IT Governance. Studietaak 1 (A en B)

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "IT Governance. Studietaak 1 (A en B)"

Transcriptie

1 IT Gvernance Studietaak 1 (A en B)

2 Open Universiteit faculteit Managementwetenschappen Cursusteam ir. H.B.F. Hfstee, cursusteamleider en auteur Open Universiteit prf. dr. R.J. Kusters, auteur, Open Universiteit Prgrammaleiding prf. dr. R.J. Kusters, Open Universiteit Disciplineleiding prf. dr. R.J. Kusters, Open Universiteit 2

3 IT Gvernance Werkbeknderdeel Studietaak 1 (A en B) Intrductie, selectie auditrganisatie, samenstellen auditteam en planning werkzaamheden 3

4 Prductie Open Universiteit, Heerlen 2012 Open Universiteit, Heerlen Behudens uitznderingen dr de Wet gesteld mag znder schriftelijke testemming van de rechthebbende(n) p het auteursrecht niets uit deze uitgave wrden verveelvudigd en/f penbaar gemaakt dr middel van druk, ftcpie, micrfilm f anderszins, hetgeen k van tepassing is p gehele f gedeeltelijke bewerking. Save exceptins stated by the law n part f this publicatin may be reprduced in any frm, by print, phtprint, micrfilm r ther means, including a cmplete r partial transcriptin, withut the prir written permissin f the publisher. Eerste druk september 2012 Cursuscde B

5 Ten geleide Dit is studietaak 1 (nderdeel A en B) met de taakpdrachten die hren bij de cursus IT Gvernance (B70332). Iedere taakpdracht heeft een eigen verplicht te gebruiken uitwerkingssjabln. Elk uitwerkingssjabln bestaat uit één f meer in te vullen tabellen. De studietaken zijn genummerd van 1 t/m 5. De taakpdrachten kunnen een nummering p drie niveaus hebben. Bijvrbeeld: taakpdracht x.y.z hrt bij studietaak x, heeft betrekking p taakpdracht y van die studietaak en heeft daarbinnen vlgnummer z. Bij een aantal pdrachten kunt u kiezen uit vrgedefinieerde antwrden. U kunt uw keuze daar maken dr te kiezen uit een vervlgkeuzelijst (zie Figuur 1). Figuur 1 Vrbeeld vervlgkeuzelijst Onderstaand schema geeft de psitie aan van studietaak 1 ten pzichte van de verige studietaken van de cursus. Studietaak 1A Individuele uitwerking ten beheve van het vaststellen van de geschiktheid van de rganisatie waar u werkt (f die u ged kent) als te auditten rganisatie. Is de rganisatie waar ik werk f die ik ged ken geschikt m te fungeren als te auditten rganisatie? Studietaak 1B Teamgewijze uitwerking: taakstellende prjectplanning: mijlpalen en activiteiten binnen de drlptijd van maximaal zes maanden, tijdsbesteding binnen budget (studielast van 240 uur). Wat gaan we wanneer den? Heveel tijd gaan we eraan besteden? Studietaak 2 Identificatie van kansen en bedreigingen (in teamverband) Stappenplan ten beheve van een gestructureerde aanpak van het auditprces in studietaak 2 en 3. Welke kansen en bedreigingen hebben we geïdentificeerd? B70332-Studietaak 1 (A en B) 5

6 Studietaak 3 Identificatie van sterkten en zwakten (in teamverband). Welke sterkten en zwakten hebben we geïdentificeerd? Studietaak 4 SWOT-analyse, managementrapprtage (in teamverband). Gaat de rganisatie structureel ged m met haar IT, gezien het belang vr de rganisatie? Welke aanbevelingen gericht p verbetering stelt u vr? Studietaak 5 Individuele uitwerking: persnlijk reflectieverslag. Wat heeft de cursus u pgeleverd welke leerdelen zijn wel bereikt, wat niet en waarm? Suggesties vr verbetering van de cursus. Schema 1 Schematisch verzicht cursus IT Gvernance B70332-Studietaak 1 (A en B) 6

7 Inhud TEN GELEIDE... 5 INLEIDING... 8 UIT TE VOEREN ACTIVITEITEN STUDIETAAK 1A EN 1B... 8 TAAKOPDRACHTEN VAN STUDIETAAK 1A TAAKOPDRACHT 1.1 TOEPASSEN VAN HET SELECTIECRITERIUM UITERLIJKE KENMERKEN VAN DE ORGANISATIE TAAKOPDRACHT 1.2 DE RELEVANTIE VAN HET UITVOEREN VAN EEN IT GOVERNANCE AUDIT EN DE BEREIDHEID TOT MEDEWERKING VAN UW ORGANISATIE AFSLUITING STUDIETAAK 1A INDIVIDUELE LEERDOELEN AFRONDING TAAKOPDRACHTEN VAN STUDIETAAK 1B TAAKOPDRACHT 1.3 ROLVERDELING AUDITTEAM TAAKOPDRACHT 1.4 PLANNING AFSLUITING STUDIETAAK 1B AFRONDING REFERENTIES B70332-Studietaak 1 (A en B) 7

8 Inleiding Studietaak 1 is verdeeld in twee nderdelen 1A en 1B, en bestaat uit vier taakpdrachten. De taakpdrachten 1.1.1, 1.1.2, en (van studietaak 1A) werkt u gebruikmakend van het bijbehrende uitwerkingssjabln individueel uit en levert u bij de dcent in. Zdra de dcent vldende individuele uitwerkingen heeft ntvangen en er minimaal één vr een IT Gvernance audit geschikte rganisatie is aangemeld, stelt de dcent een auditteam samen dat gezamenlijk gaat werken aan de studietaak 1B. Belangrijk: de cursus staat f valt bij de aanmelding van vldende rganisaties die geschikt zijn vr een IT Gvernance audit. Van u verwachten we een vldende investering in het ptentieel aanmelden van uw rganisatie. Dat betekent dat u vldende drlptijd met reserveren m uw rganisatie een beslissing te laten nemen. Begin dus direct na de start van de cursus met het werken aan studietaak 1A. De taakpdrachten 1.3 en 1.4 (van studietaak 1B) werkt u in teamverband uit. Deze uitwerking dient u, f degene binnen het team die daarvr verantwrdelijk is, in de week direct na de kickfbijeenkmst met uw auditteam bij de dcent in te leveren. Uit te veren activiteiten studietaak 1A en 1B In grte lijnen vert u in studietaak 1 activiteiten uit zals in Overzicht 1 is samengevat. Studietaak Vrm Activiteit(en) Del Studietaak 1 A Intrductie, bepaling geschiktheid van de rganisatie waar u werkt f die u ged kent 1 als te auditten rganisatie. Individuele studeer- en uitwerkactiviteit. 1. Lees de brief die u hebt ntvangen bij uw cursusmateriaal en bewaar deze zrgvuldig. 2. Bezek de cursussite p studienet met cursuscde B Raadpleeg de infrmatie, maak uzelf wegwijs p de site. 3. Bestudeer de Intrductie tt de cursus (Hfstee, 2012a). 4. Dwnlad van de cursussite (knp Cursusmaterialen ) het cursusdcument The IT Gvernance Audit (IMA) (Hfstee & Kusters, 2012) en bestudeer de tekst. 5. Lees de artikelen waaraan in dit cursusdcument wrdt gerefereerd. Deze zijn pgenmen in het cursusnderdeel Intrductie tt de cursus (Hfstee, 2012a). 6. Lees het tekstbek van Applegate (Applegate, Austin, & Sule, 2009) en nteer nderwerpen die in aanmerking kmen m bij uw rganisatie nderzcht te wrden p Wegwijs wrden p de cursussite en in het elektrnische werkbek, kennismaken met IT Gvernance auditing en met het tekstbek van Applegate (2009), individuele vrbereiding p de kennismaking met het auditteam. 1 Dat wil k zeggen dat u geautriseerde tegang met hebben tt brnnen (persnen, schriftelijk). B70332-Studietaak 1 (A en B) 8

9 Studietaak Vrm Activiteit(en) Del kans/bedreiging dan wel sterkte/zwakte. 7. Bestudeer in Applegate (2009) de Intrductin en Chapter 1 Understanding Business Mdels (inclusief Appendix 1A en 1B). 8. Neem kennis van de inhud van studietaak 1 (p. 9 t/m 22). 9. Dwnlad van de cursussite (knp Cursusmaterialen ) het nderdeel Uitwerkingssjabln studietaak 1A. 10. Dwnlad van de cursussite (knp Brnnen ) het nderdeel Infrmatiebrchure vr rganisaties die als auditrganisatie willen fungeren. Gebruik dit m uw werkgever f het management van een rganisatie die u ged kent eventueel te infrmeren ver de IT Gvernance audit. 11. Werk de pdrachten t/m van studietaak 1A vlledig uit waarbij u het verplichte uitwerkingssjabln studietaak 1A gebruikt. 12. Sluit uw uitwerking af met een verzicht van de leerdelen die u persnlijk wilt hebben bereikt na afrnding van de cursus. 13. Stuur uw individuele uitwerking van studietaak 1A per p aan de dcent. Studietaak 1B: cncrete werkafspraken ver rlverdeling, Individuele studeeractiviteit Teambijeenkmst, grepsgewijze activi- 14. Bestudeer het tekstbek van Applegate (Applegate et al., 2009) grndig en maak samenvattingen. 15. Direct nadat er dr de dcent een auditteam is samengesteld ntvangt u een met startinstructies. 16. Degene bij wiens aangemelde rganisatie de IT Gvernance audit gaat plaatsvinden (de infrmant) start met het rganiseren van een eerste teambijeenkmst als kickff van het auditprject. 17. Deze kickfbijeenkmst met plaatsvinden binnen twee werkweken na ntvangst van de van de dcent. 1. Dwnlad van de cursussite (knp Cursusmaterialen ) het nderdeel Uitwerkingssjabln studietaak 1B. 2. Bijwnen en actief deelnemen aan Beschikken ver vldende basiskennis van IT Gvernance nderwerpen. Kennismaking, werkafspraken vastleggen, prjectplanning maken. B70332-Studietaak 1 (A en B) 9

