INFO GEMEENTELIJKE ACADEMIE SCHOTEN MUZIEK WOORD DANS BROCHURE SCHOOL JAAR

Transcriptie

1 INFO GEMEENTELIJKE ACADEMIE SCHOTEN MUZIEK WOORD DANS BROCHURE SCHOOL JAAR

2 WELKOM IN ACADEMIE SCHOTEN! WIJ HOPEN DAT U HIER INSPIRERENDE EN GELUKKIGE MOMENTEN BELEEFT. DEZE INFOBROCHURE VOOR SCHOOLJAAR VORMT EEN AANVULLING OP HET SCHOOLREGLEMENT EN HET ARTISTIEK PEDAGOGISCH PROJECT. WIE IS WIE Lisbeth Wolfs, directeur, lisbeth.wolfs@schoten.be Thomas Sels, stafmedewerker, thomas.sels@schoten.be Els Caremans, huurinstrumenten, els.caremans@schoten.be Eva Casier, onthaal, eva.casier@schoten.be Martine Cnaepkens, leerlingenadministratie, martine.cnaepkens@schoten.be Ghislaine De Laet, onthaal, ghislaine.delaet@schoten.be Patrizia Enna, vormgeving, patrizia.enna@schoten.be Frie Steenssens, toezicht en vrijwillgers, frie.steenssens@schoten.be Niki Steurs, bibliotheek en muzische vorming, niki.steurs@schoten.be Reinhilde van Cortenberghe, toezicht, reinhilde.vancortenberghe@schoten.be Kristien Vanden Berghen, toezicht en schoolkalender, kristien.vandenberghen@schoten.be Suzanne Bastiaens, Gina Bylois, Cindy Coppenholle, Saly Niang, onderhoud

3 INSCHRIJVEN 1 Data maandag 28 augustus t/m woensdag 30 augustus vrijdag 1 september t/m zaterdag 30 september Weekdagen: 15u00-20u00. Zaterdagen: 9u00-12u00 2 Voorwaarden Je kan je inschrijven indien je vóór 31 december: 6 JAAR bent (eerste leerjaar basisonderwijs) voor initiatie muziek/woord/dans voor dansinitiatie voor initiatie instrument of zang of woord 8 JAAR bent (derde leerjaar basisonderwijs) voor de studierichting muziek en/of woord en/of dans. 3 Voorkennis en attesten Je kan je enkel inschrijven voor een volledige optie met een vastgesteld vakkenpakket. Je kan meteen op jouw niveau starten indien je voorkennis kan aantonen. Je doorloopt hiervoor een toelatingsperiode. Breng attesten van vorige opleidingen mee. 4 Combineren Je mag de studierichtingen muziek, woord en dans combineren. Je betaalt inschrijvingsgeld per studierichting. Je mag binnen elke studierichting verschillende opties combineren. 5 Start schooljaar Het schooljaar start op 1 september en de laatste lesdag is op 30 juni. 6 Uurrooster Waar mogelijk sluiten onze lesmomenten aan op het dagonderwijs. We trachten verplaatsingen voor leerlingen en ouders te beperken. Lesuren van klassikale vakken zijn gekend bij aanvang inschrijvingen. Lesuren van individuele vakken worden bepaald door leerkracht en leerling na onderling overleg tijdens de afspraakmomenten bij aanvang schooljaar. INSCHRIJVINGSGELDEN 65 voor jongeren (-18 jaar op 31 december) 42 voor jongeren die recht hebben op een vermindering en waarvan een ander gezinslid reeds het volle tarief betaalt. en reeds het volle tarief betalen voor een andere studierichting in het deeltijds kunstonderwijs. en een korting genieten vanuit hun sociale context. 129 voor volwassenen tussen de 18 en 24 jaar en volwassenen met recht op een sociale vermindering 307 voor volwassenen (+24 jaar op 31 december) Administratiekost bij inschrijving: Schotenaren: 5 Niet-Schotenaren: 15 3

