Inhoud. Voorwoord Inleiding 11
|
|
- Emilie de Lange
- 6 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Inhoud Voorwoord Inleiding 11 2 Infectiepreventie: reinigen en desinfecteren van handen en materialen Inleiding Beginvereisten en voorkennistoets Casus Studieactiviteiten Wat is wat? Persoonlijke hygiëne Desinfectie Handen desinfecteren en/of wassen? Systematiek van het handen wassen De infectieketen Kruisinfectie Reiniging en desinfectie van materialen Verschillen Inhoudelijke analyses Handhygiëne Handen desinfecteren Handen wassen Leerresultaten 30 3 Het verzorgen van het bed Inleiding Beginvereisten en voorkennistoets Casus Studieactiviteiten Verschillende soorten bedden Materialen Bedomgeving Doelen van bed opmaken Werkhouding/werkhoogte Bed verzorgen met zorgvrager Hulpmiddelen in en aan bed Dekenboog Meer dan houding alleen Aandacht voor de zorgvrager Inhoudelijke analyses Het verzorgen van een bed zonder zorgvrager Het verzorgen van een bed met zorgvrager Leerresultaten 38 BSL - WB_A4_1KMM 005
2 6 persoonlijke hygiëne 4 Hulp bieden bij het verzorgen van de mond en het gebit Inleiding Beginvereisten en voorkennistoets Casus Studieactiviteiten Het hoe en waarom van mondhygiëne Hoe poets je je tanden? Vaste werkwijze Aandoeningen in de mond Mondhygiëne en stomatitis Observatie van het mondgebied Voor- en nadelen van de gebitsprothese De gebitsprothese Inhoudelijke analyses Verzorging van het gebit Verzorging van de gebitsprothese en de mond Leerresultaten 69 5 Hulp bieden bij het verzorgen van haren, nagels en de baard Inleiding Beginvereisten en voorkennistoets Casus Studieactiviteiten Hoe en waarom Hygiëne Haren en nagels Algemene maatregelen bij parasieten Persoonlijke verzorging Hygiënisch werken Waarom wel/niet? Dagelijkse bezigheid Observatie Inhoudelijke analyses Het wassen van de haren van een bedlegerige zorgvrager met hulp van een haarwasbak Het droog scheren van de baard: elektrisch Het nat scheren van de baard: scheermesje De zorg voor nagels aan handen en voeten Leerresultaten 97 6 Hulp bieden bij het kleden van een zorgvrager Inleiding Beginvereisten en voorkennistoets Casus Studieactiviteiten Betekenis van kleding Meningen verschillen Hulpmiddelen en kleding Soms gaat het niet vanzelf Hulp bij aan- en uitkleden Hoe en waarom van steunkousen/elastische kousen Verschillen Inhoudelijke analyses Het aan- en uitkleden van een zorgvrager met een bewegingsbeperking 1 07 BSL - WB_A4_1KMM 006
3 inhoud Het aan- en uitkleden van een platliggende zorgvrager door twee verzorgenden Leerresultaten Hulp bij de lichaamsverzorging van een zorgvrager Inleiding Beginvereisten en voorkennistoets Casus Studieactiviteiten Lichaamsverzorging hoe en waarom Doel van lichaamsverzorging Gegevens verzamelen Zintuigen Hulpmiddelen Verschillende situaties Eigen beleving Verschillende situaties Sociale aspecten Bedrustcomplicaties Douchen of baden Gezichtsverzorging Iedereen op zijn eigen wijze Intimiteit Inhoudelijke analyses Het wassen van een volwassen zorgvrager op bed Wasschema: het wassen van een zorgvrager op bed Hulp bij het douchen Hulp bij het wassen aan de wastafel Het verzorgen van het (in-het-oor-) hoortoestel Het verzorgen van het (achter-het-oor-) hoortoestel Leerresultaten Het verzorgen van een terminale zorgvrager en van een overledene Inleiding Beginvereisten en voorkennistoets Casus Studieactiviteiten Ervaringen met sterven en de dood Palliatieve zorg Argumentatie Stomatitis Stervensbegeleiding Stervensbegeleiding en communicatie Symptomen van de naderende dood De zorg voor de overledene De verzorging van een overleden naaste als vorm van afscheid nemen Kinderen en de dood Sterven en de dood in verschillende culturen Inhoudelijke analyse Het verzorgen van de overledene Leerresultaten 1 63 BSL - WB_A4_1KMM 007
4 8 persoonlijke hygiëne 9 Zelfevaluatietoets en trainingsbijeenkomst Zelfevaluatietoets De trainingsbijeenkomst Practicum Inleiding Oefenopdrachten Handen wassen en desinfecteren Hoog/laagbedden Het bed en hulpmiddelen Het bed opmaken Mondhygiëne Planning van de persoonlijke hygiëne van twee zorgvragers Haarverzorging Huidparasieten Scheren Nagelverzorging Aan- en uitkleden Wassen en gewassen worden Oefenen in een rollenspel Verbalisatieschema s Observatie- en oefenlijsten Observatie- en oefenlijst voor het handen desinfecteren Observatie- en oefenlijst voor het handen wassen Observatie- en oefenlijst voor het verzorgen van een bed zonder zorgvrager Observatie- en oefenlijst voor het verzorgen van een bed met zorgvrager Observatie- en oefenlijst voor de verzorging van het gebit Observatie- en oefenlijst voor de