10 Studietaak Vrm Activiteit(en) Del mijlpaal- en activiteitenplanning vr studietaken 2, 3, 4 en 5, binnen de randvrwaarden van studielast (240 uur) en maximale drlptijd (6 maanden). teit. de kennismakingsbijeenkmst. 3. Uitwerken van studietaak 1B met uw auditteamleden, waarbij u het verplichte uitwerkingssjabln studietaak 1B gebruikt. 4. Stuur de teamuitwerking van studietaak 1B binnen één week na de kennismakingsbijeenkmst per p aan de dcent en c.c. naar de examinatr in Heerlen. Overzicht 1 Uit te veren activiteiten in studietaak 1 Taakpdrachten van studietaak 1A Alle studenten die zich net als u vr deze cursus hebben ingeschreven meten studietaak 1A vlledig en individueel uitwerken. De studietaak is erp gericht m u als vrbereiding p de kennismakingsbijeenkmst te laten vaststellen f de rganisatie waar u werkzaam bent, f die u ged kent 2 in beginsel geschikt is m als auditrganisatie te fungeren. In beginsel geschikt wil zeggen dat u een intentie van medewerking met verkrijgen als de rganisatie in aanmerking kmt m als auditrganisatie te fungeren. Het betekent echter niet autmatisch dat de IT Gvernance audit k daadwerkelijk in uw rganisatie zal wrden uitgeverd. Het kan namelijk zijn dat er een andere, (ng) beter geschikte rganisatie aangemeld is. Het is dus van belang ng geen harde tezeggingen te den bij de verwervingsactiviteiten van uw rganisatie als ptentiële auditrganisatie. U dient uw rganisatie hiervan expliciet p de hgte te stellen. De cnsequenties van deelname aan de IT Gvernance audit vr rganisaties staat beschreven in het dcument Infrmatiebrchure vr rganisaties die als auditrganisatie willen fungeren dat u dwnladt van studienet. Gebruik dit dcument m uw werkgever f het management van een rganisatie die u ged kent eventueel te infrmeren ver de IT Gvernance audit. We intrduceren in studietaak 1A een aantal criteria waarmee u de geschiktheid van uw rganisatie kunt berdelen. Deze criteria hebben we verdeeld in twee categrieën. Het gaat m criteria ver: De uiterlijke kenmerken van de rganisatie ( is de rganisatie geschikt wat betreft mvang, cmplexiteit, e.d.? ). De inhudelijke relevantie van het uitveren van een IT Gvernance audit en de bereidheid tt medewerking van de rganisatie en ( is de uitvering van een ict-managementaudit in uw rganisatie inhudelijk relevant, is men bereid mee te werken? ). Belangrijk: de cursus staat f valt bij de aanmelding van vldende rganisaties die geschikt zijn vr een IT Gvernance audit. Van u verwachten we een vldende investering in het ptentieel aanmelden van uw rganisatie. Dat betekent dat u vldende drlptijd met reserveren m 2 Dat wil k zeggen dat u geautriseerde tegang met hebben tt brnnen (persnen, schriftelijk). B70332-Studietaak 1 (A en B) 10

11 uw rganisatie een beslissing te laten nemen. Begin dus direct na de start van de cursus met het werken aan studietaak 1A. Taakpdracht 1.1 Tepassen van het selectiecriterium uiterlijke kenmerken van de rganisatie Na uitwerking van taakpdracht en vr uw rganisatie, kunt u de vlgende vraag beantwrden: Vldet uw rganisatie in vldende mate aan de uiterlijke kenmerken die gesteld meten wrden aan een geschikte auditrganisatie? Telichting Het is niet zinvl een uitgebreide IT Gvernance audit uit te veren vr een bedrijf met drie werknemers en een simpele bekhuding p de pc: het leereffect daarvan zal nvldende zijn. Aan de andere kant is het, gegeven de beperkingen van cursustijd en inspanning en gegeven het feit dat u in een leersituatie zit, niet zinvl een vlledige IT Gvernance audit van een grte multinatinale rganisatie te maken, u zult in dat geval p zek meten naar een sub f aspectsysteem binnen de grenzen van een dergelijk grte rganisatie. Een geschikte rganisatie (f zelfstandig nderdeel daarvan) zal ergens tussen deze twee extremen in meten zitten. De rganisatie mag niet te cmplex zijn vanwege de haalbaarheid binnen de randvrwaarden van deze cursus, maar de rganisatie mag k niet te simpel van pbuw zijn, mdat er in die laatste situatie nvldende leereffect zal ptreden. U vlgt de studeeraanwijzingen die in het uitwerkingssjabln van studietaak 1A zijn pgenmen. Om bvenstaande vraag te kunnen beantwrden met u eerst de vlgende taakpdrachten achtereenvlgens uitwerken. TAAKOPDRACHT De achtergrnden van uw rganisatie Maak een beschrijving van het business mdel van uw rganisatie(nderdeel). Vat uw beschrijving samen in maximaal 1200 wrden, die u pneemt in Tabel 3 (tabblad Taakpdracht 1.1.1) van het verplichte uitwerkingssjabln studietaak 1A. Besteed in uw beschrijving aandacht aan: Algemene gegevens De naam van de rganisatie, verwijzing naar een infrmatieve website. De jaarmzet in eur s, het aantal persneelsleden, verige relevante kwantitatieve gegevens. Het business mdel van uw rganisatie De strategie van de rganisatie, d.w.z.: psitinering in de markt: delgrepen, beheften en verwachtingen van klanten, distributiekanalen m klanten te kunnen bereiken, belangrijkste cncurrenten. B70332-Studietaak 1 (A en B) 11

12 psitinering van prducten/diensten: het type aangebden prducten en diensten, de kenmerken van dit aanbd, de prijs die wrdt gevraagd, het verschil met alternatief aanbd van cncurrenten. psitinering in het netwerk: de rl van de rganisatie en de activiteiten binnen het netwerk van televeranciers, prducenten, distributeurs en partners, zie (Applegate et al., 2009, Appendix 1B). begrenzing: markten, prducten en zaken die niet wrden nagestreefd. welke kansen en bedreigingen ziet u, he kan de inzet van IT bijdragen (f draagt deze al bij) aan het benutten van de kansen en/f het afweren van bedreigingen, zie (Applegate et al., 2009, Appendix 1A)? De capabilities van de rganisatie, d.w.z.: bedrijfsprcessen en infrastructuur: beschrijf de primaire en ndersteunende prcessen en de rl van IT in een ndersteunende f mgelijk makende (enabling) rl. mensen en partners: beschrijf de expertise die aanwezig is f ingehuurd wrdt m de vereiste activiteiten en prcessen uit te kunnen veren en de rl die IT speelt bij het definiëren, rganiseren en pbuwen van kennis binnen uw rganisatie. rganisatiemdel en rganisatiecultuur: beschrijf de rganisatiestructuur (rgangram), beargumenteer f dit mdel bevrderend f belemmerend werkt p de besluitvrming en uitvering van het werk. Beargumenteer in heverre een infrmele rganisatiecultuur (geef een typering) bevrderend f belemmerend werkt p het vervullen van rllen en het dragen van verantwrdelijkheid. leiderschap en gvernance: karakteriseer het leiderschap binnen de rganisatie en de aanwezigheid en het gebruik van gvernance structuren, d.w.z. de aanwezigheid en inzet van strategische beheersinstrumenten, zals: mgevingsanalyse, definiëren van de strategische psitie, het stellen van delen, het pririteren van prjecten en investeringen. peratinele beheersinstrumenten, zals: het stellen van krte termijn delen, en de beheersing van lpende bedrijfsprcessen en prjecten. effectief risicmanagement, zals: identificatie en management van de belangrijkste risic s. effectieve ntwikkeling en management van gedeelde waarden en cultuur die als richtsner gelden vr het nemen van besluiten en het uitveren van acties. welke sterkten en zwakten ziet u, he kan de inzet van IT bijdragen aan het verder versterken van sterke nderdelen en/f het beperken van zwakke nderdelen, zie (Applegate et al., 2009, Appendix 1A)? B70332-Studietaak 1 (A en B) 12

13 De waardecreatie vr alle stakehlders, d.w.z.: stakehlders: beschrijf de belangrijkste stakehlders, hun belangen en he men daar p inspeelt. financiële cijfers: mzet, pbrengsten, winst, evt. ROE, jaarlijks IT-budget (verdeeld naar ntwikkeling en nderhud) en wat u verder van belang acht. De verdere evlutie van het business mdel, d.w.z. welke benadering(en) streeft men na, waarin (prducten, markten, businesses), waarm en wanneer: vergrten, verbreden, explreren, eruit stappen? Taakpdracht uiterlijke kenmerken die gesteld (meten) wrden aan de practicumrganisatie U vlgt de studeeraanwijzingen die in het uitwerkingssjabln van studietaak 1A zijn pgenmen. Als u minimaal vier vragen ver de uiterlijke kenmerken van uw rganisatie met Ja hebt beantwrd dan vldet de rganisatie waar u werkt in vldende mate aan dit criterium. Dit resultaat wrdt autmatisch vergenmen in Tabel 1 p het eerste tabblad van het uitwerkingssjabln (tabblad Resultaat 1.1 en 1.2). Het veld Mtivatie in Tabel 1 met u zelf invullen. Taakpdracht 1.2 de relevantie van het uitveren van een IT Gvernance audit en de bereidheid tt medewerking van uw rganisatie Na uitwerking van deelpdracht en vr uw rganisatie kunt u de vlgende vraag beantwrden: Is de uitvering van een IT Gvernance audit bij uw rganisatie relevant en tnt uw rganisatie vldende bereidheid tt medewerking aan de uitvering ervan? Telichting Kern van deze pdracht is de vraag f het vr uw rganisatie de meite waard is m mee te werken aan de IT Gvernance audit. Dit heeft vral betrekking p de vraag f IT-prblematiek k als zdanig wrdt herkend en nderkend in de rganisatie: de relevantie van het uitveren van een audit. Is dat het geval dan kan dit een psitief effect hebben p de mtivatie tt medewerking van de rganisatie en haar medewerkers (taakpdracht 1.2.1). Daarnaast spelen een aantal praktische zaken die geregeld meten kunnen wrden (taakpdracht 1.2.2). Werk vr het beantwrden van bvenstaande vraag eerst de vlgende deelpdrachten achtereenvlgens uit. U vlgt de studeeraanwijzingen die in het uitwerkingssjabln van studietaak 1A zijn pgenmen. B70332-Studietaak 1 (A en B) 13