4 INITIATIE Voor kinderen van het eerste of tweede leerjaar van de lagere school voorziet de gemeente Schoten initiatiecursussen muziek/woord/dans. Er zijn ook initiatiecursussen voor zang en woord. Het aantal plaatsen initiatie instrument is beperkt. Kinderen uit Schoten genieten voorrang voor initiatie instrument. Instrumentkeuze: accordeon, blokfluit, cello, contrabas, djembé, dwarsfluit, fagot, gitaar, harp, hobo, klarinet, orgel, piano, saxofoon, slagwerk, trombone, trompet, viool. Voorste tanden al best gewisseld voor koper, dwarsfluit en klarinet. Djembé voorbehouden voor kinderen met leerstoornissen en/of een specifieke zorg. Aanwezigheid van ouders tijdens les initiatie instrument is wenselijk. AANBOD INSTRUMENTEN (* TE HUUR) Toetsinstrumenten: accordeon* / klavecimbel / orgel / piano Houtblazers: basklarinet / blokfluit (sopraan, alt, tenor, bas) / dwarsfluit* / Engelse hoorn* fagot* / hobo* / klarinet* / saxofoon* (sopraan, alt, tenor) Tokkelinstrumenten: gitaar / harp Strijkinstrumenten: altviool* / cello* / contrabas* / folkviool / gamba* nyckelharpa* / viool* Slagwerk: slagwerk* Koperblazers: bugel / cornet* / eufonium* / hoorn* / trombone* / trompet* / tuba* Zang: zang Aanbod folk: diatonische accordeon* / doedelzak* / folkviool / nyckelharpa* / volkszang Aanbod pop/jazz: basgitaar / drums / elektrische gitaar / piano pop/jazz / saxofoon* slagwerk / zang pop/jazz INSTRUMENTEN HUREN Je kan instrumenten huren zolang de voorraad strekt. Je betaalt voor een volledig schooljaar: 75 huurgeld + 25 verzekering + 25 waarborg die je terug krijgt na intact inleveren van het instrument. Je huurt een instrument voor een volledig schooljaar van september tot eind augustus. Wie een instrument niet langer wenst te huren, geeft het instrument voor het einde van het schooljaar aan de leerkracht terug. In geval van schade aan het huurinstrument betaalt de huurder een franchise. De rest is voor rekening van de verzekering. TOONMOMENTEN Leerlingen en ouders zijn steeds van harte welkom op de talrijke concerten en voorstellingen. Simultaan is er gelegenheid tot informeel contact met de leerkrachten en de directeur. KLEMTOON Klemtoon verschijnt viermaal per jaar en is online te consulteren of mee te nemen in de school. Inzendingen en/of recensies van concerten of voorstellingen door leerlingen worden erg gewaardeerd! De redactie neemt jouw journalistieke en/of artistieke bijdrage met plezier in ontvangst. Mail naar academie@schoten.be, met vermelding Klemtoon.

5 OEFENEN Oefening baart kunst. Musiceerplezier en artistieke voldoening zijn het resultaat van dagelijkse studie en training. Dag na dag leer je het instrument, de stem, de houding en motoriek alsmaar beter beheersen. In dit proces is de leraar de coach die wekelijks tips geeft om de nodige progressie te maken. Maar de leerling zelf bepaalt de effectieve evolutie en die is afhankelijk van de studie thuis. In onze academie is inzet overigens belangrijker dan talent! Voor de starters adviseren wij dagelijks 20 minuten oefentijd. De gevorderden zoeken dit uit in overleg met de leraar. De leerlingen van de hogere graad in de opties instrument of zang, voordracht, welsprekendheid of toneel vormen de spits van de academie. Zij hebben een uitermate boeiend maar aanzienlijk programma te verwerken. Zij maken deze keuze bewust en investeren hiervoor dagelijks circa één uur studie. Wie als muzikant niet zoveel tijd kan voorzien kiest de optie samenspel of stemvorming waar het programma minder omvangrijk is. BIBLIOTHEEK De academie beschikt over een veelzijdige bibliotheek met een schat aan partituren, poëzie, literatuur en naslagwerken. Leerlingen kunnen gratis werken ontlenen. COMMUNICATIE & EVALUATIE Alle communicatie aangaande de lessen, concerten en schoolproducties wordt digitaal verzonden naar het mailadres van elke betrokken leerling. Ook de halfjaarlijkse evaluaties en de evaluaties op het einde van het schooljaar krijgt u via mail toegezonden. FEEDBACK Wij stellen feedback op prijs! Met vragen en/of suggesties kan je altijd bij ons terecht! CONTACT MET DE ACADEMIE Waar mensen met elkaar omgaan ontstaan occasioneel misverstanden. Dat is in een academie niet anders. Om dit te vermijden dringen we erop aan elk gevoel van onbehagen meteen kenbaar te maken aan de betrokken leraar. Blijft het probleem overeind, dan staat de directeur steeds ter beschikking om samen met de betrokkenen naar een oplossing te zoeken. ONLINE Artistiek-Pedagogisch Project Kalender Nieuws uit de Academie Schoolreglement Uurroosters academieschoten op Facebook + Instagram 5