verzorging van de gebitsprotheseendemond Observatie- en oefenlijst voor het wassen van de haren van een bedlegerige zorgvrager met behulp van een haarwasbak Observatie- en oefenlijst voor het scheren van de baard: elektrisch Observatie- en oefenlijst voor het nat scheren van de baard: scheermesje Observatie- en oefenlijst voor de zorg voor nagels aan handen en voeten Observatie- en oefenlijst voor het aan- en uitkleden van een zorgvrager met een bewegingsbeperking Observatie- en oefenlijst voor het aan- en uitkleden van een platliggende zorgvrager door twee verzorgenden Observatie- en oefenlijst voor het wassen van een volwassen zorgvrager op bed Observatie- en oefenlijst voor het wassen van een volwassen zorgvrager op bed (wasschema) Observatie- en oefenlijst voor hulp bij het douchen Observatie- en oefenlijst voor hulp bij het wassen aan de wastafel Observatie- en oefenlijst voor het verzorgen van een (in-hetoor) hoortoestel Observatie- en oefenlijst voor het verzorgen van een (achterhet-oor) hoortoestel Observatie- en oefenlijst voor het verzorgen van een overledene 227 BSL - WB_A4_1KMM 008
5 inhoud Leerresultaten Oefenen tijdens de beroepspraktijkvorming Antwoorden op toetsvragen 235 Bronnen 237 Websites 237 BSL - WB_A4_1KMM 009
6 Voorwoord De Skillslab-methode van het TransferPunt VaardigheidsOnderwijs is al jaren zeer geliefd bij zowel leerlingen als docenten in het verpleegkundeonderwijs. Voor dit werkcahier voor niveau 3 is materiaal uit de bestaande mbo-werkcahiers bewerkt. De auteurs hebben de zorgsettings waarin de leerlingen zullen gaan werken als uitgangspunt genomen. Dit werkcahier maakt deel uit van een reeks waarin de verpleegtechnische vaardigheden zijn uitgewerkt. De leerling leert niet alleen een bepaalde vaardigheid uit te voeren, maar ook waarom de vaardigheid op deze manier moet worden uitgevoerd. Bij de opzet van de cahiers is ervan uitgegaan dat zorgvragers zo weinig mogelijk geconfronteerd moeten worden met ongeoefende leerling-verzorgenden. Daarom is veel plaats ingeruimd voor het praktisch bezig zijn. Alleen door herhaaldelijk en gevarieerd te oefenen is het mogelijk om al op school de meeste vaardigheden zodanig in de vingers te krijgen dat toepassing op echte zorgvragers onder begeleiding verantwoord is. De meeste hoofdstukken starten met een casus. In de daaropvolgende studieactiviteiten wordt de casus verder uitgewerkt. Wij hebben ernaar gestreefd om uit het leven gegrepen situaties uit de zorg aan de orde te stellen, zodat de leerlingen plezier hebben in het verwerven van kennis en vaardigheden en een beeld krijgen van hun toekomstige beroep. Bij het werken met deze cahiers wordt een bepaalde mate van zelfstandigheid van de leerlingen verwacht. Zelfstandigheid wil overigens niet zeggen dat er individueel gestudeerd moet worden. Integendeel: we stimuleren het werken in kleine werkgroepen. Door goed (en leuk) samen te werken zal het studeren aantrekkelijk blijven en meer rendement opleveren. Samenwerken wil zeggen dat een leerling af en toe een voortrekker moet zijn, maar ook wel eens wat mag leunen ; een goede balans tussen deze twee uitersten is daarbij belangrijk. In de vragen wordt regelmatig naar de website verwezen. De leerling vindt daar links die hem gericht laten zoeken. Indien er zich wijzigingen voordoen in de uitvoering van bijvoorbeeld de verpleegtechnische handelingen, worden deze ook op de website vermeld. De leerling kan daarnaast breder zoeken op het internet en daarbij gebruikmaken van materiaal dat in de instellingen wordt gebruikt. Wij houden ons aanbevolen voor commentaar en suggesties. De redactie van Skillslab Kwalificatieniveau 3: Geerard Siereveld Cees van Stipdonk Johan van t Wout BSL - WB_A4_1KMM 010
Bewaken vitale functies en verlenen van eerste hulp
Bewaken vitale functies en verlenen van eerste hulp Werkcahier Kwalificatieniveau Verpleegtechnisch handelen deel 4: Geerard Siereveld Cees van Stipdonk Johan van t Wout Skillslab-serie voor verpleegkundige
Nadere informatieVoeding, uitscheiding en diagnostiek
Voeding, uitscheiding en diagnostiek Werkcahier Kwalificatieniveau Geerard Siereveld Cees van Stipdonk Johan van t Wout Skillslab-serie voor verpleegkundige en verzorgende beroepsvaardigheden Houten 2008
Nadere informatie8FSLDBIJFS /[EPMJMGEXMIRMZIEY
Medicijnen Werkcahier Kwalificatieniveau Geerard Siereveld Cees van Stipdonk Johan van t Wout Skillslab-serie voor verpleegkundige en verzorgende beroepsvaardigheden Houten 2008 2008 Bohn Stafleu van
Nadere informatieWondverzorging. Let op: het is belangrijk om precies deze schrijfwijze aan te houden, dus met tussenstreepjes.
