Nieuwsbrief De Windroos

Transcriptie

1 Opbrengst Goede doel: Nieuws vanuit de Directie De leerlingen van groep 6 en groep 6/7 hadden meer dan 500,- euro bij elkaar gelopen tijdens een sponsorloop voor de Cliniclowns. Fantastisch! Met de opbrengst van de kerstmarkt (deel van vorig jaar en een deel van afgelopen jaar) hebben we dit dankzij jullie kunnen aanvullen tot een totaal bedrag van 850,- voor de Cliniclowns. Met dank aan jullie hulp, enthousiasme en giften. We willen in het bijzonder de familie Kievits bedanken voor hun gulle donatie. Zij hebben alle kerstbordjes en kerstbekers gesponsord die onze leerlingen kregen tijdens het kerstontbijt. De Spar voor het doneren van de prijzen voor de loterij tijdens de kerstmarkt. Ook dank aan de ouderraad voor hun initiatieven en hulp bij de kerstmarkt. Top gedaan ouderraadouders. Op 9 en 10 februari komt de inspectie van onderwijs onze school bezoeken. Dan mogen we laten zien hoe trots we zijn op onze school. In de volgende nieuwsbrief vertellen we u uiteraard wat de bevindingen van de inspectie waren. Rapport gesprekken De rapportavond is dinsdag 14 februari, maar ook gedurende de rest van de week vinden er rapportgesprekken plaats. De leerkracht informeert u over de didactische en sociaal emotionele ontwikkeling van uw kind. We hopen u allemaal te zien. Studiedag 21 februari We hebben dinsdag 21 februari weer een studiedag. Dat betekent voor u dat de kinderen die dag vrij zijn en dat wij ons buigen over hoe we ons onderwijs blijven verbeteren. Deze keer staat spellingsonderwijs centraal. Heeft u vragen of opmerkingen? Loop gerust binnen. Juist uw betrokkenheid maakt ons onderwijs sterk. Claudia Wiericx

2 Groep Fleur & Marike We zijn al weer ruim drie weken op weg na de kerstvakantie. We hebben in die tijd veel gedaan. We hebben getoetst, afscheid genomen van Caro en juf Fleur is begonnen op de maandag en dinsdag. We zijn afgelopen week begonnen met het nieuwe Ogo thema. Het thema is Dinosaurussen. Veel kinderen hebben al van alles meegenomen over dino s. Leuk! Wat weten ze al veel. We hebben een woordweb over dino s gemaakt en de kinderen hebben een aantal dino s bekeken en de naam erbij gezocht. Ook hebben we een filmpje bekeken over een opgraving waarbij een dinosaurusbot werd gevonden. We gaan nog veel meer leren over de dinosaurussen en over hoe en wanneer ze leefden. Volgende week zullen de rapportgesprekken zijn. In de klas zal eind van de week een lijst hangen waarop u zelf kunt inschrijven welke tijd het beste uitkomt. Bijgaand wat foto's van de afgelopen weken. Groeten van Fleur en Marike

3 Groep Julie & Guusje! Het nieuwe jaar is begonnen! We zijn dit jaar goed begonnen en we hebben ook heel hard gewerkt. De cito-toetsen zijn weer allemaal gemaakt. Verder zijn we begonnen met ons nieuwe thema. Dino s!!! We worden uiteindelijk paleontoloog! Pfoe dat is niet niks. Om dit te worden moeten we verschillende dingen weten. De volgende vragen gaan wij onderzoeken: Hoe ziet de leefomgeving van een dino eruit? Welke dino s zijn er allemaal en waarom gebruiken ze bij het uitgraven een kwastje? We hebben al onderzocht in boeken en internet hoe de leefomgeving van een dino eruitziet. Dit kun je zien op de foto s. Uiteindelijk hebben we deze mooie leefomgeving nagebouwd zodat we hierin met de dino s kunnen spelen. Aandachtspuntje: 31 januari hebben de leerlingen vrij. In week 7 zijn de rapportgesprekken. Juf Julie