6 STARTER VANAF 6 JAAR INITIATIE 1 INITIATIE 2 L 1 L 2 L 3 L 4 MUZIEK KLASSIEK FOLK Initiatie Muziek/Woord /Dans + ev. 0u30 Initiatie instrument Initiatie Muziek/Woord /Dans + ev. 0u30 Initiatie instrument 2u30 Muzikale Vorming en Samenzang + ev. 0u30 Initiatie instrument 2u30 Muzikale Vorming en Samenzang 2u30 Muzikale Vorming en Samenzang 2u30 Muzikale Vorming en Samenzang WOORD Initiatie Muziek/Woord /Dans + ev. 0u15 Initiatie woord Initiatie Muziek/Woord /Dans + ev. 0u15 Initiatie woord Verbale Vorming Verbale Vorming Verbale Vorming Verbale Vorming DANS Dansinitiatie L 1 L 2 L 3 L 4 L 5 L 6 Dansinitiatie Artistieke Bewegingsleer + Artistieke Training Artistieke Bewegingsleer + Artistieke Training Artistieke Bewegingsleer + Artistieke Training Artistieke Bewegingsleer + Artistieke Training Lesjaren: vanaf 6 jaar: 2 jaar initiatie + vanaf 8 jaar: 4 jaar Lagere graad. STARTER L 1 VANAF 12 JAAR L 2 L 3 MUZIEK WOORD VANAF 15 J. POP & JAZZ FOLK KLASSIEK 2u30 Muzikale Vorming en Samenzang 2u Graadsklas Muzikale Vorming + 0u30 Samenzang L 3 L 4 Verbale Vorming Verbale Vorming + Voordracht en/of Toneel en/of Welsprekendheid 2u30 Muzikale Vorming en Samenzang 2u Graadsklas Muzikale Vorming + 0u30 Samenzang M 1 M 2 Drama + Voordracht 2u30 Muzikale Vorming en Samenzang 2u Graadsklas Muzikale Vorming + 0u30 Samenzang M 3 M 1 M 2 M 3 Verbale Vorming + Voordracht en/of Toneel en/of Welsprekendheid Toneel + Voordracht Verbale Vorming + Voordracht en/of Toneel en/of Welsprekendheid L 3 L 4 L 5 DANS Artistieke Bewegingsleer + Artistieke Training Artistieke Bewegingsleer + Artistieke Training Artistieke Bewegingsleer + Artistieke Training Lesjaren: Muziek en Dans: vanaf 12 jaar: 3 jaar Lagere graad. Woord: Vanaf 15 jaar: 3 jaar Middelbare graad.

7 GEVORDERDE M 1 M 2 M 3 H 1 H 2 H 3 MUZIEK Doorstromers uit L4 > naar M1 uit L3 > naar M1 uit M3 > naar H1 GESCHIEDENIS THEORIE POP & JAZZ FOLK KLASSIEK + Samenspel of Koor of BP Volksmuziek + Ensemble Pop/Jazz + Combo of Koor + Muziektheorie + Samenspel of Koor of BP Volksmuziek + Ensemble Pop/Jazz + Combo of Koor + Muziektheorie + Samenspel of Koor of BP Volksmuziek + Ensemble Pop/Jazz + Combo of Koor + Muziektheorie Instrumentaal ensemble of Vocaal ensemble Combo of Koor Muziektheorie + Piano 2u Muziekgeschiedenis Instrumentaal ensemble of Vocaal ensemble Combo of Koor Muziektheorie + Piano 2u Muziekgeschiedenis Instrumentaal ensemble of Vocaal ensemble Combo of Koor Muziektheorie + Piano 2u Muziekgeschiedenis WOORD Doorstromers uit L4 > naar M1 uit M3 > naar H1 Drama + Voordracht Drama + Voordracht Toneel + Voordracht Repertoirestudie + voordracht en/of Toneel en/of Welsprekendheid Repertoirestudie + voordracht en/of Toneel en/of Welsprekendheid Repertoirestudie + voordracht en/of Toneel en/of Welsprekendheid Lesjaren: 3 jaar Middelbare graad. Lesjaren: 3 jaar Hogere graad. OPEN LESSEN: VAN 1 TOT EN MET 16 SEPTEMBER > ZIE 'UURRROOSTER'. 7