M Wondverzorging Website In de oorspronkelijke uitgave van Wondverzorging was een cd-rom toegevoegd met aanvullend digitaal materiaal. Vanaf deze editie is echter al dit aanvullende materiaal vindbaar
Nadere informatieOndersteunen bij persoonlijke verzorging. niveau 2
Ondersteunen bij persoonlijke verzorging niveau 2 2 Inhoud 1 Thema Schoon en verzorgd 6 1.1 Micro-organismen 7 1.2 Infecties voorkomen 9 1.3 Vaardigheid Handen wassen 11 1.4 Toets jezelf 13 2 Thema Zorg
Nadere informatieBeroepsopdracht Beroepstaak B Helpende Beginner niveau
Beroepsopdracht Beroepstaak B Helpende Beginner niveau Toelichting: Deze beroepsopdracht is om te leren, vraag feedback met behulp van het feedbackformulier. NB. Beroepstaak B heeft 3 niveaus! Helpen waar
Nadere informatieHet afleggen van een overleden zorgvrager
OPDRACHTFORMULIER Het afleggen van een overleden zorgvrager Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze
Nadere informatie2 Infectiepreventie: reinigen en desinfecteren van handen en materialen
2 Infectiepreventie: reinigen en desinfecteren van handen en materialen 2.1 Inleiding Handhygiëne is een van de belangrijkste middelen om te voorkomen dat er in zorginstellingen onnodige infecties (kruisinfecties)
Nadere informatie1 De kleine zorgen: het reinigen van neus, ogen, nagels, navel, haren Het verwisselen van een urineluier 22
INHOUDSTAFEL Voorwoord 13 Fiche kwaliteitsbewust handelen 15 Correcte handhygiëne 17 Het jonge kind 19 1 De kleine zorgen: het reinigen van neus, ogen, nagels, navel, haren 20 1.1 Voorbereiding 20 1.2
Nadere informatieToelichting op de werkcahiers en studietips voor het hbo en het mbo
VERPLEEGTECHNISCHE VAARDIGHEDEN Toelichting op de werkcahiers en studietips voor het hbo en het mbo Annita Strijbos Voor het mbo bewerkt door: Anneke Goossen Mariëtte Klaassen Gezina Dekker Transferpunt
Nadere informatieInhoud Basisverpleegkunde niveau 4. Voorwoord. Redactionele verantwoording
Inhoud Basisverpleegkunde niveau 4 Voorwoord Redactionele verantwoording 1 Zorgvuldig en verantwoord handelen in de basiszorg 1.1 Basisverpleegkunde en basiszorg 1.1.1 Zorgfuncties 1.1.2 Waar verleen je
Nadere informatieTraining. Uiterlijke verzorging
Training Uiterlijke verzorging Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur(s): Esther de Roode Inhoudelijke redactie: Jo-Anne Schaaf Titel: Factor-E - Uiterlijke
Nadere informatieHet uiterlijk verzorgen
Het uiterlijk verzorgen > Inhoud > Cursus: Het uiterlijk verzorgen 5 > Tekstbron: Het uiterlijk verzorgen 34 > Project: Het uiterlijk verzorgen Hoofdluis bestrijden 47 > Training: Het uiterlijk verzorgen
Nadere informatieBeroepsopdracht / leermenu 5
Beroepsopdracht / leermenu 5 Basistechnische handelingen deel 1 Werkproces 1.3 Voert verpleegtechnische handelingen uit Competenties: K: vakdeskundigheid toepassen L: materialen en middelen inzetten T:
Nadere informatieHet gezicht van een zorgvrager scheren
OPDRACHTFORMULIER Het gezicht van een zorgvrager scheren Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze
Nadere informatieEen zorgvrager begeleiden bij het douchen en/of wassen
OPDRACHTFORMULIER Een zorgvrager begeleiden bij het douchen en/of wassen Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen.