14 Taakpdracht de relevantie van het uitveren van een IT Gvernance audit Meestal zit het (tp)management van een rganisatie al langere tijd met een aantal vragen f vraagpunten ver IT Gvernance. Het is verstandig m hier aan het begin van de audit direct bij aan te sluiten, mdat alleen dan het uitveren van een ict-managementaudit wenselijk, zinvl en dus vanuit het gezichtspunt van de rganisatie relevant is. Het gaat er m te achterhalen van welke IT Gvernance knelpunten f hfdprblemen het management als het ware wakker ligt. Ok is het van belang te achterhalen f men die knelpunten p dit mment wil verhelderen dan wel plssen, fwel: staan ze p de managementagenda? De knelpunten waar het management mee zit zijn meestal gebaseerd p halve en hele -, gekleurde en ngekleurde - percepties p allerlei gebied, p verschillende tijdstippen en p verschillend niveau. We spreken van een prbleemkluwen mdat de prblematiek in deze fase (ng) niet gestructureerd en systematisch verwrd is, maar eerder rafelig en intuïtief van aard is. De kunst van een verantwrde IT Gvernance audit is dat u vanuit een nrmenkader dat u zelf p basis van de aangebden literatuur ntwikkelt, nderbuwde antwrden geeft p systematisch gestelde auditvragen. Uiteraard is het de bedeling dat u daarmee tevens een antwrd geeft p de meer intuïtief gefrmuleerde vraagpunten van het management. Ons uitgangspunt vr de bepaling van de relevantie van het uitveren van een ict-managementaudit is, dat één f meer van IT Gvernance vraagpunten met spelen bij managers in de rganisatie waarin u werkzaam bent. Als dat z is, dan is de rganisatie (inhudelijk) vldende gekwalificeerd m te fungeren als auditrganisatie. Ga vr uw rganisatie na welke van de IT Gvernance vraagpunten spelen. Het zijn vragen die het algemeen management van een rganisatie kan stellen m zicht te krijgen p de gezndheid van de IT-activiteiten. Geef dit in het uitwerkingssjabln van studietaak 1A aan dr in Tabel 5 per vraag Ja f Nee te kiezen (tabblad Taakpdracht 1.2.1). U kunt zelf k vragen tevegen (16.1 t/m 16.5). Geef tevens expliciet aan p welke waarnemingen (en brnnen) u zich baseert. Deze brnnen kunnen bestaan uit gesprekken met (verantwrdelijke) managers uit de rganisatie(nderdelen), de IT-functie, eindgebruikersgrepen en (externe) partners. Ok schriftelijke brnnen kunnen relevant zijn. We nemen: jaarverslagen, afdelingsplannen, budgetten, ntulen van vergaderingen, bedrijfsperidieken, brancherapprten, etc. Uw antwrden wrden autmatisch vergenmen in Tabel 2 p het eerste tabblad van het uitwerkingssjabln (tabblad Resultaat 1.1 en 1.2). Taakpdracht bereidheid bij uw rganisatie m praktisch ndzakelijke dingen te regelen U vlgt de studeeraanwijzingen die in het uitwerkingssjabln van studietaak 1A zijn pgenmen. Ga vr uw rganisatie na f een aantal praktische zaken vr het uitveren van het practicum te regelen zijn. Geef dit in het uitwerkingssjabln van studietaak 1A aan dr in Tabel 6 per vraag Ja f Nee te kiezen (tabblad Taakpdracht 1.2.2). Vul nu de nderste resterende cellen van Tabel 2 in p het eerste tabblad van het uitwerkingssjabln (tabblad Resultaat 1.1 en 1.2). B70332-Studietaak 1 (A en B) 14

15 Afsluiting studietaak 1A Individuele leerdelen Ga vr uzelf na welke leerdelen u na afrnding van deze cursus in termen van bereikte cmpetenties (zie hfdstuk 3 en 12 van de Intrductie tt de cursus) wilt hebben bereikt. Maak hiervan een krt verzicht, dat u pneemt in Tabel 7 van het verplichte uitwerkingssjabln studietaak 1A (tabblad Individuele leerdelen). In studietaak 5 reflecteert u p de mate van bereiken van deze individuele leerdelen en p de daadwerkelijk verwrven cmpetenties. Afrnding Het individuele gedeelte van studietaak 1 (nderdeel 1A) heeft u hiermee afgernd. U dient uw uitwerkingen nu aan de dcent te mailen. Zie de cursussite en/f de brief die u bij het cursusmateriaal hebt ntvangen vr de juiste manieren van verzenden en het juiste adres. NB. Ok indien uw rganisatie niet aan de gestelde criteria vldet, dan dient u uw uitwerkingen van taakpdrachten 1.1.1, 1.1.2, en 1.2.2, de leerdelen en de samenvattende tabellen aan het begin van pdrachten 1.1 en 1.2 in te leveren. Belangrijk: De uitwerkingen van studietaak 1A zijn verplicht m aan het eind van de cursus vr berdeling in aanmerking te kmen Taakpdrachten van Studietaak 1B Dit nderdeel van studietaak 1 vert u in teamverband uit tijdens de kennismakingsbijeenkmst met uw auditteam en is erp gericht m een snelle drstart te bevrderen en afspraken vast te leggen. Daarnaast wrden in deze studietaak enkele ndzakelijke gegevens verzameld vr administratieve deleinden. Belangrijk: We raden u aan deze pdrachten (met name pdracht 1.3) al vóór de kennismakingsbijeenkmst met uw auditteam individueel vr te bereiden. Taakpdracht 1.3 Rlverdeling auditteam Vr administratieve deleinden willen wij een aantal gegevens vastleggen ver de gekzen rlverdeling in het auditteam. Vul deze gegevens in Tabel 2 van het verplichte uitwerkingssjabln studietaak 1B. Vr de vlledigheid is hiernder een krte beschrijving gegeven van de rllen van de diverse rllen. - De prjectleider is verantwrdelijk vr het uitveren van het prject vlgens de met de (schaduw-)pdrachtgever (= dcent) vereengekmen planning van werkzaamheden, zals vastgelegd in de uitwerking van studietaak 1B. De prjectleider is het eerste aanspreekpunt vr de (schaduw-) pdrachtgever en vertegenwrdigt het team naar buiten. De prjectleider bevrdert dat de verige teamleden hun taken prfessineel en in gede samenwerking kunnen uitveren en beslist in gevallen waar nderlinge vereenstemming niet tt stand kmt. De prjectleider rapprteert de mijlpalen naar de (schaduw-)pdrachtgever. B70332-Studietaak 1 (A en B) 15

16 - De prjectsecretaris draagt nder meer zrg vr een adequate verslaglegging en archivering van de prjectresultaten en besluitenlijsten van het team. Ok het inrichten en nderhuden van het teamprtfli is een taak van de prjectsecretaris. Het is belangrijk dat een van de functinarissen het bewaken van de verzending van de (juiste) eindversies van (deel)pdrachten aan de teamleden en de dcent als taak krijgt tebedeeld. - De verantwrdelijkheid van de infrmant wrdt (meestal) ingevuld dr het teamlid dat werkzaam is bij het bedrijf waar de audit wrdt uitgeverd. Deze is nder meer verantwrdelijk vr een adequate cmmunicatie in en met het bedrijf waar de audit wrdt uitgeverd. Dit kan een zware taak zijn. Het team dient er p te te zien dat deze functinaris niet wrdt verbelast. Het verdient aanbeveling m deze functie, als dat haalbaar is, ver twee persnen te verdelen. - De eindredacteur is nder meer verantwrdelijk vr de tekstuele inhud en vrm van de rapprtages. Taakpdracht 1.4 Planning Nadat de te auditten rganisatie dr de dcent is geselecteerd en het auditteam is samengesteld, met u gezamenlijk vr de resterende studietaken de rlverdeling vaststellen, werkafspraken maken en een eigen prjectplanning wat betreft mijlpalen en inspanning pstellen. Deze planning met dr de dcent wrden gedgekeurd en is vr uw auditteam taakstellend. Het gewenste niveau van planningsdetail ligt één stap dieper dan studietaakniveau, dat wil zeggen dat u nu gaat plannen p taakpdrachtniveau (vr studietaak 2 en 3 stappenplanniveau, zie verderp: Stramien in studietaak 2 en 3). Als indicatie geven we in Tabel 1 een schatting van de p studietaakniveau bendigde inspanning per teamlid. U kunt het verzicht van Tabel 1 gebruiken vr het pstellen van de gevraagde planning. De maximale drlptijd bedraagt zes maanden f 26 weken. Merk p dat een planning altijd gemaakt met wrden met nvldende infrmatie en dat het daarm ged mgelijk is dat u tussentijds de planning zult meten aanpassen. Denk er aan dat u alle betrkkenen van deze wijzigingen p de hgte brengt. Studietaak Hfdactiviteiten Geschatte studiebelasting per teamlid (uren) 1 Bestuderen cursusmateriaal (Intrductie, Applegate) 65 Uitwerken studietaak 1A Uitwerken studietaak 1B NB: deze uren neemt u niet in uw planning p, want die heeft u al besteed. 2 Externe analyse vlgens stappenplan: Rapprt Kansen en 70 bedreigingen van IT Impact p het business mdel bij <rganisatie X> 3 Interne analyse vlgens stappenplan: Rapprt Sterkten en 55 zwakten van de IT-business en het IT- leadership bij <rganisatie X> 4 SWOT-analyse: Rapprt IT Gvernance en IT management 40 bij <rganisatie X>: cnclusies en aanbevelingen 5 Individuele reflectie: individueel reflectierapprt 10 Ttaal 240 Tabel 1 Geschatte inspanning B70332-Studietaak 1 (A en B) 16

