van morgen Skool brengt Onderwijs naar de wereld van morgen

Transcriptie

1 Juli 2016 Jaargang 14 nr. 3 Skool brengt Onderwijs naar de wereld van morgen Afgelopen schooljaar is er bij Skool het een en ander veranderd. Een verandering in het management is daar een van. We hebben de nieuwe manager Ruud Koopman gevraagd de visie van Skool op gebied van ICT ontwikkelingen en beheer met ons te delen. Skool brengt Onderwijs naar de wereld van morgen Zo klinkt het nieuwe credo van Skool Automatisering nadat zij op 31 maart en 1 april 2016 een strategiesessie hebben gehouden in het sportcentrum Papendal. Met dit credo wenst Skool de nieuwe richting aan te geven, de richting naar pro-activiteit, professionaliteit en partnership. Skool Automatisering is van oorsprong een vanuit techniek gedreven onderneming, ontstaan in een tijdperk waarin leerkrachten, bestuurders en ICT-ers behoefte hadden aan een overzichtelijke en eenvoudig bruikbare omgeving waardoor zij de PC in hun processen konden gebruiken. SkoolControl werd daarvoor, dit jaar 12 ½ jaar geleden, ontworpen en bij klanten geïmplementeerd. Deze beheers-omgeving sprak tot de verbeelding en leidde al snel tot aanwas van nieuwe klanten en een uitgebreidere vraag op het vlak van IT-ondersteuning. Met de opkomst in het primaire onderwijs van de platformen Apple, Google en Microsoft Office 365 worden de opties waaruit kan worden ge- kozen talrijker. De toenemende druk van de overheid om de digitale mogelijkheden in het primaire onderwijs te integreren maakt dat scholen voor keuzes komen te staan waarvan de consequenties niet altijd worden overzien. De samenwerking van Cuijk en Skool is een vertrouwde samenwerking die wij willen van Cuijk loopt voorop voor wat betreft de integratie van digitale middelen in het onderwijsproces. Met succes zijn al diverse Chromebooks geïmplementeerd en in een aantal gevallen van Cuijk als voorbeeld gebruikt voor scholen die nog voor het keuzemoment staan. Scholen die voorop lopen zijn voor ons interessant, maar brengt ook de nodige risico s met zich mee omdat paden worden bewandeld die de nodige uitdagingen kennen. Wederzijds vertrouwen en toewijding overwinnen deze risico s. De constateringen uit de Papendal sessie en de ervaringen van Cuijk vormden de aanleiding voor Skool om haar rol, taak en functie in de markt van het primaire onderwijs onder de loep te nemen. Daaruit zijn een aantal belangrijke conclusies getrokken. Aangezien mij de mogelijkheid met dit artikel wordt geboden, wil ik die conclusies graag met jullie delen. Skool is meer dan Automatisering en dat willen wij in de komende jaren vormgeven door de volgende 5 speerpunten te hanteren: Partnership De inzet van ICT in uw primair onderwijs proces mag niet een doel op zichzelf zijn, maar een middel om een ander doel, het verantwoord, veilig, effectief en efficiënt realiseren van uw visie op Onderwijs te bereiken. Wij kunnen u helpen bij het formuleren van het antwoord op uw vraag: En welke ICT omgeving helpt ons daarbij? Partnership maakt het mogelijk om in een vroegtijdig stadium betrokken te worden in uw denkprocessen zodat de invulling van de IT omgeving tegemoetkomt in uw overwegingen. Partnership betekent ook dat je in het belang van het onderwijs denkt en niet in eigen commercieel belang. Multiplatform Skool heeft geen voorkeur voor een platformkeuze van de school. Wij vinden dat de keuze voor een platform moet worden gemaakt vanuit onderwijskundige afwegingen. Voor alle platformen heeft Skool de status van educatiepartner en zijn wij in staat om scholen te voorzien van degelijk advies. 1

