Handreiking Zorgstructuur 0-4 jaar gemeente Barneveld Versie maart 2017

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Handreiking Zorgstructuur 0-4 jaar gemeente Barneveld Versie maart 2017"

Transcriptie

1 Handreiking Zorgstructuur 0-4 jaar gemeente Barneveld Versie maart 2017 Status handreiking Deze handreiking komt in plaats van het signaleringsprotocol zorgkinderen wat was opgenomen in de handleiding doorgaande leerlijn Het stappenplan signaleren ondersteuningsbehoefte jonge kind is bedoeld als een voorbeeld dat kan worden ingezet zoals beschreven. Het kan ook worden gebruikt als uitgangspunt voor het opzetten van een eigen interne zorgstructuur en/of stappenplan, waarin andere afspraken worden gemaakt dan hier beschreven. Wel wordt geadviseerd om over alle stappen die hieronder worden beschreven duidelijke afspraken te maken binnen een organisatie die aansluit bij deze bestaande zorgstructuur. Het signaleringsprotocol zorgkinderen, onderdeel van de handleiding voor- en vroegschoolse educatie gemeente Barneveld, kan gebruikt worden als voorbeeld voor het opstellen van een eigen interne zorgstructuur. De formulieren van het signaleringsprotocol 2011 kunnen in deze nieuwe opzet nog steeds gebruikt worden. Begrippen: Jonge kindvoorziening: een voorziening waar kinderen in de leeftijd van 0-4 naar toe gaan dit kan een kinderdagverblijf zijn of een peuterspeelzaal. Kinddossier: informatie over het kind over de wenperiode, de ontwikkeling en verslagen van gesprekken en/ of verslagen van externe zorgverleners. MDO jonge kind: Multidisciplinair overleg. Vaste personen in dit overleg zijn: contactpersoon CJG, contactpersoon jonge kind, gespreksvoerder jeugd, orthopedagoog. Er is elke 3 e maandag van de maand een MDO. Contactpersoon CJG: dit is een jeugdverpleegkundige van de VGGM Contactpersoon jonge kind: een medewerker van het samenwerkingsverband Rijn & Gelderse Vallei. Gespreksvoerder jeugd: medewerker van de gemeente Barneveld PM`er: medewerker in de jonge kindvoorziening Randvoorwaarden interne zorgstructuur 1. Bij de intake op een jonge kindvoorziening zetten ouders een handtekening voor de overdracht van de gegevens uit het kindvolgsysteem, aan de intern begeleider van de basisschool, de interne zorgcommissie en voor het al dan niet opvragen van informatie bij verschillende instanties zoals het consultatiebureau, kinderopvang, huisarts e.d. 2. Het moet duidelijk zijn wie het zorgtraject bewaakt, wie dit intern is maakt elke organisatie zelf afspraken over. Voor externe bespreking, zie externe zorgstructuur.

2 Stappenplan interne zorgstructuur Bij alle stappen is het belangrijk dat het wordt geregistreerd in het kinddossier. Stap 1 - Signaleren/vermoeden. Naar aanleiding van dagelijkse observaties en/of observaties in het kindvolgsysteem valt een kind op. Er is een gevoel dat er iets niet klopt. Checken bij collega s. Stap 2 - Verhelderen/overleg met de ouders Verdere observaties om beter beeld te krijgen door PM-er. Bespreken signalen/vermoeden tijdens kindbespreking team en/of interne zorgcoördinator en/of consultatie externe ondersteuner. Bespreken vermoeden/signalen met de ouders Stap 3 - Plan van aanpak Bij een enkelvoudige zorgvraag stelt de PM-er zelf een plan op. Is er sprake van een complexe zorgvraag of de PM-er kan zelf niet meer informatie verzamelen wordt een kind aangemeld bij het MDO. MDO stelt een plan van aanpak op en bespreekt dit met de PM-er en/of de ouders. Stap 4 - Evalueren/afsluiten/overdragen basisschool Kind is voldoende ontwikkeld en extra ondersteuning is niet meer nodig. Warme overdracht naar de basisschool door de PM-er. Locatie kan extra ondersteuning niet bieden, en het kind moet naar een externe organisatie. Het kind heeft nog steeds extra ondersteuning nodig op de basisschool, samen met contactpersoon jonge kind wordt het kind overgedragen aan de school van eigen keuze..

3 Stappenplan externe zorgstructuur Wanneer de interne zorgstructuur niet toereikend is, dan wel geen passende oplossing biedt is er de externe zorgstructuur: het MDO jonge kind. Ander dan deze reden zijn er geen specifieke criteria voor aanmelding voor dit MDO. Kind met extra ondersteuningsbehoefte Aanmelden MDO jonge kind Via aanmeldformulier naar MDO elke 3e maandag van de maand Aanwijzing casusverantwoordelijke Terugkoppeling naar inbrenger en ouders Werkwijze MDO jonge kind (algemeen) Contactpersoon CJG verzamelt alle aanmeldingen voorafgaand aan MDO en bepaalt, in afstemming en overleg met de inbrenger, wie naast de vaste leden nog meer aanwezig moet zijn (denk bijvoorbeeld aan PM er zelf of ouders). Casus wordt besproken, een plan van aanpak gemaakt en er wordt een casusverantwoordelijke aangewezen. De casusverantwoordelijke is niet de PM er. Diegene geeft een terugkoppeling aan de casusinbrenger (voor zover diegene niet aanwezig is tijdens het MDO). Bij een enkelvoudig plan van aanpak brengt de PM er de ouder op de hoogte van het plan van aanpak. Ondersteuning daarbij kan altijd geregeld worden (bijvoorbeeld door een coach on the job). Bij een uitgebreider/complexer plan van aanpak vindt er een gesprek plaats met casusverantwoordelijke, ouders en PM er over het plan van aanpak. Dit wordt afgewogen en afgestemd met de inbrenger en is afhankelijk van de casus en in te zetten ondersteuning. Bij voorkeur zitten ouders bij de bespreking in het MDO. Er is altijd gelegenheid om de casus voor te bespreken indien dat nodig/wenselijk is. Een casus blijft op de agenda staan van het MDO totdat deze is afgesloten.

