ICT, overal om je heen

Transcriptie

1 ICT

2 Sander Jansen student opleiding HBO-ICT ICT, overal om je heen Mijn studiekeuze De combinatie van dienstverlening en techniek sprak mij aan Van horeca naar ICT Na vijf jaar als kok te hebben gewerkt realiseerde ik me dat er meer was dan koken alleen. Ik wilde verder studeren op hbo-niveau en ben me gaan oriënteren op de website van Zuyd. Techniek heeft altijd mijn interesse gehad, maar ook het dienstverlenend bezig zijn past bij mij persoonlijk. Juist die combinatie vond ik terug in de opleiding HBO-ICT. De opleiding sprak mij aan, omdat er aspecten in zitten waarmee ik later in een adviserende of managementrol mensen verder kan helpen en bedrijven toekomstbestendig kan maken. Eigenlijk kun je horeca en ICT best met elkaar vergelijken, beide zijn dienstverlenend. Bijbaan In de avonduren werk ik bij een restaurant in Valkenburg. Ik sta namelijk nog altijd graag in de keuken. Blijf dicht bij jezelf Bij het maken van een studiekeuze is het vooral belangrijk dat je je interesses kunt vertalen naar een opleiding. Je moet het uiteindelijke werk dat je gaat doen leuk vinden. Ik was wel iets ouder toen ik mijn keuze maakte, maar als je je goed oriënteert door bijvoorbeeld open dagen te bezoeken of een proefstudeerdag te ervaren, kom je al een heel eind. Via een app op je mobiele telefoon krijg je een bericht dat er binnenkort een leuk evenement in de buurt georganiseerd wordt. Je chat met je vrienden op Whatsapp en overlegt of jullie naar dat evenement toe gaan. Ondertussen zoek je op je tablet of laptop op wat de kaartjes kosten en betaal je je ticket via ideal. In een database worden jullie als bezoeker opgeslagen. Uiteindelijk ga je naar het evenement met een auto vol vrienden en wijst de navigatie je de weg. Aangekomen op het evenement laat je je ticket op je telefoon scannen en mag je naar binnen. Na het feest krijg je nog meer uitnodigingen voor soortgelijke evenementen op Facebook. Waar je misschien niet bij stilstaat is dat je bij deze activiteiten constant met informatie- en communicatietechnologie (ICT) te maken hebt. De apparaten die je gebruikt (telefoon, tablet, navigatie, laptop), de website, de Facebookpagina, de betalingssoftware, allemaal ICT. Maar ook de beveiligde verbindingen tussen de bank en de website van het evenement. Het advies over welke software het best ingezet kan worden bij de organisatie van een evenement is natuurlijk ook ICT (zoals ideal en Facebook). Het vakgebied is heel breed en wordt bijna overal ingezet. Bijvoorbeeld in een technische-, zorg-, onderwijs-, overheids-, of commerciële omgeving. ICT is overal nodig en de komende jaren alleen nog maar meer. Check! Zuyd Hogeschool biedt verschillende ICT-opleidingen en trajecten aan: Associate degree ICT De 2-jarige opleiding Associate degree ICT (Ad-ICT) is interessant voor jou als je havist of mbo-niveau-4-student bent of als je al werkt en een praktijkgerichte ICT-opleiding wilt volgen op Associate degree niveau. De opleiding Ad-ICT leidt op voor een baan als Web- en Appdeveloper of ICT Service Officer. En richt zich met name op de realisatie- en beheerkant van de ICT. Wil je kleinschalig ontwerpen en vooral bouwen? Dan past deze opleiding waarschijnlijk het beste bij jou. Bachelor HBO-ICT De 4-jarige bacheloropleiding HBO-ICT is interessant voor jou als je havist, vwo er of mbo-niveau-4-student bent en een praktijkgerichte ICT-opleiding wilt volgen op bachelor niveau. Bij deze bachelor HBO-ICT kun je ervoor kiezen ICT-breed opgeleid te worden. Of je kiest voor verdieping binnen één van de ICT-profielen IT Services, IT Development en Business Intelligence. De opleiding HBO-ICT leidt op voor functies als business intelligence consultant, network engineer, security analist, software engineer of data scientist. 