Nadere informatieEen zorgvrager begeleiden bij het uit- en aankleden
OPDRACHTFORMULIER Een zorgvrager begeleiden bij het uit- en aankleden Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek
Nadere informatieCopyright Plantyn. Correct gebruik van PBM's: mondmasker, short en handschoenen 18
INHOUDSTAFEL Voorwoord 9 Pictogrammen 10 Doelstellingen 11 Attitudefiche 13 Correcte handhygiëne 15 Handen wassen 17 Correct gebruik van PBM's: mondmasker, short en handschoenen 18 I HET JONGE KIND 19
Nadere informatieZorg voor de oudere cliënt
Zorg voor de oudere cliënt Het voeren van een probleemverkennend gesprek Eenzaamheid/Sociaal Isolement* Het bepalen van het risico op een valincident bij een oudere cliënt* Het voeren van een instructiegesprek
Nadere informatieTheoretische Toets WerkPortfolio Body 1
Je naam... Cijfer Je klas... De datum... Vraag 1 Noem drie momenten wanneer je je handen wast en desinfecteert Voordat je met uiterlijke verzorging/zelfzorg begint Nadat je naar de toilet bent geweest
Nadere informatieSchurft (of scabiës) Blijf niet krabben
Schurft (of scabiës) Blijf niet krabben Wat is schurft? Schurft is een huidprobleem. Symptomen zijn: jeuk huiduitslag (vingers, polsen, oksels, voeten, enkels ) Schurft is besmettelijk. Je kan de ziekte
Nadere informatieEen zorgvrager hulp bieden bij het opgeven van sputum
OPDRACHTFORMULIER Een zorgvrager hulp bieden bij het opgeven van sputum Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen.
Nadere informatieSCHURFT (SCABÏES) 17743
SCHURFT (SCABÏES) 17743 Inleiding Er is bij u schurft geconstateerd. Schurft (officiële naam: scabiës) is een besmettelijke huidziekte en komt met regelmaat op alle leeftijden en bij alle lagen van de
Nadere informatieBegeleiding Jeugdwet. Omschrijving voorzieningen. Ons kenmerk: Datum: Juni 2015 Contactpersoon: Contractbeheer E-mail: contractbeheer@regiogenv.
Begeleiding Omschrijving voorzieningen Ons kenmerk: Datum: Juni 2015 Contactpersoon: Contractbeheer E-mail: contractbeheer@regiogenv.nl INHOUD 1 33101 Begeleiding individueel... 3 2 33102 Module Ondersteuning
Nadere informatieActief leren voor een beroep
Actief leren voor een beroep Actief leren voor een beroep Activiteiten voor leerlingen in het mbo niveau 3 en 4 Nicolien van Halem Bohn Stafleu van Loghum Houten 2008 Ó 2008 Bohn Stafleu van Loghum, onderdeel
Nadere informatieEen zorgvrager hulp bieden bij het braken
OPDRACHTFORMULIER Een zorgvrager hulp bieden bij het braken Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze
Nadere informatieHet uiterlijk verzorgen
Het uiterlijk verzorgen > Inhoud > Cursus: Het uiterlijk verzorgen 5 > Tekstbron: Het uiterlijk verzorgen 24 > Training: Het uiterlijk verzorgen 37 > BPV: Een beauty verwendag organiseren 41 > Beoordelingslijsten
Nadere informatieMETHODIEK EN BEGELEIDEN VOOR MAATSCHAPPELIJKE ZORG
METHODIEK EN BEGELEIDEN VOOR MAATSCHAPPELIJKE ZORG COLOFON Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: B. Becker, M. Beers, J. Bolt, W. den Brok, B. Brouwer, S.
Nadere informatieKerntaak 1 Bieden van zorg en ondersteuning op basis van een werkplanning
STER opdracht ADL Als je in zorg of welzijn werkt, krijg je veel te maken met zorgvragers die ondersteunt moeten worden in hun persoonlijke verzorging/adl. In de eerste 10 weken van je opleiding heb je
Nadere informatieEen zorgvrager uit- en aankleden op de stoel
OPDRACHTFORMULIER Een zorgvrager uit- en aankleden op de stoel Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek
Nadere informatieEen zorgvrager helpen bij het verzorgen van de nagels
OPDRACHTFORMULIER Een zorgvrager helpen bij het verzorgen van de nagels Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen.
Nadere informatieE.M. Sesink Drs. J.A.M. Kerstens. Basisverpleegkunde. Niveau 4
E.M. Sesink Drs. J.A.M. Kerstens Basisverpleegkunde Niveau 4 V Voorwoord In de basisverpleegkunde wordt de basiszorg op systematische wijze uitgewerkt. Er is aandacht voor de verschillende rollen van de
Nadere informatieVAARDIG COMPETENT WORDEN. toelichting op studiemateriaal TPVO en tips voor het leren van beroepsvaardigheden
VAARDIG COMPETENT WORDEN toelichting op studiemateriaal TPVO en tips voor het leren van beroepsvaardigheden 2004, Maastricht/Nijmegen TransferPunt VaardigheidsOnderwijs Annita Strijbos m.m.v. Pie Bartholomeüs,
Nadere informatieVerpleeghuis- woon- en thuuiszorg. Lichaamsverzorging van de cliënt
Verpleeghuis- woon- en thuuiszorg Lichaamsverzorging van de cliënt Werkgroep Infectiepreventie Vastgesteld: maart 2004 Revisie: maart 2009 Dit document mag vrijelijk worden vermenigvuldigd en verspreid
Nadere informatieBewijsmap Vaardigheden/Verpleegtechnische handelingen
Scholen voor Zorg Kwalificatiedossier 2012 Exameneenheid 6 Bewijsmap Vaardigheden/Verpleegtechnische handelingen bestaat uit de volgende 3 delen die apart worden uitgereikt: Deel A: Basisvaardigheden Deel
Nadere informatieEen zorgvrager helpen bij het aantrekken van de steunkousen
OPDRACHTFORMULIER Een zorgvrager helpen bij het aantrekken van de steunkousen Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen.