4 Werkwijze MDO jonge kind (praktisch) Breng altijd eerst de extra ondersteuningsbehoefte van het kind in beeld, volg het interne stappenplan. Zorg voor goede verslaglegging, vermeld alle acties die je onderneemt in het kinddossier. Aanmelding via aanmeldformulier (zie bijlage) bij In de onderwerpregel moet staan: Aanmelding MDO jonge kind. Aanmeldingen voor de 2 e maandag van een maand worden die maand in behandeling genomen. PM ers kunnen aanmelden, maar ook jeugdartsen en jeugdverpleegkundigen. Onderbouw je aanmelding zo volledig mogelijk. De inbrenger is verantwoordelijk voor het regelen van toestemming van ouders kind voor bespreking in het MDO. Er is een folder beschikbaar met informatie over het hoe en waarom van dit MDO dat kan worden meegegeven aan ouders. De coaches on the job kunnen ondersteunen bij de (voorbereiding van de) gespreksvoering met ouders. Bij twijfel kan altijd telefonisch contact worden opgenomen met het contactpersoon CJG, contactpersoon jonge kind of de coaches on the job. Voor contactgegevens zie overzicht verderop. Bespreking en overleg over een casus kan ook anoniem als er (nog) geen toestemming is van ouders om situatie kind te bespreken met derden. Het aanmeldformulier moet vanwege privacy redenen met een wachtwoord vergrendeld worden. Het wachtwoord voor deze formulieren is: mdojk, bewaar dit goed!! Hoe vergrendel je een bestand in Word : Eerst maak je een document aan en beveilig je het volgens onderstaande manier met een wachtwoord. Daarna moet je het wachtwoord elke keer intypen om het bestand te openen. o Klik op het menu Bestand. o Klik op info o Klik op de knop Document beveiligen o Klik op Versleutelen met wachtwoord o Typ uw wachtwoord en klik op OK o Typ nogmaals uw wachtwoord en klik op OK o Uw document is nu beveiligd. Je krijgt een bevestiging van je aanmelding voor het MDO. Je krijgt de dinsdag voor het MDO een bevestiging dat jouw aanmelding wordt besproken. Binnen een week na afloop van het MDO krijg je een terugkoppeling

5 Aanvullende informatie Inzet of advies vragen van de contactpersoon Jonge kind SWV Rijn & Gelderse Vallei als het gaat om schooladvisering en/of in kaart brengen van schoolse vaardigheden/leervoorwaarden. Voor informatie over de inzet van het samenwerkingsverband: Ouders kunnen ook zelf contact opnemen met de contactpersoon Jonge kind SWV Rijn &Gelderse Vallei. Gaat het kind naar een reformatorische school geef dit dan aan bij de aanmelding voor het MDO. Deze scholen vallen onder het samenwerkingsverband Berseba. Dit samenwerkingsverband heeft geen contactpersoon jonge kind maar de contacten lopen via de IB-er van de basisschool. Eventueel kan dan de IB-er aansluiten bij het MDO. Bepaalde zorg is vrij toegankelijk zoals logopedie en (kinder)fysiotherapie. Bij fysiotherapie is wel een uitzondering als het gaat om een chronische aandoening, dan hebben de ouders een verwijzing nodig voor de vergoeding. Gaat een kind naar één van deze zorgaanbieders vermeld dit dan in het kinddossier en vraag toestemming om contact te zoeken met de zorgaanbieder. Rol coaches on the job Van maart 2017 tot maart 2018 zijn er twee coaches on the job actief. Zij zijn er ter ondersteuning van alle pedagogisch medewerkers op het gebied van vroegsignalering en vroegstimulering. Zij bieden ondersteuning op vraag, en inventariseren en bieden deskundigheidsbevordering. Zij kunnen pm ers coachen op en begeleiden in een breed spectrum aan vragen rondom vroegsignalering en vroegstimulering. Van omgaan met bepaald gedrag van een kind in een groep tot gespreksvoering met ouders. Coaching en begeleiding kan individueel maar ook in de groep. Belangrijke personen en hun contactgegevens Naam organisatie Naam Functie Telefoon Werkdagen SWV Rijn & Gelderse Vallei Ellen Oostenrijk Contactpersoon jonge kind Ma-di-woe VGGM/CJG Nienke Koops Contactpersoon jonge kind Ma-di-woe-do CJG Ineke ten Thije Gedragsdeskundige Gemeente Barneveld Bea van t Hul Gespreksvoerder Jeugd aanmeldingenjeugd@barneveld.nl Ma t/m vrij Lianne Keij Anne-Marije Koning Sibiene Brons Romana Bokkers Youke Margot Paauw Coach on the Job mpaauw@youke.nl Flexibel Reinaerde Gerlinda van de Pol Coach on the Job gvdpol@reinaerde.nl Flexibel

6 taakomschrijving functie Taken, rollen en mogelijkheden Pedagogisch medewerker Contactpersoon CJG Contactpersoon Jonge Kind SWV Coach on the job Logopedie VGGM Invullen kindvolgsysteem Aanbod opstellen en uitvoeren methode en OGW Gesprekken met ouders Uitvoeren extra observaties om hulpvraag helder te krijgen Nauw contact met meldpunt zorgkinderen en interventies doorgeven Bijhouden van een kinddossier volgens gemeentelijke afspraken Opstellen en uitvoeren individueel handelingsplan Contact met ontvangende basisschool kindbespreking met het eigen team Opstellen jaarplanning Aansluiten multidisciplinair overleg Dit ook opnemen in nieuw beleidsplan ontwikkelrecht voor alle kinderen? Bezoek locatie en kindbespreking Beantwoorden vragen PM`er Contact met ouders tijdens contactmomenten CB Partner in het MDO Observeren van het zorgkind Ouders begeleiden in juiste schoolkeuze Ondersteuning in TLV traject Partner in het MDO Beantwoorden vragen PM`er Leidsters competenter maken op het gebied van vroegsignalering en vroegstimulering. Tips en adviezen geven op onderbuikgevoelens van de PM-er. Nauwe samenwerking met leden MDO Eventueel aanwezig bij MDO indien relevant Bekend maken externe zorgstructuur Toe leiden naar externe zorgstructuur Inventariseren behoefte deskundigheidsbevordering Screening kinderen VVE indicatie op basis spraaktaalontwikkeling op verwijzing CB, of door PM-er in overleg met contactpersoon CJG. Indien nodig bijscholing Contact PSZ Eventueel aanwezig bij MDO indien relevant

Kindbespreking 0-4 Kinderopvang (stand-alone) Brondocument, maart 2016

Kindbespreking 0-4 Kinderopvang (stand-alone) Brondocument, maart 2016 Kindbespreking 0-4 Kinderopvang (stand-alone) Brondocument, maart 2016 Inleiding De kindbesprekingen 0-4 van de kinderopvang (standalone) zijn volop in ontwikkeling en vormen een belangrijk onderdeel van

Nadere informatie

Handreiking signaleringsprotocol zorgkinderen 0-4 jaar

Handreiking signaleringsprotocol zorgkinderen 0-4 jaar Handreiking signaleringsprotocol zorgkinderen 0-4 jaar Deze handreiking signaleringsprotocol zorgprotocol van de gemeente Barneveld is ten behoeve van de interne zorgstructuur van een kinderopvang- of

Nadere informatie

Vastgesteld Stuurgroep VVE Zaanstad 7 december 2017

Vastgesteld Stuurgroep VVE Zaanstad 7 december 2017 ONDERSTEUNING IN DE VOORSCHOOLSE PERIODE Vastgesteld Stuurgroep VVE Zaanstad 7 december 2017 INLEIDING Het grootste deel van de kinderen ontwikkelt zich normaal; zij bezoeken zonder noemenswaardige bijzonderheden