2 Borging met het werkveld Een succesvolle onderneming wordt gekenmerkt door de goede dingen goed te doen. Of we de goede dingen doen moeten we toetsen in onze externe omgeving, primair bij onze klanten. Daarom heeft Skool een werkveldcommissie in het leven geroepen. In deze commissie zijn 10 van onze klanten vertegenwoordigd, van Cuijk. Met de werkveldcommissie wordt 2 keer per jaar gesproken over de richting waarin Skool zich wenst te ontwikkelen. De inbreng van de werkveldcommissie moet ertoe leiden dat Skool in de toekomst de goede dingen blijft doen. Veiligheid en privacy Veilig en zorgvuldig omgaan met persoonsgegevens is binnen Skool de hoogste prioriteit. Door het ondertekenen van het Convenant Digitale Onderwijsmiddelen en Privacy heeft Skool zich gecommitteerd om de afspraken uit het convenant toe te passen in onze producten en diensten. Daarnaast laten wij een extern bureau een periodieke audit uitvoeren met betrekking tot de veiligheid van persoonsgegevens en dataopslag. Blijven doen waar je goed in bent De basis voor het toepassen van digitale middelen in de onderwijspraktijk wordt gevormd door de infrastructuur die het werken met de digitale middelen mogelijk maakt. Denk daarbij aan de binnenkomende internetverbinding, de bekabeling, de switches/routers/patchpunten en wireless accespoints. Het aanleggen en beheren van de infrastructuur vraagt vakkennis en vormt de kernactiviteit van ons bedrijf. Daarnaast staat Skool bekend om de kwaliteit van haar Service en Support afdeling, iets waar scholen, ongeacht platform of gebruikte digitale middelen, altijd behoefte aan zullen hebben. Mijn naam is Ruud Koopman en heb, sinds 1 april 2016, de eer om leiding te mogen geven aan het prachtige bedrijf Skool in een evenzo prachtige markt. Ik word iedere keer vrolijk als ik leerkrachten en kinderen gebruik zie maken van de technologische mogelijkheden die beschikbaar zijn. Daarmee verrijken we het onderwijs van vandaag en dragen we bij aan de wereld van morgen. Ik wens eenieder een hele plezierige vakantie toe en zie uit naar de samenwerking komend schooljaar met al die collega s in het Land van Cuijk Office 365 Office 365, een onderwerp wat het afgelopen schooljaar regelmatig op de agenda heeft gestaan. Na de migratie van de mail rond de kerstvakantie hebben alle collega s kennis gemaakt met deze nieuwe werkomgeving. Veel nieuwe functionaliteiten hebben we tot onze beschikking gekregen. Functionaliteiten en werkwijze waar we aan moeten wennen en we in het primaire proces nog zoekend zijn naar een goede invulling. De ontwikkelingen ook op dit platform gebied gaan snel en veranderen bijna maandelijks. Op veel scholen speelt de discussie over de inzet van Microsoft en Google. Een aantal scholen heeft de keuze gemaakt om de overstap naar de Google omgeving te maken en werkt daar met leerkrachten en leerlingen in de GAFE omgeving. De Lens in Mill is zo n school. Ee bewuste keuze die met het gehele team gemaakt is, een intensief traject wat het afgelopen jaar dit team doorgemaakt. De eerste ervaringen zijn goed, kleine stapjes maken en zorg dragen voor borging zijn de richtlijnen die dit team ter harte heeft genomen. Andere scholen kiezen voor de O365 omgeving. De Canadas in Boxmeer is zo n voorbeeld en we hebben op de gebruikersgroepbijeenomsten mogen meekijken met Wilco Willemse hoe hij met zijn bovenbouwgroep de mogelijkheden van O365 optimaal inzet en gebruikt. Organisatorisch zijn we nu ook toe aan de migratie van de SharePoint omgeving. Discussie op veel scholen is ontstaan over de inzet van de sites die SP biedt. Veel collega's hebben ook al de functionaliteit van Groepen in O365 ontdekt en maken daar op dit moment al gebruik van. Toch zie we met de migratie van de oude SP omgeving naar SharePoint online nieuwe mogelijkheden. En komen de sites die de besturen en scholen nu gebruiken ook in de O356 omgeving beschikbaar. Om de gebruikers zo min mogelijk te belasten hebben we ervoor gekozen om deze migratie in de zomervakantie te doen plaats vinden. De besprekingen en voorbereidingen zijn al enkele maanden bezig en de handtekening is afgelopen week onder het projectplan gekomen. We verwachten na de vakantie in de nieuwe omgeving te kunnen werken. Er is ons beloofd dat de nieuwe omging niet veel zal afwijken van de oude maar uitgebreid is met veel nieuwe functionaliteiten.