17 Neem uw planning p in Tabel 1 van het verplichte uitwerkingssjabln studietaak 1B. Telichting In deze cursus zult u in de taakpdrachten waarschijnlijk zeer veel nderzeksvragen (p)stellen en beantwrden. Het vlledig, genuanceerd en in vereenstemming met de meningen van alle betrkkenen uit de auditrganisatie beantwrden van al deze vragen zal beduidend meer tijd ksten dan vr deze cursus is uitgetrkken. Dat is uiteraard niet de bedeling. U met de ttale beschikbare inspanning per teamlid zien als taakstellend. Wij gaan ervan uit dat u de cursus binnen de beschikbare drlptijd van maximaal zes maanden afrndt. De planning van de werkzaamheden, evenals de keuze van de nauwkeurigheid waarmee u de vragen gaat beantwrden (met inschakeling van de relevante brnnen) dient u hierp af te stemmen. Om u te helpen tt een realistische planning te kmen, vertellen we hiernder ver het stramien dat u gaat vlgen in studietaak 2 en 3, en wat er van u verwacht wrdt in studietaak 4 en 5. Stramien in studietaak 2 en 3 Het del van studietaak 2 is het identificeren van kansen en bedreigingen die de inwerking van IT kan hebben f heeft p het verbeteren van de perfrmance van het business mdel van de rganisatie. Het mijlpaalprduct is het nderzeksrapprt Kansen en bedreigingen van IT Impact p het business mdel bij <rganisatie X>, waarin u antwrd geeft p de vraag naar het belang van IT vr de rganisatie. Vr het pstellen van referentiemdellen zult u in grte lijnen (Applegate et al., 2009, Ch. 2, 3 en 4) raadplegen. Wat zijn de kansen/bedreigingen vr IT Impact p de strategie, The Search fr Opprtunity aan de hand van Prter s 5-krachten mdel, The Management f Strategic and Prject Risk. IT Impact p de capabilities, in het bijznder p het rganisatientwerp m daarmee de gewenste strategie mgelijk te maken? IT Impact p waardecreatie vr alle stakehlders? Welke bedreigingen vrmt de zgenemde Legacy Mindset, en welke kansen biedt een IT Business Mindset? Geef antwrd p de vraag: wat is het belang van IT vr de rganisatie? Het del van studietaak 3 is de identificatie van sterkten en zwakten van de IT-business en het ITleadership (IT-gvernance en het leiderschap van de IT-functie). Het mijlpaalprduct is het nderzeksrapprt Sterkten en zwakten van de IT-business en het IT- leadership bij <rganisatie X>, waarin u antwrd geeft p de vraag naar het structureel al dan niet ged mgaan van de rgansatie met IT. Vr het pstellen van referentiemdellen zult u in grte lijnen (Applegate et al., 2009, Ch. 5 t/m 10) raadplegen. Wat zijn de sterkten/zwakten p het vlak van IT-infrastructuur, Veiligheid en betruwbaarheid, Inzet van nieuwe service mdellen, Outsurcing, B70332-Studietaak 1 (A en B) 17

18 IT-Implementatierisic, IT-prtfli risic, IT-prjectmanagement (uitvering en beheersing) IT-leiderschap Enterprise Gvernance, IT Gvernance, Kritieke succesfactren en Gd Practices. De rl van IT binnen de rganisatie aan de hand van de IT Strategic Impact Grid, rltransities binnen de grid, leiderschap binnen ieder kwadrant van de grid. Het stramien 3 van studietaak 2 en 3 bestaat uit een stappenplan (Hfstee, 2012b) dat u bij beide studietaken vlgt. Het stappenplan ziet er als vlgt uit: Stap 1. Het selecteren van relevante therieën, cncepten en raamwerken uit (Applegate et al., 2009) als buwstenen vr het ntwikkelen van referentiemdellen. Aanvullende literatuur kan p eigen initiatief geraadpleegd wrden. Stap 2. Het hieruit ntwikkelen van referentiemdellen f kijkmdellen als lens waarmee de situatie bij de auditrganisatie wrdt beschreven, geanalyseerd en berdeeld. Vr de berdeling frmuleert u een beslisregel. Een referentiemdel (kijkmdel) is het nrmenkader van de audit dat u zelf ntwikkelt. Het bestaat uit samenhangende uit de literatuur (Applegate et al., 2009) afgeleide uitspraken ver wat wijs f verstandig is m te beslissen (en/f aanwezig dient te zijn in een bepaalde mate f kwaliteit) in een bepaalde situatie. Vrbeeld van een referentiemdel Een mderne rganisatie det er verstandig aan haar IT-infrastructuur te baseren p internetwrking technlgies. Telichting IT-infrastructuur vrmt de basis vr de meeste peratinele capabilities van rganisaties. Internetwrking technlgies bieden een manier m vr lage ksten iedereen virtueel p het zelfde netwerk aan te sluiten (LAN, WAN). Deze nieuwe technlgieën vullen aan, verbeteren en verbinden udere systemen met mderne ITinfrastructuur. Dr deze nderlinge verbndenheid nemen de peratinele capabilities te. Brn: (Applegate et al., 2009, pp ). Beslisregel Als de rganisatie haar IT-infrastructuur baseert p internetwrking technlgies dan merken we dit aan als een sterkte, anders is als een zwakte. Stap 3. Het afleiden van nderzeksvragen uit het ntwikkelde referentiemdel. Stap 4. Het vaststellen welke gegevens bij de rganisatie meten wrden verzameld m een antwrd te kunnen geven p de ntwikkelde nderzeksvragen. 3 Dit stramien bespreken we uitgebreid in het cursusdcument Stappenplan IT Gvernance audit, de achtergrnden beschrijven we in het cursusdcument The IT Gvernance Audit (IMA). B70332-Studietaak 1 (A en B) 18

19 Stap 5. Het bepalen van de wijze waarp de gegevens meten wrden verzameld (waarnemingsinstrumenten, vr- en nadelen, betruwbaarheid en validiteit). Stap 6. Het vaststellen van de diepgang en de reikwijdte van de cnclusies die getrkken kunnen wrden p basis van mgelijke de antwrden p de nderzeksvragen. Kan het antwrd dienen als valide en betruwbare input vr de beslisregel? Stap 7. Het daadwerkelijk verzamelen van de nderzeksgegevens bij de auditrganisatie d.m.v. het inzetten van de waarnemingsinstrumenten (veren van gesprekken met sleutelfunctinarissen, het raadplegen van dcumenten, en het ntsluiten van andere relevante brnnen, etc). Stap 8. Het p basis van de verzamelde gegevens en de uit het referentiemdel afgeleide beslisregel trekken van gerechtvaardigde cnclusies betreffende kansen f bedreigingen, dan wel sterkten en zwakten. Studietaak 4 en 5 SWOT-analyse en rapprtage In studietaak 4 vert u p basis van uw identificatie van kansen, bedreigingen, sterke punten en zwakke punten, met uw team een SWOT-analyse uit. Hierp gebaseerd stelt u de adviezen p aan het management. Die adviezen vat u samen in een managementrapprtage van maximaal 10 pagina's, getiteld: IT Gvernance en IT management bij <rganisatie X>: cnclusies en aanbevelingen. Afsluitend schrijft u in studietaak 5 een individueel reflectieverslag. Afsluiting studietaak 1B Het teamgedeelte van studietaak 1 (nderdeel 1B) heeft u hiermee afgernd. Afrnding U dient uw uitwerkingen nu z snel mgelijk aan ns te mailen. Zie de cursussite vr de juiste manieren van verzenden, het juiste inlevermment en het adres. Studietaak 1B met in ieder geval binnen 1 week na de kennismakingsbijeenkmst bij de dcent binnen zijn. Op basis hiervan wrdt uw beslten teammgeving in studienet dr ns z spedig mgelijk na inlevering vlledig geactiveerd (bereikbaar nder de knp Grepen in Studienet). Belangrijk vr studenten van andere aanbieders dan de OU: tt enkele werkdagen nadat u studietaak 1B heeft ingeleverd is uw grep ng niet geactiveerd en kunt u geen gebruik maken van de studienetfuncties, zals beslten discussieruimte, bestandsuitwisseling vr grep (teamprtfli) en E- mail vr grep. Inleveren van studietaak 1B levert ns de infrmatie m de juiste gebruikers aan de juiste auditteams te kppelen en e.e.a. te activeren. B70332-Studietaak 1 (A en B) 19

20 Referenties Applegate, L. M., Austin, R. D., & Sule, D. L. (2009). Crprate Infrmatin Strategy and Management. Eighth Editin. Text and Cases. (8 ed.). New Yrk: McGraw-Hill Irwin. Hfstee, H. B. F. (2012a). IT Gvernance. Intrductie tt de cursus. Heerlen: Open Universiteit. Hfstee, H. B. F. (2012b). Stappenplan IT Gvernance audit. Unpublished Curse Material. Open Universiteit. Hfstee, H. B. F., & Kusters, R. J. (2012). IT Gvernance. The IT Gvernance Audit (IGA). Unpublished Curse Material. Open Universiteit. B70332-Studietaak 1 (A en B) 20

IT Governance. Studietaak 5

IT Governance. Studietaak 5 IT Governance 5 Open Universiteit faculteit Managementwetenschappen Cursusteam ir. H.B.F. Hofstee, projectleider en auteur Open Universiteit prof. dr. R.J. Kusters, auteur, Open Universiteit Programmaleiding

Nadere informatie

Saxionstudent.nl CE 1

Saxionstudent.nl CE 1 Thema: Marktanalyse (semester 1) Prject: Desk en Fieldresearch 56357 Vrwrd Vr u ligt het plan van aanpak vr het prject Desk en Fieldresearch, vr het thema marktanalyse van semester 1. Het is de bedeling

Nadere informatie

Projectaanvraag Versterking sociale infrastructuur t.b.v. burgerkracht in Fryslân

Projectaanvraag Versterking sociale infrastructuur t.b.v. burgerkracht in Fryslân 1 Prjectaanvraag Versterking sciale infrastructuur t.b.v. burgerkracht in Fryslân 1. Aanleiding Eind 2012 heeft Prvinciale Staten van de prvincie Fryslân keuzes gemaakt mtrent de 'kerntakendiscussie'.

Nadere informatie

Stichting de Wielborgh Wonen, zorg en welzijn. Van harte welkom. Training Meten moet! Casper van der Most

Stichting de Wielborgh Wonen, zorg en welzijn. Van harte welkom. Training Meten moet! Casper van der Most Stichting de Wielbrgh Wnen, zrg en welzijn Van harte welkm Training Meten met! Casper van der Mst Stichting de Wielbrgh Wnen, zrg en welzijn Prfessinele rganisatie Meten Analyseren Plannen Verbeteren Reviews

Nadere informatie

Rapport. Bekend maakt bemind Onderzoek naar de bekendheid van en waardering voor het Expertisecentrum Veilige Publieke Taak

Rapport. Bekend maakt bemind Onderzoek naar de bekendheid van en waardering voor het Expertisecentrum Veilige Publieke Taak Rapprt Bekend maakt bemind Onderzek naar de bekendheid van en waardering vr het Expertisecentrum Veilige Publieke Taak Over het CAOP Het CAOP is hét kennis- en dienstencentrum p het gebied van arbeidszaken

Nadere informatie

*** Enquête *** afstudeerscriptie over de huidige elektronische verbindingen*

*** Enquête *** afstudeerscriptie over de huidige elektronische verbindingen* *** Enquête *** Inleidend Als student van de Universiteit Twente de ik in het kader van mijn masterstudie Public Safety een (klik hier vr definitie) afstudeerscriptie ver de huidige elektrnische verbindingen*

Nadere informatie

Controleprotocol Sociaal Domein

Controleprotocol Sociaal Domein Cntrleprtcl Sciaal Dmein Cntrleprtcl vr de accuntantscntrle bij: dr de gemeenten in de regi Amersfrt* gesubsidieerde rganisaties vr Jeugdzrg en WMO dr de gemeenten in de regi Amersfrt f dr de gemeente