Nadere informatie

T M

T M Rivka Kleijburg /Hellevoetsluis 25-04-2013 12:07 3 bijlagen Aan gemeente@hellevoetsluis.nl Cc Onderwerp Fw: Rapportage IB [Scanned] image001.gif image003.gif Interne begeleider 2012 Jaarverslag.doc gaarne

Nadere informatie

Overdrachtsprotocol behorend bij het overdrachtsformulier peuter-kleuter gemeente Oss

Overdrachtsprotocol behorend bij het overdrachtsformulier peuter-kleuter gemeente Oss Overdrachtsprotocol behorend bij het overdrachtsformulier peuter-kleuter gemeente Oss Mei 2017 1 Overdrachtsprotocol behorend bij het overdrachtsformulier peuter-kleuter Gemeente Oss Wat is het doel van

Nadere informatie

4. Protocollen en reglementen Zorgstructuur Datum 9 januari 2014 Versie 2 Blad 1 van 5 ZORGSTRUCTUUR

4. Protocollen en reglementen Zorgstructuur Datum 9 januari 2014 Versie 2 Blad 1 van 5 ZORGSTRUCTUUR 4. Protocollen en reglementen 4.1.10 Zorgstructuur Blad 1 van 5 ZORGSTRUCTUUR Vastgesteld 9 januari 2014 Blad 2 van 5 Algemeen De peuterspeelzalen krijgen steeds meer te maken met peuters en ouders met

Nadere informatie

Meldcode Kindermishandeling en Huiselijk Geweld

Meldcode Kindermishandeling en Huiselijk Geweld Meldcode Kindermishandeling en Huiselijk Geweld Zorgroutes interne en externe zorgstructuur in basisscholen 23 juni 2014 1 Inhoud INLEIDING... 3 MELDCODE KINDERMISHANDELING EN HUISELIJK GEWELD... 3 CRITERIA

Nadere informatie

Inleiding bij het protocol De zeven fasen bij de overgang van de voorschoolse instelling naar de basisschool.

Inleiding bij het protocol De zeven fasen bij de overgang van de voorschoolse instelling naar de basisschool. Inleiding bij het protocol De zeven fasen bij de overgang van de voorschoolse instelling naar de basisschool. Het protocol bestaat uit zeven fasen, die door een kind doorlopen worden bij de overgang van

Nadere informatie

De doorgaande (leer)lijn

De doorgaande (leer)lijn Welkom De doorgaande (leer)lijn Versie Beginners Presentatie door: Anja de Rooij en Suze van de Pol 22-04-2014 Kennismaking Programma Hand-out Uw ervaringen vragen en uw motto Programma Wettelijk kader

Nadere informatie

Uitwerking van de stappen Voor- en vroegschoolse educatie in Salland

Uitwerking van de stappen Voor- en vroegschoolse educatie in Salland Uitwerking van de stappen Voor- en vroegschoolse educatie in Salland 1. Signaleren 1.1 (Taal)ontwikkeling tijdens contactmoment op het consultatiebureau GGD IJsselland (Uitvoerend: GGD IJsselland) 1.2

Nadere informatie

Uitwerking van de Stappen Voor- en vroegschoolse educatie in Salland

Uitwerking van de Stappen Voor- en vroegschoolse educatie in Salland Uitwerking van de Stappen Voor- en vroegschoolse educatie in Salland 1. Signaleren 1.1 VVE beoordeling tijdens contactmoment op het consultatiebureau Jeugdgezondheidszorg (JGZ) (Uitvoerend: JGZ) 1.2 VVE

Nadere informatie

Workshop Onderwijsdag 2012 Enschede

Workshop Onderwijsdag 2012 Enschede Anneke Elenbaas van Ommen - 20 maart 2012 SAMENWERKEN AAN DE DOORGAANDE LIJN IN ZORG EN EDUCATIE BINNEN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE PERIODE Workshop Onderwijsdag 2012 Enschede Programma Welkom en toelichting

Nadere informatie

PROTOCOL OVERDRACHT KINDGEGEVENS WEESP bij de overstap van de vve-peuterspeelzaal/kinderopvang naar de basisschool

PROTOCOL OVERDRACHT KINDGEGEVENS WEESP bij de overstap van de vve-peuterspeelzaal/kinderopvang naar de basisschool PROTOCOL OVERDRACHT KINDGEGEVENS WEESP bij de overstap van de vve-peuterspeelzaal/kinderopvang naar de basisschool 1. Inleiding Een overdracht van kindgegevens van de peuterspeelzaal of het kinderdagverblijf

Nadere informatie

Stappenplan Oudergesprekken

Stappenplan Oudergesprekken Stappenplan Oudergesprekken Dit is het stappenplan oudergesprekken, met uitleg over: - 1 e gesprek: kennismaking - 2 e gesprek: wenperiode - 3 e gesprek: tussenmoment na observeren/toetsen - 4 e gesprek:

Nadere informatie

Doorgaande lijn. Convenant. van Voorschoolse naar Vroegschoolse Educatie

Doorgaande lijn. Convenant. van Voorschoolse naar Vroegschoolse Educatie Deelnemers: Scholengroep Opron Scholengroep VPCO Zuid-Oost-Groningen Stichting Welstad Mgr. Nienhausstichting Kinderopvang Catalpa b.v. Gemeente Stadskanaal Doorgaande lijn van Voorschoolse naar Vroegschoolse

Nadere informatie

Organisatie profiel Voor- en Vroegschoolse Educatie

Organisatie profiel Voor- en Vroegschoolse Educatie Organisatie profiel Voor- en Vroegschoolse Educatie Versie 1.0, 15 maart 2017 Inhoudsopgave 1.Inleiding...4 Het kind centraal...4 2.Kwaliteit...5 De pedagogisch medewerkers zijn voor ons erg belangrijk.

Nadere informatie

Inleiding. Beleid Kinderdagverblijf Duimelot te Zenderen

Inleiding. Beleid Kinderdagverblijf Duimelot te Zenderen Inleiding In september en oktober 2006 zijn de kinderdagverblijven en peuterspeelzalen (de voorschoolse voorzieningen) in de gemeente Borne met de jeugdgezondheidszorg en de procesmanager jeugdbeleid een

Nadere informatie

1 1 1. 2. 3. 4. 1. 2 2. 3. 1 2 3 3 2 De locatie Basisgroepen en pedagogisch medewerkers Verlaten van de basisgroep Beroepskracht-kind-ratio (BKR) Voertaal Incidenteel en structureel afnemen van extra

Nadere informatie

Inhoudsopgave. Visie 3. Kernwaarden. 4. Zorgstructuur. 5. Zorgniveau 1 6. Zorgniveau Zorgniveau 3 9. Zorgniveau Zorgniveau 5.

