Samen werken aan de. talentontwikkeling van kinderen. Het woord is aan... In dit nummer: > Samen werken aan de. talentontwikkeling van kinderen

Transcriptie

1 Nummer 8 mei 2014 Het woord is aan... In dit nummer: Samen werken aan de talentontwikkeling van kinderen Anja Schlüter, unitmanager van SKSG Als unitmanager van SKSG ben ik sinds ruim 1,5 jaar betrokken bij de bouw van de Brede School Zuidhorn. SKSG wordt met de buitenschoolse opvang en de peuterspeelzaal één van de gebruikers van dit pand. Na het afronden van de ontwerpfase start nu het bouwen. Niet alleen fysiek, maar ook inhoudelijk. Bij het laatste ligt mijn deskundigheid, opgedaan door samen te werken in diverse Vensterscholen en Brede Scholen in Groningen en Den Haag. Opnieuw de verbinding te mogen leggen met het onderwijs en overige partners in deze brede school zie ik als een enorme kans. Waar ligt onze gemeenschappelijke kracht en hoe kunnen we elkaar versterken? In mijn optiek wordt de Brede School Zuidhorn een gebouw, waar leren en vrije tijdspedagogiek hand in hand gaan. Samen werken aan de talentontwikkeling van kinderen. Deze samenwerking zal niet alleen gericht zijn op de kinderen van OBS de Borgh en CBS Het Anker, maar > Samen werken aan de talentontwikkeling van kinderen > Tekeningen leerlingen > Altijd bijzonder de eerst paal slaan > Ballonnen markeren eerste (mijl)paal > Voorbereid op de toekomst, ict-ers > Foto s voortgang bouw ook uitstralen naar de overige scholen en instellingen in de gemeente Zuidhorn. Door met de drukkerij van de Zijlen onder één dak te gaan werken, bieden we de kinderen een diverse omgeving. Zij ervaren op een natuurlijke manier hoe iedereen een steentje bijdraagt aan het geheel. Kinderen zijn onze toekomst, naast hun intellectuele kennis, bepaalt juist de mate van hun sociale vaardigheden, hoe onze maatschappij er over 20 jaar uit ziet. Door de inhoudelijk opzet van de Brede School bieden we de kinderen een goede basis om zich tot volwaardige burgers te ontwikkelen. Het mooiste dat je kan worden, is jezelf, dit motto van SKSG is ook in de Brede School Zuidhorn ons doel.

2 Mette, groep 3a OBS De Borgh Altijd bijzonder de eerste paal slaan Voor een architect blijft het altijd bijzonder de eerste paal (laten) slaan. De vaak feestelijke handeling markeert altijd feilloos de overgang van de theoretische voorbereiding (al dat papier) naar de praktische uitvoering (beton). Met het slaan van de eerste paal wordt letterlijk de plek, de omgeving bepaald. Er is geen ontkomen meer aan: op 16 maart 2015 levert de hoofdaannemer volgens de afgesproken planning het gebouw op aan de eigenaar. Dat dit nu nog moeilijk is voor te stellen, is geen wonder; van niets naar een gebouw van drie verdiepingen is een hele opgave. De aannemer is echter al een hele poos achter de schermen bezig alle bouwactiviteiten goed achter elkaar te plannen. Zo moeten de betonwanden uit de fabriek op tijd klaar zijn, zodat wanneer de begane grondvloer gereed is, deze geplaatst kunnen worden. In de fabriek kunnen ze maar 2 tot 3 per dag maken en er zijn bijna honderd nodig. Dan is het van belang dat je op tijd begint. Zo lijkt het of er op de bouwplaats niet veel gebeurt, maar straks komen vanuit de omgeving diverse bouwonderdelen als vloeren en wanden en begint het samenstellen van het gebouw. Zo halverwege de bouwperiode is het gebouw als casco in zijn geheel gereed. De dakvloer ligt er dan al op en daarna begint eigenlijk het invullen van de gevels. Of dat nog voor de zomervakantie gebeurt of er juist na, hangt van meerdere factoren af. Onwerkbaar weer (met storm kan je geen beton stellen) noemen we een belangrijke factor. Het blijft spannend! Gaan jullie wel regelmatig kijken? Als je dat doet, zie je het gebouw groeien en weet je later nog te vertellen hoe de school echt in elkaar zit! Klaas Paul de Boer architect