8 VERKLARENDE WOORDENLIJST INITIATIE Initiatie Muziek/Woord/Dans: Op speelse wijze ontdekken kinderen de taal van de muziek, de muziek van de taal en de ritmiek van de dans. Hoog en laag, snel en traag, zacht en luid worden vanuit de beleving aangeleerd. Zingen, spelen en bewegen gaan hand in hand. MUZIEK Muzikale Vorming (AMV): Je leert basisvaardigheden om vlot te zingen en/of jouw instrument te bespelen. Gehoortraining is essentieel. Wat je hoort ga je imiteren en omzetten in notenschrift. Omgekeerd leer je muziek lezen en omzetten in klank. Samenzang (SZ): Dit is de welgekomen aanvulling van het vak AMV. Eenstemmig en meerstemmig samen zingen vormt jouw ritmisch, melodisch en harmonisch bewustzijn. Muziektheorie (AMT): Je leert componeren en arrangeren. Je maakt je eigen melodieën en zet er zelf akkoorden onder. AMT is een praktisch vak: de cursus voor toekomstige componisten, arrangeurs en singer-songwriters. (AMC): Je leert actief luisteren naar muziek. Hoe zitten de instrumenten in elkaar? Hoe klinken ze? Hoe zit een muziekstuk in elkaar? Je onderzoekt verschillende stijlen, genres en componisten. Je ontdekt de historische achtergrond. Volksmuziekcultuur (VMC): Je leert actief luisteren naar volks- en wereldmuziek met de focus op volksliederen en volksdansen, traditionele bronnen en volksmuziekinstrumenten. Muziektheorie (MT): Je leert componeren. Alle stijlen komen aan bod! Je maakt arrangementen en je noteert muziek via de computer. Muziekgeschiedenis (MG): Wil je als muzikant en melomaan de historische context van wat je uitvoert en beluistert grondig exploreren, dan is deze cursus jou op het lijf geschreven. Begeleidingspraktijk (BP): Je leert samen met anderen improviseren op jouw instrument (klavecimbel, orgel, piano). Je leert een melodie begeleiden. Samenspel: Je musiceert samen met anderen en je kiest de bezetting en de stijl die bij je past. Koor: Je zingt samen met anderen en je kiest de leeftijdsgroep en de stijl die bij je past. Voor liefhebbers van folk, jazz, klassiek, musical, pop en volkszang. Combo: Je leert improviseren op een harmonisch schema en je ontwikkelt een creatieve vorm van samen musiceren. Ensemble: Je musiceert samen met anderen en je kiest de bezetting (vocaal/instrumentaal) en de stijl die bij je past. WOORD Verbale Vorming (AVV): Je ontwikkelt basisvaardigheden om mooi en expressief te praten. Via speelse gedichtjes en toneeltjes ontwikkel je gevoel voor ritme en taal. Verbale Vorming (VV): Je ontwikkelt een verzorgde en expressieve taal vanuit een rijk aanbod aan poëzie- en prozateksten. Drama: Je improviseert en experimenteert met taal en met personages. Durf is een extra troef! Voordracht: Je ontwikkelt spel- en vertelplezier en een verzorgde stembeheersing, articulatie en lichaamstaal. Je experimenteert met verschillende vormen van tekstoverdracht. Toneel: Je leert een rol creëren waarbij het spelplezier op de scène centraal staat. Je ontwikkelt een natuurlijke verbale en non-verbale expressie, samen met jouw medespelers. Welsprekendheid: Je ontwikkelt een heldere en bondige taal waarbij spreekmotivatie en spreekplezier centraal staan. Naast een voortdurende aandacht voor techniek en lichaamstaal focus je op de interactie met het publiek. Het is de ideale cursus voor wie zich wil bekwamen in het geëngageerd spreken voor publiek, het geven van een lezing of presentatie, het overtuigen van een doelgroep in professionele context. Repertoirestudie: Je bezoekt klassikaal enkele representatieve en kwalitatieve voorstellingen. De bespreking vooraf en de reflectie nadien maken essentieel deel uit van de leerstof. DANS Dansinitiatie: Op een speelse en creatieve wijze worden de basishoudingen en danspassen aangeleerd. Kinderen worden bewust gemaakt van hun lichaamshouding en ruimte waarin ze voluit mogen bewegen. Coördinatie en fantasie gaan hand in hand. Artistieke Bewegingsleer (AABL): Je ontwikkelt op artistieke wijze de basistechniek van de beweging: lenigheid, kracht, uithouding, snelheid, weerstand en coördinatie. Artistieke Training (AT): Alle aandacht gaat naar het artistieke wezen van de dans! Dansexpressie, danscombinaties, beleving en inleving zijn levendige begrippen.