Inhoudsopgave. Visie 3. Kernwaarden. 4. Zorgstructuur. 5. Zorgniveau 1 6. Zorgniveau Zorgniveau 3 9. Zorgniveau Zorgniveau 5. Zorgstructuur 1 Inhoudsopgave Visie 3 Kernwaarden. 4 Zorgstructuur. 5 Zorgniveau 1 6 Zorgniveau 2... 7 Zorgniveau 3 9 Zorgniveau 4 11 Zorgniveau 5. 13 Bijlagen.. 15 2 Visie De visie van de Fonkelsteen:

Nadere informatie

VVE beleidsplan. (versie 1.2 /februari 2015)

VVE beleidsplan. (versie 1.2 /februari 2015) VVE beleidsplan (versie 1.2 /februari 2015) Voorwoord Voor u ligt het eerste VVE beleidsplan van Peuterspeelzaal Kip Kakel. Hierin staat beschreven op welke wijze wij uitvoering willen geven aan de voor

Nadere informatie

Taken van interne begeleiders in de samenwerking

Taken van interne begeleiders in de samenwerking Taken van interne begeleiders in de samenwerking Hoewel dé intern begeleider niet bestaat, heeft de Landelijke Beroepsgroep voor Intern Begeleiders (LBib) toch geprobeerd wat overzicht te brengen in de

Nadere informatie

Ruimte om te groeien. Peuterspeelzalen. De Boerderij. Pedagogisch werkplan

Ruimte om te groeien. Peuterspeelzalen. De Boerderij. Pedagogisch werkplan Ruimte om te groeien Pedagogisch werkplan 2016-2018 Peuterspeelzalen De Boerderij OPVANG ONTWIKKE- LING ONTSPAN- NING OPVOEDING ONDERWIJS WOORD VOORAF Voor je ligt het werkplan van locatie: De Boerderij

Nadere informatie

1-zorgroute voorschoolse voorzieningen. Plein Midden Twente

1-zorgroute voorschoolse voorzieningen. Plein Midden Twente 1-zorgroute voorschoolse voorzieningen Plein Midden Twente Voorwoord De 1-zorgroute in de praktijk; 6 stappen Binnen alle zes stappen binnen de zorgroute geldt: het bieden van een goed pedagogisch klimaat

Nadere informatie

Jeugd gezond heids zorg en uw privacy

Jeugd gezond heids zorg en uw privacy Jeugd gezond heids zorg en uw privacy 5032 Hoe gaat Jeugdgezond heidszorg GGD Amsterdam met uw gegevens om? JGZ en uw privacy Hoe gaat Jeugdgezondheidszorg GGD Amsterdam met uw gegevens om? Bij de Jeugdgezondheidszorg

Nadere informatie

Kinderdagverblijf Buitenpret. Peuterspeelleergroep De Krullevaar Peuterspeelleergroep Pim&Pom PROTOCOL VVE

Kinderdagverblijf Buitenpret. Peuterspeelleergroep De Krullevaar Peuterspeelleergroep Pim&Pom PROTOCOL VVE Kinderdagverblijf Buitenpret Peuterspeelleergroep De Krullevaar Peuterspeelleergroep Pim&Pom PROTOCOL VVE INHOUDSOPGAVE Inleiding 3 1. Omschrijving VVE 1.1 Algemeen 3 1.2 Doelgroepbepaling 4 1.3 Toeleiding

Nadere informatie

Vragen over privacy bij VVE

Vragen over privacy bij VVE Vragen over privacy bij VVE Oberon 1, december 2013 Om de toeleiding naar VVE goed te organiseren en te monitoren is het nodig gegevens over de doelgroepkinderen te delen tussen de betrokken partijen.

Nadere informatie

VVE protocol. IKC Juliana. Weth. Rebellaan KA Barneveld

VVE protocol. IKC Juliana. Weth. Rebellaan KA Barneveld VVE protocol IKC Juliana Weth. Rebellaan 142 3771 KA Barneveld 0342-412165 Inhoud Overstap van peuteropvang naar kleutergroep 2 Wat is VVE? 3 Doorstroming naar de 3 De warme overdracht 3 Aanbod van de

Nadere informatie

In deze notitie wordt bovengenoemde concrete actie nader uitgewerkt.

In deze notitie wordt bovengenoemde concrete actie nader uitgewerkt. Notititie Interne Zorgstructuur Voorschool d.d. 2 mei 2006 Vastgesteld Adviesgroep GOA 0-6 d.d. 6 juni 2006 1. Inleiding In oktober 2005 heeft de gemeenteraad de nota Haagse Klasse, Beleidskader voor het

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK IN HET KADER VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE. Yes! Kinderopvang Grevelingenhof

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK IN HET KADER VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE. Yes! Kinderopvang Grevelingenhof RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK IN HET KADER VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE Yes! Kinderopvang Grevelingenhof Plaats : Ridderkerk LRKP nummer : 520546684 Onderzoeksnummer : 292730 Datum onderzoek

Nadere informatie

Betreft: verzoek om de intern Begeleider ļ Zorgcoördinctor in 2014 te bekostigen uřk gemeentelijke gelden

Betreft: verzoek om de intern Begeleider ļ Zorgcoördinctor in 2014 te bekostigen uřk gemeentelijke gelden Stichting Peuterspeelzalen Langedijk Postbus 2102 1723 ZM Noord Scharwoude Telefoon maan- en donderdag: 0226 341037 e-mail: eiteo ä'te! į eripee:tolerìioi iqeriįk.m www.deuterspeebalenlangedĩįk.nl i Aan

Nadere informatie

Meertaligheid in voorschoolse periode Marga van Mil-Leijtens, OnderwijsAdvies 30 september 2011

Meertaligheid in voorschoolse periode Marga van Mil-Leijtens, OnderwijsAdvies 30 september 2011 Meertaligheid in voorschoolse periode Marga van Mil-Leijtens, OnderwijsAdvies 30 september 2011 Marga van Mil, 4 maart 2008 Programma Waar kom je meertaligheid tegen in voorschoolse periode? Voorbeelden

Nadere informatie

VROEGSIGNALERING EN TOELEIDING VVE ARNHEM

VROEGSIGNALERING EN TOELEIDING VVE ARNHEM VROEGSIGNALERING EN TOELEIDING VVE ARNHEM Verwijsprocedure doelgroepkinderen Consultatiebureau en voorschoolse voorzieningen Inleiding Peuterspeelzalen en kinderdagverblijven bieden jonge kinderen een

Nadere informatie

Aanmeldprocedure OZAPP

Aanmeldprocedure OZAPP Aanmeldprocedure Inleiding Met de komst van passend onderwijs wordt getracht meer leerlingen binnen het regulier onderwijs de ondersteuning te bieden die ze nodig hebben. Dat maakt dat er ook leerlingen

Nadere informatie

Wegwijzer zorgstructuur 0-4 jarigen. Kinderdagverblijven Peuterspeelzalen Ouder & Kindzorg. Borne, Overijssel

Wegwijzer zorgstructuur 0-4 jarigen. Kinderdagverblijven Peuterspeelzalen Ouder & Kindzorg. Borne, Overijssel Wegwijzer zorgstructuur 0-4 jarigen Kinderdagverblijven Peuterspeelzalen Ouder & Kindzorg Borne, Overijssel Een uniforme richtlijn voor professionele samenwerking bij signalen van medische en psychosociale