3 Jeelo Jeelo-community groeit in alle opzichten De Jeelo-community is het afgelopen schooljaar hard gegroeid: van 17 naar minstens 29 scholen. En dat niet alleen: Jeelo breidt fors uit qua regio s. Scholen zitten straks verspreid over Limburg, Brabant, Flevoland en Gelderland. Daarnaast wordt de content ook steeds uitgebreider en Mijn Jeelo steeds beter. Er was het afgelopen schooljaar zeer veel belangstelling voor Jeelo. Niet alleen kwamen er veel scholen kijken op de gastschoolbijeenkomsten, ook werden er in het hele land presentaties gehouden: voor teams van scholen, bij besturen, op studiedagen van besturen, bij Jenaplanbijeenkomsten, etc. Dat zorgde ervoor dat zo n 25 scholen een kennismakingstraject starten. Scholen gaan dan op bezoek bij een Jeelo-school en/of krijgen een presentatie voor het team. Daarna volgt vaak een workshop waarin teams een demo-versie van Mijn Jeelo ontvangen om kennis te maken met de content. Sommige scholen voeren vervolgens een proefproject uit, anderen kijken vooral hoe de uitgangspunten van Jeelo aansluiten bij hun visie en beslissen op grond daarvan. Dat heeft ertoe geleid dat nu al 12 scholen hebben aangegeven toe te willen treden tot de community. Hieronder zijn scholen in Zuid- Limburg, Flevoland en Gelderland. Ook zijn er heel grote of juist kleine scholen en ook twee Jenaplanscholen. Verschillende andere scholen onder meer uit Zeeland laten dit schooljaar nog weten of ze ook mee gaan doen. En ook voor komend schooljaar zijn er al weer meerdere scholen die aangegeven hebben een kennismakingstraject te willen starten. Begrijpend lezen Niet alleen de community groeit, ook de content. Per 1 augustus worden begrijpend lezen en luisteren voor groep 3 tot en met 8 opgeleverd. Taal en rekenen voor groep 1-2 was er al, nu wordt begrijpend lezen en luisteren toegevoegd in de competentie Omgaan met bronnen. Bij de leerroutes zijn allerlei soorten bronnen ontwikkeld, denk aan een dagboekfragment, etiket, gedicht, blogs, etc. Ook zijn er interactieve woordplaten toegevoegd voor groep 1-2 over algemene thema s als vakantie, Sinterklaas en sprookjes. Bestaande content is als dat nodig was ge-update, zo is de nieuwe Schijf van vijf verwerkt in de content. De digitale leeromgeving Mijn Jeelo zal ook weer verder verbeterd worden, het wordt niet alleen overzichtelijker, maar ook in het arrangeren wordt gemakkelijker en mooier. Zo kun je straks totaal nieuwe projecten samenstellen en bij het arrangeren selecteren uit de totale content van Jeelo. Daarnaast gaat de Jeelo-community volgend schooljaar kijken welke wensen scholen hebben als het gaat om zelf content toevoegen aan Mijn Jeelo zodat ook deze functionaliteit toegevoegd kan worden. Meer weten over Jeelo? De nieuwe data voor gastschoolbijeenkomsten komen op korte termijn beschikbaar op Daarnaast is het altijd mogelijk om een gastschoolbijeenkomst op maat of bijvoorbeeld een presentatie voor het team aan te vragen. Zie: Maaike Severijnen Communicatie- en Communitymanager Jeelo FIJNE VAKANTIE ALLEMAAL!!