9 UUR ROOSTERS

10 STARTER VANAF 6 JAAR MUZIEK INITIATIE MUZIEK WOORD DANS > I 1+2 CENTRUM I 1+2 dinsdag 16u15-17u15* Katelijne Loete I 1+2 woensdag 14u00-15u00 I 1+2 zaterdag 09u00-10u00 KONINGSHOF I 1+2 zaterdag 09u00-10u00 Charlotte Kortleven DEUZELD I 1+2 woensdag 14u00-15u00 Charlotte Kortleven I 1+2 woensdag 15u00-16u00 BLOEMENDAAL I 1+2 maandag 15u45-16u45 Siemen Van Gucht INITIATIE INSTRUMENT OF ZANG Lesmomenten spreek je af met je leerkracht. Zie lijst afspraakmomenten. ALGEMENE MUZIKALE VORMING (AMV) + SAMENZANG (SZ) > L VANAF 8 JAAR CENTRUM L1 dinsdag 16u15-17u15* Charlotte Kortleven CENTRUM donderdag L1 maandag 16u15-17u45* 16u15-17u15 Ann Heynen woensdag 14u00-16u00** DEUZELD L1 woensdag 13u30-15u00 Geert Feijen zaterdag 09u00-10u00 KONINGSHOF L1 dinsdag 15u45-17u15** Romy-Alice Bols donderdag 16u15-17u15 BLOEMENDAAL L1 maandag 15u45-16u45 Geert Feijen vrijdag 15u45-17u45** *Uniek in Centrum: Gratis begeleiding van school Sint-Cordula naar Academie. Uniek in Bloemendaal: Leerlingen L1 kunnen muziek en dans combineren (5u): maandag 15u45-16u45, dinsdag 16u45-17u45 en vrijdag 15u45-18u45. CENTRUM L2 dinsdag 17u15-18u15 Charlotte Kortleven donderdag 17u45-19u15 CENTRUM L2 maandag 17u15-18u15 Ann Heynen woensdag 15u00-17u00** DEUZELD L2 woensdag 14u30-16u00 Geert Feijen zaterdag 10u KONINGSHOF L2 dinsdag 17u15-18u45 Romy-Alice Bols donderdag 17u15-18u15 BLOEMENDAAL L2 maandag 16u45-17u45 Geert Feijen vrijdag 16u45-18u45** Uniek in Bloemendaal: Leerlingen L2 kunnen muziek en dans combineren (5u): maandag 16u45-17u45, dinsdag 16u45-17u45 en vrijdag 15u45-18u45. CENTRUM L3 dinsdag 18u15-19u45 Charlotte Kortleven donderdag 19u15-20u15 DEUZELD L3 woensdag 16u00-17u30 Geert Feijen zaterdag u00 KONINGSHOF L3 maandag 16u15-17u45** Romy-Alice Bols donderdag 18u15-19u15 CENTRUM L4 maandag 18u00-19u30 Geert Feijen vrijdag 19u00-20u00 DEUZELD L4 woensdag 17u00-18u30 Geert Feijen zaterdag 12u00-13u00 KONINGSHOF L4 maandag 17u45-19u15 Romy-Alice Bols donderdag 19u15-20u15 **Inclusief Kinderkoor INSTRUMENT OF ZANG Lesmomenten spreek je af met je leerkracht. Zie lijst afspraakmomenten.

11 WOORD INITIATIE WOORD > I 1+2 CENTRUM maandag 17u15-17u30 Elke Dingenen CENTRUM dinsdag 17u15-17u30 Ann Leysen Lesmomenten spreek je af met je leerkracht. ALGEMENE VERBALE VORMING (AVV) > L CENTRUM L1+2 dinsdag 16u15-17u15* Ann Leysen CENTRUM L3 maandag 16u30-17u30 Melissa Marien CENTRUM L4 maandag 16u30-17u30 Ann Leysen KONINGSHOF L1+2+3 maandag 15u45-16u45** Elke Dingenen DEUZELD L1+2+3 woensdag 15u00-16u00** Melissa Marien *Uniek in Centrum: Gratis begeleiding van school Sint-Cordula naar Academie. **Wijkafdelingen: Beginners 5de leerjaar ook welkom. DANS DANSINITIATIE > L 1+2 CENTRUM L1 donderdag 16u15-17u15* Veronique Orlans CENTRUM L2 donderdag 17u15-18u15* Veronique Orlans KONINGSHOF L1 zaterdag 10u Jelena Surovaja KONINGSHOF L2 zaterdag u00 Jelena Surovaja BLOEMENDAAL L1+2 dinsdag 15u45-16u45 Tom Baert *Uniek in Centrum: Gratis begeleiding van school Sint-Cordula naar Academie. ALGEMENE ARTISTIEKE BEWEGINGSLEER (AABL) + ARTISTIEKE TRAINING (AT) > L KINDEREN VANAF 8 JAAR BLOEMENDAAL L3+4 dinsdag 16u45-17u45 Tom Baert AABL L3+4 vrijdag 15u45-16u45 Anne Marie AT Honggokoesoemo Uniek in Bloemendaal: Dansers L3 kunnen dans en kinderkoor combineren (3u): dinsdag 16u45-17u45 en vrijdag 15u45-17u45. BLOEMENDAAL L4+5 dinsdag 17u45-18u45 Tom Baert AABL L4+5 vrijdag 16u45-17u45 Anne Marie AT Honggokoesoemo ** KINDERKOOR CENTRUM woensdag 15u00-16u00 Ann Heynen KONINGSHOF maandag 16u15-16u45 Romy-Alice Bols dinsdag 15u45-16u15 Romy-Alice Bols BLOEMENDAAL vrijdag 16u45-17u45 Geert Feijen 11