Nadere informatie

WERKINSTRUCTIES MEDEWERKERS VVE VAN INTAKE TOT EXIT T.A.V. HET KIND

WERKINSTRUCTIES MEDEWERKERS VVE VAN INTAKE TOT EXIT T.A.V. HET KIND 3. Pedagogisch beleid.1 werkinstructie VVE medewerkers 1 van 6 WERKINSTRUCTIES MEDEWERKERS VVE VAN INTAKE TOT EXIT T.A.V. HET KIND Aanmelding kind voor deelname aan VVE programma. Wanneer er kinderen op

Nadere informatie

Protocol. Versie: september januari

Protocol. Versie: september januari Protocol Versie: september januari 2013 2 1 Protocol Overdrachtsformulier Indien er in dit protocol de volgende termen staan, wordt er mee bedoeld: Basisschool = basisschool, speciaal basisonderwijs of

Nadere informatie

Voorschoolse voorzieningen Ommen

Voorschoolse voorzieningen Ommen Voorschoolse voorzieningen Ommen Ommen, juni 2012 Wat is Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) Voor- en Vroegschoolse Educatie is bedoeld voor kinderen vanaf ongeveer 2½ jaar. Sommige kinderen in die leeftijd

Nadere informatie

Voorschoolse voorzieningen Ommen

Voorschoolse voorzieningen Ommen Voorschoolse voorzieningen Ommen Ommen, november 2012 Voorschoolse voorzieningen Ommen Peuterontwikkeling in Ommen; in het belang van peuters Uw kind gaat naar een peuterspeelzaal of kinderdagverblijf

Nadere informatie

VERDIEPINGSBIJEENKOMST OVERSTAP PO-VO IN REGIO AMERSFOORT

VERDIEPINGSBIJEENKOMST OVERSTAP PO-VO IN REGIO AMERSFOORT 23 januari 2019!1 VERDIEPINGSBIJEENKOMST OVERSTAP PO-VO IN REGIO AMERSFOORT LEERLINGEN MET ONDERSTEUNINGSBEHOEFTE Welkom Programma van 15.00 17.00 uur - PO-VO, BAVO - PO-kant, SWV de EEM - VO-kant, SWV

Nadere informatie

Werkwijze van de kindbespreking binnen het Kindcentrum 0-13 Brondocument, maart 2016

Werkwijze van de kindbespreking binnen het Kindcentrum 0-13 Brondocument, maart 2016 Werkwijze van de kindbespreking binnen het Kindcentrum 0-13 Brondocument, maart 2016 Voorwaarden 1. Het kindcentrum beschikt over een adequaat intern zorgsysteem dat voldoet aan vier voorwaarden: a. Pedagogisch

Nadere informatie

Aanmeldformulier 4- jarigen OBS de Driepas

Aanmeldformulier 4- jarigen OBS de Driepas Aanmeldformulier 4- jarigen OBS de Driepas Datum aanmelding Datum inschrijving Gegevens nieuwe leerling Roepnaam Achternaam Voornamen (voluit) Geboortedatum Adres Postcode en Woonplaats Telefoonnummer

Nadere informatie

Protocol signaleren KDV en BSO

Protocol signaleren KDV en BSO Protocol signaleren KDV en BSO Doel: Adequaat omgaan met kinderen die opvallen Waarom? Kinderen ontwikkelen zich snel, vooral in de eerste paar jaren van hun leven. Kinderen zijn ook kwetsbaar en afhankelijk

Nadere informatie

Samen sterk: onderwijs, kinderopvang en jeugdhulp. Neja conferentie. 28 maart 2019

Samen sterk: onderwijs, kinderopvang en jeugdhulp. Neja conferentie. 28 maart 2019 Samen sterk: onderwijs, kinderopvang en jeugdhulp 1 Neja conferentie 28 maart 2019 Annemiek Veen (Kohnstamm Instituut) Moniek Zijm & Daphne Leemans (MOC t Kabouterhuis) Programma 2 Achtergrond Alert4you

Nadere informatie

Kindercentrum t Kasteeltje

Kindercentrum t Kasteeltje Privacy Policy Kindercentrum t Kasteeltje Kindercentrum t Kasteeltje hecht veel waarde aan de bescherming van uw persoonsgegevens. In dit privacy beleid willen we heldere en transparante informatie geven

Nadere informatie

Meldcode bij vermoeden van kindermishandeling en huiselijk geweld (KDV/BSO/gastouder)

Meldcode bij vermoeden van kindermishandeling en huiselijk geweld (KDV/BSO/gastouder) Meldcode bij vermoeden van kindermishandeling en huiselijk geweld (KDV/BSO/gastouder) Relatie ander beleid: Zorgkinderen Route bij signalen van mogelijk geweld- of zedendelict door een collega jegens een

Nadere informatie

Protocol Vroegsignalering VVE Alle doelgroepkinderen in beeld

Protocol Vroegsignalering VVE Alle doelgroepkinderen in beeld Protocol Vroegsignalering VVE Alle doelgroepkinderen in beeld Inleiding In het kader van het OnderwijsKansenbeleid 1 heeft de gemeente de wettelijke taak om alle kinderen met een (risico op een) taalachterstand

Nadere informatie

Gebruikershandleiding Mijn cliëntportaal www.arienszorgpalet.nl

Gebruikershandleiding Mijn cliëntportaal www.arienszorgpalet.nl Gebruikershandleiding Mijn cliëntportaal www.arienszorgpalet.nl Versie 1 mei 2016 1 Inhoudsopgave Inleiding 3 Inloggen Mijn cliëntportaal 4 Voorbeeld Mijn cliëntportaal 7 Mijn afspraken 8 Mijn dossier

Nadere informatie

Schoolondersteuningsprofiel

Schoolondersteuningsprofiel Schoolondersteuningsprofiel 2019-2021 Prinses Beatrixschool P.W.A. Park 602 3905 DR Veenendaal tel. 0318-522807 e-mail. beatrixschool@gavescholen.nl PASSEND ONDERWIJS - Elke school zorgplicht?! Met het

Nadere informatie

Prestatieafspraken VVE in de gemeente Wijdemeren

Prestatieafspraken VVE in de gemeente Wijdemeren Prestatieafspraken VVE in de gemeente Wijdemeren Aanleiding Op basis van de Wet Primair Onderwijsartikel 167 en artikel 167b lid 1 sub b (WPO) en in samenhang met de Wet Ontwikkelingskansen door Kwaliteit

Nadere informatie

1. Inleiding Pag.2. 2. De Stichting Kinderopvang Alkmaar Pag.2. 3. De VVE Peuterspeelzaal Pag.2

1. Inleiding Pag.2. 2. De Stichting Kinderopvang Alkmaar Pag.2. 3. De VVE Peuterspeelzaal Pag.2 INHOUDSOPGAVE 1. Inleiding Pag.2 2. De Stichting Kinderopvang Alkmaar Pag.2 3. De VVE Peuterspeelzaal Pag.2 4. Observatie en Overdracht naar de basisschool Pag.3 4.1 Observatie 4.2 Overdracht naar de basisschool