4 Groep Hennie & Ineke De afgelopen weken hebben de leerlingen van groep 5 gewerkt aan de toetsen. Er is hard gewerkt en de resultaten mogen er zijn. Juf Ineke en meneer Hennie zijn trots op jullie. We zullen de toets resultaten bij het rapport gesprek met de ouders bespreken op maandag 13 feb, dinsdag 14 feb, woensdag 15 feb. en donderdag 16 feb. Volgende week krijgen de ouders een uitnodiging hiervoor mee. Maandag 6 feb. heeft de groep van juf Ineke en meneer Hennie vrij, dan is er voor onze groep de leerlingbespreking. We zijn ook gestart met het nieuwe OGO thema, jagers / boeren en de Romeinen. We hebben aan enkele startactiviteiten gewerkt en de kinderen waren erg enthousiast en kwamen met vele vragen en wilden er meer van weten. De komende weken zullen we verder werken aan allerlei taken / opdrachten rond dit thema. Groetjes groep 4

5 Groep Sanne Hallo allemaal! De toetsen zijn weer achter de rug. Het was een spannende tijd. De kinderen hebben hard gewerkt en hebben een mooie vooruitgang geboekt. Ze mogen trots zijn op zichzelf! De rapportgesprekken staan voor de week van 13 t/m 17 februari gepland. U ontvangt te zijner tijd een uitnodiging via digiduif. Heeft u vragen loop gerust binnen of neem even contact op om een nieuwe afspraak te maken. De kinderen mogen het rapport aan iedereen laten zien en dit rapport mag dan weer bij de leerkracht ingeleverd worden. Voor de vakantie hebben wij het thema ik, jij, wij samen met de groep van Juf Simone en Jeanette afgesloten. De kinderen hebben een fantastisch bedrag opgehaald door een sponsorloop te organiseren voor de Cliniclowns. Ze hebben alles zelf geregeld, denk aan brieven en uitnodigingen schrijven, toestemming vragen, sponsorkaarten en stempelkaarten maken. Heel knap! Op dit moment staat het OGO thema ridders en kastelen/steden en staten centraal. We leren hoe ridders eruit zagen, hoe een kasteel er van binnen en buiten uitzag, waarom kastelen gebouwd werden, hoe de handel begon en hoe de steden ontstaan zijn. De kinderen willen zelf graag ridders en jonkvrouwen worden en een ridderfeest organiseren. Ik ben heel benieuwd. Groetjes groep Sanne

6 Groep Astrid & Manon Hallo allemaal, Wat was de wereld toch mooi met al die witte sneeuw!! De kinderen hebben er ook echt van genoten in de pauzes. Er werden een heleboel sneeuwpoppen gemaakt. Sommige werden zo groot dat er heel wat handen nodig waren om het hoofd op de buik te krijgen. Maar het resultaat is goed gelukt! Met OGO zijn we bezig met geschiedenis. Wij zijn ons met de klas aan het verdiepen in de tijd van de pruiken en de revoluties. Zo hebben we het al gehad over bijvoorbeeld Napoleon. En wat zo interessant is, is dat Napoleon bedacht heeft dat iedereen een achternaam kreeg. Vraag het maar eens aan je zoon of dochter. Zij kunnen er vast meer over vertellen. Samen hebben we gekeken welke achternamen wij hebben, wat ze betekenen en waar ze in Nederland veel voorkomen. De achternaam van meester Matthew het minst en de achternaam van Sam het allermeest. De komende vrijdagen krijgen we les van twee handvaardigheid stagiaires. Zo hebben de kinderen de afgelopen twee vrijdag gewerkt met Oost Indische inkt. Deze inkt werd ook gebruikt in de tijd rond 1800 gebruikt. Als afsluiting gingen de kinderen een spel doen. Ze mochten met een stuk klei tegen het bord gooien en konden punten verdienen. Brent was de winnaar!! Binnenkort komen de rapportgesprekken er weer aan, dus we zullen jullie binnenkort benaderen om een afspraak te maken. Groeten, juf Astrid, juf Mirthe, meester Matthew en juf Manon