Nadere informatieEen zorgvrager met zelfzorgpassiviteiten volledig wassen
1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 Opdrachtformulier Een zorgvrager met zelfzorgpassiviteiten volledig wassen Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen.
Nadere informatieZorgdragen voor de lichamelijke verzorging
Werkproces 1.2 Biedt persoonlijke verzorging, observeert en monitort gezondheid en welbevinden. Zorgdragen voor de lichamelijke verzorging ~Beroepsopdracht 3~ BBL-4, topklinisch traject RdGG, Cohort 2012
Nadere informatieVerpleeghuis- woon- en thuiszorg. Handhygiëne
Verpleeghuis- woon- en thuiszorg Handhygiëne Dit document mag vrijelijk worden vermenigvuldigd en verspreid mits steeds de Werkgroep Infectiepreventie als auteur wordt vermeld. Vergewis u er van dat u
Nadere informatieObserveren en interpreteren
1 1 1 1 1 0 1 0 1 Opdrachtformulier Observeren en interpreteren Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met medestudenten
Nadere informatie002936, te gebruiken tot 24 uur na 18-12-2013, 09:12.
002936, te gebruiken tot 24 uur na, 09:12. Page 1 of 7 Document ID 002936 Versie 7 Titel Handhygiëne, Uitvoeren en toepassen van Specialisme JBZ breed document Definitie Dit protocol beschrijft hoe handhygiëne
Nadere informatieFeedbackformulier Leerling Praktijktoets 1 Persoonlijke verzorging Casus 4. Mw De Vries
Casus 4. Mw De Vries Vandaag verzorg je mw. De Vries, 72. Ze lijkt weer op te knappen na ruim 2 weken op bed te hebben door gebracht i.v.m. een flinke griep. Ze is al een paar keer een tijdje uit bed geweest.
Nadere informatieHandhygiëne bezoekers CWZ
Handhygiëne bezoekers CWZ 2 Deze folder is bedoeld om u te informeren hoe u door eenvoudige handelingen als het wassen of desinfecteren van de handen, de overdracht van micro-organismen (zoals bacteriën
Nadere informatieMaatregelen nemen om smetten te voorkomen bij een zorgvrager
OPDRACHTFORMULIER Maatregelen nemen om smetten te voorkomen bij een zorgvrager Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen.
Nadere informatieAls je in zorg of welzijn werkt, krijg je veel te maken met zorgvragers die ondersteunt moeten worden in hun persoonlijke verzorging/adl.
STER opdracht ADL Als je in zorg of welzijn werkt, krijg je veel te maken met zorgvragers die ondersteunt moeten worden in hun persoonlijke verzorging/adl. In de eerste 10 weken van je opleiding heb je
Nadere informatieEen zorgvrager helpen bij de mondverzorging
OPDRACHTFORMULIER Een zorgvrager helpen bij de mondverzorging Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek
Nadere informatieEen zorgvrager helpen bij het wassen aan de wastafel, bij het douchen of baden met of zonder gebruik van hulpmiddelen
OPDRACHTFORMULIER Een zorgvrager helpen bij het wassen aan de wastafel, bij het douchen of baden met of zonder gebruik van hulpmiddelen Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier
Nadere informatieCursus Ziekenverzorging Thuis
Cursus Ziekenverzorging Thuis De taak van een mantelzorger is zwaar. Je moet veel ballen in de lucht houden. Bovendien moet je als mantelzorger veel weten. Over hoe je iemand wast. Hoe je medicatie toedient
Nadere informatieRegels voor het omgaan met schurft. Scabiës
Regels voor het omgaan met schurft Scabiës Inleiding Uw dermatoloog heeft met u besproken dat de klachten die u heeft door schurft worden veroorzaakt. De behandeling van schurft is relatief eenvoudig,
Nadere informatieRegels voor het omgaan met schurft Scabiës
Regels voor het omgaan met schurft Scabiës Albert Schweitzer ziekenhuis Juni 2012 pavo 0781 Inleiding Uw dermatoloog heeft met u besproken dat de klachten die u heeft door schurft worden veroorzaakt. De
Nadere informatieProtocollen Voorbehouden, Risicovolle en Overige handelingen Hygiene en infectiepreventie 9
Protocollen Voorbehouden, Risicovolle en Overige handelingen Hygiene en infectiepreventie 9 Handhygiëne Deze WIP richtlijn betreft de handhygiëne voor zover het niet gaat om operatieve ingrepen en voeding.