Nadere informatie

VVE Beleid De Wereldkinderen

VVE Beleid De Wereldkinderen VVE Beleid De Wereldkinderen Versie 2.0 Juni 2019 Inhoudsopgave Inhoudsopgave Inhoudsopgave...2 Voorwoord...3 1. Algemene informatie...3 2. Voor en vroegschoolse educatie (VVE)...4 Wettelijk kader... 4

Nadere informatie

Sluitende aanpak toeleiding VVE

Sluitende aanpak toeleiding VVE Sluitende aanpak toeleiding VVE Februari 2013 Inleiding Sinds 2001 werken we in Almere aan voor- en vroegschoolse educatie (VVE). Voor- en vroegschoolse educatie (VVE) is onderwijs op een speelse manier

Nadere informatie

Meldcode bij vermoeden van kindermishandeling en huiselijk geweld (KDV/BSO)

Meldcode bij vermoeden van kindermishandeling en huiselijk geweld (KDV/BSO) Meldcode bij vermoeden van kindermishandeling en huiselijk geweld (KDV/BSO) Relatie ander beleid: Zorgkinderen Protocol seksueel misbruik door beroepskracht Route bij grensoverschrijdend gedrag tussen

Nadere informatie

Specialistische Gedragscoach

Specialistische Gedragscoach Specialistische Gedragscoach Van vroegsignalering tot behandeling op reguliere basisscholen, kinderdagverblijven en peuterspeelzalen Sterk Huis is er voor iedereen die hulp nodig heeft. Wij bieden een

Nadere informatie

Bijlage 1: Rolverdeling Cascademodel. Ouders/ verzorgers en leerling niveau Wat actie 1 mentor maakt klassenbeeld/ontwikkelingsperspectief

Bijlage 1: Rolverdeling Cascademodel. Ouders/ verzorgers en leerling niveau Wat actie 1 mentor maakt klassenbeeld/ontwikkelingsperspectief Bijlage 1: Rolverdeling Cascademodel. Ouders/ verzorgers en leerling niveau Wat actie 1 mentor maakt klassenbeeld/ontwikkelingsperspectief overleg met ouders en leerling(ouderavonden) 2 mentor maakt handelingsplan

Nadere informatie

Bijlage 1 : lopende ontwikkelingen binnen het jeugdbeleid

Bijlage 1 : lopende ontwikkelingen binnen het jeugdbeleid Bijlage 1 : lopende ontwikkelingen binnen het jeugdbeleid De nota Samenhang en Samenwerking in Jeugdbeleid richt zich nadrukkelijk op de problemen binnen het jeugdbeleid. Om misverstanden te voorkomen;

Nadere informatie

VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE (VVE) WEESP-BREED

VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE (VVE) WEESP-BREED VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE (VVE) WEESP-BREED PROTOCOL SIGNALEREN, INDICEREN EN TOELEIDEN VVE PEUTERS door de Jeugdgezondheidszorg (consultatiebureau) 1.Inleiding Voor elk kind is het belangrijk dat

Nadere informatie

Handleiding/stroomschema gebruik TLV applicatie SWV Passend onderwijs PO Eindhoven

Handleiding/stroomschema gebruik TLV applicatie SWV Passend onderwijs PO Eindhoven Handleiding/stroomschema gebruik TLV applicatie SWV Passend onderwijs PO Eindhoven Ga naar tlv.po-eindhoven.nl Bij bestaande account: Inloggen met: e-mailadres wachtwoord Bij nieuwe account: 1. Klik op

Nadere informatie

Zorgvraag aanmelden bij KindKans

Zorgvraag aanmelden bij KindKans Zorgvraag aanmelden bij KindKans Ga naar tabblad Leerling in ParnasSys Zoek naar de leerling die het betreft en open deze Klik op het tabblad Begeleiding > KindKans > Nieuwe zorgvraag invoeren Kies bij

Nadere informatie

Uitvoeringsplan aansluiting onderwijs voorliggend veld / jeugdhulp

Uitvoeringsplan aansluiting onderwijs voorliggend veld / jeugdhulp Uitvoeringsplan aansluiting onderwijs voorliggend veld / jeugdhulp Inleiding Dit document bevat een aantal algemene afspraken die gezamenlijk in onderlinge samenhang de afstemming tussen onderwijs en jeugdzorg

Nadere informatie

Samenwerkingsverband Passend Onderwijs Drechtsteden 28.09. Taakomschrijving Interne Begeleiding

Samenwerkingsverband Passend Onderwijs Drechtsteden 28.09. Taakomschrijving Interne Begeleiding Samenwerkingsverband Passend Onderwijs Drechtsteden 28.09 Taakomschrijving Interne Begeleiding Versie maart 2015 Inhoud 1. Voorwoord 1.1.Visie van het samenwerkingsverband op interne begeleiding 2. De

Nadere informatie

Stappenplan Casuscoördinatie en Casusautoriteit

Stappenplan Casuscoördinatie en Casusautoriteit Stappenplan Casuscoördinatie en Casusautoriteit Inleiding Kinderen en jongeren in Lelystad laten opgroeien tot burgers die volwaardig meedoen! Dat is de ambitie van alle ouders/opvoeders en de partners

Nadere informatie

Integrale doorgaande lijnen bij passend onderwijs en zorg voor jeugd

Integrale doorgaande lijnen bij passend onderwijs en zorg voor jeugd Integrale doorgaande lijnen bij passend onderwijs en zorg voor jeugd Tweedaagse Passend onderwijs PO Ermelo Naoberschap Meesterschap Donderdag 9 oktober 2014 Chaja Deen - Marij Bosdriesz Programma Waarom

Nadere informatie

Beleidsplan Aanname en plaatsing leerlingen

Beleidsplan Aanname en plaatsing leerlingen Beleidsplan Aanname en plaatsing leerlingen Basisschool De Bolster PCBO Amersfoort Inleiding Vanuit onze missie en visie is ons uitgangspunt, dat elk kind in principe recht heeft op een plek bij ons op

Nadere informatie

o o 1 1 1. 2. 3. 4. 1. 2 2. 3. 1 2 3 3 2 De locatie Basisgroepen en pedagogisch medewerkers Verlaten van de basisgroep Beroepskracht-kind-ratio (BKR) Voertaal Incidenteel en structureel afnemen

Nadere informatie

De gemeente als aanjager van de doorgaande lijn

De gemeente als aanjager van de doorgaande lijn Frank Studulski De gemeente als aanjager van de doorgaande lijn Gemeenten kunnen een doorgaande lijn van voorschools naar vroegschools bevorderen. Als voorbeeld kijken we naar de gemeente s-hertogenbosch,

