Huiswerk leren. Op welke manieren kun je een leertekst aanpakken? Mindmap:

Transcriptie

1 Huiswerk leren Regelmatig krijgen de kinderen in groep 5/6 huiswerk mee. Vooral de vakken Naut, Brandaan en Argus Clou zijn leervakken, waarbij je moet proberen om de stof zo goed mogelijk in je geheugen te krijgen. Per toets verschilt het hoe je jezelf voor kunt bereiden, maar over het algemeen krijgen jullie een samenvatting, een werkboekje en eventueel een tekstboek mee. Voor Argus Clou krijgen jullie de teksten mee die in de les behandeld zijn, waarmee je thuis het werkboek maakt. Op welke manieren kun je een leertekst aanpakken? Mindmap: Maak een Mindmap. Bij iedere les of ieder kopje maak je een tak waar je woorden bij zoekt die hier het best bij passen. Deze woorden kunnen gewoon uit de tekst komen. Belangrijk is dat bij ieder woord ook een tekeningetje of een pictogram gemaakt wordt.

2 Venndiagram: Maak een venndiagram. Je tekent twee cirkels die elkaar in het midden overlappen. Voorbeeld: in de ene cirkel schrijf je Romeinen en in de andere Germanen. Alle kenmerken van de Romeinen schrijf je in de cirkel bij de Romeinen en alle kenmerken van de Germanen schrijf je bij de Germanen. De overeenkomsten tussen de Germanen en de Romeinen schrijf je in het gedeelte waar de cirkels elkaar overlappen.

3 VensterRuiten: Maak gebruik van VensterRuiten: Dit zijn een aantal ruiten op een blad. Verdeel de tekst in belangrijke stukken en vat ieder stuk samen in een tekening of pictogram. Voor ieder stuk gebruik je een ruit. Zodra je klaar bent, vertel je de inhoud/strekking van de tekst terug aan je ouders met behulp van de tekeningen in je VensterRuiten. Romein Germaan

4 Gevechtsformatie Nederland in de tijd van de Romeinen Gedragspatroon grafiek. Teken een grafiek en geef daarin met een lijn aan hoe een variabele uit de tekst verandert. Vertel de strekking van de tekst nu terug aan je ouders met behulp van je grafiek. In onderstaand voorbeeld het geluk van Assepoester:

5 Roman Loki: Denk aan een plaats of ruimte die je heel goed kent. Bijvoorbeeld een kamer waarvan je de details weet. Je weet waar het bed, de kast en het bureau staan. Neem stof uit de tekst die je moet leren en plaats deze in je hoofd in de kamer. Voorbeeld: Je moet leren dat nomaden afhankelijk waren van de rendierenjacht. De gevangen prooi voorzag de jagers van een aantal dingen: - De huid om kleding en tenten van de maken - De botten om wapens van de maken - Het vlees om op te eten Plaats deze drie zaken nu in de kamer/ruimte die je goed kent. - De huiden stop je in de kast. - De botten leg je op je bed. - Het vlees op je bureau. Als je nu de kennis weer moet ophalen uit je geheugen kan bovenstaande helpen. Loop in gedachten langs het bureau, de kast en het bed en haal de verschillende leerstof op. Plannen: Wanneer je een toets krijgt op school zorg je ervoor dat je alle benodigde spullen mee naar huis neemt. - Samenvattingen - Werkboekjes - Teksten Leg deze op een vaste plek in huis, zodat je het niet kwijt raakt. Dit kan je bureau zijn, maar ook een bakje of een lade in de gang, keuken, woonkamer e.d. Maak een planning met daarop aangegeven, wanneer je wat gaan doen. Houdt rekening met activiteiten in de komende week/weekend. Je kunt beter iedere dag een half uur leren, dan op de laatste dag voor de toets 3 uur!!

6 Voorbeeld: Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag Zaterdag Zondag Maandag Planning maken en tekst doorlezen Les 1 lezen en gedragspatroongrafiek maken Les 2 lezen en Venndiagram maken Les 3 lezen en VensterRuiten maken. Les 4 lezen en mindmap maken van alle lessen Moeilijke begrippen opschrijven en tekening bij maken met uitleg Alle stof herhalen met behulp van bovenstaande opdrachten en teksten. en TOETS 45 minuten 20 minuten 10 minten 40 minuten 20 minuten

7