Nadere informatieVerzorgende IG. update 2017
Verzorgende IG update 2017 Communicatie in de zorg Communiceren Communiceren Communicatie met de zorgvrager Communicatie met de zorgvrager Paragraaf 1.1 Het communicatieproces, subparagraaf 1 Verbale en
Nadere informatieInhoud. Inleiding 9. 5 Planning 83 5.1 Leerdoelen en persoonlijke doelen 84 5.2 Het ontwerpen van het leerproces 87 5.3 Planning in de tijd 89
Inhoud Inleiding 9 1 Zelfsturend leren 13 1.1 Zelfsturing 13 1.2 Leren 16 1.3 Leeractiviteiten 19 1.4 Sturingsactiviteiten 22 1.5 Aspecten van zelfsturing 25 1.6 Leerproces vastleggen 30 2 Oriëntatie op
Nadere informatieTraject Dienstverlening; Helpende zorg en welzijn CONCEPT. Traject Dienstverlening, Helpende zorg en welzijn ThiemeMeulenhoff 1
Traject Dienstverlening; Helpende zorg en welzijn Traject Dienstverlening, Helpende zorg en welzijn 24-11-16 ThiemeMeulenhoff 1 Dienstverlening; Helpende zorg en welzijn Inhoudsopgave(concept) THEMA 1
Nadere informatieBeroepspraktijkvorming Zorghulp. Praktijkopdrachten voor kwalificatieniveau 1
Beroepspraktijkvorming Zorghulp Praktijkopdrachten voor kwalificatieniveau 1 Auteurs Nicolien van Halem Henny de Leeuw Tera Stuut Johan van t Wout Beroepspraktijkvorming Zorghulp Praktijkopdrachten voor
Nadere informatieOndersteunen bij persoonlijke basiszorg
Beoordelingseenheid A Proeve van Bekwaamheid Ondersteunen bij persoonlijke basiszorg Crebonummer 94830 en 93510 Opleiding Verzorgende IG Kwalificatieniveau 3 MBO Verpleegkundige Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL
Nadere informatieDe sleutel tot infectiepreventie
Symposium Antibioticaresistentie en ouderenzorg 14 november 2017 Reinigen & desinfecteren De sleutel tot infectiepreventie 2 De branchevereniging NVZ Voorwoord Hygiëne is een belangrijke factor voor een
Nadere informatieDagelijkse taken HOOFDSTUK. Een bad nemen
UNIT 2 Dagelijkse taken HOOFDSTUK 1 Een bad nemen Dit project werd gefinancierd met de steun van de Europese Commissie. De verantwoordelijkheid voor deze publicatie ligt uitsluitend bij de auteur; de Commissie
Nadere informatieHBO Verpleegkundige. update 2017
HBO Verpleegkundige update 2017 Oriëntatie op de gezondheidszorg Financiering Financiering Inleiding en leerdoelen Beroepsethiek Beroepsethiek theorie Hier stonden de leerdoelen van Visie op zorg; juiste
Nadere informatieVerpleegtechnische handeling: Datum: Handtekening docent: Naam docent: Paraaf docent:
Verpleegtechnische handeling: Datum: Handtekening docent: Naam docent: Paraaf docent: 1 A: Casus 1 Handen wassen volgens protocol Handen desinfecteren volgens protocol Verplaatsen zorgvrager in bed (met
Nadere informatieZorgvrager ondersteunen bij zelfredzaamheid
Zorgvrager ondersteunen bij zelfredzaamheid > Inhoud > Cursus: Ondersteunen bij zelfredzaamheid 3 > Tekstbron: Ondersteunen bij zelfredzaamheid 22 > Project: Ondersteunen bij zelfredzaamheid 31 > BPV:
Nadere informatieBijlage 4: risico-inventarisatie zware metalen
Bijlage 4: risico-inventarisatie zware metalen Met deze checklist heeft de preventieadviseur, gezondheidscoördinator, milieucoördinator, directie of leerkracht een handig instrument om het beleid of de
Nadere informatieBronnenboekje. Thema 6
Bronnenboekje Thema 6 Mijn lichaam Naam cursist:. Bronnenboekje 6 maandag 14 mei 2012 Inhoud Pagina Taallied Mijn lichaam is mijn instrument. 3 Vragen, verbinden en verwerken. 4-6 Hoofd, schouders, knie
Nadere informatieNaam student: OV nummer: Groep: Basiszorg. 1.5 (VZ) en cohort 2013
Handelingen behorende bij de Basiszorg van Fase 1 Behorende bij de ontwikkelingsgerichte BP 1.11 en 1.2 en kwalificerende BP 1.5 (VZ) en BP 1.4 (VP) Opleiding Verzorgende IG en MBO verpleegkunde, vanaf
Nadere informatieSCHURFT (OF SCABIËS)
SCHURFT (OF SCABIËS) Wat is schurft? Scabiës of schurft is een besmettelijke huiduitslag die door de schurftmijt veroorzaakt wordt. De schurftmijt is een spinachtig diertje dat niet met het blote oog waarneembaar
Nadere informatieLA VERNA: SOMATISCHE ZORG Somatische zorg is zorg die u nodig heeft als gevolg van lichamelijke beperkingen. De zorg van LuciVer is erop gericht u, ondanks eventuele problemen en beperkingen, alle ruimte
Nadere informatieHet haar wassen van een zorgvrager in bed
OPDRACHTFORMULIER Het haar wassen van een zorgvrager in bed Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze
Nadere informatieVerpleeghuis- woon- en thuiszorg. Handhygiëne
Verpleeghuis- woon- en thuiszorg Handhygiëne Werkgroep Infectiepreventie Vastgesteld: maart 2004 Revisie: maart 2009 Dit document mag vrijelijk worden vermenigvuldigd en verspreid mits steeds de Werkgroep
Nadere informatieTITELOVERZICHT BSL Academy mbo V&V
TITELOVERZICHT BSL Academy mbo V&V THEORIE ISBN Niveau Jaar uitgifte Werken in de zorg 9789031341917 1 2005 Basiszorg voor helpenden 9789031325887 2 1998 Gezonde en zieke mensen 9789031325917 2 1999 Nederlands
Nadere informatieDeze toets bevat 10 waar/niet waar-vragen. Kruis aan of de uitspraak waar of niet waar is.