Nadere informatie

Protocol signaleren KDV en BSO

Protocol signaleren KDV en BSO Protocol signaleren KDV en BSO Doel: Adequaat omgaan met kinderen die opvallen Waarom? Kinderen ontwikkelen zich snel, vooral in de eerste paar jaren van hun leven. Kinderen zijn ook kwetsbaar en afhankelijk

Nadere informatie

Protocol Observeren en registreren peutergegevens en overleg/overdracht gegevens naar ouders en basisschool

Protocol Observeren en registreren peutergegevens en overleg/overdracht gegevens naar ouders en basisschool Protocol Observeren en registreren peutergegevens en overleg/overdracht gegevens naar ouders en basisschool Stichting Peuterspeelzalen Gaasterlân-Sleat Beste ouder(s) en of verzorger(s), Via dit protocol

Nadere informatie

Nieuwsbrief Passend Onderwijs september 2017

Nieuwsbrief Passend Onderwijs september 2017 Nieuwsbrief Passend Onderwijs september 2017 Data 25 september van 12.30 17.00 uur: Bijeenkomst voor directeuren en locatieleiders (uitnodiging is reeds apart verstuurd) 14 september: Start proeftuintjes

Nadere informatie

Samenwerkingsafspraken tussen voorschool (..) en basisschool.

Samenwerkingsafspraken tussen voorschool (..) en basisschool. Samenwerkingsafspraken tussen voorschool (..) en basisschool. Een sterke doorgaande lijn valt of staat bij de samenwerking tussen de voorschoolse locatie en de basisschool. Dit borgingsdocument is een

Nadere informatie

Gebruikershandleiding Cliëntportaal TMZ

Gebruikershandleiding Cliëntportaal TMZ Gebruikershandleiding Cliëntportaal TMZ Versie 1 september 2016 1 Inhoud 1. Inleiding... 3 2. Inloggen op Cliëntportaal TMZ... 4 3. Voorbeeld Cliëntportaal TMZ... 7 4. Mijn afspraken... 8 5. Mijn Dossier...

Nadere informatie

3. Protocollen en reglementen VE Beleid Datum 9 januari 2014 Versie 1 Blad 1 van 7

3. Protocollen en reglementen VE Beleid Datum 9 januari 2014 Versie 1 Blad 1 van 7 Blad 1 van 7 CONCEPT VE BELEID Versie januari 2014 Blad 2 van 7 INHOUD 1. INLEIDING 3 2. DE DOELGROEP 3 3. DE VE-PEUTERSPEELZAAL 3 4. TAALNIVEAU VAN DE PEUTERLEIDSTERS 4 5. COACHING ON THE JOB: DE HBO-COACH

Nadere informatie

1-zorgroute voorschoolse voorzieningen. Plein Midden Twente

1-zorgroute voorschoolse voorzieningen. Plein Midden Twente 1-zorgroute voorschoolse voorzieningen Plein Midden Twente Voorwoord De 1-zorgroute in de praktijk; 6 stappen Jonge kinderen leren de hele dag door. Dat weet een pedagogisch medewerker als geen ander.

Nadere informatie

DIRECT, DICHTBIJ EN DOELTREFFEND

DIRECT, DICHTBIJ EN DOELTREFFEND DIRECT, DICHTBIJ EN DOELTREFFEND Een no-nonsense benadering vormgegeven door gedreven en erkende professionals DIRECT, DICHTBIJ EN DOELTREFFEND Hoofdlocatie: Oostwaarts 5 E,2711 BA Zoetermeer Telefoonnummer:

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK IN HET KADER VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE. PSZ t Boterbloempje

RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK IN HET KADER VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE. PSZ t Boterbloempje RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK IN HET KADER VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE PSZ t Boterbloempje Plaats : Purmerend LRKP nummer : 679362642 Onderzoeksnummer : 290352 Datum onderzoek : 22 september

Nadere informatie

Basisschool Koningin Juliana

Basisschool Koningin Juliana Basisschool Koningin Juliana Kwaliteitsonderzoek vroegschoolse educatie Datum vaststelling: 16 januari 2019 Samenvatting De inspectie heeft op 12 november 2018 een onderzoek uitgevoerd naar de vroegschoolse

Nadere informatie

Verlengde peuterperiode

Verlengde peuterperiode Verlengde peuterperiode De gemeente Zaanstad subsidieert een verlenging van de peuterperiode, wanneer dat volgens deskundig oordeel nodig is. Per kalenderjaar betreft het 45 maanden aan gesubsidieerde

Nadere informatie

Een kleine groep kinderen heeft extra ondersteuning nodig. De 3+ groep is een voorbeeld van extra ondersteuning.

Een kleine groep kinderen heeft extra ondersteuning nodig. De 3+ groep is een voorbeeld van extra ondersteuning. TOEGANG 3+ GROEP 1. Aanleiding Sinds twee jaar draaien er 3+ groepen in Deventer. De 3+ groepen maken onderdeel uit van het palet van aanbod voor peuters. De afgelopen tijd is behoefte ontstaan aan nadere

Nadere informatie

VVE-UP. De Haagse Scholen 18 juni 2012. Margot de Ruiter Projectleider VVE-UP

VVE-UP. De Haagse Scholen 18 juni 2012. Margot de Ruiter Projectleider VVE-UP VVE-UP De Haagse Scholen 18 juni 2012 Margot de Ruiter Projectleider VVE-UP Doel vanavond U informeren over VVE-UP (Met de gedachte: als u meer weet over de achtergrond kunt u beter meedenken). Beantwoorden

Nadere informatie

1 1 1. 2. 3. 4. 1. 2 2. 3. 1 2 3 3 2 De locatie Basisgroepen en pedagogisch medewerkers Verlaten van de basisgroep Beroepskracht-kind-ratio (BKR) Voertaal Incidenteel en structureel afnemen van extra

Nadere informatie

Zorgplan Stedelijk Gymnasium Haarlem. Stedelijk Gymnasium Haarlem Zorgplan

Zorgplan Stedelijk Gymnasium Haarlem. Stedelijk Gymnasium Haarlem Zorgplan Stedelijk Gymnasium Haarlem Zorgplan Naast de reguliere begeleiding van leerlingen door vakdocenten, mentoren en leerjaarcoördinatoren is er op school ook sprake van bijzondere begeleiding van leerlingen

Nadere informatie

Werkinstructie samenwerking scholen, SMW en wijkteams

Werkinstructie samenwerking scholen, SMW en wijkteams Werkinstructie samenwerking scholen, SMW en wijkteams N r. Activiteit Functionaris Toelichting op activiteit middelen 1 Bepalen van de ernst en zwaarte van de problematiek De maakt een inschatting van

Nadere informatie

Jeugdgezondheidszorg en voor- en vroegschoolse educatie (VVE) Een handreiking

Jeugdgezondheidszorg en voor- en vroegschoolse educatie (VVE) Een handreiking Jeugdgezondheidszorg en voor- en vroegschoolse educatie (VVE) Een handreiking Inleiding - Achtergrond van de handreiking - Wijze van tot stand komen van handreiking - Informatie over VVE - Taken JGZ ten