3-jarig vwo-traject Heb je een vwo-diploma? Dan kun je kiezen voor het 3-jarig vwo-traject van de bacheloropleiding HBO-ICT. Dit traject is speciaal voor vwo ers ontwikkeld die een praktijkgerichte bachelor willen volgen in plaats van een universitaire bachelor. De doorlooptijd van het 3-jarige vwo-traject is gelijk aan een bacheloropleiding van de universiteit. Als je de ambitie hebt om aansluitend een masteropleiding te volgen, kun je kiezen uit een groot aanbod. Zuyd Hogeschool heeft met een aantal master opleidingen afspraken gemaakt om het schakelprogramma op te nemen in het studieprogramma, waardoor je na het behalen van je getuigschrift kan doorstromen in de master. Wil je meer informatie over de opleiding Ad-ICT, HBO-ICT of het 3-jarig vwo-traject? Bekijk dan de bijgevoegde productsheets waar praktische informatie over curriculum, toelating en aanmelden in staat. Uiteraard kun je voor uitgebreide informatie ook terecht op of Waarom ICT bij Zuyd? veel keuzemogelijkheden persoonlijk en kleinschalig moderne faciliteiten actuele thema s binnen de opleiding echte praktijkopdrachten vanuit bedrijfsleven doorstroom naar verschillende masters mogelijk, zonder schakelprogramma intensieve samenwerking met Maastricht University, Open Universiteit, BISS Institute en het Nederlands Forensisch Instituut

3 Praktijkgericht Omdat Zuyd, OU en UM krachten bundelen en een gezamenlijke focus hebben, kunnen we meer kwaliteit en diepgang bieden, dan elke instelling afzonderlijk. Peter Princen, directeur Faculteit ICT Jeroen van den Bos Lector Zuyd Hogeschool Digital Forensic Research Jeroen van den Bos werkt als lector voor het domein Automated Digital Forensics en is tevens werkzaam bij het Nederlands Forensisch Instituut (NFI). Jeroen verbindt onderzoek aan onderwijs door les te geven, onderwijs te ontwikkelen en onderzoeks opdrachten beschikbaar te stellen. Praktijkomgeving Tijdens de opleidingen krijg je van verschillende bedrijven en lectoraten praktijkopdrachten. Deze opdrachten voer je uit binnen een keuzemodule, stage of afstuderen. Je werkt niet alleen samen met ICT-studenten aan innovatieve ICT-praktijkopdrachten, maar ook samen met studenten van andere faculteiten, studenten van de Open Universiteit of van Maastricht University. Zo leer je samen te werken met mensen uit andere vakgebieden en doe je veel praktijkervaring op. In ons Centre of Innovation and Services (CIS), een apart ingerichte bedrijfsomgeving op Zuyd of in het BISS Institute, een onderzoeksafdeling, werk je aan adviezen, software of producten die de opdrachtgever ook echt gaat gebruiken. Actuele thema s vanuit de praktijk Binnen de opleidingen wordt gebruik gemaakt van actuele thema s uit de praktijk. Het onderwijsaanbod is actueel en gevarieerd op basis van de ontwikkelingen in het bedrijfsleven. Thema s en onderwijsaanbod variëren daarom en kunnen per studiejaar wijzigen. Voorbeelden van actuele thema s zijn: Data Science and Operations Research In een organisatie worden continu beslissingen genomen Met één been in de praktijk Vincent van der Meer werkt als docent aan de opleiding HBO-ICT en is tevens werkzaam als Business & Information Architect bij APG. Een duo-functie is één van de manieren waarop onze docenten feeling houden met de beroepspraktijk. Twee dagen per week sta ik voor de klas, de andere dagen werk ik voor APG. Het geeft veel energie om les te geven en die lessen met echte praktijkvoorbeelden te verrijken. Een anekdote, een kleine casus of gewetensvraag: de voorbeelden uit de praktijk stromen vanzelf mijn lessen in. Tijdens de opleiding leren we je niet alleen wat nu hip en trending is, maar ook de achterliggende gedachten en concepten. Zo word je voorbereid op een blijvend veranderend vakgebied. op allerlei terreinen en niveaus. Hierbij spelen wiskundige technieken en methoden een belangrijke rol. Zij ondersteunen de verbetering van het proces. Met behulp van ICT kun je grote hoeveelheden data (Big Data) doorspitten en analyseren. Zo kun je nieuwe patronen en trends uit deze data halen en daarmee belangrijke informatie voor een organisatie zichtbaar maken. Digital Automated Forensic Research Bij opsporing na misbruik van systemen of na een misdrijf wordt gebruikgemaakt van data uit digitale apparaten. Er zijn steeds meer data in allerlei vormen zoals tekst, foto s, video s en locatiegegevens. Om daders sneller digitaal te kunnen opsporen moet snellere en slimmere software worden ontwikkeld om deze