7 Groep Simone Hallo allemaal, Na een fijne kerstvakantie zijn we eerst gestart met het maken van de toetsen. Iedereen heeft goed zijn best gedaan en hard gewerkt. Binnenkort de rapporten dus dat is best spannend! Met het OGO thema zijn we dit keer de geschiedenis ingedoken. Wij hebben het vooral over de ontdekkingsreizigers en uitvinders, personen en gebeurtenissen die in die tijd plaatsvonden. We zijn begonnen met het maken van een tijdlijn en een boekenkring. Nu werken we in hoeken aan verschillende dingen die met het thema te maken hebben. We maken taaloefeningen, kijken filmpjes met vragen, we experimenteren met proefjes naar aanleiding van een uitvinder Christiaan Huijgens en werken aan woordenschat. Hier een paar foto s om een indruk te krijgen. LET OP. Vanaf dinsdag 7 februari hebben we ook op dinsdag gym!!

8 Groep Anke Inmiddels ligt de kerstvakantie alweer achter ons en hebben we voor deze vakantie ons OGO thema op geweldige wijze afgesloten, met een spelletjesochtend voor de opa s en oma s. Er was een hoge opkomst en wij vonden de ochtend ontzettend geslaagd! Vorige week zijn we gestart met onze nieuwe OGO thema; Nederland van 0 tot nu. Binnen dit thema staat geschiedenis centraal en met de groepen 8 richten wij ons op het tijdvak de wereldoorlogen en tijd van televisie en computer. We leren over belangrijke personen uit deze tijdvakken en gaan vooral in op de Tweede Wereldoorlog (omdat hier veel interesse van de kinderen naar uitgaat). Maar daarvoor leren we ook andere belangrijke personen en gebeurtenissen waaronder; Aletta Jacobs, De Stijl, de Watersnoodramp, Gandhi, Nelson Mandela, Martin Luther King en de Eerste Wereldoorlog. Verder hebben we voor de Kerst het eerste gedeelte van de muzieklessen gevolgd, waarbij we hebben gezongen en spelletjes met instrumenten hebben gespeeld. Nu hebben we tot de carnavalsvakantie elke vrijdag dramalessen. Hierin leren we toneelspelen en onze gevoelens uiten. De kinderen genieten van de lessen en doen goed hun best! Deze maand is voor u en uw kind ook een belangrijke maand als het gaat om de keuze van de nieuwe school. Zaterdag 18 februari zijn de open dagen van de voortgezet onderwijs scholen en kunt u met uw kind een kijkje gaan nemen. Let u erop dat de aanmelding voor de nieuwe school vóór 1 maart binnen moet zijn? U moet uw kind dus vóór 1 maart hebben ingeschreven op de nieuwe school. U kunt hiervoor gebruik maken van het aanmeldformulier dat u bij het adviesgesprek heeft ontvangen. Mochten er vragen zijn dan hoor ik dat graag. Onze eerste dramales Muziekles met instrumenten

9 Groep Jan & Jeannette Zijn nu al bijna weer halverwege het schooljaar. Al veel geleerd op school. Twee thema s OGO behandeld.. Het laatste thema, dat we afsloten met een gezellige morgen met opa s en oma s was een groot succes. Vele opa s en oma s waren aanwezig. Vooral de bingo bleek een schot in de roos. Zowel de leerlingen als de opa s en oma s speelden enthousiast mee.. Nu alweer bezig met het nieuw thema de twintigste eeuw.. Vele belangrijke gebeurtenissen uit de 20ste eeuw zijn reeds besproken. De tweede wereldoorlog zal in dit thema centraal staan. Over drie weken gaan we op een donderdagmorgen met de twee groepen 8 naar het oorlogsmuseum in Groesbeek Deze weken zijn de leerlingen met hun ouders actief bezig om te kijken naar de school, die bij hun advies horen. Tevens gaan we de komende weken bezig met de invulling van onze schoolverlatersfilm. Rollen zullen verdeeld worden en allerlei situaties, die in de film voorkomen zullen reeds geoefend worden. Groetjes groep 8