4 Prowise Ook het afgelopen jaar is er weer een succesvolle Presenter gebruikersdag geweest binnen het 25 mei op de Regenboog in Cuijk werden er een 70-tal enthousiast collegae ontvangen. Collega's werden bijgepraat over de nieuwe ontwikkelingen van Prowise en konden vervolgens nog uit een 4-tal workshops kiezen. Presenter in de onderbouw Presenter in de bovenbouw Tips en trucks Prowise Presenter Onderwijskundige mogelijkheden van de all-in-one Aan het einde van deze leerzame middag zijn er door Prowise nog 2 Windows tablets verloot. Hierbij een sfeerimpressie. Prowise Presenter APP De app welke al geruime tijd beschikbaar is voor IOS en Android is sinds dit jaar ook beschikbaar voor Windows. Daarmee ben je niet meer afhankelijk van de updates welke uitgebracht worden door de browser leveranciers. Daarmee geef je met behulp van de Presenter app een extra dimensie aan je les: deze app zorgt er tevens voor dat externe programma's volledig geïntegreerd worden. Zo is Presenter Annotate direct vanuit de werkbalk de bedienen en wordt knippen, plakken en schrijven op externe websites eenvoudiger dan ooit. Voor de scholen die reeds voorzien zijn van een touchscreen uit de ProLine serie is het van belang dat de app gebruikt wordt. Deze app zorgt ervoor dat de unieke eigenschappen van de pen ook daadwerkelijk gebruikt kunnen worden. Kunnen schrijven en steunen zoals op je ACTIVboard. Draai de pen en het wordt een wisser. Selecteer 2 voorkeurskleuren. Blader eenvoudig door je presentatie heen met de pen. De app is reeds door Skool ingepakt en kan door een ieder eenvoudig aangevraagd worden. Prowise All-in-One Wegens succes verlengd. In de maand juli kan iedere school welke is aangesloten nog genieten van de 499,- incl. btw. prijs voor de All-in-One. De inzet van de All-in-One pc maakt een groot verschil in het primaire onderwijsproces. In een handomdraai tover je hem om van een pc naar tablet waar meerdere leerlingen tegelijk aan kunnen werken. De toepassingsmogelijkheden zijn ongekend groot. Denk daarbij aan: Coöperatieve werkvormen Verlengde instructie Zelfstandig werken. De All-in-One pc is gecertificeerd door Skool en kan zonder problemen onderdeel gemaakt worden van je complete netwerk. Alle medewerkers van Prowise wensen de collega s verbonden alvast een prettige zomervakantie en tot in het nieuwe schooljaarjaar. Danny van Bussel, Prowise

5 Inzet ICT studenten BEDANKT!! De afgelopen jaren hebben we van de verschillende ROC instellingen, Nijmegen, Cuijk en Venray, ICT studenten op de scholen in het Land van Cuijk te gast gehad. Een flink aantal jaren geleden wel 12 studenten gedurende één stageperiode. Daar de techniek steeds beter en op afstand onderhouden en beheerd kan worden is er minder ruimte gekomen voor de inzet van studenten. Nu zijn er nog 3 studenten die een stageplek hebben op de scholen in het Land van Cuijk. Om deze drie plekken invulling te geven verdelen we volgens een vast rooster de studenten over een aantal scholen waar behoefte aan ondersteuning is. We merken dat een de zinvolle invulling voor deze studenten mogelijk is maar dat er ook regelmatig te weinig werkzaamheden zijn en deze studenten tijd over hebben om elders ingezet te worden. De planning centraal gemaakt. Het vraag van de ICT coördinatoren, i- coaches of, in sommige gevallen conciërges tijd om de studenten op te vangen, te begeleiden en daar waar nodig bij te sturen. Peter van Dijk Hans Bouwhuis Aan het einde van elk schooljaar nemen er altijd collega s afscheid. Dit keer ook bij de Land van Cuijk. Hans Bouwhuis, vanaf 2004 betrokken als bestuurder LvC waarvan de laatste 8 jaren als voorzitter. Daarnaast Peter van Dijk die al vanaf het prille begin, 1999, als bestuurder betrokken is LvC. Beide heren gaan van hun welverdiende pensioen genieten. We danken Hans en Peter voor inzet en vele uren overleg. Zonder hun bijdrage LvC niet zijn wat het nu is. Bedankt en we wensen ze een hele fijne en gezonde toekomst toe!!! Ook voor het komende schooljaar willen we onze deuren weer open zetten en deze ICT studenten ontvangen. Mochten er scholen zijn die op dit moment nog geen ICT student inzetten maar er toch behoefte is aan ondersteuning geef dat dan even door, kijken wij of er ruimte is om deze ondersteuning te bieden en een ICT student op je school in te zetten. Mede namens de Land van Cuijk, wensen we alle collega s een super fijne vakantie toe met veel zon en rustgevende momenten zodat we na de vakantie weer uitgerust de uitdaging aan kunnen gaan!! Veel plezier en geniet. Stan en Peter