ZORG DRAGEN... De vele zorginitiatieven in onze school vormen een soliede basis voor een perfecte samenwerking tussen leerling, leerkrachten, opvoeders, directie en ouders. uw bezorgdheid is onze zorg Wil je meer weten over zorg in het VTI? Surf naar de VTI-zorgblog: Algemene zorg Kernwerking: (Klassen)leraar - jaaropvoeder Klasboekwerking Leerlingenraad Zorgteam leren leren Specifieke eerstejaarswerking Zorgteam attituderapport Klasuurtjes Zorgteam sociale vaardigheden Digitaal leerlingenvolgsysteem Middagontspanning Wereldburgertraject Bodyworks

21 een jarenlange ervaring in leerlingenbegeleiding Specifieke zorg Ondersteuning kernwerking door: Zorgcoördinator/zorgteams/ GOK-werking/CLB/leercoördinator/ Gon-begeleiding/externe diensten Samenwerking met ouders! Zorgteam leerlingenoverleg Zorgteam dyslexie Zorgteam 1B en BVL Overleg verslavingspreventie Zorgteam leer- en ontwikkelingsstoornissen Zorgteam time-out projecten Leerbegeleiding Weerbaarheidstraining (Rots en Water)

22 VTI Waregem KSO Waregem-Anzegem-Avelgem vzw Toekomststraat Waregem Tel Fax Verantwoordelijke uitgever: Ph. Demuynck