12 STARTER + 12 JAAR MUZIEK ALGEMENE MUZIKALE VORMING (AMV) + SAMENZANG (SZ) > L1+2+3 JONGEREN CENTRUM* L1 zaterdag 10u30-12u30 Charlotte Kortleven CENTRUM L2 woensdag 17u30-20u00 Ann Heynen CENTRUM L3 woensdag 18u Ann Heynen / Geert Feijen CENTRUM* L1+2+3 dinsdag 18u00-20u00 Stijn Possemiers (graadsklas pop jazz) * Samenzang op vrijdagavond, in 9 modules van telkens 2 uur. Charlotte Kortleven VOLWASSENEN CENTRUM L1 donderdag 09u Miranda Pieters L1 donderdag 18u CENTRUM L2+3 maandag 09u Miranda Pieters L2+3 maandag 19u CENTRUM* L1+2+3 dinsdag 18u00-20u00 Stijn Possemiers (graadsklas pop jazz) * Samenzang op vrijdagavond, in 9 modules van telkens 2 uur. Charlotte Kortleven INSTRUMENT OF ZANG Lesmomenten spreek je af met je leerkracht. Zie lijst afspraakmomenten. JEUGDKOOR: 'KALAVINKA' > JAAR KASTEEL woensdag 15u30-16u30 Hilde Korthoudt KOOR: 'SCUOLA DI CANTO' > VOLWASSENEN CENTRUM maandag 20u Hilde Korthoudt KOOR: 'KANTANTA' > VOLWASSENEN CENTRUM donderdag 20u30-22u00 Miranda Pieters WOORD ALGEMENE VERBALE VORMING (AVV) JONGEREN VANAF 12 JAAR CENTRUM L3 maandag 16u30-17u30 Melissa Marien CENTRUM L4 maandag 16u30-17u30 Ann Leysen VERBALE VORMING (VV) JONGEREN VANAF 15 JAAR + VOLWASSENEN CENTRUM M1 maandag 20u Melissa Marien CENTRUM M2+3 maandag 20u Ellen Dierckx DRAMA > M1+2 CENTRUM M1 maandag 16u30-17u30 Ellen Dierckx CENTRUM M2 dinsdag 16u30-17u30 Ellen Dierckx VOORDRACHT / TONEEL / WELSPREKENDHEID > M1+2+3 Lesmomenten spreek je af met je leerkracht. Zie lijst afspraakmomenten. DANS ALGEMENE ARTISTIEKE BEWEGINGSLEER (AABL) + ARTISTIEKE TRAINING (AT) JONGEREN BLOEMENDAAL L3+4 vrijdag 17u45-18u45 Anne Marie AT Honggokoesoemo L3+4 vrijdag 18u45-19u45 Anne Marie AABL Honggokoesoemo

13 GEVORDERDE MUZIEK ALGEMENE MUZIEKCULTUUR (AMC) JONGEREN CENTRUM M1+2+3 dinsdag 20u Stijn Possemiers (graadsklas pop jazz) CENTRUM M1+2 dinsdag 18u00-19u00 Els Caremans CENTRUM M1+2 woensdag 18u00-19u00 Els Caremans CENTRUM M1+2 vrijdag 18u00-19u00 Els Caremans CENTRUM M1+2 zaterdag 10u Els Caremans CENTRUM M3 woensdag 17u00-18u00 Els Caremans CENTRUM M3 zaterdag 09u00-10u00 Els Caremans VOLWASSENEN CENTRUM M1+2+3 maandag 09u45-10u45 Piet Stryckers CENTRUM M1+2+3 maandag 19u00-20u00 Piet Stryckers CENTRUM M1+2+3 donderdag 19u00-20u00 Piet Stryckers VOLKSMUZIEKCULTUUR (VMC) JONGEREN/VOLWASSENEN CENTRUM M1+2+3 dinsdag 19u00-20u00 Ann Heynen ALGEMENE MUZIKALE VORMING (AMV) HOGERE GRAAD CENTRUM H1+2+3 maandag 18u15-19u15 Ann Heynen (graadsklas) MUZIEKGESCHIEDENIS (MG) HOGERE GRAAD CENTRUM H1 donderdag 20u00-22u00 Piet Stryckers CENTRUM H2 maandag 20u00-22u00 Piet Stryckers CENTRUM H3 dinsdag 20u00-22u00 Piet Stryckers INSTRUMENT OF ZANG Lesmomenten spreek je af met je leerkracht. Zie lijst afspraakmomenten. WOORD REPERTOIRESTUDIE HOGERE GRAAD CENTRUM H1+2+3 maandag 20u Elke Dingenen CENTRUM H1+2+3 woensdag 18u30-19u30 Ellen Dierckx VOORDRACHT / TONEEL / WELSPREKENDHEID > H1+2+3 Lesmomenten spreek je af met je leerkracht. Zie lijst afspraakmomenten. 13