Nadere informatie

Uitstroomprofiel opleiding Klinisch Informatica September 2014

Uitstroomprofiel opleiding Klinisch Informatica September 2014 Uitstrmprfiel pleiding Klinisch Infrmatica 1 Inleiding Dit uitstrmprfiel sluit aan p het berepsprfiel van de klinisch infrmaticus. Het berepsprfiel beschrijft evenwel de ttale breedte van het veld van

Nadere informatie

Verkorte Handleiding Versie Medewerker Januari 2013

Verkorte Handleiding Versie Medewerker Januari 2013 Verkrte Handleiding Versie Medewerker Januari 2013 Starten met OTIB-skillsmanager OTIB-skillsmanager is een instrument m het gesprek dat u gaat veren met uw leidinggevende vr te bereiden. U wrdt gevraagd

Nadere informatie

Handleiding MS Outlook. Aan de slag. in beroep en bedrijf. Handleiding MS Outlook

Handleiding MS Outlook. Aan de slag. in beroep en bedrijf. Handleiding MS Outlook Aan de slag in berep en bedrijf Handleiding MS Outlk Branche Uitgevers 1 Alle rechten vrbehuden. Niets uit deze uitgave mag wrden verveelvudigd, pgeslagen in een geautmatiseerd gegevensbestand dan wel

Nadere informatie

Deelprojectplan. Projectadministraties

Deelprojectplan. Projectadministraties Deelprjectplan Prjectadministraties Het beheersen van prjectadministraties dr de invering van een hgeschlbrede methdiek. 1 INHOUDSOPGAVE 1. Inleiding 2. Prbleemverkenning en stelling 3. Prjectdelen 4.

Nadere informatie

Hoe kan uw overheidsorganisatie professionalisering en verduurzaming van het inkoopproces bewerkstelligen

Hoe kan uw overheidsorganisatie professionalisering en verduurzaming van het inkoopproces bewerkstelligen He kan uw verheidsrganisatie prfessinalisering en verduurzaming van het inkpprces bewerkstelligen He kan uw verheidsrganisatie prfessinalisering en verduurzaming van het inkpprces bewerkstelligen UITWERKING

Nadere informatie

Career & Kids Franchise Organisatie

Career & Kids Franchise Organisatie Cliëntenaudit rapprt Blik Op Werk Caching, Re-integratie, Lpbaanadvies, Outplacement, Training 11 28 februari 2013 DNV Team Leader Audit Team Tn Berema Tn Berema Clienten Audit Rapprt Blik p Werk keurmerk

Nadere informatie

Naam: Voorletters: BSN: Naam: Voorletters: BSN:

Naam: Voorletters: BSN: Naam: Voorletters: BSN: BUDGETPLAN Persnsgebnden budget Wm / Jeugd U wilt bij de gemeente een Persnsgebnden budget (PGB) aanvragen waarmee u zelf zrg / ndersteuning / vrziening kunt inkpen. Als nderdeel van die aanvraag met een

Nadere informatie

ECTS-fiche. 1. Identificatie. Opleiding. Module. Lestijden 40

ECTS-fiche. 1. Identificatie. Opleiding. Module. Lestijden 40 ECTS-fiche 1. Identificatie Opleiding Ondernemingscmmunicatie Mdule MarketingManagement Cde A2 Lestijden 40 Studiepunten n.v.t. Ingeschatte ttale studiebelasting (in uren) 1 Mgelijkheid tt JA aanvragen

Nadere informatie

Zijn in de aanvraag bijlagen genoemd en zijn die bijgevoegd? Zo ja, welke? Nummer desgewenst de bijlagen.

Zijn in de aanvraag bijlagen genoemd en zijn die bijgevoegd? Zo ja, welke? Nummer desgewenst de bijlagen. Checklist berdeling adviesaanvraag 1. De adviesaanvraag Heeft de r een adviesaanvraag gehad? Let p: een rapprt is in principe geen adviesaanvraag. Met een adviesaanvraag wrdt bedeld: het dr de ndernemer

Nadere informatie

Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) Winterswijk 2013-2018

Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) Winterswijk 2013-2018 Vr- en Vregschlse Educatie (VVE) Winterswijk 2013-2018 1. Inleiding Vr- en Vregschlse Educatie, als nderdeel van het bredere beleidsterrein nderwijsachterstandbeleid, wrdt sinds 2002 in Winterswijk vrmgegeven.

Nadere informatie

Regeling: strategisch plan duurzame ontwikkeling werknemer

Regeling: strategisch plan duurzame ontwikkeling werknemer Regeling: strategisch plan duurzame ntwikkeling werknemer Lptijd : 1 maart 2017 t/m 31 december 2018 Aanbd vr metalektrbedrijven He verandert u daadwerkelijk het gedrag en de werkwijze van teams/afdelingen

Nadere informatie

Beslissingsondersteunende instrumenten. Criteria 2016. September 2015 Stichting Kwaliteit in Basis GGZ

Beslissingsondersteunende instrumenten. Criteria 2016. September 2015 Stichting Kwaliteit in Basis GGZ Beslissingsndersteunende instrumenten September 2015 Stichting Kwaliteit in Basis GGZ Beslissingsndersteunende instrumenten Inleiding Stichting Kwaliteit in Basis GGZ gelft dat de mentale zrg in Nederland

Nadere informatie

Tussenrapportage: plan van aanpak raadsenquête grondexploitatie Duivenvoordecorridor.

Tussenrapportage: plan van aanpak raadsenquête grondexploitatie Duivenvoordecorridor. Tussenrapprtage: plan van aanpak raadsenquête grndexplitatie Duivenvrdecrridr. Enquêtecmmissie grndexplitatie Duivenvrdecrridr 16 februari 2015 Inhudspgave: 1. Inleiding 2. Organisatie 3. Verfijning nderzeksvraag

Nadere informatie

Beleidsregels voorziening jobcoaching Participatiewet 2015

Beleidsregels voorziening jobcoaching Participatiewet 2015 Beleidsregels vrziening jbcaching Participatiewet 2015 1-7-2015 Jbcaching Reginale beleidsregels jbcaching Participatiewet regi Achterhek Inleiding Jbcaching gaat ver het ndersteunen van mensen bij het

Nadere informatie

Deel 1. Procedure voor het indienen van een schakelprogramma

Deel 1. Procedure voor het indienen van een schakelprogramma Deel 1. Prcedure vr het indienen van een schakelprgramma Waarm een schakelprgramma? Vr telating tt de pstinitiële master pleiding Kwaliteit en veiligheid in de patiëntenzrg is een geaccrediteerd master

Nadere informatie

Tips Digiduif. 1. U logt in op digiduif met uw e-mail adres en wachtwoord.

Tips Digiduif. 1. U logt in op digiduif met uw e-mail adres en wachtwoord. Tips Digiduif 1. U lgt in p digiduif met uw e-mail adres en wachtwrd. 2. U kiest de knp instellingen. Op de vlgende pagina s kunt u allerlei zaken invullen en aanpassen die bij uw accunt hren. Tevens zit

Nadere informatie

Kracht door balans Biofeedback opleiding

Kracht door balans Biofeedback opleiding Algemene vrwaarden De algemene vrwaarden zijn van tepassing p iedere aanbieding en fferte van, alsmede elke vereenkmst tussen Kracht dr balans, vertegenwrdigd dr Mevr. drs. D.M. Matt, hierna te nemen:

Nadere informatie

Huurdersvereniging In De Goede Woning ACTIVITEITENPLAN

Huurdersvereniging In De Goede Woning ACTIVITEITENPLAN ACTIVITEITENPLAN 2014 Activiteitenplan 2014 : INLEIDING In 1997 werd de in Zetermeer pgericht met als del het behartigen van de belangen van huurders van de cmplexen van R.K. Wningbuwstichting De Gede

Nadere informatie

Stel uw inkomen zeker, sluit een arbeidsongeschiktheidsverzekering af

Stel uw inkomen zeker, sluit een arbeidsongeschiktheidsverzekering af Stel uw inkmen zeker, sluit een arbeidsngeschiktheids af Eindelijk geniet u van een heerlijke skivakantie. En natuurlijk verkmt het u niet, want u bent een ervaren skiër. Maar laat dat ngeluk nu net in

Nadere informatie

Voorbereidingsjaar hoger onderwijs voor anderstaligen. Functieprofiel: Leerondersteuner Voorbereidingsjaar Hoger Onderwijs voor Anderstaligen

Voorbereidingsjaar hoger onderwijs voor anderstaligen. Functieprofiel: Leerondersteuner Voorbereidingsjaar Hoger Onderwijs voor Anderstaligen Vrbereidingsjaar hger nderwijs vr anderstaligen Prvincieplein 1 Cntact: Functieprfiel: Leerndersteuner Vrbereidingsjaar Hger Onderwijs vr Anderstaligen Samenvatting Als leerndersteuner begeleid en ndersteun

Nadere informatie

NTA 8009:2007. Veiligheidsmanagementsysteem voor ziekenhuizen en instellingen die ziekenhuiszorg verlenen

NTA 8009:2007. Veiligheidsmanagementsysteem voor ziekenhuizen en instellingen die ziekenhuiszorg verlenen NTA 8009:2007 Veiligheidsmanagementsysteem vr ziekenhuizen en instellingen die ziekenhuiszrg verlenen Unifrm en inzichtelijk veiligheidsmanagementsysteem Openheid ver patiëntveiligheid Basis vr interne

Nadere informatie

Privacy Statement andere betrokkenen (niet zijnde studenten of medewerkers)

Privacy Statement andere betrokkenen (niet zijnde studenten of medewerkers) Privacy Statement andere betrkkenen (niet zijnde studenten f medewerkers) Hgeschl Leiden respecteert de privacy van haar bezekers en externe cntacten en gaat zrgvuldig en vertruwelijk m met uw persnsgegevens.

Nadere informatie

[STUDIEHANDLEIDING KENNIS INFORMATIE AVOND]

[STUDIEHANDLEIDING KENNIS INFORMATIE AVOND] 2014/2015 Rc van Amsterdam Kennis Infrmatie Avnd (KIA) Schljaar 2014/2015;Jerie Smit [STUDIEHANDLEIDING KENNIS INFORMATIE AVOND] De studenten rganiseren een Kennis Infrmatie Avnd vr uders. Inleiding/Briefing

Nadere informatie

Handreiking functionerings- en beoordelingsgesprekken griffiers

Handreiking functionerings- en beoordelingsgesprekken griffiers Handreiking functinerings- en berdelingsgesprekken griffiers September 2014 Functineringsgesprek Als de griffier is aangesteld, is het verstandig m met elkaar te blijven reflecteren p het functineren.