grote hoeveelheden data automatisch te kunnen onderzoeken. Internet of Things Het Internet of Things (IoT) is een netwerk van aan elkaar gekoppelde apparaten die door middel van hardware en software met elkaar en de omgeving kunnen communiceren. Denk hierbij aan je smartphone die je ook als afstandsbediening kunt gebruiken voor je TV of om je thermostaat op afstand mee te bedienen. Brightlands Smart Services Campus De Brightlands Smart Services Campus in Heerlen is een toonaangevend centrum waar bedrijven en onderwijsinstellingen samenkomen die binnen de thema s Business Intelligence en Smart Services vooroplopen. Door samenwerking tussen onderwijs, onderzoek en ondernemerschap is de campus een broedplaats voor nieuwe bedrijven, innovaties en talentontwikkeling op het gebied van slimme diensten. Deze slimme diensten kunnen worden ontwikkeld door verschillende data en informatie aan elkaar te koppelen met behulp van ICT. Naast oprichter APG zijn de ICT-dienstverleners Conclusion en Accenture op deze campus gevestigd. Samen leveren ze de komende jaren veel extra banen en dat biedt straks kansen voor jou als afgestudeerde ICTstudent. Business Intelligence & Smart Services (BISS) Institute Op deze campus is ook het BISS Institute gevestigd waar de onderwijsinstellingen Zuyd Hogeschool, Open Universiteit en Maastricht University samenwerken aan onderzoek en het ontwikkelen van onderwijs binnen de thema s Big Data, Internet of Things, Artificial Intelligence, Datavisualisatie en Smart Services. BISS is een labachtige omgeving waar iedereen wordt aangemoedigd om te experimen teren met ideeën. Als ICT-student kun je in het BISS Institute werken aan onderzoeksprojecten of praktijkopdrachten samen met andere studenten, docenten en professionals. Steeds meer mensen maken gebruik van foto s, video s en applicaties. Bij opsporing na een misdrijf wordt gebruik gemaakt van deze data op telefoons, laptops, tablets en andere devices. Vaak hebben mensen steeds meer data op deze devices staan en dat maakt het onderzoeken van deze data tijdrovend. Om daders sneller digitaal te kunnen opsporen moet snellere en slimmere software worden ontwikkeld die aansluit op de laatste gebruikerstrends. Onderzoek Gerichte onderzoeksopdrachten voer je uit in samenwerking met het lectoraat Data Intelligence. Dit lectoraat focust zich met onderzoek op de deelgebieden Automated Digital Forensics, Data Science & Operations Research en Internet of Things. Vanuit het lectoraat leren de aangesloten lectoren en docent-onderzoekers jou als ICT-student de kneepjes van het vak. Dat kan in de vorm van onderwijsmodules, echte praktijkonderzoeken, cases of afstudeeropdrachten.

4 Micha Verboeket Oud-student opleiding HBO-ICT Learning Community! Community van studenten, docenten en professionals ICT is meer dan een opleiding. Het is een community van studenten, docenten en professionals uit het werkveld die samen leren, kennis delen en werken aan projecten. In de learning community beschouwen we je als aankomende professional. Je leert al tijdens je studie om verantwoordelijkheid te nemen voor je eigen handelen. Omdat je in een professionele werkomgeving bent, werk je meteen aan je professionele ontwikkeling. Voorbereiding op beroepspraktijk De community bestaat uit een fysieke en een digitale omgeving waar studenten, docenten en professionals elkaar ontmoeten. Om je een leuke studietijd te bezorgen en je klaar te stomen voor het bedrijfsleven organiseren we verschillende activiteiten met een sociaal of carrièregericht karakter. Daardoor werk je naast je technische skills ook aan je sociale skills. Enkele voorbeelden zijn de introductieweek, het galafeest, de LAN-party, De ICT Draait Door en de Bedrijvencontactdag ICT. Tijdens de opleiding worden ook verschillende netwerkevenementen, gastcolleges en excursies georganiseerd om je in contact te brengen met het werkveld. Zo kun jij up-to-date kennis opdoen, weet je wat je na je studie kunt verwachten of kun je alvast netwerken voor je toekomstige baan. Persoonlijk en kleinschalig Goede faciliteiten Naast de praktijkruimten beschikken we over een ICTloungeruimte. Dit