In het werkcahier Persoonlijke hygiëne heb je geleerd hoe belangrijk het is om hygiënisch te werken ter bescherming van zowel zorgvragers als jezelf tegen infecties. Infectiepreventie begint bij het goed
Nadere informatieVoorschriften toepassen tijdens de basiszorg
OPDRACHTFORMULIER Voorschriften toepassen tijdens de basiszorg Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met medestudenten
Nadere informatieRAPPORTAGE INDICATIESTELLING UITBREIDING WOONRUIMTE IN HET KADER VAN MANTELZORG GEMEENTE WORMERLAND
RAPPORTAGE INDICATIESTELLING UITBREIDING WOONRUIMTE IN HET KADER VAN MANTELZORG GEMEENTE WORMERLAND Mantelzorgbehoevende (1): Mantelzorgbehoevende (2): Mantelzorgverlener (1) * : Mantelzorgverlener (2)
Nadere informatieRevalidatiecentra. Lichaamsverzorging revalidant
Revalidatiecentra Lichaamsverzorging revalidant Werkgroep Infectie Preventie Vastgesteld: oktober 2008 Revisie: oktober 2013 Aan de samenstelling van deze richtlijn werd, behalve door leden en medewerkers
Nadere informatieMaatregelen nemen om decubitus te voorkomen bij een zorgvrager
OPDRACHTFORMULIER Maatregelen nemen om decubitus te voorkomen bij een zorgvrager Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen.
Nadere informatieEen zorgvrager helpen bij de oogverzorging
OPDRACHTFORMULIER Een zorgvrager helpen bij de oogverzorging Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze
Nadere informatiePatiënteninformatiedossier (PID) (Non) Hodgkin. onderdeel RICHTLIJNEN. (NON) HODGKIN Richtlijnen
Patiënteninformatiedossier (PID) (Non) Hodgkin onderdeel RICHTLIJNEN (NON) HODGKIN 2 Inhoud tijdens en kort na de behandeling... 4 Dagelijkse verzorging... 4 Wassen/douchen... 4 Scheren... 5 Urineren...
Nadere informatieProtocol Persoonlijke Hygiëne Pluimveeverwerkende industrie
Dit voorbeeld-hygiëneprotocol draagt bij aan een gemeenschappelijk beleid van hygiënemaatregelen binnen de pluimveesector. Het aspect persoonlijk hygiëne is hieraan soms ondergeschikt, en zou daarom meer
Nadere informatieBeschermende isolatie en mondverzorging
Beschermende isolatie en mondverzorging Beschermende isolatie Door uw ziekte en de behandeling met chemotherapie en/ of immunotherapie, heeft u weinig afweer tegen infecties, doordat de witte bloedlichaampjes
Nadere informatieAssistent schoonmaak. Preview
111018 Preview Voorwoord... 7 Deel 1 Algemene inleiding voor de Assistent schoonmaak... 9 1. De opleiding... 11 1.1. Wat ga je leren?... 11 1.2. Waar ga je leren?... 12 1.3. Het lesmateriaal... 12 1.4.
Nadere informatieUNIT 2. Dagelijkse taken HOOFDSTUK. Een bad nemen
I agelijkse taken Een bad nemen it project werd gefinancierd met de steun van de Europese Commissie. e verantwoordelijkheid voor deze publicatie ligt uitsluitend bij de auteur; de Commissie kan niet aansprakelijk
Nadere informatiePersoonlijke verzorging
Kinderen en jongeren leren hun lichaam steeds beter kennen en verzorgen. Ze herkennen wat gezond en ongezond is. Ze passen steeds zelfstandiger lichaamshygiëne toe en houden speciaal rekening met regels
Nadere informatieEen kind helpen bij het douchen of baden
OPDRACHTFORMULIER Een kind helpen bij het douchen of baden Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze
Nadere informatieSF Z. Oncologisch support Team. Afinitor SINT-FRANCISKUSZIEKENHUIS
SF Z SINT-FRANCISKUSZIEKENHUIS Oncologisch support Team Afinitor Patiënteninformatie doelgerichte therapie In het kader van uw behandeling voor nierkanker heeft uw arts het geneesmiddel Afinitor voorgeschreven.
Nadere informatieLeerniveau s en Trunk Control Test zie laatste blz.