Nadere informatie

Diagnostisch centrum

Diagnostisch centrum REINAERDE Diagnostisch Centrum Als uw kind zich anders ontwikkelt De ontwikkeling van kinderen verloopt niet altijd vanzelfsprekend. Bijvoorbeeld als uw kind een ontwikkelingsachterstand of beperking heeft

Nadere informatie

Ouderbeleid Kids First COP groep

Ouderbeleid Kids First COP groep Ouderbeleid Kids First COP groep Vastgesteld januari 2015 Kids First COP groep Friesestraatweg 215 b 9743 AD Groningen T 050 3 12 43 25 E info@kidsfirst.nl www.kidsfirst.nl Ouderbeleid Kids First COP groep,

Nadere informatie

De beste start voor uw kind. Peuteropvang en Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE)

De beste start voor uw kind. Peuteropvang en Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) De beste start voor uw kind Peuteropvang en Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) Wat is peuteropvang De peuteropvang is een veilige omgeving waar kinderen tussen de twee en vier jaar de ruimte hebben

Nadere informatie

Meldcode Excellent Leven Stappenplan Ouderenmishandeling, Huiselijk geweld, Kindermishandeling

Meldcode Excellent Leven Stappenplan Ouderenmishandeling, Huiselijk geweld, Kindermishandeling Meldcode Excellent Leven Stappenplan Ouderenmishandeling, Huiselijk geweld, Kindermishandeling Stap 1 Vermoeden van mishandeling klik hier Stap 2 Overleg Stap 3 Informatie verzamelen Stap 4 Actie Stap

Nadere informatie

Agenda. 1. Externen 2. Taken IB-er 3. Zorgstructuur nu 4. Zorgstructuur toekomst 5. Vragen 6. Zorgmarkt

Agenda. 1. Externen 2. Taken IB-er 3. Zorgstructuur nu 4. Zorgstructuur toekomst 5. Vragen 6. Zorgmarkt Hart voor zorg Even voorstellen Agenda 1. Externen. Taken IB-er 3. Zorgstructuur nu 4. Zorgstructuur toekomst 5. Vragen 6. Zorgmarkt Externen Met wie hebben wij te maken en in welke mate? WSNS-Salland

Nadere informatie

Zorgprotocol. Interne zorgstructuur Stichting ZIJN: Opgesteld: juli 2015 (1 e versie)

Zorgprotocol. Interne zorgstructuur Stichting ZIJN: Opgesteld: juli 2015 (1 e versie) Zorgprotocol Interne zorgstructuur Stichting ZIJN: Opgesteld: juli 2015 (1 e versie) 2 Inhoud Inleiding:... 4 Peuters met VVE indicatie en geen VVE indicatie.... 5 CJG-verpleegkundige... 7 Ontwikkelen

Nadere informatie

Aanmeldformulier vrij toegankelijke jeugdzorg

Aanmeldformulier vrij toegankelijke jeugdzorg Toelichting Sinds januari 2011 bieden BJ Brabant en Combinatie Jeugdzorg vrij toegankelijke zorg. Dit betekent dat voor deze zorg geen indicatie van Bureau Jeugdzorg nodig is. De cliënt wordt aangemeld

Nadere informatie

Wie zijn wij? Hilly Terpstra Jeugdverpleegkundige. Trea Hempenius Coördinator PGA

Wie zijn wij? Hilly Terpstra Jeugdverpleegkundige. Trea Hempenius Coördinator PGA Wie zijn wij? Hilly Terpstra Jeugdverpleegkundige en Trea Hempenius Coördinator PGA Wie bent u? Rol GGD- jeugdgezondheidszorg op een AZC Alle kinderen in beeld De JGZ start met het uitvoeren van de intake

Nadere informatie

De Aandachtsfunctionaris 1

De Aandachtsfunctionaris 1 De Aandachtsfunctionaris 1 Profiel aandachtsfunctionaris kindermishandeling Functieomschrijving De aandachtsfunctionaris heeft een belangrijke rol bij de implementatie van de meldcode in de organisatie,

Nadere informatie

De doorgaande leerlijn

De doorgaande leerlijn Welkom De doorgaande leerlijn gevorderden Presentatie door: Suze van de Pol & Anja de Rooij 22-04-2014 Omschrijving workshop Wetenschappelijk onderzoek naar het effect van de doorgaande lijn op de ontwikkeling

Nadere informatie

G.V.Basisschool Hamont-Lo

G.V.Basisschool Hamont-Lo G.V.Basisschool Hamont-Lo Zorg onze schooleigen visie op BREDE zorg Als school hebben we de opdracht om met brede zorg te werken aan de ontplooiing van iedere leerling. Dat is één van de pijlers van het

Nadere informatie

Kaderplan Trajectgroepen/Trajectbegeleiding Vellesan College

Kaderplan Trajectgroepen/Trajectbegeleiding Vellesan College Kaderplan Trajectgroepen/Trajectbegeleiding Vellesan College 1. Doel van de trajectgroep/trajectbegeleiding voor eigen school Voorkomen van af en uitstroom van leerlingen op het Vellesan College Optimaliseren

Nadere informatie

3. Handleiding bij de peuter-estafette

3. Handleiding bij de peuter-estafette 3. Handleiding bij de peuter-estafette Voor leidinggevenden en pedagogisch medewerkers peuterspeelzaal en kinderdagverblijf Een goede overdracht waarborgt de doorgaande ontwikkeling van de peuter. Bij

Nadere informatie

Aanmeldformulier kinderdagcentrum

Aanmeldformulier kinderdagcentrum KDC Villa Flevoloo info@villaflevoloo.nl 0320-285533 Aanmeldformulier kinderdagcentrum Algemeen Datum van invullen invuller Contactgegevens invuller Welke hulp vraagt u aan? Korte omschrijving van de zorgvraag:

Nadere informatie

GSR voor en door christenen. Leerlingbegeleiding. GSR Rijswijk

GSR voor en door christenen. Leerlingbegeleiding. GSR Rijswijk GSR voor en door christenen Leerlingbegeleiding GSR Rijswijk Voorwoord Inhoud Voorwoord Op de GSR willen we bijdragen aan de ontwikkeling van uw kinderen tot zelfstandige jonge mensen die klaar zijn om

Nadere informatie

Maandag 21 september 2015

Maandag 21 september 2015 Maandag 21 september 2015 Welkom Presentatie verbeterpunten en interventies Vragen van ouders Evaluatie van de ochtend Kwaliteitsbeleid Jaarplan Informatie verzamelen Prioriteiten stellen Keuzes maken

Nadere informatie

VVE Beleid De Wereldkinderen

VVE Beleid De Wereldkinderen VVE Beleid De Wereldkinderen Versie 2.0 Juni 2019 Bijlage Pedagogisch beleid De Wereldkinderen. Inhoudsopgave Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Voorwoord... 3 1. Algemene informatie... 3 2. Voor en vroegschoolse

Nadere informatie