zijn verschillende vergaderruimten en flexibel ingerichte werkplekken speciaal voor studenten. Deze ruimten fungeren ook als de ontmoetingsplek voor de learning community. Daar kom je met andere ICTstudenten samen om bij te praten, gezellig samen te zitten, maar ook om groepsopdrachten uit te voeren. We doen er alles aan om je studie op een persoonlijke en professionele manier te ondersteunen. Marcel Schmitz, ICT-docent: Eigenlijk is Zuyd klein genoeg om persoonlijk te kunnen zijn en tegelijkertijd groot genoeg om professioneel te zijn. De sfeer tussen studenten onderling en ook met docenten is bijzonder goed. Dat merk je bijvoorbeeld bij onze learning community genaamd In deze community komen studenten, docenten en professionals samen om deel te nemen aan allerlei leuke en nuttige activiteiten. Van een spelletje Wie is de mol? tot aan een bedrijvencontactdag ICT waar bedrijven en studenten hun eerste contacten leggen voor een succesvolle start van hun carrière. Myrna Creemers, ICT-studente: Het voelt heel eigen bij de faculteit ICT. Iedereen staat ervoor open om elkaar te helpen. Ook al ken je elkaar niet, je kunt altijd iets vragen aan een andere student of de docentenkamer binnenwandelen. Marcel is bijvoorbeeld niet mijn docent. En toch kan ik altijd bij hem terecht! Met vragen over projecten, maar ook om gezellig bij te praten. Ik vind het prettig dat de medewerkers van de faculteit ICT mij persoonlijk kennen en tijd voor mij vrijmaken. Niet alleen de technische vaardigheden zijn belangrijk In 2010 ben ik cum laude afgestudeerd en daarna ben ik gaan werken bij Mediaan. In 2012 heb ik mijn master International Business, Information management gehaald bij Maastricht University. Deze studie heb ik gevolgd naast mijn fulltime baan. Veel klantcontact Op dit moment werk ik aan projecten bij organisaties als ING, KPN, Vodafone en Aevitae. Ik begeleid deze organisaties op het gebied van ICT. Tevens breng ik bedrijfsprocessen van alle afdelingen in kaart en help ik onze klanten bij de verbetering van afspraken met externe partijen. Binnen Mediaan ben ik bezig met de ontwikkeling van nieuwe producten en diensten. Ik denk mee met de businessplannen voor de komende jaren en zit ik in de Mediaan Innovation Academy. Social skills IT en technologie verandert, en snel! Toen ik studeerde waren er nog geen Apps voor smartphones en leerde ik op een heel andere manier programmeren. Maar de kennis, principes en denkwijzen die ik heb geleerd, zijn nog altijd bruikbaar. Ik zie het als een uitdaging om mij bezig te houden met de toepassingsmogelijkheden van al deze technologie en kennis. En niet alleen de technische vaardigheden zijn belangrijk. Tijdens de opleiding heb ik ook sociale en communicatieve vaardigheden ontwikkeld. En die komen nog steeds van pas in mijn huidige functie. Creatief Als softwareontwikkelaar ben je ook creatief bezig en denk je na over nieuwe mogelijkheden voor eindgebruikers. Maar deze kennis kun je ook gebruiken in het ontwerpen en testen van software, of als projectleider in de aansturing van projectteams. Variatie en uitdaging Naast het vakinhoudelijke begeleid ik ook stagiair(e)s en afstudeerders van de opleiding HBO-ICT, houd ik plannings- en evaluatiegesprekken met mijn collega s of neem ik sollicitatiegesprekken af. Het leukste vind ik de variatie in het werk en het steeds bezig zijn met nieuwe uitdagingen.

5 Zuyd Hogeschool Postbus AN Heerlen Bezoekadres Nieuw Eyckholt DJ Heerlen Postadres Postbus AN Heerlen Algemeen Kennis- en Informatiecentrum: +31 (0) Contact Zuyd Hogeschool Faculteit ICT Telefoon en mail Secretariaat Faculteit ICT: +31 (0) Meer informatie online Opleiding HBO-ICT: Opleiding Associate degree ICT: 3-jarig vwo-traject: Colofon Tekst Faculteit ICT Eindredactie en vormgeving Dienst Marketing en Communicatie Druk Schrijen-Lippertz, Voerendaal Deze brochure is gemaakt in Het is mogelijk dat daarna informatie is gewijzigd. Aan de tekst van deze brochure kunnen geen rechten worden ontleend. Niets van deze uitgave mag worden gebruikt of vermenigvuldigd zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van Zuyd Hogeschool.