14 MUZIEK FOLK POP/JAZZ KLASSIEK AFSPRAAKMOMENTEN INSTRUMENT / ZANG / INITIATIE Lesmomenten: Zie Nieuwe leerlingen: Afspraakmomenten zijn verplicht. Vacante plaatsen worden er toegekend op basis van niveau en beschikbaarheid. Tenzij anders vermeld gaan alle afspraakmomenten door in de academie, Jozef Van Craenstraat 4. Herinschrijvers: Contacteer je leerkracht op de eerste lesdag of uiterlijk de dag voor het afspraakmoment. Accordeon + initiatie vrijdag 1 september 15u30-20u30 Blokfluit + initiatie dinsdag 5 september 16u30-19u30 Cello + initiatie zaterdag 2 september 09u00-16u30 Contrabas + initiatie dinsdag 5 september 18u00-20u00 Djembé donderdag 7 september 18u30-19u00 Dwarsfluit + initiatie dinsdag 5 september 18u Fagot + initiatie maandag 4 september 17u Gamba dinsdag 5 september 19u00-20u00 Gitaarinitiatie zaterdag 2 september 09u00-10u00 Gitaar woensdag 6 september 17u00-18u00 Harp + initiatie woensdag 6 september 19u00-20u00 Harp donderdag 7 september 19u00-20u00 Hobo + initiatie dinsdag 5 september 16u00-19u00 Klarinet/sax + initiatie dinsdag 5 september 17u Klavecimbel maandag 4 september 20u Koper + initiatie zaterdag 2 september 09u Orgel + initiatie woensdag 6 september 16u50-17u50 (St-Cordula kerk) Piano + initiatie zaterdag 2 september 09u00 (pianoles enkel op zaterdag) Piano + initiatie dinsdag 5 september 17u00-19u00 (meerdere lesdagen) Slagwerkinitiatie donderdag 7 september 16u30-18u30 Slagwerk woensdag 6 september 17u00 (in het slagwerklokaal) Viool/altviool + initiatie maandag 4 september 17u30-20u30 Zang + initiatie zaterdag 9 september u00 Basgitaar pop/jazz dinsdag 5 september u00 Elektrische gitaar pop/jazz vrijdag 1 september 17u00-20u00 Piano pop/jazz dinsdag 5 september 19u00-20u00 Saxofoon pop/jazz vrijdag 1 september 15u30-18u30 Slagwerk pop/jazz donderdag 7 september 20u15-22u15 Zang pop/jazz zaterdag 9 september u00 Diatonische accordeon dinsdag 5 september 13u30-22u00 Doedelzak dinsdag 5 september 19u00-20u00 Folkviool maandag 4 september 17u30-20u30 Nyckelharpa dinsdag 5 september 18u00-19u00 Volkszang zaterdag 2 september 10u INTRODUCTIE MUZIEKGESCHIEDENIS Muziekgeschiedenis (MG) donderdag 7 september 20u00-22u00 + facultatief concert- en operabezoek (reservatie + introductie incluis) seizoen PROEFLES KOOR Kinderkoor BALLABILE woensdag 13 september 15u00-16u00 Jeugdkoor KALAVINKA woensdag 13 september 15u30-16u30 (Kasteel) Volwassenen SCUOLA DI CANTO maandag 11 september 20u Volwassenen KANTANTA donderdag 14 september 20u30-22u00 WOORD AFSPRAAKMOMENTEN WOORD Afspraakmomenten: zijn bindend en bedoeld voor alle leerlingen. Lesmomenten drama/voordracht/toneel/welsprekendheid: zie Woord M1+2+3 jongeren maandag 4 september 19u00 Woord H1+2+3 jongeren maandag 4 september 20u00 Woord volwassenen maandag 4 september 200 TOELATINGSPROEVEN MUZIEK / WOORD AMV + SZ zaterdag 2 september 13u00 Instrument/Zang zaterdag 2 september 13u00 Woord maandag 4 september 20u00 14