Nadere informatie

umière Eisen definitief strategisch ondernemingsverslag 2006

umière Eisen definitief strategisch ondernemingsverslag 2006 Eisen definitief strategisch ndernemingsverslag 2006 umière A. Intrductie De afsluiting van het semester en het prject vindt plaats dr het schrijven van een verslag waarin beschreven wrdt he jullie rganisatie

Nadere informatie

Toelichting bij gebruik Model Legionella Risicoanalyse en Beheersplan koeltoreninstallaties

Toelichting bij gebruik Model Legionella Risicoanalyse en Beheersplan koeltoreninstallaties Telichting bij gebruik Mdel Leginella Risicanalyse en Beheersplan keltreninstallaties 1 Del Het Mdel Leginella Risicanalyse en Beheersplan is te beschuwen als een nderlegger f mdel bij het pstellen van

Nadere informatie

Transmuraal Programma Management

Transmuraal Programma Management Transmuraal Prgramma Management Een prpsitie van Vitha versie 1 Inhudspgave 1 Inleiding... 3 2 Transmurale behandelpraktijken... 3 2.1 Transmurale zrg nader gedefinieerd... 3 2.2 Transmurale zrg in de

Nadere informatie

IT Governance. Studietaak 2

IT Governance. Studietaak 2 IT Governance Studietaak 2 Open Universiteit faculteit Managementwetenschappen Cursusteam ir. H.B.F. Hofstee, projectleider en auteur Open Universiteit prof. dr. R.J. Kusters, auteur, Open Universiteit

Nadere informatie

Training Effectief Monumentenbeheer

Training Effectief Monumentenbeheer Training Effectief Mnumentenbeheer Naast kennis is een gevel van ged vakmanschap ndig. He km je tt een effectief en kwalitatief hgwaardig beheer van mnumenten? TEM 2019 Training Effectief Mnumentenbeheer

Nadere informatie

Samenvatting Deelprojecten Ouderen Samen

Samenvatting Deelprojecten Ouderen Samen Samenvatting Deelprjecten Ouderen Samen Vughtse Ouderen aan het Wrd In januari 2007 zijn dr het Prject Ouderen Samen vier bijeenkmsten gerganiseerd waarvr alle Vughtse inwners van 55 jaar en uder waren

Nadere informatie

Toelichting bij het gebruik van het Model Legionella Risicoanalyse en Beheersplan Luchtbevochtingsinstallatie

Toelichting bij het gebruik van het Model Legionella Risicoanalyse en Beheersplan Luchtbevochtingsinstallatie Telichting bij het gebruik van het Mdel Leginella Risicanalyse en Beheersplan Luchtbevchtingsinstallatie 1 Del van het mdel Het Mdel is te beschuwen als een nderlegger f mdel bij het pstellen van de risicanalyse

Nadere informatie

Aanvraagformulier subsidie Provincie Zeeland

Aanvraagformulier subsidie Provincie Zeeland Aanvraagfrmulier subsidie Prvincie Zeeland NAAM ACTIVITEIT / PROJECT Naam GEGEVENS AANVRAGER Naam instelling Adres Instelling Pstcde en wnplaats IBAN-nummer BIC-cde Cntactpersn Functie cntactpersn Telefnnummer

Nadere informatie

IMPLEMENTATIE WET VERPLICHTE MELDCODE HUISELIJK GEWELD EN KINDERMISHANDELING GEMEENTEN NOORDOOST-BRABANT

IMPLEMENTATIE WET VERPLICHTE MELDCODE HUISELIJK GEWELD EN KINDERMISHANDELING GEMEENTEN NOORDOOST-BRABANT BIJLAGE 1 IMPLEMENTATIE WET VERPLICHTE MELDCODE HUISELIJK GEWELD EN KINDERMISHANDELING GEMEENTEN NOORDOOST-BRABANT 1. Inleiding Op 1 juli 2013 is de Wet verplichte meldcde huiselijk geweld en kindermishandeling

Nadere informatie

Trainingsopgaven Basistraining Evenementen Scouts Online

Trainingsopgaven Basistraining Evenementen Scouts Online Trainingspgaven Basistraining Evenementen Scuts Online Inhudspgave 1 Vrbereidingspgaven... 3 1.1 E-mailadres aanpassen... 3 1.2 Testfuncties tevegen... 3 2 Basispgaven... 4 2.1 Nieuw evenement aanmaken...

Nadere informatie

Eerstelijns ServicePunt B.V.

Eerstelijns ServicePunt B.V. WebsiteService 2015 Eerstelijns ServicePunt B.V. Eerstelijns ServicePunt B.V. Trenallee 20, Videlab Strijp-S 5617 BC Eindhven inf@eerstelijnsservicepunt.nl www.eerstelijnsservicepunt.nl De WebsiteService

Nadere informatie

IT Management Group. Samenvatting PRINCE2 2009

IT Management Group. Samenvatting PRINCE2 2009 IT Management Grup Samenvatting PRINCE2 2009 ITIL is a Registered Trade Mark f the Office f Gvernment Cmmerce in the United Kingdm and ther cuntries. PRINCE2 is a Registered Trade Mark f the Office f Gvernment

Nadere informatie

juli nieuwe hoofdstuk 3 CAR: Selecteren en aanleveren relevante lokale regelingen beloningsbeleid

juli nieuwe hoofdstuk 3 CAR: Selecteren en aanleveren relevante lokale regelingen beloningsbeleid Het sprbekje geeft inzicht in de activiteiten vr een zrgvuldige vergang nder vermelding van de peride waarin die stappen meten zijn gezet. Per activiteit is aangegeven wat wij hierin vr u kunnen betekenen.

Nadere informatie

Middelen Financiële middelen o De organisatie heeft een actueel beleid met betrekking tot het verkrijgen van de benodigde financiële middelen.

Middelen Financiële middelen o De organisatie heeft een actueel beleid met betrekking tot het verkrijgen van de benodigde financiële middelen. Categrie C Per aspect van het framewrk zijn nrmen pgesteld. Vetgedrukt zijn de verplichte nrmen. Organisaties die nder categrie C vallen, zullen verder zijn met het implementeren van kwaliteitssystemen

Nadere informatie

Maatschappelijke Stage

Maatschappelijke Stage Maatschappelijke Stage 2 Inhud 1. Wat is MAS? 1.1 MAS algemeen. 1.2 MAS p het Gren van Prinstererlyceum 1.3 Deadlines 2. Stage zeken 2.1 De stage cördinatr p schl. 2.2 Masactief 3. De frmulieren 3.1 Aanvraagfrmulier

Nadere informatie

Copyright Alle teksten en andere items in dit document zijn beschermd door het auteursrecht. Voor niet-commercieel gebruik mogen de teksten en de

Copyright Alle teksten en andere items in dit document zijn beschermd door het auteursrecht. Voor niet-commercieel gebruik mogen de teksten en de Cpyright Alle teksten en andere items in dit dcument zijn beschermd dr het auteursrecht. Vr niet-cmmercieel gebruik mgen de teksten en de gegevens znder vrafgaande testemming gratis wrden gereprduceerd

Nadere informatie

Vergaderen Informatieblad (VP) IEV1 Bladzijde 1 van 7. Vergaderen

Vergaderen Informatieblad (VP) IEV1 Bladzijde 1 van 7. Vergaderen Vergaderen Infrmatieblad (VP) IEV1 Bladzijde 1 van 7 Vergaderen Vergaderen Infrmatieblad (VP) IEV1 Bladzijde 2 van 7 Vergaderen Elke vergadering kent een vaste structuur en een vaste vlgrde. Deze structuur

Nadere informatie

Wat zijn de specifieke omstandigheden van deze locatie waar, bij inpassing van de voorziening, rekening mee gehouden moet worden?

Wat zijn de specifieke omstandigheden van deze locatie waar, bij inpassing van de voorziening, rekening mee gehouden moet worden? Omgevingsscan Achtergrnd prject De gemeente Drdrecht heeft het plan pgevat de prblematiek rndm (merendeels verslaafde) dak- en thuislze mensen in haar stad aan te pakken. In dit kader heeft de gemeente

Nadere informatie

Confidentieel. 16 januari 2013 2013/11989. Sectorbrief Themaonderzoek Uitbesteding Vermogensbeheer. Geacht bestuur,

Confidentieel. 16 januari 2013 2013/11989. Sectorbrief Themaonderzoek Uitbesteding Vermogensbeheer. Geacht bestuur, Tezicht pensienfndsen en beleggingsndernemingen Middelgrte en kleine pensienfndsen Pstbus 98 1000 AB Amsterdam Cnfidentieel Datum Bijlage(n) 1 Onderwerp Sectrbrief Themanderzek Uitbesteding Vermgensbeheer

Nadere informatie

6. Opleidingskader voor de procesopleiding Informatiemanagement

6. Opleidingskader voor de procesopleiding Informatiemanagement 6. Opleidingskader vr de prcespleiding Infrmatiemanagement In het prject GROOTER wrden nder andere een aantal pleidingskaders ntwikkeld vr prcessen nder Bevlkingszrg. Hiernder wrdt het pleidingskader vr

Nadere informatie

MedewerkerMonitor Benchmark in de Zorg

MedewerkerMonitor Benchmark in de Zorg MedewerkerMnitr Benchmark in de Zrg Telichting pzet vragenlijst en invulinstructies U heeft een inlgcde ntvangen per brief f per e-mail. Mcht u geen inlgcde ntvangen hebben, dan kunt u terecht bij de benchmarkcördinatr

Nadere informatie

Huiswerk. Waarom geven wij op school huiswerk? Wij vinden huiswerk zinvol, omdat we denken daar het volgende mee te kunnen bereiken :

Huiswerk. Waarom geven wij op school huiswerk? Wij vinden huiswerk zinvol, omdat we denken daar het volgende mee te kunnen bereiken : Versie: ktber 2016 Huiswerk Op nze schl wrdt in diverse grepen huiswerk gegeven. Onder huiswerk verstaan we werk dat vanuit de schl meegegeven wrdt en waarvan verwacht wrdt dat het dr de kinderen thuis

Nadere informatie

ACTIES EN AANDACHTSPUNTEN VOOR DE TEAMLEIDER VAN DE KWALITEITSEVALUATIE

ACTIES EN AANDACHTSPUNTEN VOOR DE TEAMLEIDER VAN DE KWALITEITSEVALUATIE ACTIES EN AANDACHTSPUNTEN VOOR DE TEAMLEIDER VAN DE KWALITEITSEVALUATIE NB: Onderstaand verzicht geeft de teamleider handvatten vr het vrbereiden en uitveren van een evaluatie. Het is daarnaast beslist