Longstay N.P.I. Praktijk fotoboek Transfers Hiermee wordt bedoeld de verplaatsingen van de patiënt zowel in bed, rond bed, buiten bed zoals bad en auto. Er wordt steeds uitgegaan van de mate van stabiliteit
Nadere informatieProtocol Hygiëne thuiszorg
Protocol Hygiëne thuiszorg Algemene hygiëne De woning van de cliënt mag niet zodanig vervuild zijn dat de zorgverlener of het zorgverleningsproces wordt geschaad. Als de algemene hygiënische omstandigheden
Nadere informatieVerwijderen van een verblijfskatheter bij man of vrouw
1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 Opdrachtformulier Verwijderen van een verblijfskatheter bij man of vrouw Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen.
Nadere informatieIdentificatienummer: Verblijfplaats: eigen woning / bij familie / verzorgings- of verpleeghuis / andere
EASYcare assessment Naam: Identificatienummer: Adres: Telefoonnummer: geslacht: man / vrouw Geboortedatum: / / Verblijfplaats: eigen woning / bij familie / verzorgings- of verpleeghuis / andere Leeftijd
Nadere informatieMaatregelen nemen om de eetlust bij een zorgvrager te bevorderen
OPDRACHTFORMULIER Maatregelen nemen om de eetlust bij een zorgvrager te bevorderen Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen.
Nadere informatieVlaamse Regering DE VLAAMSE REGERING,
Vlaamse Regering Besluit van de Vlaamse Regering tot uitvoering van het decreet van 18 juli 2008 betreffende de zorg- en bijstandsverlening in de thuiszorg DE VLAAMSE REGERING, Gelet op het decreet van
Nadere informatieLesbrief: Het belang van hygiëne Thema: Wat is Mens & Dienstverlenen?
Lesbrief: Het belang van hygiëne Thema: Wat is Mens & Dienstverlenen? Copyright Vakcollege Groep B.V. 2014. Alle rechten voorbehouden. Inleiding Ieder mens draagt bacteriën en virussen bij zich, ook als
Nadere informatieEen zorgvrager met een aangedane arm of aangedaan been helpen bij het uit- en aankleden
OPDRACHTFORMULIER Een zorgvrager met een aangedane arm of aangedaan been helpen bij het uit- en aankleden Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid
Nadere informatieHandhygiëne medewerkers
Ziekenhuizen Handhygiëne medewerkers Dit document mag vrijelijk worden vermenigvuldigd en verspreid mits steeds de Werkgroep Infectiepreventie als auteur wordt vermeld. Vergewis u er van dat u de meest
Nadere informatieDe verpleegkundige eerbiedigt de culturele en ideologische opvattingen van de bewoner.
1/5 3.1.2.4 Verpleegkundige 3.1.2.4.1 Verpleegkundige van het woonzorgcentrum A. OPDRACHT De verpleegkundige zal aan het leven van de oudere een meerwaarde geven door zorg en aandacht te besteden aan het
Nadere informatieChecklist. Voorbereiden V O N. Doen V O N. Nakijken V O N
Werkwijzer Checklist Persoonlijke hygiëne Hoe zorg ik voor mijn persoonlijke hygiëne? Je werkt heel direct met mensen. Dan is het erg belangrijk dat je schoon en netjes gekleed bent. De cliënt vindt dat
Nadere informatieVOORLEGGER (graag verwijderen wanneer u de vragenlijst aan de zorgvrager voorlegt of opstuurt)
2017 VOORLEGGER (graag verwijderen wanneer u de vragenlijst aan de zorgvrager voorlegt of opstuurt) INFO VOOR ONDERZOEKERS Let op: bij de items 11, 17 t/m 24 en 26 t/m 28 moet u de X voor elke vervolgmeting
Nadere informatieWerkveld De schoonheidssalon
Werkveld De schoonheidssalon Casus 1 De eerste stagedag 1a Je eigen persoonlijke verzorging 5.2, 17.1, 17.2 een poster? K6, K10.1, K10.2, K10.4, K10.6 1b Uiterlijk en reclame 17.1 K10.7 2a Het uiterlijk
Nadere informatieTekstbron 7.1 Werken in de Uiterlijke Verzorging
Tekstbron 7.1 Werken in de Uiterlijke Verzorging Werken in de Uiterlijke Verzorging betekent dat je veel bezig bent met huid- en haarverzorging bij klanten. Je geeft ook massages en je verzorgt de nagels
Nadere informatieHet toepassen van incontinentiemateriaal bij een zorgvrager
OPDRACHTFORMULIER Het toepassen van incontinentiemateriaal bij een zorgvrager Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen.
Nadere informatieLeerjaar 3: Lesopbouw en suggesties (incl. bewijzenblad) voor leerroute A
Leerjaar 3: Lesopbouw en suggesties (incl. bewijzenblad) voor leerroute A Thema 5: : Thema 5 Mens, Natuur en Techniek kd.1 1 Introles De leerling kan diverse ramen en andere glazen en gladde oppervlakten
Nadere informatieOnderbouw. Lesideeën bij de actie "wandelen voor water"
Lesideeën bij de actie "wandelen voor water" Onderbouw In deze lessen staan de volgende thema's centraal: handen wassen, persoonlijke hygiëne, bacteriën en water drinken. De lessen zijn een eenvulling
Nadere informatie