3 Ballonnen markeren eerste (mijl)paal Eerste paal Na jaren van voorbereiding ging donderdag 24 april de eerste paal voor de Brede School in Zuidhorn de grond in! Ruim 180 vrolijke en nieuwsgierige leerlingen van De Borgh en Het Anker, cliënten van De Zijlen en vele andere belangstellenden hadden zich rond de bouwlocatie verzameld om deze mijlpaal te vieren. Een aantal leerlingen en cliënten bevrijdden de machinist van zijn touwen in de cabine en toen viel de eerste klap op de paal. De grond bleek veel harder dan verwacht. Uiteindelijk verdween de paal met een paar forse dreunen in de grond en lieten de kinderen hun ballonnen los. Al die gekleurde ballonnen met wenskaartjes tegen de blauwe lucht leverde een prachtig plaatje op! Wenskaarten We zijn heel benieuwd waar de wenskaarten terecht komen. Sturen jullie ons een berichtje als je wenskaart ergens geland is? Naam Oh ja. Over de naam van de school denken we nog stevig na. Maar het zou best kunnen, dat jullie al een goede voorzet hebben gegeven... BSZ. Eline, groep 4 CBS Het Anker

4 Voorbereid op de toekomst Onze naam is Jan van der Veen, en we zijn bovenschools ICT-er lijkt een variant op het tv-spelletje Wie van de drie van jaren geleden. In ons geval zijn we echter beide de echte persoon. De één is bovenschools ICT-er van Westerwijs en de ander van Penta Primair. Vanuit deze taak werken we regelmatig samen en zijn we ook betrokken bij de inrichting van de ICT infrastructuur in de Brede school. Ons motto: samenwerken waar het kan, eigen beleid waar dit moet. Goede ICT werkt ICT in het onderwijs wordt steeds belangrijker. Kinderen groeien op met de vanzelfsprekende aanwezigheid van digitale apparaten en internet en leren spelenderwijs. Leerkrachten hebben behoefte aan hulpmiddelen, die hen helpen het onderwijs efficiënter te organiseren en krachtiger en aantrekkelijker te maken. Onderzoek laat zien dat ICT echt werkt als het op een goede manier wordt ingezet. Een mooi voorbeeld daarvan zijn de digitale schoolborden waar straks ieder lokaal over beschikt. Voorbereid op de toekomst In de Brede school hebben we te maken met meerdere gebruikers. OBS de Borg en CBS Het Anker zijn en blijven twee aparte scholen met hun eigen netwerk(beheer) en ook de andere gebruikers hebben hun eigen voorzieningen. Alle ICT-aansluitingen zijn echter snel en flexibel over de gebruikers te verdelen. Naast de vaste werkplekken krijgen beide scholen ook een modern draadloos netwerk waardoor zij ook mobiele apparaten veilig kunnen gebruiken. De toegang tot internet wordt via een snelle glasvezelverbinding gerealiseerd. Kortom, de Brede school is straks goed voorbereid op de ICT toekomst. Jan van der Veen, BICT Penta Primair (boven) Jan van der Veen, BICT Westerwijs Foto s Voortgang bouw

5 Imke, groep 1 OBS de Borgh Doris, groep 4 CBS Het Anker Korte impressie informatieavond Dinsdagavond 20 mei vond een algemene informatiebijeenkomst plaats in zalencentrum Balk in Zuidhorn. Architect Klaas Paul de Boer van Team4 gaf een toelichting op het ontwerp van de Brede School. Hij noemde dit het resultaat van een optimale samenwerking. In de Oostergast staat straks een mooi functioneel gebouw met een laag energieverbruik, dat voldoet aan de Frisse Scholen norm en zorgt voor aanvaardbare exploitatie- en beheerkosten. Landschapsarchitect Mathijs Dijkstra wist de aanwezigen te boeien met zijn ontwerp voor de inrichting van het buitenterrein. Het ontwerp voorziet in veel speelruimte en optimale veiligheid voor alle toekomstige gebruikers. In het plan is ook plaats voor de aanplant van 11 inheemse robuuste bomen. Themahoeken Na de presentaties kregen de ongeveer 120 belangstellenden de gelegenheid nadere informatie in te winnen bij de diverse themahoeken. Deze thema s waren onder meer duurzaamheid, beheer, sport, samenwerking, terreininrichting/ verkeersveiligheid, terreinontwerp, kinderpraktijk en gebouw. Hier werd druk gebruik van gemaakt. Tijdens deze bijeenkomst droeg wethouder Bert Nederveen de Brede School over aan zijn nieuwe collega-wethouder Henk Bakker, die onderwijs in zijn portefeuille heeft. Het was een leerzame, nuttige en zeer positief verlopen avond onder leiding van Jan Willem van Kasteel van ICS. Uitgave gemeente Zuidhorn ism gebruikers Brede School