Nadere informatie

Intervisiemethodes. In andermans schoenen methode. Incidentenmethode. Kernmodel intervisiemethode. Roddelmethode. Leren van elkaars succes methode

Intervisiemethodes. In andermans schoenen methode. Incidentenmethode. Kernmodel intervisiemethode. Roddelmethode. Leren van elkaars succes methode Intervisiemethdes In andermans schenen methde Incidentenmethde Kernmdel intervisiemethde Rddelmethde Leren van elkaars succes methde Vijf stappen methde In andermans schenen methde Vrwaarden: Vrdelen:

Nadere informatie

Reglement Vlaams-Nederlandse Journalistenbeurs Onderzoeksbeurs & Uitwisseling 2016

Reglement Vlaams-Nederlandse Journalistenbeurs Onderzoeksbeurs & Uitwisseling 2016 Reglement Vlaams-Nederlandse Jurnalistenbeurs Onderzeksbeurs & Uitwisseling 2016 In 2016 kennen de Vlaamse en Nederlandse verheid pnieuw de Vlaams-Nederlandse Jurnalistenbeur(zen) (VNJB) te aan Nederlandse

Nadere informatie

Samenvatting criteria arbeidsmarktplatform:

Samenvatting criteria arbeidsmarktplatform: Plan Samenvatting criteria arbeidsmarktplatfrm: 1. Cncreet prjectidee: het prject richt zich p het terugdringen van een veelheid van taken van persneelsleden p kleine schlen en p het inzetten van persneel

Nadere informatie

Evaluatierapport Scalda - Groep 3 29 januari 26 maart 2014

Evaluatierapport Scalda - Groep 3 29 januari 26 maart 2014 Evaluatierapprt Scalda - Grep 3 29 januari 26 maart 2014 1. Inleiding, deelnemers en activiteiten In dit dcument wrden de bevindingen weergegeven van begeleiders en deelnemers die betrkken waren bij de

Nadere informatie

Goed kunnen werken met Natuurlijk, een netwerkcoach! Trainingen rechtstreeks van de ontwikkelaar van het model.

Goed kunnen werken met Natuurlijk, een netwerkcoach! Trainingen rechtstreeks van de ontwikkelaar van het model. 2014/2015 Natuurlijk een Netwerkcach! Brchure Trainingsprgramma s Prfessinals Krte Opleidingen van Ik-land nar Wijland. Ged kunnen werken met Natuurlijk, een netwerkcach! Trainingen rechtstreeks van de

Nadere informatie

Maak van 2015 jouw persoonlijk professionaliseringsjaar

Maak van 2015 jouw persoonlijk professionaliseringsjaar Maak van 2015 juw persnlijk prfessinaliseringsjaar en wrd Nlc erkend Register Lpbaanprfessinal (RL) Nlc erkend Register Lpbaanprfessinal (RL) Deze status wrdt bereikt na certificering dr het nafhankelijke

Nadere informatie

Multidisciplinair evaluatieprotocol

Multidisciplinair evaluatieprotocol Multidisciplinair evaluatieprtcl Versie Status Datum Auteur 2.1 Vastgesteld in VD 19-12-2017 P. Vgel 2.0 Ter vaststelling in de VD 18-12-2017 P. Vgel 1.2 Gedgekeurd in het 11-12-2017 P. Vgel Hfdenverleg

Nadere informatie

1. Lid: onder een lid wordt verstaan een bij Pennyplace ingeschreven particulier of ZZP-er / bedrijf die / dat als doel heeft:

1. Lid: onder een lid wordt verstaan een bij Pennyplace ingeschreven particulier of ZZP-er / bedrijf die / dat als doel heeft: ALGEMENE VOORWAARDEN VAN PENNYPLACE VOOR LEDEN Inhudspgave: Artikel 1: Definities... 1 Artikel 2 - Identiteit van de ndernemer... 1 Artikel 3 -Tepasselijkheid en wijziging Algemene Vrwaarden... 2 Artikel

Nadere informatie

Subsidietoetsingskader VVE gemeente Raalte 2015. Doelstelling subsidie:

Subsidietoetsingskader VVE gemeente Raalte 2015. Doelstelling subsidie: Subsidietetsingskader VVE gemeente Raalte 2015 Delstelling subsidie: Op grnd van de Wet OKE (Ontwikkelingskansen dr kwaliteit en educatie zijn gemeenten verantwrdelijk vr de Vrschlse educatie. Gemeenten

Nadere informatie

V-ICT-OR begeleidt besturen in hun informatiehuishouding voor optimaal verloop van samenvoeging gemeente en OCMW

V-ICT-OR begeleidt besturen in hun informatiehuishouding voor optimaal verloop van samenvoeging gemeente en OCMW V-ICT-OR begeleidt besturen in hun infrmatiehuishuding vr ptimaal verlp van samenveging gemeente en OCMW De infrmatica in steden en gemeenten greide sinds de jaren 80 rganisch. Dat stapje bij stapje greien

Nadere informatie

Goed kunnen werken met Natuurlijk, een netwerkcoach! Trainingen rechtstreeks van de ontwikkelaar van het model.

Goed kunnen werken met Natuurlijk, een netwerkcoach! Trainingen rechtstreeks van de ontwikkelaar van het model. Natuurlijk, een netwerkcach. Tweedaagse vr Cördinatren. Een prgramma dr Nfactry van Slt & Partners Natuurlijk een Netwerkcach! Trainingsprgramma s dr Nfactry van Slt & Partners, ntwikkelaars van dit mdel

Nadere informatie

Samenvattend rapport Operationeel Leidinggevenden

Samenvattend rapport Operationeel Leidinggevenden Samenvattend rapprt Operatineel Leidinggevenden Organisatie: Bevragingsperide: Rapprtdatum: ttaal 25/11/2014-24/12/2014 27/01/2015 He situeert u dit rapprt? Dit rapprt bevat het glbale verzicht van de

Nadere informatie

7. Opleidingskader voor de functie redacteur web en social media

7. Opleidingskader voor de functie redacteur web en social media 7. Opleidingskader vr de functie redacteur web en scial media In het prject GROOTER wrden nder andere een aantal pleidingskaders ntwikkeld vr sleutelfuncties binnen de crisiscmmunicatie. Een daarvan is

Nadere informatie

LOGBOEK van: klas: 1

LOGBOEK van: klas: 1 LOGBOEK van: klas: 1 Inhudspgave Inleiding en inhud van het lgbek Wat is de maatschappelijke stage? Delen van de maatschappelijke stage Waar de je maatschappelijke stage? Kaders waarbinnen de maatschappelijke

Nadere informatie

SHAREPOINT TRAININGEN

SHAREPOINT TRAININGEN SHAREPOINT TRAININGEN SAMENWERKING MET DE IT-AFDELING Om de implementatie van Sharepint te laten slagen heeft de IT afdeling behefte aan gebruikersinfrmatie. Daarm willen wij precies weten wat het beleid

Nadere informatie

TOEZICHTKADER ACCREDITATIESTELSEL HOGER ONDERWIJS. september 2014

TOEZICHTKADER ACCREDITATIESTELSEL HOGER ONDERWIJS. september 2014 TOEZICHTKADER ACCREDITATIESTELSEL HOGER ONDERWIJS september 2014 INHOUD Inleiding 4 1 Del en uitvering van het tezicht 5 1.1 Wat willen we bereiken? 5 1.2 Werkwijze 5 1.3 Waarderingskader 7 2 Relatie met

Nadere informatie

SOCIALE VEERKRACHT INNOVATION GAMES DEAR FUTURE SEPTEMBER 2017

SOCIALE VEERKRACHT INNOVATION GAMES DEAR FUTURE SEPTEMBER 2017 SOCIALE VEERKRACHT INNOVATION GAMES DEAR FUTURE 23 28 SEPTEMBER 2017 1.WAARDENKAARTEN Hiernder wrden de waardenkaarten weergegeven. Uit 24 kaarten zijn er 6 gekzen die centraal staan bij dit team en het

Nadere informatie

IWI. De Gemeenteraad Postbus 11563

IWI. De Gemeenteraad Postbus 11563 Inspectie Werk en Inkmen Tezicht Gemeentelijk Dmein De Gemeenteraad Pstbus 11563 2502 AN Den Haag Prinses Beatrixlaan 82 2595 AL Den Haag Telefn (070) 304 44 44 Fax (070) 304 44 45 www.lwiweb.nl Cntactpersn

Nadere informatie

Communicatie voor beleid Interactie (raadplegen, dialoog, participatie) en procescommunicatie; betrokkenheid, betere besluiten en beleid

Communicatie voor beleid Interactie (raadplegen, dialoog, participatie) en procescommunicatie; betrokkenheid, betere besluiten en beleid Samenvatting BEELDEN OVER COMMUNICATIE TEYLINGEN Bevindingen gesprekken ver Cmmunicatie, raad- en cllegeleden, rganisatie en samenleving In deze ntitie zijn de resultaten van zwel de gesprekken van 9 ktber

Nadere informatie

Toelichting bij het formulier subsidievaststelling behorend bij artikel 7.1 van de Kaderregeling subsidies OCW, SZW en VWS

Toelichting bij het formulier subsidievaststelling behorend bij artikel 7.1 van de Kaderregeling subsidies OCW, SZW en VWS Telichting bij het frmulier subsidievaststelling behrend bij artikel 7.1 van de Kaderregeling subsidies OCW, SZW en VWS Dit dcument licht stapsgewijs alle nderdelen van het aanvraagfrmulier vr een subsidievaststelling

Nadere informatie

Privacy Statement Studenten

Privacy Statement Studenten Privacy Statement Studenten Hgeschl Leiden respecteert de privacy van haar studenten en gaat zrgvuldig en vertruwelijk m met juw persnsgegevens. Daarbij vldet de hgeschl aan de eisen van de Algemene Verrdening

Nadere informatie

pgb-uitvoeringsplan Zijn er meerdere gezinsleden die gebruik maken van een pgb? Maakt u dan een uitvoeringsplan voor het hele gezin.

pgb-uitvoeringsplan Zijn er meerdere gezinsleden die gebruik maken van een pgb? Maakt u dan een uitvoeringsplan voor het hele gezin. pgb-uitveringsplan U wilt vr uzelf f vr een ander met een persnsgebnden budget (pgb) ndersteuning inkpen. Een van de vrwaarden m vr een pgb in aanmerking te kmen is dat u een uitveringsplan maakt. In het

Nadere informatie

Naam van de organisatie: Uw naam: Wat is uw functie? Tot welke sector behoort uw organisatie? Wat is de omvang van uw organisatie?