15 MUZIEK FOLK POP/JAZZ KLASSIEK AFSPRAAKMOMENTEN EN LESMOMENTEN SAMENSPEL / ENSEMBLE / KOOR / COMBO / BEGELEIDINGSPRAKTIJK In overleg met jouw instrument- en/of zangleerkracht kies je vanaf de middelbare graad voor samenspel / ensemble / koor / combo / begeleidingspraktijk. In deze rubriek vind je de wekelijkse lesmomenten van de verschillende groepen. Bij meerdere lesmomenten van eenzelfde bezetting en/of stijl worden leerlingen tijdens de afspraakmomenten gelijkmatig verdeeld op basis van niveau, stembereik, instrument en beschikbaarheid. Accordeon vrijdag 18u30-19u30 Toon Moermans Blazers fluiten vrijdag 19u00-20u00 Romy-Alice Bols Blazers hout/koper vrijdag 19u00-20u00 Marc Van de Moortel Blazers volwassenen woensdag 18u45-19u45 Marc Van de Moortel Blokfluit woensdag 19u15-10u15 Els Spanhove vrijdag 17u00-18u00 Pieter Campo AFSPRAAKMOMENT samenspel blokfluit: dinsdag 5 september 19u30-20u30 / Pieter Campo en Els Spanhove Diverse bezetting dinsdag 17u00-18u00 Ann Heynen Gamba zaterdag u00 Piet Stryckers Gitaar jongeren woensdag 18u00-19u00 Jan Moonen zaterdag u00 Walter Van der Ven AFSPRAAKMOMENT samenspel gitaar jongeren: woensdag 6 september 18u00-19u00 / Jan Moonen en Walter Van der Ven Gitaar volwassenen donderdag 20u Jan Mees Harp donderdag 19u30-20u30 Jutta Troch Hedendaagse muziek maandag u00 Stephane Vande Ginste Hedendaagse muziek dinsdag 20u Stephane Vande Ginste Orkest Pas de Quoi zaterdag 10u00-12u00 Walter Mertens Orkest partieel strijkers zaterdag Leen Claessens Orkest partieel blazers zaterdag Marc Van de Moortel AFSPRAAKMOMENT orkest Pas de Quoi: zaterdag 2 september / 10u00 Slagwerk samenspel woensdag 15u00-16u00 Walter Mertens Slagwerk ensemble maandag 19u45-20u45 Walter Mertens Slagwerk ensemble woensdag 17u30-18u30 Walter Mertens Strijkers zaterdag u00 Leen Claessens Vocaal ensemble 'TREBLE SQUARE' woensdag 20u Hilde Korthoudt (Kasteel) Vocaal ensemble 'SCHIFANOIA' zaterdag 12u00-13u00 Hilde Korthoudt AFSPRAAKMOMENT begeleidingspraktijk piano: woensdag 6 september 18u00-20u00 / Pieter Johan Timmermans / Stephane Vande Ginste / Marc Verbeeck Diverse bezetting dinsdag 17u00-18u00 Ann Heynen Big band zaterdag 10u Niko Deman Combo pop/jazz dinsdag 18u00-19u00 Niko Deman dinsdag 20u Niko Deman donderdag u00 Niko Deman donderdag 18u00-20u00 Niko Deman zaterdag u00 Niko Deman zaterdag 12u00-14u00 Kristof Drieskens AFSPRAAKMOMENT combo pop/jazz: donderdag 7 september 18u00-20u00 / Niko Deman en Kristof Drieskens Elektrische gitaar vrijdag u00 Kristof Drieskens Koor pop/jazz donderdag 20u Nel Ponsaers Volkskoor Stadigaan zaterdag u00 Ann Heynen Volksmuziek maandag 20u Pieter Campo dinsdag 18u00-19u00 Pascale Rubens dinsdag 20u Ben Faes woensdag 10u Ann Heynen 15

16 VAKANTIEREGELING Herfstvakantie > maandag 30 oktober t/m zondag 5 november Wapenstilstand > zaterdag 11 november Kerstvakantie > maandag 25 december t/m zondag 7 januari Krokusvakantie > maandag 12 februari t/m zondag 18 februari Paasvakantie > maandag 2 april t/m zondag 15 april Feest v/d arbeid > dinsdag 1 mei Hemelvaartweekend > donderdag 10 mei t/m zondag 13 mei Pinkstermaandag > maandag 21 mei Zomervakantie > zondag 1 juli t/m vrijdag 31 augustus LOCATIES / SCHOTEN Centrale school Jozef Van Craenstraat 4 / T / academie@schoten.be Kasteel Kasteeldreef 61 / T Sint-Cordulakerk Sint-Cordulaplein Afdeling Koningshof Sint-Ludgardis Openluchtschool / Sint-Maria-ten-Boslei 10 T (na 16u) Afdeling Deuzeld Deuzeldlaan (boven gemeentelijke bibliotheek) T Afdeling Bloemendaal Basisschool Bloemendaal / Paalstraat 309 / T 't Dorp Jozef Van Craenstraat 1 OPENINGSUREN Onthaal Weekdagen > 12u00-22u00 Zaterdagen > 9u00-17u00 Secretariaat en bibliotheek Weekdagen > 9u00-12u00 en 13u Zaterdagen > 9u00-14u00 GEMEENTELIJKE ACADEMIE SCHOTEN MUZIEK WOORD DANS / JOZEF VAN CRAENSTRAAT 4 / 2900 SCHOTEN / T