Naam van de organisatie: Uw naam: Wat is uw functie? Tot welke sector behoort uw organisatie? Wat is de omvang van uw organisatie? Naam van de rganisatie: Uw naam: Wat is uw functie? Directeur/hfd van een Academie Directeur/hfd afdeling Opleidingen Senir Learning Cnsultant/ Senir Onderwijskundige Learning cnsultant/ Onderwijskundige

Nadere informatie

Programma Welzijn en Zorg. Nieuwe Zorg en Domotica

Programma Welzijn en Zorg. Nieuwe Zorg en Domotica Prgramma Welzijn en Zrg Nieuwe Zrg en Dmtica Aanleiding De mgelijkheden vr het langer zelfstandig thuis blijven wnen, meten wrden verbreed. Technlgische ntwikkelingen die zrg p afstand en het participeren

Nadere informatie

Privacy Statement Medewerkers

Privacy Statement Medewerkers Privacy Statement Medewerkers Hgeschl Leiden respecteert de privacy van haar medewerkers en gaat zrgvuldig en vertruwelijk m met juw persnsgegevens. Daarbij vldet de hgeschl aan de eisen van de Algemene

Nadere informatie

De veranderende rol: moeder/ouder(s) worden. Veranderende

De veranderende rol: moeder/ouder(s) worden. Veranderende DOORLOPENDE STAGE 2016-2017 SEMESTER 2 Vervangende pdrachten als je (ng) geen zwangere hebt gevnden Mdule 5 Klppende hart Cnsult 3/4 Tussen 28 en 36 weken zwangerschap In stage 1 Overleg met de verlskundige

Nadere informatie

Uw kenmerk Ons kenmerk Toestelnummer 2009/ Uw brief d.d. Behandeld door Bijlagen R.M.C. Strijker

Uw kenmerk Ons kenmerk Toestelnummer 2009/ Uw brief d.d. Behandeld door Bijlagen R.M.C. Strijker De raad van de gemeente Alkmaar Rekenkamercmmissie Uw kenmerk Ons kenmerk Testelnummer 2009/027 0725489342 Uw brief d.d. Behandeld dr Bijlagen R.M.C. Strijker Onderwerp Evaluatie kwaliteit prgrammabegrting

Nadere informatie

Ter voorbereiding op uw aanvraag vindt u in dit document de criteria en vragenlijst voor het themacertificaat Relaties en seksualiteit.

Ter voorbereiding op uw aanvraag vindt u in dit document de criteria en vragenlijst voor het themacertificaat Relaties en seksualiteit. Criteria en vragenlijst themacertificaat Relaties en seksualiteit Primair nderwijs Ter vrbereiding p uw aanvraag vindt u in dit dcument de criteria en vragenlijst vr het themacertificaat Relaties en seksualiteit.

Nadere informatie

Aanvullingen op handboek Veiligheidsladder (VL) ten behoeve van pilot

Aanvullingen op handboek Veiligheidsladder (VL) ten behoeve van pilot CvD Veiligheidsladder NEN Datum 2016-11-25 Dcumentnummer 2016-004 Betreft Aanvullingen t.b.v. Pilt Datum vastgesteld 2016-12-05 Implementatie Publicatie p website Beslissing Aanvullingen p handbek Veiligheidsladder

Nadere informatie

Oproep erkenning en subsidiëring van groepsgericht aanbod. opvoedingsondersteuning door vrijwilligers

Oproep erkenning en subsidiëring van groepsgericht aanbod. opvoedingsondersteuning door vrijwilligers Oprep erkenning en subsidiëring van grepsgericht aanbd pvedingsndersteuning dr vrijwilligers In het kader van het versterken van aanbd pvedingsndersteuning in de Huizen van het Kind lanceert Kind en Gezin

Nadere informatie

Training Faciliteren door middel van de moderatiemethode

Training Faciliteren door middel van de moderatiemethode samen beslist beter besluiten Training Faciliteren dr middel van de mderatiemethde Training Techniek Resultaat Tepasbaar. Dynamisch. Interactief. Visueel. Zelfdcumenterend. Overzichtelijk. Betrkkenheid.

Nadere informatie

WHITE PAPER HET INRICHTEN VAN KWALITEITSMANAGEMENT

WHITE PAPER HET INRICHTEN VAN KWALITEITSMANAGEMENT WHITE PAPER HET INRICHTEN VAN KWALITEITSMANAGEMENT Adjust - Sciaal Resultaat zet in p verbinding in het Sciaal Dmein. Dat den we dr altijd g te hebben vr de mens en zijn mgeving. We hebben nze expertise

Nadere informatie

Vervoersmanagement Online

Vervoersmanagement Online Verversmanagement Online Instructie uder / verzrger Aanvragen leerlingenverver Versie 7.7 1 Inleiding Van harte welkm bij Verversmanagement Online. Verversmanagement Online is één van de tls die Publiek

Nadere informatie

Kenneth Smit Consulting -1-

Kenneth Smit Consulting -1- Versneld en cntinu verbeteren van de perfrmance en de resultaten van uw medewerkers en rganisatie. Perfrmance en rendementsverbetering van uw rganisatie is de fcus waarp de activiteiten van Kenneth Smit

Nadere informatie

De Haagse Matchingsdagen Voorbereidende opdracht Toegepaste Wiskunde Voltijd 25 en 27 juni 2019*

De Haagse Matchingsdagen Voorbereidende opdracht Toegepaste Wiskunde Voltijd 25 en 27 juni 2019* De Haagse Matchingsdagen Vrbereidende pdracht Tegepaste Wiskunde Vltijd 25 en 27 juni 2019* Check vr welke datum je je hebt ingeschreven! Waarm De Haagse Matchingsdagen? Tijdens De Haagse Matchingsdagen

Nadere informatie

Handleiding TechFinder: gebruikers

Handleiding TechFinder: gebruikers Handleiding TechFinder: gebruikers Wetenschap- en techniekaanbd p maat Inhud Wat is TechFinder?... 1 Vr wie?... 1 Registreren... 1 Inlggen... 2 Prduct zeken... 3 Resultaat zekpdracht... 6 Prduct aanvragen...

Nadere informatie

Exameneisen en literatuurlijst. NIMA A2 Specialisatie: Online Marketeer. Van toepassing op de examens vanaf januari 2016

Exameneisen en literatuurlijst. NIMA A2 Specialisatie: Online Marketeer. Van toepassing op de examens vanaf januari 2016 Exameneisen en literatuurlijst NIMA A2 Specialisatie: Online Marketeer Van tepassing p de examens vanaf januari 2016 Exameneisen NIMA A2: Specialisatie Online Marketeer 2016 april 2015 INHOUDSOPGAVE 1.

Nadere informatie

CSB. Handleiding bij het maken van een profielwerkstuk. September 2016

CSB. Handleiding bij het maken van een profielwerkstuk. September 2016 1 CSB Handleiding bij het maken van een prfielwerkstuk September 2016 2 Inhud Inleiding... 3 De vakken... 4 De tijdlijn... 5 De verschillende fasen... 6 Mment I: Het keuzeprces... 6 Mment II: De uitvering

Nadere informatie

ECTS-fiche. 1. Identificatie TECHNIEKEN VAN MARKTONDERZOEK

ECTS-fiche. 1. Identificatie TECHNIEKEN VAN MARKTONDERZOEK ECTS-fiche Opzet van de ECTS-fiche is m een uitgebreid verzicht te krijgen van de invulling en pbuw van de mdule. Er bestaat slechts één ECTS-fiche vr elke mdule. 1. Identificatie Opleiding GRADUAAT MARKETING

Nadere informatie

Beweeg Mee! De gecombineerde leefstijlinterventie (GLI) 1 in de collectieve verzekering voor de minima van de gemeente Den Haag

Beweeg Mee! De gecombineerde leefstijlinterventie (GLI) 1 in de collectieve verzekering voor de minima van de gemeente Den Haag Beweeg Mee! De gecmbineerde leefstijlinterventie (GLI) 1 in de cllectieve verzekering vr de minima van de gemeente Den Haag Mensen niet alleen aan het bewegen brengen, maar k aan het bewegen huden. Dat

Nadere informatie

Training Werken aan Welbevinden. Opleidingscurriculum. Facit, Velsen-Noord Februari 2011

Training Werken aan Welbevinden. Opleidingscurriculum. Facit, Velsen-Noord Februari 2011 Training Werken aan Welbevinden Opleidingscurriculum Facit, Velsen-Nrd Februari 2011 Inhudspgave Inleiding 3 1. Algemene beschrijving van de pleiding 4 1.1 Delgrep 4 1.2 Kwalificaties 4 1.3 Uitgangspunten

Nadere informatie

Aanvraag verlening eenmalige subsidie gemeente Wageningen

Aanvraag verlening eenmalige subsidie gemeente Wageningen Aanvraag verlening eenmalige subsidie gemeente Wageningen Dit aanvraagfrmulier is bedeld vr een eenmalige subsidie. Een eenmalige subsidie wrdt verleend vr een eenmalige activiteit f ander incidenteel

Nadere informatie

Cubro BVBA Algemene voorwaarden

Cubro BVBA Algemene voorwaarden Cubr BVBA Algemene vrwaarden Hiernder vindt u de algemene vrwaarden van Cubr BVBA. Deze vrwaarden zijn van tepassing p alle geleverde diensten en gemaakte vereenkmsten dr Cubr BVBA, tenzij expliciet anders

Nadere informatie

ECTS-fiche. Graduaat Maatschappelijk werk Sociaal agogische vaardigheden

ECTS-fiche. Graduaat Maatschappelijk werk Sociaal agogische vaardigheden ECTS-fiche 1. Identificatie Opleiding Mdule Cde Graduaat Maatschappelijk werk Sciaal aggische vaardigheden Bc5 Lestijden 40 Studiepunten Ingeschatte ttale n.v.t. studiebelasting 50 (in uren) 1 Mgelijkheid

Nadere informatie

Checklist Veranderaanpak Inhoud en Proces

Checklist Veranderaanpak Inhoud en Proces list Veranderaanpak Inhud en Prces AdMva 2011 www.admva.nl www.arbcatalgusvvt.nl list Veranderaanpak Inhud en Prces www.arbcatalgusvvt.nl Clfn Sturen p Werkdrukbalans en Energie AdMva 2011 Erna van der

Nadere informatie